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作文示范: 我和小鳥的對話400字文章

發(fā)表時間:2022-09-14

我作文400字。

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文,作文,是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你最近有沒有寫的不錯的作文呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文示范: 我和小鳥的對話400字文章”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

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我和小鳥同住一個家園,都是地球媽媽的孩子,我們是要好的鄰居。可是,不知為什么,小鳥最近特別沮喪,我上前它:為什么不高興?小鳥沒等回答就嗚嗚的哭起來。你哭什么呢?小鳥心你的不快告訴我吧!我也許能幫你。

小鳥終于停下了哭聲,他望了望我,說:你真的能幫我嗎?我說:能!小鳥指了指前面的大片樹林,告訴我:你看,這前面是我的家,一夜之間被你們?nèi)祟惪车袅耍€放火燒掉了木材,媽媽在大火中喪生了,我也無家可歸了。說完又嗚嗚的哭了起來,我向小鳥指的地方望去,真是一片狼藉,小鳥的家全毀了,成了一片廢墟,我安慰小鳥說:別哭了,我一定幫助你們。

我趕快回到學(xué)校把這一切告訴了校長;老師;同學(xué)們,他們都很震驚,決心幫助小鳥家族。我們來到小鳥家園,有的扛木,有的栽樹,有的搬走廢料,一會兒小鳥家園恢復(fù)了原樣。

小鳥和我們一起歡歌載舞,地球媽媽笑了,我們在地球媽媽的懷抱里安居樂業(yè),幸福生活。

初一:海玥灣

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作文借鑒: 小鳥文章400字范文


寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的,我們在寫作文時,可以靜下來認(rèn)真思考事物。很多人對于作文的寫作總是很煩惱,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。換做是你,你會怎么樣寫作文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文借鑒: 小鳥文章400字范文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

以前我生活在一片茂密的的樹林里:哪里風(fēng)景秀麗,空氣清新,哪里河水清澈,碧波粼粼,哪里野草肥美,鮮花盛開……我和小伙伴們無憂無慮地生活在這個家園里,各種動物和睦相處,常常在陽光明媚,春風(fēng)和煦的時候,聚集在一起舉行盛大的party,我們自由我們快樂!我們的家園無比美麗,我們?yōu)橛幸粋€溫暖和舒服的家園而感到自豪。可是好景不長呀!隨著人類領(lǐng)地的`不斷擴(kuò)大,他們便把“魔抓”伸到了我們這里。他們要蓋樓房,做家具,生產(chǎn)一次能用品……于是,一棵棵大樹被砍伐,被人類一車車的運走。地上路留下低矮的木樁。那是我們的家啊!看著家園被毀,我們的心在滴血。可是弱小的我們又有什么辦法呢?當(dāng)最后一顆大樹被鋸倒運走后,眼前景象令人揪心不已:一株株樹樁殘留在地面上,就像無數(shù)個凸起的小墳包,野花姐姐不在張開笑臉,一臉的憂郁,因為他們也將命不久矣,知了的歌聲也顯得那么有氣無力,聽起來讓人覺得心煩意亂……不遠(yuǎn)處,一座座高樓拔地而起,我只好含著眼淚搬到附近的另一片森林。

“聰明”的人類,手下留情吧!我們小鳥也需要一個家呀!

【作文參考】 我和名人的故事400字文章400字怎么寫


說到作文,相信大家都不陌生吧,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,一篇好的作文可以感染人們,打動人們,您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【作文參考】 我和名人的故事400字文章400字怎么寫”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾著一點點的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。

我上三年級了,我驚訝地發(fā)現(xiàn)“品德與生活”像變魔術(shù)一樣,搖身一變,成了“品德與社會”。另外三年級還增加了讀寫,信息技術(shù),作文這幾門功課。

吃完了,我和表哥到房子后面玩耍。忽然聽到嘎嘎嘎的聲音,向后望了一下,幾只鴨子在水溝里游泳。我和表哥驚喜地喊道:鴨子!鴨子!在一旁的伯伯大笑起來。我們倆都很疑惑,難道不對嗎?伯伯笑著對我們說:那是鵝,不是鴨子!我倆也忍不住笑了。

以全國13億人口計算,假設(shè)每人每年用6節(jié)電池那么這些電池可污染46800億立方米的水,相當(dāng)于中國全年徑流總量的1。73倍,也可以使7800平方米土地失去利用價值,這相當(dāng)于1。23個上海或15個浦東新區(qū)的面積。

一年級寫景作文題目:秋天的季節(jié)。一年級關(guān)于秋天的寫景作文題目怎么寫?這篇一年級寫景作文題目200字的秋天的季節(jié)的寫景作文題目范文希望能夠幫到你。

[作文分享] 作文:蝸牛和小鳥作文490字


小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人都認(rèn)為作文非常難寫,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢?小編為了滿足您的需要,整理了“[作文分享] 作文:蝸牛和小鳥作文490字”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

在錦繡的森林里,糊口著一群可愛的小動物,他們輯穆相處過著幸福的糊口.忽然有一天,森林里發(fā)出一片嘈雜的爭吵聲,仔細(xì)聽原來是小鳥在挖苦螞蟻和蝸牛。它打心眼里看不起蝸牛和螞蟻,以為他倆只會慢吞吞的爬啊爬啊.于是它提出了一個很無理的要求:要和他倆進(jìn)行一次馬拉松比賽。森林里的良多公民都以為這太分歧常理了,可蝸牛和螞蟻竟欣然允許了!

