話題作文。

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用作文] 人物話題作文：老師精選一篇》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

和藹的老師

您為我們增添歡歌笑語

唱響第一個音符

敬愛的老師

您為我們長成參天大樹

澆下第一瓢清水

尊敬的老師

您為我們構(gòu)筑萬丈高樓

埋下第一塊基石

慈祥的老師

您為我們演繹人生

定下第一個概念

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[參考作文] 人物話題作文：我的媽媽精選一篇

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“[參考作文] 人物話題作文：我的媽媽精選一篇”大家盡管來參考，希望有所幫助。

我的媽媽是個普通的婦產(chǎn)科醫(yī)生。她工作認真，常常誤了一日三餐；她對待病人熱情，經(jīng)常得到病人家屬的感謝。媽媽的工作雖然很平凡，但每當(dāng)看到一個個小生命安全地來到這個世界，媽媽總?cè)滩蛔∫貋砑氄f一番，好像她比人家添了孩子還高興。

那是一個暑假里的深夜，電閃雷鳴，大雨滂沱。我醒來后發(fā)現(xiàn)和我睡在一起的媽媽“失蹤”了。我就想：媽媽晚上不是陪我睡覺的嗎？難道醫(yī)院有急診，把媽媽喊去了？很多的疑問出現(xiàn)在我的腦海中，我又想：還是先睡覺吧。我把眼睛閉了起來，可是外面一會兒閃電，一會兒轟雷，我怎么也睡不著，我在床上翻來覆去。大約一個小時后，媽媽回家了。我聽到動靜喊了一聲：“媽媽！”媽媽走進房間打開了燈，我看見媽媽全身濕透，像個剛從水里撈上來的“落湯雞”。我急切地問媽媽：“媽媽，你去哪兒了？我等你好半天了。你瞧外邊這天氣，你不知道嚇人啊。”媽媽說：“我去醫(yī)院了，醫(yī)院里來了個急診，一接到電話我就趕了過去，所以沒來得及和你說，對不起。”哦，原來如此，又是急診。我輕輕地地說：“媽，沒關(guān)系。”媽媽轉(zhuǎn)身出去洗了澡換完衣服，立刻到房間里陪我。很快，在媽媽的陪伴下，我進入了夢想……

我的媽媽就是這樣一個人，為了病人，可以隨時隨地丟下自己的獨生女兒。但我一點也不責(zé)怪她，我為有這樣一個為她人著想的媽媽而自豪。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 人物話題作文：我的妹妹精選一篇

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為您收集整理“[優(yōu)質(zhì)寫作] 人物話題作文：我的妹妹精選一篇”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

我的家里有個剛上幼兒園的人，她屬兔，小臉蛋紅通通的，剪一個蘑菇頭，笑起來想讓人抱抱。我最喜歡這個調(diào)皮又可愛的妹妹！

她是家里的小霸王，有時喂飯時，她就把不愛吃的東西吐出來，兩只腳不停地擺，還會大哭大鬧，真是一個皇母娘娘呀！有一次，她坐在車上的時候很不停地動，上下地滾，先爬到椅子上，再跳下去，然后爬到我身上，在我腿上動來動去，然后站起來，看后面的車子，還在后車窗上畫畫，再爬到爸爸媽媽中間，再跳過來，然后躺下來，舉起雙腳狂踢我的腿，我只好坐前面一點，可又爬到我后面拉我的頭發(fā)，哎，你說，這不是一個名副其實的搗蛋鬼嗎？

但她聽話起來很可愛，有一次，她的姑媽姑父來了，她看著他們，連忙把手舉起來蒙在眼睛上，躲到衛(wèi)生間的門后去了，我把她拉出來她都拼命往門后跑，你說，她可愛嗎？過了一會，她漸漸敢出來了，但還是躲到我腿上，然后我讓她叫一聲姑媽姑父，她鼓足勇氣跑到他們面前，但看著他們，又不敢說了，你說，她是不是個”萌娃“呢？

【作文收藏】 人物話題作文：我的語文老師其一

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人寫出來的作文都是千篇一律，寫好作文我們要多讀多寫多練。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的【作文收藏】 人物話題作文：我的語文老師其一，但愿可以給你帶來幫助。

