小貓釣魚課件。

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“[寫作參考]作文：小貓釣魚其六”，僅供參考，大家一起來看看吧。

小貓釣魚壽彬軒

今天的天氣不怎么順心，外面下起了傾盆大雨，六一活動(dòng)取消了。我們只好拿來釣竿和小魚，在教室里玩起了小貓釣魚的游戲。

老師把魚放到“魚池”里，我們立刻擁了上來，圍坐在“魚池”周圍。一條條魚在水里“游”，各種各樣，有巨大的章魚；有細(xì)長(zhǎng)的海馬；有美麗的金魚……一條條活靈活現(xiàn)，栩栩如生，可愛極了。首先是嘗試階段，看到那簡(jiǎn)易的魚竿，我們哈哈大笑。魚竿是由一根細(xì)竹竿制作而成，竹竿一端上綁了一根細(xì)線，線的頭上再綁了一個(gè)回形針。只要用魚竿上的回形針鉤住魚嘴上的回形針，再一提，魚就釣上來了。我們班的“調(diào)皮鬼”最先接到魚竿，他把魚竿一扔，魚鉤飛向了一條美人魚。我們緊張地看著他，只見魚鉤輕輕的從魚嘴上擦了過去，差一點(diǎn)兒！

我們每個(gè)人都嘗試過后，都摩拳擦掌，準(zhǔn)備開始正式的比賽了。只聽老師一聲喊:“開始！”我們組率先釣起來，我組一開始如魚得水，一帆風(fēng)順，速度那是一個(gè)快呀！不一會(huì)兒，就傳到了我這兒。我把魚鉤扔下一條八爪魚，正中魚嘴，我抓住機(jī)會(huì)一提，魚到手了！我們飛快地完成了第一輪，可是第二輪好像不是那么順。我們連卡五人，被他們組追了上來，反敗為勝！

這次游戲讓我知道了不能太大意，“馬虎失街亭，大意失荊州”。

指導(dǎo)老師:樓老師

指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):“馬虎失街亭，大意失荊州，”小貓釣魚小游戲中，小作者別有一番感悟

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[作文分享] 動(dòng)物話題文章：小貓釣魚其三

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編精心整理出來的“[作文分享] 動(dòng)物話題文章：小貓釣魚其三”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

一天，貓媽媽起床，來到小貓的房間前想學(xué)著公雞打鳴的聲音叫醒小貓。突然貓媽媽聽見小貓?jiān)诒澈笳f：“媽媽你在干什么？是不是想叫我起床？”“是”“哦，那我都跑完步了”“兒子；今天真乖；我可以滿足你一個(gè)愿望”“真的？”“嗯”“今天中午吃肯德基還是麥當(dāng)勞。”媽媽小時(shí)侯吃老鼠，現(xiàn)在有魚吃了，什么都貴了，我們家的電冰箱買了這么多年都沒有用過一次電，我們吃的魚都是死魚，用的紙巾都是樹葉，擦的我的屁股都綠了，王阿姨見了我說你怎么改穿短褲了”“中午不是還吃魚吧。”貓媽媽打開冰箱說“呀，沒有魚了”“萬歲，吃麥當(dāng)勞還是吃肯德基”“兒子，到院子里挖些泥鰍，”“不是吧，媽媽你都有禽流感了，’“不是，我要去釣魚，”小貓聽了當(dāng)場(chǎng)暈倒。小貓醒來，卻發(fā)現(xiàn)自己在河邊，媽媽在釣魚，“現(xiàn)在的小孩子真挑食，”小貓只好釣魚，他看見一只小蝌蚪在水里游，他跑過去說：“小蝌蚪你在找媽媽是不是？我告訴你，你的媽媽大眼睛名字叫青蛙，我?guī)闳フ覌寢尅?/p>

小貓回來。媽媽對(duì)他說：“青蛙媽媽本來要帶小蝌蚪去要做手術(shù)的，一出門小蝌蚪就不見了，青蛙媽媽正在找小蝌蚪，都說外國(guó)話了”小貓釣了好久都沒有魚，有美人魚……

【作文模板】【薦】小貓釣魚文章其四

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“【作文模板】【薦】小貓釣魚文章其四”，歡迎閱讀，供您參考。

在貓族的世界中，一只貓是否成年，取決于他能否自己釣上來一條大魚。

這天，貓媽媽對(duì)小貓說：“你跟我們學(xué)釣魚也有段時(shí)了，是時(shí)候去釣一條屬于自己的大魚了。”

小貓扛著魚竿來到河邊，尋思著要釣一條怎樣的大魚。這條河里有著喜歡以假亂真的混珠目魚，還有好壞難分的混雜龍魚，更有著驚為天人的落雁沉魚。

小貓鉤上魚餌，拋出魚線，坐在河邊等待魚上鉤。時(shí)間一分一秒的過去了，魚竿紋絲不動(dòng)。小貓的注意力漸漸分散開來，他抬頭看著頭頂上的蘋果樹，蘋果又大又紅，散發(fā)出誘人的香味，他又低頭看了看地上的蘑菇，蘑菇五彩斑斕，令人炫目。太陽(yáng)不知不覺的落下了山頭，小貓一條魚也沒有釣到，空手而歸。

回到家，小貓垂頭喪氣，媽媽對(duì)他說：“做事三心二意是不行的，如果你這樣終究會(huì)一事無成。”小貓羞愧的低下了頭。

第二日，小貓重振旗鼓，他再次來到河邊，一心一意的釣起魚來。樹葉調(diào)皮地在風(fēng)中跳舞，蝴蝶淘氣地從眼前飛過，小草扭動(dòng)著身子說：“小貓，快來加入我們的游戲。”然而小貓不為所動(dòng)，這一次他一定要釣上來一條屬于自己的大魚。

