筑夢助學(xué)鑄人征文范文。

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編特別整理出來的“作文借鑒: 助學(xué)金筑夢鑄人征文之四”，希望對(duì)您有所幫助！

我的高中班長，也是我的好朋友，李和平，現(xiàn)為湛江師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的大三學(xué)生，大學(xué)期間他曾獲得過學(xué)校和國家的資助，也正是這資助讓他越走越勇，甚至成為了湛江師范學(xué)院的風(fēng)云人物。每一次在和他的談話中，他都會(huì)讓人倍感慚愧，在他的學(xué)習(xí)歷程中，我深刻感受到他對(duì)國家的感恩，也深刻體會(huì)到“助學(xué)·筑夢·鑄人”對(duì)于追夢人的支持與鼓勵(lì)。他為青春奮斗的故事讓我充滿了正能量。

他，來自連州市一個(gè)偏僻的小村莊，是村里第一個(gè)本科生。上了大學(xué)，學(xué)費(fèi)和生活的開支，讓他及他的家人感到擔(dān)憂和無助。或許是因?yàn)樯咸鞂?duì)這個(gè)孩子的眷顧，他先是成為了學(xué)校“新春關(guān)愛”活動(dòng)的受益者，接著是國家助學(xué)金、晨光早餐，最后是廣汽本田的資助和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。自從獲得國家助學(xué)金之后，他深知，他的努力將是對(duì)那一份份資助的最好回報(bào)，他帶著一顆感恩和奮斗的心走在了青春的路上，就這樣一直的走著。

他，一直是一位愛好學(xué)習(xí)的好學(xué)生，他將每天的時(shí)間都安排得滿滿的，讓他每天都沒有些許空余時(shí)間，但是他跟我說，他覺得這樣的大學(xué)生活很充實(shí)，這樣的堅(jiān)持才不會(huì)讓自己在大學(xué)里有一絲的悔意。似乎是這番話一直讓他堅(jiān)持到兩年后的今天，今天的成績更是他堅(jiān)持的最好證明。

他，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，曾獲得過校二等獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生”的稱號(hào)。平時(shí)在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮努力，圖書館和自習(xí)室更是成為他另外一個(gè)家，這個(gè)家讓他更能明白自己的夢想，因?yàn)樵谶@里，每個(gè)人都為夢想拼搏，更能讓自己充滿干勁，更加專注在學(xué)習(xí)中。他曾在學(xué)術(shù)競賽上獲得過各種各樣的獎(jiǎng)項(xiàng)，這其中的收獲永遠(yuǎn)不是一張榮譽(yù)證書所能表達(dá)的，因?yàn)檫@過程讓他成長了許多，也讓明白了感恩的力量有多么大。他一直銘記著學(xué)校和國家對(duì)他的幫助，他總是會(huì)用自己在工作上和學(xué)習(xí)上的汗水和驕人成績以及賽場上的力壓群雄來當(dāng)做對(duì)他們的回報(bào)。

他，對(duì)自己的要求更高，除了在學(xué)習(xí)上有更是一層樓的突破，在自己喜歡的社團(tuán)也更是如此。他現(xiàn)在的職位是燕嶺書法社的副社長，這里是唯一能讓他自己感到欣慰的地方，這里可以找到自己的愛好及興趣，在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，他總是會(huì)拿起毛筆或鋼筆在紙上劃動(dòng)，似乎在訴說著自己的夢想。無論是學(xué)習(xí)，還是社團(tuán)工作，還是學(xué)生工作，他都是付出了自己的一份努力，一份真心，在這里，他找到了那個(gè)快樂的自己。

他，更是一名充滿愛心，有奉獻(xiàn)精神的大學(xué)生。他曾參加過各種各樣的義工，比如說暑假義教，無償獻(xiàn)血，春暖湛江義賣，湛江市第五次殘疾人代表大會(huì)代表等。他認(rèn)為這是自己作為一名大學(xué)生能回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國家的最直接的途徑。他認(rèn)為這不僅僅是受助生該做的，也是每一位大學(xué)生該回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)奉獻(xiàn)一份力量的機(jī)會(huì)。

