植物媽媽有辦法仿寫。

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。許多人在面對作文時很難下筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：仿寫植物媽媽有辦法一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

崔鈺軒

孩子如果已經(jīng)長大，

就得告別媽媽，浪跡天涯。

貓狗有腳，蜂有翅膀，

植物旅行又用什么辦法？

柳樹媽媽編織了毛衣，

把它送給自己的娃娃。

只要微風(fēng)輕輕一吹，

柳絮就會隨風(fēng)飄到海角天涯。

櫻桃媽媽有個好辦法，

他給孩子穿上鮮艷的紅衣服，

吸引小鳥吃掉果肉，把果實(shí)吐出來，

孩子們就能去草原、森林。

鳳仙花媽媽更有辦法，

他讓花蕊曬在太陽底下。

嘭的一聲，花蕊炸開了，

孩子們就蹦蹦跳跳離開了媽媽。

植物媽媽的辦法很多很多，

不信你就仔細(xì)觀察。

那里有許許多多的知識，

粗心的小朋友卻得不到它。

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作文分享： 有植物作文

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人在寫作文時沒有思路，寫好作文練習(xí)是非常重要的，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“作文分享： 有植物作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

我家門前的銀杏樹，已有百年之久。看它落在大盆子里不知多少年前的落葉已經(jīng)發(fā)黑了。在每張葉子上，似乎記載著一個又一個歷史故事……

鳥語花香的春天，銀杏樹粗粗的樹干上又抽出了嫩綠的小樹芽。小鳥站在樹枝上，情緒澎湃地唱著春歌，蝴蝶在銀杏樹腳旁的花叢中翩翩起舞，螞蟻在不起眼的草叢中驕傲地抬起一塊沒有一毫米大的面包屑，好像在說：“看，我又在為國家搬運(yùn)食物，我有多么大的功勞呀！”而蜜蜂卻無聲無息地工作著，繁忙著……銀杏樹那嫩綠的葉子上掛滿了春雨灑下晶瑩透亮的“小珍珠”。春風(fēng)一吹，“嗒”地一聲落進(jìn)草叢里，落在了一根剛長出來的小草上，落在了一朵小花上……美好的春天就這樣結(jié)束了。

夏天邁著輕盈的腳步從東邊走來了。看！那棵銀杏樹的葉子一簇堆在一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。銀杏樹葉漸漸變成深綠色，從“小手”變成“大手”，葉子參差不齊，一邊朝左，一邊朝右，一邊朝上，一遍朝下。蝸牛在樹下乘涼，蚯蚓從土里面出來透氣，蚊子繞著大樹一直飛啊飛，發(fā)出令人討厭的“嗡嗡”聲，知了在大樹上不厭其煩地一遍又一遍地唱著相同的曲兒……

秋天接踵而來，整個世界變成一片金黃，金的世界，金的海洋。銀杏樹葉開始脫落，把整條道路鋪上了一層黃金街，踩上去，發(fā)出“咔咔”的響聲。一陣微風(fēng)佛過，有幾片葉子被接二連三地吹了下來，在空中旋轉(zhuǎn)著，然后又輕輕地落在了地上。就這樣，悄無聲息地送走了豐收了季節(jié)——秋天。

外面白雪皚皚，到處白茫茫的一片。銀杏樹連一片葉子也沒有了，只留下一張皺巴巴的臉。外面寒風(fēng)凜冽，可蒼老的銀杏樹還是頑強(qiáng)地挺立在天地之間。我有些懷疑：這么年老的一棵樹，明年會不會死呢？而每當(dāng)春天來臨的時候，它總會鏗鏘有力地告訴我答案，不！它沒死！它還活著！

就這樣，新的世紀(jì)輪回又開始了……

[寫作借鑒] 植物話題作文：有春樹的日子(推薦一篇)

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。有好多人都不喜歡寫作文，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時間的。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[寫作借鑒] 植物話題作文：有春樹的日子(推薦一篇)，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

