六年級作文。

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“[熱門寫作]六年級作文500字：學(xué)校訪友作文之四”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

走進(jìn)校門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著桂花和松樹的香氣，早晨，好清爽。

那棵松樹，是我拜訪的第一位老朋友。啊，老松，你如一位德高望重的老人，在這門口站了幾十年吧?你像一把撐開的巨傘，多少人在你底下乘涼。你直著腰，守衛(wèi)著我們美麗的校園。歲月悠悠，唯有你高大挺拔。

來到四棵桂花樹下，樹葉和我說著悄悄話。每一顆樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的香氣，一個(gè)個(gè)小桂花你擠我碰，爭著讓我去摘吧!

一片葉子輕輕滑過我的臉龐，落在地上。我撿起了它。小心翼翼地把它捧在手心里。他是那么可愛。仿佛要對我說些什么，但是又說不出來，我心里也有太多話想向她傾訴呀!一陣德風(fēng)吹來，帶來那清新的氣息，化作一股暖流，融進(jìn)我的心河，帶走了我一切的煩惱。我深深地吸了一口氣，呼出來時(shí)，身上的重?fù)?dān)仿佛都卸了下來，頓感清爽。

也許大自然曾想拋棄那棵樹，但他卻緊緊抓住了大自然的手，再大的風(fēng)雨它也要頂過去。我用力摸著它粗糙的樹皮，明白了它一路的艱辛。不禁覺得每一個(gè)人就像一棵樹，也要經(jīng)過生活的考試堅(jiān)強(qiáng)的人歷經(jīng)風(fēng)雨，迎來光明的生活，懦弱的人被風(fēng)雨擊倒，過著平庸的生活。我一定要像眼前這棵樹一樣，始終挺立。

快上課了，我輕輕的揮揮手，告別校園里的朋友，帶著滿懷的好心情，好記憶，迎來新一天的課程。

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寫作范本: 我的六年級小學(xué)作文之四

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“寫作范本: 我的六年級小學(xué)作文之四”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

享受

我未曾與她有過謀面，但她永遠(yuǎn)在我身邊，給予我力量。那時(shí)，我剛從宙斯的手中滑落，來到這五彩繽紛的世界上。無知的我對周圍的一切充滿了好奇，只是對她有種似曾相識的感覺。在那時(shí)，我似乎已知道，她就是我的那個(gè)所謂的天使，知道她會永遠(yuǎn)在我身邊，正因?yàn)樗也艜翢o忌憚地哭，肆無忌憚地笑，肆無忌憚地享受她帶給我的溫暖……

尋找

后來，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，她從我身邊消失了。在我無助的時(shí)候，沒有了她告訴我該怎么辦；在我傷心落淚的時(shí)候，沒有了她給我心靈上的安慰；在我高興歡笑的時(shí)候，沒有了她陪我一起分享那份純真的快樂……我發(fā)瘋了似的尋找，踏遍了大街小巷，翻遍了一切可以讓他容身的地方，可還是沒有收獲，失去了她，我什么都沒有了，成了路邊一無所有的乞丐。沒有了溫暖，沒有了理想，沒有了可以遷就我的她。我在漆黑的天空下狂吼：“出來啊，你到底在哪里？求你了，別在和我玩了……”隨著一聲聲撕心裂肺的吼叫，絕望一步步向我心中蔓延，淚水一顆顆向外溢……

發(fā)現(xiàn)

漸漸地，我明白了，其實(shí)她一直都沒有離開我，當(dāng)我發(fā)瘋似地尋找時(shí)，她一直默默地在我身后偷窺。她的心同樣在滴血，但是她知道，只有這樣，我才能逐漸長大、獨(dú)立，才能永遠(yuǎn)擁有她……

后續(xù)：

隨著時(shí)間如流水般消逝，我已不再是從前那個(gè)小女孩了，我明白了付出同樣是一種享受。我不在職沉溺在她的懷抱，我要陪她一起去感化世界。他的名字叫“愛”！

[熱門寫作]六年級五百字作文.wps

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的“[熱門寫作]六年級五百字作文.wps”還是希望可以對您有所幫助。

眼前似乎出現(xiàn)了墨守成規(guī)的電動門，和兩端許多的樟樹，高大而茂密，形成一片如同天然拱廊般的濃蔭，有的是滿地的種子和落葉，一種唯美的視覺觀。在深入，停留在三年級四班的門前，教室門推開，呈現(xiàn)的是整齊的座位。

