溫州五水共治演講。

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？以下就是小編給大家收集整理的“[實用寫作] 五水共治 作文素材”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

五水,是指污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水.五水共治即是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,這是一個大目標、大思路.這是浙江省政府近期推出的大政方針,是推進浙江新一輪改革發(fā)展的關(guān)鍵之策.浙江是著名水鄉(xiāng),水是生產(chǎn)之基,生態(tài)之要,生命之源.五水共治是一石多鳥的舉措,既擴投資又促轉(zhuǎn)型,既優(yōu)環(huán)境更惠民生.水文化的價值在于它讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節(jié)約水；進行五水共治,是平安浙江建設的題中之義,直接關(guān)系平安穩(wěn)定、關(guān)乎人水和諧.可醫(yī)治自來水,江水,河水等水流的污染問題.浙江省委十三屆四次全會提出,要以治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水為突破口倒逼轉(zhuǎn)型升級.“五水共治”分三年、五年、七年三步.其中,2014-2016年要解決突出問題,明顯見效；2014-2018年要基本解決問題,全面改觀；2014-2020年要基本不出問題,實現(xiàn)質(zhì)變.DSbj1.Com

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2022寫作推薦 作文：治蠅記作文其三

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“2022寫作推薦 作文：治蠅記作文其三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

夏日的一天，羅京的家里十分炎熱，他們家吃剩的飯菜引來了許許多多植物的蒼蠅。

羅京十分苦惱，一直都在想用什么辦法把蒼蠅干掉。一天，他路過一個花店，聽到了老板的吆喝。他靈機一動，要是家里擺幾盆食蟲不就可以把蒼蠅干掉了嗎？他用自己的去年的零花錢買了幾盆豬籠草放在家里的幾個角落。沒想到蒼蠅對剩飯剩菜的興趣遠遠大于對豬籠草蜜汁的興趣。哎，蒼蠅對豬籠草視而不見，豬籠草計劃失敗了。

羅京是個不輕言放棄的人，他后來還想了許許多多的辦法對付蒼蠅：用鳥兒、用滅蚊燈、用蚊香、用加濕器、用電蚊拍、用蒼蠅拍、用粘蠅板……但是效果都不佳。

周末，他和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下探望外婆，爸爸和外公在打牌，媽媽和外婆在聊天，羅京一個人在田里玩耍，時不時有青蛙“呱呱”的叫聲傳入耳朵。羅京無聊極了，打算去找青蛙玩。沒過多久，他就看見了一只青蛙蹲在田里了，好像在等待著什么。突然，一只蒼蠅飛了多來，千鈞一發(fā)之間，青蛙的石頭一下子射了出去，把蒼蠅黏在石頭上，又收了回來，這一系列的動作發(fā)生的太快了。

蒼蠅真的被青蛙吃掉了，這下羅京打起了精神，他想：青蛙吃蒼蠅這門厲害，那就不如抓幾只青蛙回家吧。羅京向外婆要了瓶子和捕蛙網(wǎng)，一口氣抓了五只青蛙。羅京回家把青蛙放了出來，那些蒼蠅可遭殃了。很快被青蛙趕盡殺絕了。之后，羅京家沒有了一只蒼蠅、蚊子等害蟲了。

可新的問題又出來了，家里的青蛙活蹦亂跳，還時不時呱呱亂叫，羅京該如何化解呢？

[實用寫作] 作文：哲理故事：流向天空的水之一

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時要注意哪些方面呢？小編特地為您收集整理“[實用寫作] 作文：哲理故事：流向天空的水之一”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一次，朋友把一個雞蛋放在我的手心，要我用力去握，看能否握碎雞蛋，可無論我怎樣用力，就是握不碎手心中的雞蛋。

平時，一個雞蛋，只要輕輕一磕，就能把它磕碎，為什么握在手心里的雞蛋，使盡全身力氣去握，也握不碎呢。

朋友說，平時我們磕一個雞蛋，把目標集中到雞蛋的一個點上，看似用的力量小，但目標一集中，作用在雞蛋上的力也就大了；而把雞蛋握在手心，手掌幾乎包住了整個雞蛋，我們的握力分散在雞蛋的整個面上，看似用的力量大，但力量一分散，作用在雞蛋上的力也就小了，最后，我們使出的全身力氣，連一層薄薄的蛋殼也突破不了。

看來，很多障礙，不是來自障礙的本身，而是來自我們突破障礙的錯誤方法。

[實用作文] 作文：關(guān)于水的聯(lián)想作文之二

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用作文] 作文：關(guān)于水的聯(lián)想作文之二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

