小學(xué)記敘文范文。

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 小學(xué)記敘文：媽媽其八”，希望能為您提供更多的參考。

人人都有一雙手，這雙手有粗糙的，有細(xì)膩的；有大的，有小的。我最喜歡的手是媽媽的手，那是一雙大大的手，手上白里透紅，手指修長(zhǎng)，批復(fù)細(xì)膩。我為什么喜歡這雙手有一個(gè)不一般的緣故。

小時(shí)候，有一年夏天，我正在小區(qū)的游泳池里游泳，游得正高興，忽然，從遠(yuǎn)方飄來(lái)了一片黑壓壓的烏云，接著又刮起了大風(fēng)，我在水里趕到冷颼颼的。這時(shí)，鉛塊似的天空又打起了雷，下起了雨，我感到水好像一下子變成了冰塊，好冷啊！媽媽趕忙從家里跑了過(guò)來(lái)，用她那熱乎乎的`手把我從水里撈了起來(lái)，用浴巾把我過(guò)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，又趕忙把我抱回家。我頓時(shí)感到一陣暖流流過(guò)我的心中，好像也不那么冷了，又像一束陽(yáng)光射進(jìn)我的心里，帶給我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的溫暖。到家以后，媽媽又讓我沖了一個(gè)熱水澡，我覺(jué)得舒服多了。

晚上，我躺在床上，感到頭昏腦漲，好像一切都在旋轉(zhuǎn)，身上很冷，感到很不舒服，覺(jué)得很困，但又覺(jué)得很不安，睡不著覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去的。忽然，媽媽摸著我的額頭，輕輕地拍拍我，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒的，有一點(diǎn)發(fā)燒。”接著，媽媽端來(lái)了熱水和藥品，我吃了以后，媽媽輕輕地拍著我。我仿佛躺在沙灘上，海浪輕輕地拍打著我，很舒服，很快我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……半夜，我迷迷糊糊地感覺(jué)到有一雙手撫摸著我的額頭，這撫摸就像是春天的柳梢拂過(guò)我的面龐……這一晚上，我睡得很香，我的病很快就好了。

這雙手，陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，在我恐懼的時(shí)候，它給予我勇氣；在我遇到困難時(shí)，它給予我力量，在寒冷的時(shí)候，它給我溫暖。

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【作文參考】 媽媽記敘文

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編為了滿足您的需要，整理了“【作文參考】 媽媽記敘文”，供大家參考，希望有用。

如果我是媽媽，首先要讓她吃得飽，穿的暖，能全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，在學(xué)習(xí)中要有好的環(huán)境，用正確的姿勢(shì)。每星期玩不玩電腦要用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)兌換，成績(jī)好可以玩兩個(gè)小時(shí)，成績(jī)下降那就只能對(duì)電腦說(shuō)：拜拜。也許這樣的要求并不嚴(yán)格，要讓他為自己努力學(xué)習(xí)，奮斗。

如果我是媽媽，并不會(huì)讓他在周末上那么多的補(bǔ)習(xí)班，一點(diǎn)自己的空間都沒(méi)有。當(dāng)然學(xué)習(xí)外的才藝還是有的，讓他在其中選擇一個(gè)自己最感興趣的，在家里想什么時(shí)候練就什么時(shí)候練。還會(huì)買(mǎi)一些書(shū)籍，讓他知道中國(guó)的一些著名小說(shuō)，作家等。

如果我是媽媽，我會(huì)放下手中的工作，多陪孩子到大自然中采集標(biāo)本，感受大自然中的氣息。看到高峰插云的群山，花紋奇特的石頭，幽深莫測(cè)的大海和樹(shù)木蔥蘢的森林。看到這些孩子一身的疲勞就消失了，讓他成為熱愛(ài)大自然的小使者。這樣一來(lái)，不僅消除了孩子身上的疲勞，也放松了自己。