有春樹的日子，捧著一本書倚著樹干，輕緩的音樂隨著嫩芽一起流淌。去年的落葉早已不見了蹤影，還隱隱約約殘留著，冬天雪的痕跡。風(fēng)親吻著綠色的調(diào)皮，也輕撫著我的發(fā)髻，恍惚間又回到了那里，閉眸，淺淺淡淡的笑在嘴角暈開，一切，都如夢中的那般美好，如此的寧靜。

有春樹的日子，仰頭望著生命的輕吟，仿佛也在其中，看見了自己的身影，輕盈的旋轉(zhuǎn)，那淡淡的幽香，像輕紗一樣拂過我的臉龐，在耳邊縈繞。朦朦朧朧的，是誰在歌唱。綠色的樂章。在那被月光坐過的臺階上，彈出清脆的落玉輕殤。綠葉慢慢的舒展開，陽光仿佛也微笑了起來。

有春樹的日子，看白云輕輕的飄走了，留下的半絲半縷，是對誰的思念仍不舍得歸還。藍(lán)天映照著大海的模樣，里面是否也會有這樣的一棵樹，靜靜的發(fā)芽，聆聽著春的抑揚(yáng)。在那塊澄澈的水晶里，是否也有像我一樣的女孩在仰望。看著天空，想著白云，長發(fā)飛起的弧度，隨著心情綻放。

有春樹的日子，聽著雨碎的聲響，芭蕉葉染綠了白墻，嫩葉也泛著亮光，杏花輕輕的吸吮著芳香，單薄的衣裳上，雨珠歡快的跳躍，那是幸福的舞步，演繹著公主王子的童話。融化在熏香了的清風(fēng)中，我徒自想象，那殘?jiān)落仢M的夜色下，白色的衣裙照著水晶燈的流光，絲帶劃出悠揚(yáng)的姿態(tài)，一切。就在那斷橋之上，那楊柳搖曳的地方。

有春樹的日子，背對背靠著的記憶，十指相扣走過的足跡，被青萋的芳草掩映，再也找不回的印記，猶如我們的回憶，那一句再見后就再也沒有的再見。春樹又長出了嫩芽，它隨風(fēng)舞動的模樣，好像那時的我們，只是它還在，你我卻已不再。

有春樹的日子，我微笑著期待，你有一天還會跑著回來，那時候應(yīng)該是夏天了吧，花開花落的時節(jié)，我們?nèi)タ茨钱嬛校忛_遍了清池，你是否找到了那位姑娘，正乘船采蓮的你，還有舟尾剝著蓮蓬的我。

[優(yōu)質(zhì)作文] 13秋天的顏色（仿寫）作文其三

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優(yōu)質(zhì)作文] 13秋天的顏色（仿寫）作文其三”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

三上學(xué)期日志13——秋天的顏色

20xx年9月26日8:23:24秋天是一幅美麗的圖畫，美在哪兒呢？我乘上一片楓葉做的小船，要去看看美麗的秋天。一陣秋風(fēng)吹來，我感覺涼颼颼的 ，呀！秋風(fēng)還送來一陣陣的香味，我看到秋天里有許許多多的顏色，真漂亮！那秋天到底是什么顏色的呢？我問大雁，大雁用平靜的語氣跟我說：“秋天是藍(lán)色的。”我問松鼠，松鼠吱吱的告訴我：“秋天是棕色的。”我問田野，田野輕輕地對我說：“秋天是金黃色的。”我問藍(lán)天，藍(lán)天自豪地告訴我說：“秋天是絢麗多彩的。”啊！我終于明白了秋天那美麗的顏色。此文共241字

[實(shí)用作文] 有植物作文壹篇

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。有好多人都不喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“[實(shí)用作文] 有植物作文壹篇”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

在我家的陽臺上，有一盆很不顯眼的仙人掌。

仙人掌的身體像是一塊翡翠，又像一只可愛的小刺猬。它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小看這些刺，這可是它用來自衛(wèi)還擊的武器呢！我被它刺過，媽媽也被它刺過，疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉，可我不肯，因?yàn)槲覍λ幸环N特殊的感情，我愛那盆仙人掌。

