以文明為主題的演講稿。

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇好作文可以引起大家的共鳴。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“推薦作文： 初中以清明為主題的文章篇二”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

那天大街上空無(wú)一人，空蕩蕩的，因?yàn)檫@是一個(gè)重要的節(jié)日——清明節(jié)。

還記得那天天氣陰涼，天上還時(shí)不時(shí)下著絲絲小雨，媽媽和舅舅帶我回到了鄉(xiāng)下掃墓。我們帶了一些香和掃墓用的工具，開(kāi)車連夜去往陜西。一大早吃完飯后，我們開(kāi)著車，一下開(kāi)到一個(gè)田地里，田地里空無(wú)一人，只看見(jiàn)一塊巨型石碑聳立在中央。我們帶上了香和工具，一起往石碑那里走，媽媽和舅舅一路上心情非常低沉，好像丟了魂似的。

我發(fā)現(xiàn)這田中，唯有墓碑那很空闊，那里有一個(gè)很大的小丘，墓碑就在那上面，我想這小丘里一定是我已故的姥姥。

舅舅和媽媽把墓碑擦了一個(gè)遍，媽媽把香插入土里，用打火機(jī)小心翼翼地把香點(diǎn)燃，然后我們跪在那對(duì)著我的姥姥的墓碑磕頭，此時(shí)四周鴉雀無(wú)聲，天也慢慢下起了小雨，好像上天也為我們而哭泣。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己臉上有水，我抹了一下，發(fā)現(xiàn)那不是雨水，而是眼淚，我從未這么傷心過(guò)，或許是天上的姥姥也在看我們吧。

我看著墓碑，我眼淚就向下流，我想起姥姥以前對(duì)我的愛(ài)：我哭泣時(shí)，姥姥逗我笑;我摔倒時(shí)，姥姥扶我起來(lái);我生氣時(shí)，姥姥也在努力調(diào)解我的心情;我被人打時(shí)，姥姥就帶我去找他……

過(guò)了一會(huì)兒都弄好了，舅舅哽咽的說(shuō)：“走，我們回家吧。”我們把東西收拾一下，就帶著沉重的心情回了家。

清明節(jié)已經(jīng)過(guò)去，可我的心還在思念著姥姥，姥姥對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，希望姥姥能在天上快樂(lè)的生活著。

dsbj1.com小編推薦

[作文借鑒] 作文：以紙為主題的作文1000字1篇

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢？以下是小編為大家精心整理的“[作文借鑒] 作文：以紙為主題的作文1000字1篇”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

紙，是我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ鲗W(xué)習(xí)中經(jīng)常用到的必需品，沒(méi)有紙可以想象我們的生活會(huì)是怎樣。比如，寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，打印資料等等，都說(shuō)明紙?jiān)谖覀兊纳钪杏兄e足輕重的作用。

大家都知道紙是用很多樹(shù)木經(jīng)過(guò)多道工序加工而成的，可是有些人不但不懂得加以保護(hù)，而且還肆無(wú)忌憚的破壞，亂砍伐樹(shù)木。目前，我發(fā)現(xiàn)很多人不知道節(jié)約用紙，在公共廁所里就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不堪入目的現(xiàn)象，電視上也出現(xiàn)過(guò)類似的廣告，說(shuō)有一個(gè)穿著時(shí)髦的年輕人，順手撕下一大塊衛(wèi)生紙擦皮鞋，皮鞋干凈了，道德沒(méi)有了。再有一個(gè)女士洗手后，用很多紙擦手。還有一個(gè)人更差勁，把剩下的半卷紙裝到褲兜里拿走了。就這樣，一卷紙不到半個(gè)小時(shí)就浪費(fèi)完了，這種不良現(xiàn)象只是冰山一角。工作人員必須重新添加，給工作人員增加了工作量。

樹(shù)木是有限的資源，節(jié)約用紙其實(shí)就是節(jié)約樹(shù)木。紙是無(wú)私的，它默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)大家，它讓大家既可以看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，又可以寫(xiě)字和打印資料。如果沒(méi)有紙張，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的方便生活。倘若人類不愛(ài)惜紙張，那么地球就會(huì)失去大量樹(shù)木，人類將會(huì)失去幸福平安的生活。現(xiàn)實(shí)中很多事例和行為都是違背自然規(guī)律的，有很多災(zāi)難，都是人類不注意保護(hù)樹(shù)木，恣意亂砍亂伐樹(shù)木造成的。還有的人不保護(hù)生態(tài)環(huán)境，大肆污染我們賴以生存的地球，那么災(zāi)難遲早都會(huì)到來(lái)，受苦的還是人類。

