小學(xué)六年級寫人作文。

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜寫作] 六年級寫人作文：當(dāng)代最可愛的人(篇三)》，但愿可以給你帶來幫助。

在20xx年的春節(jié)里，有一種新型冠狀病毒來到了我們的生活中。這種新型冠狀病毒，前所未有，在人們沒有任何防備之下，猶如狂風(fēng)暴雨般從武漢席卷而來，不到幾天的功夫，全國各大省縣鄉(xiāng)都被蔓延。正月初一，武漢封城，全國人民都驚恐萬分，大街小巷空無一人，往日熱鬧的春節(jié)異常變得安靜，所有人以超乎尋常乎的寂靜抵御這場來勢洶涌的“戰(zhàn)役”。

在這場沒有硝煙大火的“戰(zhàn)役”中，涌現(xiàn)出一個又一個，一批又一批當(dāng)代最值得我們最敬佩、尊重的人。

在這些平凡而偉大的人物中，有世界頂極的醫(yī)學(xué)專家，比如鐘南山爺爺，李蘭娟奶奶，他們雖然年歲已高，可他們卻是這次“戰(zhàn)疫”的頂梁柱。在這場嚴(yán)酷的“戰(zhàn)役”中，他們不僅擔(dān)負(fù)著怎樣扼制病毒的傳染，而擔(dān)負(fù)著查找病毒的真相，找出行之有效的病毒疫苗，在這種新冠病毒的面前，他們是一群和科學(xué)賽跑的先行者，這是何等的艱難，甚至是負(fù)重追尋!

在“戰(zhàn)疫”現(xiàn)場，還有一些人，他們身穿白衣防護服，臉上帶著口罩，如果你問他是誰，他們只能搖搖頭，口罩、防護服已成為了他們的標(biāo)配，連軸轉(zhuǎn)工作和疲憊已是他們的常態(tài)，可他們還是不分晝夜地付出，竭盡全力。他們是醫(yī)務(wù)工作者，也是我們常說的白天使。

如果說白衣天使在與病魔搏斗，而有一群這樣的人，他們在與時間賽跑。他們就是用10天時間建造火神山與雷神山的建設(shè)者。為了早日讓患者得到救治，這些建設(shè)者不分晝夜地工作，累了，在工地上躺一會，渴了，喝上一口礦泉水，餓了，吃一桶快餐面，就是這樣一群普通的勞動者，一方面克服冠狀病毒對他們的侵害，另一方面克服疫情現(xiàn)場生活物資的潰乏，還要面臨高效率的勞動強度，用十天的時間完成了世界一流的傳染病醫(yī)院，給被染上新冠肺炎的患者帶來了生的希望。

在“疫情”后方，有這樣一群人，他們分布各個城市的大街小巷，穿著防護服，戴著口罩，推著垃圾車，掃著垃圾。盡管提倡不出門，但依然能看見干凈的小區(qū)和街道。天氣雖冷，但我想當(dāng)他們回到家時，衣服常常被汗水濕透。他們是默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人。

在這場史無前例的災(zāi)難面前，有無數(shù)的人，舍小家，為大家……他們每一個人都是這個時代的先行者，是當(dāng)下最可愛的人!

什么是英雄?在這場大災(zāi)難面前，真正的英雄就是那一個又一個平凡的默不作聲地做好一件又一件事情的人，我想，這些當(dāng)下最可愛的人也是英雄。

向每一個為疫情做貢獻的人致敬!

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熱搜作文: 我的六年級小學(xué)作文(篇三)

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人寫作文時都無從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？以下是小編精心整理出來的“熱搜作文: 我的六年級小學(xué)作文(篇三)”，但愿可以給你帶來幫助。

我有的時候看書，有的時候打籃球，還有的時候玩電腦，我最喜歡做的事是玩滑輪。

星期六，奶奶帶我去廣場滑滑輪。來到廣場后，我首先穿好護具，再穿上滑輪。我和小伙伴開始比賽了，我沖在了最前面，像一道閃電向終點“飛去”。在最后，我取得了第一名，心理非常開心！滑滑輪還鍛煉了我的身體。

我喜歡滑滑輪！我的小伙伴非常羨慕我玩滑輪的技術(shù)。媽媽告誡我不要驕傲，要繼續(xù)加油！

我的課余生活如此豐富多彩，讓我有了個五彩繽紛的童年。

[熱搜寫作] 六年級樂趣作文(篇七)

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[熱搜寫作] 六年級樂趣作文(篇七)，希望能對您有所幫助，請收藏。