春天到了，萬物蘇醒，在仙人掌“媽媽”的身上鉆出了一個小仙人掌，小仙人掌顯得那么弱小，那么脆嫩，好像一陣風(fēng)就能把它吹走似的，而它的“媽媽”生怕自己怕孩子受到初春寒風(fēng)的“欺侮”，總是用自己的身體擋住寒風(fēng)，可小仙人掌卻總是身體擋住寒風(fēng)，可小仙人掌卻總是往上鉆，終于，在春雷爺爺?shù)墓膭钕拢诖河杲憬愕膸椭拢∠扇苏瓶朔酥刂乩щy，長大了。

我喜歡仙人掌，它不怕風(fēng)吹雨打的精神。

[作文分享] 有植物作文范例

我們經(jīng)常會將一些心事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《[作文分享] 有植物作文范例》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

昨天我和媽媽長途跋涉去了植物園。

老遠(yuǎn)就聽見“呼呼”的鼓風(fēng)機(jī)聲，看看天空，只有兩個布制的風(fēng)箏，難道風(fēng)箏上有發(fā)動機(jī)？我和媽媽加快了腳步，一同去看個究竟。聲音越來越響，仔細(xì)看看面前的兩位叔叔，他們都雙手拉著兩根繩子操縱著天上的兩只風(fēng)箏。當(dāng)風(fēng)箏時上時下，來回飛動的時候，就發(fā)出呼呼的響聲，這大概是“聲振”的原理吧。為什么雙手操縱而不是想普通風(fēng)箏那樣只用一根繩子呢？也許用兩根繩子更能保持風(fēng)箏的平衡吧。

我們繼續(xù)往前走，今天人很少，我想起了我看過的一幅漫畫，現(xiàn)在的情景跟漫畫里的一摸一樣：黃綠相間的草地，偶爾會聽見幾聲鳥叫，形狀各異的云朵，幾個人坐在草地上邊聊天邊吃零食，獨(dú)具浪漫風(fēng)情。我們找了一塊草地坐下，啃著面包，我看看天上的云，有的像海灘，有的像貝殼，還有的像一個水壺，漂亮極了。

吃完了面包，我和媽媽起身繼續(xù)前往一個“森林”里，令我驚喜不已的是，我們竟然看到了立再地上的紅色樹干，像小拇指一樣粗，矮矮的像灌木，有的折斷了腰，有的像針尖一樣直直地立在地上，是紅色的樹，還是竹筍？或者是像楓葉一樣倒了秋天就會變紅的植物？回去有空查一查吧，大自然的奧妙實(shí)在太多了。

一回頭，眼前出現(xiàn)了一顆“剃”了平頭的松樹，一看標(biāo)牌是“日本五針淞”，媽媽沒有看出它和中國松樹的區(qū)別在哪里，但我卻發(fā)現(xiàn)：日本松樹比中國松樹要矮很大一截。為什么叫“五針?biāo)伞蹦兀课铱纯此臉渲椭溃乃舍樝窕ㄒ粯娱L著，很像是五瓣桃花。這棵松樹旁邊還種著一棵日本杉樹，個頭也不高，看來日本植物的特點(diǎn)就是個頭不高吧。

接著我們又從高大的龍杉，低矮的礫樹邊走過，來到了盆景園，很奇怪沒有人售票，門卻開著，當(dāng)為了培養(yǎng)我做一個誠信的人，媽媽沒有帶我進(jìn)去。不知不覺我們走到了一顆大廣玉蘭樹下，它的后面有一個小土丘，我好奇地爬上了上去，在腳邊發(fā)現(xiàn)了一個只長了一片葉子的植物，媽媽說那是一種蘭花，開始我覺得很奇怪，它為什么是一片葉子長出來，而不是一對葉子一起長？媽媽告訴我，這些小的植物長大了以后看起來葉子很多，其實(shí)就是這樣一片葉子一片葉子慢慢長大的。