如果我是媽媽，絕不讓自己的孩子做一個(gè)很嬌氣的人，要讓他做一個(gè)能吃苦，勤儉樸素的人。要培養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)好，品德好，思想好的人。將來(lái)對(duì)國(guó)家有用的人。如果全世界的媽媽都是這樣那該多好，國(guó)家就不愁沒(méi)有人才了。

[實(shí)用作文] 感動(dòng)記敘文其八

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[實(shí)用作文] 感動(dòng)記敘文其八”，歡迎閱讀，供您參考。

想一想，好像又返回了我的初中生活。我原本是在鄉(xiāng)下鄉(xiāng)村的中學(xué)讀書(shū)，可因?yàn)槲姨珢?ài)玩，學(xué)業(yè)成績(jī)是一落再落，基本上都變成授課聽(tīng)“天書(shū)”的份兒了。那時(shí)候，我基本上對(duì)自身沒(méi)報(bào)一切期待了，僅僅一天到晚說(shuō)白了的“混日子”。在這類狀況下，父親將我轉(zhuǎn)校到縣里的一所初中。一開(kāi)始，我因?yàn)樯瑁€較為靦腆，可到之后，同學(xué)們了解了之后，也就又逐漸玩了起來(lái)，依然沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的定義。緣故并不是由于基本很差。我所屬的班，優(yōu)秀生多得很，我認(rèn)為自身很不成功。在諸多代課教師中，我認(rèn)為班主任獨(dú)有風(fēng)采，班主任那時(shí)候現(xiàn)有三十幾了，唯一的顯著特點(diǎn)便是特胖，大肚，戴一副眼鏡，看起來(lái)尤其搞笑，但令人驚訝的是，班主任雖特胖，卻能打得一手好籃球賽，它是要我特欽佩的。

那就是在上語(yǔ)文課堂的情況下，我還在下邊沒(méi)有上課認(rèn)真聽(tīng)講，推推這一同學(xué)們，又輕揉那一個(gè)同學(xué)們，已經(jīng)這時(shí)候，班主任一個(gè)“回馬槍”驀地回過(guò)頭來(lái)來(lái)，看到了我的一舉一動(dòng)，我那時(shí)候就愣住了，內(nèi)心想：“糟了，這下完后。”我不敢認(rèn)清班主任的雙眼，只聽(tīng)的英文班主任說(shuō)一句：“大伙兒將頭伸出看教室黑板。”我這才滿懷一顆惶恐不安的心平分生命看教室黑板，但見(jiàn)一面授課，又不斷扭頭看向我這邊，每一次扭頭，都和我目光連接，我想那時(shí)候的我眼里一定是寫(xiě)滿了害怕與躁動(dòng)不安吧！但我好像又感覺(jué)班主任眼里充滿了責(zé)怪，害怕無(wú)比，那堂課我也在那樣一種擔(dān)心的自然環(huán)境中渡過(guò)了。果真出不來(lái)我所想，放學(xué)后班主任將我的名字叫到公司辦公室。他跟我說(shuō)，怎么上課不好好認(rèn)真聽(tīng)講，我只能咬著牙說(shuō)不容易，班主任又對(duì)我說(shuō)什么我轉(zhuǎn)校到這里不易了，總之講了許多，但我危害深刻的是班主任對(duì)于我也是責(zé)怪也是激勵(lì)的目光，那目光要我意識(shí)到做為班主任，做為教師，對(duì)學(xué)員的關(guān)愛(ài)，想起天地全部教師鼓勵(lì)學(xué)員努力學(xué)習(xí)的情緒，老師們的目光是多么的的嚴(yán)格與包容啊！

自那以后，我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)念書(shū)，一步一個(gè)腳印，我堅(jiān)信，我也可以做得更強(qiáng)。到現(xiàn)在，我考入了普通高中，我想要是沒(méi)有班主任的那充斥著激勵(lì)的目光，現(xiàn)在我又在干什么呢？