請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)樹(shù)木，不浪費(fèi)一紙一木，做勤儉節(jié)約的帶頭人。從生活中的小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，制止不好的現(xiàn)象，感化身邊的人，保護(hù)樹(shù)木，節(jié)約紙張。

[實(shí)用作文] 作文：以“母愛(ài)”為主題的作文季度范文精選

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《[實(shí)用作文] 作文：以“母愛(ài)”為主題的作文季度范文精選》，希望能為您提供更多的參考。

一次放學(xué)，由于我和我朋友發(fā)生了不合，非要我選擇一個(gè)人當(dāng)永遠(yuǎn)的朋友，另一個(gè)人要人聯(lián)系。所以我的心情很不好，就沒(méi)吃飯。

晚上，媽媽給我下了一碗面吃了，你沒(méi)吃晚飯，所以特地給你下來(lái)一碗面也算是夜宵吧！媽媽猶豫了一會(huì)兒，問(wèn)，“我看你今天心情不好，是出什么事了？”我將今天的事一五一十的告訴了媽媽。唉，實(shí)在沒(méi)什么事，你只要順著自己的心走，就行了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

當(dāng)我碰到難題時(shí)，是您，媽媽，在我的身邊給了我指導(dǎo)。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝”母愛(ài)是無(wú)私的，我們盡我們所能去感恩母親，去感恩母愛(ài)。

[優(yōu)質(zhì)作文] 以愛(ài)為主題的作文1000之五

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 以愛(ài)為主題的作文1000之五”，希望對(duì)您有一定的幫助。

天底下有一種最光輝的職業(yè)叫教師，從事這個(gè)職業(yè)的人叫老師。老師，這個(gè)稱呼在我心中有特殊的意義，在此我也有許多的話想對(duì)您說(shuō)：

老師，是您把一個(gè)年少無(wú)知的小女孩培養(yǎng)成一個(gè)德、智、體、美、勞兼優(yōu)的優(yōu)秀少先隊(duì)員，讓我懂得了怎樣做人，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣對(duì)待別人，怎樣把握未來(lái)。為了我們您不知花了多少心血。記得有一次，您生了一場(chǎng)病，在家里修養(yǎng)了一段時(shí)間，可一聽(tīng)到我們班成績(jī)有些下滑的消息之后，便不顧帶病的身體，來(lái)給我們上課。當(dāng)時(shí)，您的身體非常虛弱，一節(jié)課下來(lái)您的臉色蒼白，滿頭大汗。雖然學(xué)校批準(zhǔn)您帶病上課可以稍微坐下來(lái)休息，但您為了我們的學(xué)習(xí)每一節(jié)課都是站著的。

您在我們的心中，既是嚴(yán)父又是慈母。上課時(shí)，只要是哪個(gè)學(xué)生開(kāi)小差或是做小動(dòng)作，您都會(huì)用嚴(yán)厲的目光盯著他，似乎是父親正在指責(zé)著我們，而在某個(gè)同學(xué)生病時(shí)，您又會(huì)像母親那樣摸摸他的頭，用溫度計(jì)量量他的體溫。中午午休時(shí)間您沒(méi)有午休，而是帶著那位生病的同學(xué)趕往附近的醫(yī)院。這些工作本來(lái)是可以留著由家長(zhǎng)來(lái)做的，但您卻將心比心，想到大家都是為人父母的，一定也是為了生活忙碌，就不要打擾他們了，這是何等高尚的品格啊！

臨近考試期間，您為了給我們好的復(fù)習(xí)方案，在別人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您卻在燈下披星戴月地修改方案、批改作業(yè)，終于累地趴下了，可睡了一小會(huì)，又從夢(mèng)中驚醒，繼續(xù)工作。

