五年級(jí)日記。

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來(lái)的《今日日記推薦: 五年級(jí)日記：我讀懂了父愛(ài)（三）之一》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)是我們生活中永恒的主題，有了愛(ài)我們的生活才更加美滿，有了愛(ài)，人與人之間的關(guān)系才更加和諧，愛(ài)，博大無(wú)邊。

父愛(ài)是每個(gè)孩子必不可少的，雖然不像母親那樣用言語(yǔ)來(lái)表答自己對(duì)孩子的愛(ài)，但是，如果你留心觀察的話你會(huì)發(fā)現(xiàn)不善于表答的父親會(huì)在你的背后默默的支持你、鼓勵(lì)你。父愛(ài)僅僅是一件事，或一個(gè)動(dòng)作，但，是如此的深刻。

“叮呤呤，叮呤呤，快起床啦，快起床啦”鬧鐘不停的“催促”著我，我不耐煩的關(guān)掉了它的電源，當(dāng)我抬頭看見(jiàn)日歷時(shí)大叫了一聲：“啊，媽媽，今天是爸爸的生日”。我十分激動(dòng)，可媽媽卻不屑的說(shuō)：“你爸一大早就出差去了”。我十分沮喪的回到了自己的房間，到了晚上我拿起手機(jī)給爸爸發(fā)了一個(gè)短信：爸爸，祝你生日快樂(lè)。當(dāng)我正要按發(fā)送鍵時(shí)我猶豫了，爸爸會(huì)不會(huì)笑我呢？此時(shí)此刻，往事在我的腦海里回想：記得那是我過(guò)生日那次，我十分想有一份生日禮物，可我卻不知道會(huì)送我生日禮物的這個(gè)人會(huì)是誰(shuí)，我一直思考著，到了晚上，下起了傾盆大雨，我失望了，可就在這個(gè)時(shí)候，爸爸回來(lái)了，他渾身都淋濕了，手里還捧著一份禮物……

想到這兒，我毫不猶豫的摁下了“發(fā)送”鍵，爸爸回話了上面這樣寫(xiě)：謝謝你啊，女兒。此時(shí)此刻我開(kāi)心的笑了。

在我們生活中不能沒(méi)有愛(ài)，失去愛(ài)使我們變得冷漠，失去愛(ài)使我的生活變得無(wú)味，父愛(ài)像陽(yáng)光、像雨露、像春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻伴我們成長(zhǎng)，我要用更多的愛(ài)來(lái)回報(bào)給您。

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[日記參考] 五年級(jí)日記310字

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[日記參考] 五年級(jí)日記310字”，希望對(duì)您有所幫助！

邁著沉重的步伐走上回家的路，心里裝著沉甸甸的心情壓力，頭入切膚之痛，左搖右擺，仿佛要摔倒了。回到家后，直接就摔倒在床上，眼前一片混沌，特別的累，直到七點(diǎn)鐘，爸爸媽媽撫摸著我的額頭，就大聲責(zé)罵我：“陳新遠(yuǎn)，不多穿點(diǎn)衣服喝多點(diǎn)水啊？先在發(fā)燒了吧？還不快點(diǎn)去穿外套喝水？”我馬上跑下樓穿好衣服，喝了整整一杯的白開(kāi)水，才驅(qū)散了爸爸媽媽擔(dān)心的愁云。

這時(shí)，我頭就如磚頭砸了一般，可現(xiàn)在我的作業(yè)還未動(dòng)一字。我正烤著熱乎乎的火，媽媽又拿了一杯白開(kāi)水，讓我寫(xiě)作業(yè)了。我寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)，爸爸媽媽覺(jué)得要吃點(diǎn)藥，就留下表弟在這，他們?nèi)ベI藥。

他們回來(lái)了，拿了讓我嘔吐的藥，沖了一碗的藥，我捏著鼻子，吞吞吐吐地難難堪地喝了下去。然后又叫我去了洗個(gè)熱水澡，就感覺(jué)頭就沒(méi)有那么痛了。

唉……我討厭發(fā)燒了，還是得多喝水，多穿衣呀！

日記推薦: 五年級(jí)每日一記：撲通撲通我的心之二

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《日記推薦: 五年級(jí)每日一記：撲通撲通我的心之二》，希望能為您提供更多的參考。

今天一來(lái)到作文班，老師就讓我們寫(xiě)紙條，寫(xiě)的還是惡作劇紙條。我忐忑不安地寫(xiě)了一句話。心想：老師葫蘆里到底賣的什么藥?

