三年級(jí)作文。

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[實(shí)用作文] 作文：石榴樹(shù)-三年級(jí)狀物范本》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我們小區(qū)里長(zhǎng)著各種各樣的花草樹(shù)木，有滿園飄香的桂花樹(shù)，有婀娜多姿的烏桕樹(shù)，還有不畏嚴(yán)寒的臘梅樹(shù)但是我最喜歡的還是石榴樹(shù)。

石榴樹(shù)的花期很長(zhǎng)，從春天到夏天都能看到它和不同的花一起爭(zhēng)相綻放。每次上學(xué)路過(guò)那里，我和媽媽都會(huì)發(fā)出感嘆：哇塞，石榴花還沒(méi)謝呢，這花期可真長(zhǎng)啊!

石榴樹(shù)長(zhǎng)得不高，樹(shù)皮是黃褐色的，樹(shù)葉細(xì)長(zhǎng)，枝葉茂密。它的花從春末一直開(kāi)到夏末，比其他花堅(jiān)強(qiáng)多了。不同時(shí)期的石榴花有不同的形狀，含苞待放的時(shí)候像一把長(zhǎng)矛;剛綻放的時(shí)候像一把三叉戟;盛開(kāi)的時(shí)候像小精靈的蓬蓬裙，美麗極了!每次看到它，我都忍不住想去摘一朵。

到了初秋，花瓣開(kāi)始慢慢凋零，一個(gè)個(gè)頭頂小皇冠的圓腦袋開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)地冒出來(lái)。剛開(kāi)始，小小的、圓圓的，呈青綠色。過(guò)了一段時(shí)間，變成了半紅半綠色，像穿著紅綠棉襖的胖娃娃，可愛(ài)極了!等到了中秋節(jié)左右，石榴的外皮就變得火紅火紅了，一棵棵樹(shù)上像掛滿了增添節(jié)日氣氛的小燈籠。

這時(shí)，石榴光滑的表皮變得有點(diǎn)粗糙，有的還裂了口子。剝開(kāi)表皮，一顆顆果粒緊緊地抱在一起，晶瑩剔透，水晶一般。剝幾粒扔進(jìn)嘴里，脆脆的，甜甜的，美味極了!石榴的皮能入藥，對(duì)治療拉肚子有很好的效果。

石榴樹(shù)平凡而美麗，樸實(shí)而堅(jiān)強(qiáng)，誰(shuí)會(huì)不喜歡它呢?

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[實(shí)用作文] 植物三年級(jí)文章范本

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[實(shí)用作文] 植物三年級(jí)文章范本，僅供參考，歡迎大家閱讀。

世界上的花有很多，我喜歡色彩艷麗的牡丹，喜歡芬芳吐艷的月季，喜歡名貴文雅的君子蘭……可我最喜歡的卻是那不起眼的仙人掌。

仙人掌是熱帶植物，樣子像一個(gè)個(gè)手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就這樣，它天天、月月、年年都要經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)，終于百煉成鋼，快活地生長(zhǎng)著。

仙人掌不但有堅(jiān)韌不拔的毅力，而且還能解除痛苦，是良好的中藥材。

記得小時(shí)候，我得了腮腺炎，臉腫得老高老高，還發(fā)燒了，真是疼痛難忍。后來(lái)，媽媽把家中的仙人掌剪下來(lái)幾片加上礬搗碎，貼在我臉上。幾天過(guò)去了，我的腮腺炎居然痊愈了，我可感謝它了。我不僅感嘆仙人掌的用途可真大呀！它不僅能供人觀賞，還能給人們治病，誰(shuí)能不喜歡它。

?。∶利愑謱?shí)用的仙人掌，多么令人欽佩啊！

「熱門作文」作文：石榴樹(shù)的回憶散文

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《「熱門作文」作文：石榴樹(shù)的回憶散文》，供大家參考。

我對(duì)石榴樹(shù)有著一種特殊的情感。每每看到紅紅的石榴花，看到圓圓的青肚皮的小石榴，情不自禁地便會(huì)駐足良久。

看到石榴，眼前便自然而然晃動(dòng)起離世已久的爺爺奶奶的影子。打我有記憶開(kāi)始，爺爺奶奶院子里的臺(tái)階兩旁就各長(zhǎng)著一株高大的石榴樹(shù)，結(jié)果又多又大又甜。成熟之后剪下來(lái)，奶奶是必分給左鄰右舍的。當(dāng)然，爺爺奶奶也會(huì)給我們姐妹留下幾個(gè)，等到八月十五的時(shí)候才拿出來(lái)分給我們。所以，石榴和月餅成了我們姐妹小時(shí)候?qū)Π嗽率宓娜康钠诖?/p>

