我的小制作作文。

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文是非常吸引人心的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 我 不 再 膽 小作文(經(jīng)典版)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我不再膽小

我從小兒就膽小。見到螞蟻也怕，見到蝴蝶也怕，晚上見到燈光也怕，尤其是不敢與陌生人說話和交往，這讓我的家人很苦惱。

可是，有兩件事情改變了我這個毛病。

一次，我去英語課外班上課，爸爸問我手機和錢都帶上了沒有，我想都沒想，因為平時這些東西都是爺爺給我準(zhǔn)備好的。下課后，當(dāng)我走到公共汽車站點準(zhǔn)備回家時，才發(fā)現(xiàn)我竟連一塊錢都沒帶，一下子就慌了。我想讓爺爺來接我，一摸，手機也沒帶，真是又后悔又著急！這可怎么辦？這時一位也要乘車的阿姨走了過來，我就壯著膽子向阿姨借手機，并向她說明了我的情況。這位阿姨看我不像是個騙錢的孩子，就爽快地給了我一塊錢乘車。在感謝阿姨的同時，我緊張羞澀，又有些成就感，原來，與人交往、求人幫助和幫助別人都很有必要。

還有一次，我和爺爺在成都旅游，在熙熙攘攘的商場里我們走散了，人生地不熟，把我急的滿臉通紅滿頭冒汗，就像掉進了萬丈深淵一樣絕望，都快哭了。情急之下，我就找一位售貨員大姐姐幫忙，她把我領(lǐng)到商場廣播室 ，給爺爺一廣播，爺爺很快就來了。

通過這兩件事，我的膽子變大了。與人交往，是每個人必須具備的生存能力，只要敢于與人交往，善于與人交往，我相信許多事情都能取得成功。

我長大了，我不再膽小！

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【作文收藏】 作文：小灰不“灰”壹篇

大家接觸到作文的頻率是很高的，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。在寫作文時要注意哪些方面呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文收藏】 作文：小灰不“灰”壹篇》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小灰不灰家中養(yǎng)著一只棕色的小狗，長不大，養(yǎng)了六七年還是沒我一只臂膀長。小灰是只獨眼狗，四年前出了車禍，左眼模糊一片，里面空洞洞的。剛把它撿回來的時候，它的眼睛閃亮亮的，看著十分聰慧。如今似乎智孽近妖了，說什么它都聽得懂，家里跟多養(yǎng)了一個娃娃一樣，唯一遺憾的便是它的左眼再也回不來了。俗話說，大難不死，必有后福。當(dāng)年左鄰右舍養(yǎng)的那些名貴的犬類，都在一場突如其來的瘟疫中死掉了，剩下的也是陸續(xù)失蹤，總之都不在了。那時候小灰是只才二十公分的小狗，染上惡疾的時侯生生瘦下了兩公分，從一只胖乎乎的小狗變成了皮包骨頭，只有皮毛。后來母親每日熬些粥倒在它的碗里，覺得能熬過一天是一天了，還沒見過哪只狗能不醫(yī)自愈的。可它真的是只渾身上下都是奇跡的小狗，冬天一過，它的病慢慢好轉(zhuǎn)，身子也補回來了，胖乎乎的一只小狗。第二次的發(fā)生在它身上的災(zāi)禍便是出了車禍，和另外一只小狗被摩托車碾壓而過。可它偏偏只毀了左眼，另一只小狗卻早就身亡。母親常說小灰是只多災(zāi)多難的狗，卻又每次都劫后余生，真是平白無故地折磨狗。事后感覺這只跳來跳去喜歡扒人的狗變得老練了許多。也許這個詞用在一只狗的身上著實奇怪，但確實是老練。先前提到過它是只聰明的狗，聽得懂人說話，而它之所以聽得懂人說話便是因為老練了許多，畢竟年歲大了，七年的狗已經(jīng)算是老狗了。從前它十分爭強好勝，小區(qū)里有人養(yǎng)了一只比它大了一倍的狗，兩只狗遇見的時候總是狂吠不已。小灰還偏要去找那只大狗，最嚴(yán)重的一次連腿都瘸了回來，但它似乎還樂此不彼，永遠不怕比它強大的敵人。后來因為又去和大狗爭氣，尾巴上的毛都掉了，竟然趴在門口不敢進屋，因為母親每次都會說它。等我回家看見它委屈的樣子，真是哭笑不得。從那后我便發(fā)現(xiàn)它似乎聽得懂人說話。一次外出旅游，全家人不在，將它托給對門的大媽養(yǎng)幾天。走的時候我給它說不準(zhǔn)跟過來，我們過幾天就回來了。它一直搖著的尾巴突然就焉了似的，鉆到了一大堆木板下面，不論怎么挑逗也不理人。回來的時候，它流了淚。一只狗流眼淚，實在是讓人震驚，而這樣的事是確確實實發(fā)生的，事后還哄了它好幾天。它雖然叫小灰，我卻覺得它一點都不“灰”。來自動物這種最真實的感情是十分可貴的，我們可以擁有很多寵物，而動物們卻只能擁有我們一個主人。善待家中的寵物，會收獲到不一樣的感動。原創(chuàng)投稿，百度搜索“中國”第一個就是，記住我們的域名：

