小學(xué)生放風(fēng)箏的作文。

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編精心為您整理的“熱搜作文: 風(fēng)箏小學(xué)作文(篇五)”，供大家參考。

“放風(fēng)箏啦！”“放風(fēng)箏啦！”聽著一聲聲興奮的吶喊聲，我們帶著各式各樣的風(fēng)箏。有的同學(xué)帶的是一架黑灰色的飛機風(fēng)箏，有的同學(xué)帶的是一只花紋五彩斑斕的蝴蝶，有的同學(xué)帶的是一只多啦A夢型的風(fēng)箏。排著整齊的隊伍來到操場上。操場上已經(jīng)有一班在放了，他們的風(fēng)箏飛得真高啊！在空中翩翩飛舞著，我們也馬上加入了放風(fēng)箏的隊伍。我今天帶的是一只三角形的風(fēng)箏，我和方燕一組，方燕用手拖著，我拉著線，說聲“放”那風(fēng)箏凌空飛起。那風(fēng)箏越飛越高似乎飛到了云彩上，我的線快放完了，當(dāng)線放完的時候吹來了一陣很強的風(fēng)，線嘣的斷了，風(fēng)箏朝著遠處飛走了。我有點難過。我只好看著別人放風(fēng)箏。

下課了，我無精打采地回到了教室。

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熱搜作文: 追著風(fēng)箏長大文章700字

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。許多人在面對作文時很難下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供熱搜作文: 追著風(fēng)箏長大文章700字，供大家參考，希望有用。

從小，我就在心里筑起了一個飛行夢。爺爺用一大匹黑布剪出一只大鳥的模樣，再用幾根細竹篾架起了一架風(fēng)箏，也組成了我的童年。

我要讓它飛，呼我一邊說一邊把兩只胳膊扭向身后做成飛機的模樣圍著爺爺跑起來，爺爺拗不過我，只好把掛在墻上的風(fēng)箏拿下來與我一起來到公園。

此時已是黃昏，走進小徑，太陽把金光從西山之巔緩緩灑去，風(fēng)也隨著太陽漸漸隱去。我牽著風(fēng)箏線，望了望在半空中不斷往下掉落的風(fēng)箏，嚕起了嘴：風(fēng)一點也不配合，一下子就跑開了。

孩子，沒有風(fēng)，就去找風(fēng)啊。爺爺溫和地笑笑。

來！他拾起掉落在地上一動不動的風(fēng)箏，揮揮手示意我再來牽線。一，二，三，跑！我飛快地跑起來，把風(fēng)箏高高舉過頭頂?shù)乃搽S著我盡力地奔跑。那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空而起緩緩地升了起來，一點一點向上爬，翻越了圍墻又爬上了樹梢，最終超過了屋頂。風(fēng)又回來了，吹得風(fēng)箏呼呼作響，漸漸地將風(fēng)箏抬過了信號塔，又拖過了高壓電線的高度。

看，爺爺！我找到風(fēng)了，我找到風(fēng)了！我興奮地大喊，回頭向跟不上我的爺爺望去，滿眼是燦爛地晚霞和被照得如晚霞般的慈祥的笑容。

夕陽，收斂起最后一絲光彩，暮色下的公園抹去了鮮明的光澤，只留下一個幽深悵然的剪影，晚歸的麻雀在黃昏中劃出些許朦朧的虛線。

童年就是如此美麗而又短暫。每當(dāng)我回首起那些和爺爺在一起的畫面，風(fēng)吹拂風(fēng)箏的聲音便會在耳邊回響，譜成了童年最優(yōu)美的歌。

又是傍晚，我又出現(xiàn)在這條幽靜的小徑上，只是身邊沒有了爺爺?shù)呐惆椋洃浿械漠嬅鎱s在眼前不斷地閃動。微風(fēng)拂去，我拿起那個塵封已久的小風(fēng)箏，奮力地向前跑去，耳邊又響起了風(fēng)箏的呼呼聲

熱搜日記: 放風(fēng)箏日記（一篇）

許多學(xué)生都會被要求寫作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“熱搜日記: 放風(fēng)箏日記（一篇）”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一走進公園，便看見各式各樣的風(fēng)箏已經(jīng)在天空中自由自在的飛來飛去。我迫不及待的對媽媽說：“媽媽，我們快點開始吧!”

