七彩童年。

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？以下是小編為大家精心整理的“作文分享： (文章)七彩童年文章之五”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

在我記憶的銀河中，有許許多多璀璨發(fā)亮的回憶，這些回憶如同一顆顆星星在我的記憶銀河中閃動(dòng)，到了現(xiàn)在許多都已淡忘了，然而有那么一顆星星卻一直閃閃發(fā)亮

在我上二年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了我們班的搞笑大王刁奕夫，他很幽默總是說(shuō)一些絕頂搞笑的話，惹得我們班哈哈大笑。

一開始，我只認(rèn)為他只是在嘩眾取寵，想多一些關(guān)注，但他的口才確實(shí)很好，經(jīng)常在我們班上表演一些相聲。一次偶然的機(jī)會(huì)，我們班要去參加經(jīng)典誦讀，我和他都被選為主持人，一開始，我是非常不認(rèn)同的，但這是老師選的我也沒(méi)有辦法，只能和他在一起排練。

有一次，排練的時(shí)候，他正要坐在椅子上，我猛地把椅子一踢，他一下子坐到地上，摔了個(gè)狗啃泥。我本以為他會(huì)氣沖沖地質(zhì)問(wèn)是誰(shuí)干的，可他并沒(méi)有，而是站起來(lái)繼續(xù)排練。這弄得我心里也挺不好受的，排練結(jié)束后，我找到他向他道了歉。后來(lái)，我們一起玩，一起學(xué)習(xí)，感到他是一個(gè)善良、聰明的人。我們倆漸漸成了形影不離的好朋友。

表演的日子來(lái)了，我們齊心協(xié)力，居然拿了一等獎(jiǎng)，我們都樂(lè)開了花。

他是我最好的伙伴，給我夢(mèng)一般的童年留下了難以磨滅的多彩痕跡。

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[推薦作文] 七彩周星催我?jiàn)^進(jìn)作文其一

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 七彩周星催我?jiàn)^進(jìn)作文其一”，供大家參考，希望有用。

進(jìn)入三小讀書，我很開心。我牢記爸爸媽媽的教誨，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題。課余時(shí)間，我自覺(jué)拿起課外書。津津有味地看，不喧嘩，不吵鬧。遨游在知識(shí)的海洋里。

俗話說(shuō)：“皇天不負(fù)有心人”。一個(gè)月后，班主任宣布我被評(píng)為“勤奮守紀(jì)星”。聽(tīng)到這個(gè)喜訊，我心潮澎湃，為這個(gè)來(lái)之不易的榮譽(yù)歡呼雀躍。老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的羨慕，讓我懂得七彩周星的無(wú)窮魅力。于是，我暗自下定決心，爭(zhēng)取獲得更多的七彩周星。

從此以后，我加倍努力，在學(xué)校我和同學(xué)友愛(ài)互助，合作交流，齊心協(xié)力攻破一個(gè)又一個(gè)難題，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，再次被評(píng)為“合作交流星”、“文明禮儀星”。同時(shí)，我仍然如饑似渴地看課外書，《明朝那些事兒》、《楊家將》、《封神演義》、《百家姓》、《隋唐演義》等書都看過(guò)好幾遍。通過(guò)大量閱讀，我的知識(shí)面越來(lái)越寬闊，積累的詞匯越來(lái)越多，能很順暢地寫作文，我因此又獲得“閱讀希望星”。

感謝有你，七彩周星，你讓我明白要有收獲必有付出的道理。我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，積極上進(jìn)，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。

三小302班連欣悅

【作文模板】六年級(jí)小學(xué)作文：美麗童年 七彩陽(yáng)光(篇四)

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見(jiàn)的，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“【作文模板】六年級(jí)小學(xué)作文：美麗童年 七彩陽(yáng)光(篇四)”，相信能對(duì)大家有所幫助。