“中國夢·誰的青春不奮斗”，每個(gè)人都有屬于自己的夢想，每個(gè)國家都有夢想，為了實(shí)現(xiàn)夢想，誰的青春都輸不起，誰的青春又能不奮斗呢?李和平的大學(xué)經(jīng)歷讓我們看到助學(xué)金這個(gè)平臺(tái)是實(shí)現(xiàn)中國夢的其中一個(gè)環(huán)節(jié)，是必不可少的，它讓每個(gè)心懷大學(xué)夢想的學(xué)子能進(jìn)入大學(xué)的大門，讓每個(gè)追夢的大學(xué)生能在大學(xué)生活中活出自己的青春，為自己的青春奮斗，為夢想奮斗，鑄就一個(gè)堅(jiān)持不懈，積極樂觀，懂得回報(bào)，樂于奉獻(xiàn)的大學(xué)生。我認(rèn)為中國夢的實(shí)現(xiàn)得先讓每個(gè)追夢人能夠?qū)崿F(xiàn)大學(xué)夢想，我也始終相信“助學(xué)·筑夢·鑄人”的理念能繼續(xù)延續(xù)下去，能讓更多人擁有為夢想奮斗的資本。

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作文推薦: 環(huán)保小衛(wèi)士征文其四

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文推薦: 環(huán)保小衛(wèi)士征文其四》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

環(huán)保是一種理念，更是一種步履。上個(gè)周末，我和同學(xué)們就一起參加了一項(xiàng)有意義的環(huán)保流動(dòng)——爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

我們各個(gè)帶上黃色的安全帽，手拿一根撿垃圾的垃圾夾，就像一個(gè)真正的小衛(wèi)士，顯得精力充沛。流動(dòng)正式開始前，王老師幫我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)走左，一隊(duì)走右，比賽誰撿的垃圾多。我們浩浩蕩蕩地出發(fā)了，開始了環(huán)保步履。

我和恩賜打前鋒，朝通往學(xué)校的路上走去。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到一堆臟兮兮的垃圾堆在馬路旁。走近一看，地上滿是紙屑，果皮，包裝袋，煙頭等等，連過路的行人都繞開走。我想用垃圾夾把垃圾夾起來，可由于夾法還不夠純熟，所以一直夾不起來。我急了，心想：怎么辦？我只好彎下腰，直接用手把紙撿起來，放在了垃圾袋里。

我們又來到了一個(gè)十字路口，“快來，快來，這里有良多垃圾！”同學(xué)大喊，我趕快跑過去。天呀！地上充滿了五花八門的垃圾，披發(fā)發(fā)著陣陣難聞的味道。我預(yù)備把它們消滅掉。經(jīng)由一路的訓(xùn)練，我的夾法已經(jīng)很純熟了，嘿嘿！看我怎么收拾你！于是，我握緊垃圾夾，把手往外一伸，垃圾夾展開了，它把一塊塊橘子皮和一根根煙頭叼進(jìn)了垃圾袋。

接著，我們來到了天益路口，看到對(duì)面是個(gè)泊車場。這里也不例外，垃圾一樣也不少，它們都悄悄地躺在地上，似乎一個(gè)個(gè)迷路的孩子，找不到回家的路。我們快速地跑遍整個(gè)泊車場，把全場的垃圾都撿起來，放進(jìn)了垃圾袋里，又用旁邊的掃把將泊車場打掃得纖塵不染。

不知不覺中，三個(gè)小時(shí)的環(huán)保步履結(jié)束了。望著煥然一新的道路，我們的臉上露出了喜悅的笑臉。過路的大人們都不住地夸贊我們是一群可愛的環(huán)保小衛(wèi)士，聽得我的心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。

固然我們已筋疲力盡，但是體會(huì)到了清潔工人的辛勞。我也想對(duì)全體同學(xué)發(fā)出號(hào)召：請(qǐng)大家愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園！

[作文借鑒] 畢業(yè)文章之四

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[作文借鑒] 畢業(yè)文章之四”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天，我們要拍畢業(yè)照了。我作為一名畢業(yè)生，我連畢業(yè)都沒想過，也不敢想，我不愿與相處6年的同學(xué)和教師分別，但無論如何也要面對(duì)這個(gè)事實(shí)。

