小學(xué)作文素材。

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文借鑒: 小學(xué)元宵作文素材推薦一則”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

元宵節(jié)，大家應(yīng)該都在家吃著湯圓、聊著天，其樂融融吧?我可是在非遺館里參加活動呢!你們想知道有什么活動嗎?那你就聽我細(xì)細(xì)道來吧!

舞龍、舞獅，平時我都只能在電視里看到，今天我卻在現(xiàn)實(shí)中體驗(yàn)了一把。

突然，館內(nèi)響起了陣陣鑼鼓聲，是從哪里傳來的呢?我沿著鼓聲走去，原來是教練他們在舞龍呀!我立刻被吸引住了，他們把龍舞得活靈活現(xiàn)，簡直已經(jīng)跟龍合為一體了，果然是“龍的傳人”呀!我也好想嘗試一下。

經(jīng)過教練的允許，我趕緊跑去拿舞龍的道具，“啊!”好重，沒想到看著很輕的道具拿起來居然有這么重，一只手根本抬不動!我按照教練的指揮，先把龍舞到左邊，再舞到右邊，如此反復(fù)地做。好累呀。這時我的腦海里仿佛有兩個小人，一個小人說： “太累了，干脆放棄吧!”另一個小人卻說：“你看，教練他們不是都堅(jiān)持下來了么，難道你打算就這樣中途放棄了?”最終，第二個小人獲勝了。不一會兒，我也舞得有模有樣了。

教練給了我一個玩偶，并說：“剛才已經(jīng)有很多小朋友來嘗試過了，但都沒有堅(jiān)持到底，這個就當(dāng)是獎品獎勵你了。”聽了教練的話，我心里美滋滋的。

嘗試完舞龍，我看見“順風(fēng)順?biāo)钡拇笈谱?，這到底是什么活動呢?走近一看，哦，原來是將乒乓球從裝滿水的第一個杯子吹到第六個杯子的游戲，整個過程中乒乓球沒有滑落到杯子外就算成功。我心想：那不是很簡單嗎?我緊緊地盯著乒乓球，然后深吸一口氣，猛地一吹，成功地把乒乓球吹到了第二個杯子里。我再接再厲，不過接下來我可不能大口大口地吹了，我的嘴巴必須張得像一支粉筆一樣小，這樣才不會吹偏。

雖然這只是一個小小的活動，但卻讓我知道了：也許成功路上有許多坎坷，但是如果你不努力，你就不知道自己有多大的潛力，有多大的力量。

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[作文借鑒] 作文：夢幻與真實(shí)推薦一則

許多學(xué)生都會被要求寫作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。很多人寫作文時都無從下筆，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文借鑒] 作文：夢幻與真實(shí)推薦一則》，希望能為您提供更多的參考。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。歲月如梭，時代變遷，往日的曾經(jīng)不復(fù)，現(xiàn)今的實(shí)如幻影，有多少天在無所為的十幾里飄然而去，只是在想何時才是個重點(diǎn)。每一個夜晚的睡夢，有的記憶仍存，有的虛幻不現(xiàn)，也有的分散開來。是真實(shí)還是虛幻，是是非非，都在一瞬之間，可不管怎樣，這還不是人生的體驗(yàn)。

夢幻與真實(shí)有什么不同？它們之間有著怎樣的聯(lián)系？如果時間長了，會不會有什么不同呢？我不敢說我所說的都是正確的，但還是有著一些的見解。在我的眼里，我可以肯定的是，夢幻即是真實(shí)，真實(shí)即是夢幻。