作文借鑒: 我眼中的高三 作文(經(jīng)典版)

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的“作文借鑒: 我眼中的高三 作文(經(jīng)典版)”還是希望可以對您有所幫助。

秋天的雨像一位魔術(shù)師，把大地變成金黃色，一陣秋風(fēng)吹過，大地又像是一片金色的翻滾中的大海；秋天的雨像一位慈善家，慷慨的把食物賜給勞動了一年的農(nóng)民。

我的同桌應(yīng)該就是傳說中的學(xué)霸，他同時占據(jù)了天時地利人和的絕對優(yōu)勢，他，是我們學(xué)校同年級一個老師的孩子，我們這屆學(xué)生有的是劃片生，有的是后門生，總之實力都不怎么強，而他，卻是一個好像門門功課都第一的超級學(xué)霸，無疑是令我們這些老師口中的笨學(xué)生羨慕的偶像，他不光學(xué)習(xí)好，還長得很帥，得到了班里很多女生的青睞，當(dāng)然，和他坐同桌，我深感幸運。這就是傳說中的高富帥吧！，自然，他也就遭到了全班男同學(xué)的嫉妒。

[作文借鑒] 作文：我喜愛吉他200字(經(jīng)典版)

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人在寫作文時沒有思路，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文借鑒] 作文：我喜愛吉他200字(經(jīng)典版)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我非常喜愛吉他，因為吉他是一個很好玩的樂器，我學(xué)吉他是有原因的。吉他是古老的樂器，我能用它彈出我心中所想，和好聽的音樂。所以我每天都練。我第一次彈，弄的手疼，但是我一天一天的練，終于有一天我彈的不疼了。我老師說你真棒。我兩三天就能彈出曲子了。我很高興。每天回家都彈一首曲子，我很高興，我一邊彈一邊唱。我對吉他已經(jīng)是愛不釋手了。

我每天放學(xué)寫完作業(yè)就彈，并且彈得越來越好，已經(jīng)會彈好多曲子了。例如，童年驪歌同桌的你這些經(jīng)典民謠曲子。我身邊的小伙伴都夸我很厲害，我心里很是得意。

吉他是我生活中的一部分，我愛吉他。

[作文借鑒] 作文：鄉(xiāng)下(經(jīng)典版)

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 作文：鄉(xiāng)下(經(jīng)典版)”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

鄉(xiāng)村，他雖然沒有城市那樣繁華熱鬧，但是他總能給人們快樂和溫馨；鄉(xiāng)村，他雖然沒有城市那么華麗漂亮，但是他那自然美麗的風(fēng)光是城市遠遠比不上的。

暑假一個陽光明媚的早晨，我和爸爸媽媽一起受朋友邀請去游賞田園風(fēng)光，剛一下車一股清香撲鼻而來，接著一株株高大挺拔郁郁蔥蔥的竹子映入眼簾，猶如一個個士兵站立在那里。竹筍們一個個一群群的從土地里鉆了出來。看見這個美好的風(fēng)光好像在說，哇！外面的世界真奇妙啊！

