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[作文模板]作文:做月餅小學(xué)四年級(jí)作文(篇一)
小學(xué)四年級(jí)作文。
語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文,通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫,所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?以下是小編為大家精心整理的“[作文模板]作文:做月餅小學(xué)四年級(jí)作文(篇一)”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
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中秋節(jié)的到來,讓我興奮不已!因?yàn)槔蠋熞徽f要做月餅,我就知道離中秋節(jié)不遠(yuǎn)了,而且我還從來沒有做過月餅?zāi)兀?/p>
不僅僅是我一個(gè)人個(gè)高興,全班同學(xué)都?xì)g呼起來了,大聲說著:“YES!”之后,林老師又叫我們排隊(duì),分組(七人一組),再讓我們?nèi)ナ程么髲d去學(xué)做月餅。一開始大家吵吵鬧鬧的,吵的我耳朵差點(diǎn)就聾了。后來,我媽媽說了一句話,就讓大家安靜了,媽媽是這樣說的,“哪個(gè)小組最安靜,哪個(gè)小組就先第一個(gè)發(fā)手套。”可是我媽媽還是說話不算話,還是按照順序發(fā),這使得大家有開始吵鬧了起來。接著,蘇老師教我們?cè)趺醋霰ぴ嘛灐?/p>
冰皮月餅是這樣做的,第一步,將冰皮揉成團(tuán),壓成餅的形狀。(盡量把冰皮揉成像碗一樣的東西。)第二步,將夾心放入冰皮上,像包包子一樣的把它包起來,揉成圓形,灑上一些面粉。第三步,在模具上涂一點(diǎn)油,放入工具里,一按,一個(gè)小小的冰皮月餅就出現(xiàn)了。第四步,再將月餅放入一個(gè)小盒子里,一個(gè)美味的冰皮月餅就完成了。
做好了月餅,我又四周觀察了一下,發(fā)現(xiàn)胡芷銘的月餅圖案有一半不見了,真奇怪。還有方一郎的月餅,她的月餅扁扁的,像一張紙巾一樣薄,十分古怪。
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[寫作模板]小學(xué)四年級(jí)記事作文(篇三)
許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文,作文,通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱,如果想把作文寫好,自己肯定是要下功夫的。想要寫好一篇作文需要怎么做呢?小編給大家整理了“[寫作模板]小學(xué)四年級(jí)記事作文(篇三)”,相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。
在這一學(xué)期里,我經(jīng)常上課遲到,所以,媽媽和我打算買一個(gè)新鬧鐘,而且買一個(gè)鬧鐘這個(gè)想法早已圍繞在我腦中,今天終于愿望實(shí)現(xiàn)了!
它穿著白色的“禮服”,頭上“戴”著一副“耳罩”,中間還有個(gè)小鐵錘,就好像隨時(shí)要把兩邊的兩個(gè)小鐵球敲破;再隨著白色的“禮服”來到一個(gè)圓形的綠色的“運(yùn)動(dòng)場”,場上分鐘、時(shí)針、秒針正在進(jìn)行著比賽呢。你瞧,秒針跑得真快呀!已經(jīng)超過分針、時(shí)針一大截了!分針其次,把時(shí)針落在了屁股后面;時(shí)針最慢,但它從不放棄,堅(jiān)持到底,它的精神讓我十分敬佩!
在你們家里,是不是還在用手機(jī)做鬧鐘呢?可是,你們知道嗎?手機(jī)含有輻射,會(huì)影響孩子的發(fā)育,不過,使用我的鬧鐘可以大大降低輻射量,讓你的孩子健康成長,有時(shí)候,手機(jī)不一定可以叫醒你,因?yàn)槟闳绻锰懔耍謾C(jī)鈴聲的音量是不足以把你叫醒,但是,我的鬧鐘可不會(huì)這樣,它的鐵錘可有力了!連續(xù)地敲著兩邊的鐵球,一陣陣聲音重復(fù)在一起,很輕松地就可以把你叫醒。
怎么樣,我的鬧鐘很不錯(cuò)吧。你們可以用鬧鐘來叫你的兒子起床哦!