水，總?cè)缢旧硪粯樱剂髦瑤頍o窮的遐思。它總是以不同的形態(tài)呈現(xiàn)在我們的眼前，溢出清思，映射光芒。

納

水這一個字，字形工整，就像四條支流匯入干流一樣。這就體現(xiàn)了它的包容性。

“海納百川，有容乃大。”站立在廣闊的海灘上，望著比之更廣的海，想著地平線后更為深邃的洋，心中不禁涌起一股容納萬物的豪氣。山上的溪流、地下的徑流，甚至雨滴，匯入海洋。而海洋便是憑借這般想與天空一較高下！

從科學角度講，水作為一種溶劑，能溶解許多的物質(zhì)。這也是它包容性的體現(xiàn)。

那我們的心胸之中，是否也存在著這么一汪水潭呢？我這樣聯(lián)想到。“古井無波”，也可以形容情感沒有波動。也許我們各自的器量，便能凝成“水”，或是水坑，或是江湖，又或是海洋？

以水納物，以器容情。

活

在山村里，總是橫臥著條條山澗。它們不斷地流淌，順著山勢，倚著山石，不斷碰撞，奏出叮咚作響的樂曲。駐留在鄉(xiāng)間，和著水聲，感受著心跳的韻律。

水，是活物，有靈，有情。“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”曾拜訪過，山頭那源頭的住所——在一片樹林的掩映下，在天然形成的洞里，盛著如清酒一般的水。相比山溪的活潑，它更像沉穩(wěn)的智者。也曾驚訝過山泉上自由浮沉的水蟲子，殊不知有生命的水才能孕育這些小生命？

我們的思緒，如活水，還是死水？我們自己也不知道。只是循著靈感，發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造美的事物罷了。

“智者樂山，仁者樂水。“水聲仍回響在耳畔，帶來無窮的遐想——叮咚、叮咚……

[實用寫作] 假如我是一滴水作文(示范版)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“[實用寫作] 假如我是一滴水作文(示范版)”，希望對您有所幫助！

題目：假如我是▁▁▁▁▁▁

每個人心中都有屬于自己的想象世界。假如你能變成任何自己想要成為人或物，你會想要變成什么？你會做些什么？想些什么呢？請選擇一個內(nèi)容，先把題目“假如我是▁▁▁▁▁▁

”補充完整，把自己的理想、愿望、追求、以及奇思妙想大膽地寫下來吧……能表達自己的真情實感。寫一篇600字左右的作文。

假如我是一滴水

郁積的烏云已逐漸開始變得稀薄，有兩三點捉住陽光的空隙灑落大地，而我在這云上縱身一躍，下面，是一覽無遺、極速靠近的山川湖泊。

“啪嗒！”我落在彎曲的河道上，驚起片刻的微瀾。

我消失了嗎？并沒有，在我身邊包容著我的是成千上萬滴與我相似卻又截然不同的水，我們匆匆互相致意，又一路唱著“嘩嘩”的歌擁擠著向前奔去。

湍急時，我們互想鉚足了勁地賽跑著，偶爾你追到我前面，有時我又趕到你身邊。時常有瘦弱的水滴被擠出跑道，這時候風會溫柔地攬住它，給它一個夾雜著遠方草木清香的甜吻，然后又拍拍它的肩，把它放回這無休止的賽跑中。

有時候我們也會慢下來。柔和的陽光，舒緩的平原，無一不是勾留我們步伐的誘惑。有時我們會途經(jīng)村莊，聽挽起頭發(fā)的婦人大聲開著玩笑，看她們奮力地捶打著手中的衣物，我望著被肥皂片瞬時換上一身白衣裳的伙伴，忍俊不禁。

有時候我會跌進瓦罐里，嗅著那樸實世界里隱隱蘊藏著的煙火氣息，看著嬌嫩的花苞在暖陽里欲語還休地半露，便覺著從泥土里掙扎著被分解，然后拖著殘肢斷臂從花盆的小口中逃出，也不算什么大事了。有時候，我甚至只是躺在青色的大理石磚上發(fā)呆，看著自己一點一點地彌散成風中的水汽，拂過姑娘的發(fā)梢，帶走少年的熱汗。

