與大大樹(shù)擁抱的作文范文。

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“[熱搜作文] 描寫(xiě)大樹(shù)的文章寫(xiě)作范例”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

您們應(yīng)該沒(méi)有留心觀察學(xué)校吧?今天我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，學(xué)校的每一讓事物我都很了解，下面讓我來(lái)介紹我的學(xué)校吧!

今天我一早來(lái)到了學(xué)校，剛進(jìn)校門(mén)口就聞到了一股清香，我在想：那是什么呢？學(xué)校又沒(méi)有果實(shí)為什么會(huì)有果香呢？然而我隨著香氣一路走呀走，走呀走。驚訝極了，原來(lái)是大樹(shù)菠蘿呀!好可愛(ài)呀！現(xiàn)在，大樹(shù)菠蘿還沒(méi)有成熟的，我想成熟了我也該畢業(yè)了。對(duì)學(xué)校的2棵大樹(shù)菠蘿也依依不舍，我真想把它們搬到中學(xué)去，可是我做不到，突然上課鈴聲叮鈴鈴的響了，我健步如飛得跑了上課室，剛做想坐下來(lái)，同學(xué)就叫我交作業(yè)，我無(wú)話可說(shuō)只能交作業(yè)了。交完作業(yè)，滿腦子想著我整讓搬那棵大樹(shù)菠蘿呢？又一次鈴聲叮鈴鈴的響了，這鈴聲是下課鈴了，我連忙跑了下去，看大樹(shù)菠蘿，之后我就沒(méi)看大樹(shù)菠蘿了應(yīng)為覺(jué)得沒(méi)有希望了。

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熱搜作文: 道德的文章范例

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？以下是小編收集整理的“熱搜作文: 道德的文章范例”，希望您可以借鑒參考！

做人的最高境界就是做一個(gè)有道德的人，這也是做人最最少的尺度。有道德，實(shí)在很簡(jiǎn)樸，只要從身邊的小事做起，就會(huì)成為一個(gè)有道德的人。好比撿起身邊的紙屑，給老奶奶讓座，扶盲人過(guò)馬路……法國(guó)聞名思惟家孟德斯鳩說(shuō)過(guò)：衡量真正的品德，是看他在知道沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候做些什么。意思就是，不管有沒(méi)有人看見(jiàn)，都不能做沒(méi)有道德的事，或者說(shuō)，即使沒(méi)有人看見(jiàn)，也不能做缺德的事。

我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：兩個(gè)同學(xué)鬧矛盾，彼此都很不冷靜。事后仍舊怒氣未消，都在到處說(shuō)對(duì)方的壞話。其中一位還把對(duì)方的家庭隱私曝了出來(lái)，被第三個(gè)同學(xué)知道了，那個(gè)同學(xué)又告訴了被曝光家庭隱私的同學(xué)，于是，鬧矛盾的兩個(gè)同學(xué)又彼此大打出手，差點(diǎn)泛起意外。幸好老師及時(shí)制止，否則，后果不堪設(shè)想。

看了這個(gè)故事之后，我有一些設(shè)法主意。我覺(jué)得同學(xué)鬧矛盾，首先是不合錯(cuò)誤的。由于同學(xué)之間應(yīng)該輯穆相處，即使真的發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，也要先找找自己的問(wèn)題，再去向?qū)Ψ綀?bào)歉或婉言指出對(duì)方的不合錯(cuò)誤。其次，說(shuō)對(duì)方的壞話，也是一個(gè)缺少道德的表現(xiàn)，同樣應(yīng)該想想自己的原因，等雙方氣消了，再一起討論一下。至于披發(fā)步別人的隱私，這就更嚴(yán)峻了，這是幾乎完全沒(méi)有道德的表現(xiàn)。同學(xué)之間決不能做搬弄是非、加劇矛盾的事。

在看到地上有垃圾的時(shí)候，我們應(yīng)彎下腰，撿起垃圾扔進(jìn)垃圾箱；當(dāng)公車(chē)上沒(méi)有座位時(shí)，上來(lái)一位白叟或身體不利便的人，我們應(yīng)該給他們讓個(gè)座；假如看到一位盲人要過(guò)馬路，我們應(yīng)該上去扶他過(guò)馬路，而不是作壁上觀……讓我們從身邊的小事做起，做一個(gè)有道德的人。

[熱搜作文] 描寫(xiě)荷花的文章（一篇）

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？小編收集并整理了“[熱搜作文] 描寫(xiě)荷花的文章（一篇）”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡不畏秋霜的金線菊，有人喜歡默默吐露芬芳的茉莉花，而我，卻鐘情于出淤泥而不染的荷花。

在細(xì)細(xì)小雨中觀賞荷花具有別樣的味道。絲絲小雨打在花瓣上，又從花瓣上悄悄溜走了，溜到水里，不一會(huì)，許多小波浪從里往外開(kāi)，輕輕緩緩的，真美！但更美的是，絲絲小雨灑在花瓣上，這次它并沒(méi)有溜走，而是伶伶俐俐地逃到花蕾里，再?gòu)幕ɡ俚膴A縫里滲出一兩滴雨水，猶如一位亭亭玉立的姑娘在哭泣，從臉頰旁落下深情的淚水……