還有一段時(shí)間，我沉迷于玩樂(lè)之中，學(xué)習(xí)成績(jī)一滑再滑。您不僅苦口婆心地教導(dǎo)我，還連自己的午休時(shí)間都用上了來(lái)為我補(bǔ)課，最后，經(jīng)過(guò)您的努力，我的成績(jī)終于又提升了，在一次考試中，我得了滿分，是全班第一名。捧著滿是勾號(hào)的成績(jī)單，我的眼睛濕潤(rùn)了，在這100分里，包含了您多少分的心血啊！

老師，您是一枝蠟燭，燃燒了自己的卻照亮了我們的前程；老師，您是一位鋪路者，把一條條平整的路鋪往我們美好的明天，卻獻(xiàn)入了自己的辛苦勞動(dòng)；老師，您是一根粉筆，教給我們知識(shí)，卻消抹了自己的全部，您把屬于我們的冬天留給了自己，卻把屬于自己的春天留給了我們，我們就像春天里的雛燕，您為我們插滿了羽毛，讓我們能在天空中自由地翱翔，您卻一天天的老去。我們又像春天里的小樹(shù)，是您不辭勞苦地為我們澆水、施肥。

您為我們付出了那么多，我們無(wú)可回報(bào)，但我向您保證，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的教育之恩。

最后學(xué)生給你送上一句話：“您累了，不要再為了我們疲憊不堪，歇會(huì)兒吧！”

教你寫(xiě)作文: 以團(tuán)圓為主題的中秋文章(寫(xiě)作示例)

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，由于積累不多，許多人都不太喜歡寫(xiě)作文，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“教你寫(xiě)作文: 以團(tuán)圓為主題的中秋文章(寫(xiě)作示例)”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

中秋節(jié)是全家團(tuán)聚的好日子，在這一天中，全家人歡聚一堂。在夕陽(yáng)要落山時(shí)，等著、盼著。

每當(dāng)那天，夜幕降臨時(shí)許多人都等著看圓而又亮的大月亮，當(dāng)然我也不例外。每當(dāng)那天，我們?nèi)叶计錁?lè)融融，大家一起吃飯、賞月、看中秋晚會(huì)、猜謎語(yǔ);全家人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。最好玩的當(dāng)然是猜謎語(yǔ)了，大家圍成一個(gè)圈，一邊吃零食、一邊動(dòng)腦筋想題。

我們猜的謎語(yǔ)競(jìng)賽可好玩了!爸爸首先出題：“羊的身邊有一塊豬肉和一塊牛肉，它會(huì)先吃哪一塊肉?”我趕快開(kāi)動(dòng)腦筋，問(wèn)題在大腦中飛速旋轉(zhuǎn)，馬上就想到了說(shuō)：“羊不吃肉。”

大家的歡聲時(shí)時(shí)在耳邊響起，在柔和的月光下，我們看見(jiàn)一個(gè)大圓盤(pán)高高的掛在天邊，不像太陽(yáng)那么刺眼，更不像星星那樣淘氣，月光是那樣柔和、安詳又平靜。不一會(huì)，有學(xué)問(wèn)的大姑對(duì)我講了嫦娥奔月的故事，真是然人感動(dòng)不已!

中秋的夜晚令人神往，中秋的夜晚更令人難忘。

[寫(xiě)作模板]作文：以溫暖為主題作文范文網(wǎng)頁(yè)版

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫(xiě)作模板]作文：以溫暖為主題作文范文網(wǎng)頁(yè)版”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那時(shí)候我很小，獨(dú)自去離家有20分鐘路程的電影院看電影。看完電影出來(lái)，我迷路了。這時(shí)華燈初上。不知是恐懼還是羞澀，我不敢去問(wèn)任何人，忍不住嚶嚶地哭了起來(lái)。

這時(shí)走過(guò)來(lái)一對(duì)夫婦，那穿著薄呢大衣的女人低頭拉住我的手輕聲問(wèn)道：“怎么了，小姑娘？”我大哭起來(lái)，告訴他們我怎么也找不到自己的家。那女人隨即輕輕摸了摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱們一起去找找，好嗎？”她又俯身拉起了我的手，我在黑暗中感覺(jué)著她手的溫暖。

