檢討書作文。

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編為大家整理的“[實用作文] 作文：書之二”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

我，一個很平常的小女孩。一天，有時讀一本，有時讀半本課外書。有人把讀書當(dāng)作快樂，有人把它當(dāng)作受苦受累。而我，讀書是快樂的這6個字，一直印在我心上，永遠(yuǎn)都磨不掉！這不，我今天又讀了一本書，《時代廣場的蟋蟀》。這本書很有趣，也蘊含著許多道理。

這本書主要講得是：蟋蟀柴斯特因為貪吃，便從美麗的康涅狄格州鄉(xiāng)下的草坪到了紐約最繁華的地方---時代廣場的地鐵站。幸運的柴斯特遇到了塔克老鼠，憨厚的亨利貓，和愛它的主人---瑪里歐。在這期間，柴斯特和它的朋友們?yōu)楝斃麣W家添了不少的麻煩，但柴斯特又用它的音樂天賦幫助了這個貧苦的家，將功補過！最后，因為它要退休了，并想念它的家了。在朋友的幫助下，回到了自己的老家。

我覺得，瑪利歐的媽媽在這個故事中當(dāng)了個不好的角色，她不喜歡柴斯特，但因為它能吸引顧客，所以就對它好多了！我為她這種見錢眼開的行為而感到不滿！難道一個人的利潤，真的比人與動物間的友情更重要嗎？她為了自己的利益，去犧牲蟋蟀，這樣不公平呀！再說后來吧，它要回老家，很多人不理解。其實，鄉(xiāng)下比城市好多了，又安靜，空氣又新鮮......其中，也有許多搞笑的事件。這些都令我悲喜交加。

不要把讀書當(dāng)作受苦受累，其實你可以很開心的去讀，豐收自己的快樂吧！

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[實用作文] 高中的作文之二

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以把自己當(dāng)時的思想經(jīng)歷記錄下來。對于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[實用作文] 高中的作文之二，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

這里已經(jīng)沒有下雨，不知是不是天空的眼淚干了？很想知道雨的滋味，還沒有等到后來的鄭大通知便一個人坐上十八個小時的火車來到一個陌生的城市。喜歡看這里西湖的印象，喜歡漫步在蘇堤往遠(yuǎn)處的山，喜歡一個人坐在匆匆的公交車上看窗外退后的行人，喜歡站在三十六層的樓頂上俯視整個杭州。來到了這里，更加喜歡了寂寞，更加喜歡了一個人站在路上淋突然的烈雨。喜歡一個人吃著自己做的菜，按自己的味道習(xí)慣某種事情。

窗外的雨來來往往，下得一夜又一夜；風(fēng)景樹上閃爍著各種顏色的燈光，LED屏幕旋掛在每一個角落。氣笛聲下我枕著錢塘江的潮水睡在夢中。離開了家久了就不再思念了，來到一個城市卻沒有任何驚奇。一場又一場的雨下，西子湖畔依舊是徜佯的身影，蘇堤的紅魚游得好是辛苦，卻仍然重復(fù)著她的動作。

通知書遞到手中后我沒有任何驚訝，塞到抽屜的東西顯得太過凄慘，他們永遠(yuǎn)看不到外面的世界。書不看了，大賽不去參加了，我想我逃走的，是我的心情。該走的人從沒有來過，來的人走了一撥又一撥。杭州的風(fēng)景不是最美的，但看風(fēng)景的心情卻是最復(fù)雜的。窗外的夜總那么逗人，好想一個人躲到那里去散步，好想在讀文字的時候配上樸樹的聲音。靈隱寺的山好難爬上，我不敢看白娘子的風(fēng)景。蒼老龜裂木椅上承載著太多感情。

去鄭大的時候會是一個人去么？臨走的時候聚著分別的面孔，我們哭泣，然后喝酒，醉倒在迷蒙中。我們會慢慢習(xí)慣一個人的精彩，習(xí)慣了重回到新羅高去最后一次看明靜湖畔不朽的故事，或許偶爾在相片中擺酷，卻笑不出聲。我們離開的時候我們擁抱，我們說親愛的，兄弟們都要好好的。模糊的背影像花一樣散落，我只記得我們有和好也會有爭論。

