[作文借鑒] 作文：我去飯店“幫忙”(示范文檔)

發(fā)表時間：2022-09-29

單位去飯店就餐的合同。

在學(xué)習(xí)時我們時常被要求寫作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[作文借鑒] 作文：我去飯店“幫忙”(示范文檔)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

[作文借鑒]
作文：我去飯店“幫忙”(示范文檔)

昨晚睡得遲，爸爸叫我起床足足有十分鐘，只因?yàn)樗ゾ司说昀飵兔α恕＞司耸莻€大帥哥，但是前段時間失業(yè)了。找工作不順利，要么工資低，要么路太遠(yuǎn)，他聽從外公的建議，決定開家小飯店。爸爸聽了忙說好：象山景色美，旅游吃飯的人少不了

今天一早來到舅舅的小飯店時，發(fā)現(xiàn)真是像模像樣呢，小飯店分兩層，裝修有檔次，環(huán)境很舒適。我這里跑跑，那里走走，很是開心！外面在裝廣告牌，顯得有點(diǎn)亂，舅舅說：我的小飯店過幾天要開業(yè)，到時我請大家吃飯我聽了心里樂開花：嘻嘻以后可就有口福了，可以常常跑過來蹭飯

說到爸爸來幫忙，其實(shí)我也是來幫忙的：因?yàn)榍皫滋欤覀儗W(xué)校來了消防大隊(duì)的叔叔，教了不少消防知識。他們還布置了作業(yè)發(fā)現(xiàn)身邊的消防安全隱患。想到這里，我決心要為舅舅的小飯店出力。一段時間里，我就把店里店外轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)。到了后來，我就高興不起來了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)店里有許多的消防安全隱患：沒有裝燃?xì)鈭缶枭⒅甘緲?biāo)志導(dǎo)向不清，應(yīng)急照明燈數(shù)量不足，有個安全出口竟放了雜物

于是，我將這些安全隱患都寫在一張紙上。我把舅舅和舅媽鄭重其事地請到房間里，用消防員叔叔的口吻說：親愛的老板、老板娘，我是一名消防安全隱患排查員，經(jīng)過一個上午的排查，在你們的小飯店里，總共發(fā)現(xiàn)安全隱患13項(xiàng)，其中消防安全隱患7項(xiàng)。請你們高度重視，全部進(jìn)行整改，避免事故的發(fā)生。說完，我將寫有安全隱患的紙重重地放在他們面前。

聽了我的建議，舅舅頻頻點(diǎn)頭，并立馬行動了起來。他請人裝上了燃?xì)鈭缶b置；他調(diào)整了疏散指示標(biāo)志；他跟員工一起清理了安全出口前的雜物在一天忙碌之后，舅舅店中的安全隱患終于排除了。舅舅走到我面前，一本正經(jīng)地說：消防員同志，我們店里的安全隱患已經(jīng)整改，請檢查。看著舅舅如此認(rèn)真的模樣，我便像消防專家一般，對安全隱患逐一地進(jìn)行檢查，最后不禁露出了滿意的笑容。

這時，舅媽像是夸獎的說：我的大外甥，你還有什么本事呀！我自信地說：我們學(xué)校還教了使用滅火器的方法呢！舅媽忙接著說：那好呀，你可以給我們的廚師和員工上課呀！這一刻，又到了我大顯身手的時候了。舅媽把廚師和員工們都集中店門外，讓我給他們上一堂消防知識課。我絲毫沒有推卸，拿起店里的滅火器，站在大家面前說：大家好，我是鮑迪安，今天我教大家滅火器的正確使用方法，要先拔保險銷，左手端底，右手壓把，然后對準(zhǔn)火苗根部下壓壓把進(jìn)行滅火大家聽了不住點(diǎn)頭，廚師大韓叔叔還好學(xué)地問：那還有什么要注意的呀！我接下去講注意事項(xiàng)，說：大韓叔叔問得好，滅火器在不用時，應(yīng)該時常檢查壓力表的是否正常，指向綠色或者黃色的為正常，如果發(fā)現(xiàn)壓力表指向紅色，就表示壓力不足，要及時更換。最后一點(diǎn)是，滅火器一兩年必須去正規(guī)的消防部門保養(yǎng)換新。聽完了我的解說，大家都鼓起掌來，廚師大韓叔叔還將我高高抱起來。

