螞蟻?zhàn)魑摹?/p>

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編特地為您收集整理“[寫作模板]螞蟻小學(xué)作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

夏天有很多螞蟻，尤其是我家附近的螞蟻?zhàn)疃啵瑝ι弦灿泻芏辔浵仭?/p>

我經(jīng)常問(wèn)老媽一些關(guān)于螞蟻的問(wèn)題，老媽告訴我螞蟻的力氣很大，而且很聰明。

但我還是要做一些實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證媽媽說(shuō)的是否正確。

我拿了一個(gè)比螞蟻大幾倍的食物放在螞蟻洞旁。一會(huì)而，一只螞蟻出來(lái)了，它發(fā)現(xiàn)了食物，一口咬去，一點(diǎn)一點(diǎn)把食物往洞里拖，一眨眼的功夫，就拖進(jìn)洞里了。

我把飯粒揉成團(tuán)，放在離螞蟻洞有幾米遠(yuǎn)的地方。不久，一只螞蟻找到飯團(tuán)，但拖不動(dòng)，于是回洞叫了幾十個(gè)伙伴，把飯團(tuán)拖進(jìn)了洞里。在螞蟻的社會(huì)里，有醫(yī)生。在很多兵蟻因戰(zhàn)斗而受傷，但有醫(yī)生的治療，醫(yī)生會(huì)用蟻酸消毒和麻醉，還會(huì)做節(jié)支手術(shù)，可想螞蟻的聰明了。

漲洪水時(shí)，螞蟻們會(huì)聚在一起，分幾層，成了一個(gè)巨大的蟻球，在水上漂，到岸上，就再安一個(gè)新家，但在最下面一層的螞蟻會(huì)英勇犧牲。

小小螞蟻也如此聰明，如此勇敢，如此團(tuán)結(jié)。

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[寫作模板]螞蟻的啟示作文一篇

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下就是小編給大家收集整理的“[寫作模板]螞蟻的啟示作文一篇”，希望對(duì)您有一定的幫助。

今天的天氣特別晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽說(shuō)要帶我和姐姐去公園玩，我倆的心情別提有多高興了。在公園里玩著玩著，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了地上有幾只螞蟻在搬東西。我的好奇心一下子被激發(fā)出來(lái)了。于是，我便蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察起螞蟻來(lái)。

一開始，我看見一只螞蟻在努力地搬著一塊較大的面包，搬了好久，也沒(méi)搬起來(lái)。于是，那只螞蟻便走到螞蟻洞口，碰了幾下同伴們的觸角。不一會(huì)兒，出來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的螞蟻。它們齊心協(xié)力，終于把面包搬起來(lái)，運(yùn)到了洞里。看來(lái)團(tuán)結(jié)的力量真的很偉大

哦。

我突然又想起來(lái)一個(gè)書中看過(guò)有關(guān)螞蟻的故事，一個(gè)蟻群遭受了一場(chǎng)大火，眼看著大火燒到了它們的身上。這個(gè)時(shí)候，那群螞蟻?zhàn)园l(fā)地抱在一起，形成了一個(gè)圓球狀，最外面的一層螞蟻犧牲了自己保護(hù)住里面的同伴逃過(guò)了火災(zāi)。這種為了同類而自我犧牲的精神，讓我的心情久久不能平靜。

從這件事中，我明白了，我們一定要仔細(xì)地觀察生活，這樣，我們才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)與收獲，因?yàn)樯钪谐錆M了無(wú)窮道理與哲學(xué)。同時(shí)也學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量，與為別人無(wú)私付出的那種高貴精神。

【作文模板】小學(xué)六年級(jí)作文600字：逗螞蟻(寫作示例)

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？小編特地為您收集整理“【作文模板】小學(xué)六年級(jí)作文600字：逗螞蟻(寫作示例)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

操場(chǎng)上同學(xué)們的笑聲把我?guī)Щ仄卟实耐晟睢Ｄ抢铮h蕩著無(wú)數(shù)歡樂(lè)的笑語(yǔ)。聽，那棵大樹下傳來(lái)陣陣笑聲，不正是我們?cè)谙蛭浵佁魬?zhàn)嗎？

天越來(lái)越暗，借著那紅色的霞光，我們瞪大眼睛盯著那些小不點(diǎn)的一舉一動(dòng)。原本整齊的隊(duì)部一下子亂了，螞蟻們東碰碰，西碰碰，一只小螞蟻不知已“大難臨頭”，一個(gè)勁地爬了上去……我們看著這些，不禁哈哈大笑起來(lái)。

第二天，我早早地來(lái)到那里，發(fā)現(xiàn)樹下一只螞蟻也沒(méi)有了，只多了一條細(xì)細(xì)的，不容易發(fā)現(xiàn)的沙子路。螞蟻們靠它們的智慧、勇氣戰(zhàn)勝了我們。想想昨天出的“點(diǎn)子”，我真是羞愧極了。“小勇士們，謝謝你們，”我由衷地說(shuō)。

精選作文: 螞蟻小學(xué)文章其五

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“精選作文: 螞蟻小學(xué)文章其五”，僅供可以為您提供參考。

螞蟻，說(shuō)到這個(gè)詞很熟悉吧，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常毫不起眼的。