樂趣是無窮無盡的，無論干什么事情都有樂趣。有讀書的樂趣，有養(yǎng)花的樂趣，有寫作文的樂趣。我覺得無論干什么事都是一種不同的樂趣。今天我來講講放風(fēng)箏的樂趣吧！

風(fēng)箏，是一個悠閑散心的物品。瞧！風(fēng)一吹，他就隨著頑皮的風(fēng)兒在空中飛舞盤旋，與風(fēng)兒鳥兒相伴多么自在愉快！我喜歡放風(fēng)箏，因為我把它當(dāng)做一種散心解悶的樂趣。

放風(fēng)箏有時很令人開心。有時風(fēng)兒很快樂，它探出小腦袋望一望，不禁贊嘆道：“啊！多么美好的世間萬物呀！”它與風(fēng)箏一起飛翔，我坐在草坪上手中拿著線望著那飛翔在藍天中的風(fēng)箏。那一刻，我感覺到放風(fēng)箏是一種樂趣。

放風(fēng)箏有時令人氣喘吁吁。有時風(fēng)兒頑皮地不愿出來，我只好牽著風(fēng)箏撩起裙兒在草坪上飛奔，但風(fēng)箏好像因為沒有風(fēng)兒也不愿意起來飛翔，懶懶地往下墜。我牽著它在草地上飛奔，那一刻我覺得放風(fēng)箏是一種樂趣。

放風(fēng)箏有時令人無比的快樂與充滿期盼。我給風(fēng)箏上系了一個小字條，上面寫著我的夢想。我要讓這個風(fēng)箏載著我的夢想而飛，飛入云間，飛到藍天的擁抱之中。那一刻，我感到放風(fēng)箏是一種樂趣。

有笑有淚，有喜有憂，有企有盼，既需奔跑又增長身體健康，這就是放風(fēng)箏的樂趣。

熱搜作文: 六年級寫物的作文范例

學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人在寫作文時沒有邏輯性，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編收集并整理了“熱搜作文: 六年級寫物的作文范例”，希望能為您提供更多的參考。

她是我四年級時的微機課老師，姓唐。唐老師看上去十分普通，身高僅在一米六是上下，相貌也談不上什么美麗，臉上還布滿了一塊塊黃褐色的斑。然而，在她那隱藏在眼鏡后面的雙眸中，閃爍出的卻是智慧的光芒。

請結(jié)合材料的內(nèi)容，闡述你對名著與扇子的看法，并闡述理由。不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲。

六年級材料作文題目：堅強的孩子。雖然抗戰(zhàn)已經(jīng)過去幾十年了。但是那種戰(zhàn)爭的苦難仍然存在很多人的心中。

本文是一篇關(guān)于描述春天的作文，作者從春天的雨入手，把自己比作稱春天的雨點，滋潤大地，寫作手法新穎，非常值得學(xué)習(xí)。

六年級寫人作文題目：我的調(diào)皮外甥。今天要寫的寫人小練筆就是我的調(diào)皮外甥，他做的一些事情，真的會讓你覺得他調(diào)皮卻又可愛。

[熱搜作文] 六年級成長足跡文章(篇三)

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[熱搜作文] 六年級成長足跡文章(篇三)》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

吹滅了蛋糕上的蠟燭，又迎來了新的一歲。10月24日我就十三歲了，在不知不覺中，我已走過了十二個年頭。正如俗話說：時光飛逝，歲月如梭！

在過去的十二年里，發(fā)生了許許多多的事。

想當(dāng)年，我還是在幼兒園玩滑滑梯的毛孩兒時，天天玩樂，無憂無慮，不要做題，不要抄寫，也不要背單詞。只要睡得好，吃得好，不闖禍就萬事OK。但現(xiàn)在就完全不同了……

想當(dāng)年七歲，剛上小學(xué)，才知道用白紙印上黑字，然后黏在一塊兒的東西叫“書”。然而，在許許多多的第一次中，我學(xué)到了很多，很多……

想當(dāng)年九歲，已在小學(xué)中學(xué)習(xí)了三年了，那時的我已能被稱為哥哥，也加入了少先隊。可是仍舊稚氣未脫，但是現(xiàn)在就完全不一樣了……

十歲——四年級，已漸漸脫去幼稚的氣息換上成熟的面貌，給弟弟妹妹們做起了榜樣。可當(dāng)時，卻還在被幾道數(shù)學(xué)題給搞得頭昏腦脹，被大量英語單詞弄的暈頭轉(zhuǎn)向，為了一道閱讀思考題沉思半個鐘頭，可現(xiàn)在卻不同了……

