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[寫作參考]閱讀人生作文)范文
閱讀即人生。
作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。寫作文時常常被要求中心明確,想要寫好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫。有沒有比較好的作文給我們參考呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[寫作參考]閱讀人生作文)范文》,相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。
![[寫作參考]閱讀人生作文)范文](http://pic.w286.com/themsimg/20220621154714995.jpg)
書,是一個神奇的事物。她是馬良的神筆,繪就奇幻美妙的美景;是齊天大圣孫悟空的如意金箍棒,橫掃黑夜里的妖魔鬼怪;是一碗滋補的雞湯,撫慰心靈受過的傷痕;是一把鑰匙,打開一段塵封的記憶……
小的時候,我不怎么喜歡讀書,只喜歡看動畫片,學(xué)著動畫里的人物爬上跳下,喜歡跟小伙伴在小區(qū)里瘋狂的玩耍。然而當(dāng)我看到《神筆馬良》的時候,我無邪地想“要是我能有這么一根神奇的筆,該多好啊,我要畫好多好多好吃的,好玩的……”當(dāng)我看到《美猴王》里齊天大圣孫悟空擁有一根如意金箍棒,可變大變小,能驅(qū)走一切妖魔時,我想擁有它,幫我驅(qū)走黑夜里揮之不去的夢魘;當(dāng)我看到《灰姑娘》可以跟小動物們聊天,可以擁有南瓜變成的馬車時,我也想成為擁有跟小動物說話能力的灰姑娘……當(dāng)我看到《小王子》乘著一群飛鳥從一個星球到另一個星球上時,我也想像小王子一樣擁有屬于自己的“玫瑰花”和“一只馴化了的狐貍”;當(dāng)我看到《海底兩萬里》有關(guān)海底的描寫時,勾起了我想去海底探險的欲望;當(dāng)我看到《哈利波特》乘坐從國王十字車站的站臺出發(fā)的列車穿越到魔法學(xué)院,騎著飛天掃把在空中穿梭時,我也好想進(jìn)入到那個魔法世界里去……在眾多精美的書籍中,我開始了如饑似渴的閱讀,在一次次地閱讀中,我的心也跟著主人公的經(jīng)歷起伏變化,好像那也是我正在經(jīng)歷的。
閱讀,讓我體驗到不一樣的人生;閱讀,讓我看到不一樣的風(fēng)景;閱讀,讓我的思惟更加的深邃;閱讀,讓我的人生變得不同凡響。
拿起書來吧!讓我們一起閱讀,在出色的情節(jié)中去體驗不一樣的風(fēng)土著土偶情,在美妙的字里行間去感觸感染生命的多姿多彩!
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作文參考: 人生話題的初中文章范文
許多孩子都會將一些事情寫進(jìn)作文,寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。許多人寫出來的作文會有很多口水話,寫好作文練習(xí)是非常重要的,優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢?以下是小編收集整理的“作文參考: 人生話題的初中文章范文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
人的一生要上許多課,但我認(rèn)為還不如上一堂真正的人生哲理課。我的人生第一課是奶奶教給我的。
記得那一次,我們?nèi)胰烁吲d的圍坐在飯桌前,奶奶把香噴噴的飯菜從廚房里端到了飯桌上,我們一家人開開心心地吃起來,我們?nèi)齻€小孩子吃得尤其高興,吃得滿嘴是油,手上也沾到了。媽媽說:“你們吃慢點,別噎住了。”就在這時,我把一大塊饅頭不小心掉在了桌子上,本來是可以撿起來吃的,但我覺得有點臟,趁他們不注意,我就偷偷的把它扔到了垃圾桶里,然后快速地跑了回來,這一舉動被正在聊天的奶奶發(fā)現(xiàn)了,但是她沒有吭聲,就這樣,將飯局進(jìn)行下去了。
傍晚,媽媽和爸爸,還有表弟一家人都回各自屋里休息去了,我和奶奶也準(zhǔn)備上床睡覺。突然,奶奶叫我去客廳,我?guī)е苫蟮男那槿チ丝蛷d,剛到客廳,奶奶就對我說:“你回想一下,剛吃飯時有沒有做什么不好的事情。”我頓時心里緊張起來,心想:奶奶肯定是知道了。我只好向奶奶坦白了事實,奶奶不僅沒有打我,還語重心長地對我說“民以食為天,農(nóng)民種糧食是不容易的,你想,如果每個人都像你今天這樣,積少成多,豈不是造成了很大的浪費,這種行為是很不好的。”
