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推薦作文: 閱讀之星作文450字一篇

發(fā)表時(shí)間:2022-09-15

申請(qǐng)閱讀之星范文。

作為一名學(xué)生,懂得寫好作文是非常重要的,通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?以下是小編為大家收集的“推薦作文: 閱讀之星作文450字一篇”希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

我要頒發(fā)閱讀之星獎(jiǎng)?wù)陆o王振宇。

他在班級(jí)里個(gè)子有點(diǎn)兒矮,身材不胖不瘦,濃濃的眉毛下,兩只大眼睛炯炯有神,一副眼鏡架在鼻梁上,你別說(shuō)還真有點(diǎn)兒書生氣呢。

他每天一來(lái)到就捧著本課外書,直到上課鈴打響了第二遍,才戀戀不舍地收起課外書,非常不情愿地拿出課本來(lái)。

每次下課,別的同學(xué)同學(xué)都出去玩了,他卻在座位上看課外書。別人都在那打打鬧鬧,他卻都充耳不聞。別人左勸右勸請(qǐng)他出去玩,他也不理會(huì),沉浸在書的海洋之中。他看書時(shí)不會(huì)受到任何干擾,全身心地投入到書本中。

王振宇看過(guò)很多書,他最喜歡看偵探類的書。對(duì)于這類書,他總是來(lái)來(lái)回回,仔仔細(xì)細(xì)地翻看,尋找線索,動(dòng)腦思考其中的來(lái)龍去脈。但卻常常絞盡腦汁,也想不出所以然來(lái)。除此之外,他還愛(ài)看科普知識(shí)之類的書籍,所以他的知識(shí)面很廣。他尤其對(duì)軍事武器方面的知識(shí)很感興趣。他知道的武器種類很多,每種武器的特征,有點(diǎn)以及缺點(diǎn)也十分清楚。他還喜歡看歷史類書籍,他和楊浩宇還經(jīng)常比賽歷史知識(shí)呢!

王振宇上課總能回答出我們回答不上來(lái)的問(wèn)題,他在語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

我們班級(jí)里有很多“小書蟲”,但我想為王振宇投上一票。其實(shí),我們每個(gè)人都有長(zhǎng)處,讓我們一起發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn)吧!

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推薦作文: 未來(lái)的馬作文450字精選一篇


作為一名學(xué)生,寫一篇作文是很常見(jiàn)的,作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂,為了寫好作文我們需要多加練習(xí),你最近有沒(méi)有寫的不錯(cuò)的作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“推薦作文: 未來(lái)的馬作文450字精選一篇”,還是希望可以對(duì)您有所幫助。

在2050年,人們的交通工具不再是汽車,而是馬。你一定會(huì)問(wèn),馬是古代的交通工具,2050年的交通工具應(yīng)該更新穎???那你就錯(cuò)了,現(xiàn)在的馬可不一樣哦!

未來(lái)的馬身長(zhǎng)五米,高兩米,與古代的馬截然不同。未來(lái)的馬背上還插著一對(duì)潔白的翅膀,因?yàn)榭茖W(xué)家為它注入了飛鳥(niǎo)和魚的DNA,它的翅膀不僅能隨著你的心情而改變顏色,還能隨著你的需要而改變用途,更能伸縮自如。它的速度也是一流的,它既能行如閃電,又能飛若激光,還能游似魚雷,是個(gè)海陸空都能飛馳的無(wú)污染的交通工具。所以我叫它“寶馬”。

別看“寶馬”高大威猛,體壯如牛,其實(shí)它也很心細(xì),還能做保姆呢!早上,你一起床“寶馬”就會(huì)幫你把衣服穿好,然后為你準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐,它的手藝可不差哦!我大聲地喊:“‘寶馬’,‘寶馬’快去幫我打盆洗臉?biāo)??!蓖烁嬖V你,科學(xué)家早就給我的‘寶馬’注入了人體的DNA,所以,“寶馬”是可以說(shuō)人話的。你要是想與它說(shuō)話談心也很方便!快樂(lè)時(shí),它與你一起分享;傷心時(shí),它與你一起承擔(dān);無(wú)聊時(shí),它會(huì)陪你玩。其實(shí)它也可以消滅害蟲、垃圾和細(xì)菌。因?yàn)楹οx、垃圾和細(xì)菌早己成為馬的主食。這樣既能使馬吃飽,又造福地球,真是一舉兩得呀!

2050年的馬真了不起,我期待這種神奇馬的提早出現(xiàn)。

[優(yōu)質(zhì)作文] 拼搏的快樂(lè)作文450字(推薦一篇)


相信大家都寫過(guò)作文吧,作文,是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢,情感真摯,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 拼搏的快樂(lè)作文450字(推薦一篇)”,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡!