剛進入房間大人們就聊了起來，阿英拽著我去田野玩。走過彎彎曲曲的小徑，來到了美麗的田野。到處都是金黃，到處都是濃蔭。黃澄澄的油菜花，黑白相間的蠶豆花，雪白的蘿卜花

穿過了田野就來到了果園，果樹上滿是花美麗極了，漂亮的桃花紅白相間從上往下看像極了人間仙境。

一玩起來時間就過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了傍晚。夕陽的余暉照耀著大地光彩奪目十分迷人，辛勤的農(nóng)民伯伯回到家中燒起來晚飯?zhí)炜罩酗h過一縷縷炊煙。

回到家中，我想著這一天的事情不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。

鄉(xiāng)下雖然不如城市有高技術(shù)，但是ta比城市可愛多了。

月度作文推薦: 有趣的小蝸牛作文(經(jīng)典版)

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編整理出來的《月度作文推薦: 有趣的小蝸牛作文(經(jīng)典版)》，歡迎閱讀，供您參考。

有趣的小蝸牛今天，下了一場大雨后，我在家對面的草地上玩。突然，我看見一只小蝸牛，它在草叢中慢悠悠地向前爬著。我想去觀察一下小蝸牛。我就拿來一個放大鏡仔細地觀察小蝸牛的頭部，發(fā)現(xiàn)蝸牛圓圓的頭上有兩對觸角，一對大，一對小。我輕輕地碰了一下，觸角迅速地縮了進去。過了一會兒又慢慢地伸了出來。那對大觸角在后，小的在前。它的眼睛長在大觸角上，圓圓的。如果不認真觀察還發(fā)現(xiàn)不了呢！小蝸牛慢慢地爬行，靠的是軟軟的腹足。過了一會兒我發(fā)現(xiàn)小蝸牛爬過的地方有痕跡，看上去非常像膠水，聽老師說，蝸牛腹部有粘液，這就是粘液了。我又把小蝸牛反過來，發(fā)現(xiàn)小蝸牛的腹足上有白白的東西，我猜粘液就是從這兒分泌出來的吧！這小小的蝸牛總是背著一個硬硬的殼。殼上有殼紋。今天，我看見的蝸牛殼紋是向右轉(zhuǎn)的，上次看見的是向左轉(zhuǎn)的。原來，向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)都有的。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛殼下有兩孔。有一個孔里出來了細細的東西，這是小蝸牛的糞便吧！這個孔也就是排泄孔了。老師說排泄孔下面的那個孔是排泄孔。小蝸牛真是有趣，它的身體上還有那么多小秘密呀！

