放風(fēng)箏作文。

相信大家都寫過作文吧，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編特別整理出來的“2022作文: 放風(fēng)箏文章季度范文精選”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

放風(fēng)箏

周一凡

今天，我看到天氣格外晴朗，陽光明媚，微風(fēng)輕輕吹拂著，我的心情和外面的天氣一樣十分晴朗，今天是星期六，俗話說“三月三放風(fēng)箏”，今天就是三月三日，是放風(fēng)箏的好日子。

我拉著爸爸來到了廣場(chǎng)，哇！廣場(chǎng)上已經(jīng)來了許多人，天空上已經(jīng)有許多的風(fēng)箏，有的在開上來回的盤旋像在巡邏，有的一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西，一會(huì)兒向上，又沖下來了，像在俯沖，有的和別的風(fēng)箏連在了一起，像在打仗，有的緩緩的飛，像在散步，有的飛快的飛像在跑步，有的斷了線，像了繩子的狗，有的掉下來像撞機(jī)了，有的倒了過來像在練立，有的風(fēng)箏轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像在打滾。

我的是一只飛機(jī)形狀的風(fēng)箏，上面有P6的標(biāo)志，很大，但是聽說穩(wěn)定，它是綠中帶藍(lán)，機(jī)翼是藍(lán)色的，機(jī)身是綠色的，最顯眼的地方是機(jī)尾的一個(gè)紅燈，只要一打開，紅燈就會(huì)一閃一閃的，就像真飛機(jī)的警示燈。

開始放了，爸爸舉起風(fēng)箏說：“3，2，，1放”說完我由之前的踮腳準(zhǔn)備待命的人，一下子像飛箭似的“飛”出去了，我不停地拽風(fēng)箏，榻：“我一定要把你拉上天。只見”飛機(jī)“漸漸地飛上了天，哇！飛上天了！我心里樂開了花。我的速度減漫了下來，這一減不要緊，要緊的是”飛機(jī)“掉了下來，風(fēng)箏立刻像喝醉酒似的摔了個(gè)狗吃屎。我心里一顫，心想捍來我不能掉易輕心了！我這次不能像上次一樣，要一直等爸爸說可以減速 ，我才能減速，終于放上天了，我開始調(diào)整位置，找到了風(fēng)即不大也不小的地方，我的“飛機(jī)”一會(huì)兒“俯沖”，一會(huì)兒“巡邏”，有時(shí)超速“偷襲”我把風(fēng)箏調(diào)整到另一邊……動(dòng)作各種各樣！

我在回家的路上還是十分興奮，因?yàn)槲医K于會(huì)放風(fēng)箏了，晚上，我做了一夢(mèng)，夢(mèng)見我成了一只風(fēng)箏，飛翔在藍(lán)天上，向彩虹打招呼，向白去揮手，跟太陽公公說話。

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[參考作文] 放風(fēng)箏小學(xué)文章其五

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫出來的作文都是千篇一律，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編收集并整理了“[參考作文] 放風(fēng)箏小學(xué)文章其五”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

今天陽光明媚，窗外鳥語花香，連空氣中都彌漫著春的味道。“彤彤，我們可不要辜負(fù)了這春光啊！”急性子的媽媽拉起了爸爸的手，讓我?guī)巷L(fēng)箏，一起向附近的公園出發(fā)了。

還未走進(jìn)公園，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見了綠茵茵的草地，滿目青翠，十分美麗。再走近，公園里人山人海，放風(fēng)箏的、看風(fēng)箏的，比比皆是。此時(shí)抬頭，天空早已變成了風(fēng)箏的天地了：美麗的蝴蝶、可愛的小金魚、兇惡的老鷹、長(zhǎng)著大腳的大蜈蚣……它們仿佛是可愛的小精靈，在與太陽公公做游戲，特別是那金魚垂下來的蓬松的“尾巴”，像仙女的彩帶，十分好看。

