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[寫作]哲理話題作文:再見了,時(shí)間壹篇

發(fā)表時(shí)間:2022-09-24

再見了老師。

相信作文大家都不陌生吧,作文,通俗來講就是撰寫文章。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢?下面是由小編為大家整理的“[寫作]哲理話題作文:再見了,時(shí)間壹篇”,希望能為您提供更多的參考。

時(shí)間來也匆匆,去也匆匆,但它一去不復(fù)返。

——題記

“明日復(fù)明日,明日何其多;我生待明日,萬事成蹉跎”,短短幾句詩(shī),是先鋒千曲百折、歷經(jīng)磨難的生活體驗(yàn)的結(jié)晶??!古人有感與此,于是有了“懸梁刺骨”、“囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學(xué)準(zhǔn)話?,F(xiàn)在我們條件優(yōu)越了,不是更應(yīng)該珍惜明天、抓緊今天的分分秒秒嗎?

我問時(shí)間,它還會(huì)不會(huì)再回來,時(shí)間笑了,它告訴我,它再也不會(huì)回來了,但它時(shí)刻都會(huì)在,在我的身邊。

有人說,我們是早晨八九點(diǎn)時(shí)的太陽(yáng)。但太陽(yáng)也會(huì)有落山的時(shí)候,我們總是以為,還有很多的時(shí)間,慢慢來,今天的事明天做。試問一下,你還有多少個(gè)明天?時(shí)間是不等人的,別以為一切還可以重來過??偢杏X時(shí)間時(shí)快時(shí)慢,慢的時(shí)候好像老人在走路,快的時(shí)候像火箭一樣“嗖”的飛走了,留下的還有什么呢?

虛鄭光明,在折損生命的光;及時(shí)努力,在開辟思想的路。不要沉湎于昨天,不要觀望明天,一切從今天做起,珍惜時(shí)間!

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[推薦作文] 再見了,母校作文范文


相信作文大家都不陌生吧,作文,通俗來講就是撰寫文章。寫作文時(shí)常常要出人意料,題材新穎,一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦作文] 再見了,母校作文范文”,希望您可以借鑒參考!

母校,一個(gè)多么親切的名稱,一個(gè)多么溫馨的地方。您是我成長(zhǎng)的搖籃,是我魂?duì)繅?mèng)縈,永遠(yuǎn)難忘的地方。一想到馬上就要與您離別,心中不免一陣惆悵。

再見了,我的母校,一個(gè)讓我布滿回憶的地方。

上課時(shí),我總能聽到動(dòng)聽的讀書聲——“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”……在這書聲中,我們一每天長(zhǎng)大。下課時(shí),我總能聽到快樂的招呼聲:“肖揚(yáng),快來玩呀!”隨后是開朗的笑聲……

再見了,我的母校,一個(gè)讓我布滿感謝感動(dòng)的地方。

每當(dāng)我因考試成績(jī)不理想而傷心失蹤時(shí),老師總會(huì)耐心地開導(dǎo),幫我找出原因,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)步步攀升;每當(dāng)我因做錯(cuò)了事而惴惴不安時(shí),老師總會(huì)笑著對(duì)我說,“不要緊,下次改正就行了”;每當(dāng)我因被冤枉而委屈難過期,是老師出頭具名幫我解憂,用暖和的話語撫慰我受傷的心靈。俗話說,“一日為師,終身為父”,母校所有的老師,還有食堂的阿姨、門房的阿婆,我謝謝你們,感謝你們五年來對(duì)我的辛勤付出!

再見了,我的母校,一個(gè)讓我布滿留戀的地方。

那高大的教授教養(yǎng)樓,記載的是我五年學(xué)習(xí)糊口的酸甜苦辣;那綠油油的草坪,保留的是我五年的歡聲笑語;那有趣的門路教室,見證了我五年來在公然課上的出色表現(xiàn)……啊

[參考作文] 哲理話題作文:舊時(shí)光再見其四


作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文,作文,可以描寫身邊的細(xì)微事物,也可以大膽想象。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路,想要把作文寫好,是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[參考作文] 哲理話題作文:舊時(shí)光再見其四》,僅供參考,希望能為您提供參考!

