重新定義讀書筆記。

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來的“教你寫日記: 單詞新定義-400字每日一記wps版”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

中午是同學(xué)們最喜歡的時(shí)候。每到中午，我們班就成了歡樂的海洋。這不，我的好閨蜜阮葉雯請假，我和邵書昊又討論起來了。

“哎！邵書昊，你知道笨蛋怎么說嗎？”我狡猾的說。

“什么，笨蛋？我不知道。”邵書昊一臉疑惑。

聽了這話，我有點(diǎn)沾沾自喜，說：“我告訴你吧！笨蛋叫笨egg，哈哈！”

邵書昊聽了這話，停頓了一會(huì)兒。然后恍然大悟，接著就哈哈大笑。

“那照你這個(gè)說法，那么雞蛋就叫雞egg了？”邵書昊對自己的推理有一丁點(diǎn)自豪感。

“No！”我一口否絕。“雞蛋就是鴨eggteextprestart-->

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教你寫日記: 去春游每日一記

相信作文大家都不陌生吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“教你寫日記: 去春游每日一記”，希望對您有所幫助！

星期五那天，我們?nèi)ゴ河巍?/p>

我們從學(xué)校走到妙高山腳，還要爬到妙高山上去，可真有點(diǎn)吃不消啊！

到了妙高山上，聽到清脆的鳥鳴，我就想起我姐姐后山上嘰嘰喳喳的小鳥，這些鳥的叫聲實(shí)在是太美妙了。

伴隨著鳥叫，我和好朋友一起玩耍，玩得可開心了，玩累了就坐在報(bào)紙上吃自己帶的午餐。我們的班主任陳老師還帶著我們猜字謎，本來我們還想玩貼大餅游戲，可是陳老師說要下山了，我們就來不及玩了。

大家排著整齊的隊(duì)伍下山回家了。

教你寫日記: 表妹的每日一記

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。我們在動(dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下就是小編給大家收集整理的“教你寫日記: 表妹的每日一記”，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

我的小表妹叫陶靚，今年才一周歲多一點(diǎn)點(diǎn)呢。她長得很可愛，圓圓的頭，紅彤彤的小臉，翹翹的小鼻子，一張櫻桃似的小嘴，可甜啦！

我的小表妹特好玩，什么？你們不信，那我就讓你們開開眼。我在吃東西的時(shí)候，如果被她看見了可不得了啦，她的口水都流下來了，嘻嘻！我要是不給她吃，她只好哭，我要是不理她的話，她也沒辦法，只好搬“救兵”――原來是叫奶奶來幫忙。

我想，她長大了一定還跟我搶著吃零食，這下可完了，我得讓著她點(diǎn)，誰叫她那么小，而我是姐姐呢！唉！真讓人叫苦連天呢！

她是非常聰明的孩子，長大一定比我還聰明。我只要跟她講，這是“老虎”，過了幾天，我到她家問她這是什么，她還是記得，是“老虎”呀！比如說：我要找她，她一下子就知道我在哪里。我要給她戴東西，她就一動(dòng)不動(dòng)地望著，就像發(fā)呆一樣，真好看。

我要是看東西，她也認(rèn)真地看起來，好像也認(rèn)識字一樣。真好玩！

我的表妹可愛吧！

教你寫日記: 春節(jié)的每日一記

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫日記: 春節(jié)的每日一記”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天，我和爸爸吃完餃子，就拿著許多炮，準(zhǔn)備去放。我又蹦又跳帶著煙花炮，蝴蝶炮、地雷炮、火箭炮和子彈炮。其中我最喜歡的炮就是煙花炮，蝴蝶炮和火箭炮了！

煙花炮有四種顏色，有紅的、綠的、黃的、粉的，煙花炮像一朵朵鮮花，灑落人間。蝴蝶炮就像一只在地上翩翩起舞的花蝴蝶，真漂亮！火箭炮就像一支飛速的劍射向藍(lán)藍(lán)的夜空，真壯觀！

教你寫日記: 廬山每日一記模板

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。對于作文，大家都有一些厭惡心理，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的“教你寫日記: 廬山每日一記模板”，供大家參考，希望有用。

昨天我去廬山游玩，廬山的美深深地印在了我的心里。

我愛廬山的樹!愛廬山的草!更愛廬山的水!

廬山的樹是翠綠的，不過看上去有幾片枯黃了的葉子，從遠(yuǎn)處看就像見一件綠色的衣服，還有那松樹的挺拔，像一個(gè)雄偉的戰(zhàn)士。

廬山的草是堅(jiān)強(qiáng)的，任憑誰踩在他的身上，也要為我們提供綠色，它身上開出了美麗的野花。小草多么堅(jiān)強(qiáng)啊!

廬山的水是清涼的。猶如風(fēng)刮在你臉上用水洗一把臉，你所有的熱都沒有了。

廬山，我愛你!