小飯店順利地通過了各項(xiàng)檢查，開業(yè)的日子到了，不少人送來了賀禮。我們家的賀禮最獨(dú)特，這是一副對聯(lián)。上聯(lián)：開開心心迎萬家燈火。下聯(lián)：平平安安聚四海賓朋。橫批：開業(yè)大吉。舅舅看了意味深長地說：還是我那外甥的禮物最珍貴呀！

吃飯的時間到了，我們選了一個房間坐下。不一會就上菜了，爸爸拿起手機(jī)拍照，舅舅眉開眼笑，可是外公的表情很嚴(yán)肅！吃飯時真開心，平時不吃肉的我，今天也吃了不少，我不停地說：這個菜很香，那個菜也很香，都很好吃。大家都被我惹笑了。當(dāng)時，我就想：我可是為小飯店出過力，幫過忙的，現(xiàn)在犒勞犒勞自己也不過分呀！不過確實(shí)是很好吃哦，特別是舅舅最拿手的特色湯，我喝個精光！

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作文借鑒: 假如的作文(示范文檔)

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人都不明白寫作文的思路，一篇生動感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編精心整理出來的“作文借鑒: 假如的作文(示范文檔)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

假如今天是無作業(yè)日，我可以做我想做的事情。

看書

正所謂“書是人類的糧食。”我正因?yàn)榻?jīng)常"吃“這食物，所以才這么壯。假如今天是無作業(yè)日，我可以坐下來，為自己倒一杯白開水，拿起我心愛的”食物“盡情”啃食“，不用理會媽媽”你作業(yè)作業(yè)寫好了？“之類的話題，如果媽媽真這么問，我可以自豪地回答：”今天是無作業(yè)日！“然后接著看。

看電視

在這一天，當(dāng)然也要努力擠時間看電視。我會看電視，來放松一下我自己；看古裝戲，了解那段歷史發(fā)生的事；看新聞，了解近期國內(nèi)發(fā)生的事情；看……

玩

玩是孩子的天性，在老師面前總是保持一本正經(jīng)的我都快腰酸背痛了。假如今天是無作業(yè)日，我可以和陳婉蕓等人一起，搞個”探寶小隊(duì)“，去不起眼的石頭堆中，尋找漂亮、形狀獨(dú)特的小石頭，再收藏起來。假如今天是無作業(yè)日，我可以和她們盡情地玩耍，只不過，要在媽媽回家以前回家。

假如今天是無作業(yè)日，我可以做許多我想做的事情。我真期待這一天！

【寫作收藏】作文：牽一只蝸牛去散步(示范文檔)

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時間。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“【寫作收藏】作文：牽一只蝸牛去散步(示范文檔)”，供大家參考。

這則寓言故事看似講了一個簡單的小故事，但仔細(xì)想想，這個故事說的難道不像是我們的教育環(huán)境嗎？社會環(huán)境給了教育者們一個任務(wù)，教我們這些學(xué)生學(xué)習(xí)如何走完“散步”這條成長之路。

首先，在這個故事中的“我”的任務(wù)是帶蝸牛散步，散步就是與蝸牛在一種放松的狀態(tài)下向前，而并非教蝸牛擁有賽跑一般向前的速度。當(dāng)教育者催促蝸牛以不屬于蝸牛的速度前進(jìn)時，顯然已經(jīng)忘記了初衷。現(xiàn)在的教育也是如此。不知何時起，學(xué)校的教育流行起了一種瘋狂做題、講課模式，甚至瘋狂到要擠占每天5分鐘的眼保健操和一周僅有一兩節(jié)的體育課。而這樣做的效果無疑是事倍功半，就像蝸牛一樣每次還是只能挪一點(diǎn)點(diǎn)。這是蝸牛不努力嗎？不是！已經(jīng)盡力了，但天生條件決定了他的能力只能如此。但學(xué)生們?yōu)榱诉_(dá)到老師們心目中的要求，卻犧牲了寶貴的運(yùn)動、休息時間，導(dǎo)致最后連體育都要補(bǔ)課了。