現(xiàn)在我勤奮給自己的理想而拼搏，班主任那令我打動(dòng)的目光，一直鼓勵(lì)著我，變成我勤奮學(xué)習(xí)的驅(qū)動(dòng)力。

[寫(xiě)作分享] 小學(xué)生記敘文其六

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的“[寫(xiě)作分享] 小學(xué)生記敘文其六”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

我對(duì)媽媽說(shuō)的話

媽媽，我平時(shí)總是把房間弄得很亂，您批評(píng)我的時(shí)候，我還和您頂嘴，這回我明白了，媽媽每天工作是多么的勤苦呀！我以后在也不和您頂嘴了，我要把自己的房間收拾得干干凈凈的。

媽媽，我在學(xué)習(xí)上，總是愛(ài)馬馬虎虎的，不認(rèn)真，所以數(shù)學(xué)考試總也考不了高分，自己感覺(jué)很可惜，把會(huì)做的題都做錯(cuò)了，媽媽，請(qǐng)您相信我，我以后一定要改掉馬馬虎虎的壞毛病，爭(zhēng)取下次數(shù)學(xué)考試取得好的成績(jī)。

媽媽，您每天工作很忙，還要給洗衣服，做飯，收拾房間，我希望媽媽一定要注意身體，因?yàn)樯眢w健康才是最重要的。

媽媽，這是我的心里話，終于說(shuō)出來(lái)了，我好開(kāi)心啊！

[優(yōu)質(zhì)作文] 父親記敘文

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優(yōu)質(zhì)作文] 父親記敘文”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

前天看到在抖音上刷到一對(duì)父女，女兒很瘦而父親很高大，看到女兒抱著爸爸我想起了自己的爸爸，我出生在一個(gè)很普通的家庭，但是他們都特別愛(ài)我，我有這世界上最美好的家庭，只是我和爸爸的關(guān)系一直不咸不淡，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我是一個(gè)女孩，而爸爸是個(gè)異性，所以我基本上不會(huì)跟父親有太多的話題。

我有一個(gè)好朋友，她跟她爸爸的關(guān)系很好，在學(xué)校里他爸爸有次看她她很開(kāi)心就奔到她爸爸懷里，我很羨慕這樣舒服而又溫暖的關(guān)系，可我和爸爸之間有著很大的隔閡。他脾氣不好愛(ài)罵人，說(shuō)話的語(yǔ)氣從來(lái)都是惡狠狠的（請(qǐng)?jiān)徫疫@樣說(shuō)爸爸，是真的），我有時(shí)覺(jué)得他很不體貼媽媽，媽媽一個(gè)人很累，可是后來(lái)我改變了對(duì)爸爸的看法，我想成為爸爸的驕傲。

就是在昨天我家里來(lái)了個(gè)算命的，爸爸就把他請(qǐng)到了家里讓他給我算命，起初我很不愿意因?yàn)槲矣X(jué)得自己的命掌握在自己手里他說(shuō)了有什么用，但是我不想讓奶奶她們不開(kāi)心就敷衍著下了樓讓他算，我看見(jiàn)他問(wèn)了我生辰八字在本上看著說(shuō)我是好命將來(lái)必成大器，是軍中之馬，爸爸很開(kāi)心，他雖然不是很迷信但聽(tīng)了這話依舊很開(kāi)心，我依舊覺(jué)得這只是他說(shuō)的又不準(zhǔn)高興啥啊。后來(lái)，媽媽下班回家，爸爸特別興奮的說(shuō)：“我女兒是軍中之馬，是好命！”我在樓上學(xué)習(xí)聽(tīng)了這話突然很想哭，原來(lái)無(wú)論我考了多少分在學(xué)校里怎么表現(xiàn)，哪怕是算命的說(shuō)的瞎話，他也視我為驕傲，我突然想到爸爸以前說(shuō)我是因?yàn)樗胱屛腋恼业娜秉c(diǎn)，想起初中畢業(yè)我考上高中他異常興奮，積極的盤(pán)算我上大學(xué)的費(fèi)用，我心里特別愧疚，因?yàn)橐郧耙恢庇X(jué)得爸爸對(duì)我不夠關(guān)心，可是現(xiàn)在我覺(jué)得他很愛(ài)我，只是平常的表現(xiàn)不出來(lái)，但是他一直以我為驕傲。