我下了小土丘，慢慢地往前走去，此時腿已有些酸，看到前面有一座假山，我精神一振，很想爬到上面去看一看。下來的時候我才發(fā)現(xiàn)了樓梯，在樓梯旁豎了一塊牌子，上面寫著“禁止攀爬”，咦，真奇怪，禁止攀爬，還給你留出了樓梯？我哈哈笑著，媽媽打斷了我的笑聲，讓我去看地圖。我們記住了地圖，繞過了假山，朝三號門的方向走去。

游船碼頭已經(jīng)沒有人工作了，一些老年垂釣愛好者袊著長長的魚桿來了，坐在湖邊的石塊上，聚精會神地釣著魚。一路上又看到了稀奇的竹子，有翠竹，鵝毛竹，鳳尾竹，毛竹，紅殼竹，奇怪的是，紅殼竹牌子旁邊長著的`卻是毛竹，我想起了前面在何必看到的那些孤零零的紅色樹干，會不會就是紅殼竹呢？正想著一片冰冷的葉子碰到了我的臉，抬頭一看，是一棵桂花樹，可惜這個季節(jié)沒有桂花。

走著走著，我們來到了三號門，這時我的腿已經(jīng)像灌了鉛一樣，再也走不動了。

優(yōu)質(zhì)作文：（作文）仿寫《我愛這土地》寫一首詩其四

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。寫作文時常常被要求中心明確，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《優(yōu)質(zhì)作文：（作文）仿寫《我愛這土地》寫一首詩其四》，歡迎閱讀，供您參考。

我愛這土地

李亭毅

假如我是一只鳥，

我會用高昂的歌聲歌唱：

這被雨水滋潤著的富饒的土地，

這藍(lán)天白云下的花香鳥語。

這不停息地傳過來的歡聲笑語。

和那來自山間的無比明亮的晨光一縷。

——然后我笑了，

連笑聲也摻進(jìn)土里。

為什么我的眼里滿是笑意？

因?yàn)槲野堰@土地愛在心里。

[優(yōu)質(zhì)作文] 初一寫人作文：“監(jiān)督員”媽媽(推薦一篇)

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，寫好作文練習(xí)是非常重要的，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 初一寫人作文：“監(jiān)督員”媽媽(推薦一篇)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我家有這么一個人，平時非常溫柔，對大伙說話都客客氣氣，有時還會對我這個做兒子撒嬌：“兒子，過來把你的肩膀借給媽媽靠一下!”然后她的大腦袋就倒在我這柔弱的小肩膀上了，這時我的肩膀就是讓媽媽來依靠的。我覺得此時的媽媽特別溫柔可愛的。可是她如果發(fā)起火來那聲音如雷貫耳，讓人一聽便想躲起來，她就是我的百變“監(jiān)督員”媽媽。

說起我的媽媽是位監(jiān)督員可一點(diǎn)也不過分。這不“去配音!”“背挺直!”“怎么握筆的?”“奧數(shù)作業(yè)寫了嗎?”“還不去看書!”“看你一個星期都沒練毛筆字了”……“監(jiān)督員”媽媽發(fā)出的這些“口令”我每天都要聽很多遍。

就拿看書來說吧。我喜歡閱讀，而我媽媽喜歡催我閱讀。每到晚上“監(jiān)督員”就準(zhǔn)時到崗，“到閱讀時間了!”聽到這“口令”我快速抓起一本《追風(fēng)箏的人》讀起來。我想：快讓阿米爾和哈桑他們來陪我玩一會吧!我想和他們一起去放風(fēng)箏，就在我和阿米爾哈桑玩得正歡時。可誰知又聽到一句“坐好看書!”打斷了我和哈桑他們的一切美好!哎，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在沙發(fā)上看書了。于是坐好，繼續(xù)我和阿米爾哈桑的美好時光，也只有在書里才能清靜些。

我的“監(jiān)督員”媽媽每天就是這樣重復(fù)著她的“口令”。若想要改掉她這些讓人頭痛的口令，估計(jì)還是得從我自己改起，我的主動學(xué)習(xí)，主動閱讀，做事不拖沓。雖然“監(jiān)督員”媽媽發(fā)“口令”時讓人有點(diǎn)害怕，但是她有時又溫柔得有點(diǎn)可愛，所以我依舊愛我的百變“監(jiān)督員”媽媽。

