關(guān)于操場(chǎng)的作文。

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才好呢？小編給大家整理了“[寫(xiě)作借鑒] 作文：夢(mèng)，遺落在童年的操場(chǎng)之四”，相信能對(duì)大家有所幫助。

“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在賣(mài)賣(mài)地叫著夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上邊……”熟悉的旋律忽然浮上心頭，我不禁一笑，思緒回到三年前的夏天，那在校園操場(chǎng)上許下的童真的夢(mèng)想。

蔚藍(lán)的天色下，女生的馬尾辮甩出歡快的弧度，那是青春的氣息揮散在空氣中。我坐在綠茵場(chǎng)上，看她在跑道上奔跑，心中不由升起一種自豪來(lái)——那是我的朋友啊！她的頭發(fā)被汗水粘在臉上，臉色紅撲撲的，像天邊的紅霞那么動(dòng)人，她在操場(chǎng)上飛奔的身影，像驍勇的駿馬，又像輕盈的春燕，我的目光隨著她一同奔跑，心情也不由激動(dòng)起來(lái)。

這大概是第四圈了，她還沒(méi)有顯出疲態(tài)，依舊那樣生龍活虎地跑著，到了拐彎處，她習(xí)慣性的加速，我正要為她喝彩時(shí)，忽然一個(gè)足球飛來(lái)，我驚呼出聲，卻看到她倒下的身影。急忙跑去扶她起來(lái)，我的聲音有些抖“痛嗎？我扶你去醫(yī)務(wù)室。”她沖我勉強(qiáng)一笑：“沒(méi)事的，別擔(dān)心。明天要比賽了，我們班可不能輸。”仿佛為了證明自己，她松開(kāi)我的手跑了兩步，樣子與平常無(wú)異，但我看著她握緊的拳頭，心里狠狠地疼了一下。

正要去扶她時(shí)，一個(gè)男生過(guò)來(lái)，小心翼翼地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，球是我踢的，你沒(méi)事吧。”我正要發(fā)作，她輕輕拉住我的胳膊，對(duì)那個(gè)不安的男生說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的，不用擔(dān)心。”我看向她，少女溫柔的側(cè)臉在夕陽(yáng)下被鍍了層毛茸茸的金邊，竟有種說(shuō)不出的力量，于是竟愣了下。待到那男生走遠(yuǎn)，她才松開(kāi)我的手，輕聲說(shuō)：“他也是無(wú)心之過(guò)，沒(méi)關(guān)系的。”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是又挽起了她的手臂。

落日余暉下的操場(chǎng)，我扶著她一同緩緩地走著，陽(yáng)光罩在我們身上，靜謐而美好。她把額前的碎發(fā)捋至耳后，向我說(shuō)：“我以后的夢(mèng)想是成為一名運(yùn)動(dòng)員，能夠奔跑，自由自在的。有可能的話(huà)，還想為國(guó)爭(zhēng)光呢！”我笑了：“嗯，我知道，你一定行的。”“那你陪我跑一圈好嗎，傷不到我的。”她說(shuō)，我邁開(kāi)了腳步……

那年操場(chǎng)上的一對(duì)影子，成為我至今懷念的情景。如今雖分隔兩地，那遺落在童年操場(chǎng)上的禁止，依舊閃閃發(fā)光，從未遺忘。

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月度寫(xiě)作精選 作文：春之小操場(chǎng)

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度寫(xiě)作精選 作文：春之小操場(chǎng)”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

我們學(xué)校有一個(gè)美麗的小操場(chǎng)，它在春天美不勝收、鶯歌燕舞、繁花似錦，夏天果實(shí)累累、鮮果飄香，秋天落葉給大地披上了一層金黃的地毯，冬天雪白一片，春夏秋冬四季最美的季節(jié)那就屬于春天。