石榴樹(shù)愛(ài)生蟲(chóng)子，灰色的長(zhǎng)長(zhǎng)的蟲(chóng)子趴在灰灰的石榴樹(shù)的枝條上，沒(méi)有一副火眼金睛你是難以分辨的。爺爺對(duì)兩株石榴樹(shù)頗費(fèi)心思，常常站在石榴樹(shù)下捉拿蟲(chóng)子，一站就是半天功夫?？上死狭?，眼花了，半天也捉不到幾條的。爺爺就常常求助于我。而膽小極小的我是絕不敢親自拿將蟲(chóng)子的，所以只管掃描，一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)便會(huì)大聲呼喊：“爺爺，這里！這里！”

一次，家里剛孵出沒(méi)多久的小雞死了兩只，極不忍心就此將它們丟棄，于是，拿把小鐵锨在石榴樹(shù)下挖一個(gè)坑，把小雞偷偷埋葬了。自此以后，不等爺爺招呼，自己就常常跑到石榴樹(shù)下，默默地和兩只小雞說(shuō)幾句悄悄話，一度被爺爺夸獎(jiǎng)為變得勤謹(jǐn)、能主動(dòng)捉拿蟲(chóng)子了。

后來(lái)，石榴樹(shù)越來(lái)越高，我也漸漸長(zhǎng)大。有一天，我終于離開(kāi)了家，跑到離家不遠(yuǎn)的小城求學(xué)?？擅康桨嗽率寤氐郊依?，還能吃到奶奶偷偷為我藏起來(lái)的幾個(gè)大石榴。掰開(kāi)皮來(lái)露出粉紅粉紅的籽，吃在嘴里水分又多又甜。

再后來(lái)，爺爺走了，奶奶也走了。那個(gè)小院我便極少踏入。到現(xiàn)在已經(jīng)有二十來(lái)年了，不知道那小院變成了什么樣子，也不清楚那兩株高大的石榴樹(shù)是否還在。另外，我也曾經(jīng)想過(guò)：那安息于此的兩只小雞的靈魂是否已經(jīng)飄走了呢？

到現(xiàn)在，我是不想問(wèn)更不敢問(wèn)：即使石榴樹(shù)尚在，我那可敬的爺爺和慈愛(ài)的奶奶還在嗎？

爺爺，是非常嚴(yán)厲的，小的時(shí)候很是怕他。他似乎從不包容小孩子所犯的錯(cuò)誤，被他訓(xùn)斥的場(chǎng)景到現(xiàn)在依稀記得幾個(gè)。但是，從爺爺身上我看到了堅(jiān)持，懂得了什么是頑強(qiáng)。他后來(lái)得病，身體行動(dòng)不便，但是每天晚上和早晨都要進(jìn)行鍛煉。印象里，晚上鉆進(jìn)被窩，爺爺那有節(jié)奏的甩手聲就是我的催眠曲；清晨，在被窩里睜開(kāi)眼睛，最先傳進(jìn)耳朵的還是爺爺在院子里鍛煉的聲音。

而奶奶，又是格外慈愛(ài)的一個(gè)老人。村里誰(shuí)家有困難，奶奶總是熱心幫助。記得有一家孤兒寡母，奶奶對(duì)她們格外地關(guān)照。直到后來(lái)那家的男孩長(zhǎng)大娶妻，還經(jīng)常隔三差五地來(lái)看望奶奶。村子里還有一個(gè)五保戶，別人都說(shuō)他瘋他傻，經(jīng)常有一些小孩子拿小石子投他，奶奶只要看見(jiàn)便會(huì)呵斥那些不懂事的小孩子。那個(gè)時(shí)候，我家有一盤磨，這個(gè)五保戶常到我家來(lái)磨米磨面。印象中，他對(duì)奶奶總是笑呵呵的，我一直覺(jué)得他只有在奶奶面前是不瘋也不傻的。

可是，我長(zhǎng)大了，爺爺走了，奶奶也走了。

所以，現(xiàn)在每每看到石榴樹(shù)，我都會(huì)駐足良久，因?yàn)槲宜坪跤致?tīng)到了遠(yuǎn)處傳來(lái)的爺爺?shù)暮艉奥暎骸昂⒆樱^(guò)來(lái)看看這樹(shù)上有沒(méi)有蟲(chóng)子？”我似乎也能看到奶奶那一張永遠(yuǎn)面帶微笑的慈愛(ài)的臉，還有她手里捧著的為她的孫女留著的幾個(gè)大石榴。