【擴展閱讀：寫作指導(dǎo)，人物心理間接描寫四法】心理描寫是通過剖析人物的心理活動，挖掘人物的思想感情，以刻劃人物形象內(nèi)在性格特征的一種描寫方法。心理描寫除了直接剖析人物的心理，讓人物內(nèi)心獨白或產(chǎn)生幻覺外，還可以通過對人物其它方面的描寫來揭示人物的內(nèi)心世界，即間接心理描寫。這種手法用得好，同樣能揭示人物內(nèi)心的奧秘，刻劃人物的性格，還可以增強作品的可讀性。一般說來，人物心理的間接描寫有以下幾種方法：一、神態(tài)揭示法表情神態(tài)是顯示人物內(nèi)心世界的鏡子。恰當(dāng)?shù)孛鑼懭宋镌谔囟ōh(huán)境中的神情，能反映出人物內(nèi)心的喜、怒、哀、樂，酸、甜、苦、辣。譬如在《故鄉(xiāng)》中魯迅先生是這樣通過對中年閏土的神態(tài)描寫來揭示其內(nèi)心世界的：他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：老爺分別十幾年的兒時伙伴相見，理應(yīng)有說不完的相思之言，道不盡的歡快之情。但是，中年閏土與我相見之后，只是臉上現(xiàn)出歡喜之情內(nèi)心是高興的，然而隨歡喜同時現(xiàn)出的還有凄涼。這說明經(jīng)過半個世紀(jì)的磨煉，閏土的頭腦中烙上了封建等級觀念的印記兒時的朋友決不能與今天的老爺劃等號，于是他的態(tài)度終于恭敬起來。閏土乍見兒時伙伴的喜與哀、酸與苦以及精神麻木等復(fù)雜的心理狀態(tài)，在這種準(zhǔn)確的神態(tài)描寫中表現(xiàn)得淋漓盡致。二、行動反映法世界著名短篇小說之王契訶夫曾經(jīng)說過：最好還是避免描寫人物的精神狀態(tài)，應(yīng)當(dāng)盡力使得人物的精神狀態(tài)能夠從他的行動中表現(xiàn)明白。可見，具有人物鮮明個性的動作對反映人物的精神狀態(tài)往往具有特別傳神的效果。譬如在《孔乙己》中魯迅先生這樣通過對孔乙己的動作描寫來反映其心理的：孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道：孔乙己你臉上又添新傷疤了！他不答，對柜里說，溫兩碗酒，要一碟茴香豆。便排出九文大錢。因為孔乙己從心眼里就瞧不起那些短衣幫，所以對來自他們的嘲笑絲毫不在意。相反，為了顯示自己與短衣幫的不同，他便將九文大錢排在柜臺上。排這一典型化的動作充分反映了孔乙己得意、炫耀的心理你們是些什么東西！只能花四文大錢，有我闊氣嗎？三、語言透露法古語云：言為心聲。語言是人類所特有的用來表達意思、交流思想的工具。在不同的場合，人物會因心境的不同而說出不同的話，這些不同的話語恰恰透露出人物特定的內(nèi)心世界。譬如在《我的叔叔于勒》中，莫泊桑是這樣通過語言來刻劃母親的心理的：可是父親的希望卻與日俱增。母親常常說：只要這個好心的于勒一回來，我們的境況就不同了。他真算是一個有辦法的人。母親回來了。她很快地說：我想就是他。去跟船長打聽一下吧。可要多加小心，別叫這個小子又回來吃咱們！這兩次截然不同的語言，形象地透露出在母親心目中，于勒是好是壞，該親該疏完全取決于有錢沒錢，準(zhǔn)確地刻劃了母親自私、冷酷、唯利是圖的心理特征。四、環(huán)境襯托法清代學(xué)者王國維說過：一切景話皆情語。文學(xué)作品中的環(huán)境和景物的描寫總是為刻劃人物，反映主題服務(wù)的。因此，特定的環(huán)境和景物描寫往往能折射出人物特定的心態(tài)。譬如在《社戲》中，魯迅先生是這樣通過景物描寫來襯托我去看戲途中的心理的：兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的。都遠遠地向船尾跑去了漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到了歌吹了，還有幾點火，也許是漁火。這段文字，作者從視覺、嗅覺、觸覺、聽覺等方面著筆，對田地里碧綠的豆麥、水中朦朧的月色、淡黑的起伏的連山、星星點點的漁火、豆麥和水草的清香、宛轉(zhuǎn)悠揚的歌吹作了盡情的描寫，充滿了詩情畫意，形象地襯托出了我與小伙伴們?nèi)タ磻蛲局心欠N歡快而迫切的心情。值得注意的是神態(tài)、行動、語言等描寫，有時并不是截然分開的，常常融為一體，以揭示人物復(fù)雜的內(nèi)心世界。其次，要力求使所描寫的神態(tài)、行動、語言等符合特定情景中的人物的心態(tài)，不能為描寫而描寫。第三，要強調(diào)描寫的真實性。唯有真實才能透露出人物內(nèi)心的秘密，才能打動讀者。

[寫作分享] 小青蛙作文300字(經(jīng)典版)

我們會將難忘的事寫進自己的作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作分享] 小青蛙作文300字(經(jīng)典版)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在我的暑假中，我最喜歡的伙伴當(dāng)然是“小青蛙”呀！

它是一個加濕器，十分討人喜歡。他有兩只珍珠般的眼睛，看上去閃閃發(fā)亮；它身上全是綠色，一看就有吸引力，他的雙腳站在桌上，一動不動仿佛就是一名衛(wèi)士在堅守崗位。

他最與眾不同的一點就是他“眼睛”上有一個剛好放硬幣的口子，我一開始以為口子是放硬幣的，后來才知道是加濕器中最重要的，口子主要利用那一點空間來放出領(lǐng)冷氣來，使空氣更加濕潤，如果放在口子上，馬上會從手里產(chǎn)生水滴呢！