在心里默默的下決心，我一定要成為爸爸一輩子的驕傲！

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 雕塑自我作文記敘文

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 雕塑自我作文記敘文》，相信能對(duì)大家有所幫助。

我嘛，既不像瓊瑤筆下的少女那般嫵媚溫情，也沒(méi)有當(dāng)代女能人的大將風(fēng)度。用句很時(shí)髦的話說(shuō):我就是我，很普通又很獨(dú)特。我的一位朋友曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“我不羨慕你的成績(jī)，卻嫉妒你的好心緒，你一直那么快樂(lè)，簡(jiǎn)直使我覺(jué)得你沒(méi)有煩惱。”我只是嘻嘻地笑。我知道自己快樂(lè)的秘密:我太會(huì)安慰自己。記得有一次期考，我數(shù)學(xué)考得很糟，回到家里就過(guò)起了“深沉”的生活，但很快，“小雨”停下，陽(yáng)光又充盈了我的世界。我告訴自己，每一次失敗都是成功的前奏。只要自己能把握自己，一切都會(huì)好起來(lái)的。所以，當(dāng)爸爸來(lái)勸慰我時(shí)，我倒笑吟吟地對(duì)他說(shuō):“這有什么了不起的，還用您操心，您難道不知道自己的女兒是個(gè)摔倒了不用別人扶的女孩子嗎?’，正是由手這種自我安慰，我才有不竭的勇氣和信心，快樂(lè)才有了源頭。

但我也有個(gè)很大的缺點(diǎn)，那就是:自我欺騙。我欺騙自己時(shí)居然還心安理得，明明知道自己在制造騙局以求心理平衡，卻仍身不由己地一計(jì)愿成為受騙者。我愛(ài)好文學(xué)，小芽早早萌發(fā)，可遲遲不開(kāi)花。對(duì)理想的追求卻依舊執(zhí)著。擅長(zhǎng)文科卻鐘愛(ài)理科，羨慕名人卻不追逐名人，喜歡自我表現(xiàn)卻漠視名利，明知自己普通又愛(ài)自命不凡，能瀟灑地對(duì)待人生，有時(shí)也困惑迷茫。清新而淳樸，敏感而堅(jiān)強(qiáng)，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)對(duì)半，成績(jī)和過(guò)失平分。

這就是我，一個(gè)矛盾的統(tǒng)一體，一塊有棱有角的水晶，一個(gè)普通又獨(dú)特的女孩。有一次在電視上看見(jiàn)一位名人的雕像，我就很不服氣地對(duì)爸爸說(shuō):“難道名人才有雕像嗎?等我長(zhǎng)大了，我要給自己雕一尊像!”爸爸說(shuō):“塑一尊石頭雕像并不意味著永恒，用自己的心，自己的手，在活生生的生活中好好雕塑自己，才更有意義。”噢，這話好有哲理，讓我釣心湖泛起了波瀾我知道自己可愛(ài)但并不完美，我知道自己的才華尚未發(fā)揮，趁著自己還年輕，我要好好雕塑我自己。

[優(yōu)質(zhì)作文] 關(guān)愛(ài)的記敘文

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[優(yōu)質(zhì)作文] 關(guān)愛(ài)的記敘文，歡迎閱讀，歡迎收藏。