石榴樹(shù)，是一段記憶，是一段關(guān)于爺爺、奶奶，還有童年的刻骨銘心的記憶！

[優(yōu)質(zhì)作文] 三年級(jí)狀物文章：門前的梨樹(shù)(篇二)

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編收集并整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 三年級(jí)狀物文章：門前的梨樹(shù)(篇二)”，希望能為您提供更多的參考。

在我家門前有一棵梨樹(shù)，聽(tīng)父母講它和我同歲不過(guò)它長(zhǎng)得比我高……我很喜歡和它呆在一起，因?yàn)樗募居兴募镜拿馈４禾焓蔷G葉和白花的美，夏天是濃葉和小果實(shí)的美，秋天是秋葉和黃登登果實(shí)的美，冬天是禿枝和枝頭白雪的美。

春天來(lái)臨它長(zhǎng)出嫩綠的小葉子，開(kāi)出了小白花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像穿著花衣的美麗姑娘。我常常坐在樹(shù)下聞淡淡幽香，小蜜蜂在花叢中菜蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞……夏天樹(shù)葉長(zhǎng)得濃綠，葉子把小果實(shí)藏起來(lái)怕被我們這些玩皮的小孩摘去;秋天樹(shù)葉黃了果實(shí)也熟了，摘下一個(gè)咬下一塊多甜多香啊!一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉隨風(fēng)而落就像一群群風(fēng)舞地蝴蝶正為觀眾表演……冬天雪花飛舞枝頭積了好多的白雪，我拿起白雪往樹(shù)枝上一扔枝頭的白雪隨之而下猶如一個(gè)好朋友在和你玩。

作文閱讀： 三年級(jí)石榴文章最新范文

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“作文閱讀： 三年級(jí)石榴文章最新范文”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

學(xué)校里有兩株石榴花，年年開(kāi)花，卻從不結(jié)子，每到六月的風(fēng)吹開(kāi)夾竹桃的時(shí)候，石榴花也悄悄地綻放。

開(kāi)始只看見(jiàn)那些亭亭玉立的花骨朵，總令人忍不住想起那尚未點(diǎn)燃的火炬，那漂亮的小火炬；后來(lái)，風(fēng)來(lái)和她捉迷藏了，她偶爾會(huì)探出頭來(lái)，但大多數(shù)時(shí)候還是嬌羞地藏在綠葉叢中，睜大著好奇的眼睛注視著外面的世界；再后來(lái)，下雨了，雨滴和她戲耍，她高興地張開(kāi)了笑臉，并在最后留一兩滴作她晶瑩的珍珠，裝飾她的裙子。

似乎忽然一夜過(guò)去，就長(zhǎng)出滿樹(shù)的火紅。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)兩片明媚的紅霞，在綠葉的襯托下顯得嬌艷欲滴，就連在夜里都很醒目。她們常令我駐足、神往。因她的隨意綻放，因她悍然向周遭的世界展示她的激情和漂亮。她那小小的心，就像在訴說(shuō)我一生向往的故事。

[作文模板]三年級(jí)寫植物的作文：狀物作文其一

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫一篇作文呢？小編通過(guò)努力，整理了“[作文模板]三年級(jí)寫植物的作文：狀物作文其一”，希望對(duì)您有一定的幫助。

是誰(shuí)第一個(gè)迎接新春的到來(lái)，是誰(shuí)帶來(lái)了春天的消息？它就是迎春花。

媽媽和爸爸送我上學(xué)，沒(méi)錯(cuò)。但上學(xué)的路上，每天迎春花也會(huì)目送我上學(xué)。原來(lái)，上學(xué)的馬路兩旁裁種的迎春花會(huì)對(duì)著我微笑，一陣微風(fēng)吹來(lái)，迎春花樹(shù)抖動(dòng)了一下，好像是在向我招手。

