初中生作文。

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“[熱門寫作]初中生的作文”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

我有一個哥哥，他上大學了，每逢節(jié)假日他總會回來。每到這個時候，家里人都會采購很多美味的點心和水果，而哥哥面對這些食品，總是說：“我——吃不下！”最后，這些好吃的大部分便成了我的囊中之物。可是上次的那件事卻讓我感觸很深。那天，哥哥回來了。二姨拎著一大袋食物來到哥哥面前。“肯定又是好吃的！”我興奮地想著，便偷偷潛伏在哥哥身邊。果然，二姨從袋子里拿出一大盒“提拉米蘇”等零食，哇！

還有一肉饞的我口水流了三千尺。可惜，我被媽媽叫去訂正作業(yè)了。訂正完作業(yè)，我在房間走著。這時，哥哥突然叫我過去。我馬上跑過去，見哥哥指著那串荔枝，笑瞇瞇的說：“那，給你吃。”“你……”我還沒說完，哥哥便說：“我吃不下”“哦—耶！”我驚喜地大叫。然后便狼吞虎咽地吃了起來，哥哥呢，他不停地說：“慢點吃，妹妹，沒人和你搶……”

當荔枝所剩無幾時，媽媽來叫我們吃飯。她看此情景，便生氣地呵斥：“你怎么可以把給哥哥的荔枝吃了，這是哥哥在學校吃的呀！”我委屈地“逃”跑了。哥哥一看，急忙說：“沒關(guān)系的，這么多——我吃不下。”我走出哥哥房間的時候，才明白，哥哥不是吃不下荔枝，而是想留給我吃。霎時，荔枝甜甜的味道和哥哥對我深深得情意混合成了濃濃的“愛的味道”！

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[寫作借鑒] 初中生作文其五

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 初中生作文其五”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

不知不覺中，時光老人已經(jīng)牽著我的手走過了初中兩年的美好時光。想到初中生活即將畫上一個句號，我不禁有些傷感。還有一年就畢業(yè)了，真是留戀！坐在初三的教室里，回想著初中生活的點點滴滴，仿佛就像昨天剛進校園般，快樂的片段又重新浮現(xiàn)在腦中，久久不能忘懷。

剛進初中時候的我是那么的興奮，對于一切都好奇與欣喜。初一時，穿著寬大的校服走進校門，想把自己扮成自信、成熟的中學生，但又常常在課桌上貼上自己喜愛的動漫貼畫；想向父母宣告獨立，但又總是把脫下的衣服給父母來洗；想要裝作一本正經(jīng)的“小大人”，但又不時在課間看到我們嬉戲的身影……一切的一切是那么美好與短暫，就這樣，初一在歡樂中匆匆流逝。初一是毛毛雨，短暫，美好。

到了初二，雖說學習科目增多了，但想到離初三好遠呢，就依舊那么快樂。男生們變粗的嗓音不再討論著昨日的漫畫。相反，在操場上，總是能看見他們矯健的身姿，運動會中，也到處能看到他們拼搏的身影，男生們揮灑著汗水，盡顯青春的活力。有時，女生會為男生們的一個進球而歡呼雀躍，男生也會為贏得女生的一個微笑而夸女生詩寫得好。課堂上，也總能看到孩子們自信的手高高舉起，老師也會為學生們的好成績而欣慰一笑。在神秘和自信中，我度過了初二。初二是太陽雨，神秘，溫暖。

昨天的我還在說：“嘿！初三早著呢！”沒想到今天就迎來了初三。背著沉重的書包，在人流涌動的人群中來回穿梭，找著對應(yīng)的班級。進入九年級以來，面對的是不熟悉的老師和陌生的同學，學習科目又多了，副科也都悄悄“溜走”了，知識也漸漸地深化。進入九年級生活的這幾天，我明顯的感覺到了初三生活的壓迫，整個人都置于暴風雨中，壓得我喘不過氣來。老師的嚴厲與訓斥，就像警鐘一般，時刻提醒著我們。初三了，同學們都變得沉默了。往日嬉戲的身影消失了，取而代之的是匆匆的腳步聲，“沙沙”的筆聲和“呼呼”的酣睡聲，每個人都開始努力了。初三是暴風雨，迅猛，緊張。

追尋那漸遠的初中兩年生活，我不禁加快了寫作的速度，希望能在緊張的初三生活中可以重新體驗。或許不再那么輕松，但畢竟是最后一年，我也會享受每一分每一秒！（公眾號：老仇工作室）

[寫作借鑒] 初中生作文：太陽花

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們需要多加練習，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 初中生作文：太陽花”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