某年某月的某天

我在空間的說說里這樣寫道

將來我會(huì)和我的好閨蜜在大城市里奮斗拼搏

我們會(huì)租一個(gè)小公寓

養(yǎng)一條傲嬌的金毛獅子狗

我們會(huì)帶它去散步

我們偶爾也會(huì)吵架

但是總會(huì)有一個(gè)人先過來揉亂對(duì)方的頭發(fā)

然后默契的相視一笑

我們有著心有靈犀

幾何時(shí)不再相惜

某年某月的某天

我又在空間的說說上看見了其他人發(fā)了跟我類似的話

我默然了

那些年獨(dú)有一腔孤夢(mèng)的闖蕩不孤單是因?yàn)槟愕呐惆?/p>

而如今孑然一身的拼命是因?yàn)槟阋巡辉谏磉?/p>

睹物思人的下一句永遠(yuǎn)是物是人非

如今早已沒有當(dāng)初的熱血再去發(fā)一條像這樣的說說

也許是我不夠勇敢

也許是心里空缺了一個(gè)位置

覺得再發(fā)已是在找不到當(dāng)初的感覺了

也不會(huì)再有一個(gè)人能在下面評(píng)論一句“嗯”

那些舊時(shí)光是已埋藏的過往

舊時(shí)光你好

舊時(shí)光再見

【作文收藏】 哲理話題作文:時(shí)間都去哪了


身為學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)寫作,寫出好作文,堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,許多人都覺得作文很難下筆,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢?請(qǐng)您閱讀小編整理的《【作文收藏】 哲理話題作文:時(shí)間都去哪了》,相信能對(duì)大家有所幫助。

燕子去了,有再來的時(shí)候;桃花謝了,又再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的時(shí)間都去哪兒了呢?

閱讀中,堅(jiān)強(qiáng)的保爾曾告訴我:一個(gè)人的生命是有限的,生命對(duì)于我們只有一次,如果我們虛度年華,碌碌無為,那么我們的生命還有什么意義呢?是啊!追求生命的意義,就要把握時(shí)間。

而現(xiàn)實(shí)生活中,時(shí)間就像一個(gè)來無影,去無蹤的陌生人。當(dāng)你早上從睜眼開始,他也就悄悄的挪動(dòng)腳步了。

記得去年,臨近寒假?zèng)]幾天,老師們就提前布置好作業(yè),告訴我們說:“每天都要完成相應(yīng)的作業(yè),倘若你們偷懶不學(xué)習(xí),那么時(shí)間可不等人,等到你再想學(xué)時(shí),也許就已經(jīng)來不及了?!甭犃死蠋煹倪@番話:我心里便暗暗下定決心,假日里,我要先完成作業(yè),剩余的時(shí)間拿來玩。終于等到了放假的這一天,假日第一天,免不了有一些新鮮感兒,致使我把學(xué)習(xí)一類的東西都拋在了腦后,等到了傍晚再想學(xué)習(xí)時(shí),卻已身心俱疲,只好掩著面嘆息。唉!這一天就這么過去了!再一天,伙伴們來找我玩兒,我也不好意思回絕他們,只好先答應(yīng)了,反正離這一天過完還早著呢,于是我再一次流失了時(shí)間。在歡樂與笑聲中,我忘記了一切該干的事,時(shí)光也便一點(diǎn)一滴的從我身邊飛走了。沒幾天后,才發(fā)覺,自己原來一點(diǎn)作業(yè)也沒動(dòng)。于是,拿起筆便寫了一點(diǎn)兒,想一想,總比沒寫好吧!要不,見了小伙伴問該怎么回答呀?日子一天天過去了,我們也該入學(xué)了。想起老師當(dāng)時(shí)的話,也想起了自己的承諾,于是,瘋狂的補(bǔ)起作業(yè)來。唉,真后悔當(dāng)時(shí)沒聽老師的,看來想學(xué)好是走不得捷徑的,抓住時(shí)間很關(guān)鍵。

