紅色足跡讀后感400字。

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會跑題，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供作文推薦: 足跡作文400字篇二，希望對您的工作和生活有所幫助。

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候。但是，聰明的，你告訴我：“我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？”匆匆間，六年就過去了，像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。

六年，一眨眼就過去了，而在這母校里，有我們太多的回憶了，從一年級剛?cè)雽W(xué)到六年級小升初，有我們太多的難忘的事了。

記得那是一個黃昏，清涼的微風(fēng)吹走了一身的疲勞，送來了一陣陣兒童般的歡聲笑語，在天際的盡頭，太陽正在釋放自己今天的最后一絲光彩，把天空渲染成了七彩玲瓏，美麗極了！迎著晚霞我和同學(xué)走在回家的路上，聽見有人在討論小升初的事，有的在聊以前的發(fā)生在校園里的美好回憶，大家正討論的高興，不知誰唱起了《送別》這首歌，頓時大家都停止了談笑，一言不發(fā)，就連平時的的幾個"淘氣包"眼角也含著淚花，我的心里酸酸的，想到昔日的老師、同學(xué)、美麗的校園，總不忍心說再見，但我又暗下決心，我一定要更加努力學(xué)習(xí)回報母校。不知不覺歌聲停了，我們也走在了十字路口，帶著幾分不舍，幾分留戀，相互道別。

還記得三年級時我們曾開過玩笑“六年級把老師也叫到初中去，我們一班的人永遠(yuǎn)都不分離！”現(xiàn)在想想，還真是傻啊！從中，也有幾絲難過的情感！

啊！有一種情侶叫同桌；有一種情侶裝叫校服；風(fēng)風(fēng)雨雨六年，最后，一份卷子考散了一群人！

聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

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[作文借鑒] 作文：成長的足跡之二

作文相信大家都寫過吧，我們在寫作文時，可以靜下來認(rèn)真思考事物。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[作文借鑒] 作文：成長的足跡之二”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

遠(yuǎn)望西邊的落輝，我只喜愛那最美的一彩；回顧走過的森林，我只戀那楓葉最紅；回顧自己成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅強(qiáng)。

7歲的我，愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變?nèi)f化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風(fēng)吹雨打，仍能頂天立地。堅強(qiáng)，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸。猴哥，就應(yīng)如此。

10歲的我，迷上了《三國演義》，原先只喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操。那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將在宛城喪子折兵后的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時的從容淡定；這位魏王在割須棄袍后的巧設(shè)計謀，連遭挫折卻始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)。曹操把堅強(qiáng)演繹到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”。那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會了堅強(qiáng)。

13歲的我，深陷孤傲的圍城中無法自拔，但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我。那些名人有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人。他們在漫漫黑夜中摸索著前進(jìn)，而堅強(qiáng)是他們心中的航標(biāo)，即使看不到光明，他們卻將堅強(qiáng)表現(xiàn)的淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲，堅強(qiáng)是她音樂的音符。我心中的孤傲之火至此就熄滅了，化作一泓寧靜的泉水，平靜得像一面鏡子。

15歲的我，讀了《頂天立地的鐵人》，更要學(xué)習(xí)王進(jìn)喜的“鐵人”的精神了。他不顧自身的安危，用身體攪拌泥漿。油井和鉆機(jī)保住了，可他的手上、身上卻被堿性很強(qiáng)的泥漿燒起了大泡，腿上的傷就更嚴(yán)重了。他堅強(qiáng)的精神不知影響了多少人，我就是其中一個。我決心把“鐵人”精神發(fā)揚(yáng)光大，用“鐵人”精神抒寫自己的人生。

現(xiàn)在，回頭看看自己成長的足跡，我懂得了成長中精神是不能缺少的。精神的成長，離不開書籍的澆灌。回眸自己的成長歷程，是書籍給予我堅強(qiáng)的信念和無窮的力量。猴哥的頂天立地、曹操的老驥伏櫪、貝多芬的浴火重生、王進(jìn)喜的“鐵人”精神，都是我成長中不可缺少的精神食糧。

[推薦作文] 高中的作文400字篇二

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。許多人都覺得作文很難下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[推薦作文] 高中的作文400字篇二”，希望對您有所幫助！

1. 酷熱的肆虐仿佛是被淅淅瀝瀝的雨一夜之間擊退的。然后雨連綿不斷地下了二個星期，周圍的人都在抱怨，我的心情卻出奇地明朗。沒有鋪墊沒有敘述甚至沒有必要的意象描寫，秋天瞬間以濃重的金色在大地上寫下了自己絢麗的情緒。歲月依舊如夏日流水般緩慢而悠長，保持著她刻骨的平易和清涼。

2. 暮色四合，彤云向晚。默默地坐醉荒郊，我知道思念不是生命的全部內(nèi)容。春華秋實，種子深埋心中，收獲也就變得遙遙無期了，但心中那份長長的牽掛，是鋪滿一地期待萌芽的渴盼。秋風(fēng)乍起，它何曾體會世間的平淡與離奇!月光點點，它原以為人間到處都像月宮里一樣皎潔與凄寂?!