原來(lái)我離家并不遠(yuǎn)。那對(duì)善良的夫婦將我輕輕一送，就送到了我母親的身邊。

我破涕為笑的時(shí)候，他們向我微笑一下，轉(zhuǎn)身離去了。夜色籠罩了他們修挺筆直的身影，我手心還留著那女人的手溫。

幾十個(gè)寒冬酷暑過(guò)去了，我已有了那一對(duì)夫婦的年齡，但他們留給我的溫暖，仍久久地縈繞在我的心中。

十幾歲時(shí)的我常獨(dú)自一個(gè)人去糧店買(mǎi)糧。那一次，我努力將一袋糧背到我單薄的肩上。可我卻沒(méi)有將它背上去。咬著牙，較著勁，試了一次又一次，始終差那么一點(diǎn)兒，我無(wú)望地站在這一袋糧食前。

我決定再試一次，忽然糧袋順利地上了肩。我詫異地轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)一雙蒼老而虬筋畢露的手正托住我的糧袋，一雙同樣蒼老卻充滿愛(ài)的眼睛在親切地注視著我。給了我這一把力氣的竟是一個(gè)已經(jīng)沒(méi)有多少力氣的老人。那力氣化作一股暖流汩汩地流進(jìn)我的心里。

一次，我生病在床，心緒異常煩躁，嘴唇干裂出一層白皮。突然聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲脆響，什么東西摔碎了。我惱怒地大喊起來(lái)：“嬌嬌，你又在淘氣！你能不能讓人安靜一下？你真太不懂事了。”屋內(nèi)靜了半晌，才見(jiàn)女兒怯怯地走到我身邊囁嚅著說(shuō)：“媽媽，我看你嘴太干了，想給你倒點(diǎn)熱水喝，我不是故意弄碎杯子的，你別生氣好嗎？”我一下子把女兒那溢滿瑩瑩淚水的眼睛緊緊地吻住了。我吮吸著女兒的淚，暖暖的，有點(diǎn)咸。

人的一生可能經(jīng)歷過(guò)許多喜怒哀樂(lè)，但最能撥動(dòng)你心弦的卻可能是那一次次溫暖輕柔的撫摸。它就像那徘徊在你周圍的微風(fēng)和細(xì)雨，讓你體味著人生的溫暖。

這溫暖的感覺(jué)浸潤(rùn)我的心許久了，我常被它逼得捫心自問(wèn)：你曾向迷路者伸出你的友誼之手嗎？你給了對(duì)你也許并不重要，但卻是別人所急需的一把力了嗎？你能諒解和寬容那些無(wú)意中傷害了你的人嗎？只要感覺(jué)到那一絲絲溫暖存在，人生就會(huì)輕松多了。能夠給人以這種溫暖，我想快樂(lè)一定會(huì)更大些。

這是作家寫(xiě)的，讀完之后，你肯定會(huì)被此篇濃郁的記敘特色和精美的感悟所感動(dòng)。這就是高手筆。我們可以把這篇文章分成兩個(gè)部分，第一部分是倒數(shù)第二段前，運(yùn)用的是記敘的手法，寫(xiě)的是自己從小到大經(jīng)歷的三件事：一是小時(shí)候被陌生夫婦送我回家，二是十幾歲時(shí)糧店背糧得到幫助，三是當(dāng)了媽媽后被女兒的孝心所感動(dòng)。最后兩段，作家在此基礎(chǔ)上表達(dá)了自己的感悟：人生因有溫暖的撫摸而變得美好，感到溫暖，人生就會(huì)變得輕松，那么，我們給了別人這樣的溫暖嗎？——看來(lái)，作者是由自己感受的溫暖去反省自己，推己及人，每個(gè)人都需要溫暖，當(dāng)我們感受到溫暖的時(shí)候，是否給了別人溫暖呢？這樣的反省就使文章具有高人一籌的力度。

[實(shí)用作文] 作文：以七夕為主題的作文寫(xiě)作范例

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實(shí)用作文] 作文：以七夕為主題的作文寫(xiě)作范例”，希望能為您提供更多的參考。

夜幕垂，鵲橋會(huì)。

亭臺(tái)樓閣，瑤琴裊裊。紫煙霓裳，紅袖飄飄。津度燭影情深深，是誰(shuí)在等？我不曾來(lái)過(guò)在這個(gè)地方，如果說(shuō)是做夢(mèng)，我想我真的睡沉了。