我剛把紙條給老師，老師把我的紙條放在一個(gè)小杯子里，同時(shí)趙老師把一張寫(xiě)著“快樂(lè)幣三枚”的紙條放了進(jìn)去，然后老師告訴我們：“花球在手里不可以超過(guò)3秒鐘，可以給周圍的任何一個(gè)同學(xué)，但不能重復(fù)傳給同一個(gè)人。擊鼓傳花大家都玩過(guò)吧?……”說(shuō)著說(shuō)著，突然把杯子扔給了一位同學(xué)，鼓聲瞬間響起。

杯子一開(kāi)始在另一個(gè)同學(xué)手上，那個(gè)同學(xué)把杯子向前邊一扔就到了一個(gè)女孩手上。一開(kāi)始我還緊張得不行，我心惶恐不安，一直想著杯子千萬(wàn)不要傳到我這里呀!一定不要呀!就當(dāng)我抬起頭時(shí)，我看到前桌同學(xué)已經(jīng)把杯子傳給了我。還好我眼急手快，一把把杯子拿了起來(lái)，向我的左桌扔了過(guò)去。他剛拿起杯子鼓聲就停了。我看到他那張白白的臉一下子變紅了。他慢騰騰地走向前面從杯子里邊找了一張紙條，笑著念道：一邊做飯一邊洗衣服，但因?yàn)檫@里沒(méi)有這些東西，老師讓他重新拿了一張紙條。這張紙條的內(nèi)容讓大家哄堂大笑，原來(lái)紙條上邊寫(xiě)著：睡在地上叫“我要媽媽!我要媽媽!”這位同學(xué)被難倒了，一直不想演。同學(xué)們?cè)谙旅孀⒉话驳卣f(shuō)道：“快演呀!快演呀!……”那個(gè)同學(xué)最后只背了一首詩(shī)。很遺憾沒(méi)人拿到“終極大獎(jiǎng)”。

這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理，危險(xiǎn)與機(jī)會(huì)同時(shí)存在，要有勇氣去挑戰(zhàn)，冷靜對(duì)待，或許會(huì)有“大獎(jiǎng)”等著你!

[精選日記](méi) 五年級(jí)日記：我心中的黃河（二） 月度范文精選

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“[精選日記](méi) 五年級(jí)日記：我心中的黃河（二） 月度范文精選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

難道母親河就真的變清無(wú)日?難道“跳進(jìn)黃河洗不清”的千年古訓(xùn)就真的不能重寫(xiě)?難道炎黃子孫對(duì)黃河的畏懼真的就無(wú)法消除?

不論是在青海貴德德黃河邊，還是在蘭州黃河第一橋上望河水滾滾東去，不論是在三盛公水利樞紐上看河水已成濁湯，還是在梁山黃河大堤上看高懸地上的河水沉穩(wěn)而下……我都無(wú)法讓自己平靜地面對(duì)黃河，說(shuō)不清眼前地黃河水中有幾多辛酸，幾多苦澀，幾多淚水，幾多血汗……尤其在蘭州，看著那定河地巍巍鐵柱，再看看那安詳?shù)攸S河母親雕像，心里更難平靜，我們究竟是該制服黃河，還是該善待黃河?我們?nèi)绺淖冏约旱男膽B(tài)和所作所為，還能在黃河母親地懷中安詳?shù)厣疃嗑?

黃河地兒女們，我們?cè)撉逍蚜耍撈饋?lái)為我們地母親河做一些實(shí)實(shí)在在地善事了。

拯救黃河吧!那就是在拯救我們!

善待黃河吧!那就是善待我們自己!

今日日記推薦: 四年級(jí)每日一記：保護(hù)環(huán)境（三）一篇

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的今日日記推薦: 四年級(jí)每日一記：保護(hù)環(huán)境（三）一篇，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

2月27日晴

今天，我和媽媽一起出去散步，突然，看了一個(gè)樹(shù)蔭旁面有一個(gè)綠色的攤子，旁面還有一個(gè)牌子，寫(xiě)著：迎世博，人人有責(zé)的活動(dòng)。

我和媽媽走上去，看了看活動(dòng)的說(shuō)明，就順手拿過(guò)了上面放著的活動(dòng)參加填寫(xiě)表，上面也寫(xiě)著4個(gè)大字：環(huán)保衛(wèi)士，還寫(xiě)著只要撿慢