我都看得入神了，尤其羨慕那些會(huì)放風(fēng)箏的小朋友。為了能把自己手中的風(fēng)箏成功地放上天空，我對(duì)旁邊正在放風(fēng)箏的小朋友仔細(xì)觀察和學(xué)習(xí)起來：只見他們一個(gè)左手拉著線，右手拿著線軸，雙腳飛似的跑著；另一個(gè)男孩兒雙手高舉著風(fēng)箏，嘴里大叫著：“三、二、一！我放手了哈！”說著，便放了手。風(fēng)箏乘著風(fēng)，高高地飛起，在空中翱翔！

我看得心里癢癢的，恨不得把手里的風(fēng)箏馬上放上天！我試著與媽媽合作：媽媽拿著風(fēng)箏跑，我緊緊地拽著線軸。每當(dāng)風(fēng)箏飛起來時(shí)，沒多久，它便一頭栽下來。我不泄氣，再努力試了一次。媽媽飛快地向前奔跑，我也跟著跑了起來。當(dāng)我大喊一聲“放”，媽媽便松開手。風(fēng)箏離開媽媽的手慢慢地飛起來，我再一緊一松地抽動(dòng)著線，爸爸也幫著我一起拉。終于，我們的風(fēng)箏也飛上了無垠的天空。我歡呼起來：“風(fēng)箏飛上天啦。”風(fēng)箏很頑皮，一會(huì)兒和白云捉迷藏，一會(huì)兒與小鳥比賽誰飛得高，一會(huì)兒在天空中表演馬戲，它看起來比我們地上的小朋友都?xì)g快呢！

在這美好的天氣里，和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，真好！這份甜蜜讓我久久不能忘懷，多期盼下周再來一次啊。

今日作文: (作文)放風(fēng)箏日記精選一篇

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編整理出來的《今日作文: (作文)放風(fēng)箏日記精選一篇》，歡迎閱讀，供您參考。

溫暖的春天來了，這陽春三月，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。今天的天氣也格外晴朗，天空中飄著幾朵白云，時(shí)不時(shí)又一陣陣春風(fēng)吹來，父親說要帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，我高興極了！

天空中的風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了。那美麗的花蝴蝶，翹這兩只金黃的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。那兇惡的眼鏡蛇好像在惡狠狠地瞪著我。那可愛的大熊貓正在向我眨著眼睛，仿佛在對(duì)我說：我會(huì)飛啦

我以為放風(fēng)箏是件很容易的事，我讓父親拖著風(fēng)箏，我就向前跑，父親說：我放了。我說：好。父親告訴我放線，風(fēng)箏飛上天了，我很高興，可是，風(fēng)箏飛著飛著就像海中的波浪在空中翻滾著，一頭栽下來了，嚇得我目瞪口呆。我有些灰心了，父親告訴我：失敗是成功之母，我們不要灰心，繼續(xù)努力，一定要讓風(fēng)箏飛起來。聽了父親的話，我又有信心了。我們又開始放風(fēng)箏了，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，邊跑邊放線，風(fēng)箏飛起來了，我是不是用手拽著線，掌握著平衡。果然這次風(fēng)箏真得高高地飛起來了，我開心極了！

我今天感受到了兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶的快樂。我希望天天放學(xué)都能放風(fēng)箏，那該多好啊！

實(shí)用作文: 放風(fēng)箏作文其二

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢，情感真摯，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的實(shí)用作文: 放風(fēng)箏作文其二，供您參考，希望能夠幫助到大家。

你們知道風(fēng)箏的由來嗎？風(fēng)箏為中國(guó)人發(fā)明，相傳墨翟以木頭制成木鳥，研制三年有成，是人類最早的風(fēng)箏起源，如今，風(fēng)箏已經(jīng)演變成紙質(zhì)的，比較輕盈。

今天，陽光明媚，我和小伙伴去巴野廣場(chǎng)放風(fēng)箏了，一路上，我蹦蹦跳跳，放聲高歌，用最開心快樂的方式去迎接放風(fēng)箏的美好時(shí)光。路上，行人來來往往，形色匆匆，仿佛有重大行動(dòng)。

我們歷盡千辛萬苦，終于到達(dá)放風(fēng)箏的最佳場(chǎng)地。廣場(chǎng)周圍的彩旗星羅棋布，廣場(chǎng)前面的田地里有一大片一大片的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，黃綠相間，十分美麗。