尋夢，在無盡的幻想世界中若隱若現(xiàn)，就好比一支小火苗在無盡的黑暗中燃燒。它無聲息的走出了太陽系的渠道，懵懂的闖進(jìn)了廣闊無垠的浩瀚宇宙，好如人類的崛起。后世的我們，炎黃子孫，用自己的雙眼見證了祖國的悲歡離合，見證了祖國一步步走向巔峰的最強(qiáng)音。一個個不存在的極大障礙，是通向成功的幻音，是原地起步，更是毫不知情的改變。一個人生分為無數(shù)個一瞬間，分了無數(shù)個剎那，又分了無數(shù)個那一瞥，多少個春秋可以將它們平分，多少個夢幻相交于真實(shí)。感慨歲月，是在惋惜，還是在懷念，都與那夢幻中的場景沒有任何差異。

再看一眼，是笑語嫣然，是平淡無奇，還是烏云密布。因?yàn)橄肽睿钥梢詿o數(shù)次的相見，因?yàn)闀r光短暫，所以可以無數(shù)次的保留，因?yàn)橄喔艚＃钥梢匝b瘋賣傻。喜歡，表現(xiàn)在心里，遮掩在身上。到底是喜歡還是許久未見的懷念，歲月滄桑了心智，石沙擋住了視線。我迷迷糊糊的來，迷迷糊糊的去，就連這一個原因都來回游走，有幸有夢，有悲哀也有快樂。一世塵，一世灰，一身凈來一身埃，一言表意一言堵。迷糊來，迷糊去，世有幾夕姹嫣紅，可嘆幾噓溫情暖。是非功過何言失，歡言財(cái)務(wù)怎得之，本為逍遙世間行，莫為渺小而嘆絕。一入夢來乘西去，感于九霄別樣景?？稍S吾言必于行，何敢欺我有弱小。初有東風(fēng)乘運(yùn)來，一聲呼語驚覺醒。愕了身周已隔世，原是一夢苦甘來。有時候，在夢中勝過真實(shí)，甚至有著留下的理想，可事實(shí)是殘酷的，沒有半點(diǎn)交情的事實(shí)會按時將你喚醒，會將你接入本體，與上了法場的犯人們陰陽兩隔，與撒手歸去的老人孤苦伶仃的留下。有了懷念，有了憂愁，有了渴望。

這是第十五個春秋，在留下的幾百個夢里，迎來了真實(shí)的總結(jié)。

[寫作借鑒] 作文：我們的感謝推薦一則

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作借鑒] 作文：我們的感謝推薦一則”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

光陰似箭，日月如梭。還記得六年前，我踏進(jìn)了這所學(xué)校的校門，轉(zhuǎn)眼間，我將離開這座美麗的校園了。

六年前，我走進(jìn)這所學(xué)校。學(xué)校里充滿了書香氣，一棟高大美麗的教學(xué)樓，一座漂亮整潔的食堂；在這里度過了六年，我在操場上留下了歡聲笑語，帶走了歡樂與陽光。我在教室里留下了足跡，帶走了許許多多知識與做人的品德。轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，我要感激母校的教誨。

六年前，我認(rèn)識了我的老師--林老師，林老師啊！您和藹的面容，親切的話語，讓我感到您猶如親人一般；在我不舒服的時候，您焦急地端水給我喝，給我媽媽打電話，還關(guān)切地問我需不需要找個同學(xué)陪我下樓梯。您為了我們的學(xué)習(xí)日夜操勞，熬夜批試卷。轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，林老師，我們以后一定還會回來看你的！

六年前，我和我的同學(xué)們初次見面，那時我很內(nèi)向，是你們接近我，和我交談，才有了現(xiàn)在活潑開朗的我。你們會在我傷心的時候安慰我，在我失敗的時候鼓勵我，在我生病的時候關(guān)心我。明年，課堂上的座位將重新編排，而在座位上坐著的，卻不再是我們。朋友們，感謝你們陪伴了我六個年頭，再告別之前，請收下我真摯而美好的祝福！

就這樣，我們畢業(yè)了，感謝母校、感謝老師、感謝同學(xué)們，我相信，日后我們還會相聚！

[作文借鑒] 掉牙的故事作文推薦一則

作文相信大家都寫過吧，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文可以引起大家的共鳴。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文借鑒] 掉牙的故事作文推薦一則”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