五年級——小學(xué)中最重要的一年因為即將去考初中。可是，朝夕相處了五年的同學(xué)即將分別，同學(xué)之間不免有些傷感。

終于，完成了考試，走出了考場。告別了五年的老師，同學(xué)和母校。跨進了中學(xué)的大門。

再回首，以前的每一步都有喜，怒，哀，樂，每一步都是那么的精彩，每一步都是那么的美妙，生動。

成長——是一個既熟悉又陌生的名詞，它代表了我的`過去和我的未來。它是每個人都必須經(jīng)歷的過程。

讓我們繼續(xù)成長吧！

[參考作文] 六年級寫人的文章其七

相信大家都寫過作文吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 六年級寫人的文章其七”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我的外公平時擺著一張嚴(yán)肅的臉，但其實他是非常的溫和正直。大家都叫他“老大”。

你們想知道為什么大家會叫他老大吧！那時因為我外公眼睛里透著嚴(yán)厲，他的兩條眉毛又粗又黑，看去很兇，讓人感到害怕。但是他的內(nèi)心卻跟他的長相完全不同。外公對我和妹妹非常的好，每次打牌贏到錢都給我和妹妹買好多吃的，就算輸外公也會買給我們。媽媽常說打牌的行為不好，但是外公曾經(jīng)患過很嚴(yán)重的病，做了很大很大的手術(shù)，醫(yī)生說康復(fù)期一般2年左右，但我的外公手術(shù)后距離到現(xiàn)在已經(jīng)有十二年了，而且身體越來越好，媽媽說他喜歡的娛樂就隨他，開心就好！

外公經(jīng)常買東西給我，外婆就每次說外公，因為外婆怕我吃了發(fā)胖。但是外公依然做著，只要外公能幫上的忙，外公一定會幫我們。有一次妹妹心愛的發(fā)夾掉到了爛泥墾里，我們跟外公一說，外公馬上穿起了雨鞋下去撿。雖然最后發(fā)夾撿到了，但是外公的新衣裳卻沾滿了泥。手臂也被擦破皮了，我們十分感動，有幾個鄰居看了說：老大真是個好外公啊!外公沒回應(yīng)。

外公其實是很善良的人，就是不會表達自己的想法。我想大概因為小時候沒有人跟外公玩吧，這點我很同情外公。

外公在我的心理永遠是這么的和藹可親，我為我有這樣的外公而感到驕傲。

[實用作文] 作文：寫人的六年級(篇一)

作文相信大家都寫過吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面是小編精心為您整理的“[實用作文] 作文：寫人的六年級(篇一)”，希望能為您提供更多的參考。

我家有個小妹妹叫嫣嫣，今年四歲，圓圓的臉蛋，大大的眼睛。兩根小辮子朝天翹著，好像兩把小刷子。別看她長得很可愛，可壞了。

有一次，我們在門口玩耍，我騎滑板車，小妹妹騎木馬。我玩得很高興，滑板車溜過來溜過去，快樂得像一只飛舞的燕子。小妹妹一看，就不玩木馬了，朝我跑了過來，奪過我手中的滑板車，就想滑。我早就料到她會來這招，于是，我就去騎木馬，故意擺出一副木馬更好玩的樣子。她看到我騎木馬這么開心，就又要騎木馬了。就這樣，我輕松地奪回了我的滑板車。

可是沒多久，她又要來搶我的滑板車了，我不給她，她居然坐在地上大哭起來，看到她這樣子，我只得乖乖投降了。

還有一次，我要吃餅干，可那種餅干只有一包了，小妹妹也要吃，我不想給她，她就大哭起來。媽媽聞聲沖過來問：小嫣嫣怎么了?妹妹哭著回答說：姐姐搶我餅干!媽媽對我說：你是姐姐，應(yīng)該讓著妹妹啊!餅干先給妹妹吃，下次媽媽再給你買。說完，媽媽把餅干給了小妹妹，她就不哭了。

看，我的小妹妹厲害吧?這就是我淘氣的小妹妹!