我叫李凝霜，是一個(gè)摩羯座女孩。今天是七夕了吧，否則，眼前這陣仗。周圍的人作裝怪異，大多像古時(shí)候的絹帛。估計(jì)是做夢(mèng)了，否則我應(yīng)該倒在酒吧的門(mén)前。我極少哭，昨晚卻把自己哭慘了，我和我的天蝎座男朋友在七夕的前兩日，分手了。

我恨他，恨他三言兩語(yǔ)就能撩撥我的情意，恨他舉手投足就能俘獲我的真心，恨他輕輕一吻就能毀滅我的堅(jiān)墻。恨他翻手為云，覆手為雨的絕情。但我更多的是愛(ài)，愛(ài)不及，恨不切。

皎月歸，風(fēng)輕隨。小城老街上，有情人執(zhí)手同行。我跟前，七夕臨，古人鵲橋相會(huì)。

紙扇搖曳，***文里，一白衣男子悠然立于橋上。我定住，時(shí)光如梭就像穿針過(guò)線，誰(shuí)送我的風(fēng)景，猶如驚鴻一面。淚眼婆娑，卻不敢上前。這若是夢(mèng)，為什么我的心那么痛，為什么我的眼淚會(huì)不聽(tīng)使喚。天蝎座的他穿上白袍是那么的潔靜，不容沾染。

他轉(zhuǎn)身，望著我。見(jiàn)不得人哭的他，此時(shí)如此沉著。是怕瘋了一般的我擾亂這一池安靜甜蜜的鴛鴦，還是禁不住我的癡？他收起紙扇，緩步逼近。伸手送來(lái)白帕，為我輕輕擦拭，“姑娘。”我不出聲，癡癡地望著他，害怕錯(cuò)過(guò)這一點(diǎn)點(diǎn)最后的溫柔。“七夕之夜，為何淚流？”他抿嘴一笑，靠近我傳來(lái)臘梅花的清香。這若是夢(mèng)，請(qǐng)讓我不要醒來(lái)。

“是否姑娘相思之人遲來(lái)赴約，導(dǎo)致姑娘傷心？”他伸手扶著快要倒地的我，搖搖欲墜，如柳枝般隨風(fēng)飄蕩。“癡情碎，恩怨了，念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生？”一時(shí)，他的瞳孔也暗淡下來(lái)，似乎略有失落。

“姑娘，可懂何為相思？鉆心之癢，蝕骨之痛。”他一把抱起我，往亭閣走去。

“這邊不會(huì)起風(fēng)，沒(méi)那么涼。”流水潺潺，琴弦鳴奏。我靠近他，伸手想觸碰他的鼻翼，眼淚止不住。“為什么要離開(kāi)我？”這一句，比山高，比水深，卻是我無(wú)法開(kāi)口卻也極其想問(wèn)的句子。

“別怪我。”他撒手想要逃脫，被我一把拉住衣袖。“若是夢(mèng)中都不能相伴，何必要我夢(mèng)回？”他沒(méi)轉(zhuǎn)身，只是停住。“我知道我的性格冷漠，但我也有改變，我繼續(xù)為你改變好嗎？”我知道我那些所謂的尊嚴(yán)，在此刻坍塌得一干二凈。沒(méi)人懂得我的尊嚴(yán)，也沒(méi)人可以?shī)Z走，唯獨(dú)是他。摩羯座的執(zhí)著，摩羯座的尊嚴(yán)，碎落一地。

“情已斷，緣已盡。何苦相思把夢(mèng)傷？”他扯開(kāi)袖子，邁開(kāi)步子離去。

“不要。”我哭倒在地，清風(fēng)繞耳，恍然隔世。沒(méi)人理會(huì)我到底哭得多傷心，沒(méi)人理會(huì)我到底在說(shuō)什么。

醒來(lái)，似夢(mèng)似幻，你我分道揚(yáng)鑣。三五癡心人，也不過(guò)隨風(fēng)而已。酒吧外，燈紅酒綠，狂歡依舊，唯有我一人獨(dú)醉。

熱門(mén)作文: 以消防安全為主題的突出征文精選

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“熱門(mén)作文: 以消防安全為主題的突出征文精選”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