上幼兒園大班時，吃飯的時候，我以為嘴里有一顆米粒呢！我一咬，把牙咬成兩半了。我一拿出來一看，?。∥业难赖袅?！

上二年級的時候，我就又掉了一顆牙。掉牙可真不好，因?yàn)檎f話都說不清楚了。有一次，我在學(xué)校吃火龍果，吃著吃著，咦，為什么紅肉里有一個白色的東西呢？我還以為是一顆白色的大種子在里面呢！我摸了摸，原來是掉牙了呀！

還有一次，是醫(yī)生給我拔的。我吃飯的時候，一吃牙就痛，痛得我飯都吃不了，真痛。我哭的媽媽都沒辦法了，只好帶我去醫(yī)院看牙了。醫(yī)生給我打了麻藥，就給我拔牙，然后就塞上棉花，就不痛了。

今天掉，明天掉，我一共掉了5顆牙，已經(jīng)長回了4顆小小的了。希望我的新牙又白又整齊。

[推薦作文] 作文：推薦一則

學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？以下是小編精心整理出來的“[推薦作文] 作文：推薦一則”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

炒菜

昨天，我讓媽媽教我炒菜。我心里想：炒什么呢？這時，媽媽問：“想好炒什么了嗎？”“恩

媽媽讓我從冰箱里拿了一些肉和一些蘿卜干。我轉(zhuǎn)過身問媽媽：“下步該怎么辦？”“把油一點(diǎn)一點(diǎn)倒在鍋里，然后放肉來回翻炒?！蔽夷闷鹩屯埃氲褂植桓业?，生怕倒多了。我往鍋里一看，咝的一聲響，我嚇怕了，不小心倒了一些油進(jìn)去。嘿！媽媽說，不多不少，正好。

過了一會，媽媽說：“可以放肉了。”我放了肉，那些肉剛碰到鍋就咝咝直響，嚇得我連連后退，直到它不響了，我才走過去，拿起鍋鏟，來回翻炒著菜，覺得很好玩。等菜有一點(diǎn)黃了后，我抓了幾個蘿卜干探試探試，見沒太大的動靜，便把整盤蘿卜干倒了進(jìn)去。誰料到，它竟然又咝咝地響了起來，我趕緊拿著鍋蓋當(dāng)盾牌。

我想偷懶，便扔下菜不管，自己跑去看書了。過了一會兒，媽媽跑到廚房一看，哇！全糊了！便大聲喊：“小和，你的菜糊了！”我心里一怔，趕緊放下手中的書，跑到廚房，一看：肉都黃得出奇，蘿卜干顯得又老又硬。我想：不能再把肉和蘿卜干放在鍋上了。于是我趕緊把菜盛起來。

我嘗一口，居然比沒炒糊的好吃，它有一種又香又脆的味道。

作文借鑒: 年級寫人的文章推薦一則

我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文借鑒: 年級寫人的文章推薦一則》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

ABC老師是我上初中以來，一位和藹可親的老師。他個子不高，喜歡穿黑色的衣服，他那黑發(fā)中夾雜著少許白發(fā)。他是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，他臉上慈祥的笑容成為我最深刻的印象。

ABC老師上課繪聲繪色，每一個問題都仔細(xì)地給我們分析。他先叫幾名同學(xué)回答問題，再根據(jù)他們的回答總結(jié)起來給我們講解。他上課講題時喜歡走近投影，雙手相握置于腹前，然后，用宏亮的嗓音不急不忙地分析投影上所給的答案，雖然語速不快，但言語清楚，引人入勝，所以我們經(jīng)常陶醉其中，最后等我們對完了答案再進(jìn)入下一題的探究。