迎春花又名串串金、小黃花、金腰帶，木犀科茉莉?qū)?，落葉藤狀灌木。它與梅花、水仙、山茶花被稱為“雪中四友”，是我國(guó)名貴的花卉之一。

現(xiàn)在，我來(lái)講講它的藥用價(jià)值吧?；ǎ呵鍩峤舛荆~：解毒消腫、止痛、止血。

迎春花很美麗。黃黃的花，綠綠的葉，黃色的花瓣中藏著豆芽似的花蕾，只不過(guò)比豆芽小許多。迎春花的枝有的灰，有的綠，枝桿越新越綠。當(dāng)你仔細(xì)去看迎春花樹(shù)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，迎春花大多數(shù)都只有六片花瓣。有的只展開(kāi)了幾片花瓣；有的還是花骨朵兒，一點(diǎn)紅，一點(diǎn)黃；有的卻已是開(kāi)放好的花兒，里面還包著一層正在開(kāi)放著。

迎春花又好看，又可以做藥，還有這么多好聽(tīng)的名字，真是有趣呀！

[實(shí)用作文] 三年級(jí)大海作文

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“[實(shí)用作文] 三年級(jí)大海作文”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

10月21日星期日晴

今天早晨，我來(lái)到了作文班學(xué)作文。只見(jiàn)老師用手神秘地緊握拳頭，說(shuō)：“讓你們來(lái)猜一猜，我手中拿的是什么東西？”頓時(shí)，全班就亂哄哄的，有的說(shuō)是螞蟻，有的說(shuō)是蚯蚓，還有的說(shuō)是蝸牛，每一次，老師都搖頭否決。最后老師把手打開(kāi)，只見(jiàn)老師手中握的是兩顆小東西。

這兩顆小東西呈棕褐色，兩頭有一些尖，像曬干的橄欖，表面布滿皺紋。用手捏一捏，硬邦邦的，我用盡全力也捏不碎它。我把一顆拿到鼻子前聞了聞，有一股怪怪的中藥味。

老師把其中一顆小東西放進(jìn)水杯，倒入熱氣騰騰的開(kāi)水，小東西馬上在水中活蹦亂跳的，像一只歡蹦亂跳的小白兔。等老師停止注水，它又安靜地浮在水面上，像個(gè)乖巧的小嬰兒。

泡了一會(huì)兒，只見(jiàn)那顆小東西的表皮慢慢綻開(kāi)，露出一些毛茸茸的棉絮樣的東西。又過(guò)了一會(huì)兒，它越變?cè)酱螅褚粋€(gè)羅漢果，又像一團(tuán)茸球。杯子里的水也變成褐色的了。我們迫不及待地問(wèn)老師這是什么東西。老師告訴我們，它是胖大海，是一味中藥，可以治咳嗽、失聲、喉痛。

胖大?？烧嬗腥?。

[作文收藏]三年級(jí)狀物文章：一株玫瑰花

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫作是非常重要的。通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[作文收藏]三年級(jí)狀物文章：一株玫瑰花”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一株玫瑰花生長(zhǎng)在森林的一塊草叢里，紅色的花瓣里散發(fā)出一絲絲清香，吸引著蝴蝶、蜜蜂從遠(yuǎn)處飛來(lái)。

它看看周圍，都是一些雜草和野花，玫瑰花驕傲極了，心想：我這么美麗，這么漂亮，怎么能待在這呢?因此，玫瑰花整天悶悶不樂(lè)、唉聲嘆氣。

有一天，國(guó)王來(lái)到森林里打獵，穿過(guò)那片草叢時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這株美麗的玫瑰花。于是，國(guó)王決定把這株玫瑰花移植到王宮的花園里。

花園里，五顏六色、五彩繽紛，有粉紅的桃花，雪白的梨花，紅艷艷的月季花……各種香氣撲鼻而來(lái)。玫瑰花開(kāi)始自卑起來(lái)，心想：原來(lái)還有這么好看的花，看來(lái)不會(huì)有人理睬我了。

正當(dāng)玫瑰花暗自傷心的時(shí)候，國(guó)王指著它，對(duì)他的花匠說(shuō)：“這是我剛才從森林里帶回來(lái)的玫瑰花，你看，它多漂亮啊，要好好照顧它?！?/p>

聽(tīng)到了這些，玫瑰花似乎明白了什么。

【作文模板】三年級(jí)狀物作文：一塊橡皮（一篇）

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來(lái)。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文切忌東拉西扯。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“【作文模板】三年級(jí)狀物作文：一塊橡皮（一篇）”，歡迎閱讀，供您參考。

小學(xué)低年級(jí)的生活是豐富的，爛漫的，富有童真童趣的。那個(gè)時(shí)候的日子簡(jiǎn)直就像蛋糕上的奶油，要多甜有多甜，但是，我也在這甜甜的日子里學(xué)到了很多。