早上，自習(xí)課時(shí)，班主任告訴我們：同學(xué)們，要拍畢業(yè)照了。同學(xué)們聽后，個(gè)個(gè)顯的非常高興，但是也很傷心，想想要與陪伴你6年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別，誰能不傷心呢？固然有些同學(xué)在笑，但我堅(jiān)信，他一定是在強(qiáng)忍著內(nèi)心的痛苦，強(qiáng)顏歡笑。“1---2---3---茄子。跟著咔嚓一聲，同學(xué)們都笑了，我也笑了，因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)們看到我軟弱的一面。在這一瞬間，我們的小學(xué)糊口也進(jìn)入了到及時(shí)。我想：這張畢業(yè)照恰是我們同學(xué)之間情誼的證據(jù)！

在我看來，畢業(yè)，既令我興奮，也令我傷心。興奮的是我要迎接新的挑戰(zhàn)，可以更上一層樓；傷心的呢，我想我不用說，大家也心知肚明了。

我們固然要分開了，我想，我們的情誼一定會(huì)天長地久，我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起！！！

[寫作借鑒] 秋天初中作文之四

相信作文大家都不陌生吧，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[寫作借鑒] 秋天初中作文之四》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

秋，落霞滿天，江意盡染。秋天，是最成熟的季節(jié)。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”不論是“天高云淡，望斷南飛雁。”的遼闊自由，還是云卷云舒之中的浪漫自由，都讓人心曠神怡。

伴隨藍(lán)天下一個(gè)金黃季節(jié)的產(chǎn)生，心中也在醞釀著一個(gè)金色夢想。請(qǐng)飛雁把我的夢想帶到遠(yuǎn)方。

入學(xué)那天，我站在校門前，鼓足勇氣抬起沉重的腳步邁進(jìn)校門檻。意味著我將要面臨的“命運(yùn)”我?guī)缀蹩煲罎ⅰＮ业倪x擇是不是對(duì)的，我無從得知我只知道家里的經(jīng)濟(jì)已不再允許我任性了，初三的課業(yè)繁重，所需的精力與金錢都是如山，雖說我的成績占班級(jí)前十，但我沒有把握能夠考入高中。

到了星期天，我坐到電腦前，打開我的空間，發(fā)現(xiàn)有好友給我的留言。瀏覽過留言后，我才發(fā)現(xiàn)我是多么的幸運(yùn)。她的經(jīng)歷遠(yuǎn)比我的嚴(yán)重。她的母親與哥哥無意中把人傷了，在村子里沒法待下去，于是她被迫輟學(xué)，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。我不得不為她感到可惜。

我在傷感的同時(shí)也在反思，我每天的虛度光陰，是在浪費(fèi)我的青春，浪費(fèi)父母的心血。秋，真是個(gè)好季節(jié)，讓我重新有了勇氣。去追求我的未來，去思考我的人生道路。同時(shí)我還在為我的好友加油，希望她能去尋找自己的秋天。

秋天，是成熟的季節(jié)。它意味著人生的思考，人生的選擇。

[作文借鑒] 作文：山行之四

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 作文：山行之四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，它帶來了昆黃落葉，山上，獨(dú)具一番滋味。

沿著陡峭又傾斜的山路前行，路邊全是枯黃的落葉以及低垂的小草，花兒失去了往日的生機(jī)，破敗不堪。車輪下，時(shí)不時(shí)傳來清脆的碾壓聲，淡出一絲絲的涼意和歲月變遷的悲傷，讓人看了，心難免會(huì)泛起幾番的苦楚。

繼續(xù)前行，沒想到，居然有幾戶人家，在夕陽的映襯下，脫去了浮華，留下的全是古樸。屋主人面紅耳赤，搬來重重的柴火，在一旁不斷地煽著風(fēng)。裊裊炊煙直沖云霄，微風(fēng)徐徐地吹著，那一陣裊煙。仿佛寄托著屋主人的愿望，飛向了遠(yuǎn)方。