他不僅是一位講課能說會道的老師，還是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任。他常常教育我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不影響他人，嚴(yán)于律己，寬以待人，安靜、認(rèn)真地思考問題——所以他制定了班規(guī)。有一次，某些同學(xué)觸犯規(guī)定，但老師念其初犯，于是便“得饒人處且饒人”，對他們批評幾句，不予追究?？墒瞧谀?fù)習(xí)期間，由于學(xué)習(xí)緊張，老師只能顧全大局，秉公辦事，對全班作了警告?？扇杂心承┩瑢W(xué)，再三警告，屢教不改，無視班規(guī)。于是，ABC老師毫不留情，將這些“頑固分子”的晚自習(xí)資格取消了。

每到評講練習(xí)時，老師總是不厭其煩地說，功夫在平時，平時的練習(xí)應(yīng)該不折不扣地完成，不是抄答案糊差事，選擇題不是選擇答案ABCD，而是要明白為什么要選擇這個答案，其它答案為什么都是錯誤的，知道這些錯話，要用紅筆將其改正——可見老師對我們的良苦用心。

ABC老師飽經(jīng)風(fēng)霜，循循善誘，一心為大家著想，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我最信賴的老師。

[作文借鑒] 寫事的文章推薦一則

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。對于作文，大家都有一些厭惡心理，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 寫事的文章推薦一則”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

春天來了，萬物復(fù)蘇。我每年都去撈蝌蚪，我發(fā)現(xiàn)它們都喜歡趴在比較大的石頭上，曬著太陽，搖著它那細(xì)長的尾巴，可愛極了。

我這次帶了自己做的小網(wǎng)，我觀察了一下，水位升高40厘米，它們就會遷移到別的地方去了，我只好到上面去撈了，我撈到了快100只吧，我和它們玩了一會了就把它們送回池塘了，因?yàn)槟遣攀撬鼈兊募摇?/p>

作文范本: 秘密小學(xué)文章推薦一則

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？下面是小編整理出來的《作文范本: 秘密小學(xué)文章推薦一則》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

“??？這是什么呀？”這是哪傳來的聲音？噢，原來是從金筆作文課堂傳來的，你想知道這是在干什么嗎？那就去文中找吧！

當(dāng)老師把恐怖箱拿來的時候，我心想：這里面一定沒有什么可怕、致命的東西，因?yàn)檫@可是違法的。第一輪，沒想到老師就跳到了我，我心想：去就去，誰怕誰，里面的東西一定是假的！于是，我就理直氣壯地走了過去，剛走到講臺，老師就說：“這里面可是活的東西哦！”哎呀，媽呀！是活的？他要是咬人怎么辦？我心里這樣想著。我哆嗦地將手伸進(jìn)恐怖箱里摸了一下，然后就立刻縮了回來，老師問我是什么感覺，我害怕地說：“毛毛的，還扎人！”有的女生說是毛毛蟲，有的男生說是刺猬，我開始害怕了，心里想：要知道，我可是最害怕蟲子的，這可怎么辦呢？早知道我就不上來了。正當(dāng)這時，老師拉開了恐怖箱外面的幕布，有些調(diào)皮的男生就對我說：“是一只蝎子！”我聽后更害怕了，無數(shù)次地把手伸進(jìn)去，又無數(shù)次地把手縮回來，我一直不敢拿出來，最后還是老師幫我拿了出來。

第二輪，老師挑到了蔡君豪，蔡君豪故作鎮(zhèn)定地走了上去，若無其事地將手伸進(jìn)恐怖箱里。不一會兒，他就拿上來兩個東西，一看！原來是兩顆糖！我心想：為什么我們摸到的是恐怖的東西，而他摸到的卻是糖呢？接著，老師讓他在這兩顆糖里選一顆，然后吃了。他隨便選了一顆，打開一看，居然是辣椒！老師對他說：“這一輪啊，選到什么就吃什么！”蔡君豪無奈地吃了下去。只見他瞬間被辣得滿臉通紅，舌頭伸著，立刻跑到樓下喝水去了，真是狼狽不堪呀！

人生有許多東西需要我們勇于挑戰(zhàn)！