是啊,光陰一去不復(fù)返,時(shí)間不會(huì)為了你而停留,也不會(huì)為你而消耗,而一切源于你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,只要你肯努力,海綿總會(huì)出水的,時(shí)間總會(huì)屬于你。

[日記系列] 再見了母校日記(篇二)


寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時(shí)常常要出人意料,題材新穎,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[日記系列] 再見了母校日記(篇二)”,供大家參考。

再見了母校

我在校園路讀度過了6個(gè)春夏秋冬母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里多少歡笑在這里撒過,在這里,多少汗水在這里留下,在這里,多少老師的辛勤話語在這里寫下。。。這些事情永遠(yuǎn)會(huì)在我的腦海里留存。六年的時(shí)間說短就短,說長(zhǎng)也長(zhǎng),還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候看見高年級(jí)的同學(xué)覺得那六年是一段漫長(zhǎng)的經(jīng)歷,但現(xiàn)在的我再回想過去,才發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間在不知不覺中流失。即將畢業(yè),你再也不會(huì)聽到同學(xué)們因?yàn)椴缓投臣艿穆曇?,即使是班里平時(shí)默默無語的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩摟在一起,一邊享受相聚的歡快,一邊希望時(shí)間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在。但天下沒有不散的筵席,人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里。但不可否認(rèn)的是,分別雖然痛苦,但在現(xiàn)在的這幾天里,因?yàn)樗鼈兊牧α看_實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽,更親密了。以前我總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而跟我的朋友們吵架甚至不跟她們說話想象以前我真是不該啊她們還對(duì)我那么好真是太慚愧了眼看我們馬上就要分開了,在剩下的這段時(shí)間里,我一定會(huì)珍惜同學(xué)之間的友誼一定會(huì)的……。。。。

【作文模板】再見了,小鳥文章)其七


寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時(shí)常常被要求語言生動(dòng),內(nèi)容具體,一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢?小編為了滿足您的需要,整理了“【作文模板】再見了,小鳥文章)其七”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

春節(jié)里的一天,姑姑一家從遙遠(yuǎn)的鄭州打車來到我們家做客。

“藝帆,剛才我們來的時(shí)候看見你們小區(qū)的河里結(jié)冰了,現(xiàn)在還沒有開飯,不如咱們?nèi)窍禄桑 苯憬銊傋哌M(jìn)家門,就迫不及待地提議道。

“行”,我爽快地允許道。

“呼——-呼——。”剛到樓下,就聽到寒風(fēng)咆哮,讓人感覺到刺骨的嚴(yán)寒,我不由地打了一個(gè)哆嗦。

我和姐姐站到了已經(jīng)凍結(jié)成冰的河上,開始了一次難忘的“滑冰之旅”。“姐姐,這里有一只小鳥,呀,它像死了?!闭诨奈?,忽然發(fā)現(xiàn)一只身上是草綠色和黃色交映的小鳥,嘴巴是紅色的,眼睛牢牢地閉著,就趕快叫姐姐停下來觀察小鳥。

“嗯,這只小鳥已經(jīng)死了,從今天的天色情況來看,應(yīng)該是被凍死的?!苯憬忝婺繃?yán)厲地分析著?!鞍。粌鏊赖?,好可憐呀!”我看著緊閉著眼睛的小鳥,心中有一些顧恤之情,

“藝帆,咱們給小鳥做件衣服,再把它埋了吧,”“死了,還做什么衣服呀?”“死了也不能讓它受凍呀,不然它在天堂里也會(huì)非常冷的。藝帆,你跑回家拿個(gè)手套,咱們給小鳥做個(gè)衣服吧?!薄昂?。”

我跑上樓,拿了一雙不用的手套,和姐姐一起為小鳥做了一件溫暖的衣服。

我和姐姐顧不到手冷,連手套都沒帶,在小區(qū)里的墻外找了一塊土地,用手一點(diǎn)一點(diǎn)把土刨開,又把小鳥放進(jìn)挖的坑里。當(dāng)我抱起小鳥,用手觸到它那冰冷的身體,眼淚不由自主地流了下來,再看姐姐,平時(shí)被大家稱為“女漢子”的姐姐,也是淚流滿面了。

這么錦繡的一個(gè)生命,就這樣被凍死,就這樣離開了夸姣的世界……

小鳥再見,愿你在天堂不再受苦!