春姑娘踏著輕快的腳步，來(lái)到了小操場(chǎng)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，在枝頭一展歌喉，樹(shù)木們抽出了新的枝條。桃樹(shù)開(kāi)花了，有的是幾棵連在一起開(kāi)的，像一團(tuán)粉紅的晚霞，有的是一棵獨(dú)立著的，像一個(gè)粉紅的棒棒糖。李樹(shù)也不甘示弱，開(kāi)出了白色的小花，如果你不仔細(xì)看，還看不出它的模樣，活像一個(gè)白色的雪花。枇杷樹(shù)也很不服氣，開(kāi)出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色小花，好像是留給那些愛(ài)觀(guān)察的孩子們看的。樹(shù)下的小草小花也趕來(lái)聚會(huì)，像開(kāi)了一場(chǎng)華麗的演唱會(huì)，花與樹(shù)就是演唱者，小草小花就是聽(tīng)眾。

我明白了，春姑娘就是一位偉大的畫(huà)家、音樂(lè)家、裁縫師……是她為小操場(chǎng)點(diǎn)綴得五彩繽紛，是她為小操場(chǎng)譜寫(xiě)了新的樂(lè)曲，是她為花兒們穿上了鮮艷的衣裳，噴上了濃郁的香氣。

我愛(ài)春天的小操場(chǎng)。

作文借鑒: 助學(xué)金筑夢(mèng)鑄人征文之四

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“作文借鑒: 助學(xué)金筑夢(mèng)鑄人征文之四”，希望對(duì)您有所幫助！

我的高中班長(zhǎng)，也是我的好朋友，李和平，現(xiàn)為湛江師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的大三學(xué)生，大學(xué)期間他曾獲得過(guò)學(xué)校和國(guó)家的資助，也正是這資助讓他越走越勇，甚至成為了湛江師范學(xué)院的風(fēng)云人物。每一次在和他的談話(huà)中，他都會(huì)讓人倍感慚愧，在他的學(xué)習(xí)歷程中，我深刻感受到他對(duì)國(guó)家的感恩，也深刻體會(huì)到“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”對(duì)于追夢(mèng)人的支持與鼓勵(lì)。他為青春奮斗的故事讓我充滿(mǎn)了正能量。

他，來(lái)自連州市一個(gè)偏僻的小村莊，是村里第一個(gè)本科生。上了大學(xué)，學(xué)費(fèi)和生活的開(kāi)支，讓他及他的家人感到擔(dān)憂(yōu)和無(wú)助。或許是因?yàn)樯咸鞂?duì)這個(gè)孩子的眷顧，他先是成為了學(xué)校“新春關(guān)愛(ài)”活動(dòng)的受益者，接著是國(guó)家助學(xué)金、晨光早餐，最后是廣汽本田的資助和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。自從獲得國(guó)家助學(xué)金之后，他深知，他的努力將是對(duì)那一份份資助的最好回報(bào)，他帶著一顆感恩和奮斗的心走在了青春的路上，就這樣一直的走著。

他，一直是一位愛(ài)好學(xué)習(xí)的好學(xué)生，他將每天的時(shí)間都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓他每天都沒(méi)有些許空余時(shí)間，但是他跟我說(shuō)，他覺(jué)得這樣的大學(xué)生活很充實(shí)，這樣的堅(jiān)持才不會(huì)讓自己在大學(xué)里有一絲的悔意。似乎是這番話(huà)一直讓他堅(jiān)持到兩年后的今天，今天的成績(jī)更是他堅(jiān)持的最好證明。

他，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，曾獲得過(guò)校二等獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。平時(shí)在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮努力，圖書(shū)館和自習(xí)室更是成為他另外一個(gè)家，這個(gè)家讓他更能明白自己的夢(mèng)想，因?yàn)樵谶@里，每個(gè)人都為夢(mèng)想拼搏，更能讓自己充滿(mǎn)干勁，更加專(zhuān)注在學(xué)習(xí)中。他曾在學(xué)術(shù)競(jìng)賽上獲得過(guò)各種各樣的獎(jiǎng)項(xiàng)，這其中的收獲永遠(yuǎn)不是一張榮譽(yù)證書(shū)所能表達(dá)的，因?yàn)檫@過(guò)程讓他成長(zhǎng)了許多，也讓明白了感恩的力量有多么大。他一直銘記著學(xué)校和國(guó)家對(duì)他的幫助，他總是會(huì)用自己在工作上和學(xué)習(xí)上的汗水和驕人成績(jī)以及賽場(chǎng)上的力壓群雄來(lái)當(dāng)做對(duì)他們的回報(bào)。