今夜的月光很美，我不忍心在這里說再見。我只說我們有緣就見，沒緣我就去找你們。我們大吼一樣的歌，我們在青春散場的時候男孩女孩互相擁抱。這座城市的天總會變得那么快，我離開這個地方，歌里飄出來的小孩子的《預(yù)言》，我的未來會像里面的故事一樣追尋到死去。

外面的天黑了，火車永遠(yuǎn)都是漫長得像是一場回憶的夢，十八的小時便可以經(jīng)歷過去的一切。關(guān)上燈，此刻我看著越來越濃的夜，外面機器轟鳴不停。回到了家，我又該出發(fā)到鄭州了。明天，太精彩。渴盼中敲著鍵盤，文字劃落的是逃走的憂傷，托著長長的尾巴，轉(zhuǎn)瞬即逝。

我走了，豬們，我還回來的！

實用作文: 初中欣賞作文之二

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人寫出來的作文會有很多口水話，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“實用作文: 初中欣賞作文之二”，但愿可以給你帶來幫助。

我喜歡滿載難忘回憶的昨天，我喜歡充滿種種希望的明天，然而，我卻忽略了今天。

又到了放學(xué)時間，老師把測試的卷子發(fā)下來了，又是鮮紅的大叉，又是無情的分?jǐn)?shù)。

回到家，看著父母再次失望的神情，我怯生生地說道：“爸，媽，這次考試沒考好，因為昨天沒有好好復(fù)習(xí)，下次我一定會考好的。”父親望著我，嘆了一口氣，說：“一次考不好不要緊，爸爸媽媽都會原諒你的，但是你總是說昨天沒有復(fù)習(xí)，把責(zé)任推到昨天，那你有沒有想過，不好好復(fù)習(xí)，是不會取得好成績的？”父親的話使我明白，如果永遠(yuǎn)把責(zé)任推卸到昨天，推卸到過去，但是今天卻沒有努力，留給今天的也只是痛苦的回憶。

把握今天，欣賞今天，才能使昨天成為自己的驕傲。

“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”明天代表著希望，也是每個人都盼望擁有的一種光明。

假期是每一個學(xué)生所期望的，一到放假，就沒有了學(xué)校的緊張氣氛，可以好好放松了。但是每到放假，又不得忘了一個很重要的任務(wù)——作業(yè)。而我以前也總是一次又一次地想著明天，“反正明天還有時間，今天就好好休息，明天再做吧。”每次都以抱著這樣的心理，結(jié)果一大堆的作業(yè)堆積到一起，就沒有心思認(rèn)真完成，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量不高。再怎么對明天充滿自信，如果不有效地利用今天，那么你的只能只一個夢。

把握今天，欣賞今天，才能是明天的夢成為現(xiàn)實。

擁有昨天，妄想明天，但如果沒有真實的今天，我們何以擁有昨天和明天？昨天，已成過眼云煙，不可重現(xiàn)；明天，還只是水中月，鏡中花，飄渺虛幻；而只有今天，才是實實在在的擁有。

學(xué)會欣賞今天，把握人生的關(guān)鍵，我便又可以珍藏昨天美麗的回憶，我的明天又充滿自信和希望。

[實用作文] 大海我愛你作文之二

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。在寫作文時要注意哪些方面呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[實用作文] 大海我愛你作文之二》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

自古以來，大海就被不少詩人所詠嘆，被不少畫家所描繪，我愛大海，愛它的廣闊，愛它的明快，在假期里，我們一家去看大海。

我們乘坐了一天一夜的火車，終于到了海邊，一陣陣撲面而來，聞起來腥腥的，涼涼的。頓時，我感到全身清涼，抬頭再看看那無邊無際的大海，感覺全身舒暢，所有的疲憊忘的一干而凈。浪花還不時打到我的腿上，水花濺在我的嘴里，我感到嘴里咸咸的。海水一遍又一遍地拍打著岸邊，掀起一片泡沫，美麗極了！

這時我馬上換上泳衣帶上泳圈，一下子跳進(jìn)大海仿佛撲進(jìn)媽媽的懷抱，海水是那樣的涼，浪像一座小山，把我往岸邊推。

啊！大海多像我們的母親。

實用作文: 青龍湖游記文章之二

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？小編特地為大家精心收集和整理了“實用作文: 青龍湖游記文章之二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

啊!又可以去美麗的青龍湖游玩了，我真是異常高興!青龍湖是郟縣著名的景點之一，好多人去那里都是欣賞美麗的風(fēng)景和清澈的湖水，當(dāng)然我也是!

