存錢罐句子。

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀啃【幪氐貫榇蠹揖氖占驼砹恕癧作文分享] 作文：我的存錢罐精選一則”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

我有兩個(gè)可愛的存錢罐，它們都是我的好朋友。

小狗箱是其中的一個(gè)。小狗背上的毛是黃色的，肚皮和腳都是白色的，兩只大大的耳朵可以靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)。它站在一個(gè)棕色的箱子上面，面前有一個(gè)白色的碗。在箱子的前方有一個(gè)小門，把門打開就可以取出里面存的錢了。

小狗時(shí)刻都睜著大大的眼睛，死死盯著它的碗，好像害怕漏掉任何一點(diǎn)食物。它還伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，似乎在說：給我點(diǎn)兒吃的吧！

它的食物就是硬幣，你只要把硬幣投到碗里，小狗就會(huì)一頭扎進(jìn)碗里，搖著大耳朵狼吞虎咽地吃起來，尾巴也會(huì)搖個(gè)不停，直到把碗里的食物吃個(gè)精光。我的錢也就存進(jìn)了小箱子。

我還有一個(gè)非常好玩的存錢罐小精靈存錢罐。它是一個(gè)方方的盒子，中間開了一個(gè)圓圓的洞口，里面坐著一個(gè)小精靈。在盒子的右下角有一個(gè)粉色的按鈕，一會(huì)兒再告訴你按鈕是干什么用的。最神奇的是里面的精靈，你看得見卻摸不到它！它長(zhǎng)著一對(duì)青蛙眼，河馬嘴，雞舌頭，還有一排參差不齊的大白牙。它是個(gè)綠色的小胖墩兒，伸著手準(zhǔn)備接你給它的硬幣呢！可是你要是想伸手進(jìn)洞摸摸它，哈哈！你就只能摸到后面的盒子壁了。不過這個(gè)好玩的秘密在我仔細(xì)觀察研究之后終于被揭穿了！原來它是通過一個(gè)凹透鏡反射過來的影子，所以你摸不到它哦！

精靈的下方有投幣口，把硬幣放進(jìn)去，小精靈就會(huì)抱住它，對(duì)了，粉色按鈕這時(shí)候就要派上用場(chǎng)了，你只要按一按這個(gè)粉紅色的按鈕，小精靈就會(huì)一口一口地把硬幣吃進(jìn)肚子里。dsBj1.coM

我特別喜歡朋友，它們陪伴我好多年了，我非常愛護(hù)它們也感謝它們，是它們幫我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

dsbj1.com精選閱讀

[寫作分享] 作文：我愛我的學(xué)校精選一則

相信大家都寫過作文吧，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[寫作分享] 作文：我愛我的學(xué)校精選一則”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

周圍是那么寧?kù)o,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓,隱沒在淡淡的晨霧中,整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。太陽(yáng)沖破了最后一層迷霧，露出了笑臉，校園從夢(mèng)中醒來，像個(gè)活潑的孩子。

看，從校門外看整個(gè)學(xué)校，真叫一個(gè)美哉！豪氣的學(xué)校大門，布局合理的教學(xué)樓，映入眼簾，墻邊《錦程賦》充分體現(xiàn)了學(xué)校的素養(yǎng)。上學(xué)的孩子從四面八方走來，形成了一道靚麗的風(fēng)景線。穿過大廳，碧綠的草坪讓人眼前一亮，她的干凈，她的整潔，她的美，使人仿佛置身于綠海之中，心情也隨之涼爽起來，我想在上面盡情放松一下。

更大氣的數(shù)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，紅色的塑膠跑道，伴著綠色的草坪，孩子們?cè)谏厦媾懿健⑼嫠＃瑒e提多帶勁!這是他們的快樂之地。看，操場(chǎng)活起來了，原來是正在開運(yùn)動(dòng)會(huì)，這里留下了他們歡樂的笑聲，拼搏的汗水和馳騁健兒的身影。厲害了，我的學(xué)校！