月度寫作精選 再見了,母校作文400字精選一篇


相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,寫作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱,為了寫好作文我們需要多加練習(xí),優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《月度寫作精選 再見了,母校作文400字精選一篇》,還是希望可以對(duì)您有所幫助。

在我的記憶中,母校有著光輝而偉大的形象,您,就是我們賴以生存的家園,在老師和同學(xué)們的努力下,您變得越加耀眼,吸引著不少小學(xué)生,激起他們對(duì)您的向往。啊,母校,感謝您這三年來對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)照,為我準(zhǔn)備好了一切,畢業(yè)在即,我們快要分離,對(duì)您好不舍,好想回到初來的時(shí)候,懵懵懂懂,一副天真的樣子,青春活力無限向上,充滿著激情,但現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,就要離開您了。

您就是我們永遠(yuǎn)的家,永遠(yuǎn)屬于我們這群稚嫩的中學(xué)生,回想起過去的事,嘴角總是不自覺的上場(chǎng),泛起一絲絲微笑,可是,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我就要離開您了,您還記得,我擔(dān)任衛(wèi)生委員的時(shí)候嗎?脾氣特暴,負(fù)責(zé)管理校園的衛(wèi)生,那時(shí),沒有人肯聽我的話,只好我親自一人打掃校園衛(wèi)生,讓您煥發(fā)出光亮的色彩,在不知不覺中,我們建立了深厚的友誼,也熱愛上了打掃衛(wèi)生,于是,每天我便陪伴著您一起享受這段時(shí)光。

好懷念過去那段美好的時(shí)光,但時(shí)間不會(huì)倒流,不會(huì)再回到過去,只有珍惜現(xiàn)在。

再見了,我親愛的母校!

[推薦作文] 作文:再見了,母校的作文(經(jīng)典版)


語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱,為了寫好作文我們需要多加練習(xí),我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢?下面是小編幫大家編輯的《[推薦作文] 作文:再見了,母校的作文(經(jīng)典版)》,相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

在母校糊口六年了。再有僅僅幾天,我就要離別親愛的母校,離別朝夕相處的老師、同學(xué),我是多么的舍不得呀!六年的師生關(guān)系;六年的同學(xué)友誼;六年的豐碩多彩,酸甜苦辣的小學(xué)糊口,就這樣要說bye—bye了!

時(shí)間真是一去不復(fù)返,回想在小學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在這六年時(shí)光里我有因考試差而流淚過;有因得獎(jiǎng)而歡笑過;有因同學(xué)間的爭(zhēng)吵而傷心過;也有因老師的表?yè)P(yáng)而興奮過。這一切,真讓我難以割舍!

我永遠(yuǎn)忘不了班上的同學(xué)們。是他們?cè)谖沂軅麜r(shí),成績(jī)差時(shí),跌倒時(shí)安慰我,鼓勵(lì)我,照顧我。固然在班上我也與一些同學(xué)鬧過不和。但是,我但愿在這畢業(yè)這際我們能夠重歸于好。由于,我們是一個(gè)班的,相聚便是緣,我但愿我們還能夠在一起聽課、玩耍、造作業(yè)。

我永遠(yuǎn)忘不了教導(dǎo)我的老師。忘不了語文課上老師的諄諄教導(dǎo),課堂上的歡笑疊加;忘不了數(shù)學(xué)課上,老師為了讓我們弄懂一道道困難而耐心地講解;忘不了英語老師流暢的語音……是他們教會(huì)了我們知識(shí),是她們把一棵棵小樹苗栽培成參天大樹,我在這里向老師們說一聲:“老師,謝謝你們!”