今天下午兩點(diǎn)半的時(shí)候，我們進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。我聽(tīng)說(shuō)一、二、四、五年級(jí)還要放煙霧彈呢！老師讓帶的毛巾我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，忽然，我們聽(tīng)見(jiàn)了警報(bào)聲，我們迅速地用濕毛巾捂住口鼻，貓著腰往樓下跑，樓上六年級(jí)的大哥哥大姐姐們給我們讓出了通道，讓我們先走，我們跑到樓下的操場(chǎng)后，開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)，給劉校長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，一、二、三、五六年級(jí)的人數(shù)都到齊了，到了四年級(jí)，那名同學(xué)報(bào)告者說(shuō)：“有兩位教師，四名同學(xué)不知什么原因，未下樓，請(qǐng)求支援！”

劉校長(zhǎng)聽(tīng)后，對(duì)楊校長(zhǎng)說(shuō)：“有兩位教師，四名同學(xué)不知什么原因，未下樓，請(qǐng)求支援！”楊校長(zhǎng)聽(tīng)后，跟特勤一中隊(duì)消防人員進(jìn)行了童話，消防車立即的趕來(lái)了，天梯車救了那幾個(gè)孩子，噴水車朝有煙霧的地方噴水，煙霧消散了，同學(xué)們也得救了，然后，有一位消防叔叔給我們講解消防中用到的東西，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。

就這樣，一場(chǎng)緊張的消防演練活動(dòng)結(jié)束了。

作文示范： 成長(zhǎng)的故事為主題的文章其三

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文示范： 成長(zhǎng)的故事為主題的文章其三”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，很羨慕大哥哥、大姐姐騎著屬于自己的大自行車去上學(xué)，所以一直都想讓媽媽也給我買(mǎi)一輛。可媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)一輛四個(gè)輪的小自行車，但我就是想要大自行車，媽媽被我鬧的實(shí)在沒(méi)辦法，就說(shuō)等我過(guò)生日的時(shí)候買(mǎi)輛大自行車，當(dāng)生日禮物送給我。于是，我天天等、天天盼，生日那天終于到了，我放學(xué)剛回家，就看見(jiàn)一輛嶄新的自行車，我高興地一蹦三尺高。

書(shū)包還沒(méi)放好，我就迫不及待地騎上自行車，還沒(méi)坐穩(wěn)，突然自行車前把一扭，車身一歪，我就摔了一跤，膝蓋還擦破了一大片，疼得我哇哇大哭，之后，我就再也不想騎自行車了。每次我看到媽媽推著自行車來(lái)接我的時(shí)候，我就會(huì)躲起來(lái)，甚至找借口去干別的事。但由于媽媽的不懈努力，我最后還是騎上了自行車。在媽媽的鼓勵(lì)下，我不怕摔跤，不怕困難，終于學(xué)會(huì)了騎自行車，當(dāng)時(shí)別提我有多高興了。

其實(shí)，要想學(xué)會(huì)一件本領(lǐng)并不難，只要對(duì)自己滿懷信心，不向困難低頭，堅(jiān)持不懈，就一定能成功。如果你不相信，那你就試一試吧。

月度作文精選 關(guān)于順其自然為主題的文章800字壹篇

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？小編給大家整理了“月度作文精選 關(guān)于順其自然為主題的文章800字壹篇”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

我認(rèn)為順應(yīng)自然與保全天性兼并。在我看來(lái)，順應(yīng)自然是保全天性的基礎(chǔ)。只有遵循順應(yīng)自然這種手段，才能達(dá)到保全天性的目的。

莊子在(德充符)中說(shuō)：是非吾所謂情也，吾無(wú)所謂無(wú)情者，言人之不以好惡內(nèi)傷其身，常因自然而不益生也。莊子認(rèn)為，一切順其自然而不要人為的去補(bǔ)充活力，這樣便可以起到一個(gè)保全天性的作用。在我們現(xiàn)在看來(lái)，可能會(huì)與之發(fā)生沖突：如果不人為的去補(bǔ)充活力，又怎么活下去呢?對(duì)此，我贊同莊子的觀點(diǎn)。