他，對(duì)自己的要求更高，除了在學(xué)習(xí)上有更是一層樓的突破，在自己喜歡的社團(tuán)也更是如此。他現(xiàn)在的職位是燕嶺書(shū)法社的副社長(zhǎng)，這里是唯一能讓他自己感到欣慰的地方，這里可以找到自己的愛(ài)好及興趣，在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，他總是會(huì)拿起毛筆或鋼筆在紙上劃動(dòng)，似乎在訴說(shuō)著自己的夢(mèng)想。無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是社團(tuán)工作，還是學(xué)生工作，他都是付出了自己的一份努力，一份真心，在這里，他找到了那個(gè)快樂(lè)的自己。

他，更是一名充滿(mǎn)愛(ài)心，有奉獻(xiàn)精神的大學(xué)生。他曾參加過(guò)各種各樣的義工，比如說(shuō)暑假義教，無(wú)償獻(xiàn)血，春暖湛江義賣(mài)，湛江市第五次殘疾人代表大會(huì)代表等。他認(rèn)為這是自己作為一名大學(xué)生能回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家的最直接的途徑。他認(rèn)為這不僅僅是受助生該做的，也是每一位大學(xué)生該回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)奉獻(xiàn)一份力量的機(jī)會(huì)。

“中國(guó)夢(mèng)·誰(shuí)的青春不奮斗”，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，每個(gè)國(guó)家都有夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，誰(shuí)的青春都輸不起，誰(shuí)的青春又能不奮斗呢?李和平的大學(xué)經(jīng)歷讓我們看到助學(xué)金這個(gè)平臺(tái)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的其中一個(gè)環(huán)節(jié)，是必不可少的，它讓每個(gè)心懷大學(xué)夢(mèng)想的學(xué)子能進(jìn)入大學(xué)的大門(mén)，讓每個(gè)追夢(mèng)的大學(xué)生能在大學(xué)生活中活出自己的青春，為自己的青春奮斗，為夢(mèng)想奮斗，鑄就一個(gè)堅(jiān)持不懈，積極樂(lè)觀(guān)，懂得回報(bào)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的大學(xué)生。我認(rèn)為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)得先讓每個(gè)追夢(mèng)人能夠?qū)崿F(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想，我也始終相信“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”的理念能繼續(xù)延續(xù)下去，能讓更多人擁有為夢(mèng)想奮斗的資本。

[實(shí)用寫(xiě)作] 作文：五彩的童年之四

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇好作文可以引起大家的共鳴。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？以下是小編為大家精心整理的“[實(shí)用寫(xiě)作] 作文：五彩的童年之四”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

童年，五彩繽紛，一件件小事，在記憶百寶匣里永遠(yuǎn)保留……

小時(shí)候，我還不懂事，所以，許多事情都不明白。有一次，我興高采烈地去看花，剛走到花園，我嚇了一跳，天哪！有朵玫瑰花垂著腦袋，無(wú)精打采的，好像得了什么病。我突發(fā)奇想：媽媽在我生病時(shí)，不都是給我泡藥喝嗎？那花肯定也能喝！想著，便對(duì)玫瑰花說(shuō)：“玫瑰花呀，玫瑰花！乖乖在這等著我，只要你喝了我沖的藥，肚子就不疼了，你就能和以前一樣了！”說(shuō)完，便去沖藥水了。

我那時(shí)不識(shí)字，在藥箱里翻來(lái)翻去，看到了一個(gè)上面有寶寶的藥，心想：有小人，那就是給小孩喝的嘍！對(duì)，就是這個(gè)，藥沖完，我迫不及待地把藥灌到土里，心里暗暗高興。過(guò)了一會(huì)沒(méi)有反應(yīng)，我便心想：可能要過(guò)一會(huì)才會(huì)有反應(yīng)，要不我先去看電視。然后，我就回去了。

沒(méi)想到，看一會(huì)電視，就已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，我立馬跑到院子里，那盆花已經(jīng)死了。我不禁放聲大哭，引來(lái)了媽媽。我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，我擦干眼淚，疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阈κ裁矗俊眿寢屢槐菊?jīng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，花和人是不一樣的，人生病了要吃藥，但是花不要，花只要澆水就可以了。”我聽(tīng)了，笑笑說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣！”