夜晚的序章拉下了帷幕，我繼續(xù)前行，真想把這夢幻一般的場景早日收入眼底。

紅火的楓葉在夜晚仍然魅力十足，甚至，比其他時(shí)刻的都還要美麗——皎潔的月光投射在楓葉上，月光宛若一種精致的佐料，畫龍點(diǎn)睛一般，讓楓葉更加紅火，更加高潔。此刻就是二月花當(dāng)前，楓葉也可以說是當(dāng)仁不讓了：花，多少有一些浮華、虛偽；而楓葉，少了幾分繁華，反而多了質(zhì)樸、不求回報(bào)，因此，它就更紅、更純。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”我想，這就是大自然對(duì)楓葉最好的饋贈(zèng)。

我愛這宏偉的山，愛這火紅的楓葉，更愛這涼爽的秋。

精選作文: 描寫追夢的中考滿分文章1100字之四

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱，一篇好作文可以引起大家的共鳴。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“精選作文: 描寫追夢的中考滿分文章1100字之四”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

天邊那抹淺云，微飄，暈著些許紅，似你明媚的笑靨，輕輕地，靜靜地，綻放在空中，花般清純。又記起，你追夢的堅(jiān)定。

那天，暮靄濃重。隔著一座山的距離，依舊能感受到城里的紛繁喧鬧，燈紅酒綠。我們背靠著背，坐在半山坡上，望著近處絲縷炊煙，安靜而冰冷。許久。“知道么?也許——我注定走不出這里，我注定什么也追不到了，會(huì)在這人煙寂寥的地方過一輩子。”你的聲音在這空曠的山谷間回蕩，暗啞而落寞。不禁地，握住你的手略緊了緊，我真的不知該如何安慰你。

一絲光亮劃破天際。我終于看清你的神色，無奈而絕望。眼角微閃的隱隱光亮，刺痛了我。“于我而言，山的那頭依然是山。理想?只是個(gè)夢而已……”這自嘲的語氣逼著我的淚，終于在此刻決堤。“是夢嗎?若真的是夢，你也該繼續(xù)努力去追，而不是在這里消沉頹廢，夢想是需要追求的`，而不需要悲嘆，我們應(yīng)該做追夢的少年!你明白嗎?”我的語氣有些強(qiáng)硬，因?yàn)槲艺娴牟幌肟茨氵@么墮落下去。

驀地，你抬起頭，略微一怔，繼而便又是沉默。遠(yuǎn)處的光亮噬這迷蒙，漸漸地，一片湛藍(lán)出現(xiàn)在我們頭頂。

“追夢?……”你的目光凝滯在那山頂，眸子里雖略顯迷茫，卻也盈了些許色澤，像是希冀，像是頓悟。

夕陽染紅云朵，鋪在天邊。霧氣已散盡，暖意柔和地包裹了我們。光暈映在你面頰上，像是初綻的太陽花，泛著暖人的橙黃。

“我懂了，遇到再大的失敗，我們都不應(yīng)該放棄追逐夢想。”你緊握我的手，笑得花般粲然。

夕陽下，兩個(gè)少女，踩著暮色，朝著有陽光的方向追逐，奔跑……

從那以后的每一個(gè)晨曦，每一個(gè)夜晚，你和我在那個(gè)舞蹈練功房里開始了追夢之旅。腳尖踮起，旋轉(zhuǎn)出一段曼妙;雙臂輕舒，擁抱住一片輕盈;身形側(cè)轉(zhuǎn)，搖曳出一個(gè)傳奇……在《梁祝》的優(yōu)美旋律聲中，我們仿佛幻化成了兩只飛舞的蝶，展翅，追夢，為了那心中最美的蝴蝶泉……

如今，云煙稍淺，散在風(fēng)里。我的耳畔似乎又回響起我們的笑聲，肆意放縱，卻又傻里傻氣。你我不會(huì)忘記，你我拭去舞鞋上的塵土，踩著輕盈的舞步，從鄉(xiāng)間跳到城里，從山里跳到山外……那輕盈的舞姿，是你我努力追夢的見證。

再回眸，天際云煙無蹤無影，但是你我追夢的情景，卻清晰如昨。暮色里，我們追逐著夢想，繼續(xù)奔跑……

[作文借鑒] (文章)溫暖文章之四

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文借鑒] (文章)溫暖文章之四》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