我迅速找到一片空地，三下五除二地把風(fēng)箏安裝好，我連方法都沒看，就直接放風(fēng)箏。果然，心急吃不了熱豆腐，我的風(fēng)箏完全沒有飛起來。于是，我靜下心來，研究了一番放風(fēng)箏的方法，當(dāng)我再次把風(fēng)箏放起來時(shí)，風(fēng)箏

再次一頭栽了下來，頓時(shí)，我像泄了氣的皮球，坐在地上。正當(dāng)我想打退堂鼓時(shí)，想到老師對(duì)我說的話：“失敗是成功之母，要多試幾次，自己去摸索方法。”我又充滿了斗志，開始總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再次提起風(fēng)箏，左手拿線軸，右手拿風(fēng)箏，順風(fēng)小跑，功夫不負(fù)有心人，風(fēng)箏終于飛起來了，我也隨之歡呼起來，經(jīng)歷失敗，再次邂逅成功的感覺倍兒爽。

空中的風(fēng)箏熱鬧的很，令我印象最深的是小徐的那個(gè)哆啦A夢(mèng)的風(fēng)箏，蔚藍(lán)的風(fēng)箏與藍(lán)天融為一體，那么高，那么有姿態(tài)。小徐拿著風(fēng)箏，握著線，在廣場(chǎng)里奔跑，當(dāng)風(fēng)箏飛到一定程度的時(shí)，他就慢慢放線，手法是那樣?jì)故欤钗屹潎@。

轉(zhuǎn)眼放風(fēng)箏的快樂時(shí)光就結(jié)束了，帶著風(fēng)箏，走在回家的路上，我想：無論做什么都不能心急，失敗時(shí)，不能灰心，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力。

[作文分享] 放風(fēng)箏記敘文之一

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 放風(fēng)箏記敘文之一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一個(gè)秋高氣爽的下午，我和家人一起來到了臺(tái)南漁港放風(fēng)箏。抬頭一看，哇，各種各樣的“蝴蝶”在翩翩起舞，有兇猛的怪獸，有五彩繽紛的蝴蝶，還有滑稽蠟筆小新······琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，但最壯觀的還是咖啡色的蜈蚣，它高高的在天空中飛翔，身體可長(zhǎng)了，一節(jié)一節(jié)的，雖然有些可怕。

我買了個(gè)怪獸的風(fēng)箏。開始放了，我把風(fēng)箏舉著，然后一放手，媽媽就拽著風(fēng)箏往前跑，我也跟著媽媽一塊跑。放風(fēng)箏看著簡(jiǎn)單，放起來可不是件容易的事，要看好風(fēng)向，還要掌握好放線的技巧，我和媽媽放了好幾次，終于把風(fēng)箏放上了天空。，不料突然冒出了一個(gè)風(fēng)箏，眼看兩個(gè)風(fēng)箏就要打架了，我和媽媽手忙腳亂地趕緊拉架，一番周轉(zhuǎn)后，那個(gè)風(fēng)箏落了下來，正當(dāng)他們解開纏在一起的線時(shí)，我們的風(fēng)箏也飄然而落。

但我們絲毫沒有放棄，重新慢慢放，轉(zhuǎn)眼，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的想天空中飛去，越飛越遠(yuǎn)，只隱隱約約看到了一點(diǎn)顏色。我高興地忘了一切，迫不及待的歡呼起來!

通過學(xué)習(xí)，我知道了“失敗乃成功之母”，這次放風(fēng)箏可真是有趣呀!

【熱門寫作】 作文放風(fēng)箏小學(xué)作文

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“【熱門寫作】 作文放風(fēng)箏小學(xué)作文”，相信能對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏

陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。

今天，我來到東洲公園去放風(fēng)箏。青青的草地上，老老少少帶著歡快的笑容，在盡情地游玩著，我也加入了他們的行列中。

我覺得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單。可是一開始，馬上就給我來了一個(gè)下馬威，無論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。平時(shí)愛動(dòng)腦筋的我，這時(shí)變得有點(diǎn)不知所措了。我泠靜下來仔細(xì)一看，原來我把風(fēng)向搞錯(cuò)了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時(shí)煙消云散了。原來我只顧著放線，沒有在風(fēng)大的時(shí)候拉線，所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來，第二次又失敗了。第三次，我去請(qǐng)教了爸爸，爸爸說：你要吸取前二次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)原來沒放好的原因。仔細(xì)想想，爭(zhēng)取這次成功。”聽了爸爸的話，我又信心十足地放了起來。我先把風(fēng)箏放在地上，看準(zhǔn)風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天。可是，風(fēng)好象有意在和我作對(duì)，風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了，風(fēng)箏馬上開始往下降了。這時(shí)我沒有慌亂，回想起爸爸的那句話，就急中生智，時(shí)而輕松自如地放線，時(shí)而心急如焚地收線，終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風(fēng)箏，自言自語地說：“啊！原來任何事情，都要?jiǎng)幽X筋，這樣才能取得最后的成功。”

這時(shí)天空中的風(fēng)箏越來越多了，有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩。看，那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛！它帶著我們的笑聲，帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空！

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：春天來了放風(fēng)箏作文

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱，一篇好作文切忌東拉西扯。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：春天來了放風(fēng)箏作文，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

如若有一天當(dāng)春天來臨，我們只有光著腳丫，站在狹窄的水泥房頂上，迎接?xùn)|風(fēng)的到來，那該是怎樣的一種悲哀呢。曾幾何時(shí)，一場(chǎng)風(fēng)雨，土壤里鉆出的那一顆小綠頭，去哪兒了？曾幾何時(shí)，農(nóng)民荷擔(dān)，牛羊歸來的田園春耕圖，去哪兒了？曾幾何時(shí)，曲折狹小，鋪滿歡笑的上學(xué)羊腸道，又去哪兒了？

曾幾何時(shí)，堂前桃李芳香，屋后榆柳掩映的風(fēng)景，去哪兒了？望一望那越修越高的樓宇亭臺(tái)，走一走那越來越寬的泥清馬路，看一看那越來越疾的腳步。我們終究明了：當(dāng)我們坐在開往文明的列車上，急速向前疾馳，不夠一切爭(zhēng)取物質(zhì)的暖和，以逃避嚴(yán)冬酷寒，然而，我們忘了春天才是心中最暖的火爐。趕往文明的路上，請(qǐng)帶著春天上路。

曾經(jīng)住過的屋，固然低矮，但總覺得恬靜而暖和。那座屋可能就修造在一方巖牙的下面，可從來不用擔(dān)心巨石的坍塌，由于巖與屋，是一對(duì)自然的組合。開門便可見山，出門便有流水；可以開軒面場(chǎng)圃，也可把酒話桑麻；晨有雞鳴桑樹顛，暮有狗吠深巷中。總得一種生成天然之趣。屋頭房角，堆放著豐收的糧食，更堆放著家人其樂融融的笑臉；窗前灶臺(tái)，擱放著父親的鋤頭扁擔(dān)和母親的水瓢菜板。

當(dāng)依依炊煙生，滿屋出了飯香菜香，仍是父親的汗味和葉子煙味。那是一種糅合的特殊芬芳，只需一次，便終生難忘。而今那低矮的屋，不早已于風(fēng)雨之中破敗不堪，歲月的重量她早已承載不起了。取而代之的是頂天高樓，寬敞明亮的客廳，裝飾富麗的居室，可這并糊口并沒有因此而變得舒坦而閑適，家成了僅用已存放身軀的空間，少了些許港灣的暖和。

我們不禁要問，當(dāng)我們的樓宇越建越高，樓宇與樓宇的間距越來越近，為何人與人的間隔卻越來越遠(yuǎn)，為何門當(dāng)戶對(duì)，近在遲尺，卻又遠(yuǎn)是海角？當(dāng)我們的屋子越來越寬，為何我們的心卻又窄？當(dāng)我們的物質(zhì)糊口越來越滿，為何我們的心里卻越來越空呢？我想，我們是太在乎身體的恬靜而忽略了心靈的感觸感染，因此，我們不僅要更安全寬敞的高樓大廈，而要在我們的心靈里建一座別致的精神小屋，這樣就足夠儲(chǔ)存下春天的雨露、陽光和風(fēng)。