五彩繽紛的童年，讓我開(kāi)心，讓我難過(guò)，感謝童年給我的快樂(lè)。

【熱門(mén)作文】 作文：我的快樂(lè)童年之四

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話(huà)也能表達(dá)自己的想法。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編精心為您整理的“【熱門(mén)作文】 作文：我的快樂(lè)童年之四”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

每一個(gè)人的童年都是夸姣的，有開(kāi)心，有傷心，有興奮，有悲哀，無(wú)論如何，它們都將成為一些夸姣的回憶。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下戰(zhàn)書(shū)，我正在床上玩耍，一個(gè)已經(jīng)生了銹的鐵盒子里面裝滿(mǎn)了各種各樣的小珠子，有粉的、黃的、綠的、藍(lán)的'……可好看了，小手一抓就一小把，握在手里既愜意又好玩。

就在我玩得起勁的時(shí)候，手一滑，哎呦！那顆最漂亮最亮的紫珠子哪兒去了，在哪兒，在哪兒，我著急地找著。呦，耳朵怎么感覺(jué)滾過(guò)一個(gè)小東西，可能是那顆珠子，趕快去找媽媽。

媽媽過(guò)來(lái)了，拿來(lái)手電筒讓我躺下，看了看，著急地說(shuō)：“看不見(jiàn)，什么也看不見(jiàn)。”“越躺著不就越往里滾嗎！”我有點(diǎn)氣憤地說(shuō)。姥爺在一旁等不及了，說(shuō)道：“趕快去病院吧！”

在路上，我害怕地問(wèn)：“要?jiǎng)邮中g(shù)嗎？”媽媽緊張地說(shuō)：“沒(méi)事。”到了病院，醫(yī)生安慰我說(shuō)：“跟我來(lái)，不會(huì)疼的。”這時(shí)我心頭的石頭終于落地了。

來(lái)到了一間辦公室，醫(yī)生拿起一個(gè)針管，把鋒利的針頭拔掉后，吸了一點(diǎn)鹽水，往我耳朵里一打，水又流了出來(lái)，珠子也滾了出來(lái)，這下媽媽才放了心。

在回家的路上，我開(kāi)心地說(shuō)：“阿姨不僅把珠子取了出來(lái)，還讓我耳朵沖了一次澡呢。”

童年是一去不復(fù)返的，我要珍惜我的快樂(lè)童年。

熱門(mén)作文: 童年記憶小學(xué)作文之四

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“熱門(mén)作文: 童年記憶小學(xué)作文之四”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

童年的我，呵呵，是那么無(wú)邪幼稚，機(jī)靈活潑；童年，是朦朧的詩(shī)，是淡雅的畫(huà)，是經(jīng)典的歌……童年的我，想象豐碩、樂(lè)觀(guān)爽朗；在父母眼前無(wú)知，又愛(ài)撒嬌……

小時(shí)候喜歡和哥哥姐姐一起去冒險(xiǎn)，所謂的冒險(xiǎn)，只是去別人家浪蕩浪蕩，就像游手好閑的小鴨子，去擺擺尾巴吃大餐；又像隨風(fēng)飛舞的朵朵白云，花落誰(shuí)家！

藍(lán)天下的成長(zhǎng)，夜空中的夢(mèng)想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng)；兒是老是喜歡在榕樹(shù)下玩耍，又喜歡在那悄悄地坐著，聽(tīng)著白叟講那古老的故事，那時(shí)的夢(mèng)是綠色的；兒時(shí)老是喜歡在老家門(mén)前坐著，在落葉的秋天里賞識(shí)那一片片穿戴金色的葉子在漫天飄動(dòng)，那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。兒時(shí)老是喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫，在現(xiàn)實(shí)糊口中，激起我斗志時(shí)，那時(shí)那夢(mèng)是火一般的顏色………

那一幕幕布滿(mǎn)童趣的記憶，永遠(yuǎn)種在心中那無(wú)枷鎖的保險(xiǎn)箱里……讓它不在時(shí)間的流里流逝；更不會(huì)讓它在我的記憶里流逝。

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似狂風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保留……