奶奶的一席話給我上了人生重要的一課,也讓我明白了,無論在什么情況下,都不能造成浪費,要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
[參考作文] 閱讀隨感文章最新范文
我們經(jīng)常會將一些心事寫進(jìn)自己的作文,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文時都無從下筆,寫好作文我們要多讀多寫多練。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編特地為您收集整理“[參考作文] 閱讀隨感文章最新范文”,但愿可以給你帶來幫助。
之前看過一部很火的電視劇,后來聽說是由小說改編拍的。
可能是有“愛屋及烏“的設(shè)法主意,所以也就去搜來那部小說看看。
在閱讀之前,我有聽過不一樣的聲音,有的是先看了小說當(dāng)了書粉之后去看了電視劇的,說是還原度極高,演出了心中所想;也有的看了電視劇后看書的,覺得書還有劇來得有趣,也就是說劇拍的比原本的書里的框架情節(jié)還要出色。
但是看書的字里行間的體會與看劇光影的感覺肯定是不一樣的。
就我個人來說,我是喜歡先看書的,究竟文字可以給我們不同的想像空間,而一旦被詳細(xì)形象會了,就很收留易有代入感了。
所以看這本小說之前,也真的是由于太過喜歡那過部了吧。
當(dāng)我翻開了這本小說的時候,我發(fā)現(xiàn),之前真的是想的太多了。假如單單拋開劇不說,只是看這文本,作者的博學(xué)多才就應(yīng)該很感動我了,雖說有些情節(jié)都已經(jīng)在劇中還原過,可是從文字上去閱讀,能看到作者的文才。
文中,時不時地會泛起一些柔美的詩詞摘句,動不動就出來一些平時少見的古文字,要不是有一定的文學(xué)功學(xué),有一定的閱讀廣度,怎么可能假如嫻熟的信手拈來。
所有的成功,真的.都是需要積累,所有的一鳴驚人都是有先前努力的鋪墊的,這算是我在看這部小說原著時最大的感觸感染了。
優(yōu)質(zhì)作文:(文章)碎片化閱讀下的虛胖人生
我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文,寫作文就是需要真情實感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人看到作文題目時想不出怎么寫,一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編特地為您收集整理“優(yōu)質(zhì)作文:(文章)碎片化閱讀下的虛胖人生”,供大家參考。
碎片化閱讀,是指通過手機、電子書、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行的不完整的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀模式。某知名媒體指出:碎片化閱讀已經(jīng)成為大眾閱讀的趨勢。許多人喜歡透過手中的5。8英寸的窗戶去窺視這個世界。他們將碎片化閱讀譽為高效、快捷、信息量大的閱讀方式,認(rèn)為自己從高度發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)世界里獲得了汗牛充棟的知識。殊不知,他們只是碎片化閱讀下的虛胖人群罷了。
碎片化閱讀粉碎了人們深度獨立思考的能力,造成知識上的虛胖。在信息化不發(fā)達(dá)的年代,求知欲旺盛的人們沒法接觸到如今天一樣海量的信息,對于手中的寥寥幾本書,他們都會深層次的挖掘其中珍稀的知識資源,并在腦中一遍遍的充分消化,并加以自己的思考,從而形成林語堂先生所倡導(dǎo)的不受任何社會學(xué)、政治學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)或?qū)W究的胡說所威嚇的獨立的判斷力,這種閱讀方式,真正做到了讀書破萬卷中所倡導(dǎo)的破的境界,收獲的必然是飽滿而充實的知識體系。