為了向特殊兒童獻(xiàn)出一份關(guān)愛(ài)，使他們能夠更加快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)。7月15日，山東理工大學(xué)“心圓星愿”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)繼續(xù)來(lái)到淄博市百靈特殊兒童福利進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。團(tuán)隊(duì)成員到達(dá)后由老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員加入到孩子們的課堂之中，和孩子們進(jìn)行親密接觸，和他們溝通交流深入的去了解他們，在課堂上根據(jù)老師的指導(dǎo)和孩子們進(jìn)行有益性的游戲。說(shuō)話有缺陷的孩子隊(duì)員們就和他們多交流，對(duì)于缺乏運(yùn)動(dòng)的孩子則和他們多做游戲，使他們能夠充分的.得到鍛煉，團(tuán)隊(duì)成員和孩子們?cè)谡n堂上一對(duì)一互動(dòng)。

雖然他們不同于普通的孩子但是在互動(dòng)的過(guò)程中孩子們的臉上始終洋溢著燦爛的笑容。能夠感受到發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)！

此次活動(dòng)帶孩子們的不僅僅是快樂(lè)，讓他們感受到陌生人對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，使他們不在孤單。傳遞出社會(huì)對(duì)于他們的關(guān)心！實(shí)踐團(tuán)成員用愛(ài)去傳遞一份正能量，去幫助這些孤獨(dú)又渴望快樂(lè)的心靈。老師們對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員課堂上的表現(xiàn)做出來(lái)了很好的評(píng)價(jià)！他們也希望有更多的人來(lái)關(guān)注這些折翼的天使，對(duì)此實(shí)踐團(tuán)對(duì)也希望會(huì)有更多的人參與進(jìn)來(lái)。

【寫(xiě)作模板】溫暖記敘文其七

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文切忌東拉西扯。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過(guò)努力，整理了“【寫(xiě)作模板】溫暖記敘文其七”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

記得那天，天空很藍(lán)，太陽(yáng)散發(fā)著溫暖的陽(yáng)光，我坐在靠近窗戶的沙發(fā)上看書(shū)。

這時(shí)，一陣電話鈴聲打破了這安靜的氛圍。

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽皺起眉頭，走進(jìn)房間對(duì)爸爸說(shuō)：“爸今天出門(mén)的時(shí)候摔了一跤，現(xiàn)在在人民醫(yī)院……”聽(tīng)到從房間傳來(lái)的焦急的聲音，我下意識(shí)地把書(shū)放下來(lái)。隨即，爸爸說(shuō)道：“那我們?nèi)ト嗣襻t(yī)院看看爸吧！”

我急忙走進(jìn)房間，只見(jiàn)爸爸已穿好了衣服。

這時(shí)，媽媽看到我，問(wèn)道：“你去醫(yī)院看一下外婆嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸下樓去車(chē)庫(kù)把車(chē)開(kāi)出來(lái)，我們則去換好衣服。我穿好衣服后，便拿起書(shū)桌上的鑰匙放在褲兜里，和媽媽一起下樓。剛下樓，只見(jiàn)爸爸已把車(chē)開(kāi)出來(lái)了，在車(chē)?yán)锏任覀儭Ｎ液蛬寢屪M(jìn)車(chē)后，向人民醫(yī)院駛?cè)ァ?/p>

因?yàn)槁飞系能?chē)很多，我們只好走走停停，過(guò)了十來(lái)分鐘，我們才到達(dá)人民醫(yī)院。剛到醫(yī)院，爸爸迅速地找到一個(gè)停車(chē)位把車(chē)停好，和我們一起向醫(yī)院走去。

我們剛到外婆所在的病房門(mén)口時(shí)，看到外婆正躺在病床上。舅舅坐在外婆病床前和外婆聊天。媽媽先進(jìn)病房，來(lái)到外婆病床前問(wèn)道：“爸，您的腳沒(méi)事吧，感覺(jué)怎么樣？”“是啊！爸，您的腳沒(méi)什么大問(wèn)題吧？”爸爸也走進(jìn)病房問(wèn)道。我跟著走進(jìn)病房，看著外婆，問(wèn)道：“外婆，你沒(méi)事吧？”只見(jiàn)外婆滿是皺紋的臉露出一絲笑容，搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)什么大問(wèn)題，就是今天早上出門(mén)的時(shí)候不小心摔倒了，休養(yǎng)幾天就好了。”