我是一滴水，一滴普通平常的水，一滴永無拘束的水。為霧時縹緲，為雨時輕快，為雪時皎潔，為冰時剔透。

我有千姿萬態(tài)，可千姿萬態(tài)任何其一，又不是一個全然的我。所以請注意吧，因為真的是很小很小，卻又無處不在。

[實用作文] 作文：消失的水精選一篇

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以提高我們的表達能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“[實用作文] 作文：消失的水精選一篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

六一兒童節(jié)到了。但是，今天還要上張良作文館。唉！實在太慘了。

因為今天是六一兒童節(jié)，所以老師要為我們表演一個魔術(shù)。他還自稱以前是一個魔術(shù)師。在場的所有同學都不相信張老師會變魔術(shù)。

”我先要找一個助手。”張老師說。這時，班里的男同學紛紛舉起手來。“我要找一個女助手，而不是男助手，而且要高一點，不能太矮。那我就選王鍶涵吧！個子高一點。”

開始魔術(shù)，張老師拿了一瓶礦泉水和兩個杯子，在王鍶涵的杯子里倒入一點水，并且讓她喝掉。這時，張老師說：“好，這一次的魔術(shù)就變好了。”全班哄堂大笑。

“好，安靜。這不是真正的魔術(shù)。”張老師立馬讓全班安靜下來。

真正的魔術(shù)現(xiàn)在開始。張老師往兩個一次性杯子里分別倒入水，把王鍶涵喝過的水杯放在自己的頭上，把一個新的杯子放在王鍶涵的頭上。接著就是張老師的閑話時間，可能是為了讓里面的水蒸發(fā)掉。

終于，開始轉(zhuǎn)圈圈了。在王鍶涵背對張老師的時候，張老師把水杯里的水喝掉了，并且很自然地面對王鍶涵。張老師把頭上的水杯倒在自己的頭上，結(jié)果，張老師頭上滴上了幾滴。

而王鍶涵卻很緊張。接下來又是張老師的閑說時間。過了很久，張老師終于把王鍶涵的水杯倒了過來，結(jié)果一滴水都沒有。

誰知道這個魔術(shù)的原理？誰能告訴我呢！

[寫作分享] 作文：綠色的水 綠色的希望范本

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？以下便是小編收集歸納的“[寫作分享] 作文：綠色的水 綠色的希望范本”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

水的流轉(zhuǎn)是生命的流轉(zhuǎn)，

水的滲入是生命的滲入，

水的交融是生命的交融，

水的永續(xù)是生命的永續(xù)。

是啊，水是生命之所系，全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人！這個數(shù)字多么令人怵目驚心！水的危機，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！節(jié)約用水，保護水資源是現(xiàn)在的重中之重！

曾記得古書上“長江萬里白如練”的壯美景色，只可惜現(xiàn)代人的眼睛盯住了“經(jīng)濟效益”，而忽視了水資源的保護和節(jié)約，“聰明”的現(xiàn)代人一味地開發(fā)，過量地開采，嚴重地浪費以及工業(yè)污染等使得水資源越來越短缺。

一些工廠不在注意保護水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了許多污染。然而，這樣的污染卻令人不得不去關(guān)注。魚蝦喝了這樣的水就會死去；人類如果用這樣的水洗澡，就會生病；人類如果喝了這樣的水，就會對身體健康有害。水污染吞噬人類和動物的健康！試想，就算工廠賺了很多錢，水卻被污染了，那么人們就沒有干凈的水可以用了，到時候有這么多的錢又有什么用呀？

為了節(jié)約、保護水資源，我覺得大家應該杜絕隨便扔垃圾的不良習慣，把垃圾扔進垃圾桶；工廠的叔叔阿姨們要堅決不讓工業(yè)廢水排進江河，要進行無公害化處理才能排放；如果家里的水管漏水了，要馬上找人修理；要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，不隨便浪費水資源。

不做“污染者”，這是做為一名現(xiàn)代人最起碼的修養(yǎng)，讓我們都盡自己的一份力量，給子孫留一片凈水。親愛的朋友，從現(xiàn)在做起，加入到節(jié)水環(huán)保的行列中來吧！

實用作文: 詩與遠方 文章素材最新范文

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供實用作文: 詩與遠方 文章素材最新范文，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

富士山穩(wěn)健的步伐是否讓你重拾夢想；櫻花的悄然飄落是否滌蕩著你的情懷。然而有誰知道，在你出生起，就與海結(jié)下了不解之緣。東京，橫濱，神戶如同你穿穿散落的明珠，星羅棋布排列與太平洋沿岸，伴隨著海水徐徐流淌，將溫暖的懷抱伸向遠方。于世外桃源中神游的異鄉(xiāng)游客，你可曾感到？