時(shí)間仿佛凝固一般，小貓目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚竿，突然魚竿動(dòng)了一下，小貓以迅雷不及掩耳之勢(shì)，甩起魚竿，收起魚線。

這一次，他吊到了屬于自己的大魚，一條龍門躍魚！

月度作文精選 關(guān)于貓的作文：小貓釣魚

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？以下是小編為大家精心整理的“月度作文精選 關(guān)于貓的作文：小貓釣魚”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

一個(gè)星期天的早晨，風(fēng)和日麗。小貓咪咪想給媽媽釣些魚吃。

小貓咪咪肩上扛著魚竿，手里提著水桶，高高興興地來到小河邊。她看見小河里有許多小魚在玩游戲，小貓咪咪就坐下來耐心地等魚上鉤。這時(shí)，一只蝴蝶飛了過來，咪咪看了看，繼續(xù)釣魚。過了一會(huì)兒，又飛來了一只蜻蜓，只見小貓咪咪一動(dòng)不動(dòng)，專心致志地釣魚。突然，魚竿劇烈晃動(dòng)，咪咪使勁一拉，釣上來一條好大的鯉魚啊！她把這條大魚放到水桶里，高高興興地提著水桶回家了。

回家后，貓媽媽看見咪咪釣了這么一條大鯉魚，夸獎(jiǎng)她說：“你真是個(gè)能干的好孩子！”

[寫作分享] 作文：寫小貓咪的作文350字其六

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[寫作分享] 作文：寫小貓咪的作文350字其六》，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

我家有一個(gè)小貓叫雪球，之所以叫它雪球是因?yàn)樗戆椎孟裱┮粯印Ｋ幸粚?duì)藍(lán)寶石般的眼睛，可愛極了，它叫起來溫柔好聽，像靈泉一樣流露出來。

雪球心情好時(shí)，在我腳邊走來走去，那光滑的毛使得我癢癢的，它心情不好時(shí)，理都不理我，就算我怎么叫它都不理睬我。它想玩就玩，一玩就玩到天昏地暗，它不想玩的時(shí)候，就乖乖地在它窩里睡覺。雪球最喜歡玩毛線球，一玩起來就算我給它魚吃它也不會(huì)理睬我。

記得有一次，我在寫作業(yè)，雪球跳到桌子上用臟兮兮的小腳在我的作業(yè)上印了幾束梅花，使得我想揍它一頓，雪球看見我生氣了，從桌子上跳下來，喵~喵~喵地叫了好幾聲，好像在說：對(duì)不起，我不是故意把你作業(yè)弄臟的。雖然我必須重寫作業(yè)，但是看到雪球那么可愛，我也不忍心下手打它，心頭之氣也沒有了。

我家雪球很會(huì)捉老鼠，每到晚上我們睡覺的時(shí)候，雪球就要開始捉那些老鼠小偷了。只要雪球看見了，找到時(shí)機(jī)，一撲，一抓，就把那老鼠捉到手了，對(duì)于雪球來說，那就是張飛吃豆芽小菜一碟。

我家的雪球又調(diào)皮又懂事還很敬業(yè)，我最喜歡我家的雪球了。

【寫作參考】 助人作文其六

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀肯旅媸切【帋痛蠹艺砭庉嫷摹丁緦懽鲄⒖肌?助人作文其六》，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

幾天前，我在放學(xué)回家的路上慢悠悠地走著，在等紅燈的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在我身邊問路，我固然沒有轉(zhuǎn)過頭來去看，但卻從耳朵聽到路人都沒有理這一個(gè)人。我很但愿有人能幫助他，可是等了許久，也沒聽到有人愿意幫助他。

我要走了，由于紅燈已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榫G燈了，我剛剛想抬起腿走過馬路，可是我的腿似乎沾上了強(qiáng)力膠水一樣，怎么“拔”也“拔”不起來，忽然，我的全身好像想是不受我的大腦控制一樣，死命轉(zhuǎn)過身來，對(duì)那一個(gè)問路人說：“我知道那個(gè)地方。”“小朋友，那你能帶我去嗎？”這一個(gè)問路人問道。我看了看他文質(zhì)彬彬的樣子，點(diǎn)了點(diǎn)頭，發(fā)出一聲“恩”的啼聲，并點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我這兒逛逛，那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那個(gè)問路人隨著我“東奔西跑”的，卻涓滴沒有一點(diǎn)兒怨言，這使我不由得起了疑心：這一個(gè)人是不是騙子呢？我?guī)е蓡栂蛩麊柕溃骸澳闳ツ莾焊墒裁茨兀俊薄拔胰タ次业母改浮！彼鸬馈Ｎ矣謫柕溃骸澳悄阍趺床恢滥愀改傅淖√幠兀俊彼俅未鸬溃骸坝捎谖业母改缸罱鼊倓偘醽砹诵录摇！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說了一聲：“哦。”

我們又走了一段路，終于到了問路人的父母家，我說：“你父母家到了。”他激動(dòng)說：“謝謝你，謝謝！”我又說：“不要緊，助人為樂是我的興趣。”

我終于知道了為什么“幫助他人所得到的快樂是無窮的”由于，只要?jiǎng)e人因被幫助而快樂，自己當(dāng)然也會(huì)十分快樂！