六年了，我們是該說再見了，再見我的老師，再見我的同學(xué)，再見我的母校！時(shí)光如水，使我不得不感嘆：時(shí)間過的真快啊。

懷著這種感激之情一直走到五年級，小學(xué)將要畢業(yè)，人生開始要邁出一步了，而我的老師們也將要離我而去，對他們的感激與思念溢于言表，只有內(nèi)心的無比的感激。師恩無以為報(bào)，只有以優(yōu)異的成績讓他們?yōu)槲因湴粒瑸槲铱鞓罚麄兊亩髑橛肋h(yuǎn)放在我心里!

一年級想象作文題目：未來的我。關(guān)于我的想象作文怎么寫？這篇一年級想象作文200字的未來的我的想象小練筆給大家?guī)偷侥恪?/p>

叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴打響了，我們的作文老師吉老師從教室大門外走了進(jìn)來。在進(jìn)行完師生問好后，吉老師說：今天，我來給大家變個(gè)魔術(shù)。大家看好，我這里有四個(gè)紙杯和一枚硬幣。我把這四個(gè)紙杯倒扣過來，然后我請一名同學(xué)上來，隨意將硬幣放在某一個(gè)下面，我不用看便能說出硬幣在幾號杯下面。

[推薦寫作] 作文：甜六年級作文500字范文

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。對于作文，大家都有一些厭惡心理，寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？請您閱讀小編整理的《[推薦寫作] 作文：甜六年級作文500字范文》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

這學(xué)期的社會實(shí)踐活動是去大足石刻，大足石刻我從來沒去過，在以前，我還一直以為是個(gè)石膏像呢！

這是我這學(xué)期起得最早的一次，外面一片黑，迷迷糊糊的吃了早餐，背著包，哼著歌，起程了！來到學(xué)校不久，我們就擠到大巴車跟前，一窩蜂地?fù)砹松先ィ囬T處被堵得水泄不通，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于搶了個(gè)好位子。

車上的特殊氣味，迎著鼻子撲來，呼吸起來難受極了，可是不管怎樣也打破不了我們的興奮感，我們深知經(jīng)過這片烏云，我們將會看到彩虹。

大足石刻終于呈現(xiàn)在我們眼前，剛剛站起來，我感到一陣眩暈，踉踉蹌蹌的隨著同學(xué)們走出了大巴車。一出大巴車我們就開始進(jìn)行體驗(yàn)活動了。首先工作人員給我們每人準(zhǔn)備了一套合服，穿在身上瞬間感覺自己胖了一圈。

第一個(gè)項(xiàng)目匆匆過去了，我們迎來了第二個(gè)項(xiàng)目——中國茶藝。我曾經(jīng)品過一次茶，嘴里全是苦的，喝過后眉毛都扭成了一團(tuán)，讓我很難下咽。老師先給我們講解了沏茶的全過程，然后讓我們進(jìn)行實(shí)際操作。我們出動了，先舀一勺茶葉，將它倒入茶壺中載輕輕的搖幾下，然后將開水倒入茶壺，先倒二分之一，小心翼翼蓋上蓋子，輕輕搖晃后，把茶水倒入兩個(gè)小茶杯中，將杯子用茶水涮涮然后倒掉，最后再把開水倒?jié)M茶壺，侵泡后倒入茶杯，茶就沏好了。我情不自禁的喝起來，感覺非常香甜，喝了一杯又一杯。

最后一杯，我慢慢地倒入嘴中，品味著，雖然茶表面苦，但是在我心里卻是甜的。

【作文收藏】 六年級第三單元作文500之五

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的【作文收藏】 六年級第三單元作文500之五，僅供可以為您提供參考。

20xx年9月12日，安徽省六安市城南鎮(zhèn)郊的一座墳前，一位身著軍裝的年輕人，一邊用鐵鍬往墳上添上，一邊喃喃絮語：燕子，今天是你25歲生日，我來看你了。

凝視著滿柜的書，我不由自主的回想起我和書的故事：那是四年級下學(xué)期，我邁著流星大步走入班級，開始了新一次的知識之旅

“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了”光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活稍縱即逝，許多事情和人我已經(jīng)忘記了，但有一個(gè)人，卻使我終生難忘，她就是陪伴了我六年的語文老師—孟老師。