反觀今天這個信息爆炸的年代,互聯(lián)網(wǎng)媒體所展現(xiàn)的,更多的是那些加工過的信息。由于受文章長度及營銷策略的限制,作者無法在一篇文章里詳述某個完整的知識體系,而只能擇其皮毛,配上吸引眼球的營銷策略,做成一道知識快餐。吃下一道道的知識快餐,人們可以很快獲得所謂精神上的飽腹感。可是,若沒有完整的知識體系,這些微不足道的知識皮毛只會酒肉穿腸過,剩下的只是浮華無用的營銷脂肪,使人成為虛胖的知識分子。難怪現(xiàn)在許多人感嘆為什么飽讀詩書卻過不好一生。其實,他們根本沒有系統(tǒng)化的飽讀,只是囫圇吞棗地進(jìn)食了紛繁蕪雜的碎片罷了。
歷史學(xué)博士廖峰說:人或成為碎片化信息的奴隸,這種說法絕非聳人聽聞。因為,大量的碎片化信息,還會造成靈魂上的虛胖。面對互聯(lián)網(wǎng)呈上的一道道心靈雞湯,人們在大快朵頤的時候,當(dāng)然會獲得一種虛假的滿足感和成就感,就會形成自己的精神生活十分充實的錯覺,這種充實就是靈魂的虛胖。在靈魂的虛胖下,人的工作意愿和效率會大幅下降,這也就催生了社會上許多的佛系青年、喪文化,一個個奴隸出現(xiàn)了。
充實的靈魂從來都不是唾手可得的。央視著名主持人董卿,外在美和內(nèi)在美兼具。這種由內(nèi)而外的優(yōu)雅氣質(zhì)的背后,藏著她走過的路,讀過的書。她無論多忙多累,每天都會認(rèn)真讀書一小時,日復(fù)一日,知識和文化一點點地積淀在了她的靈魂里,使得她的眼里常有詩情畫意和碧海藍(lán)天,這才是充實而不虛胖的靈魂。
詩人歐陽江河寫道:我故意寫長詩,對抗碎片化的生活。誠然,碎片化閱讀已經(jīng)成為了大眾閱讀的趨勢,但我們?nèi)匀豢梢阅媪鞫希M(jìn)行知識上和靈魂上的一場減肥。我們應(yīng)放下手中5。8英寸的窗戶,去那一本本徘徊著天光云影的半畝方塘中,與每一位圣哲先賢來一場靈魂的邂逅。
愿將來的你,能遠(yuǎn)離碎片,拒絕虛胖,這樣你才能把自己修煉得越來越完美胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華。
作文參考: 人生需要歷練文章
作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文,寫作文可以把自己當(dāng)時的思想經(jīng)歷記錄下來。有好多人都不喜歡寫作文,優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文參考: 人生需要歷練文章》,僅供參考,希望能為您提供參考!
人生正是因為歷練才把自己鍛造的更加完整,把自己的棱角磨平。只不過,這種歷練有時候是不同的,有時候他可能是別人故意給你找茬、有時候是你的父母吵架讓你難過,讓你變得堅強、有時候,是這個世界讓你孤身一人,獨處在這個世界上、有時候是一場面試未通過、有時候,是家人的離去……
有時候,人是多愁善感的,正是因為這種多愁善感讓自己有時候活的容易,有時候活得艱難……
人在歷練的過程中不斷地成長,不斷地接近完美,每個人都有自己的難言之隱、每個人都有自己的舍不得、每個人都有自己的弱點,正是因為這些歷練才讓自己的那些難言之隱、舍不得和弱點不會那么容易的被人發(fā)現(xiàn)。
每個人都有自己的世界,有些人只活在自己的世界里,不允許任何人闖進(jìn)來。而有些人,對任何人都敞開心扉,到最后發(fā)現(xiàn)自己受的傷害最多,因為把一切都告訴別人,你不知道別人對你的看法是什么,也許在哪些人眼里他們只是在看你的笑話罷了。
有時候,只是上帝和我們開玩笑罷了,它讓你得到又讓你失去,似乎他早已把一切都給安排好了,只等你來走。
如果時間倒流,你是否會去選擇那些對你的歷練?讓你生離死別,學(xué)會堅強,學(xué)會不去依賴他人、讓你被人嘲笑,學(xué)會在面具下生活、讓你還是和從前一樣,發(fā)生當(dāng)沒發(fā)生一樣,依舊那樣的活著?那是不可能的,既然發(fā)生了或多或少都會影響,影響有深有淺,但都看你的承受能力與適應(yīng)能力。如果你的適應(yīng)能力很好,那么你會很快從一件事里走出來,把身心投入到另一件事中,往往這種人才會更適應(yīng)這個社會所帶來的殘酷,所帶來的無情。
如果我是上帝,我會給每個人都刻意安排磨難,讓他們明白這個社會的丑陋、骯臟、與無情;讓他們知道不要隨便的相信一個人,把所有都放心的交給他,有可能他就是一個騙子;讓他們明白人都是善變的,沒有人會完全的懂你每一刻的所想。
這個世界上存在著太多的不公平,正是因為這種不公平我們才要去改變世界,我們才需要歷練來磨練自己!