1袋或者半袋以上，就有豐富的獎(jiǎng)品。我頓時(shí)興奮起來(lái)，心想：會(huì)是什么豐富的獎(jiǎng)品呢？是遙控賽車？是飛機(jī)模型？還是

媽媽見(jiàn)我在那兒呆呆的想著，就說(shuō)：“快走吧，否則就要天黑了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)：“我們先到各個(gè)笑去吧！那兒可能垃圾會(huì)多一些。”說(shuō)完，我們先到了離這里最近的地方，只見(jiàn)我拿起了布袋，說(shuō)：“媽媽，那兒的垃圾可多啦，我們快去撿吧！”我見(jiàn)了根香煙，塑料袋，飲料瓶……

就這樣，我們撿了1個(gè)小時(shí)，總算把布袋里的垃圾積滿了半袋。此時(shí)天已經(jīng)是陰暗了，我們跑到那個(gè)攤子那里，服務(wù)員把我們撿垃圾的布袋放進(jìn)了回收桶，給我們一把尺，一本本子和一個(gè)小布袋。我看著這些東西，難過(guò)地說(shuō)：“我還以為是什么玩具呢，原來(lái)是這些東西啊！”媽媽說(shuō)：“拿到什么獎(jiǎng)品都不重要，重要的是志在參與。”

聽(tīng)了媽媽的話，我的心情好多了，拿著獎(jiǎng)品，和媽媽一起高高興興地回去了。

小小日記: 五年級(jí)寒假日記(篇七)

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？以下是小編為大家收集的“小小日記: 五年級(jí)寒假日記(篇七)”僅供可以為您提供參考。

今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我和媽媽來(lái)到了城市陽(yáng)臺(tái)放風(fēng)箏。

城市陽(yáng)臺(tái)上聚集著許多放風(fēng)箏的人，抬頭仰望，天湛藍(lán)湛藍(lán)的。天空中飛舞著各式各樣，大小不一的風(fēng)箏，有威武的“老鷹”、輕盈的“燕子”、美麗的“蝴蝶”……往遠(yuǎn)方眺望，天上仿佛飛著許多可愛(ài)的小動(dòng)物。它們?cè)诒荣愓l(shuí)最美麗、誰(shuí)飛得最高。我的風(fēng)箏是從“風(fēng)箏之都”—濰坊買來(lái)的燕子風(fēng)箏。它的形狀非常獨(dú)特，中間有一個(gè)橢圓形的身體，兩旁是用竹子撐起來(lái)的黑色的翅膀。尾巴宛如一把張開(kāi)了的剪刀，圖案很精細(xì)，樣子甚是可愛(ài)。

我來(lái)到一塊空地上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。“可是往哪個(gè)方向放呢?”我的心里起了一個(gè)大大的疑問(wèn)，“嗯，大概是往順著風(fēng)的方向跑吧!”于是，我左手拿著線圈，右手拉著線，往順風(fēng)的方向跑了起來(lái)。可是，風(fēng)箏老跟著我“跑”，飛不起來(lái)。“啊!怎么回事兒呀?”我自言自語(yǔ)道。這時(shí)，媽媽跑了過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)：“哎呀，怎么回事，沒(méi)飛起來(lái)嗎?”“啊，是不是跑錯(cuò)了方向?”我問(wèn)。媽媽笑著說(shuō)：“要讓風(fēng)箏迎著風(fēng)，這樣靠風(fēng)的力量才能使風(fēng)箏飛起來(lái)!”“哦，是這么一回事呀!”我恍然大悟。

我重新向反方向嘗試了一下，才跑了一小段路，風(fēng)箏就有十幾米高了。“耶，成功啰!”我歡呼道。我和媽媽不斷地拉線、放線，風(fēng)箏在天空中搖搖擺擺，仿佛是一只快樂(lè)的小燕子在天空中翱翔。

放風(fēng)箏象征著放飛理想，我要讓這只“小燕子”帶著我的理想，飛得更加高。

[精選日記](méi) 春游五年級(jí)日記其一

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“[精選日記](méi) 春游五年級(jí)日記其一”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

4月27日，我們學(xué)校安排了一次富有意義的春游實(shí)踐活動(dòng)，這是我小學(xué)生涯中最后一次的春游活動(dòng)了，這一天我過(guò)的非常的開(kāi)心，非常的滿足。

