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[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文:風的旅行之三

發(fā)表時間:2022-10-04

關(guān)于風的作文。

每個人的作文本都留下過自己美好的時光,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對于作文的寫作總是很煩惱,一篇好作文是非常吸引人心的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢?為了讓您用的更省心,下面是小編整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文:風的旅行之三”,相信對您有參考學習的作用。

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我是一陣風。我在這廣袤的大地上旅行,我吹過高山,吹過平原,只要是我吹過的地方,都會有生命存在。

春天悄悄地走來了,我到公園旅行。我來到大地上叫道:“小草弟弟起床啦!”小草聽了努力地沖開泥土,探出頭來伸了個懶腰。小花妹妹見小草都醒了,便也睜開眼睛,和我一起聊天,小花被我逗得頻頻點頭。我跑去和大樹玩耍,樹葉被我吹綠了,發(fā)出清脆的沙沙聲。我奔去和小河姐姐嬉戲,小河被我鬧得跳起舞來。我從游客身邊吹過,孩子們開心地大叫:“好涼快!”我聽了,在孩子們身邊奔跑起來,看著孩子們甜蜜的笑容,我的心里比喝了密還甜。公園被我叫醒了,一片綠色,一片生機。

夏天興奮地跑來了,我到海邊旅行。蔚藍的大海哥哥拍起層層波浪,一望無際的大海湛藍深遠。金黃的沙灘上,游客們快樂玩耍,貝殼躺在沙灘上曬太陽,沐浴在暖洋洋的陽光里。寄居蟹開始在沙灘上挖坑想和我玩捉迷藏。孩子們站在海里用手潑起海水,嬉笑著,歡鬧著。螃蟹伸著兩個“大剪刀”,霸氣地在沙灘上“橫行霸道”。烈日炎炎,我興奮地奔跑起來,海水被吹得搖搖晃晃,貝殼感到了一陣暖風,所以更不想結(jié)束這日光浴了。

秋天的閘門輕輕地打開了,我到田野旅行。田野里是一片金黃的海洋,非常耀眼,非常壯觀,到處一片豐收的景象。我來到稻田里,給稻谷弟弟講笑話,我講得生動有趣,稻谷弟弟聽了笑得前仰后合,把腰都笑彎了。農(nóng)民伯伯在田里辛勤地勞作,汗水從他的臉上流下來。我見他這么辛苦,便從他身邊吹過,農(nóng)民伯伯感到了清爽,干得更有勁了。田野里,到處都是成熟的莊稼,我從它們頭頂跑過,熱切地向它們問好:“你們好呀!”莊稼們聽了,都爭先恐后地和我打招呼:“風哥哥,你好呀!”“風哥哥,你給我們吹吹吧!”……

冬天輕輕地走來了,我到雪地旅行。鵝毛般的雪花從天上飄落下來,我淘氣地把雪花吹得翩翩起舞,幾個孩子穿著棉襖,戴著手套,在雪地里堆雪人、打雪丈,雪地上充滿了我們的歡笑聲。大樹要準備開始熬過這漫長的.冬天,鳥兒回家了,烏龜也去冬眠了。大家都休息了,世界都睡了,我也該離開這里繼續(xù)旅行了。

時光飛逝,四季輪回,許多事物都變了模樣,而我卻依然在這無邊無際的世界旅行,我認識了一個個朋友,又告別了一個個朋友,懷著愉悅的心情不斷向前吹著,吹著……

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[優(yōu)質(zhì)作文] 文具們的田園旅行記文章(篇三)


我們會將難忘的事寫進自己的作文,作文可以通過文字,讓我們感性思維更細膩。由于積累不多,許多人都不太喜歡寫作文,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢?下面是小編整理出來的《[優(yōu)質(zhì)作文] 文具們的田園旅行記文章(篇三)》,歡迎閱讀,供您參考。

在我們眼中,文具都是沒有生命的,其實啊,它們都是有生命的,但是它們在午夜才會出現(xiàn),而那時,許多小朋友都已經(jīng)上床睡覺了。

暑假的一天晚上,文具們都出現(xiàn)了,鉛筆提議說:“我們一起冒險去吧!”大家不約而同的回答道:“好啊!”當晚,文具們都各自回家準備東西啦!