秋天到了，太陽花盛開。它以褐色的花蕊為臉，金色的花瓣為顏，綠茸茸的枝桿為腰，青青的葉尖為手，永遠向著太陽金色的光芒，永遠是那樣快樂、熱烈溫馨。

太陽花只有在見得到太陽的地方才開花，每天太陽從東方徐徐升起時，太陽花們就爭先恐后地張開它們的一張張笑臉。太陽花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花蕊上帶著一點紅，黑細絲上帶著黃點，它的葉子密密麻麻。真可謂是“萬綠叢中一點紅”。花骨朵又短又圓，鮮艷動人，真是惹人喜愛。

太陽花的莖長長的、細細的、柔柔的，彎彎曲曲。花籽是由幾片小葉子圍成的，有芝麻般大小，小花籽成熟后，散落在大地爺爺?shù)膽驯е校鹊絹砟辏銜_放出更漂亮的花！

太陽花的生命力十分頑強，它盡情的允吸著藍天賜予它的甘露，貪婪的汲取大地的營養(yǎng)。太陽花在大地之間茁壯成長，把貧瘠的土壤裝扮的更美麗。那是一種樸素高雅的美，讓生機勃勃的大自然錦上添花。

太陽花雖然沒有玫瑰的高雅，菊花的芬芳，君子蘭的純潔高雅和梅花的香氣，但是太陽花卻有無私奉獻的精神。你瞧！它默默的開在一旁，不求人們的欣賞，也不求什么回報，只求光明正大在人間，朝著太陽競相開放。

我愛太陽花！

[作文借鑒] 作文：初中生范本

相信大家都寫過作文吧，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，一篇好作文切忌東拉西扯。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[作文借鑒] 作文：初中生范本》，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋天的校園

被金黃金黃的一切包裹起來

教室后面那架紅木鋼琴

泛著歲月的味道

窗前的那棵楓樹

褪去一片一片火紅的楓葉

時而打在路過的學生身上，領(lǐng)上，發(fā)間

好像讓每個經(jīng)過這里的學生都留下它的痕跡

遠處的教學樓上

身穿制服的學生招呼著樓下的同伴

楓葉順著她的手掌滑落再到地下

北國的氣息回蕩在整個校園

校園外

走過長長寬寬的柏油馬路

秋日的陽光打在周圍的原野上

打在我們的身上

打在教室的窗子上

一切都是金黃金黃的

坐上回家的轎車

看窗外的一切好像被鍍上一層金光

遠處的莊園小屋

在秋風中是那樣溫和，慈祥

風透過車窗打在我的耳邊

我望著那漸行漸遠的一切

消失在我的視線中

車子漸漸駛向市區(qū)

車外的風景

慢慢變成一棟棟華麗的建筑和熱鬧的街道

偶爾有些許陽光打在那些歐式建筑上

白色的大理石卻反射出不一樣的味道

慢慢的

車速原來越慢

到家了

我回過頭

最后一次望向身后

那被秋風包裹的金色

[實用寫作] 美好的初中生活作文模板

我們的作文乘載了年少的時光，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文是非常吸引人心的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“[實用寫作] 美好的初中生活作文模板”，希望對您有一定的幫助。

生活多姿多彩，生活的酸甜苦辣使人回味無窮。上了初中后，歡聲笑語沒了，換來的是沉默寡言，蹦蹦跳跳，消失了，換來的是埋頭苦學，朋友之間的深情厚誼沒了，換了的只是吵架。我向往的是小學的生活，無憂無慮地玩耍，開開心心地學習。可是這一切瞬間化為烏有，這是為什么?

風，涼爽舒服;水，清澈透白;花，芳香美麗。我愿有一對隱形的翅膀，在天空中翱翔。感受大自然的生機，聆聽小鳥清脆的叫聲，撫摸柔軟的云朵。我不想呆在死氣沉沉的教室里，埋頭苦學。想在操場上蹦蹦跳跳，和同學跳花繩。但是初中的生活越來越緊張，不能放過一分一秒的學習時間。為了自己，為了父母，為了老師，只好不在埋怨什么，默默學習。

剛從死氣沉沉的教室里回到宿舍，妄想得到一份溫暖和關(guān)切。沒想到她們又吵架，這次竟然是為了一句口頭禪。自從上來初中后，宿舍的同學們就三天兩頭地吵架。我不想她們吵架，難道我們就不能有一個團結(jié)友愛的宿舍嗎?我真的好苦，好累啊!親愛的班長，幸好有你陪伴我，愿你學業(yè)進步。

獨自走在廣場的小路上，沐浴著溫暖的陽光，不禁嘆息：“啊，多么舒服，多么暖和!”仔細想想，初中生活比小學生活多了好多好多的煩惱，學習任務(wù)也重了，真的很艱難。十年時間，一晃而過......