六年級議論文題目：有和無不可分離。關(guān)于有和無的議論文怎么寫？這篇六年級議論文900字的有和無不可分離的議論文范文，很有哲理性的分析了有和無不可分離。

熱門作文: 六年級校運(yùn)會作文其六

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？以下就是小編給大家收集整理的“熱門作文: 六年級校運(yùn)會作文其六”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

校運(yùn)會到了，許多同學(xué)都非常的興奮，我們都來到了高中部里，準(zhǔn)備比賽的同學(xué)非常努力的在熱身，正為我們班爭取更好的成績，

比賽開始了，一些同學(xué)們在起跑線上，“砰”的一聲，她從起跑線上開始跑；“加油，加油！”同學(xué)們不約而同地叫了出來，跑完了，救護(hù)人員立即跑出去接運(yùn)動員，扶著他們回去大本營。

接下來，開始比賽跳高了，甲和乙去了跳高，“甲，加油，加油！”甲非常容易的跳了過去。可是乙就跳不過去了。過了一會兒，九班有一個(gè)跳高“高手”，她不僅僅一下子跳了過去，還有跳高的動作非常標(biāo)準(zhǔn)，啦啦隊(duì)們竊竊私語地說：“慘了，甲遇到了競爭對手了，這該怎么辦呢？”老師走過來說：“別泄氣嘛！甲一定能贏的。”可是到了最后甲還是輸了。

到了末尾，開始比4*200米的接力比賽，所有的運(yùn)動員都想最后拿個(gè)第一名，為班級爭光。

運(yùn)動會結(jié)束了，同學(xué)們都累得快死了，我們班拿了一個(gè)“道德風(fēng)尚獎”。某個(gè)同學(xué)說：“肯定啦，這個(gè)獎非我們莫屬，因?yàn)槲覀儞炝四敲炊嗟钠孔樱掖蟊緺I這么干凈。一眨眼間，同學(xué)們不約而同地笑了起來。

【寫作收藏】 六年級成長作文之五

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？以下是小編精心整理出來的“【寫作收藏】 六年級成長作文之五”，僅供參考，大家一起來看看吧。

作為五大文明古國之一，華夏這個(gè)有五千多年歷史的國度，被譽(yù)為禮儀之邦的國度。文明美德是最基礎(chǔ)的東西，有不計(jì)其數(shù)的圣賢讓我們明白了一個(gè)民族的的文明與美德是展現(xiàn)在該民族每一個(gè)人身上的。我們身邊就有許許多多品德高尚的，別人我暫且不說，就說一說我的母親。

我的母親是我的老師以及很多人以為最具有中華民族孝敬老人，勤勞，樸實(shí)的一位婦女，她從事養(yǎng)老事業(yè)已經(jīng)6年了，這6年日日夜夜的照顧老人，哭過，也笑過。

20xx年末，我媽媽當(dāng)時(shí)還是一位出租車司機(jī)，她拉的一個(gè)女乘客，這位女士是一個(gè)養(yǎng)老院院長，路比較遠(yuǎn)，兩人年齡相仿，談得投機(jī)，那位女士便和我媽媽講她干養(yǎng)老事業(yè)的艱辛，自那次之后，一個(gè)想法在我媽媽心里萌生：養(yǎng)老事業(yè)不好干，誰都不愿意去干，那樣老人怎么辦呢？我也開個(gè)養(yǎng)老院吧。說干就干，在附近找了一套房子，一個(gè)養(yǎng)老院就這樣開張了。

讓我印象最深的是一個(gè)叫曾廣勛的老人，老人小腦萎縮，經(jīng)常罵人，兒女說自己在家也都整過，也請過保姆，許多保姆都被他罵走了，媽媽也是抱著試試看的心態(tài)接手了這個(gè)老人。

曾廣勛老人下半身癱瘓，而且自己不能吃飯，需要人喂，中午時(shí)我媽媽想看看這個(gè)老人到底是什么狀況，誰知剛吃兩口飯，曾廣勛老人便把飯碗打翻在地，飯菜濺了我媽媽一身，瓷碗的碎片在我媽媽的手上劃出了N個(gè)傷口，年少的我比較沖動，剛想上去教訓(xùn)他一頓，媽媽拉住我說：兒子，老人自己也不想這樣，有誰愿意得病啊？誰沒有老了的那一天呢？都是病惹的禍啊！我無言以對，是啊，誰沒有老的那一天呢？但是我還是認(rèn)為媽媽這樣不值得，我清楚的記得，那天晚上，媽媽哭了，在媽媽的眼淚里，我讀懂了：要孝敬老人，媽媽也有老的那一天