苗族的一個(gè)小村寨，有個(gè)小女孩，她的名字叫小白。她長得就像她的名字一樣，膚白如雪，臉上還帶著淡淡的粉紅色，好看極了。小白的鄰居是一個(gè)已經(jīng)上了70歲的老奶奶。老奶奶的兒子和女兒都在外地工作，每個(gè)月都會(huì)把生活費(fèi)給老奶奶，但老奶奶的生活非常寂寞。老奶奶對(duì)小白非常好，經(jīng)常給小白買一些零食。

一天，老奶奶有事要外出請(qǐng)小白幫她看門，小白欣然答應(yīng)。剛好趁此機(jī)會(huì)小白幫老奶奶打掃衛(wèi)生。小白來到老奶奶的臥室：把老奶奶的被子疊好；把一些臟衣服拿出來，放進(jìn)木盆里，用手輕輕地洗著，生怕把衣服洗壞了。過了好一會(huì)兒，小白終于把衣服洗好了，并把它們涼在了院子里。這時(shí)，奶奶回來了。看見院子里潔白的衣服，又看看小白被凍紅的小手，不禁緊緊地抱住了小白，激動(dòng)地說：你就像我的親孫女，你比我親人還要親啊！

其實(shí)我早就把您當(dāng)做我的親奶奶了，以后，我就每天幫您洗衣做飯。老奶奶被小白的話感動(dòng)哭了。

這溫馨感人的場面，讓我深深感受到：不是親人，勝似親人的含義。

老師評(píng)語：情景想象合理，語言生動(dòng)流暢，結(jié)尾點(diǎn)睛之筆更引人深思。

[作文借鑒] 泥鰍作文600字之四

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[作文借鑒] 泥鰍作文600字之四”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

上周六，媽媽從超市買了一些泥鰍。

泥鰍的身體大概有8厘米長。頭部有一個(gè)圓圓的小嘴，嘴邊長著對(duì)稱的小胡須，嘴里面長著一排不尖不軟的牙齒。我抓起它，它張起嘴，咬了我一口，手并不會(huì)痛，反而覺得有點(diǎn)癢。左右兩側(cè)各有一只眼睛和呼吸用的腮，小嘴一張一張的，不停呼吸著。

泥鰍的皮很滑，所以它并不容易抓住。如果你以為只抓住它的尾巴就能牢牢的抓住它，那可就錯(cuò)誤了。因?yàn)槲以?jīng)也這樣試過，結(jié)果呢，泥鰍縮成團(tuán)，直接就溜走了。正確抓泥鰍的方法是雙手一前一后的朝泥鰍合攏，形成一個(gè)籠子連泥鰍帶水一起撈起來，然后細(xì)微的張開指縫，讓水流走，這樣就能把泥鰍牢牢的控制在手中了。只見泥鰍在籠子里，十萬火急的尋找著出路。好像在說:“水！水！我現(xiàn)在需要水”。看著它氣急敗壞的樣子，我又不忍心傷害它了，就把它放回了水中。

泥鰍的尾巴長長的，扁扁的，以便于用來游泳和爭搶食物。我把一勺魚食放進(jìn)水桶里，泥鰍就爭先恐后地去吃食物。我在心里默數(shù)著：“一、二、三……”沒有20秒，泥鰍就把一勺地飯量吃光了。

泥鰍離開水面后就會(huì)通過身體的劇烈扭曲，蹦蹦跳跳的。我有次捧著它，被調(diào)皮的弟弟給碰掉了，結(jié)果它就地面上歡快的跳起了舞，害得我一時(shí)半會(huì)無法抓起它。弟弟在一旁看著我出糗的樣子哈哈大笑，開心極了。

今天，輪到我給泥鰍換水，我也順便再次觀察了泥鰍，發(fā)現(xiàn)它的肚子底下已經(jīng)有點(diǎn)大大的了。看來，這只泥鰍要么變胖了，要么要生孩子了。真是有點(diǎn)期待啊。

多么可愛的泥鰍啊！從這次玩泥鰍我知道了，在大自然中有許許多多奇妙的動(dòng)物，等著我去觀察，去尋找!