走進(jìn)青龍湖，首先映入眼簾的就是中間的一個小湖，湖里面的水清澈見底，里面還有嫩綠的水草，湖邊上，還有許多小朋友在放風(fēng)箏，花樣千姿百態(tài)如：老鷹、美人魚、喜羊羊、大蝴蝶、飛機……往里面走，就看見了寬闊的湖，湖水清澈見底，水里有幾只灰白色的野鴨，正在歡快的游著，一會兒探出頭，一會兒鉆到水里去。湖里還有新鮮的魚，有時候人們就坐在湖邊釣魚，釣上來的魚就可以回家吃了。再往里面走，有一條在湖中間的路，兩邊都是湖，前面有一個亭子叫“湖心亭”，我們常常在里面休息和欣賞周圍的水景。

下面我們就來看看青龍湖的風(fēng)景。春天到了，柳樹悄悄的伸出了綠綠的小嫩芽，花朵們也探出了頭，荷花玉蘭有紫紅色和潔白色，它悄悄地開了，像小姑娘似得露出了可愛的臉，迎春花也不甘落后，馬上綻放了。瞧它那金黃色的衣裳，多么漂亮!還張開了甜甜的嘴，和荷花玉蘭聊天，小草也長出了小嫩芽，準(zhǔn)備今年長得更旺!萬物復(fù)蘇，到處洋溢著春的氣息，全部的植物都活動了起來，春天的青龍湖真美!

青龍湖真不愧是個美麗的地方!

[優(yōu)質(zhì)作文] 征文大賽謀劃書之二

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 征文大賽謀劃書之二”，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

“雷鋒”作為為人民服務(wù)的代表已深入人心，他的事跡也在千家萬戶傳唱。在春風(fēng)送暖的三月，雷鋒精神溢滿整個校園，一個個感人的故事飄進(jìn)心里，延續(xù)著雷鋒的無私博愛。記院記者站為了讓所有的軟件學(xué)子銘記這段感人的歷史，培養(yǎng)大家以愛心回報社會的精神，更一步提升軟件的品牌形象，為此特舉辦“春暖三月的雷鋒”征文大賽，現(xiàn)將本次大賽的有關(guān)安排情況如下：

一、活動主題：“春暖三月雷鋒精神”征文大賽。

二、活動時間：3月28號——4月20號

三、征稿對象：湖南軟件職業(yè)學(xué)院全體師生

四、征稿要求：

1.字?jǐn)?shù)：800—xx字以內(nèi)，詩歌字?jǐn)?shù)不限;

2.語言生動、情感自然、具有積極和創(chuàng)新意識。需用a4紙打印出來、字體為宋體、標(biāo)題字為二號加粗、內(nèi)容為四號字、謝絕抄襲。

3.注：來稿注意標(biāo)明班級、姓名。

五、投稿方式：

1.各班稿件于規(guī)定時間內(nèi)交給班級學(xué)習(xí)委員，由班級學(xué)習(xí)委員收集交學(xué)院記者站。

2、也可以直接上交于院記者站辦公室劉敏處。

3、注所有上交稿件都必須以電子郵件形式發(fā)于：x里。

六、活動流程：

1、宣傳：由院記者站召開各班學(xué)習(xí)委員會議通知各班學(xué)習(xí)委員做好班級動員工作。

2、院記者站宣傳部海報宣傳。

3、投稿時間：3月28號——4月11號

4、審稿時間：4月12號——4月18號;屆時確定優(yōu)秀文章并評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名。

七、組委會：

1、顧問：xx老師

2、審委員：院記者站全體成員和各系團學(xué)會廣播站和文學(xué)社兩名工作人員。

八、獎項設(shè)置：

1、大賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。

2、一等獎獎勵現(xiàn)金100元，二等獎分別獎勵現(xiàn)金50元，三等獎分別獎勵現(xiàn)金20元，并頒發(fā)證書。并在廣播和刊物上通報獎勵。

3、所有投稿文章將刊登于院記者站月刊上。

4、4月20號進(jìn)行頒獎典禮。

注：需獎金220元，榮譽證書：十本，相關(guān)海報4張，頒獎典禮開支：20元

九、本此活動最終解釋權(quán)歸院記者站所有。

[實用作文] 作文：關(guān)于水的聯(lián)想作文之二

我們會將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用作文] 作文：關(guān)于水的聯(lián)想作文之二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