我的語文老師，也是我們的班主任——馮老師。馮老師燙著卷頭發(fā)，前面還有一些劉海。她有兩條細細彎彎的眉毛，有一雙炯炯有神的大眼睛。馮老師大發(fā)雷霆的時候，只要眼睛一瞪，吵鬧的教師立刻變得鴉雀無聲。馮老師在工作上十分負責(zé)，對待學(xué)生也十分親切。

記得那一次，馮老師為了讓我們提高語文成績。花了整整一節(jié)課的時間，圍繞”書“對我們講了詳細的說明。馮老師笑瞇瞇地走到教室，兩手捧著一本課外書，掃視了全班同學(xué)，就開始上課了。馮老師親切地對同學(xué)們說：“要提高語文成績，光靠這本語文書里面的內(nèi)容量是遠遠不夠的，絕對不可能提高。那怎樣才能提高學(xué)習(xí)成績呢？首先學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。第二就是憑課外閱讀量。”說完，馮老師拿起了一本《三國演義》，翻開書，快速瀏覽了一下，舉起書讓大家看。然后又請了一位同學(xué)朗讀一段。我們都仔細地聽著，完全沉浸在書的海洋里，盡情地遨游著，細細體會著。馮老師在教室里兜了一圈，走到一個同學(xué)的身邊，彎下腰，輕輕地和同學(xué)交談起來。等同學(xué)讀完后，馮老師問大家：“聽完以后，是不是覺得很精彩，很有意思？”同學(xué)們異口同聲地回答：“嗯，確實很精彩。”“以后要多看書，只要你認真去讀，肯定會覺得很有趣。看書不僅能提高學(xué)習(xí)成績，開闊視野，還可以解悶?zāi)兀　瘪T老師語重心長地對大家講解著。馮老師輕輕地撫摸著我的頭，鼓勵我多看課外書。

幾年來，當(dāng)我成績優(yōu)秀時，老師總告訴我不要驕傲，繼續(xù)保持；當(dāng)我成績不理想時，老師總鼓勵我不要灰心，再努力。馮老師是您給了我信心和力量，才有我現(xiàn)在優(yōu)異的成績。“感謝您，馮老師”！

[實用作文] 情感話題文章：感謝老師(經(jīng)典版)

我們會將難忘的事寫進自己的作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下便是小編收集歸納的“[實用作文] 情感話題文章：感謝老師(經(jīng)典版)”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

親愛的老師：您好！首先祝您身體健康，萬事如意。

老師，您長年累月、嘔心瀝血，像辛勤的園丁哺育著我們。

深夜，萬籟俱寂，我們早已進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，您卻仍在燈下寫稿。批完了當(dāng)天的作業(yè)，還要準備來日的課程。清晨，我們還沒起床，您又雙眼帶著血絲，投入了緊張的工作……人們都說我們是初升的太陽，您才是托起太陽的巨膀。老師，謝謝您！

實用作文: 寬容為話題文章300字一篇

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。很多人寫作文時都無從下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“實用作文: 寬容為話題文章300字一篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

學(xué)會寬容別人，就是善待自己。

有一次在校園里和黃芫松、張昊妍她們玩打聯(lián)合，我們組的另一個成員被定住了，輪到我就只能跑了，由于我跑得過快腳下一絆，重重地摔倒了，腿上劃了幾道長長的血印子，血頓時流了出來。我疼得眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)，我忍著疼痛剛要站起來時，張昊妍急忙跑過來攙住我，問長問短嚇得她臉都白了，黃芫松她們七嘴八舌地說要把我像抬豬肉那樣把我抬到教室去。我嚇得連忙擺擺手說：“罷了、罷了，你們還是把我扶上樓吧。”張昊妍自告奮勇地說：“還是由我把王言扶上樓吧。”在張昊妍的攙扶下，我一瘸一拐地向教室里走去，她還不時地對我說：“對不起，我不是故意的。”我在心里想你不是故意的，但我卻很遭罪，如果換成你，你啟不會大哭大鬧。但我還是原諒了她，因為我自己已經(jīng)摔倒了，總不能叫她心里難受吧，何況我也有責(zé)任。回到教室里，老師問及此事時，我只是說：“是我不小心摔倒的。”看到張昊妍滿臉通紅地站在門邊，我的心里也不好受。其實同學(xué)之間不論發(fā)生什么事情都要有個寬容之心。