聽，鈴聲響了，瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室飛出來，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿天。課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌，老師的巧妙的提問與學(xué)生激情的回答好似一支和諧的合奏樂曲。寫作業(yè)的聲音更是妙美，教室里寂靜無(wú)聲,只聽見筆尖在紙上沙沙地走著,像是輕輕地、小聲地說著體己話。當(dāng)當(dāng)當(dāng)，動(dòng)聽的下課鈴聲響了，校園里熱鬧起來，歡聲笑語(yǔ)一片，有的同學(xué)還在認(rèn)真學(xué)習(xí)，有的同學(xué)還在拿著老師剛講過的題目左思又想，有的同學(xué)則是不亦了乎啊。厲害了，我的學(xué)校！

聞，漫步校園，香氣撲鼻，花香書香融為一體，各種花朵散發(fā)出清香，沁人心脾，小草也沖破泥土，長(zhǎng)得無(wú)比茂盛。我仿佛看到了花兒的笑臉，如孩子們燦爛的笑臉一樣美。校園的風(fēng)很柔很柔，書香的美麗無(wú)法用文字來形容，最醉人的還是青青校園那抹恬靜的身影厲害了，我的學(xué)校！

桃李芳華，錦繡前程！厲害了，我的學(xué)校！

[作文分享] 作文：微笑給予我勇氣精選一則

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編精心整理出來的“[作文分享] 作文：微笑給予我勇氣精選一則”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

什么才是青春，愛笑的女生沒皺紋；什么才是青春，快樂的男生一百分！而我就天天帶著我的微笑出發(fā)，面對(duì)挫折微笑著站起來……

金秋十月，陽(yáng)光明媚的一天。我作為少兒頻道流行舞隊(duì)員好我們的老師去華夏未來參加第四屆舞蹈藝術(shù)比賽。

到了華夏未來的大劇場(chǎng)，我不禁驚嘆：“哇！人真多啊！既有年過半百的奶奶，又有活蹦亂跳的幼兒園小朋友，參加的人還挺多，這真是一場(chǎng)別開生面的比賽！我跟隨老師一起來到候場(chǎng)室。欣賞著這一個(gè)個(gè)節(jié)目，可是不過一會(huì)兒，我的心就開始砰砰亂跳，如坐針氈。這里真可謂是高手如云。下腰，下叉，前滾翻……這一個(gè)個(gè)富有難度的動(dòng)作令我忐忑不安。做出這些動(dòng)作雖然是每個(gè)舞者的基本功，但能將它們充分利用，并且能展現(xiàn)得這樣淋漓盡致，那背后可就不止是一兩年的功夫了！現(xiàn)在，我可是沒有那份閑情雅致再繼續(xù)欣賞這場(chǎng)殘酷的比賽了！我是坐也坐不下，站也站不穩(wěn)，在候場(chǎng)室里走來走去。那歡快的音樂到了我的耳朵里也變成了噪音。直到同伴第三次大聲喊道“到了，到了，該上場(chǎng)啦！”我才仿佛剛在沉睡中被喚醒過來，舞臺(tái)上的燈光十分耀眼，我和同伴們一起走向臺(tái)下鞠了一躬，然后擺好造型。雖然還沒開始跳舞，但我的手心已經(jīng)開始出汗，額頭上也滲出了濃密的汗珠。忽然，音樂響起了！或許這就是條件反射吧！音樂一響起，我的緊張就不知道跑到哪里去了，替代而來的是滿腔的好心情。望著臺(tái)下老師贊許的目光，媽媽豎起的大拇指，我越跳越忘我。漸漸地，音樂也達(dá)到了高潮，我按著排練時(shí)的動(dòng)作，按部就班地做好每一個(gè)動(dòng)作，生怕哪一個(gè)動(dòng)作出了問題。可是，意外還是出其不意地來到我的身邊。當(dāng)我們集體踢腿時(shí)，同伴的腿不小心踢到了我那唯一的支撐點(diǎn)，那條正頂著我身體重量的腿。我不禁單膝跪地，而又是那么恰巧，那條腿沒接觸到地面，而是壓在了道具上。那一秒，疼痛遍布我的全身，鮮紅的血液向外流出。我不知是該站起來，還是該下場(chǎng)，棄權(quán)！但是，這是我們多少晚上的努力啊！就只是為了今天的成功。不可以，我不可以連累同伴，我必須要勇敢地去面對(duì)，我要微笑著站起來！就這樣，我微笑著艱難地站了起來，吃力地但又用心地完成接下來的每一個(gè)動(dòng)作，臉上始終保持著微笑，不讓任何人看出那刺骨的疼痛。直至最后一個(gè)造型。音樂戛然而止，那一秒，掌聲想起，我用動(dòng)人的微笑和堅(jiān)強(qiáng)的信念征服了全場(chǎng)的觀眾，得到了他們所贊許的目光。