從小受到媽媽的熏陶，我也漸漸懂事了許多，許多老人也都夸我是個(gè)懂事的好孩子。

記得那一次，媽媽去民政局開會了，臨走囑咐我有事給她打電話，幫他在東西屋走一走，看著點(diǎn)，我信誓旦旦的接受了這任務(wù)，下午兩點(diǎn)左右，一個(gè)老人的家屬來到院里要交費(fèi)，我一下子就蒙住了，這怎么辦，那位老人家屬還很著急，我一咬牙，坐在辦工桌前，模仿著之前我媽媽寫的那些收據(jù)，用復(fù)寫紙寫了兩份，那位老人家屬前腳剛走，便有一個(gè)老人要上廁所，護(hù)理員李叔叔一個(gè)人整不了，那個(gè)老人也不重，100斤左右，但是年少的我抬動100斤還是非常吃力的，我掐著老人的腋窩，用腳尖把老人的腳尖頂住，學(xué)著我媽媽的樣子，向后一帶，把老人送上了輪椅，在我和李叔叔的配合下，并沒有求救我媽媽，媽媽回到家，我聽見老人在我媽媽面前夸我，我心里美滋滋的，心想：媽媽養(yǎng)我這么多年，我終于幫媽媽干點(diǎn)活了

我們是新一代學(xué)子，是社會文明美德的傳承者，讓我們從自己的坐言起行上下工夫，告別不文明行為，完善自我，認(rèn)真踐行社會的文明美德，做一個(gè)文明的傳播者，讓文明美德伴我們成長！

[寫作]六年級趣事作文

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。許多人在面對作文時(shí)很難下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？以下是小編收集整理的“[寫作]六年級趣事作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

人在生活中有許多有趣冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。我就有幾次這樣的經(jīng)歷。

有一次，我們教室里的窗臺上有一個(gè)馬蜂窩。在下課時(shí)我們班的幾個(gè)搗蛋鬼他們跑到窗臺那向上望了望大聲叫到：“有馬蜂快跑。”這時(shí)有人說：“出什么事了？”“有馬蜂，誰能把它捅下去。”有幾個(gè)同學(xué)自告奮勇說：“我去!”他們拿了幾個(gè)掃把來到窗前去捅，捅了兩三下就掉落了。我們大家齊聲歡呼，就在這個(gè)時(shí)候一位細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)馬蜂窩正好卡在鐵杠上。我們又組成一個(gè)滅蜂行動，大家小心翼翼的靠進(jìn)一有風(fēng)吹草動我們立刻警覺起來。我們到了，拿起木棍用力插去，它掉了可是馬蜂飛上來打算蟄我們。我們立刻起動防御系統(tǒng)，也就是關(guān)緊門窗。我們異口同聲的說：“終于好了。”叮鈴鈴上課了我們回到自己的位置。

這幾天我在體育解散后他們跑到乒乓球臺上三個(gè)守擂三個(gè)攻擂。輸?shù)南氯ィA的站在上面等下一位挑戰(zhàn)者。我玩了兩局一局輸了一局贏了。我因?yàn)樘ｋU(xiǎn)，應(yīng)該在地上畫個(gè)圈在玩那樣不是很危險(xiǎn)。

這就是我的'兩件有趣事。你的呢，能告訴我么？

精選作文: 六年級第一單元文章之四

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編為了滿足您的需要，整理了“精選作文: 六年級第一單元文章之四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四月，正是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

操場的周邊有一排梅花，長出了黑紅的葉子，在綠葉叢中夾著就像高貴的皇后。所以我稱它為“黑桃皇后”，在許多樹中間，因?yàn)橹挥兴~子是黑紅的，所以顯得十分特殊，一排過去，就好似一個(gè)整潔的全體，格外的引人注目。

騰飛園旁的小葉女貞，每天都會露出翠綠的嫩葉，嫩葉中夾著好似葡萄一樣的果實(shí)，一串串，它的瘦更突出了它的名字“小葉女貞”。一陣微風(fēng)吹過，它那雜碎的葉子紛紛落下，就好似微風(fēng)中的一位少女在整理頭發(fā)。