因為我的寬容驅(qū)走了伙伴們的擔(dān)憂，也給我?guī)砹丝鞓贰Ｍ瑢W(xué)們讓我們學(xué)會寬容，寬容會讓你得到更多的朋友和快樂的。

[熱搜作文] 人物話題作文：我的淘氣弟弟精選一篇

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文是非常吸引人心的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[熱搜作文] 人物話題作文：我的淘氣弟弟精選一篇”，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

我有一個弟弟，他胖嘟嘟的小臉上嵌上一雙天真純潔的大眼睛，鼻子不高不矮，特別是那張櫻桃小嘴，讓人看了可愛極了。可是這么個“美男子”，卻淘氣極了。你別不信，我這就給你說說。

有一次表弟來我家，我剛剛放學(xué)到家就聽見表弟的“鳥語”：“賣蛋糕啦！賣蛋糕啦！走過路過的瞧瞧，買一送一啦！”剛進房間門口，弟弟把一個不知從哪里弄來蛋糕，扔到我的臉上，弄得我眼睛幾乎都看不清了，“買一送一咯！”弟弟說完又“啪”地扔到我衣服上，這下我可慘了，簡直就是一個活生生的“奶油人”。

此時的我早已暴跳如雷，大叫：“看我怎么收拾你！”弟弟好像一點也不怕我，得意地說：“糟糕，姐姐變成妖怪啦！”說完沖出房間，跑到我媽媽的背后，竟然倒打一耙地告訴我媽媽說我要欺負他，還害得我挨了一頓訓(xùn)。

過后，我看見弟弟正津津有味地看著超威藍貓，心想：應(yīng)該不會再出事了吧。于是陪同弟弟一同看了起來。弟弟才看到了一半，就沖出了家門。糟糕，大事不妙，不知道弟弟又要耍什么詭計了。

“看我的超威藍貓！”弟弟找來幾個伙伴，手上拿著幾顆小石塊，“攻擊！”說完一齊把石頭砸向我，看這樣子，大概是把我當(dāng)成“外星人”了。才一會，我的頭上就腫起了幾個水泡。“哈哈！看，外星人被我藍貓制服了！”弟弟和幾個伙伴看著我狼狽的樣子哈哈大笑起來。

我的淘氣弟弟，你什么時候才能消停會兒啊！

精選作文: 人物文章一篇

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？請您閱讀小編整理的《精選作文: 人物文章一篇》，供大家參考，希望有用。

在我們267班，優(yōu)秀的孩子數(shù)不勝數(shù)，幾乎每個人都有我值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點，但今天我要夸夸給我印象最深的一個，他就是勤學(xué)好問的王維。說起王維的勤學(xué)好問，那可是全班同學(xué)有目共睹的。下課后，班里男孩子早已一窩蜂似的涌出去開心地嬉戲玩耍了，只有王維一個人還坐在座位上專心致志地解答上節(jié)課沒弄懂的數(shù)學(xué)題。只見他眉頭緊鎖，手中握著的筆不停地在草稿紙上寫寫算算，忽然，他眼睛一亮，滿臉笑容地拿著練習(xí)本沖出教室向數(shù)學(xué)辦公室奔去。原來，他找到了第二種解題思路。在下午的數(shù)學(xué)課上，郭老師還讓王維當(dāng)小老師向同學(xué)們進行了詳細的講解。課結(jié)束前，王維還向數(shù)學(xué)老師提問了幾個深奧的數(shù)學(xué)問題，有些名詞我們都不知道，數(shù)學(xué)老師摸著王維的腦袋一個勁地夸贊，并對同學(xué)們說王維所提的問題正是后面幾節(jié)課要講的，原來他早已提前預(yù)習(xí)了后面的內(nèi)容，并且還把心中的困惑整理了出來。

下課后，我湊到王維身邊問他：“你怎么做到敢于向老師提問的？”他一本正經(jīng)地說：“像孫中山一樣，學(xué)問學(xué)問，不懂就問嘛，這樣才能進步！”我對他的佩服之情陡然間又增加了幾分。