早讀下課，我迅速從書包里拿出一本書《創(chuàng)新作文》，津津有味的看了起來，這本書內(nèi)容豐富，有了《作文起跑線》、《吹牛大王》和《科學小樂趣》等等很多很多……這些欄目把知識印在我的腦海里，讓我受益匪淺。

上課鈴響了，您帶了一個紅彤彤的火龍果來到教室，大家迷惑不解地望著您。您拿出火龍果讓我們觀察它的形狀、顏色，接著用小刀把火龍果切開，讓我們觀察火龍果的果肉，最后讓全班同學每人品嘗了一小口。課后，同學們都寫出了優(yōu)美的作文——《美味的火龍果》。

[實用作文] 高三網(wǎng)文章素材范例

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。通過寫作文可以提高我們的表達能力。對于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫好作文我們需要多加練習，換做是你，你會怎么樣寫作文呢？小編特地為您收集整理“[實用作文] 高三網(wǎng)文章素材范例”，僅供參考，希望能為您提供參考！

小學三年級以溫暖為話題作文2我們每個人都有一個家。家是用愛鑄成的，家是用情裝飾的，家是愛的港灣，家是一個充滿親情的地方。

老師作文點評：這篇文章寫得很棒，能按照老師的要求分為三段。開頭點出來歷，中間寫出了小貓的樣子和習性，并且用上了修辭手法，寫得十分生動活潑。結(jié)尾用反問句。句子可以繼續(xù)努力，寫得優(yōu)美一些哦，再接再厲！

在汶川大地震時，有多少人將生命的最后時刻延續(xù)了下去優(yōu)秀作文，在泥石流當中就有這么一對父母，將生命延續(xù)了下去，就在泥石流發(fā)生的瞬間，爸爸將兒子舉了起來，不至于被泥石流淹沒，有許多的最感人的時刻不知人們是否在生活中的點點滴滴的最感人的時刻紀錄了下來。

初中三年，除試卷上寫的作文外，也沒寫過幾篇，語文丙老師更沒有給我們上過什么作文指導課。明天就要中考了，第一場就是語文，爸爸特意為我請了位名師，晚上要為我指點迷津。“我姓甲，叫我甲老師好了。”“指點”在友好的氣氛中拉開了序幕，我偷看了幾眼，跟所有名師一樣，胖胖的、禿頂、黑邊眼鏡后面是一雙慈祥的眼睛。“把你一模、二模作文拿來我看一下。”我有些不情愿，兩次都是36分，但礙于名師的面子，再說，爸爸也端著咖啡進來了。“36分，我看可以打40分！”一聽這話，我頓時來了精神，想聽甲老師繼續(xù)說下去。“怎么還有錯別字？”甲老師幫我一一訂正過來，語重心長叮囑：“明天一定要仔細，一個錯別字扣一分呢。”“你還有什么不懂的嗎？”我還在惦記著為什么是“40分”，甲老師卻說出了結(jié)束語，算了，問個實際一點的問題吧，“甲老師，明天會考什么作文題？”話一出口，就后悔起來，甲老師知道了也不會說。兩個月前，爸爸把我送到了全市著名的“滿分作文訓練營”，第一天上課就把我震撼住了，一位西裝革履的男教師是這樣開始了他的作文課：“我是乙老師，我的作文很簡單，送給你三個‘母題’，然后教會你如何用母題去應付各種考題，保證你中考作文40分以上，基礎好的，直接滿分！”真是擲地有聲，大概是為了證明他的話是宇宙真理，他用炯炯有神的眼神從我們每個人的臉上掃視了過去。星期一一大早語文課，我忍不住把學到的“秘訣”告訴了丙老師。星期二，我們平生第一次聽到了“丙版”作文課……“我就為你猜一個吧，”甲老師看我十分真誠，皺了皺眉，慢慢地端起咖啡，抿了幾口，悠悠地說，“前年中考題目是‘補’，去年是‘又見**，真好’，從這兩個題目看，鎮(zhèn)江作文題十分關(guān)注社會熱點問題，估計今年題目是……”他把慈愛的目光投向我，十分肯定的說，“‘街頭騙術(shù)’……”甲老師開著車消失在夜色中，房間殘留著他的“循循善誘”。“街頭騙術(shù)”？長到十幾歲，我還真沒見過，這可怎么辦？躺在床上了，還在糾結(jié)，明天作文題，不會偏偏是它吧？