那高大挺拔、身體粗壯的松樹，矗立在教學(xué)樓門前，就好似左右護(hù)法，他就像拼搏上進(jìn)的青年，它的高就快要趕上教學(xué)樓了，它的根又粗又壯，撥動一下它的枝干，就會有一根根松針掉下來，就好似他在向你打招呼呢！

操場的邊上長著兩棵樹，樹上長著紫紅顏色的花，一到春天，它的一朵朵花就會掉落，香氣撲鼻，就像一位花仙子，為我們送來香氣。不經(jīng)意中就會掉落一朵花。

柳樹發(fā)展的更是迅速了，他從一個(gè)光禿禿的樹變成了一個(gè)濃密的樹，就像一位漂亮的小姑娘，一條條嫩綠的新芽，更突出了它今非昔比了，真是艷麗極了。

大自然真美好。

[優(yōu)質(zhì)作文] 六年級文章500字大全其五

許多學(xué)生都會被要求寫作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編特地為您收集整理“[優(yōu)質(zhì)作文] 六年級文章500字大全其五”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

不知什么時(shí)候我喜歡上寫作文了，老師總是耐心的指導(dǎo)，告訴我那句寫的好，那句要改，老師還親自拿起鉛筆圈圈畫畫，有時(shí)候我想寫又寫不出老師就給我講故事，故事講完了我的作文也寫出來了。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，老師就提高了嗓門喊幾聲，犯錯(cuò)誤的同學(xué)吐吐舌頭，老師也就不再追究，很快又恢復(fù)了平靜、歡樂的氛圍。

讀完這篇短文時(shí)，我的心一下子怔住了，這個(gè)九年級的學(xué)生竟然把別人的生命看的比自己的生命還重要，這就是我們平常人所沒有的為了他人，犧牲自己。

是誰爸爸，我親愛的爸爸，今天，我把這封寶貴而珍貴的一份作文信，送給您，希望您能夠壽比南山，福如東海。

當(dāng)我們一年級踏進(jìn)教室，二年級度過懵懂的時(shí)光，三年級男生和女生水火不容，四年級男生稱兄弟女生成閨蜜，五年級開始嚴(yán)重深度加強(qiáng)學(xué)習(xí)。還剩一個(gè)六年級。

一圈是50米，我跑了3圈，媽媽好高興呀，一口氣兒給我買了5塊泡泡糖。過了一段時(shí)間，我跑的已經(jīng)很快啦，可以超過鄰居的弟弟妹妹、哥哥姐姐啦。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 六年級敘事作文其四

小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？小編收集并整理了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 六年級敘事作文其四”，希望對您有一定的幫助。

樂符遇見五線，譜寫出優(yōu)美的樂曲；清風(fēng)遇見鮮花，傳遞撲鼻的花香。而在那個(gè)樓梯的轉(zhuǎn)角，我遇見了我一生的夢想。

在我上二年級的某一天，父母帶著我去報(bào)興趣班，可尋覓了好久，也沒有找到我感興趣的項(xiàng)目。

就在我們準(zhǔn)備打道回府時(shí)，我在那個(gè)轉(zhuǎn)角遇見了它。那是一扇木質(zhì)的小門，配上黃色的外表，令它更顯得不起眼，不過，門上鑲嵌著的四個(gè)大字“曉月書法”卻吸引了我，讓我不自覺的向門后那條神秘的走廊走去。

盡頭，是另外一個(gè)房間，一股淡淡的墨香，溢滿了房間，醞釀著，發(fā)酵著，在我的鼻尖跳躍。四周掛滿了以各種字體寫出來的毛筆字——古色古香的隸書、行云流水的行書、龍飛鳳舞的狂草，這些以黑色優(yōu)美線條和奇特筆法勾畫出來的字，一下子令我著迷，讓我沉醉其中。

“我想學(xué)這個(gè)！”我大聲喊出來。從此，我便開始了個(gè)漫長而又艱辛的書法之路。

我從來沒有想過原來漢字可以寫得這么美，我真正愛上了書法。小小的我，第一次對某件事產(chǎn)生了如此濃厚的興趣，每次去寫書法，總是十分專注甚至是忘我。有時(shí)忘了時(shí)間，拿起筆就不再放下，一站就是兩個(gè)小時(shí)，等到緩過神來時(shí)，腿卻已經(jīng)麻木了，稍微一動骨骼就會“啪啪”作響，但盡管如此，我對書法的熱愛并沒有減少，因?yàn)槲业母冻觯嫉玫搅嘶貓?bào)，這也是我繼續(xù)前進(jìn)的動力。