一開始，我拿著風(fēng)箏輕輕地走起來，咦?為什么我的風(fēng)箏沒有飛起來呢?這時，媽媽對我講述了放風(fēng)箏的要領(lǐng)和方法，并鼓勵我不要氣餒。我重新拿起風(fēng)箏按照媽媽教的方法，在草地上奔跑著……“我的風(fēng)箏終于飛起來了!”我高興的喊道。

放眼望去，天空中的風(fēng)箏也越來越多了，有“小燕子”“蜈蚣”“小魚”等等。你看那各式各樣的風(fēng)箏，映著藍藍的天，白白的`云朵，綠油油的草地，簡直美麗極了!春風(fēng)吹過，它們就像一個個舞者，各自展現(xiàn)著自己那優(yōu)美的舞姿。我的“悟空”就像這群舞蹈者中的領(lǐng)舞者，帶著它們翩翩起舞。

我們一會兒跑到東，一會兒跑到西，一會兒站立不動，一會兒又蹦噠起來……

放風(fēng)箏太有趣了，時間過的真快，馬上就要天黑了，我只好收拾好東西戀戀不舍的回家了。

[熱搜寫作] 蚱蜢小學(xué)作文之五

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文切忌東拉西扯。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“[熱搜寫作] 蚱蜢小學(xué)作文之五”，希望能為您提供更多的參考。

我拿著網(wǎng)兜在池塘邊的草叢里尋覓。忽然，我看見一只棕色的蚱蜢停在一片綠油油的葉子上休息。我站在原地不敢移動半步，生怕驚動它。

我小心翼翼地拿起網(wǎng)兜，輕而迅速地罩在它身上。它用后腳猛地一蹬，用力向前一跳，試圖逃跑，卻一頭扎在了網(wǎng)兜上。

我把網(wǎng)兜的一側(cè)微微抬起，把左手伸進了網(wǎng)兜里，一把捏住了蚱蜢的肚子。它用后腳不停地踢我的手指。我又用左手捏住了它的腿，卻被它的“刺”扎了手指。它在我手中不停掙扎，有趣的是這樣子就像是在鞠躬。

拿回家后，我把蚱蜢放進一個瓶子里，又摘了幾片葉子放在里面，仔仔細細地觀察。我發(fā)現(xiàn)它的胡須短短的，眼睛大大的，嘴邊有四個像刀一樣的部件，可以把葉子切成一小塊一小塊的。背上有一條白線，腿上有小小的刺。

我打算把這只蚱蜢養(yǎng)個五年，把它養(yǎng)得又肥又大。

[參考作文] 放風(fēng)箏小學(xué)文章其五

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫出來的作文都是千篇一律，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編收集并整理了“[參考作文] 放風(fēng)箏小學(xué)文章其五”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

今天陽光明媚，窗外鳥語花香，連空氣中都彌漫著春的味道。“彤彤，我們可不要辜負(fù)了這春光啊！”急性子的媽媽拉起了爸爸的手，讓我?guī)巷L(fēng)箏，一起向附近的公園出發(fā)了。

還未走進公園，我遠遠就望見了綠茵茵的草地，滿目青翠，十分美麗。再走近，公園里人山人海，放風(fēng)箏的、看風(fēng)箏的，比比皆是。此時抬頭，天空早已變成了風(fēng)箏的天地了：美麗的蝴蝶、可愛的小金魚、兇惡的老鷹、長著大腳的大蜈蚣……它們仿佛是可愛的小精靈，在與太陽公公做游戲，特別是那金魚垂下來的蓬松的“尾巴”，像仙女的彩帶，十分好看。

我都看得入神了，尤其羨慕那些會放風(fēng)箏的小朋友。為了能把自己手中的風(fēng)箏成功地放上天空，我對旁邊正在放風(fēng)箏的小朋友仔細觀察和學(xué)習(xí)起來：只見他們一個左手拉著線，右手拿著線軸，雙腳飛似的跑著；另一個男孩兒雙手高舉著風(fēng)箏，嘴里大叫著：“三、二、一！我放手了哈！”說著，便放了手。風(fēng)箏乘著風(fēng)，高高地飛起，在空中翱翔！