童年，是一條蜿蜒美麗的河流。在河的兩岸有漂亮的貝殼、豐美的水草和柔軟的沙粒......記憶中我的的童年快樂(lè)極了，就和小豆豆一樣。

《窗邊的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳徹子阿姨寫的。講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事：小豆豆正因淘氣而被退學(xué)。她慈祥的母親帶她來(lái)到了一個(gè)特殊的學(xué)校巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)常常對(duì)小豆豆說(shuō)：你真是一個(gè)好孩子呀!在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能理解的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這個(gè)怪怪的校長(zhǎng)，極其注重對(duì)孩子自身個(gè)性的培養(yǎng)，并給孩子們充分的自由空間。在巴學(xué)園里小豆豆有了一個(gè)與眾不同而又幸福完美的童年時(shí)光。這使小豆豆獲得了真正的來(lái)自于心靈的感動(dòng)。

我十分羨慕小豆豆，羨慕小豆豆接受的教育方式。座位可以座位可以隨便坐，而且可以從自己喜歡的那門課下手，所以喜歡作文的小學(xué)生在寫作文，后面的位子上喜歡物理的學(xué)生，點(diǎn)起了酒精燈，把燒瓶燒得咕嘟咕嘟直冒泡總之要在放學(xué)前把老師布置的所有任務(wù)完成了就行。如果在中午之前就完成了作業(yè)的話，那下午就可以去散步。這簡(jiǎn)直就是一個(gè)自由的學(xué)習(xí)王國(guó)!我喜愛(ài)這與眾不同的教育理念，可以把學(xué)習(xí)變成孩子們的樂(lè)趣!

我是多么羨慕小豆豆啊!羨慕小豆豆的幸運(yùn)。你真是一個(gè)好孩子呀!這樣的話對(duì)于一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子來(lái)說(shuō)，是多么的受寵若驚呀!習(xí)慣了批評(píng)打罵，習(xí)慣了惡語(yǔ)相向，習(xí)慣了聲嘶力竭，這句你真是一個(gè)好孩子呀!是多么的如沐春風(fēng)、沁人心脾呀!這樣的聲音振聾發(fā)聵，穿越了時(shí)空，記憶中每當(dāng)我發(fā)脾氣、摔東西、大哭大鬧的時(shí)候，媽媽那慈祥的笑容和溫聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)候。因此，我的童年和豆豆的童年一樣溫暖。

童年就像沙灘上的珍珠一樣光彩奪目;童年就像天邊的彩虹一樣五彩繽紛;童年就像天空中的太陽(yáng)一樣耀眼。愿我們?cè)谇靶械穆飞希型赀@片最富饒的土地，最珍貴的回憶，最美好的幸運(yùn)

[實(shí)用寫作] 作文：五彩的童年之四

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文可以引起大家的共鳴。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？以下是小編為大家精心整理的“[實(shí)用寫作] 作文：五彩的童年之四”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

童年，五彩繽紛，一件件小事，在記憶百寶匣里永遠(yuǎn)保留……

小時(shí)候，我還不懂事，所以，許多事情都不明白。有一次，我興高采烈地去看花，剛走到花園，我嚇了一跳，天哪！有朵玫瑰花垂著腦袋，無(wú)精打采的，好像得了什么病。我突發(fā)奇想：媽媽在我生病時(shí)，不都是給我泡藥喝嗎？那花肯定也能喝！想著，便對(duì)玫瑰花說(shuō)：“玫瑰花呀，玫瑰花！乖乖在這等著我，只要你喝了我沖的藥，肚子就不疼了，你就能和以前一樣了！”說(shuō)完，便去沖藥水了。

我那時(shí)不識(shí)字，在藥箱里翻來(lái)翻去，看到了一個(gè)上面有寶寶的藥，心想：有小人，那就是給小孩喝的嘍！對(duì)，就是這個(gè)，藥沖完，我迫不及待地把藥灌到土里，心里暗暗高興。過(guò)了一會(huì)沒(méi)有反應(yīng)，我便心想：可能要過(guò)一會(huì)才會(huì)有反應(yīng)，要不我先去看電視。然后，我就回去了。

沒(méi)想到，看一會(huì)電視，就已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，我立馬跑到院子里，那盆花已經(jīng)死了。我不禁放聲大哭，引來(lái)了媽媽。我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，我擦干眼淚，疑惑地問(wèn)媽媽：“媽媽，你笑什么？”媽媽一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，花和人是不一樣的，人生病了要吃藥，但是花不要，花只要澆水就可以了。”我聽(tīng)了，笑笑說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣！”