雖然他沒有生命，但他卻能陪我一起分享我的心情。有時我傷心，他噴出的冷氣顯得有有氣無力；有時我高興，它噴出的冷氣就精神飽滿。這給了我許許多多的鼓勵，讓我從失敗中走出來，讓我從驕傲中繼續(xù)謙虛。

作文借鑒: 小時候的我小學(xué)作文(經(jīng)典版)

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編幫大家編輯的《作文借鑒: 小時候的我小學(xué)作文(經(jīng)典版)》，僅供參考，大家一起來看看吧。

小時候，我常常做出一些傻事原因有兩種：一、自己不懂；二、裝出來，調(diào)解氣氛。回憶往事沒想到我小時候如此聰明.

時間：20xx年12月27日與20xx年12月10日；地點：家里；人物：奶奶、爸爸、媽媽和我（要從大到小，我很尊敬長輩哦！）；主角：我與奶奶。

內(nèi)容1：四歲那年，我與奶奶賭氣。后來，我特生氣就說：“奶奶，您犯罪了！”大家都很驚訝，奶奶說：“我犯了什么罪？”我一本正經(jīng)地說：“您從幼兒（因為當(dāng)時我才四歲）的心理上，素質(zhì)上，教養(yǎng)上，公德上，幼兒打擊上。犯了大大大大大罪。呼～～～聽明白了嗎？”這時奶奶想：我這孫女不是精神病發(fā)作了，就是被火星人控制了。漫長的三秒鐘過去，火山爆發(fā)的笑聲在我耳邊滑過，至今難忘。

內(nèi)容2：在過兩天就是我7歲生日我馬上就要脫離幼兒了，希望能有許多生日禮物。可是大家都舍不得掏錢，氣氛很不好。為了調(diào)解氣氛我只好犧牲自我（其實是要生日禮物，還有氣奶奶），說：“奶奶你沒老少！”“啊！我怎么沒老少？我從小就尊敬父母，愛護小孩......怎么沒老少？”奶奶困惑地說。我緊接著說：“您看到老少二字了嗎？老少的“少”字，就是讓大家尊敬兒童，愛護兒童，讓兒童有一個快樂童年。你們說對不對！”大家都愣住了，大家拿我沒法，只好用錢來解決。哈哈成功，耶！！！

怎么樣？棒吧，你們有沒有我這樣的經(jīng)歷，那就試試吧！

最新作文: 假如再給我一次機會 作文600字(經(jīng)典版)

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文是非常吸引人心的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的最新作文: 假如再給我一次機會 作文600字(經(jīng)典版)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如再給我一次機會，我會好好珍惜與您相伴的每一秒時光。------題記

看著眼前的作文題目，一時不知寫些什么，雙手輕輕按著太陽穴，腦海中忽然閃現(xiàn)出一個人影，記憶也隨著他回到那個風(fēng)吹云飄卻無聲落淚的日子。

那道人影是我的太姥爺，一個陪伴我度過童年的老玩伴。在我十歲的一天，您悄無聲息的去世了。懵懂的我信了媽媽的話，以為您會再回來，于是那天我傻傻的站在紅色的實心木棺旁邊，親眼看著棺材合上蓋子，靜靜的流著眼淚，告訴自己不久就可以再和您一起玩耍，一起捉螞蚱，一起挖野菜，一起喂小鴨。怎會想到那時候心里想的不久竟長足六年還未停止。

記得小學(xué)有一次，學(xué)習(xí)《二泉映月》，語文老師特地在多媒體搜到了那個二胡曲子放給我們聽，還未聽到一半，我早已泣不成聲，我想起了您，想起了您教我成長的每個點滴，我童稚的問過您：太姥爺，你會一直一直都陪我玩嗎？您眼里滿是笑意，會啊，一定會。可是現(xiàn)在早已人去茶涼，那句一定也不知隨著哪片云彩一起飛走，再也沒飄回來。