我搬了一張凳子，坐在外婆的旁邊。外婆抬起他那飽經(jīng)滄桑的大手，摸了摸我的頭，笑著說(shuō)道：“我的乖孫子長(zhǎng)大咯，都這么高了。”爸爸媽媽也站在病床旁，與外婆交談了許久之后。突然，媽媽說(shuō)道：“爸身子虛，要不要買(mǎi)只雞燉湯喝？補(bǔ)身子呢！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“嗯，去買(mǎi)只土雞燉湯吧！”外婆搖著頭說(shuō)：“不用這么麻煩，休息幾天就會(huì)好的。”媽媽說(shuō)道：“爸，您現(xiàn)在身子虛，光休息是沒(méi)用的，還是喝點(diǎn)雞湯吧！”我也附和著說(shuō)：“是啊，外婆，您喝了雞湯，好得就快。”外婆笑著說(shuō)：“那就喝點(diǎn)雞湯吧。”

立即，媽媽提起包欣然向外面走去……

這天，依舊是那么藍(lán)；太陽(yáng)散發(fā)的陽(yáng)光，依舊是那么溫暖。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 初二記敘文章

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 初二記敘文章”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

天空依舊蔚藍(lán)，遠(yuǎn)山依舊爽朗。踏著羊腸小道，按捺不住滿溢的思念之情，加快了腳步……哦，我日夜思念的慈母，一定在焦急地倚門(mén)而望……

母愛(ài)，又何止會(huì)在短暫的分別后凸顯，當(dāng)記憶中的涓涓細(xì)流靜靜淌過(guò)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它一直與我相隨。

小時(shí)候，母親是那溫馨的小屋——

我靜靜地坐在小屋內(nèi)，小腦袋不時(shí)向窗外探望著。每天的此時(shí)，媽媽總會(huì)那樣神奇的出現(xiàn)。腳步聲！我驚喜地跑到門(mén)前。“吱——”門(mén)被輕輕推開(kāi)，門(mén)外是那熟悉的身影。雖然夜色已深，我卻感覺(jué)到那身影帶著光亮，帶著溫暖。“我回來(lái)嘍——”媽媽快步向我走來(lái)，微笑著，輕輕蹲下，緊緊摟住我。“肚子餓了沒(méi)？”“冷不冷？”“一個(gè)人在家想媽媽嗎？”“……”媽媽的雙眸中充滿無(wú)盡的擔(dān)憂與心疼。

溫馨的小屋內(nèi)，無(wú)盡的母愛(ài)在蕩漾。

后來(lái)啊，母愛(ài)是那雙拭淚的手——

我拒絕一切光亮，關(guān)掉所有的燈，獨(dú)自忍受著考試失利的心痛……“啪”，燈照亮了眼前的試卷，我又一次看到了那刺目的分?jǐn)?shù)。于是，再也無(wú)法忍耐，我放聲大哭。淚眼朦朧中，媽媽的身影悄然走近，伴我而坐。抬頭，哦，媽媽的眼眸中分明滿含著他疼惜……“媽媽——”我更加心痛。突然，一雙印記著勞累的手慢慢伸向我。瞬間，我的臉好溫暖。媽媽的手指輕輕在我的眼角滑過(guò)，帶走那已變冷的淚水，帶來(lái)了那滿是鼓勵(lì)的話語(yǔ)：“從頭再來(lái)，哭泣不屬于你，要贏得微笑，媽媽相信你！”

那雙手，總在黯淡的日子里為我擦亮心情。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 初中記敘文其三

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 初中記敘文其三，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