曾經(jīng)走過的路，固然泥濘，但總覺得踏實(shí)而幸福。在那樣一條小道上，一切皆為天然，土與石的鑲嵌，腳底與大地的輕吻，下雨路滑，就光腳走，石子與皮膚的摩擦，真切地讓人體會(huì)什么叫“行路難”；走到險(xiǎn)難處，鵠立不前時(shí)，總有一雙粗拙的大手將你抱起，助你度過難關(guān)，那個(gè)人叫父親，所以，泥濘的路，不只留下足跡，還會(huì)留下打動(dòng)和愛。

人生，本就一條路，那條路上留下了我童年幼稚的笑聲，記實(shí)著我青春懵懂的迷惘，更鐫刻著我生命不息，奮斗不止的性格。而今那條承載了我成長(zhǎng)歲月的泥濘之路，早已變成了寬敞的大道，道旁依舊濃蔭掩映，可那份踏實(shí)和幸福不見了，光腳丫走在上，感觸感染不到地的寬厚，而是陽光直曬的灼熱；也沒了大手的擁抱，那奔馳而過的汽車，足以讓人膽寒。

當(dāng)我們的路變得越來越寬時(shí)，我們真的感覺到我們的路更好走了嗎？為什么在這寬敞的路上，留下的不是利便，而是爭(zhēng)搶；不是善意，而是訛詐，不是真誠(chéng)，而是欺騙？我想，我們太過急于趕路，而健忘了我們前行的方向，我們修了一條通往春天的路，但我們忘了播下春天的種子，忘了帶著春天上路。

曾經(jīng)行走的腳步，雖賴體力，但總覺得輕松而舒服。我們可以一路走，一路聊，也可以且行且息，沒有任何顧慮，那才是一種真實(shí)的行走，一種心靈和靈魂的行走。你看不到行色匆匆的趕路人，每個(gè)人都可以以一種閑披發(fā)的狀態(tài)來面對(duì)未走的人生之路。有時(shí)，我們行走的過于急切了，還可以稍作停歇，等等我們的靈魂，那時(shí)的腳步真是形神的同一。因此那時(shí)的人，都如斯的自信而布滿陽光，就仿佛糊口在春天里的花兒。

而今每一雙踩在冰涼的水泥地上的腳步，都如斯的急速，來去匆匆。沒有一定停留駐足的設(shè)法主意，都在趕往前面的目的地。但那個(gè)目的地又是什么呢？真是糊口的真諦嗎？真是幸福的所在嗎？或許只是一份足以果腹的工作，一次贏得財(cái)富的談判，一次決定命運(yùn)的考試。

當(dāng)我們的腳步不在披發(fā)漫，不在淡定，我們的心也總將悸動(dòng)不安，難以控制。長(zhǎng)此以往，我們的心靈天地上，天然會(huì)荒涼一片，四季如冬。我想，我們腳步的方向必然是春天，只是忘了實(shí)在我們一直就在春天的路上。

請(qǐng)相信只要帶著春天上路，我們的明天一定是春天，我們一定可以站在綠油油的草地上，迎風(fēng)放飛你我手中的鷂子。

作文借鑒: 放風(fēng)箏小學(xué)作文之二

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，寫好作文練習(xí)是非常重要的，那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編幫大家編輯的《作文借鑒: 放風(fēng)箏小學(xué)作文之二》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

假期里，我和弟弟每天寫完作業(yè)就是看電視，因?yàn)闆]有網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)最多也只能聽一聽下載的歌曲，也不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。聽大人們講小時(shí)候下河摸魚捉蝦，到果園中摘桃子，在田野里瘋跑，感覺充滿了無窮的樂趣，著實(shí)讓我們羨慕。

有一天，我們正在院子里寫作業(yè)，弟弟抬頭想活動(dòng)一下僵硬的脖子，猛然看見院子上空的天上有兩只風(fēng)箏在隨風(fēng)舞動(dòng)，就激動(dòng)地喊我看。