面對(duì)挑戰(zhàn)，我選擇了微笑地迎戰(zhàn)，最終取得了成功。而這場(chǎng)比賽將使我永生難忘，更加堅(jiān)定了我面對(duì)挫折的信心，這次的感受怎是一個(gè)“深”字了得啊！面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？

作文分享： 我最敬佩的人文章精選一則

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀啃【幪氐貫槟占怼白魑姆窒恚?我最敬佩的人文章精選一則”，相信能對(duì)大家有所幫助。

每個(gè)人的心中一來照耀你成長(zhǎng)的光。我的心里,那個(gè)門衛(wèi)爺爺輕盈的身影在是

不時(shí)的在腦海里面浮現(xiàn)。

一個(gè)明媚的周末,我?guī)狭宋业牧锪镄瑴?zhǔn)備去學(xué)校操場(chǎng)是上練習(xí)溜冰。門空爺舉爺笑嘻嘻地走來:“小朋友哇,你要干什么呢?”我抬起頭望著他:“我想要練習(xí)溜冰,沒有空曠的地方練,所以我就到學(xué)校來練習(xí)溜冰。

門衛(wèi)爺爺答應(yīng)了,他端起了一個(gè)小板凳坐在操場(chǎng)前看著我笨拙的套上溜溜鞋。此時(shí),我心里已經(jīng)浮現(xiàn)出各式各樣的動(dòng)作。我信心滿滿的往前邁了一步。“啊!”我摔到在地上。堅(jiān)硬的水泥地把我的手掌擦破了皮。我想:可不能在一個(gè)外人前面丟臉啊!我強(qiáng)忍的疼痛。從地上掙扎的爬了起來。

我再次小心冀翼地往前探出了一步步,又傳來了一聲慘叫,此時(shí)、淚水已經(jīng)充滿了我的眼眶。

門衛(wèi)爺爺跑了過來,把我扶起,我厭惡的看著這一雙鞋子。說:”我再也不想溜了。”門衛(wèi)爺爺打住了我:”是你溜的方式不對(duì),你看,應(yīng)該是八字形往外溜。他說邊演示給我看,“你太心急了一步一步,腳踏實(shí)地的慢慢走。

我聽了之后,照著他說的話,一步接一步的向前走。終于,我能夠穩(wěn)穩(wěn)的往前走了。他又指揮著我:不對(duì)，你應(yīng)該腳往后收……他樂此不疲的教著我，可我還是不會(huì)滑。他笑道。讓我來給你滑一遍吧。

他穿上了溜冰鞋，甩了甩腿，只見他把腿往后一蹬，暢通的在操場(chǎng)上滑了起來他那個(gè)黑色的皮衣在風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng)，像一個(gè)黑色的飄帶，又像一只優(yōu)雅的黑天鵝。他在賽道上轉(zhuǎn)著圈。手臂隨風(fēng)擺動(dòng)著，神情悠閑自然，他享受著滑冰，在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)。

他氣喘吁吁的遛完了一圈，便來到了我的跟前。我目瞪口呆的站在旁邊，他大汗淋漓，笑著的走過來，看到?jīng)]？要腳踏實(shí)地的，才能成就自己。他清瘦的身影那刻便印在了我的心中。