作文分享: 關(guān)于做船的小學(xué)生四年級(jí)作文精選
作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。很多人在寫作文時(shí)沒有思路,寫好作文我們要多讀多寫多練。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編特地為您收集整理“作文分享: 關(guān)于做船的小學(xué)生四年級(jí)作文精選”,歡迎閱讀,供您參考。
開始折紙了。我先把長方形紙對(duì)折,變成小正方形,接著再對(duì)折,變成了更小的長方形,接著在前后左右都把角折到中心線,再把剩下的紙往下面折,前后都一樣,然后從中間撐開,變成了一個(gè)正方形,再把下面的角往上面折,后面也是,變成了一個(gè)三角形,接著從中間撐開,然后把手放在上面,往兩邊掏開,最后變成了一只小船。我還做新聞八卦和女孩頭像。
過了一會(huì)兒,大家都折好了。老師讓大家把自己的作品放上講臺(tái),讓大家觀賞。講臺(tái)上的作品五花八門,有照相機(jī),有小船,有仙鶴,還有衣服
老師看了我們的作品,笑呵呵地說:你們的手真巧啊!我們聽了心里美滋滋的。
實(shí)用作文: 小學(xué)四年級(jí)作文我的臥室-四年級(jí)作文之五
小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文,在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文,想要提高語文分?jǐn)?shù),作文首先就要把握好。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢?小編給大家整理了“實(shí)用作文: 小學(xué)四年級(jí)作文我的臥室-四年級(jí)作文之五”,希望能為您提供更多的參考。
我的臥室由兩部分組成,西半部分是休息的區(qū)域,東半部分是學(xué)習(xí)的區(qū)域,房間正中央偏西一些的天花板上剛好有一條暗灰色的線,于是兩個(gè)部分的劃分便顯得井然有序。
穿過位于全臥室西北角的兩米高的大門,你會(huì)立即被藍(lán)與白包裹。進(jìn)門西面墻上是一個(gè)藍(lán)白條紋的衣柜,里面放著我春夏秋冬所需的衣物,被褥,最底層還放著一些不用的本子。由于衣柜內(nèi)部的材質(zhì)是純木料的,而夾層又很薄,以至于在搬進(jìn)來住之后一段時(shí)間一直擔(dān)心有一天衣柜會(huì)垮塌,但事實(shí)證明這個(gè)衣柜還是較為堅(jiān)固的,一直沒發(fā)生過什么意外事件。
衣柜的東面是一張淡藍(lán)色的大床,床上的被子不但重量輕,料子還很柔軟,完全符合我這個(gè)愛睡懶覺之人的需求。
床的東西兩面各有一個(gè)床頭柜,柜身全白,而抽屜則是深藍(lán)色調(diào)的無把手式拉柜,里面一般存放著一些學(xué)習(xí)用品以及另外的一些雜物。站立在床頭柜之上的是一盞圓錐形夜燈,晚上如廁時(shí)就可以用到。
接下來介紹臥室東半部分的區(qū)域。這個(gè)區(qū)域有兩個(gè)書柜,其中一個(gè)位于臥室的正北偏東一點(diǎn)點(diǎn)的位置,里面的書全是一些百看不厭的經(jīng)典文學(xué)。
平時(shí)寫作業(yè)用的課桌則位于臥室的東南角,與之相匹配的是一個(gè)淡藍(lán)色的轉(zhuǎn)椅。課桌上墊了一層透明的薄膜,不僅利于書寫,還將書桌巧妙的分成了兩層,一層用于正常的寫字,閱讀,另一層薄膜與課桌的夾層則用于放置一些類似通知,課表一類的紙張。而我所說的另一個(gè)書柜則位于課桌上放的墻壁中,與方才那個(gè)書柜不同的是,這里所擺放的全是習(xí)題或教科用書。
有這樣的房間真好,我要感謝爸爸媽媽為我創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。若是你,愿意來這兒居住么?