回憶起一年級(jí)的時(shí)候，我班里有個(gè)學(xué)霸小陳，幾乎每次考試都是滿分，成為了老師的寵兒，同學(xué)們的偶像。一次考試后，不出任何人的所料，她又是滿分。老師拎著卷子，臉上滿是微笑。老師走到小陳面前，當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地表?yè)P(yáng)了她，所有人都羨慕極了，然后又狠狠地批評(píng)了別的同學(xué)(考不好的同學(xué))。

這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)小陳用著一塊只有花生米大小的橡皮，他趕緊捏起橡皮：“你們看，陳同學(xué)不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還勤儉節(jié)約，大家真應(yīng)該像他學(xué)習(xí)?！?/p>

我心里犯起了嘀咕：用的橡皮小也能受表?yè)P(yáng)?我要是將我那塊橡皮用成小小的，豈不也能受到表?yè)P(yáng)了嗎?于是我每天都擦橡皮，上課擦，下課擦，連寫作業(yè)時(shí)也要故意多寫幾個(gè)錯(cuò)別字，然后馬上用橡皮在那幾個(gè)字上擦很久。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一星期的努力，我終于成功地將新橡皮擦成了花生米大小。哦，不，可以說(shuō)比花生米還要小那么點(diǎn)兒。我小心翼翼地將橡皮送進(jìn)鉛筆盒，準(zhǔn)備第二天讓它為我立功。

可到了第二天，那塊經(jīng)過(guò)我一星期的努力換來(lái)的橡皮突然不見(jiàn)了，鉛筆盒里是一塊旺旺雪餅大小的橡皮。我立馬四下尋找我心愛(ài)的小橡皮?！拔铱茨阆鹌ひ呀?jīng)用得很小了，就扔了，換了塊新的。”耳邊傳來(lái)了爸爸的聲音。我聽(tīng)后傷心極了，對(duì)爸爸叫大吼：“你干嘛扔了!我還要拿它去領(lǐng)表?yè)P(yáng)呢!“爸爸被搞得一頭霧水，還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就跑出了家門，沖向?qū)W校。

下午放學(xué)回到家，爸爸遞給我一塊花生米大小的橡皮，是他花了很多時(shí)間削的。可后來(lái)當(dāng)我將橡皮交給老師時(shí)，老師卻大笑不語(yǔ)，我愣了好久，老師說(shuō)：“你這橡皮，一看就是用刀切的，只有它的外表罷了?！?/p>

突然間，我恍然大悟。對(duì)啊，我們不能被事物的外表所迷惑，學(xué)霸的付出豈止只是體現(xiàn)在一個(gè)小小橡皮上呢?如果只是擁有一塊弄虛作假的小橡皮，卻沒(méi)有付出真正的努力和汗水，那成績(jī)又怎么上得去呢?這是這一塊小小橡皮告訴我的，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)。

月度作文推薦: 三年級(jí)作文石榴(篇三)

相信大家都寫過(guò)作文吧，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你最近有沒(méi)有寫的不錯(cuò)的作文呢？以下是小編為大家精心整理的“月度作文推薦: 三年級(jí)作文石榴(篇三)”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的石榴表面非常光滑，但凹凸不平有一些疤痕。石榴的顏色十分艷麗，紅彤彤的.黃澄澄的.金燦燦的.黃里透紅.紅里透黃，可好看了！

如果你往石榴表皮上摸，涼涼的，硬硬的，滑滑的，那種神奇的感覺(jué)讓你流連忘返。但是也會(huì)出現(xiàn)許多小山包，“咚，咚，咚”假如你敲敲他的皮膚，仿佛石榴變成了一個(gè)高大的巨人，長(zhǎng)得非常結(jié)實(shí)挺拔。你只要聞聞石榴，一陣清香從石榴體內(nèi)撲鼻而來(lái)，香香的，甜甜的。石榴熟透時(shí)，它們會(huì)一個(gè)個(gè)綻開(kāi)，娃娃般可愛(ài)的圓臉和笑容爭(zhēng)著向人們報(bào)告著成熟的喜訊，有的還裂開(kāi)了縫。

只要你掰開(kāi)石榴，一排排石榴顆粒整齊地站在你面前，像是露出牙齒的娃娃。每顆石榴籽包著一層粉紅色的薄膜，亮晶晶的。

我的小石榴是不是讓你“口水流下三千尺”了呢？