我抬眼望去，隱隱約約還可以看到一根線在拉扯著風(fēng)箏。弟弟站起來，吵著要我陪他去放風(fēng)箏，看著他抓耳撓腮激動(dòng)的樣子，我也有點(diǎn)兒小興奮。和他一起跑到屋里尋找我們的風(fēng)箏，好容易找到了，便舉著風(fēng)箏沖出了院子。

來到田野里，看到了一大片綠油油的麥田，麥田里有好幾個(gè)人在放風(fēng)箏。我們的心也癢癢的，舉著風(fēng)箏跑進(jìn)麥田，弟弟在前面放線，我舉著風(fēng)箏奔跑。

陽光照在綠綠的麥田里，風(fēng)呼呼地吹著，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。弟弟抖著線，我舉著風(fēng)箏奔跑，感覺風(fēng)箏快要飛起來了就慢慢地松手，可風(fēng)箏不是越升越高反而慢慢地下降了僅僅十幾秒的時(shí)間，風(fēng)箏就落到了地上了。弟弟生氣的埋怨我松手太早，我卻埋怨他抖線的速度太慢。最后索性把風(fēng)箏和線圈往地上一丟，坐在地里誰也不在說話了。

過了一會(huì)兒，我倆又不約而同地站起來，他拽線，我舉風(fēng)箏。我又開始奔跑且速度更快了，弟弟拼命地抖動(dòng)線圈，我慢慢地松手，風(fēng)箏飄飄悠悠地飛得更高了。正當(dāng)我倆滿懷期待地看著風(fēng)箏即將升到高空時(shí)，風(fēng)箏又猛然開始急劇下降，我的心都揪了起來。好在一陣風(fēng)吹來，借助這風(fēng)，風(fēng)箏又搖搖擺擺慢慢地升高了。等到風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地停在空中，我的心才放松下來。

可是我們的風(fēng)箏也只有別人一半的高度，弟弟不甘心，想讓風(fēng)箏飛得更高，便時(shí)刻盯著風(fēng)向，逆風(fēng)而行，不斷地收放風(fēng)箏線，終于風(fēng)箏飛到了更高的空中。我們興奮得又蹦又跳。

其實(shí)我們每個(gè)人都是一只風(fēng)箏，在飛不起來的時(shí)候，只需要有一股風(fēng)，便能飛到那令人向往的天空。

熱搜日記: 放風(fēng)箏日記（一篇）

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“熱搜日記: 放風(fēng)箏日記（一篇）”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一走進(jìn)公園，便看見各式各樣的風(fēng)箏已經(jīng)在天空中自由自在的飛來飛去。我迫不及待的對(duì)媽媽說：“媽媽，我們快點(diǎn)開始吧!”

一開始，我拿著風(fēng)箏輕輕地走起來，咦?為什么我的風(fēng)箏沒有飛起來呢?這時(shí)，媽媽對(duì)我講述了放風(fēng)箏的要領(lǐng)和方法，并鼓勵(lì)我不要?dú)怵H。我重新拿起風(fēng)箏按照媽媽教的方法，在草地上奔跑著……“我的風(fēng)箏終于飛起來了!”我高興的喊道。

放眼望去，天空中的風(fēng)箏也越來越多了，有“小燕子”“蜈蚣”“小魚”等等。你看那各式各樣的風(fēng)箏，映著藍(lán)藍(lán)的天，白白的`云朵，綠油油的草地，簡(jiǎn)直美麗極了!春風(fēng)吹過，它們就像一個(gè)個(gè)舞者，各自展現(xiàn)著自己那優(yōu)美的舞姿。我的“悟空”就像這群舞蹈者中的領(lǐng)舞者，帶著它們翩翩起舞。

我們一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，一會(huì)兒站立不動(dòng)，一會(huì)兒又蹦噠起來……

放風(fēng)箏太有趣了，時(shí)間過的真快，馬上就要天黑了，我只好收拾好東西戀戀不舍的回家了。

月度寫作精選 作文：看圖寫話小熊放風(fēng)箏(寫作示例)

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱，一篇好作文切忌東拉西扯。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？小編為了滿足您的需要，整理了“月度寫作精選 作文：看圖寫話小熊放風(fēng)箏(寫作示例)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