[作文借鑒] 作文：這邊風(fēng)景獨(dú)好之四

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編收集并整理了“[作文借鑒] 作文：這邊風(fēng)景獨(dú)好之四”，希望您可以借鑒參考！

這邊風(fēng)景獨(dú)好……

星期二下午，太陽公公加足了火力，可再熱也阻擋不了，我和媽媽騎行的欲望。剛進(jìn)龍子湖公園東門，兩旁寂寞的樹木看到我們騎車而來，不由得歡呼起來，好像在稱贊我精湛的騎車技術(shù)，小花妹妹為我鼓掌，小鳥為我唱歌，一陣微風(fēng)拂過我的臉頰，令我神清氣爽，心曠神怡。

隨著輪子快速飛轉(zhuǎn)，我們來到了龍子湖南岸，那里有許多小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏在空中搖曳，有“蝴蝶”、“笑臉”、“小鳥”等風(fēng)箏，看，有一條“金魚”穿著花花綠綠的衣裳，在空中游來游去，好像在欣賞著萬紫千紅的春天呢。看著，看著眼前的風(fēng)景，我仿佛自己也變成了一只風(fēng)箏，在碧藍(lán)的天空，自由自在地飛翔，感受春天的美好。

踏著輕快的腳蹬，我們來到了一座石橋上，看到了幾個(gè)人在河邊垂釣。只見一個(gè)人右手拿桿，左手捏住魚鉤，用力往水里一拋，將魚竿拋到了五六米遠(yuǎn)的地方，大約過了兩三分鐘，他敏捷地提起魚竿，可水中的東西卻像一個(gè)倔強(qiáng)的小調(diào)皮越是不愿意上來，釣魚人緊握魚竿，呈彎月形，使勁一提，一條活蹦亂跳的大鯉魚映入我的眼簾，魚鱗在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，就像金片一樣熠熠生輝。岸上的人們情不自禁地驚呼起來：“哇，好大的鯉魚啊！”我也跟著鼓起掌來。

一路微風(fēng)習(xí)習(xí)，一路鳥語花香，一路歡歌笑語，不知不覺間已經(jīng)夕陽西下，我和媽媽在金黃金黃，一望無際的油菜地旁停了下來。媽媽摘了一根油菜花果實(shí)，剝開了里面的油菜籽，并且告訴我：“現(xiàn)在的油菜籽都是嫩綠色的，一個(gè)月成熟后這些油菜籽全會(huì)變成黑色，到時(shí)候全部收割榨成菜籽油。”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這時(shí)天上的晚霞火紅火紅的，像一片火的海洋，將我周圍的一切照得清晰而又明亮，同時(shí)將我的心情也照得暢快而又愜意……因?yàn)椋@邊風(fēng)景獨(dú)好！

作文借鑒: 春色文章400字之四

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下便是小編收集歸納的“作文借鑒: 春色文章400字之四”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，小草探出了小腦袋，仰望著藍(lán)藍(lán)的天空。花兒們爭奇斗艷，正爭著讓人們欣賞呢！當(dāng)然，最美的地方還是我們的校園了。

校園的春色可美了，春姑娘披著綠紗來到了校園，把校園裝扮的無限美麗。六年級(jí)門口那紫色的花一簇挨著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一面閃閃發(fā)光的紫色的鏡子，近看，仿佛又像那粉紅色的胭脂。看！那些各式各樣的花，紅的、黃的、藍(lán)的……太美了！我不由得贊嘆。還有那白楊樹高高的挺立著，仿佛是一位哨兵在守護(hù)著這些嬌嫩的鮮花。

春到了我們的校園，讓那些沉睡了一冬的柳樹長出了長且嫩綠的頭發(fā)，讓那校園煥發(fā)光彩，讓那些松樹長出了又綠又尖的長針，為校園的春天又添了一抹新綠。

我們學(xué)校又多了一座假山，假山就像戰(zhàn)士一樣挺立著，旁邊還有鮮花，好似給假山套上了五彩繽紛的花環(huán)，我非常喜歡這座假山，它又給校園的春色增添了一些別具一格的美感。

春到了，把我們的校園點(diǎn)綴的光彩奪目。我愛這校園的春色！