2022作文: 孩子的童年文章之四

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文可以引起大家的共鳴。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《2022作文: 孩子的童年文章之四》，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

要讓孩子贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，這句話(huà)在多少家長(zhǎng)腦中根深蒂固，不時(shí)縈繞在他們眼前，于是為了他們好，家長(zhǎng)們?cè)诤⒆觽儽驹摮錆M(mǎn)無(wú)限歡聲笑語(yǔ)的.童年中塞滿(mǎn)了興趣班、老師、成績(jī)。

柳宗元曾言，雖日愛(ài)之，其實(shí)毀之。說(shuō)的大約就是這個(gè)道理，家長(zhǎng)們以愛(ài)之名，將孩子們囚禁在牢籠里，窗外的世界絢爛無(wú)比，孩子們卻很少能去徜徉在大自然的懷抱中。家長(zhǎng)們?cè)鯐?huì)允諾孩子們?nèi)ネ嫖飭手荆瑓s不知志大者亡物養(yǎng)志，也不知自己的行為給孩子們帶來(lái)多少痛苦與壓抑，知識(shí)雖然可以帶來(lái)幸福，但假如把它壓縮成藥丸子吞下去就喪失了樂(lè)趣。

其實(shí)家長(zhǎng)要讓孩子贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，也不過(guò)是為了讓孩子在長(zhǎng)大后能夠幸福快樂(lè)過(guò)的安穩(wěn)，不必疲于奔波，可當(dāng)他們的孩子在一起童年時(shí)至無(wú)盡的作業(yè)與興趣班時(shí)，孩子們的心中不會(huì)充滿(mǎn)遺憾嗎？更美好的人生并不能和富足的物質(zhì)生活畫(huà)等號(hào)，這將會(huì)使孩子們心中一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)全的缺口，再多的金錢(qián)與名利都不能彌補(bǔ)，而是窗外那湛藍(lán)的天。

所以家長(zhǎng)們又何必執(zhí)著于從小就對(duì)孩子們進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，童年只有那么長(zhǎng)，真的要讓他流失在興趣班中嗎？孩子們的快樂(lè)才是最重要的不是嗎？孩子們的燦爛的笑容抵得上所有絢爛，況且正如追風(fēng)箏的人所言，孩子又不是圖畫(huà)練習(xí)冊(cè)，你不能光顧著要涂上自己喜歡的顏色。家長(zhǎng)們不能只順著自己的心意，也要顧及孩子們的感受，所以家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)換位思考，理解孩子們所想給予他們自由的空間，讓他們肆意翱翔，相信他們成為巨膺，而不是事事都須父母顧問(wèn)的巨嬰。

其實(shí)孩子們都站在同一起跑線(xiàn)上，只是家長(zhǎng)們不明白，其實(shí)孩子們的童年快樂(lè)更重要，希望家長(zhǎng)們明白。

[寫(xiě)作借鑒] 作文：雨點(diǎn)之四

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[寫(xiě)作借鑒] 作文：雨點(diǎn)之四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

大家好，我是小雨點(diǎn)，一個(gè)喜歡周游世界的小雨點(diǎn)。我去過(guò)很多地方，上遨游太空，下潛游大海，我也曾遠(yuǎn)足塔克拉瑪干大沙漠中的綠洲，還曾到過(guò)世界著名水城威尼斯……

大家可能要問(wèn)我怎么遨游太空的？是宇航員叔叔帶我去的哦！他們帶了好多農(nóng)作物的種子、植物的幼苗和水到空間站種植，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的生長(zhǎng)，長(zhǎng)出了喜人的蔬菜、水果和可以綠化環(huán)境的大樹(shù)。聽(tīng)叔叔說(shuō)，以后還要在太空建大房子，帶人到空間站居住。啊，那真是一片世外桃源，到時(shí)我又可以去遨游啦！

我又到海洋游覽了一番。海底世界真是太奇妙啦！晶瑩剔透的珊瑚跳起了美麗的華爾茲；海星慢慢地蠕動(dòng)著，好像一位長(zhǎng)者在海底漫步；牡蠣姐姐安安靜靜地棲息在礁石后面……我游啊游，游到了幽暗的海底深處。突然，一頭碩大的巨頭鯨睜開(kāi)了雙眼，張大了嘴巴，驚恐的我無(wú)處藏身，只能釋放著自己的全部力量趕緊逃離海底，一下子躍到了水面上。