我看得心里癢癢的，恨不得把手里的風(fēng)箏馬上放上天！我試著與媽媽合作：媽媽拿著風(fēng)箏跑，我緊緊地拽著線軸。每當(dāng)風(fēng)箏飛起來時，沒多久，它便一頭栽下來。我不泄氣，再努力試了一次。媽媽飛快地向前奔跑，我也跟著跑了起來。當(dāng)我大喊一聲“放”，媽媽便松開手。風(fēng)箏離開媽媽的手慢慢地飛起來，我再一緊一松地抽動著線，爸爸也幫著我一起拉。終于，我們的風(fēng)箏也飛上了無垠的天空。我歡呼起來：“風(fēng)箏飛上天啦。”風(fēng)箏很頑皮，一會兒和白云捉迷藏，一會兒與小鳥比賽誰飛得高，一會兒在天空中表演馬戲，它看起來比我們地上的小朋友都歡快呢！

在這美好的天氣里，和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，真好！這份甜蜜讓我久久不能忘懷，多期盼下周再來一次啊。

熱搜作文: 清明祭祖小學(xué)作文之五

相信大家都寫過作文吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“熱搜作文: 清明祭祖小學(xué)作文之五”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天是清明節(jié)，爺爺、奶奶、姐姐、妹妹和我一起去山上祭祖墳。

奶奶已經(jīng)把所有的東西都準(zhǔn)備好了，有飯菜，有酒水，有紙錢，還有一大捆香和一對對紅紅的蠟燭。

準(zhǔn)備出發(fā)了。我忽然想起了什么，過頭和爺爺說：“爺爺，用火燒紙錢很不安全，一個不小心就會引起森林火災(zāi)的。”爺爺聽了點點頭：“你說得很有道理。可是這是我們的老傳統(tǒng)了。”

“現(xiàn)在不是提倡文明祭祖嗎？我們可以用鮮花來代替紙錢蠟燭啊。”我見爺爺猶豫著，連忙提出建議。

“對對對！”姐姐也接過了話，“用鮮花來祭祖先，既環(huán)保又安全，同樣也能寄托我們對親人的哀思啊！”

爺爺聽了，笑著說：“就依你們說的。”

我們上山了。到了半山腰，我往下一看，啊，綠油油的田野仿佛是一片大草原，美麗極了。我又看到身旁挺立著幾棵參天大樹，可神氣了。姐姐還歡呼著：“看哪，這還有許多小竹筍呢！”

我們到了墳前，把酒和飯菜放好，又放了一束鮮花，依次拜過后，祭墳結(jié)束了，我們也回家了。

[熱搜作文] 關(guān)于小學(xué)生忙的作文(篇五)

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文是非常吸引人心的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？以下是小編精心整理出來的“[熱搜作文] 關(guān)于小學(xué)生忙的作文(篇五)”，歡迎您來這里參考。

有人說我們小學(xué)生是世界上最忙的人群之一。朋友們，我有我的忙碌之處，想必你們也有吧！

你們有的忙學(xué)習(xí)，有的忙彈琴，有的忙畫圖……我忙我的學(xué)習(xí)，我不斷的努力學(xué)習(xí)，希望有一天能像老師一樣，為祖國做出貢獻。

我每天都不斷努力著，就連周六周日也沒時間休息。早上八點上數(shù)學(xué)，十點上英語補習(xí)班，十二點上閱讀課，有時，午飯都要一點鐘吃。下午雖然在家休息但媽媽還不停的叫我做卷子，寫作文……這樣雖然壓力很大，也很累，但我相信媽媽叫我做這做那的總對我有些幫助。多做練習(xí)能使我頭腦聰明起來，寫作文又能讓我想象力豐富。

我很忙，但我很快樂，我堅定的相信只要功夫深，鐵杵磨成針。只有勞動努力才能讓我的未來更美好！才能想老師、工程師、警察、郵遞員一樣，報答祖國，成為建設(shè)祖國的棟梁和先鋒。

我一直以來最為敬佩的就是雷鋒叔叔，他才是我們的榜樣，祖國的先鋒，他時時刻刻都為人民服務(wù)，時時刻刻都為自己是一個中國人而驕傲。我要向他學(xué)習(xí)做一名優(yōu)秀的少先隊。