而且學(xué)生們的學(xué)習(xí)也不應(yīng)僅是課本。旅游中欣賞美的能力是一種學(xué)習(xí)，與伙伴們玩耍掌握玩的技能也是一種學(xué)習(xí)。生活中觸不到課本的“學(xué)習(xí)”勝不勝數(shù)，可是有多少家長們選擇了把這些課余時間犧牲掉而送孩子到課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)呀，只是為了蝸牛那挪動的一點(diǎn)點(diǎn)距離嗎，這看似是努力，實(shí)則是“丟西瓜”“撿芝麻”的可悲之事。

這則故事中“我”對蝸牛的教育態(tài)度也反映了中國教育的現(xiàn)狀。可能也知道蝸牛在盡力爬了，也看到了它的進(jìn)步，但當(dāng)看到它只挪了一點(diǎn)點(diǎn)時，還是忍不住催它、唬它、責(zé)備它。這樣做顯然并不能使蝸牛爬的更快，只是讓它為自己能力上的缺陷而感到抱歉、自責(zé)罷了。但當(dāng)教育者們能以一種鼓勵、耐心的方式來看待孩子們的成長時，在一定程度上對孩子、對自己來說都是一種放過。若教育者看待那一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步不因孩子走的慢而責(zé)備，而是欣喜，那么教育者和孩子都會看到自己的成長，并收獲一份喜悅。黑豹樂隊(duì)主唱秦勇的孩子在智力方面有缺陷，因此學(xué)什么都要付出比常人多十倍的時間和努力，但秦勇作為一個教育者，并沒有過多地指責(zé)他的兒子，而是一遍又一遍不厭其煩地教兒子系鞋帶、騎車、用筷子吃飯……就連兒子自己都煩了，他也沒有放手，對于兒子每一個小小的進(jìn)步，他都備受鼓舞。在父親的鼓勵下，兒子也不再因自己先天的缺陷而自卑。秦勇就在很好地教兒子如何成長，完成上帝交給他的教蝸牛散步的任務(wù)。

不是每個學(xué)生都是天才，所以任何成長都是值得鼓勵的，不論什么方向，進(jìn)步多少

[作文借鑒] 吃冰激凌文章(示范文檔)

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫好作文練習(xí)是非常重要的，你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文借鑒] 吃冰激凌文章(示范文檔)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天中午，我想吃冰淇淋了。本來媽媽帶我去買珠珠的，看中學(xué)生吃冰糕，我讓媽媽給我買冰淇淋。媽媽說：“你是要珠珠，還是要冰淇淋？不能兩樣都要。”我就說：“我要吃冰淇淋。”于是媽媽給我、王欣妍每人一元錢。

我們倆人，就去買冰激凌。老板不愿要錢，我把錢放在了桌子上，"吱溜”我就跑走了。我手里拿著冰激凌覺得很爽！我們倆吃著冰激凌，塑料袋放在我手里了，沒地方扔了。后來，我發(fā)現(xiàn)地上有一個洞，我就把塑料袋扔進(jìn)了洞里。我咬了一口冰激凌，我就覺得嘴里涼涼的，一點(diǎn)都不冷。

作文借鑒: 把作文改成詩(示范文檔)

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人在寫作文時沒有思路，寫好作文練習(xí)是非常重要的，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 把作文改成詩(示范文檔)”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