3. 秋天的傷感被詩詞，音樂，影像一次次的放大，最終融合在自己對秋天的印象上。然而當(dāng)時間這塊橡皮不斷擦去記憶中筆畫，能留下來的往往是凸顯出來痕跡。這些痕跡是許多念念不忘的感動和遺憾。秋天的心情再美再浪漫，總伴會隨著一些沒落，一些惆悵。或許我們迷戀與向往的正是這些沒落與惆悵，傷感與懷念，孤寂與凋零。

作文推薦: 足跡小學(xué)文章寫作范例

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編特別整理出來的“作文推薦: 足跡小學(xué)文章寫作范例”，歡迎您來這里參考。

告別了小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)生涯，回首俯望，一串串足跡是那樣的深，使我感到多么溫馨。細(xì)仔觀看，在我的一串串足跡旁也有幾行深深的足跡。是父母的，他們陪伴我一起走向成功。

記得有一次――那天，天氣非常明朗，但自從上完數(shù)學(xué)課出來再看，天便由晴轉(zhuǎn)陰。似乎為了我而在沮喪――數(shù)學(xué)測驗只考了個79分，叫我回家怎樣向父母交待。

光陰似箭，留校時間匆匆過去，看著同學(xué)們個個興高采烈地回家，我更加地?zé)灐r間又去得匆匆，今天回家的路似乎縮短了一大半，轉(zhuǎn)眼，家門就豎立在眼前。

“吱嘎――”門突然開了，笑容滿面的父親迎面而來：“真巧，回來啦？”我半天才回過神來，悶悶不樂地答了話：“嗯！”接著便繞過爸爸三步并作兩步上房去了。

爸爸見狀便跟了上來，后來又招呼來了媽媽。我來到房間，把書包一扔，一頭埋進(jìn)了枕頭，聽著門外急促的步伐，我忐忑不安。

“怎么啦，看見你這個樣子真叫人擔(dān)心，是哪里不舒服嗎？”爸爸上氣不接下氣地問題。

“噢，我……我沒事。”說著，我心里像揣住了一只小兔子那樣。

“不要再撒謊了，是成績考歪了嗎？”媽媽看出了我的心思接上來說。

面對著父母的“夾攻”，我無可奈何，說出了真相：“嗯，數(shù)學(xué)測驗只考到79分！”

“只不過考差了點而以，有什么大不了的？有誰沒面對過失敗呢？像魯迅，他不是曾面對過一次又一次的退稿嗎，但他不灰心，繼續(xù)努力，最終不就聞名于世了嗎？”

“對啦，人就是要戰(zhàn)勝自己，經(jīng)歷了失敗，成功還會遙遠(yuǎn)嗎？只要你以后努力勤奮，下一次就會取得好成績。”聽了爸媽的話，我信心百倍，滿懷勇氣地去迎接下一次的考試。

爸爸、媽媽像長江水源源不盡的愛激勵著通往直前，陪伴在人生道路上踏出成功的足跡！

推薦日記: 春的足跡 - 日記

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編特地為您收集整理“推薦日記: 春的足跡 - 日記”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

春的足跡

花開了，花開了！

一陣興奮地喊叫聲著傳入我的耳邊，我不由地停下手頭的事情，向窗外探出身子，不禁贊嘆：春天真的來了啊！。就一溜煙地跑下樓，來到花園中央，感受著大自然的美好。

春雷姐姐和春雨妹妹手牽著手，踏著輕盈的步伐走向大地。春雷姑娘敲起手上的神鼓，轟隆隆，轟隆隆，在天際邊響開了，它喚醒了一只只沉睡的動物們；春雨姑娘手提著春的籃子，向大地灑下甜美的露珠,叮叮咚，叮叮，似乎在提醒大家春天來了。

天空像被綢緞輕輕擦拭過一樣，那么清澈，那么明朗，那么蔚藍(lán)，好似一張巨大的明鏡。枝頭上的嫩芽吸足了營養(yǎng)，紛紛伸出頭來，好似在尋找春的足跡；迎春花姐姐迫不及待地綻開了第一朵笑臉；看著迎春花老大向人們示意著春的到來，桃花妹妹再也沉不住氣了，也綻放自認(rèn)為最美的微笑，宛如小女孩那害羞的臉頰；小草從地上探出頭來，伸了伸懶腰，蹬了蹬腿，重新環(huán)顧那熟悉的世界。

春的足跡在哪兒？她在剛剛要綻放的花苞中；她在正在頑強(qiáng)生長的小草上；她在貪婪地吸收著春雨姑娘灑下露珠的大地媽媽里；她在正要唱出聲聲春的歌唱的小鳥嘴里；她在花園里的每一個角落中。

我愛春天的花園，她告訴我們春的到來；她又給我們新的一年；她使花園更加美麗。

2022寫作推薦 竹子400字作文篇二

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《2022寫作推薦 竹子400字作文篇二》，供大家參考。