教你寫日記: 過春節(jié)每日一記

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？下面是小編為大家整理的“教你寫日記: 過春節(jié)每日一記”，還是希望可以對您有所幫助。

我日盼夜盼的春節(jié)來了。按習(xí)慣，每到過年，看電視、看電影、放鞭炮、包餃子、唱歌、跳舞、下棋……內(nèi)容可多了，這些游戲都讓我們玩得興高采烈。可是今年，爸爸為了鍛煉我與人交談時(shí)的語言問題，要我向老師拜年。

那個(gè)夜晚，我和家里人都興致勃勃地看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。這時(shí)，爸爸撥通陳老師的手機(jī)號碼問我：“你敢給你們的老師打電話拜年嗎？”“行，肯定行。你放一百二十個(gè)心好了！”看著爸爸一副懷疑的表情，我毫不猶豫地答應(yīng)爸爸。于是，我把手機(jī)拿到房間，等待著陳老師的聲音。“嘟—嘟—嘟”我漫不經(jīng)心的等待著。“喂，您好。請問你是哪位？”這時(shí)出現(xiàn)了老師親切的聲音。“陳老師，我是您的學(xué)生朱嘉婧。祝您新年快樂，萬事如意，牛氣沖天。”聽見老師的回答，我也彬彬有禮的向老師問好……。

和老師講了好長一段時(shí)間，我從房間里出來。爸爸見我出來，便打趣地問：“怎么那么久才出來？是和老師拜年？還是和老師翻臉呢？”聽了爸爸的話，我輕輕地把手放在嘴前，神秘地說：“這是我們師生之間的秘密，不許任何人知道哦！”說完，我和爸爸哈哈大笑。我感激爸爸，是爸爸讓我知道了與人交流時(shí)要有禮貌。

教你寫日記: 掃墓優(yōu)秀每日一記精選

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？小編特地為您收集整理“教你寫日記: 掃墓優(yōu)秀每日一記精選”，僅供參考，大家一起來看看吧。

3月21日春意盎然，學(xué)校組織咱們?nèi)ゴ瘸橇沂苛陥@掃墓。咱們懷著無比崇敬的心情，來到莊嚴(yán)而肅穆的烈士陵園，依次上前默哀緬懷。園內(nèi)的松柏、竹子隨風(fēng)搖曳著，卻聽不到微風(fēng)拂過樹葉的“沙沙”聲，似乎它們也在為烈士們默哀。

這次來到烈士陵園，帶給咱們的不僅是對往昔歲月的回憶與懷念，還有咱們對烈士們?nèi)碌恼J(rèn)識。咱們尊重生命，更敬仰這些為革命理想和人民事業(yè)無私奉獻(xiàn)的人；咱們熱愛和平，更愛這些為社會(huì)和平、世界和諧始終堅(jiān)持不懈努力的人。

當(dāng)咱們走出烈士陵園，相信每個(gè)人心中都在流淚，但每一滴淚水都凝固成咱們對未來的希望。這里的每一塊碑都讓咱們懂得了，要向革命烈士學(xué)習(xí)，為國效勞、無私奉獻(xiàn)，一心為民！牢記曾經(jīng)，做好現(xiàn)在，創(chuàng)造未來！我相信，祖國會(huì)在咱們的共同努力下，變得更加繁榮昌盛！

教你寫日記: 新年每日一記之二

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫日記: 新年每日一記之二》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

在藝術(shù)節(jié)的閉幕式時(shí)，我校迎來了一次“新年送祝福”活動(dòng)。一大早，我們就來到了送祝福的地點(diǎn)——“美數(shù)樂早教中心。”

剛進(jìn)門，映入眼簾的是許許多多艷麗的裝飾，與幾張顏色鮮艷的橫幅，上面寫著歡迎崇文四（7）班來送祝福。老師見到我們來了，立刻熱情地招呼我們，并邀請我們來玩游戲。

做完游戲后，饑腸轆轆的我們便紛紛走出教室，看到是一盤盤琳瑯滿目的食物，讓我們看得眼花繚亂，目不暇接。我們疑惑不解地看著這些食物，不知道老師們這葫蘆里到底賣的是什么藥。難道是要給我們吃？可是這些食材不僅切成了一片片的，旁邊還擺放著番茄與沙拉醬，不可能讓我們直接吃。那難道是老師要給我們當(dāng)場制作食物？可是不是有廚房嗎？為什么不去那兒做飯？這時(shí)，早教中心的老師走了過來，我這才恍然大悟：原來是要我們親手做第一個(gè)三明治。我們坐上椅子，戴上塑料手套，端起盤子，開始了制作。我拿起面包，放在最底層，又抓起一大把培根，放在面包上……就這樣，我那原本孤零零的一小片變成了有好幾層的“巨無霸”，我身旁的一位同學(xué)也早早地做好了三明治，已經(jīng)在狼吞虎咽，大口大口地咬了起來。有的同學(xué)還將自己的三明治贈(zèng)送給為我們策劃這次活動(dòng)的夢想媽媽與所有的老師們，因?yàn)檫@次活動(dòng)里，他是最辛苦，也是付出最多，最大的。

之后，我們又把自己回家精心準(zhǔn)備、制作過的禮物與小賀卡送給了老師們。我們送出的禮物各不相同，保溫杯、小巧的圍巾、為老師滋潤的潤喉，糖、以及給老師保護(hù)耳朵的耳套……看見老師們收到禮物后臉上燦爛的笑容，我們小小的心中也不由自主地洋溢著愉悅與快樂。

這次活動(dòng)真是讓我們受益匪淺，感謝美數(shù)樂早教中心的全體老師，也感謝為我們這次活動(dòng)出謀劃策的夢想媽媽。我真希望馬上就可以再有這樣一次活動(dòng)呀。