我和母校分別的腳步一每天迫臨,真是難舍難分?。∧感?,你給予了我成長(zhǎng)的樂園;給予了我種種榮譽(yù);給予了我知識(shí)的氣力;給予了我童年最真最美的回憶。

再見了,母校!今天,我以你為驕傲。明天,我將讓你因我而輝煌!

2022作文推薦 哲理話題文章:善用時(shí)間范文網(wǎng)頁(yè)版


相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中,我們都接觸過作文,在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?以下是小編為大家精心整理的“2022作文推薦 哲理話題文章:善用時(shí)間范文網(wǎng)頁(yè)版”,相信能對(duì)大家有所幫助。

站在歷史漫溯的一道道長(zhǎng)河中,詩(shī)仙太白對(duì)河長(zhǎng)吟:黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回;東坡赤壁懷古道:大江東去浪淘盡;民族英雄岳飛高吟:“莫等閑,白了頭,空悲切”。

曇花一現(xiàn),時(shí)間雖短,卻把生命演繹得淋漓盡致;流星劃過,轉(zhuǎn)瞬間,卻給人留下一道美麗的風(fēng)景線。把握好生命中的每一分鐘,善用時(shí)間,如同小河淌水,叮咚而來,又嘩嘩而去。面對(duì)這,我們不要感嘆人生易逝,我們要能把握時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,而能善用時(shí)間是成功的必備條件。

要學(xué)會(huì)善用時(shí)間,就應(yīng)該珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)每一分,每一秒。魯迅少年時(shí)期,父母得重病且下有兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚小,他每天奔波于藥店和私塾間。正因他會(huì)善用時(shí)間(時(shí)時(shí)早,事事早)使他成為了文壇上一座不朽的豐碑,為我們新一代樹立了榜樣。

要學(xué)會(huì)善用時(shí)間還得勇敢面對(duì)挫折,向自己的目標(biāo)前進(jìn)。當(dāng)愛迪生用在火車上賣報(bào)的閑暇時(shí)間做實(shí)驗(yàn)時(shí),我們不禁舉手稱贊!渴了,喝點(diǎn)水;餓了,啃塊面包;困了趴在桌子上打個(gè)盹……牛頓、居里夫人、愛因斯坦等有所成就的人都是如此善用時(shí)間,專心致志,他們用比一般人更少的時(shí)間作出了更多的事情,從而改變了人們的生活方式,提高了人們的生活水平,被后人景仰。

要學(xué)會(huì)善用時(shí)間就不應(yīng)該哀嘆生命之短暫,要讓有限的生命煥發(fā)出無限的光彩。當(dāng)王勃豪吟:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。我不禁想起了他的英年早逝,上天給他的時(shí)間也實(shí)在太少,但他以樂觀、豁達(dá)的態(tài)度為詩(shī)壇作出了不朽的貢獻(xiàn),成為唐代著名的“唐初四杰”之一。

燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但時(shí)間呢?一去不復(fù)返。時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,春去秋來,青春年華剎那方休。我們現(xiàn)在擁有的是青春,作為風(fēng)華正茂的我們應(yīng)該善用時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不白度光陰,努力便成金,不負(fù)有心人。不能讓時(shí)間白白的流逝。上天賜給我們時(shí)間多少?不知道,也不必知道。善用時(shí)間,我們的生命也能像彩虹一樣多彩,像曇花在夜里一現(xiàn)。少壯不努力,老大徒傷悲。莫等閑,白了少年頭,空悲切。不要留遺憾與時(shí)間,從現(xiàn)在開始讓有限的時(shí)間呈現(xiàn)出無限的價(jià)值。

教你寫作文:再見了母校六年級(jí)文章


許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文,寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。許多人寫出來的作文會(huì)有很多口水話,寫好作文練習(xí)是非常重要的,優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢?以下是小編收集整理的“教你寫作文:再見了母校六年級(jí)文章”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