第二天清晨,文具們就偷偷地溜出了家門,穿過一條條無人的小巷,它們就到達了一片玉米地里。到玉米地后,文具們玩起了捉迷藏,在它們玩得正歡時,小小的橡皮迷路了,橡皮就大聲的哭了起來,這時,一只麻雀飛過,就問小橡皮:“你為什哭呀?”小橡皮說:“我迷路了,找不到我的同伴了。”麻雀說:“我見到你的同伴了,我?guī)闳グ桑】欤◎T到我的背上。”小橡皮歡呼雀躍,趕快騎到麻雀背上,不愧是小鳥,不到一會功夫,就把小橡皮送到伙伴那里了。橡皮對麻雀感激萬分,但是它不知道要怎樣報答麻雀。

之后,文具們又去了好多地方,欣賞了無數(shù)美景。不知不覺中,假期要結(jié)束了,它們要回家了。

回到家里后,它們發(fā)現(xiàn)小主人養(yǎng)了一只麻雀在籠里。小橡皮仔細一看,原來是救自己的那只麻雀,小橡皮為了報恩,就悄悄把麻雀放走了。

第二天,是開學的日子,文具們又跟它們主人一起走進了新的校園生活!

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文之三


作為一名學生,懂得寫好作文是非常重要的,在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。寫作文時常常被要求語言生動,內(nèi)容具體,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒有比較好的作文給我們參考呢?為了讓你更好的運用它,下面是小編精心為您整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文之三”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

我爺爺今年70多歲了,臉上有良多皺紋,頭上幾乎沒幾根頭發(fā),卻總拿梳子在上面梳梳。爺爺?shù)氖稚铣錆M了老繭,腳上無論春夏秋冬,老是一雙老頭鞋。爺爺有個最大的興趣,那就是——。

爺爺下棋老是下得沒完沒了,一有棋攤,爺爺幾乎是一個箭步?jīng)_上去,眼睛粘在棋上,若是棋攤一直擺在那里,太陽下山爺爺也不會回家。

有一次,爺爺奶奶去接我。快到家時,爺爺說要去市場買菜,順便買點餃子回來。我一聽,嚷了起來:“爺爺,我也要去嘛,我要去!”爺爺回答到:“不行,你個小孩子去干什么?就知道鬧!”爺爺執(zhí)意不讓我去,我只好不去了。

“當,當,當,當……”墻上掛的大鐘的指針已經(jīng)指向七點了。“這老頭兒,又干什么去了?八成是去下棋了,這毛病告訴了他十多次還不改……”奶奶又開始嘮叨起來了。沒錯,爺爺肯定是去下棋了!于是,我跑了出去,來到菜市場,突然看到爺爺坐在棋攤旁,正在“忘乎所以”地下著棋。我跑過去一看,爺爺竟然只買了一棵小蔥!我氣憤地敲敲爺爺:“爺爺,走了,該吃飯了!”“好了好了,下完這盤棋的!”爺爺好像不把我當回事。我便直接拉起爺爺,拉著他回身就走。爺爺還跟在后面不住地說:“唉,就要下完了,可惜了這盤棋了……”哎,我也管不了那么多了。

到家了,爺爺只好裝作“喜笑顏開”的樣子,對奶奶說:“嘿嘿,沒有賣餃子的了。那些菜我都沒相中,轉(zhuǎn)了大半圈才買了這顆小蔥。”說完就想“溜”。奶奶聽后氣不打一處來:“哼,又下棋去了吧,虧你還想著回來……”爺爺笑嘻嘻地搓著手,又進房間研究他的棋譜去了。

這就是我的爺爺,一個愛下棋的爺爺!

[優(yōu)質(zhì)作文] 難忘的旅行爬山作文


身為學生,我們要學習寫作,寫出好作文,寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。寫作文時常常被要求中心明確,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會反復(fù)推敲和修改。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢?以下就是小編給大家收集整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 難忘的旅行爬山作文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假時期,我和朋友們?nèi)ヅ雷厦鄙剑鞘俏业谝淮闻郎健傞_始,我興致勃勃地準備了許多東西,像水、零食等。我本想,在爬山時可以邊吃零食邊欣賞風景;結(jié)果,都被朋友們沒收了,只留下兩瓶水。我不明白?朋友們說,等你爬山時,就知道了。

天公作美,爬山那天,天氣晴朗,蔚藍色的天空中白云像一層層薄紗似的慢慢飄動著。懷著興奮的心情,我們來到了山腳下;爬山的人很多很多,蜿蜒起伏的山道像一條長龍似的的在歡迎我們。開始爬山了,我腳下像了風似的,也沒有時間去欣賞山上的景色,不一會兒朋友們就被我遠遠的甩在了后面。到了半山腰,我找到了一塊石頭急忙坐下,喝了半瓶水,這時候我已經(jīng)累得氣喘吁吁,腿像被灌了鉛似的。隨后,朋友們也追上來了。其中,有個朋友對我說,爬山要慢點,不是在競走;慢慢走,欣賞一下平時沒看過的景象,不是很好嗎?