水，總?cè)缢旧硪粯樱剂髦瑤頍o窮的遐思。它總是以不同的形態(tài)呈現(xiàn)在我們的眼前，溢出清思，映射光芒。

納

水這一個字，字形工整，就像四條支流匯入干流一樣。這就體現(xiàn)了它的包容性。

“海納百川，有容乃大。”站立在廣闊的海灘上，望著比之更廣的海，想著地平線后更為深邃的洋，心中不禁涌起一股容納萬物的豪氣。山上的溪流、地下的徑流，甚至雨滴，匯入海洋。而海洋便是憑借這般想與天空一較高下！

從科學(xué)角度講，水作為一種溶劑，能溶解許多的物質(zhì)。這也是它包容性的體現(xiàn)。

那我們的心胸之中，是否也存在著這么一汪水潭呢？我這樣聯(lián)想到。“古井無波”，也可以形容情感沒有波動。也許我們各自的器量，便能凝成“水”，或是水坑，或是江湖，又或是海洋？

以水納物，以器容情。

活

在山村里，總是橫臥著條條山澗。它們不斷地流淌，順著山勢，倚著山石，不斷碰撞，奏出叮咚作響的樂曲。駐留在鄉(xiāng)間，和著水聲，感受著心跳的韻律。

水，是活物，有靈，有情。“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”曾拜訪過，山頭那源頭的住所——在一片樹林的掩映下，在天然形成的洞里，盛著如清酒一般的水。相比山溪的活潑，它更像沉穩(wěn)的智者。也曾驚訝過山泉上自由浮沉的水蟲子，殊不知有生命的水才能孕育這些小生命？

我們的思緒，如活水，還是死水？我們自己也不知道。只是循著靈感，發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造美的事物罷了。

“智者樂山，仁者樂水。“水聲仍回響在耳畔，帶來無窮的遐想——叮咚、叮咚……

[實用作文] 建議書文章最新范文

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，寫作文就是需要真情實感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？以下就是小編給大家收集整理的“[實用作文] 建議書文章最新范文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

環(huán)保局局長：

黃河是我們的母親河，但是人們并不珍惜這條美麗的河。其實黃河以前并不叫作黃河，而是叫“大河”或“河水”，就是因為人們大量的砍伐樹木，導(dǎo)致大量泥沙流入黃河，黃河才變成了現(xiàn)在這個樣子。

在我的家鄉(xiāng)有一條小河。爸爸告訴我，他小的時候經(jīng)常到河里洗澡游泳。但是現(xiàn)在那條小河變得污濁不堪，水邊有一個大垃圾堆，河面上漂浮著各種塑料袋和水，河水也從原來的清澈見底變得又臟又臭。以前使用地下水的時候只用打近幾米深的土就可以喝到甘甜可口的水。但是現(xiàn)在打幾百米的土地也未必能見到水。所以我們現(xiàn)在喝的水都是從黃河之類的河里的水，雖然我們看著很臟，但是我們喝的就是這里的水，是經(jīng)過工廠加工的水，用來加工的東西也是對人體有害的。對此，我提出以下幾點建議。

1.節(jié)約用水，用完水一定要擰緊水龍頭。

2.盡量少用一次性產(chǎn)品，一次性產(chǎn)品，我們實在用不起了。

3.盡量做到資源循環(huán)利用。

4.一定要保護好生態(tài)環(huán)境，不能隨地扔垃圾，見到垃圾要撿起來。

我們一定要好好保護我們這個可愛的地球，別讓自己親手毀了這個人類的大家庭。

保護環(huán)境，從我做起，從我們做起！

20xx年10月20日

實用作文: 生命的芬芳作文800字之二

我們經(jīng)常會將一些心事寫進(jìn)自己的作文，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來的“實用作文: 生命的芬芳作文800字之二”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