一眨眼的時(shí)間,我從一個(gè)天真、懵懂的小孩子,變成了一個(gè)成熟、穩(wěn)重的少年了。現(xiàn)在已是5月份了,下個(gè)月大家就要離開小學(xué),跨入自己理想的中學(xué)了。回想起這5年來發(fā)生在自己身上的許多事,“成長(zhǎng)”這個(gè)詞,便鮮明地跳入腦海。

記得一次表彰大會(huì),作為第一次當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)的我,要去領(lǐng)一張“優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)”的獎(jiǎng)狀。我非常的興奮,但也非常緊張。因?yàn)槟鞘俏业谝淮紊吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),害怕自己在那么多人的面前出丑。就到我領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候了,我深呼吸,不斷的鼓勵(lì)自己不要緊張。然后拘謹(jǐn)?shù)淖呱狭伺_(tái)我,給老師敬了個(gè)禮,雙手顫抖著接過了獎(jiǎng)狀。我的眼睛不敢看著下面的觀眾。直到跟著前面的同學(xué)走下臺(tái),心里才長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了口氣??捎钟悬c(diǎn)遺憾,沒能真正感受上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的驕傲與自豪。

直到六年級(jí),我終于有了一次彌補(bǔ)遺憾的機(jī)會(huì)。經(jīng)過幾年的努力,我終于贏得了大家的信任,榮幸的被同學(xué)們推選為升旗手。我相信自己能勝任!我做好了充分的準(zhǔn)備,在升旗儀式上,我不慌不忙地走上司令臺(tái),看了看面前一年級(jí)的小朋友。他們都以羨慕和欽佩的眼光看著我。整個(gè)操場(chǎng)都靜靜的,那么多人都在等著我的發(fā)言呢!我更加自信了,流利的把準(zhǔn)備好的話,一字不落的說了出來。我的聲音通過話筒傳遍了整個(gè)校園。演講完后,我聽到了全場(chǎng)熱烈的掌聲。我是多么自豪?。?/p>

在小學(xué)生活中,我不僅學(xué)到了知識(shí),也在活動(dòng)中得到了鍛煉。這里,留下了我成長(zhǎng)的足跡,在我心中,留下了我和同學(xué)老師們深厚的情感。再見了,母校!我永遠(yuǎn)愛你。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 話題話題作文:再見,母校之五


相信大家都或多或少接觸過作文吧,作文,沒有固定的內(nèi)容,都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆,想要提高語文分?jǐn)?shù),作文首先就要把握好。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 話題話題作文:再見,母校之五”,僅供參考,大家一起來看看吧。

曾記得,

小鳥在廣闊的天空中自由的飛翔,

它們的歌聲格外清脆歡暢。

曾記得,

花兒在明媚的陽(yáng)光下展開笑臉,

吐露芬芳,比太陽(yáng)更燦爛。

我永遠(yuǎn)記得,

在母校度過的快樂時(shí)光。

我忘不了母校的荷花池,

綠綠的荷葉,如同一個(gè)大盤子。

在走進(jìn)一點(diǎn),

層層疊疊的荷花,如同“千手觀音”

我忘不了母校的桂花樹,

遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來陣陣清香。

一襲清風(fēng)吹拂過樹梢,

落滿了一地的金黃。

你聽,

下課鈴響了。

同學(xué)們蜂擁而至奔向之外室外。

有的,沖勁十足地打籃球;

有的,興高采烈地踢毽子;

有的,三五成群聚在一起愉快地交流。

你看,

綠茵茵的草地上,

有幾個(gè)同學(xué)正在放風(fēng)箏,

望著湛藍(lán)的天空,

那一只只高飛的風(fēng)箏,

仿佛是同學(xué)們?cè)诜棚w夢(mèng)想與希望!

可是,

歲月留不住我們成長(zhǎng)的足跡。

如今,

我只能對(duì)您說聲——

再見了,我親愛的母校!