時(shí)光荏茬，轉(zhuǎn)眼六年就過去了，我從一個(gè)年少無知的孩子，儼然成了一個(gè)小大人，聲音變了，也長高了許多，但是，我對書法的那顆熾誠之心卻從未改變。這六年，我經(jīng)歷了獲獎時(shí)的喜悅、上臺時(shí)的緊張和落選時(shí)的失落，這些都是我寶貴的經(jīng)歷。也許，在我遇見那扇門的一刻，這一切就早已注定，我人生中的目標(biāo)，也就在那次的相遇中定下。

六年的執(zhí)著，六年的不棄，這一切的一切，都緣于那次美好的遇見。未來的路還很長，我也不知還會遇見哪些人、哪些事，但我一定會珍惜每一次的相遇。我相信，它們定會讓我的人生更加璀璨輝煌！

精選作文: 小學(xué)六年級文章500字(示范版)

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“精選作文: 小學(xué)六年級文章500字(示范版)”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

在偏遠(yuǎn)的山村上，在海拔高達(dá)1800米的高山上，有著這么一所破舊的小學(xué)校。那里，春天還有著濃濃的冷意，冬天北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛，枝殘葉敗，冷清清的。唯一有點(diǎn)生機(jī)的就是那所小學(xué)校。

要求：自選角度，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于800字作文。所寫內(nèi)容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構(gòu)。

[20]馬欣，吳紹洪，康相武.線狀地物的區(qū)域影響模型及其在綜合評價(jià)中的應(yīng)用[J].地理科學(xué)進(jìn)展，20xx，26(1):87-94.

四年級書信題目：給爺爺奶奶的一封信。四年級關(guān)于爺爺奶奶的書信作文怎么寫？這篇四年級書信300字的給爺爺奶奶的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

在我們行走小學(xué)道路上，他在三年級加入了我們的隊(duì)列，我和他一起跑，從他的身邊跑到他的前邊。他的玩耍使他彭楚桓，有了一身的毛病。

今日作文: 花落春猶在六年級學(xué)生文章之四

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，我們在寫作文時(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的今日作文: 花落春猶在六年級學(xué)生文章之四，希望您可以借鑒參考！

“嘰嘰嘰!嘰嘰嘰!”我又聽見了小鳥那清脆的歌聲。只見幾只小鳥鉆進(jìn)了密密的樹葉里。小鳥飛回來了，春天又來了!

小草在地底下睡了一個(gè)冬天，終于又醒了，從地底下鉆出來，探出了嫩綠的小腦袋，呼吸著新鮮的空氣。

花兒都競相開放了，有迎春花，有桃花……迎春花在向春姑娘招手，歡迎她的到來;桃花露出了她那粉嘟嘟的笑臉，春姑娘終于到來了，她別提多高興了;油菜花披上了一件金黃色的衣服，一大群油菜花擠在一起，鋪成了一條金黃色的毯子，讓春姑娘走過去……

柳樹發(fā)芽了，她嫩綠的秀發(fā)在微風(fēng)中搖曳，別提多美麗了，就像被春姑娘附身了。

湖面上，微風(fēng)一吹，就蕩漾起層層波浪，就像老奶奶臉上的皺紋一樣。風(fēng)停了，湖面上平靜了下來，靜得就像一面鏡子。湖面的柳樹在照著這面天然的大鏡子，梳理著她的秀發(fā)呢!柳樹可真愛美!湖面上還有幾只小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下學(xué)著游泳，它們游的很慢，大概是它們怕沉下去了，但想到有媽媽的保護(hù)，它們更大膽了些。不一會兒，它們就可以熟練地在水面上游來游去，有時(shí)還把頭探進(jìn)水里喝點(diǎn)水，捉一些小魚蝦吃，不一會就又把頭伸出來，向四周看一看，好像是看看身邊有沒有什么危險(xiǎn)。

在不遠(yuǎn)處的草地里，幾個(gè)孩子在快樂的玩耍，捉迷藏、跳繩，另外一個(gè)孩子好像沒什么可玩的。不一會兒，起風(fēng)了，那個(gè)孩子就回家拿出一個(gè)風(fēng)箏，趁著起風(fēng)，放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏在天空中飛起來，孩子的臉上也露出了歡樂的笑容。

一年之計(jì)在于春，我有趁著這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，快快長大!