早晨的七點(diǎn)半我們?nèi)w學(xué)生在校園操場(chǎng)集合完畢，于是我們便聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌唱，嗅著鮮花的芬芳，看著小溪的流淌，一路走到了上車地點(diǎn)——仁川鎮(zhèn)黃余田村綜合樓廣場(chǎng)。此時(shí)此刻，同學(xué)們大聲地喊著“上車嘍，上車哦”。于是大家有說(shuō)有笑的走上了豪華大巴車。我們坐了四十多分鐘的大巴車后，就來(lái)到了橫店著名景區(qū)——圓明新園。

進(jìn)入圓明新園，首先映入眼簾的便是那宏偉的古宮。緊接著，便是那不計(jì)其數(shù)的奇花異草，多美啊。

此時(shí)此刻，我們緊跟著導(dǎo)游走，一路上我們觀賞到了皇上御用的書(shū)房、上朝龍椅、美味佳肴、魚(yú)塘以及數(shù)不勝數(shù)的宮中庭院。如此美麗而又令人心曠神怡的景色、古物，讓許許多多的游客都嘆為觀止。

接下來(lái)我們又跟著導(dǎo)游去看表演嘍。來(lái)到表演場(chǎng)所，等待了一會(huì)兒，我們便開(kāi)始觀看精彩的表演了。我們首先觀看的是踩高蹺表演。然后是雜技表演——跳鋼絲、京劇大變臉、舞獅。表演者那婀娜的姿態(tài)與嫻熟的技能，真可謂是驚心動(dòng)魄呀！“午餐鈴”響了，我們?cè)撊コ晕顼埩恕Ｓ谑牵覀兣胖?duì)來(lái)到就餐地點(diǎn)。找好了座位、拿到了盒飯，剛想動(dòng)筷，就聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)聲，接著是一波又一波的水珠驚人的出現(xiàn)在我們眼前。有的水珠高聳入云，有的水珠呈愛(ài)心形，有的水珠則伴隨著音樂(lè)有節(jié)奏的一上一下，如同那鋼琴上的琴鍵一般。此時(shí)此刻，我們一邊觀賞著水珠的美麗表演，一邊吃著香噴噴的盒飯，啊！人生還有比這更美好的事嗎？

吃完午飯，我們又去看——《皇上祭祖》的表演了。在去看表演的途中，我親眼目睹了“飛流直下三千尺”的天池瀑布，那瀑布——美得簡(jiǎn)直無(wú)法形容。看完表演后，我們?cè)偻媪艘粫?huì)兒，就依依不舍地回家了。

今天的旅程，用一個(gè)字形容“爽”，兩個(gè)字“很爽”，三個(gè)字“非常爽”哦。

[日記借鑒] 五年級(jí)春節(jié)日記之五

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[日記借鑒] 五年級(jí)春節(jié)日記之五”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

一到春節(jié)，大街小巷人山人海，熱鬧極了！

盼啊，盼啊，終于盼到了除夕。下午，媽媽和我們掛上了大紅燈籠、貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，我大聲的讀到：“馬飛馬年馬上發(fā)大財(cái)”，哥哥接到：“人增人壽人迎鴻運(yùn)來(lái)”。哈哈哈媽媽說(shuō)春聯(lián)都是吉祥話，是人們祈求在新的一年里能過(guò)上快樂(lè)幸福的日子。

晚上，媽媽準(zhǔn)備了一大桌豐盛的年夜飯，我們還和媽媽一起學(xué)包了很多各樣的餃子，最好看的就是“元寶餃”，我們一家人其樂(lè)融融的品嘗著美食，收看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。春晚有一個(gè)神奇的節(jié)目，就是小彩旗從春晚一開(kāi)始就個(gè)不停，引起了很多觀眾的關(guān)注。后來(lái)，我在網(wǎng)上找到了小彩旗不暈的原因，真的是很神奇呀！

春晚還有好多好多豐富多彩的節(jié)目，相聲、小品讓我們捧腹大笑；唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞；魔術(shù)、雜技讓我們嘖嘖稱贊。

晚會(huì)進(jìn)入了高潮“當(dāng)當(dāng)當(dāng)十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，新的一年來(lái)臨了！瞧，外面成了煙花的世界。我們和爸爸點(diǎn)燃了大（da）煙花，簡(jiǎn)直是火樹(shù)銀花，格外絢麗。看那千姿百態(tài)的煙花多美，把天空點(diǎn)綴的五光十色。這時(shí)，我暗暗地許下心愿，希望在新的一年里我的學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓。