話題作文。

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《【作文收藏】 人物話題文章：那個(gè)轉(zhuǎn)來的非凡老師》，供大家參考，希望有用。

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我們班轉(zhuǎn)來一位非凡的語文老師——朱老師。

朱老師他面貌普通，家境更普通。可是我為什么要說他是一個(gè)非凡的老師呢？因?yàn)樗苡哪曳浅Ｏ矚g他講課，因?yàn)樗v課時(shí)教室里總是充滿了歡聲笑語，他講課時(shí)總是聯(lián)系生活實(shí)際。

除此之外他還是我們的品德老師，有時(shí)上品德課時(shí)他還會(huì)帶我們?nèi)W(xué)校的圖書館看書。課后他還是我們最好的朋友。他總是和我們說說笑笑，就想他和我們一起回到了童年時(shí)光。

這就是我們的新語文老師，嚴(yán)肅中帶著微笑的老師。

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[寫作分享] 人物話題作文：我們的老師之五

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面是小編特別整理出來的“[寫作分享] 人物話題作文：我們的老師之五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

老師的愛一直滋潤著我們成長，給予我們知識(shí)，讓我們發(fā)展。記憶中，有位老師，她親切的面容，我遺忘不掉，她留給我的印象只是她留給其他學(xué)生的千萬分之一。

愛心天使

樸素的她只是我們學(xué)校一位普通的數(shù)學(xué)教師。當(dāng)一個(gè)驚心的消息傳遍學(xué)校，大家再也坐不住了，聽得我們心都寒了。高年級的一位學(xué)姐，她是一位成績非常優(yōu)秀的學(xué)生。中考時(shí)，充滿毅力的她更爭氣，雖然背負(fù)著家里沉重的經(jīng)濟(jì)困難，但她絲毫看不出有壓力，順順利利地考上了滿意的學(xué)校。可就在這時(shí)厄運(yùn)重重的降臨了。家里媽媽得了重病，每月上千的醫(yī)療費(fèi)用讓她不知所措，默默無聞地，她選擇了退學(xué)。這是一件多么可悲的事啊，老師聽得后，她深深地思慮了好幾天，她決定用自己的能力幫助這位不幸運(yùn)的求學(xué)者。就在老師們都猶豫不出辦法時(shí)，她想出了一個(gè)驚人辦法。先用自己的積蓄為這位學(xué)生的媽媽供著醫(yī)療費(fèi)用，再聯(lián)系各方的朋友舊同學(xué)老師，使這位懂事的學(xué)生，重踏求學(xué)之路。以我所知，這位充滿愛心的天使在這幾年里做這樣的事已不計(jì)其數(shù)。雖然你不富有，但你卻創(chuàng)造了無數(shù)財(cái)富。你的行動(dòng)，你的豁達(dá)，你對教育事業(yè)的熱愛，我深深的領(lǐng)悟到了，至今，我還被那些記憶滋潤著。

愛我們的你

雖然說你的職責(zé)是位數(shù)學(xué)老師。但你就像父母一樣待我們十分親切，對我們十分關(guān)心。一次期中考試，我們班考得特別不好，因?yàn)檎Z文的閱讀題，我們做得非常糟糕。所以丟了不少分，老師認(rèn)真地查閱我們的試卷。在她的苦苦用心下，發(fā)現(xiàn)我們非常缺課外知識(shí)。千思萬想下，她提倡了一個(gè)辦法，讓我們自創(chuàng)一個(gè)圖書角，讓我們的語文知識(shí)得到全面提高，看更多的書學(xué)更多的知識(shí)。很快，在老師貼心的幫助下，圖書角順利的成立了。老師，您對我們做的千千萬萬，我們是怎得一個(gè)謝字了得……

您的付出我們有目共睹，就讓我們一齊努力，一起拼搏，學(xué)習(xí)著老師，走上老師這條充滿愛心的路。

【作文模板】人物話題文章：我心目中的好老師之一

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文模板】人物話題文章：我心目中的好老師之一”，但愿可以給你帶來幫助。

“老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。”每當(dāng)我想起這些贊揚(yáng)老師的詩句，我都會(huì)想到我們的班主任——覃老師。

覃老師中等身材，她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，像傾瀉而下的瀑布，飄逸的頭發(fā)被風(fēng)吹開就像青煙般輕舞飛揚(yáng)。兩顆大大的眼睛，每當(dāng)我迷失方向的時(shí)候，那雙眼睛都能引領(lǐng)著我正確前行。還有一張能說會(huì)道的嘴巴，教會(huì)了我許許多多的東西。

覃老師是一個(gè)很有耐心的人，有一次，我有一題閱讀題不會(huì)寫，突然，一個(gè)身影走了過來，我心想：是誰啊！原來是覃老師。覃老師走到我的桌子前，我心想：覃老師會(huì)不會(huì)批評我啊，怎么辦。我的心里十分焦急。老師微微俯下身，拿起了一支筆，點(diǎn)著這一題，親切地對我說：“這題是不是不會(huì)寫啊！”我低下頭不好意思地對老師說：“是的，老師。這一題我不會(huì)寫。”老師幫我指導(dǎo)這題目的主題，讓我多讀幾遍，讀完以后，讓我分段，寫段意。概括閱讀的主題，說了一件什么事情？可我還是聽不懂，我看見老師總是咳嗽，頭上那個(gè)還時(shí)不時(shí)冒了幾滴汗水。我心想：就算我聽不懂，我也要和老師說我會(huì)了。我小聲地跟老師說：“老師，我會(huì)了。”老師讓我說一下這題怎么寫。可是我說不出來，老師仿佛知道我的心思，對我溫柔地說：“不要緊，慢慢來。”于是，老師講了好多遍，我才終于知道了這題怎么寫，那一刻，我開心極了。

老師就像辛勤的園丁給花兒澆水、施肥一樣，耐心細(xì)致地把知識(shí)一點(diǎn)一滴地傳授給我們。在這里，我想對你說：“老師，你辛苦了！”

[實(shí)用作文] 人物話題作文：老師精選一篇

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實(shí)用作文] 人物話題作文：老師精選一篇》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

和藹的老師

您為我們增添歡歌笑語

唱響第一個(gè)音符

敬愛的老師

您為我們長成參天大樹

澆下第一瓢清水

尊敬的老師

您為我們構(gòu)筑萬丈高樓

埋下第一塊基石

慈祥的老師

您為我們演繹人生

定下第一個(gè)概念

【作文參考】 我的老師人物文章其一

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“【作文參考】 我的老師人物文章其一”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

開學(xué)一周了，我也上了一個(gè)星期的的學(xué)。班級里既有原先五年級的同班同學(xué)，也有好多不大熟悉的同學(xué)，但最讓我感到新奇的是，我有了三個(gè)新面孔的老師。今天，就讓我用最喜歡的湯國和你們聊聊我的老師們吧。

“可樂糖”——班主任錢老師。“可樂糖”的味道和可樂飲料差不多，如果可樂很多人都喜歡的話，那“可樂糖”肯定也是。錢老師很溫柔，面對班級里大大小小的事情總是用心去解決。對于學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生，錢老師總是給予他們更多的愛,讓大家感到心里甜甜的。如果有的同學(xué)不尊重老師，錢老師時(shí)而會(huì)酸酸的。

“泡泡糖”——語文沈老師。沈老師總是和校園里的事情黏在一起，但只要上課鈴一響，就能看到他的身影出現(xiàn)在班級門口，有時(shí)甚至更早。面對那么多繁雜的事情，卻總還是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級，像極了泡泡糖，把地板(班級的事)和鞋底(學(xué)校的事)黏在一起一樣不落。沈老師也非常有耐心，對不會(huì)背書的同學(xué)一句一句地教;對不做作業(yè)的同學(xué)苦口婆心地教育，而且從不放過，直到他們補(bǔ)齊為止。

“水果糖”——英語湯老師。用各種口味的水果糖來形容湯老師最合適不過了。水果糖酸酸甜甜，吃在嘴里，心里也是快樂的。湯老師的臉上總是掛滿笑容，在她身上我們讀到她的樂觀。水果糖也是多樣的，就像湯老師的課一樣很有趣。

這就是我的糖果老師們，我很喜歡他們。同學(xué)們，你們呢?

【作文收藏】 人物話題文章：最熟悉的陌生人其三

小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下就是小編給大家收集整理的“【作文收藏】 人物話題文章：最熟悉的陌生人其三”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

我們曾經(jīng)是無話不談的好姐妹

現(xiàn)在卻如同陌生人一樣

我看見你看我的眼神

我不認(rèn)識(shí)你了

你的眼神帶著幾分嘲諷，幾分看不起

我們還是不是最要好的姐妹

如果是，你又何必這樣陌生

如果不是，你何必跟我玩在一起

我們曾經(jīng)一起笑過

我們曾經(jīng)一起哭過

我們曾經(jīng)一起為感情的事糾結(jié)過

我們曾經(jīng)約定過

我們曾經(jīng)放聲高歌過

我們曾經(jīng)一起回憶過

我們曾經(jīng)一起無奈過

我們曾經(jīng)一起感嘆過

我們曾經(jīng)一起煩惱過

我們曾經(jīng)一起害怕過

我們曾經(jīng)非常看好彼此，非常相信彼此

結(jié)果，你變了，我因?yàn)槟愕母淖兾乙沧兞?/p>

我們不再一起上下學(xué)

我們不再一起去逛街

我們不再訴說心里事

我們變得陌生了

只是偶爾的在一起聊聊毫無意義的事

你一句，我一句

我們說話變得客氣了

我對你的事一概不知

你對我的事不再過問

你的眼神讓我琢磨不透

你看不起我？還是在嘲笑我？

我不認(rèn)識(shí)你了

你的名字在我生命里不怎么出現(xiàn)了

明明你就在眼前

我都不愿意去打聲招呼

就像陌生人一樣

我不知道為什么會(huì)變成這樣

是真的有事，還是在為你的厭倦找借口

我相信過你，那是因?yàn)槲矣X得我們的友誼無堅(jiān)不摧

我信錯(cuò)了你，那是因?yàn)槟阕屛仪迩宄匆娏宋腋愕挠颜x

其實(shí)也不過如此

沒有我想象中的那么無堅(jiān)不摧

從此我不再那么相信你

漸漸的我們的話也變得少了

笑容也沒剩多少了

我們都不知道還可以維持多久

或許像從前那樣

或許回到原點(diǎn)

現(xiàn)在的你，還記不記得我們曾經(jīng)的友誼

現(xiàn)在的你，還記不記得我們曾經(jīng)的約定

我們是曾經(jīng)的好姐妹，現(xiàn)在的陌生人

【作文收藏】 人物話題作文：可愛的小妹妹范例

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。寫作文時(shí)常常被要求語言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《【作文收藏】 人物話題作文：可愛的小妹妹范例》，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

舅舅家的妹妹今年剛5歲，她現(xiàn)在正在上幼兒園。

她很漂亮，圓圓的臉蛋，紅紅的嘴唇，濃濃的眉毛，大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，再配上嬌小的身材，非常討人喜歡。

她非常喜歡跳舞，也總是喜歡在客人面前秀上一把。其實(shí)她的舞蹈并不怎么好看，一邊看著碟片，一邊跟著碟片里的人跳舞，最后還要我們給她拍手。大家笑得前仰后合，也就拍手配合配合。

今年的六一兒童節(jié)快要到了，老師看她舞蹈跳得不錯(cuò)，就讓她一連參加了3個(gè)節(jié)目。這下他可神氣了，她一天回家就練起了舞蹈。家里其他人慘了，她練舞蹈，大家全都陪練。媽媽是伴舞，爸爸管燈光和音樂，奶奶是服務(wù)人員，爺爺是專職觀眾。那幾天，大家可都累壞了。

到了六一兒童節(jié)那天，因?yàn)橐虬绲钠烈稽c(diǎn)，老師就把她的頭發(fā)多扎了幾個(gè)辮子，頭發(fā)太緊了，她沒告訴老師。結(jié)果第二節(jié)目剛表演到一半，頭發(fā)束的越來越緊，越緊越痛，最后她干脆一屁股坐在場上哭了，讓人捧腹大笑。

妹妹就是這樣一個(gè)有趣，搞笑的小女孩，怎么樣，可愛吧？

【作文收藏】 人物話題文章：一位愛笑的女同桌(篇三)

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“【作文收藏】 人物話題文章：一位愛笑的女同桌(篇三)”，供大家參考。

我有一位同桌，她叫康捷，今年12歲了。是一位漂漂亮亮的小女生。她特愛笑，有時(shí)上課還笑。我真懷疑他是來干嘛的……

一天下課我問她，你為啥整天笑啊你是來笑的嗎？我問她。她說：人活著就要活的快樂，不能整天愁眉苦臉的。我明白了之后。我受她的感染我也笑了起來。也許有人認(rèn)為我是傻子。但我不認(rèn)為我的理由和我的同桌一樣。這就是我的同桌一位愛笑的同桌。

月度作文精選 人物話題文章：藺相如

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《月度作文精選 人物話題文章：藺相如》，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。

在書本中有許許多多的故事，如詹天佑修筑第一條中國主權(quán)的鐵路、忠于職守的船長、譚千秋為了救自己的學(xué)生而犧牲……

歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請罪”這個(gè)故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處。

因?yàn)樘A相如在澠池會(huì)上里了功勞，而任命為上卿，位在廉頗之上，廉頗就很不高興，經(jīng)常在別人的面前羞辱他，但藺相如聽到了不肯和他見面，不肯和廉頗爭位次的高下，每次出門，只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見廉頗，就轉(zhuǎn)車子避開他，他的門客見他怕廉頗，要離開他，藺相如堅(jiān)絕反對他們離開，并說明了他避開廉頗是因?yàn)槿绻H和藺相如現(xiàn)在兩虎相斗，必然都不能活下來，那樣的話，秦國就會(huì)侵犯趙國，但秦國現(xiàn)在不侵犯是因?yàn)橼w國文有藺相如，武有廉頗，門客聽了便留了下來了。

廉頗聽到了這話，便裸著上身，背著荊條到藺相如那里道罪，藺相如原諒了他，兩人成了生死之交，從那天起，他們一文一武為國效力，使秦國不敢再犯趙國。

從這個(gè)故事中，我體會(huì)到了寬容是人生一大美德，也體會(huì)到了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是錯(cuò)誤地面對錯(cuò)誤。我們要勇敢地面對錯(cuò)誤，并改掉錯(cuò)誤才是最好的。

[作文分享] 人物話題文章：迷失自己

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[作文分享] 人物話題文章：迷失自己，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

好累，我似乎失去了自己。

我忘記了自己在哪里，心請告訴我，腦子里閃過一幅幅場景，籃球場上；足球場上；教室中。好累，漂亮的投籃，大力的調(diào)射，同學(xué)們嬉鬧。一幅幅閃過，心在呼喚，沒用的，整個(gè)身子好像在飄。它說它要尋找一樣?xùn)|西，它一直飄啊，飄啊。風(fēng)來了，雨來了…它沒有停留，毫不在乎，繼續(xù)向前。雙腳開始融化，但，它無所謂，它想這樣更輕了。它，風(fēng)雨無阻，那樣?xùn)|西一直吸引著它，它也執(zhí)著的飄在這無邊無際的空白中。它，沒有方向，它只靠心靈，來感悟，來尋找。

現(xiàn)在，它已經(jīng)失去雙腿，心靈再次召喚，召喚歸屬，召喚……希望它能回首，它又一次無言。盡管，它只剩下半個(gè)身子，像幽靈一樣。它越陷越深，無法回頭。終于，心靈的叛逆，使它成了一個(gè)徹底的軀殼，它已經(jīng)所剩無幾了，它在空白的世界里尋找，尋找它所想要的東西，盡管上帝如此不公，但它也不知它為何如此執(zhí)著。最后，它去了遠(yuǎn)方，不知過了多久，一根頭發(fā)和它所要的東西回到了原處。

【作文收藏】 那個(gè)女孩就是我文章其三

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？以下便是小編收集歸納的“【作文收藏】 那個(gè)女孩就是我文章其三”希望對您有所幫助！

瞧瞧，坐在沙發(fā)上的那個(gè)漂亮可愛的小女孩是誰呀？沒錯(cuò)，那個(gè)女孩就是我——景欣宜。

別看我的名字很淑女的樣兒。可其實(shí)就是個(gè)“暴力女”！一張標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉，上面鑲嵌著一雙大大的，水靈的黑寶石。小巧的鼻子下面長著一只櫻桃小嘴。披著烏黑的長發(fā)，人人見了都會(huì)夸我。這樣的我，具有很強(qiáng)的迷惑性。因此，很多人當(dāng)我“乖乖女”，便來欺負(fù)我。然后，一場“慘叫劇”就上映了——當(dāng)然是那些被我還擊的人的叫聲了！所以“暴力女”的綽號由此而來，不過我還是比較喜歡這個(gè)綽號。

下課了，只見一個(gè)小女孩坐在座位上，拿著筆，似乎在寫什么東西，走近一看，那個(gè)名叫景欣宜的girl正靜靜地在紙上畫著畫，哎！不看不知道，一看嚇一跳！一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女躍然紙上。她們有的在揮舞著魔法棒，身上掛滿了寶石；有的拿著鉛筆，正在寫作業(yè)。雖然這兩個(gè)女孩完全搭不上干系，但這其實(shí)是變身示意圖。那個(gè)girl

見有人過來，便迅速停下手上的筆，硬把紙往桌肚里塞。雖然打人時(shí)很兇的我，但畫畫嘛，膽子還真有點(diǎn)小。

人在不同階段總會(huì)練習(xí)幾個(gè)“絕招”。瞧我，擁有兩個(gè)不能叫絕招的絕招，“偷偷”與“迷迷”。

“偷偷”是什么呢？“偷偷”就是偷偷摸摸。

“雪糕，雪糕！”在寫作業(yè)的時(shí)候，我不由自主的想起了雪糕。可是，又有什么辦法呢？冰箱門前有媽媽“把守”啊！天不靈，地不靈，媽媽顯靈去做飯！果然，媽媽放下手機(jī)去做飯了。

“啊哈！”我偷偷摸摸來到冰箱旁，正伸出手準(zhǔn)備……

突然，老媽過來了，我馬上把臉轉(zhuǎn)過去。然后媽媽又回去了，我立刻“偷走”雪糕，逃之夭夭了。

“迷迷”就是歌迷咯，哪個(gè)女孩不迷呢？我，一個(gè)很卡哇伊的女孩，當(dāng)然不能落后。

“哼，笨蛋！初音未來，東方梔子，洛天依……”反正全是歌手，不懂自己去想。

那個(gè)女孩就是我，有個(gè)性的我。