窗外的熱還在延續(xù)。小惋拉上窗簾，躺在床上，阿黑也一溜煙地跳上床，眨巴眨巴眼睛，愜意地睡了。小惋才沒(méi)那么好的心情，剛和媽媽吵了一架，正在氣頭上。無(wú)聊中，她打開(kāi)收音機(jī)，仍然是那從未調(diào)換過(guò)的音樂(lè)廣播。

“每次我想更懂你，我們卻更有距離，是不是都用錯(cuò)言語(yǔ)，也用錯(cuò)了表情；其實(shí)我想更懂你，不是為了抓緊你，我只是怕你會(huì)忘記，有人永遠(yuǎn)愛(ài)著你……”

是么，有這種愛(ài)么？小惋摸摸阿黑的頭。阿黑被這突如其來(lái)的一掌嚇醒了，撇撇嘴，又自顧自地睡了。小惋揚(yáng)揚(yáng)嘴角，習(xí)慣性地右嘴角，證明自己的不屑。她看看床頭，那是她和媽媽的照片。那時(shí)她剛五歲，扎兩個(gè)羊角辮，拴上紅蝴蝶結(jié)，在額頭上點(diǎn)一個(gè)口紅印，嘴角邊深深的酒窩滿載她的幸福。小惋直起身，照照鏡子。十五歲的她，披散著頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海遮住了額頭，眼睛里多了些血絲，扭扭嘴，酒窩還是那么深，只不過(guò)滿載的是煩惱。小惋不再生氣，而變得苦惱。聰明的她，決定轉(zhuǎn)變，變回原來(lái)的自己，去收獲快樂(lè)。

晃眼間，她瞅見(jiàn)阿黑頸子上的兩根紅綢帶，也不知道是什么時(shí)候套上去的。急忙解下來(lái)，也不顧阿黑已憤怒地躬起了背。小惋拿著洗干凈的綢帶，趕緊烘干。把頭發(fā)編成兩個(gè)辮子，捆上綢帶，用夾子把劉海夾好。笑一笑，依然上十年前的那個(gè)女孩。小惋笑了，真正地笑了。兩邊嘴角揚(yáng)起了好看的弧度。抱起還在憤怒中的阿黑。阿黑，你還認(rèn)識(shí)我么？阿黑瞇著眼，不理。小惋拍拍它的頭，啾啾它的耳朵，大喊。阿黑，你再不睜眼，就不給你吃罐頭了！“罐頭”兩個(gè)字刺激著阿黑。它睜開(kāi)眼，呷呷嘴，吐吐舌頭，表示認(rèn)同。小惋高興了，拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)罐頭，讓阿黑享受難得一次的待遇-----在日光浴下飽餐美食。而她自己，找來(lái)紙和筆，給媽媽寫(xiě)紙條：媽媽，請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)我的真心話，你每天看著我長(zhǎng)大，但你是否了解我內(nèi)心矛盾的對(duì)話。你扳著臉孔，不屑地對(duì)著我看，我的視線沒(méi)能有勇氣，只能面對(duì)冷冰冰的地板。這就是你，這就是我，這就是我們之間的互動(dòng)，何時(shí)開(kāi)始慢慢加以冰藏加以冷凍。我現(xiàn)在，只期待你的一句！

我們還是好朋友，不是么？小惋拿著紙條，迭成栩栩如生的千紙鶴，放在茶幾上。“叮叮。”媽媽回來(lái)了。阿黑丟下眼前的美食，急忙去迎接主人，小惋微笑著，睡了。抱著和媽媽的照片，睡了。朦朧中，她看見(jiàn)了媽媽。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 走夜路記敘文之五

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，一篇好作文是非常吸引人心的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？以下就是小編給大家收集整理的“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 走夜路記敘文之五”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