快樂(lè)是什么?快樂(lè)是一種精神財(cái)富,也是一種回報(bào)或結(jié)果。

嘩嘩嘩,同學(xué)們的掌聲如雷鳴一般,給了我們這些站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的同學(xué)極大的快樂(lè)。這時(shí),我不由得想起了幾個(gè)月前勤奮學(xué)習(xí)的身影

又是一個(gè)新的學(xué)期,這次一定要拿個(gè)好成績(jī)給爸爸媽媽看看。剛說(shuō)完,我暗暗地想:想取得好成績(jī)可沒(méi)那么容易,肯定少不了平日下的勤奮、努力,肯定要把娛樂(lè)時(shí)間縮減一半。

一天晚上,我把老師布置的功課做完,立刻把玩的時(shí)間劃去,把它化為復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間。復(fù)習(xí)完成了又繼續(xù)預(yù)習(xí)新單元的作文知識(shí)點(diǎn),保證上課的題都可以解決并理解。到了晚上,媽媽問(wèn)我作業(yè)幾點(diǎn)寫完的,我回答說(shuō)九點(diǎn),這使她十分驚訝。我連忙補(bǔ)充:不不不,是今天的作業(yè)太多了。我撒謊的原因是想給她一個(gè)驚喜。

早晨6點(diǎn)就起床的我,正悄悄地溜出房間。可不料在隔壁的媽媽竟然聽(tīng)見(jiàn)了我開(kāi)門的聲音。我又撒謊道:我上個(gè)廁所。然后又努力學(xué)習(xí)

就這樣持續(xù)到了期末考試,如今站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我,懷著激動(dòng)的心情,拿著不易而來(lái)的獎(jiǎng)狀,準(zhǔn)備回家。

快樂(lè)無(wú)處不在,只要你付出,就會(huì)有回報(bào)、有快樂(lè)。

作文推薦: 老師我愛(ài)您文章450字一篇


許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文,作文,是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。許多人都覺(jué)得作文很難下筆,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?下面是小編幫大家整理編輯的《作文推薦: 老師我愛(ài)您文章450字一篇》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

是誰(shuí),幫助我成長(zhǎng)?是誰(shuí)生病了也給我們上課?是誰(shuí),鼓勵(lì)我自信?是老師,對(duì),就是我們的班主任張老師。

每天早上,當(dāng)我們剛起床,您就來(lái)到了學(xué)校;中午,當(dāng)大家在品嘗美味的午餐時(shí),你還在餐廳里陪伴著我們,有時(shí)還拿出手機(jī)給我們拍照,放到家長(zhǎng)群,讓爸爸媽媽感受到我們吃午餐的香甜。

您非常關(guān)心我們成長(zhǎng)。記得有一次,我看見(jiàn)一朵漂亮的大紅花,想摘下來(lái)給媽媽。我走過(guò)去彎下腰,伸出手摘下那朵漂亮的紅花。我高興地拿著花跑去找媽媽,在給媽媽送花的路上,我看見(jiàn)了您:張老師,早上好!。您也許看見(jiàn)了作文我手中的花,表情變得嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):思彤,你手上的花是不是在學(xué)校摘的?是??!我自豪地說(shuō),我要送給媽媽的。您嚴(yán)肅地說(shuō):我們?nèi)擞猩?,那你再想一想,花也有生命??!如果每個(gè)人摘朵花,那學(xué)校不就成了一個(gè)沒(méi)有顏色的世界了嗎?我慚愧地低下頭,紅著臉說(shuō):我知道了,以后不會(huì)再摘花了。

張老師,我現(xiàn)在才理解您當(dāng)時(shí)那么嚴(yán)厲地教育我是對(duì)我好。感謝您教育了我。教師節(jié)快到了,我要給您端上一杯茶,讓您潤(rùn)潤(rùn)嗓子,感謝您對(duì)我的教育。以后我會(huì)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您。張老師,我愛(ài)您!

[推薦寫作] 我的同桌作文450字精選一篇


許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文,通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫,想要寫好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢?下面是小編特別整理出來(lái)的“[推薦寫作] 我的同桌作文450字精選一篇”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)的一次考試,教室里安安靜靜的。同學(xué)們?cè)跔?zhēng)分奪秒地答題。我也一樣,我一路殺兵斬將,都非常的順利。可是當(dāng)我做到最后一道連線題的時(shí)候,讀了題目。

題目說(shuō)要用到尺子去測(cè)量。我著急地翻了翻書包、抽屜、鉛筆袋,可是都沒(méi)有找到鉛筆尺子的蹤影。我急得像熱鍋上的螞蟻,我自言自語(yǔ):“天啊,我二年級(jí)第一次考試竟然沒(méi)有帶尺子,這可怎么辦?要是因?yàn)樽詈笠活}沒(méi)寫就獲得不了好成績(jī)了,那該多不值得呀!”我又心想:如果我向同桌要尺子的話,我豈不是要跟他和好了吧!因?yàn)槲覀冎斑€因?yàn)橄鹌さ氖虑?,吵過(guò)一架呢!我把伸出去借尺子的手,不由自主地又縮了回來(lái)。