正所謂：人法地，地法天，天法道，道法自然。作為偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，在發(fā)明電燈的過(guò)程中，做了無(wú)數(shù)次失敗的實(shí)驗(yàn)，前后共試用了6000多種纖維材料，最后才確定用鎢絲來(lái)做燈絲，延長(zhǎng)了電燈的使用壽命。循著名為規(guī)律的小路，他不屈不撓，恪盡職守，摸索出自己的一套方法。這又何嘗不是一種令自己活下去的途徑?我國(guó)明代的談遷用27年的時(shí)間編成了五百萬(wàn)字的《國(guó)榷》初稿，卻被貪婪之徒偷走，他忍受這沉重的打擊，埋頭書(shū)案又寫(xiě)十年，寫(xiě)成《國(guó)榷》的第二稿。之后又經(jīng)過(guò)三年的補(bǔ)充、修改，才最后定稿。被偷走之后，他沒(méi)有自暴自棄，而是順其自然，重鑄輝煌。若將那順應(yīng)自然之心態(tài)拋及九霄云外，安得此等成就乎?

鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。

中華上下五千年，多少學(xué)說(shuō)、多少思想流傳至今，都是有原因的。它們從過(guò)去到現(xiàn)在一直影響著我們，同時(shí)，這也是作為我們未來(lái)發(fā)展的文化基石。作為新時(shí)代下的新青年，我們要學(xué)會(huì)在順應(yīng)自然的基礎(chǔ)上保全天性。不因無(wú)法改變的內(nèi)在因素而自卑，也不因失敗而否定自己。

萬(wàn)事萬(wàn)物，都有它被統(tǒng)計(jì)的宿命。而被統(tǒng)計(jì)的概率，源于我們?nèi)绾慰创@個(gè)世界，如何順應(yīng)自然以保全天性。以名為自然的小草，澆灌成參天大樹(shù)。

2023日記:以手機(jī)為主題的每日一記250字精選一篇

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？下面是小編幫大家整理編輯的《2023日記:以手機(jī)為主題的每日一記250字精選一篇》，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

班上很多同學(xué)，都有屬于自己的手機(jī)，我卻沒(méi)有，一開(kāi)始的時(shí)候我十分的羨慕，并且想要一部屬于自己的手機(jī)，但是爸爸媽媽卻沒(méi)有同意，我那個(gè)時(shí)候很不理解。

后來(lái)我在上課的時(shí)候，漸漸地觀察到，那些有手機(jī)的同學(xué)，經(jīng)常在上課的時(shí)候，在桌下把手機(jī)偷偷的拿出來(lái)，玩上一會(huì)兒，然后再聽(tīng)老師講課，這樣一來(lái)就會(huì)錯(cuò)過(guò)很多重要的內(nèi)容。

課間的時(shí)候，那些有手機(jī)的同學(xué)，不會(huì)再跑出去玩了，而是悶著頭坐在座位上玩手機(jī)，這樣一來(lái)，一整天都是坐著的狀態(tài)，一點(diǎn)也不運(yùn)動(dòng)。

我現(xiàn)在終于理解爸爸媽媽為什么不給我買(mǎi)手機(jī)了，手機(jī)現(xiàn)在對(duì)于自制力不強(qiáng)的我們來(lái)說(shuō)，真的有是害大于利。

作文示范： 心朝大海為主題文章(標(biāo)準(zhǔn)示范)

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文示范： 心朝大海為主題文章(標(biāo)準(zhǔn)示范)”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我跋涉在去追尋大海的路上。

跨過(guò)了多少條河，越過(guò)了多少座山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見(jiàn)了白茫茫的一片炫目波光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我聽(tīng)到了一陣陣濤聲的轟響，我知道我真的來(lái)到了大海的身旁。“大海”――我呼喊著，奔跑著，越過(guò)椰林、沙灘、礁石，撲向大海。

“等等，你是誰(shuí)？你從哪里來(lái)？”突然一個(gè)聲音在我頭頂嗡響，我猛地停下，抬眼一看，大海仿佛如一個(gè)白發(fā)白須的老翁立在我的眼前。

我惶惑起來(lái)：“大海，我，我從遠(yuǎn)方的古城而來(lái)，我是日夜想念你的孩子呀！”

“來(lái)看看我？”大海輕輕一哼。

“對(duì)，都說(shuō)你威嚴(yán)無(wú)比，仁慈無(wú)比。是你召喚我來(lái)的呀！”