春天的一個(gè)早晨，小熊去森林玩，看見小猴子和小兔正在放風(fēng)箏，對(duì)呀，天氣晴朗，陽光明媚，正好是放風(fēng)箏的好日子，我怎么沒有想起來呢？小熊自言自語地說，小熊跑回家拿來以前買的風(fēng)箏，它又跑到森林，把風(fēng)箏放得好高好高的。

過了一會(huì)兒，一陣大風(fēng)吹來了，把小熊的風(fēng)箏吹的掛在了樹上。小熊看見了，它蹦、跳、伸、夠、爬，用盡了全力都沒有成功拿下來，這時(shí)候小熊急得滿頭大汗。

小熊抓耳撓腮地想呀想呀。

小熊突然想到一個(gè)辦法，它去找長(zhǎng)頸鹿來幫忙。長(zhǎng)頸鹿快速地跑到森林，它用長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子夠，然后用嘴巴把風(fēng)箏叼下來給小熊，小熊說：謝謝你，我們一起玩吧！長(zhǎng)頸鹿說：不用謝，我們一起玩吧！

長(zhǎng)頸鹿樂于助人，我們要向它學(xué)習(xí)。

[日記借鑒] 放風(fēng)箏日記410字

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？下面是小編為大家整理的“[日記借鑒] 放風(fēng)箏日記410字”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

溫暖的春天來了，這陽春三月，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。今天的天氣也格外晴朗，天空中飄著幾朵白云，時(shí)不時(shí)又一陣陣春風(fēng)吹來，爸爸說要帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，我高興極了!

看，天空中的風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”，翹這兩只金黃的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。那兇惡的“眼鏡蛇”好像在惡狠狠地瞪著我。那可愛的“大熊貓”正在向我眨著眼睛，仿佛在對(duì)我說：“我會(huì)飛啦……”……

我以為放風(fēng)箏是件很容易的事，我讓爸爸拖著風(fēng)箏，我就向前跑，爸爸說：”我放了。”我說：”好。”爸爸告訴我放線，風(fēng)箏飛上天了，我很高興，可是，風(fēng)箏飛著飛著就像海中的波浪在空中翻滾著，一頭栽下來了，驚得我目瞪口呆。我有些灰心了，爸爸告訴我：“失敗是成功之母，我們不要灰心，繼續(xù)努力，一定要讓風(fēng)箏飛起來。”聽了爸爸的話，我又有信心了。我們又開始放風(fēng)箏了，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，邊跑邊放線，風(fēng)箏飛起來了，我是不是用手拽著線，掌握著平衡。果然這次風(fēng)箏真得高高地飛起來了，我開心極了!

我今天感受到了“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂。我希望天天放學(xué)都能放風(fēng)箏，那該多好啊!

[日記訓(xùn)練] 放風(fēng)箏的每日一記范本

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編收集并整理了“[日記訓(xùn)練] 放風(fēng)箏的每日一記范本”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

周六早上，陽光明媚。我父母帶我和我哥哥去了圣華盛巷。有許多美麗的風(fēng)箏漂浮在0+的天空，我和我的哥哥也立刻買了一個(gè)彩虹風(fēng)箏。

我們來到一個(gè)值為0+的地方，我哥哥手里拿著風(fēng)箏，我拿著繩子，我哥哥說讓它走，我跑了，風(fēng)箏飛了起來，在風(fēng)中飛得越來越高，我太激動(dòng)了，我很快就讓它走了，我哥哥在我身邊喊道，“慢點(diǎn)，別讓它走。”話音剛落，我們的彩虹就晃晃悠悠地落在了地上。我坐在地上，非常沮喪。我父親鼓勵(lì)我說:“別灰心，風(fēng)箏會(huì)飛的。來吧！”結(jié)果，風(fēng)箏又在我的奔跑下飛了起來。我和哥哥小心翼翼地把卷軸握在一起，看著我們的彩虹飛入藍(lán)天。它飛得又高又穩(wěn)，好像在和云兒聊天。

時(shí)間過得真快！轉(zhuǎn)眼間天色已晚。我們依依不舍地離開了圣華盛鄉(xiāng)。

今天真是美好的一天。