我聽了,不好意思地笑笑,點點頭。之后,我就慢步行走,注意欣賞周圍的景色。那迎風而搖的花朵,好像在對我們招手;那翩翩起舞的蝴蝶也在花叢中嬉戲。而且,爬山的人也是一道道景色,三三兩兩、成群結(jié)隊,歡聲笑語充滿在山道中。當爬到山頂時,在山頂上看到陽光酒滿整個山頂,每片葉子都被照得閃閃發(fā)亮。陣陣涼風吹來,感覺很舒服。山下的景物盡收眼底。我突然有了一種會當凌絕頂,一覽眾山小的感覺。

爬山真的是一件很愜意的事,讓我忘卻塵世中的煩惱,領(lǐng)略大自然的美妙

[優(yōu)質(zhì)寫作] 里約舉重棄權(quán)高三作文之三


相信大家都或多或少接觸過作文吧,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫出來的作文總是干巴巴的,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《[優(yōu)質(zhì)寫作] 里約舉重棄權(quán)高三作文之三》,希望能為您提供更多的參考。

今天,林老師上作文課,題目是未來的愛因斯坦,老師講到一半時,忽然說:我今天帶來了未來的愛因斯坦的照片,同學們信嗎?話音剛落,一陣響亮的聲音立刻接了上去:不信!不信!林老師

盡管這么陰毒的想著,我還是高高掛起了虛偽的笑容:是呢是呢,把你的作文手稿給我看看吧,有什么不足我替你修改呀!強壓住心底不易察覺的壞心思,畢竟,還要和小雅做朋友啊。

六年級漫畫作文題目:談假文盲。關(guān)于文盲的漫畫作文怎么寫?這篇六年級漫畫作文750字的談假文盲的漫畫作文素材告訴我們應(yīng)該保持中華傳統(tǒng)美德,做一個友善待人的人。

到了下午一點五十分,我準備到長春花園的正門等她們,我一到她們就來了,還挺準時的。我把她們帶到我家店里,教她們玩電腦。首先我?guī)退齻兩暾圦Q賬號,我給她們?nèi)×艘粋€名字叫“happy舞”這個名字。本來想給她們一個人申請一個QQ的,但她們說只要一個就夠了,說她們記性不好。密碼也是我取的,隨時可以倒她們的Q號,哈哈……接著又教她們這么發(fā)個老師作文,又教她們玩空間。過了好久,教她們教完了,就去“rideblike”(騎車)去了,后來我們還有弟弟一起去吃麥當勞了。過了不久,我在麥當勞看見姐姐和她的同學(李梅芬),聽說是媽媽派來監(jiān)視我們的,怕我們被壞人綁架,這也太夸張了吧!!!

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文:我的生活之三


寫好一篇作文對于學生是非常重要的,堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,很多人都不明白寫作文的思路,所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢?小編通過精心篩選,為您整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文:我的生活之三”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我,17歲,活得像一只蝙蝠,在暗夜里享受著一貧如洗的詼諧。

夜深人靜的時候,我難以忍受失眠帶來的病態(tài)清醒,掙扎于對夜晚的恐懼,領(lǐng)略著自己卑微又可笑的樣子。這時的我像極了一只蝙蝠,這只蝙蝠出自黑夜,卻不甘心終生在黑暗中度過。它鼓足勇氣,想逃出洞天,尋找最美的朝陽。

天地間的一切似乎并不如此美好,蝙蝠明白所有事物都是傾斜的,大地上荊棘密布,到處都是艱難險阻。它不禁發(fā)出一聲哀嘆,在這無盡的途中,自己傷痕累累,心疼到極致后就變得麻木,對朝陽的執(zhí)念一點點沉淪于黑暗,只是盲目地飛著,跌倒著,痛苦著。

朝陽在哪里?在遙不可及的遠方。期望在身上,夢想在流浪。我躺在一片綠洲上停歇,流水潤濕了我的臂膀,涼意穿透了我的心房。我輕拍水面,希望天上星辰能看到這一圈漣漪,能夠讓啟明星露個臉面……

“世界如果是平的,為何人們,都要往上爬?活著不是贏家,就是輸家,你敢輸?shù)魡幔俊蔽逶绿煅莩摹度齻€傻瓜》不是傻瓜,卻像傻瓜。我像傻瓜嗎?我無力再想。

我就是一只蝙蝠,把十七歲活成了七十歲,毫無生機,天真至極。我不知路在何方,卻一心向最美的朝陽撲去,卑微地掙扎。我只想在驕陽下成為萬眾矚目的蝙蝠俠,殊不知陽光會把我灼成毫無人性的吸血鬼。

我是一只蝙蝠,難忍夜里的孤獨,害怕找不到歸宿。

“生活是這樣子啊,不如詩啊;轉(zhuǎn)身撞到現(xiàn)實啊,又只能如是啊。”平淡的日子里有刺嗎?韓寒作詞、宋冬野譜曲并演唱的歌是唱給電影《我想和你好好的》,卻也是唱給卑微如我者。

我的生活暗淡無光,十七歲的蝙蝠,該去往何處?

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