螞蟻的身軀大約只有五毫米長(zhǎng)，大多數(shù)的螞蟻是土黃色。他們就好像只有一粒芝麻大小似的。

有一天，我坐在家門口的一棵大樹下乘涼，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在我交錢急得直打轉(zhuǎn)，我猜想：難道我腳旁有什么秘密嗎？于是我挪開腳，低頭一看，咦？！原來(lái)是別人無(wú)意中掉下的一塊面包渣，小螞蟻見我把腳挪開，連忙走去，拾起那塊面包渣，有行色匆匆地走了。

跟著小螞蟻的腳步，我的目光也追隨它去了。小螞蟻?zhàn)叩酵局袝r(shí)，旁邊來(lái)了只黑螞蟻，它瞬間聞到面包渣的香味。當(dāng)它想搶面包渣時(shí)，小螞蟻緊緊拿住，黑螞蟻也不甘示弱，使出全身的力氣和小螞蟻你一爭(zhēng)，我一槍，好像誰(shuí)都斗得過(guò)誰(shuí)。過(guò)了好一陣子，它們才停下，黑螞蟻也只好打消念頭，小螞蟻興高采烈的回家了。

直至太陽(yáng)下山，那一幅幅精彩的畫面印在我的心頭。

今日作文: 螞蟻小學(xué)文章之一

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“今日作文: 螞蟻小學(xué)文章之一”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

蟋蟀在螞蟻的房子里度過(guò)了一個(gè)冬天。像往常一樣，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光進(jìn)入螞蟻的房子時(shí)，螞蟻們起床了。雖然螞蟻知道春天來(lái)了，但它們并不急于去上班。相反，他們叫醒在他們家住了一整個(gè)冬天的`蟋蟀，告訴他們，“春天到了，去工作吧，不要像去年冬天那樣。”。蟋蟀一聽，臉紅著出門，開始了新的一年。

因?yàn)閹讏?chǎng)雷雨，蟋蟀的家已經(jīng)被旁邊大樹上掉下來(lái)的樹枝壓垮了，于是蟋蟀經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉終于在空曠的草原上建立了自己的家。建成后不放心。屋頂上安裝了一個(gè)棚子以防止雨水滲漏。屋頂裝滿了太陽(yáng)能電磁板和太陽(yáng)能熱水器，只要它能讓陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái)。它還在里面種了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，里面種了各種蔬菜，潮濕的地下室里堆滿了食用菌：黑木耳、蘑菇、銀耳，四周裝了電網(wǎng)，防止被盜。家里有一個(gè)很大的倉(cāng)庫(kù)，里面有數(shù)不清的食物，都是以冰的形式真空儲(chǔ)存的，屋子里有各種各樣的家具。蟋蟀也在屋前種了幾棵果樹，家里還有榨汁機(jī)榨果汁。每天蟋蟀早早起床，在黑暗中工作，省錢，省下越來(lái)越多的食物。

冬天，蟋蟀自得其樂(lè)，天天吃火鍋。我通常坐在床上，用筆記本電腦看電影。生活比螞蟻幸福多了。

今日作文: 螞蟻小學(xué)作文精選一篇

作文相信大家都寫過(guò)吧，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家收集的“今日作文: 螞蟻小學(xué)作文精選一篇”僅供參考，希望能為您提供參考！

一天中午，我吃過(guò)午飯，閑著沒(méi)事，就來(lái)到花壇旁邊散步。無(wú)意間，我看見花壇里的泥土里有很多螞蟻。它們?cè)谧鍪裁茨兀课乙苫蟛唤獾刈呓豢矗瓉?lái)它們?cè)跔?zhēng)著吃東西呢！小螞蟻們你爭(zhēng)我搶，不一會(huì)兒功夫，一大塊食物就被它們吃了個(gè)精光。呵呵！真有趣！正當(dāng)我意猶未盡時(shí)，忽然聽到生活老師在喊我們回宿舍休息，于是我戀戀不舍地準(zhǔn)備離開，臨走時(shí)還不忘往花壇里再多瞅兩眼。

過(guò)了幾天，下了一場(chǎng)雨，我心里還惦記著那些小螞蟻們。好奇心驅(qū)使著我又一次來(lái)到花壇前，想再看看這些小家伙們。這一看不要緊，好多螞蟻都不見了，只剩下孤零零的幾只呆在那里。這是怎么回事呢？小螞蟻們?nèi)チ四睦锬兀课业哪X海里畫滿了問(wèn)號(hào)。

帶著疑問(wèn)回到了家，一路上我一直在思考著這個(gè)問(wèn)題：難道小螞蟻們被雨水淹死了嗎？不太可能啊，那到底上哪去了呀？正在我百思不得其解的時(shí)候，爸爸回來(lái)了，我去請(qǐng)教爸爸，讓他幫助我解開心中的疑團(tuán)。爸爸聽了我的訴說(shuō)后，笑著對(duì)我說(shuō)：“好孩子，螞蟻在下雨的時(shí)候就會(huì)搬家，為了避雨，它們就搬走了。”“哦，原來(lái)是這樣啊！”我恍然大悟，原來(lái)小螞蟻們是搬走了呀，怪不得經(jīng)常聽姥姥說(shuō)這么一條諺語(yǔ)：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。

小螞蟻們會(huì)搬到哪里去呢？又有一個(gè)新的問(wèn)題縈繞在我的心頭。