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[日記范本] 冬天每日一記其二
冬天日常問候語。
相信作文大家都不陌生吧,通過寫作文我們可以提高語言組織能力。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文,優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢?下面是小編幫大家編輯的《[日記范本] 冬天每日一記其二》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
![[日記范本]
冬天每日一記其二](http://pic.w286.com/themsimg/20220623145234601.jpg)
轉(zhuǎn)眼間,冬天已經(jīng)到了。
不知是什么時候,我們脫下了輕薄的短袖,換上了長袖的衛(wèi)衣,最后換上毛衣、棉襖。我并不討厭冬天,反而還覺得,冬天別有一番,其他季節(jié)都沒有的風(fēng)味。
比如說,雖然穿著長袖長褲,但不會顯得笨重,反而冒著冷風(fēng)騎自行車到學(xué)校,把圍巾脫下,脖子上的點點薄汗一擦,不僅會覺得很溫暖,而且還覺得如果是夏天,就會很熱很熱,背上冒汗,會著涼,幸好是冬天。
再比如說,雖然天氣很冷,但是放學(xué)回到家時,坐在書桌前歇一歇,渾身都會熱起來。一時間,只好拿掉圍巾,脫下外衣,散散熱了。這時,我會覺得,如果是春天,梅雨天氣的話,渾身上下濕濕的,還不如冬天,寒冷過后帶來的溫暖。
又比如說,冬天的水果其實和秋天不相上下,可能是我愛吃臍橙的原因吧,冬天的時候,我總愛問媽媽:“媽媽,什么時候外公才把橙子帶來?外公來的時候,一定要好好招待啊。”媽媽每次都說:“就你嘴饞!總是會帶來的。”
但是,別有一番風(fēng)味,也有別的方面。冬天,雖然比其他三個季節(jié)更冷,但是咱們想想,在冬天的艷陽天里,是什么樣的。
在凌晨六點半左右,將近清晨,太陽才會出來。但是,一出來以后,與晚上萬籟俱寂、死氣沉沉的樣子完全不同,冬天里的太陽,是稀奇的,是最溫暖的。給每天早早起來上班上學(xué)的人們希望的一道溫暖的光。或許沒有更溫暖,但是給冰涼的冬天增添一份希望。這恰好是所有其他季節(jié)沒有的。
你喜歡冬天嗎?
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[日記系列] 高中的每日一記其二
大家接觸到作文的頻率是很高的,作文,是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。寫作文時常常被要求語言流暢,情感真摯,一篇好作文切忌東拉西扯。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[日記系列] 高中的每日一記其二”,希望能對您有所幫助,請收藏。
或許,一個人的一生會遇到各種不同性格的人,有些會給予你一些扶持,一些信心,有的則會給你打擊,但是,正是因為他們,人生才會變得與眾不同,有著別樣的精彩。
在高中里,發(fā)生了很多事情,有好有一般,有和好友一起討論的八卦,有和閨蜜一起出去的瘋狂,有和學(xué)長一起探訪的`校園,有著種種情愫,也有著集體生活的種種影子,這一幕幕或許很平常,但是卻可以成為最美好的回憶。
期末考試還是如期而至,在這之后,便會迎來分班,一個個原本團結(jié)的集體,瞬間便被分散開來,重新組成新的集體,2年共處的時間,也被縮短成了一年半,但是,這又有什么關(guān)系哪,只要有顆集體的心在,不管我們在什么班級,和什么樣的人相處,總會有個契機讓我們重新相聚的。
原本的6班....很快就會拆成2個班....但是,同學(xué)還是同學(xué),朋友還是朋友,只要堅信這一點,這后來一年半的時間又有什么可以覺得漫長的呢!
聚散皆有,喜悲皆存,卻也為我們的勇敢向前提供了一個無法推辭的理由,正因為離散,才更期待下一次的相聚,不是嗎?
祝心想事成,馬到成功。
小小日記: 小年的每日一記其二
相信大家都寫過作文吧,寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。對于作文,大家都有一些厭惡心理,如果想把作文寫好,自己肯定是要下功夫的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的“小小日記: 小年的每日一記其二”,供大家參考,希望有用。
農(nóng)歷臘月二十三是傳統(tǒng)節(jié)日中的小年,從早上開始,鞭炮聲不絕于耳,渲染了年的氣息。因為今年回姥姥家過大年,所以小年陪爺爺奶奶過。
下午五點,我和弟弟和往常一樣寫著作業(yè),奶奶開始做飯。不一會兒,爺爺、爸爸、媽媽、二叔和二媽陸續(xù)地回來了,我和弟弟寫完作業(yè)去玩了,爸爸和二叔跟爺爺聊天,媽媽和二媽進廚房幫奶奶準(zhǔn)備飯菜。
不一會兒,香味從廚房里飄出來了,奶奶大聲地說:“吃飯了——”我便去幫忙拿碗筷,轉(zhuǎn)眼間,空空的桌子上擺滿了美味佳肴,有香噴噴的魚;有可口的豬肘子;有香飄四溢的燉羊肉;還有美味的炒圓菜及色香味美的各種涼菜。開始吃飯了,一家人坐在一起,說笑著,顯得其樂融融。陽臺上的紅燈籠,亮著光,給家里增添了喜慶。
[優(yōu)質(zhì)日記] 自我的每日一記其二
作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達能力。寫作文時常常被要求語言生動,內(nèi)容具體,寫好作文練習(xí)是非常重要的,我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢?小編收集并整理了“[優(yōu)質(zhì)日記] 自我的每日一記其二”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
大家好!我叫潘芊芊,我在東湖小學(xué)讀三年級,今年十歲了。有一個又大又圓的腦袋,一頭又長又黑的頭發(fā),一雙透亮靈活的眼睛,一個扁扁的鼻子,一個大大的嘴巴,一雙靈巧的手,再加上一個健康的身體就組織也一個可愛的我。
我有許多豐富多彩的興趣愛好。我喜歡看書,因為有一句話叫“書籍是人類進步的階梯”。我喜歡寫毛筆字,因為它是我國的國粹。我還很喜歡養(yǎng)小動物呢!比如垂耳兔、小狗、小貓......