五彩繽紛的童年，讓我開心，讓我難過(guò)，感謝童年給我的快樂(lè)。

最新作文: 七彩椒一年級(jí)狀物作文其八

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文切忌東拉西扯。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編特地為大家精心收集和整理了“最新作文: 七彩椒一年級(jí)狀物作文其八”，希望能為您提供更多的參考。

今天，姥姥送給我一盆七彩椒。七彩椒的枝干是綠的，他發(fā)出來(lái)三個(gè)主枝干。每個(gè)主枝干又發(fā)出不同數(shù)目的小枝叉，小枝干都是朝著主枝干一順向上生長(zhǎng)的。

它的葉子呈桃形狀布滿枝枝杈杈，看上去非常旺盛，加上不同顏色的七彩椒，真是好看極了。七彩椒恰恰長(zhǎng)在這些小枝叉上，小枝叉發(fā)的越多，七彩椒結(jié)的就越多。

七彩椒的形狀與其它辣椒不同，不是細(xì)長(zhǎng)的，而是在柄上長(zhǎng)出長(zhǎng)約二厘米大小形狀的小彩椒。剛長(zhǎng)出來(lái)的小彩椒的顏色有多種多樣：淺綠的，深綠的，黃色的，淡黃色的，紫的，桔色的，紅色的。

嘿！你別說(shuō)，一株彩椒竟然真的長(zhǎng)出七種顏色來(lái)，哇！太神奇啦！真的太神奇啦！

朋友，你要是不相信，就到我家來(lái)欣賞七彩椒的美麗吧！

[實(shí)用作文] 我的童年小學(xué)文章之五

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？小編給大家整理了“[實(shí)用作文] 我的童年小學(xué)文章之五”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

同學(xué)們！你們一定有許多童年的故事吧，我也不例外，回憶起那些美好的童年故事，還覺(jué)得十分有趣呢！

在一個(gè)美好的夏夜，微風(fēng)徐徐，月亮微笑著，高掛在天空中。我覺(jué)得十分無(wú)聊，便約幾個(gè)小伙伴出來(lái)，趁這個(gè)美好的夏夜，一定要玩?zhèn)€痛快。

在我們玩得十分開心時(shí)，突然一只黑色的小影子向我們一蹦一跳的來(lái)了，我與小伙伴嚇得趕緊把手拉到了一起，生怕有什么怪物來(lái)了。借著月光的照亮下，仔細(xì)的一看，“嗬，原來(lái)是一只蛐蛐呀！”于是我們打起了捉蛐蛐的念頭。

還沒(méi)等我們靠近那只蛐蛐，它早已跳得無(wú)影無(wú)蹤了。正在我們無(wú)可奈何地發(fā)愣時(shí)，草叢中突然傳來(lái)了一陣清脆的響聲“嘰嘰”“嘰嘰”。“嗬！那只蛐蛐一定在和我們捉迷藏呢！”我想，可能是剛才腳步聲太重，把蛐蛐給嚇跑了，這回可得輕點(diǎn)呀！

我的小伙伴們躡手躡腳地循著聲音找起了蛐蛐，我從大樹邊撿了一個(gè)塑料袋，準(zhǔn)備用來(lái)當(dāng)著抓蛐蛐的網(wǎng)兜，哈哈！看我的。我輕輕扒開草叢，看到那只調(diào)皮可愛(ài)的蛐蛐正躲在草叢中悠然自得地唱歌呢！我輕輕地理好“網(wǎng)兜”，使勁往蛐蛐身上一罩，哈哈！成功！這只蛐蛐被我抓到了，我大聲呼喊著小伙伴們過(guò)來(lái)看，大家看到蛐蛐高興得跳啊唱啊，玩得興高采烈。我仔細(xì)地觀察了下蛐蛐，一副威武不屈的架勢(shì)，好象一位勇敢的戰(zhàn)士，昂首挺胸，不時(shí)翹動(dòng)頭上那兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的角。

童年的趣事真美好，至今仍深深地印在我的記憶里！