同桌好像看懂了我的心思,就“咔嚓”一聲,把新買來(lái)的尺子掰斷了,又把尺子的一半遞給了我。他的眼神好像在說(shuō):“快用吧!一會(huì)兒就要交卷了。”于是我馬上動(dòng)手拿過(guò)尺子,把那道題目寫好了。

下課之后,我對(duì)我的同桌說(shuō):“謝謝你借我尺子?!蔽业耐勒f(shuō):“不用謝,好朋友之間本身就是要互相幫助的嘛!”

校園里的事情有非常多,但是因?yàn)橛辛宋业耐?,我覺(jué)得校園里的生活變得更美好了!

作文閱讀: 想象文章(推薦一篇)


相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧,作文,沒(méi)有固定的內(nèi)容,都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆,想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù),作文首先就要把握好。你最近有沒(méi)有寫的不錯(cuò)的作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文閱讀: 想象文章(推薦一篇)”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

“瀝瀝瀝,嘩啦啦……”春雨在“嘩嘩”作響。冬爺爺拿著拐杖走了,春姑娘提著春花籃來(lái)了,大地母親的身上,小草們?cè)诳鞓?lè)地跳著舞蹈。

蒲公英小朋友們離開(kāi)了媽媽的懷抱。風(fēng)姑姑帶著小蒲公英們飛啊飛。有的飛到了草地上,有的飛到了小河里,有的還在飛啊飛啊,要找一個(gè)合適的地方才肯降落。

小蒲公英們降落到了合適的地方就要開(kāi)始生根發(fā)芽,汲取春雨的營(yíng)養(yǎng)。但不是所有蒲公英都是那么幸運(yùn)的,有的在小河中活活淹死了;有的被一些鳥(niǎo)兒吃了,還有的……

但小蒲公英們正在扎根的時(shí)候,也面臨著重重的危險(xiǎn)哩!鉆進(jìn)去要費(fèi)好大的勁兒才能鉆上去;運(yùn)氣不好,下面有位石頭爺爺就不能往下鉆了;還有的時(shí)候回碰上……

小蒲公英們?cè)酶院?,可惡的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!钡囊安荽筌娪謥?lái)侵犯了。它們?cè)谶@片有小蒲公英們正在生長(zhǎng)中的家里瘋狂地生長(zhǎng),導(dǎo)致許多小蒲公英們都營(yíng)養(yǎng)不足了,有的甚至活活被野草軍消滅了。

但這些小蒲公英們也是堅(jiān)強(qiáng)的。它們奮起反抗,拼命地生長(zhǎng),生長(zhǎng),不斷地繁殖后代。

終于,小蒲公英們勝利了,它們把野草軍趕走了,這里成了小蒲公英們的樂(lè)園。

作文閱讀: 撿鴨蛋作文(推薦一篇)


小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文,作文的內(nèi)容,來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢?以下是小編為大家精心整理的“作文閱讀: 撿鴨蛋作文(推薦一篇)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

一天下午,放學(xué)的鈴聲過(guò)后,我的伙伴任會(huì)湊到我跟前低聲說(shuō):焦堅(jiān),下午放學(xué)后,請(qǐng)你幫個(gè)忙。我不知出了什么事,問(wèn)道:干什么?,到時(shí)候你就知道了。她神秘地說(shuō)。

任會(huì)把我領(lǐng)到她家里,拿出兩個(gè)簍子,讓我挎上一個(gè),她自己也挎上一個(gè),拉著我向外走去。她一邊走一邊對(duì)我說(shuō):我爸爸送鴨蛋去了。家里承包的池塘養(yǎng)著鴨子,今天下的蛋還沒(méi)撿,咱們倆去撿回來(lái)。我一聽(tīng)笑了起來(lái):我當(dāng)是干什么呢,不就是撿幾個(gè)鴨蛋嗎,我嘴上這么說(shuō),但心里挺高興,因?yàn)槟煤t子撿蛋我還是第一次呢。

來(lái)到池塘邊,只見(jiàn)滿盈盈一池水象一個(gè)銀盤靜臥于藍(lán)天之下。水面上成群結(jié)隊(duì)的鴨子正在戲水。有的伸長(zhǎng)了脖子嘎嘎地叫著,有的一個(gè)猛子鉆入水中叼著一條小魚浮上來(lái),有的不時(shí)地抖著頭上的水珠。它們見(jiàn)我倆來(lái)了,就往對(duì)岸游過(guò)去,身后留下了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色波紋。我愣愣地站著,被這群鴨子吸引住了。