【作文模板】四年級(jí)小學(xué)作文:桐鄉(xiāng)海洋館(一篇)
我們的作文乘載了年少的時(shí)光,通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,一篇好作文是非常吸引人心的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢?以下是小編收集整理的“【作文模板】四年級(jí)小學(xué)作文:桐鄉(xiāng)海洋館(一篇)”,希望對(duì)您有一定的幫助。
今天天氣晴好,我和媽媽去桐鄉(xiāng)海洋館觀看海洋動(dòng)物。
首先我們?nèi)プ撕Q箴^的公交車,一個(gè)半小時(shí)后,公交車停在海洋館門口,我們下了車,我興高采烈地走向了海洋館,走近一看,五顏六色地?zé)艄怆S處可見,光彩奪目極了。
接著我們看了品種繁多地動(dòng)物,有兇猛地鯊魚,五顏六色地小金魚,肥肥地海獅,還有可愛的企鵝,太好看。最有趣的可數(shù)北極熊了,那雪白的皮毛多舒服啊!看得我都忍不住想上前摸兩把了。媽媽說,我們的手有很多細(xì)菌,不可以直接撫摸動(dòng)物,不然它們要生病的,看看就好。我急忙連連保證只看不動(dòng)手。
然后我們還看了海獅頂球表演,海獅就像一個(gè)拋球的小丑,雖然它的身體肥嘟嘟的,但是一點(diǎn)都不影響它標(biāo)準(zhǔn)又搞笑的表演。現(xiàn)場總是掌聲雷動(dòng),歡聲笑語,棒極了!我們連連稱贊。
最后我們?nèi)チ撕Q蟛蛷d,餐廳里的食物可美味了,鮮香四溢,光澤油亮,讓人聞之垂涎欲滴。我們都迫不及待地一一品嘗。
看了我的介紹你們喜歡嗎?海洋館是不是也是你們想去的地方呢!如果你喜歡你一定要去玩一下哦!
【寫作模板】四年級(jí)優(yōu)秀作文
作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。寫作文時(shí)常常被要求中心明確,其實(shí),作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?下面是小編為大家整理的“【寫作模板】四年級(jí)優(yōu)秀作文”,僅供參考,希望能為您提供參考!
同學(xué)們,春天正在不知不覺向我們走來,春天,正是植物生長的好季節(jié)。春游,我建議去廣州的植物園,為什么呢?我的理由如下:
1. 那里的空氣清新,不時(shí)你會(huì)聞到淡淡的花香,讓人流連往返。
2. 那里的花多,記得上一年春天,那里的花開非常茂盛,杏花白里透紅,桃花紅里還摻有一點(diǎn)點(diǎn)黃……真的美麗極了。還有些花已經(jīng)被春姑娘灑上濃濃的香水了,象夜來香,本來是夜晚才香的,現(xiàn)在早上都香了,真的很神奇。
3. ( 到那里可以學(xué)習(xí)很多植物的知識(shí)。比如小葉欖仁,一層一層的葉往上長,從不交叉,也不往下垂,那是為什么呢?大自然是多么奇妙,真的忍不住想去探探其中的奧妙。
4. 那里的野外藥物多。象斷腸草,外表像一朵優(yōu)秀花葉一樣美麗,可你們知道嗎?野外很多藥草都是有毒的。在植物園里介紹牌上,你可以清楚那些藥物的基本知識(shí)。
聽了我的介紹,你們是否心動(dòng)呢?呵呵,我還有很多東西沒有介紹呢!如果你們想知道的話,就請(qǐng)大家親自去看看吧。
春天到了,大地開始復(fù)蘇,正是梅花開得旺盛的時(shí)候,我建議大家去梅花山走一走,看一看。
去年這個(gè)時(shí)侯我就去了一趟梅花山,那里梅花已經(jīng)開了不少,而且開得十分美麗,一個(gè)個(gè)探出腦袋,炫耀自己。在梅花山,開得不僅僅是梅花,迎春花、紫羅蘭、野花……都開了,一個(gè)個(gè)爭芳吐艷,美麗極了。在那里,小動(dòng)物們也出來了,天上盤旋著一只只小鳥,它們不時(shí)唱著優(yōu)美的歌曲。再看看這些勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,它們不停地圍著這些花兒飛舞,像一只只頑皮的小精靈。花兒們開得這么迷人,小草們也不例外,它們脫去了金黃的毛衣,換上了碧綠的春裝,真是越來越有精神了。樹木漸漸發(fā)芽了,光禿禿的樹干上抽出了鵝黃色的新芽。站在梅花山腳下,向山上望去,滿山一片粉紅,像云霞一樣。再看看山上山下那密密麻麻的人群,他們就像螞蟻一樣不停地蠕動(dòng)著,他們不時(shí)碰碰這花,聞聞那花,但他們從不會(huì)傷害那些美麗的“小天使”,因?yàn)榛ㄊ俏覀內(nèi)祟惖?好朋友。在這些人群中,大家個(gè)個(gè)臉上都洋溢著歡快的笑容,他們都已陶醉在那清脆的鳥鳴聲而伴隨的人們愉快的歌聲和爽朗的笑聲的旋律中了。去年的梅花山是那么迷人,我想,今年的大雪災(zāi)一定壓不倒那美麗的梅花,梅花山上的梅花一定會(huì)更加漂亮的!