怪不得王維在數(shù)學(xué)期末考試中取得了特優(yōu)的好成績，這與他的勤學(xué)好問是分不開的，我要多向他學(xué)習(xí)。

[熱搜作文] 人物話題文章：哥（一篇）

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。許多人都覺得作文很難下筆，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編特地為您收集整理“[熱搜作文] 人物話題文章：哥（一篇）”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

不是一個安靜的人，但他有種力量，可以讓我在風(fēng)聲中，靜立思念他良久。

——題記

菊怒放

最愛去的地方還是外婆家，那里有哥，哥自幼便失去父親，母親和一老外跑了，只能寄住外婆家，他是一個優(yōu)秀的學(xué)生，成績穩(wěn)居前十。是見過他的第一面起，喜了哥的灑脫和不在乎的模樣，畢竟我也是見過大人的恐怖。

他們的臉呈現(xiàn)一種猙獰的假笑，像人們曬在竿上的內(nèi)衣般露骨，哥也不語，只淡笑。稍后拉了我往山上走。

哥摘了花予我，娓娓道出古人對花的喜愛，陣陣秋風(fēng)拂過，他被吹起的劉海總被拆分成各種恣意的模樣。我望望路邊，菊怒放。

十月，桂花

哥待我極好，他會用巧手給我編織許多頭飾，他也愿意陪我學(xué)習(xí)直至凌晨。我和父親關(guān)系不好，每每吵過架，電話里哥的聲音永遠那么溫暖。呵，還有那棵桂花樹。

我不能相信，這樣的哥被送進了派出所。

我只看見哥臉上維持著的淡笑。

“啊，何必呢，干嗎為了老不死的外婆打架，她又不給你錢。”

“呀，你進了派出所，以后可都不光彩了呢。”

“是啊……怎么跟你媽似的，凈惹禍……”

“……”

不是沒聽見的吧，何必露出那樣的笑容呢。

一見我，哥的眼睛亮了亮。他絕口不提自己的處境，只是悄聲問我學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危铱煞裨儆信c父親爭吵……他的劉海微亂，揚起一個不漂亮的弧度，襯的臉顯憔悴。“記得你喜桂花呢，十月到了，哥小時在院子種了棵桂樹，現(xiàn)在差不多比你還高了哦，會搖桂花樹嗎？就這樣……”他的笑泛起一絲絲凄涼，“要好好照顧自己哦……”

后記：

去了外婆家的院子，正撞見桂花高雅地微笑著，就像哥曾經(jīng)對我泛起的嘴角，那么溫柔，拋下所有的憂愁。

[作文借鑒] 人物話題文章：我的弟弟（一篇）

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編收集并整理了“[作文借鑒] 人物話題文章：我的弟弟（一篇）”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我有一個弟弟，今年五歲半，名字叫賀家輝。有紅紅的臉蛋、短短的頭發(fā)和靈巧的手，長得胖胖的，非常惹人喜愛。可是他最大的特點卻是不吃飯。我們都不知道這是為什么。

晚上，我在看動畫片西游記，這時候，弟弟走過來，大聲對我說：“我要看智慧樹！”我聽見了就說：“哼，電腦是我占住的，你休想看！”沒想到，弟弟竟然一聲不響地走開了，我從沒見過弟弟這么乖。第二天，我迷迷糊糊的被一陣聲音吵醒，里面還夾著弟弟的笑聲。我急急忙忙的穿上衣服，找到了弟弟，這時，眼前的情景不由得使我大吃一驚：弟弟坐在電腦前面看“智慧樹”啊！弟弟這么早就起床了呀！

弟弟還是一個“文盲”整天捧著一本書。我很吃驚，與是忍不住看了起來，原來，弟弟捧的那本書上，空的地方都讓弟弟畫滿了“畫”怪不得弟弟這么喜歡這本書！

實用作文: 快樂課間作文精選一篇

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。許多人在面對作文時很難下筆，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。在寫作文時要注意哪些方面呢？以下就是小編給大家收集整理的“實用作文: 快樂課間作文精選一篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