[寫作分享] 作文：金色花仿寫假如我變成了一篇

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文切忌東拉西扯。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下就是小編給大家收集整理的“[寫作分享] 作文：金色花仿寫假如我變成了一篇”，相信能對大家有所幫助。

你要是大聲喊：“孩子，你躲在哪里了？”我在天空中暗暗的淺笑，卻不回答你的問題、

我要悄悄的在空中嬉戲，默默的關(guān)注著你的一切。

當(dāng)你要讀書時，我會將我那較弱的身體悄悄的，悄悄的靠近太陽。這樣，強(qiáng)烈的陽光就不會刺傷你的眼睛了。但是，你會想到那片潔白的云就是你小小的孩子么？

當(dāng)你想出去游玩時，我會去找風(fēng)婆婆，讓她今天不要出來閑逛。這樣，你就可以順利無阻的出去游玩了。當(dāng)你想贊嘆今天的好天氣是，你會想到這是你孩子的功勞么？

當(dāng)你晚上端出那一盤盤誘人的菜時，我便要突然再落到地上，又變成了你的孩子，求你為我多放一點(diǎn)菜。

“你這調(diào)皮的孩子，又去哪里玩了？”

“我不告訴你，我明天還要去呢！”這也許就是我的回答吧！

寫作范本: 仿寫山中訪友作文600字仿寫作文怎么寫

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“寫作范本: 仿寫山中訪友作文600字仿寫作文怎么寫”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

推開門，微風(fēng)立刻柔和地?fù)肀Я宋遥鏉M是露水和梔子花的氣息。清晨，好舒暢！

不騎車，不邀游伴，只帶上清風(fēng)贈與我的好心情，踏上清幽的小徑，去林中拜訪我多年的好友。那顆古榕與那家云雀，是我要拜訪的第一個朋友。小云雀應(yīng)該早已長大了吧！那你們還記得我嗎？榕樹爺爺，有了小鳥們的陪伴，您是不是不在孤單寂寞了。它們過早的細(xì)聲歌唱，是不是讓您早早就起床了。

聊了一會天，我告別榕爺爺和云雀一家。走了一會兒就聽到淙淙流淌的溪流演奏的音樂。幾步尋覓，哦，古橋爺爺，您仍躬身俯首，守護(hù)者這片寧靜，只感慨歲月悠悠，波光流轉(zhuǎn)，泡沫聚散。那您是否想過，即使光陰似箭，日月如梭。即使時間為您刻下他來去的蹤跡，但，這就是記憶的樣子，無盡蒼穹中星辰般的記憶。

走過回憶之橋，彎腰向晶瑩的露珠說聲你好，向嬌羞的花苞喊聲加油，與鳥兒合唱一曲，同大樹們招手，再會心一笑……我不禁滿足，在此刻，還須做什么，說什么呢！

一只松鼠蹲在大石頭上啃著堅(jiān)果，見我笑望它，它也歪頭用黑布林般的大眼睛盯著我，毛絨絨的大尾巴掃來掃去，啃完了，它隨手一扔，輕靈的躍下，在我前頭跳躍著，我緊跟隨著它跑，跑著跑著，跳著跳著，小松鼠不見了，我又向前走了幾米。喘氣之余，抬頭卻見眼前一片開朗：如天鵝絨般綠蔭前有一小湖泊，清澈見底。有黑色的小魚游來游去，湖邊不知名的樹開滿了淺紫色的花簇，風(fēng)一響，便紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下小小的花瓣，那樣小，卻不顯單薄，樹上繁花，蝴蝶飛舞，清雅悠悠。這片不曾有人打擾的處女地，真是一派好風(fēng)光！我不忍破壞這份靜溢，只在邊悄悄觀望。

夜幕降臨，唯有一聲鳥鳴打破這寧靜。于是我?guī)舷矏偅瑤虾眯那椋糜洃洠賻弦宦返脑鹿猓瑲w家！