但愿您像一艘巨輪,

劈風(fēng)斬浪,

駛向理想的港灣……

[實(shí)用寫作] 人物話題作文:再見!我的同桌(篇七)


作為一名學(xué)生,寫好作文是非常必要的,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢?以下是小編收集整理的“[實(shí)用寫作] 人物話題作文:再見!我的同桌(篇七)”,僅供可以為您提供參考。

看著旁邊那空空的座位,心中沒來由的一陣難受,不是因?yàn)閯e的,只因?yàn)槟阋呀?jīng)離我而去。

回憶著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我忽然有種劉淚的沖動(dòng)。原本以為自己可以習(xí)慣自己一個(gè)人坐著兩個(gè)人的座位的,直到你的離去,才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的多么無知??!因?yàn)樽约簾o形中把你作為一種依戀了啊!忽然的離去使我措手不及!你走的是那么的決然??!

高中一文字年的生活把我們限制在了最大限度,在你受不了的時(shí)候,你選擇了離去。我們成為同桌也只不過三個(gè)月而已,但不知道為什么使我對(duì)你變成了依戀!

“天下無不散的宴席”,希望你能在新的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境中盡快的適應(yīng),而我和你的好朋友們會(huì)在這個(gè)你曾經(jīng)呆過的班級(jí)里默默的為你祝福!

時(shí)光挽留不住你離去的決心,

記憶打動(dòng)不了你那被生活壓迫的新,

從前的往事都一成歷史,

未來卻等待著我們?nèi)?chuàng)造。

飛吧!早已成為鳳凰的你!

不要忘記你永遠(yuǎn)的朋友!

再見!

最后,一句“祝你一路順風(fēng)”作為我們永遠(yuǎn)的話語!

再見吧!

教你寫作文: 再見了母校六年級(jí)文章(推薦一篇)


時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。我們?cè)趯懽魑臅r(shí),可以靜下來認(rèn)真思考事物。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢?以下是小編為大家收集的“教你寫作文: 再見了母校六年級(jí)文章(推薦一篇)”相信能對(duì)大家有所幫助。

我,要走了,走出那六年來天天進(jìn)進(jìn)出出的校門了?;厥灼鹜拢锌f千:如品一杯清茶;如吟一首小詩(shī);如嘗一枚青果。

還記得,當(dāng)爸爸拉著我的小手走進(jìn)這個(gè)校門,我感到它是這么的神秘,今天,我要走出這個(gè)校門了,你可知我有多么的依依不舍呀!

忘不了,每天跨過的校門;忘不了,老師的眼睛;忘不了,同學(xué)們歡聲笑語;那蕩漾著歌聲校園,我怎能忘記呀!

走進(jìn)校園往日那些不起眼的花花草草,變得那么了人喜愛,他們緊緊的挨在一起,就像兄弟姐妹一樣,看到他們我何嘗沒有想到猶如兄弟姐妹般的同學(xué),親生父母班的老師呀!聽,這是老師的聲音,還是那么的親切!慈祥的老師,您是園丁,那樣辛勤的栽花,您就是春天,那么辛勤的插秧,老師您是一棵蠟燭,燃燒了自己,為我們照亮了前進(jìn)的方向……。星星奉獻(xiàn)給月亮 ;云朵奉獻(xiàn)給太陽(yáng);香花奉獻(xiàn)給祖國(guó)……我該拿什么風(fēng)險(xiǎn)給您,劉老師!多少個(gè)日日夜夜,您在為我們批改作業(yè),多少個(gè)朝朝暮暮,您用清脆的聲音吸引著我們渴求知識(shí)的心靈!

我想,在我們明亮的教室里永遠(yuǎn)會(huì)有一群活潑可愛的猴子在蹦蹦跳跳,一陣陣的書聲瑯瑯……

我六年的學(xué)習(xí)生活呀!恰是一片金黃色的沙, 每一次回頭尋覓都能找到一個(gè)彩色的貝殼。

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