悠悠月光下，又是一種美麗，滿地荷花傲然開(kāi)放，亭亭玉立，站在窗戶邊的我，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)荷花每一個(gè)部位都是向上揚(yáng)起的。難道它還沒(méi)有映出人們奮力拼搏，積極向上，爭(zhēng)先恐后，還有努力學(xué)習(xí)的一面嗎？對(duì)的，它都映出來(lái)了！

荷花不僅外表美麗，作用也不少嘞！

現(xiàn)在讓我給大家介紹一下吧。蓮藕原產(chǎn)于印度，很早便傳入了中國(guó)，我國(guó)種植蓮藕相當(dāng)普遍。蓮藕可以清熱活血，還可以止血散瘀，甚至有利于益血生肌等許多作用。

荷花為什么在渾濁不堪的沼澤地可賴以生存？為什么它生活在清澈見(jiàn)底的水池里也不驕傲，因?yàn)樗鼔焊鶅壕筒皇芡饨缬绊懀y道這不值得作為學(xué)生的我們，哦！不，不……難道這不是值得所有人學(xué)習(xí)的嗎？

[熱搜作文] 大樹(shù)壯壯的日記作文（一篇）

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作，寫(xiě)出好作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編精心為您整理的“[熱搜作文] 大樹(shù)壯壯的日記作文（一篇）”，供大家參考。

我是一棵粗壯的大樹(shù)，我給自己起名為壯壯。我成長(zhǎng)在一片茂密的森林里，這片森里的空氣特別好 ，經(jīng)常會(huì)有許許多多的小鳥(niǎo)兒，歡快的飛來(lái)。與我們做伴。

就是因?yàn)榭諝夂茫艺J(rèn)識(shí)了一只名字叫翠翠的小鳥(niǎo)兒，它體型較小，顏色各異，有一顆善良而有益的心。每天都會(huì)來(lái)到這里，站在我的“手臂”上，不顧疲勞地給我唱歌。慢慢的，我們倆的關(guān)系越來(lái)越好了。我們?yōu)榱烁咏浯浔惆炎约旱母C達(dá)到了我的“手臂”之間。每當(dāng)他要進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我便對(duì)他表示感謝：“謝謝你，你一整天都在不顧疲勞地為我唱歌，給我消除煩惱和孤獨(dú)。真是太感謝你了。”“我一點(diǎn)兒都不累，我能為你唱歌，而感到幸福，真是太幸福了。”鳥(niǎo)兒翠翠歡快地回答我。然后，很快就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。看著她歡快地連，我感到很幸福。

精選作文: 描寫(xiě)人物的文章寫(xiě)作范例

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《精選作文: 描寫(xiě)人物的文章寫(xiě)作范例》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

光明，我們能不費(fèi)吹灰之力地?fù)碛校荒茉跓o(wú)盡的黑暗中用心去追求《假如給我三天光明》。音樂(lè)，我們能盡情感受它的美妙，而他只能在無(wú)盡的寂寞中聆聽(tīng)〈月光曲〉。她和他在殘缺而又完美的人生中盡情揮灑生命的魅力。我們又何嘗不能如此呢。

一雙水汪汪的大眼睛不停地眨動(dòng)密而長(zhǎng)的睫毛，笑起來(lái)嘴唇向上微抿，還有兩個(gè)小酒窩，一頭烏黑亮的頭發(fā)長(zhǎng)得精致極了。穿得干干凈凈，走在大街上，誰(shuí)會(huì)知道這是一個(gè)患病的女孩呢。

她從查出患病后，每天都要住在一家療養(yǎng)院里，那里有很多像她一樣的人，有很多人已經(jīng)失去了生命，可她從來(lái)都不會(huì)抱怨。每天都會(huì)笑，和那些小朋友們?cè)谝黄穑蠹医o她取了一個(gè)名字叫”給力妹”！她會(huì)每天去陪那些老爺爺老奶奶聊聊天。“小姑娘，我想我就快離開(kāi)這世間了，造化弄人呀！讓我得了這么個(gè)病。”“奶奶，別這么講，醫(yī)生說(shuō)了這個(gè)病只要及時(shí)治療會(huì)好的，我的病我想也會(huì)沒(méi)事的，這又沒(méi)什么。”

“不要，我不要剃光頭。”一個(gè)小妹妹由于要做化療哭喊著不肯剃頭發(fā)。”“小妹妹呀，別這樣呀，姐姐倒是覺(jué)得剃光頭挺好，夏天來(lái)了又涼爽又不用洗，這樣多好呀！我想你剪了頭發(fā)也還是一樣可愛(ài)的，你看姐姐也剪了光頭，戴了個(gè)帽子就看不見(jiàn)了。”給力妹笑著說(shuō)，露出兩顆小虎牙！“真的嗎姐姐好像這樣真的好好，嗯，我這就去剪。”小妹妹開(kāi)心地走了。