快要春游了,我多么盼望老師能帶我們?nèi)ッ坊ㄉ阶咭蛔撸匆豢囱剑医ㄗh大家去梅花山春游,那里一定會(huì)吸引你們的,你們也一定會(huì)喜歡那里的!由于時(shí)間關(guān)系,我就不多說了,百聞不如一見,大家還是去親眼目睹一下吧!相信你們的收獲一定會(huì)很大的哦!
【寫作收藏】 四年級(jí)作文模板
懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人都不明白寫作文的思路,一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢?以下是小編精心整理出來的“【寫作收藏】 四年級(jí)作文模板”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
陽春三月,我在心愛的盒子里。撒下了新的希望——蠶卵
卵慢慢變成紫黑色。兩天以后,卵里鉆出一條四不像——黑黑的。像螞蟻,但是全身又長滿了毛。媽媽和顏悅色地說:蠶小時(shí)候像螞蟻,俗稱“蟻蠶”聽媽媽這樣說。我才放下了心。要不然。我還以為螞蟻來“入室搶劫”了呢!
我每天精心照顧顧著蠶寶寶。發(fā)現(xiàn)了許多秘密,蠶寶寶怕水!因此。我每天小心翼翼地?fù)Q葉,生怕水會(huì)滴進(jìn)蠶寶寶的“小房子”,哪怕一滴水也會(huì)要了蠶寶寶的'小命令啊!不僅如此。我還知道蠶寶寶吃桑葉的速度非常快,一個(gè)下午就能把投進(jìn)去的桑葉吃得零零星星,真是蠶食鯨吞啊!蠶寶寶吃得多。拉得也多。在整理它們的小房子時(shí),我總能看到許多藝麻粒似的糞便,剛開始我覺得很惡心。不過媽媽可不這樣認(rèn)為。她說:蠶寶寶的糞便積攢在一起可以做蠶沙枕頭呢!聽了媽媽的話。我對(duì)蠶寶寶的態(tài)度有了很大的改變。經(jīng)過一個(gè)半月,我收獲了一個(gè)重大的喜悅,這是我養(yǎng)蠶以來最開心的事——我的蠶寶寶吐絲結(jié)繭了!
我看著它們默默地走完自己的一生。心里又敬畏。又好像有點(diǎn)說不出來的味道!