我游到湖面，不一會(huì)，我的好伙伴們從天空中落下來(lái)，越下越大，哈哈，我們好似無(wú)數(shù)個(gè)精靈，在湖面上盡情地跳舞。魚(yú)兒看到了，從湖里竄出，和我們盡情地玩耍。我們跳到了樹(shù)葉上，樹(shù)葉被沖刷得綠油油的，空氣也逐步恢復(fù)清新。媽媽說(shuō)我們可是環(huán)境的“清新劑”呢！掉落到地上的雨滴哥哥和姐姐們形成了小水洼，淘氣的孩子頂著荷葉將水洼當(dāng)作鏡子，照著照著不由哈哈大笑。不遠(yuǎn)處農(nóng)田里的禾苗挺著鼓鼓的肚子，打著嗝，一副悠然自得的樣子，滿(mǎn)足地說(shuō)：“雨水真甜啊！”

我玩著玩著便累了，于是躲到一棵樹(shù)上睡著了。不知何時(shí)，朦朦朧朧地聽(tīng)到熟悉的聲音，“小雨點(diǎn)，你在哪，快點(diǎn)回家啦！”是媽媽的聲音。我趕忙整理好心情，“嗖”地一下，飛到了天上。

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：童年那多彩的夢(mèng)wps版

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？小編為了滿(mǎn)足您的需要，整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：童年那多彩的夢(mèng)wps版”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的童年，是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)多彩的夢(mèng)

——題記

童年——一個(gè)黑色的夢(mèng)，令我傷心的夢(mèng)。

“你以后都別再找我玩了！""你以為你是誰(shuí)？我朋友多著呢！”這是我和好朋友XX在吵架，我超不過(guò)她，便哭著跑開(kāi)了。

她——我的“患難好友"，可現(xiàn)在卻因一件小事跟我吵架了。她曾跟我一塊兒學(xué)習(xí)，一起玩耍，雖然有時(shí)會(huì)跟我慪氣，說(shuō)一句”我不跟你玩了“，但不出一分鐘又立馬和好。可這次，我們還會(huì)和好嗎？我不敢往下想……

童年——一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，令我糾結(jié)的夢(mèng)。

這都兩個(gè)小時(shí)了，她還沒(méi)來(lái)找我，是真的生氣了嗎？唉，都是我不好，我背著她說(shuō)他的壞話(huà)。可是，她確實(shí)有這方面的缺點(diǎn)啊。

卡通風(fēng)景插畫(huà)我推開(kāi)窗子，想透透風(fēng)，卻不料看到了一幅令我傷心的畫(huà)面，使我剛才想向她道歉的想法消失了——她竟然在和別的小朋友玩，看起來(lái)很高興的樣子。

這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。我生氣地關(guān)上窗子，坐在屋里生悶氣。我再也不會(huì)原諒她了，昨天，她還說(shuō)我是她最好的朋友呢，可她……想著想著，我又放聲大哭起來(lái)——她怎么這樣呢？

童年——一個(gè)粉色的夢(mèng)，令我開(kāi)心的夢(mèng)。

早上起來(lái)，眼睛紅腫著，心疼疼的。以前的這時(shí)候，她總是會(huì)來(lái)找我去吃飯的，可現(xiàn)在……我斷定，我倆不會(huì)和好了。

洗漱完畢，我打開(kāi)門(mén)，準(zhǔn)備去街上吃飯，卻看到了站在門(mén)前的她。我愣了，不知怎么辦才好，她也愣了。過(guò)了好一會(huì)兒，她才說(shuō)：“我們倆真默契，連發(fā)愣都一起，不當(dāng)好朋友可惜了。”接著，她又說(shuō)：“那個(gè)，我是來(lái)喊你吃飯的。”聽(tīng)了她的話(huà)，我再一次地哭了：“你怎么現(xiàn)在才來(lái)？你知不知道……”“我也很糾結(jié)的，人家不是不好意思嘛……”

我的夢(mèng)，終究是一個(gè)好結(jié)局，我的童年，也是一段快樂(lè)的回憶。