不過,我最喜歡的還是體育運動。在雙休日,我會和爸爸媽媽一起去爬山,那里樹木郁郁蔥蔥、溪水清澈見底、鳥兒歡快歌唱,讓我融入到大自然中,感到心曠神怡。晚上我還鼓勁去小區(qū)的游泳池里游泳,有進運氣好還會碰到同班同學(xué),我就可以和他們一起象小鴨子一樣,歡快地游來游去。我還喜歡在小區(qū)里騎自行車,迎著春風(fēng)可舒服了,還讓我感受到了速度的快樂。
我的優(yōu)點是很樂于助人,當(dāng)別人有困難的時候,我都會主動地幫助他們。同時我也很獨立,每天都自己上學(xué)和回家。我有優(yōu)點,也有一些小毛病,做事粗心,有時明明會做的題目我也會做錯。有時我也很膽小,會連跟別人打招呼都不敢。
這就是我,一個羞溚溚的小女孩,你愿意和我做朋友嗎?
日記推薦: 觀察人物每日一記其二
相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中,我們都接觸過作文,寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《日記推薦: 觀察人物每日一記其二》,相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。
201X年X月X日星期X晴
他,大大的眼睛,長長的睫毛,一副娃娃臉;他,不但天真可愛,還是一個拾金不昧、助人為樂的好孩子。
去年夏天,炎炎烈日“烘烤”著大地。我和他在外面玩耍。滿頭大汗的我們熱得受不了了,想去附近小店買雪糕解解暑。
走在樓梯上,弟弟踩到一張十元錢,便撿起來,皺著眉頭說:“這是誰的錢啊?”我樂了:“你今天運氣真好,還撿到了張“大團結(jié)”,打算怎么辦啊?“他搖搖頭:“不是我的東西,我不能要。”“我知道,但是這錢是誰的,我們不知道啊?”“我有辦法!”沒法子,他說他知道怎么辦,就由著他,看他怎么辦!他跑到樓下,一口氣按了整棟樓的住戶按鈕,一個個問有沒有丟了十元錢,可是個個都說沒有。他垂著頭,失望極了。突然眼前一亮,跑到樓上,跟我媽媽討論一番,才下來。
他得意地說:“你媽媽要幫我去小區(qū)捐款處那里的愛心捐款捐掉這十元錢!”他手臂揮舞著,比要去北京看奧運會還高興。
幾分鐘后,我媽媽就跟他說,錢捐出去了,他又高興得一蹦三尺高。啊,我打心眼里佩服他,真是人小鬼大,做出這么有愛心的事,真讓我高興。
他,大大的眼睛,長長的睫毛,一副娃娃臉;他,不但天真可愛,還是一個拾金不昧、助人為樂的好孩子。
現(xiàn)在大家知道他是誰了吧!他就是我活潑可愛的弟弟!
日記推薦: 下雪的每日一記其二
作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時都非常迷茫,一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“日記推薦: 下雪的每日一記其二”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
最近幾天,西安得空氣差極了。我們盼望得雪一直沒有下,卻招來灰蒙蒙得霧天。空氣中彌漫著嗆人得塵土氣,根無法呼吸到新鮮得空氣,就連有堅強品質(zhì)得冬青樹也變得有氣無力。
今天早上上學(xué)時,一下樓,我就感覺到什么東西打在臉上涼涼得,原來下雪了。那潔白得雪球比小米還小,像一個個從天而降得小精靈。一路上,我都祈禱著:雪下得大一些,再大一些吧!
中午過后,雪大了一些。那顆粒狀得雪球變成了晶瑩得雪花,如柳絮一般從天空中晃晃悠悠飄落下來。下課鈴一響,同學(xué)們一窩蜂似地沖了出去,教室里頓時空空如也。我們來到操場上,呼吸著新鮮得空氣。同學(xué)們有得伸出雙手想讓雪花在手心停留,可是雪一落到手心就化了;有得抬著頭伸出舌頭,讓雪花落在舌尖,品嘗雪得味道;但更多得同學(xué)和我一起欣賞美麗得雪景。校園里優(yōu)美得菊花仙子換了一件潔白得紗衣,柳姑娘一下子變老了,她得鬢角突然間增添了幾縷白發(fā),草坪蓋上了白棉被,讓小草們悄然入睡。雪越下越大,猶如花仙子在天上把花瓣紛紛揚揚地撒下來。不一會兒,同學(xué)們一個個都變成了戴白帽得“圣誕老人。”
上課鈴響了,我們在這短短得十分鐘里,看到了雪得形狀,嘗到了雪得味道,體會到了雪給我們帶來得快樂。雪花是美好得,就像一片片鵝毛飄落在大地上,給人們帶來冬天得問候。
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