　千百年來，竹子一直被人們稱贊，與梅花、松樹齊名為歲寒三友。我家的門前也有一片綠意蔥蘢的竹子。

這片竹子是美麗的。它們都撐著一片片小綠傘，為小草遮陰。它們有的彎著身子，樂呵呵地望著遠(yuǎn)方，有的挺直腰桿，守護(hù)者自己的家園，有的則是剛長成竹子，像一個個剛出生的嬰兒。它們四季常綠，那種綠，并不同于普通的綠，而是一種清新、自然的綠，有時令人眼前一亮，有時令人浩氣長舒，有時令人心曠神怡。

這片竹子是堅強(qiáng)、結(jié)實的。竹子挺拔剛正，不怕一切風(fēng)雪，就算大雪紛紛，狂風(fēng)怒號，它也堅強(qiáng)地屹立于土地之中，巋然不動。竹子的根更是令人深深折服，它的根長在深深的土壤里，才使土層不至于流失。竹子是無私的。它無私地將養(yǎng)分供予小竹筍，它對人類一無所求，卻奉獻(xiàn)給人類許多有用的東西，竹皮可以用來編織生活用品和工藝品；竹葉可以用來吹口哨或泡茶喝，清熱解毒；竹筍又可以成為人們餐桌上的一道美味佳肴。

竹子與人類有著密不可分的關(guān)系，竹子為人類奉獻(xiàn)了自己，而我們也應(yīng)該保護(hù)竹子，保護(hù)大自然中的一切生物！

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2022寫作推薦 勵志作文400字(篇二)

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供2022寫作推薦 勵志作文400字(篇二)，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我是只鷹，是只正在試飛的鳥兒。

我屢試屢敗，心中充滿了絕望，感嘆于自己的無能。看那一只只成功飛翔的伙伴，眼中是無限的羨慕。望天，天也灰蒙蒙的。望地，地毫無生機(jī)。

母親安慰我，我卻沒這份耐心與毅力。望著自己無力的翅膀。聳聳肩，又坐下。我不愿再飛下去了。母親因我而很生氣，為我的不愿成長而惱怒。

我望向天邊，是初升的太陽。站在制高點，難道我真的失敗了么？真的只能這樣了么？

我不甘心啊！他們都會飛了，而我，卻一個人孤獨著，望著他們搏擊長空。

愁苦卷襲而來，帶著些怨恨，及嘲笑，我決定再試試。

一望無際的平原，徐徐展開在眼前，我俯沖下去，夾雜著淚水。

左右搖擺，悠悠地，又帶著。不穩(wěn)定。我難以控制自己，像是一塊塊吸住的磁鐵塊，而盡力而為，卻無可奈何，又重重地落下去。落在草堆上，不說話。

我躺在掉落的草堆上，大口喘著氣。怎么辦？再試？

再試！我爬上原點，又一次嘗試，閉上眼，俯沖下去。

失敗，又失敗，還是失敗！我很疲倦了，空氣也很焦躁了。

天邊已掛上金色，太陽西斜，但我還想努力！加油吧！

這次，終于成功啦！我越過山丘，越過高原，飛過太陽的高度，享受高飛的喜悅。

那是耀眼的紅，也是勝利的曙光，紅日已消失殆盡了，而我卻深深沉醉其中。

夜幕來臨了，星星點點的光游走在周圍，心存激動。

激動于自己的蛻變，激動于自己的高飛。低頭，我看見了成長的自己。

作文推薦: 令人敬佩的爺爺作文400字篇二

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“作文推薦: 令人敬佩的爺爺作文400字篇二”，相信能對大家有所幫助。

雷鋒同志曾經(jīng)說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。有一位年邁的老爺爺就把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

那是一個下著鵝毛大雪的冬天。我放學(xué)回家，走到濟(jì)寧飯店的十字路口，看見了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，頂著鵝毛般的大雪，正在指揮交通。老爺爺?shù)氖謨龅陌l(fā)紫，鼻子都凍得跟一個紅彤彤的的燈籠一樣紅。只見老爺爺用他已經(jīng)嘶啞的嗓子大聲說道：自行車，電動車請走人行道，汽車不可以闖紅燈。這是，有一輛電動車剛要闖紅燈，老爺爺走過去制止并對他說：闖紅燈是很危險的事，如果我們都自覺遵守交通規(guī)則行事，將會避免很多交通事故。那位車主聽了老爺爺?shù)脑捄懿缓靡馑迹t著臉把車子退了回去。我走上前去問老爺爺：老爺爺，您每天都這么做嗎？你不累嗎？老爺爺和藹可親的對我說：雖然我很累，但我認(rèn)為這是我應(yīng)該做的，能為大家服務(wù)就是我的幸福。這時我想到老爺爺?shù)淖龇ㄕ绨徒鹚f的我的一生始終保持這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。

老爺爺真是一位活雷鋒啊！我們要學(xué)習(xí)老爺爺無私的奉獻(xiàn)的精神。