熱搜作文: 小狗六年級作文范本

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過精心篩選，為您整理了“熱搜作文: 小狗六年級作文范本”，供大家參考，希望有用。

鄉(xiāng)下太太家有一條小狗，叫雪球。

雪球狗如其名，渾身雪白，但是一對圓溜溜的黑眼睛嵌在白毛發(fā)里，十分顯眼，不過毛發(fā)之長還是難以發(fā)現(xiàn)它的眼睛是大大的。

整天都可以看見雪球優(yōu)哉游哉地在外閑逛著，如果一時興起就會嚇唬一下別人家的家雞，不但惡作劇沒成功，還反被老公雞啄了幾下。

我認(rèn)識它，是一年前的事，那天當(dāng)雪球瞅見我，倒是往后退了幾步，畢竟我是陌生人，不過雪球還是很聽話的聽我指揮，讓它握手，它就抬起前腳，讓它站立，它就乖乖地站起來，我也不想強迫它做任何動作，所以給雪球喂了點好吃的，它還會作揖！從這一天起我就決心以后一有機會就一定要來這兒來和雪球玩。

不過一年去太太家的時間也不過幾次，每一次也隔著很多日子，一有機會來雪球仍舊把我當(dāng)不速之客對待，寧愿聽我指揮也不愿多接觸我，不過還好，它清澈明亮的目光中總是含著無限好奇心，它不咬人，但是在人面前它十分膽小。終于有一天我又踏進了太太家的門欄，但是，雪球失蹤了。

我懷著忐忑不安地心去問太太，哦，雪球被賣走了，賣進了我不知道的地方，賣進了天涯海角。。。。。。

如今，思念它那白如雪的毛發(fā)，思念它那一直含著無限好奇心的目光，思念它那小小的身影。。。。。。

作文范本: 六年級寫人的作文其一

作文相信大家都寫過吧，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會跑題，一篇好作文是非常吸引人心的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“作文范本: 六年級寫人的作文其一”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

有一個姑娘，圓圓的臉蛋上嵌著一對烏黑的大眼睛，忽閃忽閃的好像會說話兒，一張能說會道的櫻桃小嘴，說起話來好似開了栓的機關(guān)槍，咔咔咔……

她的愛好很廣泛，比如唱歌、跳舞、畫畫樣樣都在行，但她最拿手的還要算寫毛筆字。記得她剛練習(xí)毛筆字那會兒，先生光教執(zhí)筆姿勢就教了一個星期，接下來橫豎撇捺一練又是好幾個星期，累得她呀連連叫苦，每次在先生家練完毛筆字不是變成了大花貓就是成了身著迷彩服的戰(zhàn)士。不過練字也有開心時光，就是借著休息的光景，和幾個小伙伴分享分別從家里運來的各色零食，哈哈！

看著師兄、師姐們個個都練的像模像樣了，有的還在全市的比賽中捧得了獎杯，她就很著急，恨不得馬上就能趕超他們。可事與愿違，越急越是寫不好，最后竟氣得把毛筆都扔了。就在她灰心氣餒的時候，媽媽語重心長的給她講懷素和尚在木板上練字入木三分，大書法家王羲之洗筆染黑池塘水的故事，還說歷史上所有集大成者，背后都有一段心酸的血淚史，想要成功就要堅持，還要講究方法。有時，從未學(xué)過書法的媽媽竟然陪她一起練筆，還幫她復(fù)習(xí)先生教字的關(guān)鍵所在。漸漸的她寫字有了很大提高，先生也總是夸獎她肯吃苦進步神速，她還為自己制定了“每天練字兩張”的計劃。日積月累，功夫不負(fù)有心人，今年班主任老師把她的毛筆字往展示墻上一帖，同學(xué)們個個對她投以羨慕、佩服的目光，在同學(xué)們嘖嘖的稱贊聲中她更有自信了，決心要在接下來的毛筆字比賽中取得好成績。

聽了我的介紹，你們知道這個愛寫毛筆字的小姑娘是誰了嗎？哈哈，她就是我！怎樣？有些佩服我了吧!

【熱門寫作】 六年級寫物作文之三

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編特別整理出來的“【熱門寫作】 六年級寫物作文之三”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

媽媽非常愛我，經(jīng)常給我買好吃的。今天，媽媽下班回來說：看我給你買來什么好吃的了。聽見媽媽的話，我就像一支離弦的箭一樣飛到了媽媽的身邊。說：什么好吃的，快給我看看，口水都快流出來了。媽媽一邊打開袋子一邊說：你真是一只小饞貓。我急忙向袋子里面看去一下子傻了眼，哪有什么好吃的，原來就是豆腐干，看著豆腐干我失望極了。

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媽媽看著我失望的表情說：這可不是普通的豆腐干，你嘗一嘗就知道了。我半信半疑地拿起豆腐干吃了一小口慢慢地嚼著，感覺到了口感很好，有一種濃濃的燉肉味，好吃極了，于是我大口大口地吃了起來，邊吃邊問：媽媽這豆腐干怎么這么好吃？它是用什么調(diào)料做的？媽媽說：先把豆腐切成片，再用油煎了，最后放在燉肉湯里泡著，就是這種味道了。聽完媽媽的話我說：媽媽明天我還要吃這難看但是很美味的豆腐干。