比賽規(guī)則是這樣的:在兩天內(nèi),圍著森林跑兩圈,在劃定的時間內(nèi)到達(dá)終點的就算獲勝。一開始,小鳥飛的很快。她飛著玩著,自得的竟飛錯了方向,到達(dá)了另一片茂密的森林。

而螞蟻呢?跑一會兒就會停下來看看四周有代表性的物品,好像把它們當(dāng)成了一個新的目標(biāo)。終于到達(dá)了目的地。

再看看蝸牛,他一刻也不休息,只是堅持不懈的一直往前爬,終極也和螞蟻一起到了終點。這場比賽,只有小鳥失敗了,螞蟻和蝸牛并列第一!

賽后,森林中的各大媒體紛紛前來采訪螞蟻和蝸牛。螞蟻說:“我首先把一個大目標(biāo)分成幾個小目標(biāo),開始時,我奮力向第一個小目標(biāo)奔去,到達(dá)后,再奮力向第二個目標(biāo)奔去......這樣就會有新的動力”

蝸牛說:“我只是堅持不懈的爬,每當(dāng)碰到難題時,我都在鼓勵自己,直到取得勝利。”

當(dāng)鳥兒疲勞的飛回來時,她緘默沉靜了,好像在想:要想成功,就要像螞蟻和蝸牛一樣堅持不懈,只有一直給自己定目標(biāo),才能獲得最后的勝利.....

[作文分享] 我和炒酸奶文章400字范例


相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中,我們都接觸過作文,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對于作文的寫作總是很煩惱,想要寫好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[作文分享] 我和炒酸奶文章400字范例”,僅供可以為您提供參考。

我愛吃炒酸奶。那雪白的小片上,總是用“寶石”裝飾著,十分可愛。天熱的時候,來上一杯炒酸奶,絲絲涼爽甜意注入我燥熱的心房,那感覺,別提有多好了。

不久前,我細(xì)細(xì)想了想:“要是能自己做炒酸奶,豈不是省了很多錢?”我仔細(xì)回想著師傅做炒酸奶的每一步,不敢疏忽,想了許久,終于從黑暗中覺醒,下面就讓我告訴大家怎么做炒酸奶吧!

準(zhǔn)備材料:

1、乳酸棒或其他類酸奶;

2、蘆薈、葡萄干、蜜豆、巧克力等自己喜歡的酸奶“調(diào)料”;

傍晚,我揣著“私房錢”一溜煙的跑進(jìn)超市,選了炒酸奶需要的物品,又以百米沖刺的速度“飛”回家,大吼一聲:“史大廚開做了!”

我先把酸奶均勻地擠在盤子里,再把蘆薈、蜜豆等食材放入酸奶中,最后放入冰箱里冷凍,現(xiàn)在,就剩等待嘍!

我開心極了,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

第二天一早,我第一個起床,匆匆忙忙地取出炒酸奶,拿到切口,迫不及待地大吃一口,涼爽和甜意中還夾雜著一絲酸酸的味道,好吃極了!

奇怪,它居然比外面的還好吃,你知道為什么嗎?

今日寫作: (作文)鉛筆和橡皮的對話作文最新范文


作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫出來的作文都是千篇一律,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒有比較好的作文給我們參考呢?小編收集并整理了“今日寫作: (作文)鉛筆和橡皮的對話作文最新范文”,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

文具盒和鉛筆、橡皮是一個大家庭。

這一天,我發(fā)現(xiàn)外套丟在學(xué)校了,于是我回去拿外套,碰巧發(fā)現(xiàn)鉛筆和橡皮好像在說什么,于是我湊近了些,聽見鉛筆在嗓門宏亮地說:“我是小主人最有用的文具,我應(yīng)該在中間的位置,這樣主人就可以更方便拿到我了。”

可是,橡皮不服氣地說:“怎么可能……我才是主人最有用的,沒有我,主人寫錯字了怎么辦,所以,我應(yīng)該在中間。”

就這樣,一場爭吵便開始了,你爭我吵,誰也不放過誰,不知不覺就這樣兩個小時過去了,也沒分出勝負(fù),文具盒里叮叮當(dāng)當(dāng),熱鬧得像打仗,我真是太佩服它們了,吵架也能吵兩個小時。

這時,文具盒開口說話了,它不緊不慢地說:“朋友們,別吵了,文具都是主人的小助手,沒有了我們,小主人就沒有辦法好好上學(xué)了,所以我們都是主人最有用的小幫手!必須團(tuán)結(jié)一致,才能提供更好的服務(wù)。”

聽后,鉛筆和橡皮都紅了臉,相互道歉,它們都又回到自己的位置上了!文具盒里又成了一個歡樂的大家庭!

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