只要一想起那張慈祥的面龐，我都會心里泛酸，也會狠狠自責(zé)，自責(zé)自己少不更事總是氣身體向來不好的您，更自責(zé)沒能和您說上最后一句話。我知道您不會怪我，您想來最疼我，連吼都沒對我吼過，又怎么舍得怪我。在這個世界上，我再也找不到像您這般對我的人了。

太姥爺，我知道，您去的那個地方很美很美，您放心，我不會再像小時候那樣軟弱，沒有您的陪伴，我會更加堅強，我會用心保存您教會我的一切。

假如再給我一次機會，我會竭盡當(dāng)時的所有讓您快樂；假如再給我一次機會，我會乖乖的聽您的每一句叮嚀；假如再給我一次機會，我會用力抱緊您不放手。假如再給我一次機會，我一定要親口告訴您，我愛您！

作文借鑒: 執(zhí)著的文章(經(jīng)典版)

相信大家都寫過作文吧，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？請您閱讀小編整理的《作文借鑒: 執(zhí)著的文章(經(jīng)典版)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

以“執(zhí)著”為話題作文：執(zhí)著，改變生命軌道的動力

“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”竹在用執(zhí)著錘煉著它平凡的軀干，讓它變得堅韌。

“墻角數(shù)枝梅，林寒獨自開”梅在用執(zhí)著冶煉著它原本弱不禁風(fēng)的枝條，讓它變得頑強。

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”蓮在用執(zhí)著洗濯著被淤泥粘染過的莖，讓它變得高潔。

執(zhí)著，平凡的背后潛在的爆發(fā)力，超極限的勇氣與信念。平凡，因為執(zhí)著，變得偉大，因為義無反顧，在有限的生命里煥發(fā)出無限的光輝。

用執(zhí)著為帆，信念為漿，用小舟完成了航行世界的夢想。母愛是偉大的，可以驚天地，憾四極，卻沒能想到可以用這種方式呈現(xiàn)。急救病房里，站著一位母親，她深情地凝望著兒子，臉上掛著淚水，她隱忍著抹掉，離開了這里。大街上，烈日高照，穿著破布鞋的她，從容地向前跑去。也許她的四肢已無法支撐這疲憊后更深重的身軀。她用意念支撐著，她義無反顧地堅信著一個屬于自己的事實，她的兒子會活過來。她何來如此大的勇氣？因為她對孩子的愛，那份超越天地，超越世俗的，又是世間常存的母愛，這份愛支撐著她跑完了這場親情馬拉松，她勝利了。她用執(zhí)著，讓平凡的生命流光溢彩。這位名叫陳玉蓉的母親，用執(zhí)著詮釋了愛的含義，平凡創(chuàng)造奇跡。

以執(zhí)著為翼，夢想為風(fēng)，扶搖直上飛向歷史的天空。理想的力量是無法估求的，它可以粉碎任何障礙，九天攬月，深海尋珠，毅力決定一切。寫作室的一角，紙簍里堆滿了廢紙。椅子上坐著是年輕人海明威，他不是一個普通人，一個沒有被社會承認的人，他拿起被報社退回來的手稿，繼續(xù)修改。他堅信勤奮是由平凡變成偉大的一個不可缺少的條件。他日以繼夜，廢寢忘食，一步步地為大堤鋪定基石，他的成功，是冥冥之中注定的，他擁有由平凡變成偉大的決心與勇氣，執(zhí)著地堅持著，他因此而成功，成功地完成了蛻變，成為一代文豪。

種執(zhí)著之樹，用一腔熱血去滋養(yǎng)，大樹終究會頂天立地。對事物的熱愛，讓人得到人生價值的提升。煤油燈房里，一位女孩與幾位數(shù)學(xué)大師激烈地討論著。在他們思想火花不斷碰撞時，著名的“熱爾曼定律”誕生了。在熱爾曼是一個小姑娘時，受阿基米德的影響對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。她常常因為看書太累，趴在桌上睡著了。有一次冬天看書看得蠟燭都結(jié)冰了。她平凡的身軀里折射出來了一種濃烈的摯愛！她的執(zhí)著包括了不朽的奇跡。

執(zhí)著，化平凡為偉大；

執(zhí)著，化腐朽為神奇；

執(zhí)著，讓光芒盡綻放！