任會(huì)對(duì)我說(shuō):鴨子都把蛋下在北岸,你看!我順著她指的方向望去,只見(jiàn)北岸一個(gè)個(gè)小白點(diǎn),在綠茵茵的草地上,象一個(gè)個(gè)白蘑菇,又象一朵朵小白花。我邁開(kāi)大步跑過(guò)去,只見(jiàn)這些鴨蛋多的四五個(gè)一堆,少的一二個(gè)一簇。我高興得跳起來(lái),拍著手叫道:哎呀!這么多的鴨蛋。我急忙放下簍子,撿了起來(lái)。哪兒鴨蛋多,我就到哪兒去檢,不一會(huì)就撿了上半簍子。任會(huì)催促我道:快撿,天黑以后就看不見(jiàn)了。急什么,很快就撿完了。我挺自信。任會(huì)笑了笑說(shuō):下邊草叢里還有呢。真的?我好奇地來(lái)到草叢邊,扒開(kāi)一看,天哪!一窩就有十五六個(gè)。

不知不覺(jué),天就黑了,我還在草叢里找著。任會(huì)說(shuō):咱們?cè)摶丶伊?。還沒(méi)撿完呢。我戀戀不舍地回答。不是很快就撿完了嗎?任會(huì)顯然是在取笑我,算了,明天再撿吧!她又補(bǔ)充說(shuō)。我這才明白任會(huì)為什么要我?guī)兔?。原?lái)她家的鴨子一天就能下這么多蛋。

任會(huì)告訴我,她家已成了養(yǎng)鴨專業(yè)戶:,共養(yǎng)了五百多只鴨子,每天能撿三百多只蛋,一年可收入上萬(wàn)元。

過(guò)去任會(huì)家生活很困難,真沒(méi)想到,現(xiàn)在能這么富裕,多虧了黨的政策好啊!

作文閱讀: 彷徨的世界650字作文(推薦一篇)


我們的作文乘載了年少的時(shí)光,寫作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?為了讓你更好的運(yùn)用它,下面是小編精心為您整理的“作文閱讀: 彷徨的世界650字作文(推薦一篇)”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

你們知道,我們來(lái)到這個(gè)世界意味著什么嗎?意味著我們將要面對(duì)世間的雜亂,無(wú)止境。小時(shí)候,媽媽對(duì)我講"歲月催人老,日暮黃昏遲。好懷念小時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮,只有希望!只有夢(mèng)!小時(shí)候,總是比別人矮,事事不能順心而為!看著大哥哥大姐姐們一路有說(shuō)有笑背著書包去上學(xué),我卻在一邊興嘆,一邊的我,好想自己快點(diǎn)長(zhǎng)大!

轉(zhuǎn)眼間,長(zhǎng)大了,我長(zhǎng)高了許多,一次回到家我看到床變小了,屋變矮了,以及小時(shí)候難以逾越的臺(tái)階也只有我高了,稍一發(fā)力,就能如愿,上下來(lái)去。少年了,在最美好的時(shí)間里,我遇到了一個(gè)人,直到有一天我喜歡上了他。悄悄地,默默地,無(wú)處傾吐,無(wú)法表露!只能,一點(diǎn)一滴埋藏心頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他。他也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我,觀察我的每一個(gè)細(xì)節(jié),他被我那劉海遮掩的琥珀色淚眼迷住了,墜入了那雙美麗的眼眸。直到有一天,他對(duì)我說(shuō),他喜歡一班姓陳兩個(gè)字的人這時(shí),我才明白!

在少年時(shí),我們擁有了三情六欲,懂悲傷,懂心痛了,不再像小時(shí)候那樣天真,在少年十一二歲時(shí),我感嘆在彷徨的世界里,小時(shí)候是最美好的,懷念小時(shí)候,懷念小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有生活的無(wú)奈,沒(méi)有生活的悲苦,只有明天!只有向往!只有快樂(lè)!只有夢(mèng)!只有憧憬!現(xiàn)在少年的我眼前像是充滿晨霧的樣子,很迷茫,有時(shí)候,我都會(huì)把地毯看成試卷,想狠狠的踢一腳。

面對(duì)學(xué)習(xí)的壓抑,父母的壓迫,多么希望,眼前是春暖花開(kāi)的季節(jié),那時(shí)候,嫣然如畫,畫中帶詩(shī),就像小時(shí)候一樣,剎那間,是風(fēng)飄柳絮的婀娜,是和風(fēng)細(xì)雨的滋潤(rùn),是自然的,輕輕地,慢慢的,十分極其的輕松,而現(xiàn)在,我只能在時(shí)間的流里,漫無(wú)目的的彷徨,彷徨

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