您好！您還記得上個月發(fā)生的事情嗎？那天，您讓我們帶來尺子、鉛筆，這是學(xué)三角形必備的用品。我怕鉛筆壞了，便去商店買了一支嶄新的自動鉛筆和一盒筆芯，在裝備好爸爸送我的粉紅色尺子。作文

老師布置了一篇觀察作文，平時對生活缺乏細(xì)心觀察，這篇作文無疑對我很是為難。我在網(wǎng)上查閱了許多關(guān)于觀察花草樹木的作文，琢磨了老半天，苦于自己不會有更大的發(fā)展空間，爸爸說抄襲別人的作文，就是文賊。所以，我只好作罷。

我們家鄉(xiāng)還有有國家級文物保護(hù)單位黃河故宮——嘉應(yīng)觀、五代[

[作文借鑒] 梧桐樹文章(示范文檔)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人在寫作文時沒有思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 梧桐樹文章(示范文檔)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我離開老家很多年了，抹不掉的是闊別不散的記憶，那些淺淺的、深深的魂，如老家的三棵梧桐樹。要是鄉(xiāng)情可以托付，我會把全部的思念，寄托給老家小橋沿那三棵亦兄亦弟、情牽鄉(xiāng)韻的梧桐樹。春夏，風(fēng)語葉話；秋冬，骨枝獨(dú)嘯。

我在老家的時候，門前有一條用鵝卵石鋪就的小路。它是牽連散居村落四鄰八舍的進(jìn)出通道，向南蜿蜒，向北緩緩起坡，頂著東西貫通外鄉(xiāng)的村路。與村路銜接處，隔著一條西流的排水溝。溝的上方，齊小路跨鋪著三四根寬窄相仿的石板條，以作簡易小橋，故小路鑲口十來平方米的地方，被鄉(xiāng)人俗稱為“小橋沿”。

像兄弟親樣的那三棵梧桐樹，就立在小橋沿的小路兩旁。老大粗些在外、老二中粗在里，并列西側(cè)；老小細(xì)些，面著老大，位立隔路的東側(cè)。說粗些，齊腰處不過三、四十公分的徑口；說細(xì)些，其樹圍大約在二十公分左右。老大、老二，許是年長，皮膚粗糙棕黑，有些老成持重。老小細(xì)皮嫩綠，光滑潤澤，枝枝杈杈都是青青揚(yáng)揚(yáng)。老大、老二之間連著一條長條石；老小根處是一塊墊起來的青石板，坐摩得十分光滑，向南有一條半圓形的長石柱。這樹，這擺設(shè)，當(dāng)然是我的鄉(xiāng)鄰乘涼小憩、家常閑聊的地方。

大概這是一塊風(fēng)水寶地。早些，小橋沿梧桐樹根西下，一個小四方的位置，有兩穴小陳家陳姓祖輩的墳。后來，陳姓人家遷墳后，我家隔壁鄰居，在其上面蓋了間小屋，做起了日雜小賣的生意來，不光紅火，就連婚后至中年不孕的人，還竟然生育了一個兒子。

這三棵梧桐樹，是否奔著這靈氣來的，沒有文字考證。若果真是沖著靈氣來的，那它一定比這路、這橋、這墳來得早些，還應(yīng)該是悄悄生長成樹，不然難免遭劫，不然難以長成。是否還有一種可說，那就是鋪路鋪橋的輩上種植的，之后用來乖涼。不過，何種由來倒不是很重要，重要的是它們真的能給人乘涼了，真的能細(xì)聽乘涼人的鄉(xiāng)間笑談了。

過去，鄉(xiāng)下的村事鄉(xiāng)聞、家長理短，主靠乘涼人咂嘴出來。張門婚娶，李家添人，王姓拌嘴，還有刨根溯源，道古論今，無一不是。鄰里的樣樣件件，甚至連床上的那些事，都會被用作談?wù)撆跣Φ牧牧希心切┥嘧煳苟妮W事，又無不多在如小橋沿那樣的聊間滴滴流出。