四年級時，李老師因家庭原因被調(diào)走了。送別會上，氣氛沉重而壓抑，同學(xué)們臉上也滿是不舍與難過，老師穿著一件白色襯衫，搭著一條黑色西裝褲，腳蹬一雙高雅的尖頭高跟鞋，顯得如此的干練、精神。“孩子們，老師會一如既往的愛著你們，永遠(yuǎn)想著你們，愿你們更快樂，更勤奮，更陽光，再見！”這句話久久回蕩在教室的上空，只留下李老師漸行漸遠(yuǎn)的背影……微風(fēng)吹落了枝頭的茉莉花，花猶潔白，暗香殘留，她的諄諄教誨卻永遠(yuǎn)如春泥呵護我們成長。這里，我們相別。

又是一年希望紛飛的季節(jié)，我望著窗前茂盛的茉莉花，芳香沁人。茉莉，我欣賞你，榮辱不驚，茉莉，我羨慕你，雖平平無奇，卻能在自己的一生中盡情地展示自己，給人們帶來了芳香的倩影。不留一絲遺憾地離去……

[推薦作文] 有趣的包書作文）之二

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[推薦作文] 有趣的包書作文）之二”，歡迎閱讀，供您參考。

又是一年開學(xué)季，我們有個明確的任務(wù)——包書。

還記得上個學(xué)期，某些“壞小子”在傳本子時不循分，有時候，他們把本子當(dāng)做飛鏢扔出去，有時候，他們把本子當(dāng)做扇子為別人扇風(fēng)。所以，書本已經(jīng)壞的慘！不！忍！睹！為了防止之前的“慘案”重演，老師讓我們把語文《增補習(xí)題》，《訓(xùn)練與測試》，《習(xí)字冊》和語.數(shù).英課本都用塑料包書皮包起來。

我去書店買回了六年級的書皮，迫不及待地回家包書。我把所有要包的書都擺在了桌子上。我挑出了一個最小的書皮，把它包在《增補習(xí)題》上。我先把本子和書皮對齊，再把書皮展開，把本子的封面夾了進(jìn)去，再把書翻過來，把最后一頁也夾進(jìn)書皮里，最后把書皮上的薄膜撕掉，把那一截“小尾巴”粘在書皮上，這樣就大功告成啦！

合法我預(yù)備包下一本書時，我才發(fā)現(xiàn)，我的手上還粘著剛剛撕下的薄膜，我用另一只手把薄膜拿掉，可它又粘到了我另外一只手上。“嚯——啊！”我用力的甩著手，終于把薄膜甩掉了。

書都包好了，我正預(yù)備起身，卻發(fā)現(xiàn)我的腿上粘滿了薄膜，我成了個活生生的“長毛怪”。

包書需謹(jǐn)嚴(yán)！別問我是怎么處理這些塑料膜的，用兩個字概括——心酸！

[實用作文] 作文：我的心兒好糾結(jié)之二

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用作文] 作文：我的心兒好糾結(jié)之二》，僅供參考，希望能為您提供參考！

每個人都有“心兒怦怦跳”的體驗。也許是運動比賽前的緊張，也許是說了謊之后的害怕，也許是上臺表演前的不放松……而我，是考試前的緊張和快收卷時的慌張。

那是期末大考的一天，考試之前，全班同學(xué)都在復(fù)習(xí)，班里彌漫著緊張的氣氛。從到校開始，我的心就一直怦怦直跳，因為我知道，馬上就要期末考試了！

很快，考試就要到來了。老師讓我們?nèi)ド弦幌聨疫呑咧吢牭酵瑢W(xué)們的祈求聲：“一定要考過，不然回去要被男女混合雙打了。”“天靈靈，地靈靈，考神考神快顯靈……”一種急迫的氣息撲面撲來，我的心被揪起來了，跳得更快了。

回到教室后不久，老師把那張證明我們一學(xué)期以來奮斗成果的試卷發(fā)了下來。我快速地掃視了試卷的真反面，心想：這下可完蛋了。

雖然閱讀很難，但是基礎(chǔ)知識很簡單，我三下五除二就做完了。到了閱讀題，這下可把我難住了，看了很久短文，才開始落筆。不一會兒，響起了老師的提醒聲：“還沒有開始寫作文的同學(xué)要抓緊時間了啊，還有30分鐘！”，我剛剛放松的心情又緊張了，我該怎么辦？我還是作文糾結(jié)者啊！我已沒有時間多想，拿起筆，不管三七二十一，找個題材就寫。此時我已經(jīng)心煩意亂……

這次心兒怦怦跳的感受，我會永遠(yuǎn)記住的。