冷雨，沙沙地落下，我一個(gè)人撐著傘，走在無(wú)邊無(wú)際的黑夜里。我努力地向前遙望，盼望能看到一點(diǎn)光明與方向。然而，天空和周?chē)廊皇悄菢拥暮诎蹬c冷清，我內(nèi)心有些膽怯，只有我的白色運(yùn)動(dòng)鞋在黑夜里若隱若現(xiàn)，努力為我指明前進(jìn)的方向，仿佛在鼓勵(lì)我堅(jiān)持走下去。

那天，我一個(gè)人走夜路。

似乎天空比以前更加灰暗，雨滴比以前更加無(wú)情。我孤獨(dú)無(wú)助地?fù)沃鴤悖奶帍埻Ｍ芸匆?jiàn)一個(gè)同行的路人。可是，周?chē)B個(gè)生物也沒(méi)有。環(huán)境出奇的安靜，靜得只能聽(tīng)見(jiàn)自己清脆的腳步聲和急促的心跳聲。

雨，依然在無(wú)情地下，滴答滴答。

雨滴打在我的雨傘上，打在朱紅色的瓦片上，打在池塘的水面上，發(fā)出各種嘈雜的聲音。周?chē)鷽](méi)有一絲光亮，前方的路也仍一片黑暗，仿佛世界要將我拋棄在靜謐的暗夜中。

我心臟砰砰直跳，腳步也越發(fā)沉重，我不由自主地停下了腳步，不知道自己還要不要繼續(xù)往前走，心里非常糾結(jié)。我抬頭望了一眼夜空，只有密密匝匝的烏云，月亮被烏云籠罩著，朦朦朧朧，迷迷糊糊，完全沒(méi)有打算為我照亮前路的意思。我嘴里喃喃自語(yǔ)：以前那個(gè)明亮的月亮去哪兒了?此時(shí)的月亮如同一個(gè)十分害羞的小姑娘，用烏云這塊大頭巾把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕露出自己的小臉蛋來(lái)。

雨下得越來(lái)越大，刺耳的滴答滴答聲沖擊著我的傘。我內(nèi)心開(kāi)始焦慮，甚至感到有些恐懼，我已經(jīng)不敢再回頭看，我只能鼓足勇氣向前走。我雙手握緊雨傘，緊縮身體，把雨傘壓得很低很低，想把自己保護(hù)起來(lái)，兩步并一步拼命往前走。本來(lái)很短的一段路，此時(shí)卻顯得格外漫長(zhǎng)。

不知道走了多久，我才嘗試抬起頭。終于，前方出現(xiàn)了一點(diǎn)微弱的光亮，希望之光!我咬緊牙關(guān)努力加快腳步，朝著光亮的方向奔跑。光點(diǎn)越來(lái)越大，越來(lái)越亮，直到路燈把整條道路照得通亮，我才停下腳步，癱坐在路邊的石墩上。

我深深地吸了一口氣，然后緩緩的呼出，如釋重負(fù)。盡管累得氣踹吁吁，筋疲力盡，但是顫抖的心此刻終于平靜了下來(lái)。

雨依然沒(méi)停下來(lái)的意思，我慢步跑回溫暖的家中，躺坐在沙發(fā)上，回想剛剛走夜路的情景，仍然心有余悸，后背不禁一陣涼意，打了一個(gè)寒顫。

這次走夜路的經(jīng)歷，使我的內(nèi)心強(qiáng)大了許多。

人生中有些路必須靠自己一個(gè)人走。無(wú)論前方有多少坎坷，多少黑暗，不可能總會(huì)有人陪著你。你必須自己去勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，只有你堅(jiān)強(qiáng)地走下去，才能見(jiàn)到前方的光明。同樣，學(xué)習(xí)又何嘗不是呢?我們也不能總是依賴?yán)蠋煟蕾嚫改福惚仨殞W(xué)會(huì)一個(gè)人去獨(dú)立思考和獨(dú)立解答問(wèn)題。

一段夜路一次體會(huì)，一段經(jīng)歷一次成長(zhǎng)，而我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)自去面對(duì)困難，迎接挑戰(zhàn)。