[寫作參考]人生太匆匆:抒情作文最新模板
寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的,作文,通俗來講就是撰寫文章。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫,一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作參考]人生太匆匆:抒情作文最新模板》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
林花謝了春紅,太匆匆!無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。胭脂淚,相留醉,幾時重?自是人生長恨水長東。南唐后主李煌的一首《相見歡》足以道出我此時心中的一些想法。對酒當(dāng)歌,人生幾何,譬如朝露,去日苦多。一晃之中,匆匆60年已擦肩而過,眼看著走向墳?zāi)坏穆芬炎吡舜蟀耄闹袔追帚皭澟c孤寂亦欲進(jìn)發(fā)。
60年,自己到底做了些什么?在晝短苦夜長之中徘徊許久,雖不能說是飛黃騰達(dá),也能算得上是海內(nèi)外有名目的人物,可是這并不能給我些許歡樂,只是給我一點自我滿足罷了。在幸福與痛苦交織而成的人生中跌跌爬爬60年,也算是悟出了人世間的一些規(guī)律,看清了一些紛繁世率,看透了一些東西吧。
三代以下,未有不好名者。所以爭名逐利,欺世盜名,雖歷來為世所娜薄,名組利鎖被認(rèn)為侄桔性靈,而逃名避世,口不言錢,都算作美談,但求名若渴,依然是通病。名利在今天這樣一個特定的社會里有著它特殊的涵義,固然十分重要,但是,我們不要為了小小的名利累壞了身體,違背了良心,出賣了人格,站污了自己的黃皮膚、黑眼睛,更不要丟失了自己作人的準(zhǔn)則和祟高的品德。其實名利乃身外之物,得到不需沽沾自喜,未得也毋需憤憤一生,該丟的時候。還是得丟,但靈魂與性靈不能丟。
在荊棘中打了60年的滾,已是遍體鱗傷,但哀莫大于心死,只要心不死,人就能得永生。不管遇到何等艱險,只要持之以恒,沒有做不到的事。60年里,當(dāng)然有很多的夙愿未能實現(xiàn),也就有了很多遺憾。可是終究人是為了完成使命而存在的,痛苦固然有,可是沒有痛苦的人生也只有卑徽的幸福。生年不滿百,常懷千歲優(yōu)。遠(yuǎn)在漢代。詩人已有感慨:人生奄忽,世路坎坷,到達(dá)期頤之年,好比林間花滿,天心月圓,昆侖頭白,滄海潮生。歷史的主角終究是人,人壽有限,歷史卻綿綿無期,生命之所以可貴就正如人們所說:以有涯逐無涯,以有限孕無限。
中國人最怕看的就是悲劇,可是人生中必定有一兩個悲劇插曲,生命中最愛的人離己而去,人生中最信任的人背叛了自己我以一位60歲老人的身份說:沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯也就沒有了崇高。還生命以過程,還歷史以真實。
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