“我沒(méi)召喚你。”大海毫不客氣。

“哦，是，那也許是我對(duì)你的一種莫名的向往。因?yàn)槟阌兄幸磺械男貞眩阌兄说闹腔酆土α俊！?/p>

“還有嗎？”

我囁嚅著說(shuō)：“我想向你傾訴我的歡樂(lè)和痛苦……”

“噢，說(shuō)吧。”大海威嚴(yán)地說(shuō)。

“我，我的笛聲曾換來(lái)浪濤般的掌聲，我的名字將塑成雕像，霓虹燈照著我的酒杯……”聲音剛出口，海風(fēng)就將它吹得失去了方向，一種無(wú)聲的恐怖襲來(lái)。

須臾。“啊哈……”大海笑得胡須都顫動(dòng)起來(lái)：“說(shuō)吧，說(shuō)吧，再說(shuō)說(shuō)你的痛苦。”

說(shuō)到痛苦我止不住抽泣起來(lái)。“我的腿被蛇咬傷過(guò)，我的心被狼出賣過(guò)，我揮劍斬不斷荊棘，長(zhǎng)嘯聽(tīng)不到回聲……”

“啊哈哈……”大海笑得海岸都搖動(dòng)了，海浪將我的聲音淹沒(méi)得無(wú)影無(wú)蹤。“你回去吧，我再不想見(jiàn)到你了。”

“為什么？為什么？”我捶胸頓足地哭。

大海輕輕地嘆息了一聲：“因?yàn)槟沅秩灸愕钠埱抑畾g，尤其是你輕言苦難。你那點(diǎn)歡樂(lè)很可憐，而你那點(diǎn)痛苦竟能讓你輕灑眼淚。”

沉默，長(zhǎng)時(shí)間的沉默：“啊，大海，你別太瞧不起我，請(qǐng)告訴我吧，那么什么是真正的歡樂(lè)和痛苦？”

大海點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身做了一個(gè)手勢(shì)，我極目望去，無(wú)邊無(wú)際處只見(jiàn)一片白茫茫。“這……”

“因?yàn)槟闶悄芨惺艿轿覍?duì)你的召喚的人，那么我多說(shuō)幾句吧。”大海慈祥起來(lái)，接著莊重地說(shuō)道：“一粒種子被深埋，然后破土；然后陽(yáng)光雨露，風(fēng)霜雨雪；然后或被收割或被采摘……它的一生該選擇哪些歡樂(lè)，拋棄那些痛苦呢？它是不是只需靜靜地守候自己的心靈呢？”

我似有所悟，盯著大海希望他繼續(xù)說(shuō)下去。“而且，你的腿如果沒(méi)被蛇咬過(guò)，你的笛聲又怎么可能換來(lái)浪濤般的掌聲？不經(jīng)千斧萬(wàn)鑿的苦痛，頑石又如何雕成塑像？”大海看著我的臉，拋給我一個(gè)個(gè)問(wèn)句。

“等等，讓我想一想。啊，我悟出來(lái)了！”我萬(wàn)分欣喜，喜悅洋溢于我的眉宇間。

“真悟出來(lái)了？”大海詭異地問(wèn)。

“悟出來(lái)了。”我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“你的名字被塑成雕像就是真正的歡樂(lè)？”

這還不是真正的歡樂(lè)嗎？我只好乞憐地求助大海：“告訴我吧，究竟什么是真正的歡樂(lè)和痛苦？”

我的話音剛落，大海向天空一揚(yáng)手，“轟隆”！一個(gè)巨浪劈天蓋地?fù)湎蛏磉叺慕甘臀遥凰槔孙w濺，礁石發(fā)出碎骨的聲響，而我剎那木呆，剎那神清氣爽。“我頓悟啦！”我喃喃地說(shuō)，眼淚竟又涌流而出，熱淚燙在我的腮幫，為我的真正穎悟。

“世上許多人是說(shuō)也不會(huì)明白的，而你可以自己明白。”大海贊許地張開(kāi)了他的臂膀，讓我投進(jìn)了他的懷抱，用圣潔的海水為我洗去淚花，為我潔身。

大海是這樣地寂靜，江河的喧騰和我的煩躁最終都會(huì)歸于大海的靜。然而大海真的寂闃無(wú)聲嗎？不，沙灘上還有輕輕的潮起潮落聲。