作文示范： 初中生的文章之五

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是小編為大家整理的“作文示范： 初中生的文章之五”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

別樣的溫暖 沉沉的夜，街燈如豆，在水洼里映照著深深淺淺的思緒。我用一杯幽幽清茶，品呷寂寥的夜的氣息。沒有人陪我把酒黃昏，獨自將心事挽起，輕抿一口，淡淡的菊香在唇齒間彌漫成若有若無的回憶，直到那一滴晶瑩剔透的淚珠在我眼角的余光中淡成一道遠方的風景憶往昔。

正值盛夏，天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來，地上已經(jīng)像下了火。一些似云非云似霧非霧的灰氣低低地浮在空中，一點風也沒有。街上的樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動也懶得動，無精打采地低垂著。整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。我只身一人站在空無一人的街道邊，等著父親來接我回家。

幾陣涼風過去，掠過我的臉頰，把縈繞在身旁的熱氣全驅(qū)逐去。風忽然大起來，那半天沒動的樹葉飄灑地搖擺，大樹被狂風吹得東倒西歪，搖搖欲墜。天暗了，似被打翻的墨汁瓶在湛藍的天幕上渲染開來。倏爾，又是一陣風，墨云滾似地壓住了半邊天。云還沒鋪滿天，地上已經(jīng)很黑，極亮極熱的晴天忽然變成了黑夜似的。哪管頭發(fā)在風中凌亂，還沒看見父親的我心急如焚，時不時回頭看看空蕩的路上會出現(xiàn)熟悉的身影，卻不如人愿。這風帶

著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭西一頭地亂撞，利颼有勁，使人顫抖。

眼下并沒有雨傘，也聯(lián)系不上父親，情急之下，我決定一個人冒雨回家。任憑雨水打濕我的衣裳，我沿著昏暗的街道跑著。只見一個閃電劃破了潑墨般的天空，帶來一絲光亮，卻馬上又黯淡了下去。又一個閃電，正在頭上，白亮亮的雨點緊跟著落下來砸起許多塵土。一霎間雨點連成了線，嘩的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中扯天扯底地垂落，看不清一條條的，只是那么一片，一陣，似無數(shù)利箭向人間射去，又似千萬條瀑布從房屋落下。我的衣服早已濕透，全身沒有一點干的地方。雨直砸著我的頭橫掃著我的臉，雨水不停拍打在鏡片上，模糊了我的視線只覺得透骨涼的水往身上各處澆，背后只有閃電的光亮和聲音。對父親的不解和氣憤一下子沖出心頭，雨水夾雜著淚水沖刷著我的臉。

我渾身濕漉漉地回到家里，原以為父親會愧疚地給我解釋和安慰，只是眼前這一幕并不溫馨，反而是涼徹心扉。他一臉悠閑地看著電視，手里端著熱氣騰騰的茶，飲了幾口，眼神才向這瞥了幾下，又將視線轉(zhuǎn)到電視上去，默不作聲。我剛想去找父親要個交代，他卻一聲不吭地回到房間里！那晚淚水浸濕了枕頭，被悶著的被窩里傳出斷斷續(xù)續(xù)的抽噎聲。

第二天的陽光透過窗戶射來，我揉著腫脹的眼睛卻發(fā)現(xiàn)桌子上有什么東西似的，起身一看，是一份放得工工整整的信。打開一看，龍飛鳳舞的字躍然于眼前，是父親的字！

“孩子，你知道嗎，其實我并不是不關(guān)心你。我不去接你回家，是想鍛煉你的隨機應(yīng)變的能力啊。昨天看你回家時，像個雨人似的”這似冬日的暖陽，灑在我的身上，哪怕只一瞬，足以讓一季之冬溫存春天的希望。一行一行地讀著讀著，淚水開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，似乎有什么窸窸窣窣的聲音，回頭看去，父親！是父親站在門口，我的目光停滯在他的身上，他的眼眶里噙滿了晶瑩剔透的淚水，在不停地晃著。一滴淚水從他那似清潭的眼中淌下，從他滄桑的臉上順勢流下，砸在了地上。

拿著那封信細讀，眼光慢慢飄向窗外。柔和似絮，輕勻如絹的浮云，簇擁著盈盈皓月冉冉上升，清輝把周圍映成一輪彩色的光暈。

一輪明月，浮云縈繞，看繁星點點，你給我的別樣的.溫暖，盡在心中。