給力妹在電梯里遇到了一位同樣要去抽骨髓的男生。她看著他全身在顫抖，“hey，被螞蟻咬過(guò)了嗎”這個(gè)就跟那個(gè)一樣，只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)痛而已，加油喔，給力！”又露出了那兩顆小虎牙！他們被推到了兩個(gè)房間，男孩大叫起來(lái)，醫(yī)生說(shuō)：“還沒(méi)開(kāi)始你就大叫。”這時(shí)從別處傳來(lái)撕心裂肺的叫聲。“你看給力妹經(jīng)受的痛苦比你大的多，她要是再找不到骨髓可能就會(huì)失會(huì)生命。可她每天卻還是這么開(kāi)朗，從不抱怨，還能幫助別人，每天都保持笑容。”男孩聽(tīng)了沉默了。

給力妹最后還是失去了生命，死的時(shí)候，她還是笑得那么燦爛，露出兩顆小虎牙。我想她一直都活在我們大家的心中！她的精神永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅！

熱搜作文: 描寫(xiě)鄉(xiāng)村田園的文章500字.wps

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫(xiě)作文，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？以下是小編收集整理的“熱搜作文: 描寫(xiě)鄉(xiāng)村田園的文章500字.wps”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

今天，我們一家人來(lái)到了鄉(xiāng)村，這鄉(xiāng)村的景色真漂亮呀！

我看到對(duì)面的山丘蒙蒙籠籠的，真好看呀。近處的樹(shù)林有黃色的、綠色的還有淡淡的紫色，美麗極了，真是五光十色，五彩繽紛呀！在樹(shù)林邊不遠(yuǎn)處有許多許多的房子。我想：這些房子為什么修建在樹(shù)林旁邊呢？怎么不修建到果樹(shù)旁邊呀？這樣不就可以天天聞到水果的香氣啦？

后來(lái)，爸爸媽媽帶我來(lái)到了田園。啊！多美呀！在金色的稻田中有著一片黑糊糊的小芝麻，就像在面包上撒下了一些小芝麻，我們走近了一看，才發(fā)現(xiàn)：這些小小的芝麻全都牦牛，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“佳韻，你真好笑你的想象真豐富呀！”稻田里是農(nóng)民伯伯的稻谷一到秋天，農(nóng)民伯伯就要忙著收莊稼。

在我面前有一片土地，上面全種的是果樹(shù)和蔬菜。我看見(jiàn)了又高又壯的梨樹(shù)。深綠色的葉子不斷的落在地面上，梨掛在樹(shù)上，就像是金黃的燈籠一樣美麗，蘋(píng)果就像小朋友紅彤彤的小臉蛋，看著這些水果，真讓我口水直流呀！我真想吃一個(gè)。

在藍(lán)藍(lán)的天空上有許多只大雁排成一個(gè)人字，好像在說(shuō)：“秋天，是這樣勤勞的人們才能創(chuàng)建出秋天的美麗。聽(tīng)了這句大雁說(shuō)的話，我真為人們感到高興呀！

回到家后，我想：人們真是那么的勤勞，連大雁都看出來(lái)了。

[熱搜作文] 有植物文章寫(xiě)作范例

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[熱搜作文] 有植物文章寫(xiě)作范例”，供大家參考，希望有用。

我家門(mén)口有一顆美麗的銀杏樹(shù)，它挺拔高大，已陪我整整五年了。

它是我小時(shí)候和姑姑一起栽下的。我問(wèn)姑姑：“這個(gè)了可以吃嗎？”姑姑笑著說(shuō)：“不能，不過(guò)，土地公公喜歡吃哦！我們把它給公公吃吧。”那時(shí)，銀杏樹(shù)就給埋下土了。

以后，我每天都會(huì)跑下去看一看那美麗的銀杏樹(shù)，一開(kāi)始它只是一顆小苗苗，后來(lái)，越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高，變成一顆大樹(shù)，葉子嫩綠嫩綠的，像一把把小傘子，迎著風(fēng)，在空中飄揚(yáng)。我常常拉著媽媽的手，站在樹(shù)下笑。

一年秋天，銀杏樹(shù)的葉子變黃了，我嚇了一大跳，和媽媽說(shuō)：“葉子黃了！”媽媽正在認(rèn)真看書(shū)，只說(shuō)了一句：“沒(méi)事的。”

又過(guò)了幾個(gè)星期，我放學(xué)回家，一看，銀杏樹(shù)的葉子全落光了，望著滿地的落葉，我傷心的哭了，媽媽連忙跑下來(lái)，問(wèn)我什么事，我指了指樹(shù)，說(shuō)不出一句話來(lái)，媽媽笑了，說(shuō)：“樹(shù)只是把葉子抖下來(lái)，明年，它會(huì)更茂盛！”

我愛(ài)銀杏樹(shù)，雖然它老了，可我依舊愛(ài)它！