【作文模板】植樹作文四年級(jí)作文其一
相信大家都寫過作文吧,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀考蹦保【帪榕笥褌兞耸占途庉嬃恕啊咀魑哪0濉恐矘渥魑乃哪昙?jí)作文其一”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
3月12日是植樹節(jié),小紅和小明相約放學(xué)后一起去植樹。
他們拿著工具和一棵茁壯的小樹苗來到公園,小明先挖了一個(gè)大樹坑,小紅把樹苗放進(jìn)樹坑中央,小明用鐵鍬把土往坑里填。不一會(huì)兒就填滿了,他還用腳踩平泥土,小紅提來了水,給樹苗澆水。
看著種好的小樹,他倆別提有多高興。都說:“小樹小樹快快長大,我們也要好好學(xué)習(xí)和你一起快樂地長大!”難忘的植樹節(jié)
今天,是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié),我們?cè)谛@湖的南邊植樹。
今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,迎著陣陣春風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹活動(dòng)開始了,我們?cè)郧嗤洹M瑢W(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當(dāng)時(shí),我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說:“我去提一桶水。”說完,她走了過去,不一會(huì)兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰都不說累。趙婉說:“今天真有意義。”趙小鳳說:“這可是我第一次植樹。”我說:“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文。”我們談著干著。我突然發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說:“完蛋了!”趙婉說:“沒關(guān)系,這樣照樣可以澆樹。”
這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里,好像在對(duì)我們說:“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來。
小樹栽好了,我們會(huì)心地笑了。這時(shí),我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對(duì)我們說:“再見了!”……原來,我們學(xué)校組織學(xué)生去參加以家庭為單位的親子植樹活動(dòng),我一直想去試試植樹的滋味,這一次機(jī)會(huì)來了,當(dāng)然不能讓機(jī)會(huì)溜走。我一馬當(dāng)先,頭一名報(bào)名參加。
那天,我興致勃勃地走進(jìn)大崗鎮(zhèn)十八羅漢森林公園,心里一直在幻想著植樹的樣子,可想歸想,現(xiàn)實(shí)可就差得遠(yuǎn)了。才剛剛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見植樹的地方,我就聽見有人說道:“哇,這么簡便,連坑都挖好了。”我急忙奔到植樹的地方,挑了兩棵又高又壯。且又有葉子的小樹苗。由于是大姑娘坐轎子——頭一回,我不知從何下手。還是姜的老的辣,我媽一手把水桶放到一邊去,一手拿著鏟子填坑。我媽對(duì)著我喊道:“快把樹苗扶穩(wěn)。”我一聽,終于有事要我做了,我手忙腳
【作文模板】秘密四年級(jí)文章之一
我們會(huì)將心事藏于筆尖,寫進(jìn)作文里。在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。由于積累不多,許多人都不太喜歡寫作文,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。有沒有比較好的作文給我們參考呢?小編通過精心篩選,為您整理了“【作文模板】秘密四年級(jí)文章之一”,大家盡管來參考,希望有所幫助。
聲音是一種看不到又摸不著的東西,它只能用耳朵去傾聽。那么聲音是怎么傳播的呢?我回到家里,連忙打開電腦,去查找資料。電腦上是這樣說的:聲音是靠物體傳播的。假設(shè)你大喊一聲,聲音就會(huì)讓物體振動(dòng),然后傳到另一個(gè)人的耳朵里。
如果你用耳朵貼在墻上,那么你聽到的聲音會(huì)變得很大很大,就像醫(yī)生用的聽診器,把那個(gè)圓圈貼在人的胸上,聽到心臟的跳動(dòng)的聲音就很明顯。根據(jù)聲音的這種特質(zhì),科學(xué)家們進(jìn)行了大量的研究,為人類做出了許多杰出的貢獻(xiàn)。那么我們還能做些什么呢?我想到了那些生活在無聲世界的聾啞人,他們聽不見別人說話,也就沒法學(xué)會(huì)說話,是多么可憐啊。要是能幫助他們,讓他們也能聽見聲音,那多好啊!我得想一個(gè)辦法,讓他們的聽覺要跟正常人一樣。
我要發(fā)明一個(gè)機(jī)器,這個(gè)機(jī)器有三根線,一根線是話筒,另外兩根線是“聲音傳播線。”這個(gè)機(jī)器的名字是“聲音傳播器。”大家肯定都很迷惑:它為什么叫“聲音傳播器?”,那么就由我來告訴大家:一個(gè)正常人先拿起話筒,然后聾啞人手握“聲音傳播器”的頂部,緊握不松。然后正常人就對(duì)著話筒說話,聲音就會(huì)傳到機(jī)器里,機(jī)器里的聲音再傳到“聲音傳播器”的頂部,然后讓聾啞人手里的細(xì)胞振動(dòng),最后聲音再傳到聾啞人的腦袋里。所以它叫“聲音傳播器。”哈哈,這個(gè)發(fā)明高級(jí)吧。久而久之,這些聾啞人學(xué)會(huì)說話后,他的耳朵也會(huì)被激活,就可以聽見別人說話了,從此就再也沒有聾啞人了。
啊!科學(xué)是偉大的,科學(xué)是奇妙的,科學(xué)是不可思議的……我相信,隨著我們以后科學(xué)的發(fā)展,我們的生活會(huì)越來越好。
[寫作]小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文.wps
我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。很多人寫作文時(shí)都無從下筆,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀肯旅媸切【帋痛蠹艺砭庉嫷摹禰寫作]小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文.wps》,但愿可以給你帶來幫助。
清晨,我剛睜開眼睛,就被眼前的情景給驚呆了,原來枕頭變成了棉花糖,床變成了一大塊薄荷味的糖果……更神奇的是被吃了的地方還可以再重新長出來。
于是,我穿著草莓夾心餅拖鞋來到了屋頂上,朝下面一看,呀!房子是我最愛吃的話梅糖做的。我在屋頂上彎彎曲曲地爬動(dòng),在我的身后留下一道道深深的印子,不過不用擔(dān)心,不久它們還會(huì)再長出來的。我回到客廳,在果凍飲水機(jī)那里倒了一杯果凍,躺在署片沙發(fā)上,打開巧克力電視,一邊看電視,一邊細(xì)細(xì)地品嘗著水晶果凍。
可是,全家沒開心幾天,就惹來了一大堆的麻煩。你看到這兒,肯定會(huì)想:“一個(gè)糖果屋子有什么不好?”下面就讓我來給你講講吧:糖果屋子的甜味引來了大量的螞蟻、老鼠和蜜蜂。也許消息傳到哪兒,哪兒就會(huì)涌各種各樣的小動(dòng)物。我們從鄰居家借來了6只大花貓,可是更讓人氣憤的是貓見到糖果,就挑食了,不但不吃老鼠,反而和老鼠一起用餐。開始,它們只敢啃毯子、椅子。可能因?yàn)闆]有了天敵,它們的膽子越來越大,漸漸地都爬到床上,啃枕頭、床。正當(dāng)我們一家人愁眉不展,不知道怎么辦的的時(shí)候。氣象臺(tái)發(fā)布一則消息:今晚會(huì)有流星從天空劃過。太好了!有流星的時(shí)候許愿是很靈驗(yàn)的,我一直守在窗臺(tái),希望能告訴流星我的愿望:讓我家的房子恢復(fù)原來的樣子。
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【作文模板】四年級(jí)小學(xué)作文:祭祖(一篇) 相信作文大家都不陌生吧,作文,沒有固定的內(nèi)容,都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《四年級(jí)小學(xué)作文:祭祖》,但愿可以給你帶來幫助。午后,姨父的小汽車帶著鞭炮等祭祀用品回來... -
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- 實(shí)用作文: 小學(xué)四年級(jí)作文我的臥室-四年級(jí)作文之五 小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文,在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文,想要提高語文分?jǐn)?shù),作文首先就要把握好。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢?小編給大家整理了“實(shí)用作文: 小學(xué)四年級(jí)作文我的臥室-四年級(jí)作文之五”,希望能為您提供更多的參考。我的臥室由兩部分組...
- 【作文模板】四年級(jí)小學(xué)作文:桐鄉(xiāng)海洋館(一篇) 我們的作文乘載了年少的時(shí)光,通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,一篇好作文是非常吸引人心的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢?以下是小編收集整理的“四年級(jí)小學(xué)作文:桐鄉(xiāng)海洋館”,希望對(duì)您有一定的幫助。今天天氣晴好,我和媽媽去桐鄉(xiāng)海洋館觀看海洋動(dòng)物。首先我們?nèi)プ撕?..
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