我時刻為學(xué)習(xí)而忙碌，但我忙的樂此不疲，忙的很快樂！

[熱搜寫作] 作文：小學(xué)生作文之五

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編給大家整理了“[熱搜寫作] 作文：小學(xué)生作文之五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

六年的時光緩緩流去，我的小學(xué)生涯也要畫上句號了。同學(xué)們的笑聲還在耳旁，老師的叮嚀還在心頭，然而，分別，竟那么快地來到了。

還記得第一眼看到校園的模樣，和現(xiàn)在的校園完全不一樣。如今，頂樓的小花園，底樓的陽光屋，藝體館······都如雨后春筍般地建立起來了。教學(xué)樓中的小花園依然令人如此而懷念。

以前的小花園里有亭子，有石桌石椅，還有鋪滿光滑而圓潤的鵝卵石的小路。我們一年級的時候就已經(jīng)在二樓上課了，對這個底樓的花園是多么向往！好不容易下去一次，就跟草坪里的石刻的小兔子，小矮人說一會兒悄悄話，那么短暫的時光，也會令我們沉醉在自己的幻想的世界中。也許是因為我長大了，不再是天真的小孩子了，每次回想起這些事情，就會感覺是那么的可笑，但心里邊兒卻總有一種說不出來的感覺。

現(xiàn)在，底樓的小花園里又建起一間明亮寬大的陽光閱覽室，里面有許多圖書和漂亮的裝飾，還有舒適的沙發(fā)，軟墊······很顯然，這些都是為一年級小朋友準(zhǔn)備的。隨著年紀(jì)的變化，樓層也越升越高。當(dāng)我從五樓向下俯視時，那盛滿了回憶中的小花園，那歡笑著嬉鬧著的一年級同學(xué)，都令我心里多了一絲羨慕，多些渴望。多么想多留些日子啊······

再見了，我的母校，我永遠深愛著的母校！

[熱搜寫作] 快樂的一天小學(xué)作文(篇五)

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編特地為您收集整理“[熱搜寫作] 快樂的一天小學(xué)作文(篇五)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

那一天，我覺的那是這八年里最快樂的一天。的確，那一天使我終生難忘。

放風(fēng)箏，大家并不陌生。說了你一定非常驚訝，是學(xué)校組織放風(fēng)箏，那一刻，幾乎每一個人都沉侵在快樂中……

在那一天，我們拿著風(fēng)箏，在體育中心廣場上飛奔，在快樂中與同學(xué)交流。那一個個天真、可愛的笑臉，讓所有人都覺得這里是孩子的天地。老師微笑著，家長微笑著，所有人都在微笑著。

放風(fēng)箏開始了。我們懷著一種說不出來的心情，邁著輕快的步子，歡快的跑著。天空雖已很美麗，可被風(fēng)箏裝飾的更加五彩繽紛。艷麗的鳳凰展翅高飛；繽紛的彩蝶舞姿輕盈；五色的福娃微微一笑；飛向高遠的天空……天空……，十全十美。而風(fēng)箏，卻在那一天成為天空的一部分。

快樂回蕩在翹著的嘴中，而有的微笑，卻代表一種快樂的，張揚的歌聲……

風(fēng)箏，一種快樂。快樂，心情上的一種十全十美……還是那句話：那是快樂的一天。

[熱搜作文] 春節(jié)小學(xué)作文篇二

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[熱搜作文] 春節(jié)小學(xué)作文篇二》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

春節(jié)，是一個熱鬧的節(jié)日。我們?nèi)业搅诉B州過年。大年三十那天晚上，廣場上人山人海，被圍得水泄不通。

廣場上有人在唱k（免費的），有的在跳舞，有的在放孔明燈，最多人玩的當(dāng)然是放煙花啦。廣場上的煙花十分絢麗，像一朵朵在空中開放的花，有紅色，有黃色，有藍色，有金色……五彩繽紛。我也帶了一些煙花過來玩，有雪糕筒，沖天炮，還有電光火花等等。我拿了一個雪糕筒點燃了它，緊接著火花就噴出來了，只見它越噴越大，好一個”火樹銀花”，然后我又玩了沖天炮，一個個沖天炮呼嘯著直沖云霄，然后爆炸。我玩的好開心。

這就是我們的節(jié)日——春節(jié)，一個快樂的春節(jié)。