現(xiàn)在的光景不一樣了，大家都可指點(diǎn)一屏，千里相聊于目下，無論多遠(yuǎn)，隨時都可以點(diǎn)來目睹，一網(wǎng)盡收天下事。不過，這樣一來，多少會冷落志在為人乘涼、已能為人乘涼、又可聆聽鄉(xiāng)趣的三棵梧桐樹了。我不知道，他們是否已經(jīng)被冷落，有了眉梢愁云。那些流年里留在枝間葉片上的鄉(xiāng)音，散了嗎？

記得，每當(dāng)枝枝掛滿葉芽，那三棵梧桐樹總會面露正意，青春抖擻，有著鄉(xiāng)里壯漢少男般的模樣。一群群春鳥，在丫條芽頭，抓枝聞芽，又盤旋翩躚，流連往返；每當(dāng)枝枝扇葉蔥蘢，又總會手舞足蹈，跟風(fēng)蕩漾，有著神采沛騰、風(fēng)流跌宕的姿貌。不息的蟬鳴，唱著他們的歌謠。東風(fēng)徐徐，與眸及可見的溪流一起，在風(fēng)語里找出最美的意境，葉話流吟，在枝里水間呢喃，合和著歡享那一春一夏的時光。

記得，每當(dāng)秋風(fēng)吹黃他們的綠葉，那追根的行程，就會在枝條上出發(fā)，一葉一葉地起程，以最美的落姿，裝點(diǎn)秋景，安臥根土。一葉知秋，更是一葉知根知土，醞釀明春。每當(dāng)薄霜輕覆，涼里透出冷意的時候，那些杈杈條條，都會挺出不懼寒侵的骨感美，任風(fēng)嗖刮，長嘯豪歌，以瘦傲嘲笑冬天：冬天不用得瑟，遲早會成為真正的春天。雪奔曠野，以雪為花；冰封大地，以冰明心。所見的是一身傲骨，一心清明。當(dāng)梅花寒放報春時，根根枝條流淌著青液；活躍的根系，在充滿水分的土壤里尋找最合適的伸展。杼情的根心，在新的年輪里再次澎漲。

我堅(jiān)信，家鄉(xiāng)那三棵梧桐樹，一定不會老去，他們根植于濃濃鄉(xiāng)音的土壤里，更是根植于懷懷情深的心靈里。即使枝枯樹殘，那根一定會扎得很深，讓我的鄉(xiāng)情源遠(yuǎn)流長！

[寫作借鑒] 作文：盲人體驗(yàn)(示范文檔)

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時間。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 作文：盲人體驗(yàn)(示范文檔)》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

這次品德課上，老師問同學(xué)們盲人會遇到什么困難，同學(xué)們都爭先恐后地回答，老師甚至讓幾位同學(xué)上臺當(dāng)一次“盲人”。可作為聽眾的我，依舊感受不到盲人有多苦，所以我決定親自做一次“盲人”。

回到家，我蒙上了眼睛，讓媽媽給我出任務(wù)。首先，媽媽讓我去上衛(wèi)生間。我心想：這真是太簡單了！我早就對家里的結(jié)構(gòu)了如指掌了，這肯定沒問題。于是，我胸有成竹地走向了衛(wèi)生間，但是媽媽把我拉了回去。原來，我剛剛要去的地方不是衛(wèi)生間，而是我的房間！我的第一個任務(wù)失敗了，但我不服氣，我要求再出一個任務(wù)，第一次失敗不代表我第二次也會失敗。

第二個任務(wù)是喝水。我覺得這更簡單了，便放松了警惕，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我竟然連水杯都找不到。終于，大約經(jīng)過5分鐘的仔細(xì)摸索后，我找到了水杯。但我剛把水杯靠近嘴邊，就感覺到腳邊涼涼的。咦，這是怎么回事？啊！原來我把水杯里的水倒到了地上。最終，我的兩個任務(wù)都以失敗告終。

經(jīng)過這次體驗(yàn)后，我終于知道，他們的生活可真不容易！