午休的這一段寶貴的時間，是同學(xué)們玩的最盡興的時刻，也是同學(xué)們最無拘無束的時刻。

午飯過后，同學(xué)們便不約而同地蜂涌向?qū)W校的各個角落。每個人都像是在趕集，匆匆忙忙的抓起一件東西就往外跑，有的懷里抱著籃球；有的手里攥著一大把卡片；有的經(jīng)抓著一本書；還有的便是拿了本子和筆疾步向圖書室跑去。原本安靜的學(xué)校剎那間沸騰了起來，有了勃勃的生機。

“嘭，嘭，嘭”小操場上籃球著地的聲音此起彼伏，這時正是打籃球高峰期，男生們非常熱衷于在小操場上打籃球，他們完全把小操場當(dāng)成了自己的天地。一大群男生圍著一個球轉(zhuǎn)，用撲、用搶、用跑、用跳……他們幾乎用便了全身的看家本領(lǐng)，把吃奶的勁兒都使上了，就是爭不到那個球，就是爭到了也才是“摸了摸”球，就又被奪走了。他們“奮戰(zhàn)”了幾分鐘，就直累的喉嚨發(fā)干、滿頭大汗，但這并沒有影響大家的興致，喝一口水、小歇一會兒，就又加入到“奮戰(zhàn)”中。籃球架旁，逐漸隆起一座座衣服山，太陽也脫下了一件件外衣，顯得更加刺眼了，撒得小操場上到處都是“金”。

圖書室里的人更是多，擠得走廊水勢不通，里面就更別說了，座無虛席，擠得再容不下一個人 專注寫作，好不容易才能吸上一口新鮮的空氣。同學(xué)們在走廊上閑談了起來，幾十張嘴一張一合，圖書室外馬上變得嘈雜起來，直沖耳膜，讓人聽了腦子里嗡嗡響不停。

比起小操場和圖書館，樓梯間可安靜多了，卻又不失生氣。四五個人圍在一起玩兒紙牌，圍觀著一兩個人，手捧一本書，別提多享受了！

“鈴鈴鈴”一段倉促的靜校響鈴打斷了校園里的生機和熱鬧，同學(xué)們一哄而散，校園里頓時變得“死氣沉沉”，前一分鐘還在玩樂的同學(xué)們，現(xiàn)在正在教室里奮筆疾書。

午休的時間是如此的短暫，如此的歡樂，這是一段多么寶貴的時間啊！

[實用作文] 作文：消失的水精選一篇

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以提高我們的表達能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“[實用作文] 作文：消失的水精選一篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

六一兒童節(jié)到了。但是，今天還要上張良作文館。唉！實在太慘了。

因為今天是六一兒童節(jié)，所以老師要為我們表演一個魔術(shù)。他還自稱以前是一個魔術(shù)師。在場的所有同學(xué)都不相信張老師會變魔術(shù)。

”我先要找一個助手。”張老師說。這時，班里的男同學(xué)紛紛舉起手來。“我要找一個女助手，而不是男助手，而且要高一點，不能太矮。那我就選王鍶涵吧！個子高一點。”

開始魔術(shù)，張老師拿了一瓶礦泉水和兩個杯子，在王鍶涵的杯子里倒入一點水，并且讓她喝掉。這時，張老師說：“好，這一次的魔術(shù)就變好了。”全班哄堂大笑。

“好，安靜。這不是真正的魔術(shù)。”張老師立馬讓全班安靜下來。

真正的魔術(shù)現(xiàn)在開始。張老師往兩個一次性杯子里分別倒入水，把王鍶涵喝過的水杯放在自己的頭上，把一個新的杯子放在王鍶涵的頭上。接著就是張老師的閑話時間，可能是為了讓里面的水蒸發(fā)掉。

終于，開始轉(zhuǎn)圈圈了。在王鍶涵背對張老師的時候，張老師把水杯里的水喝掉了，并且很自然地面對王鍶涵。張老師把頭上的水杯倒在自己的頭上，結(jié)果，張老師頭上滴上了幾滴。

而王鍶涵卻很緊張。接下來又是張老師的閑說時間。過了很久，張老師終于把王鍶涵的水杯倒了過來，結(jié)果一滴水都沒有。

誰知道這個魔術(shù)的原理？誰能告訴我呢！