按照他說的方法，我順利的學(xué)會(huì)了溜冰，我也可以像他那樣在操場(chǎng)上盡情的滑動(dòng)。

是呀，做任何事只要腳踏實(shí)地，怎么會(huì)做不好呢？正如人生，如果沒有辛苦，你怎么才能領(lǐng)悟腳踏實(shí)地后成功的那一種自豪呢？

[作文分享] 作文：學(xué)校里的故事精選一則

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文分享] 作文：學(xué)校里的故事精選一則”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

上午下課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一只刀螂。我們都非常好奇地圍著它看，它長(zhǎng)得非常奇妙，扇動(dòng)著兩只小翅膀，飛到樹上不見了。

上午第一節(jié)下課，我和同學(xué)們?cè)谛@里邊玩兒。玩著玩著，我們突然發(fā)現(xiàn)了一只螳螂，它的頭呈三角狀，胸部細(xì)長(zhǎng)，有一對(duì)翅膀，兩條前腿像一對(duì)鐮刀。我們正在觀察著，上課鈴聲響了。我們高高興興地走進(jìn)了教室。

[作文分享] 作文：我的碎片化生活推薦一則

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀繛榱俗屇谑褂脮r(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[作文分享] 作文：我的碎片化生活推薦一則”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

在信息時(shí)代的今天，越來越多的電子產(chǎn)品進(jìn)入我們的世界。幾乎人人都擁有一款電子產(chǎn)品，走在街頭，隨處可見的低頭族，邊走路邊用手機(jī)讀新聞、發(fā)郵件、看消息，碎片化的生活充斥著每一個(gè)角落。我的生活也不例外。

每天我會(huì)在一片英語(yǔ)磁帶聲中醒來，睡眼迷蒙地一邊刷牙洗臉一邊聽英語(yǔ)；接著，在一邊享受美味的早餐時(shí)，一邊隨手看看雜志小故事；而去上學(xué)的路上，我會(huì)坐在爸爸的車?yán)镆贿吙粗巴馇宄柯K醒的城市街頭，一邊聽著汽車廣播的一段新聞。來到學(xué)校，我一邊微笑著跟早已站在門口的我們美麗的夏校長(zhǎng)招手，一邊以“蹦跑吧，少年”的速度“噌噌”進(jìn)入教室，開始我一天的忙碌的學(xué)習(xí)生活。

在學(xué)校里，我也不放過每個(gè)小碎片的時(shí)間。課間，哪怕只有短短的幾分鐘，我也心心念念放不下昨天同學(xué)帶來放在小書角的那本《福爾摩斯》，直到上課鈴聲再次想起，我還意猶未盡。為此，我又被班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了一番。我想，如果我在課間做了一到數(shù)學(xué)題，背了一個(gè)英語(yǔ)單詞，也許會(huì)換來班主任那贊美的溫柔眼神吧。唉！沒辦法誰(shuí)叫我這么愛看書呢？

結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活，回到家，我馬不停蹄地做完作業(yè)，便開啟我的自由活動(dòng)時(shí)間。我會(huì)下一個(gè)圍棋定式、跟電腦來一次搏殺對(duì)弈；或是聽一段每秒的流行歌曲、英語(yǔ)小故事；亦或是捧起我心愛的歷史故事書，直到媽媽的嘮叨聲貫徹耳邊時(shí)才悻悻作罷。不過洗澡時(shí)，我也不放過我的碎片時(shí)間哦，我會(huì)放一首喜歡聽的歌曲，一邊洗澡一邊哼哼哈哈地唱歌，嘻嘻，我總會(huì)抓住這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。魯迅先生不是也說過么：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

也許，碎片化的生活讓我會(huì)在吃完早餐后把起床聽到的英語(yǔ)變得模糊不清；在跑進(jìn)校門的那刻把路上聽到的新聞忘得一干二凈；在上課鈴響時(shí)把課間的那段書拋到九霄云外。但是我還是會(huì)珍惜每分每秒，利用好我的碎片時(shí)間，我要更高效地利用好它。因?yàn)槲矣X得利用了邊角料的時(shí)間就是我一天多出來的時(shí)間，那么一周一月一年呢，嘻嘻，那我不是有了更多的時(shí)間嗎？

不過，在這個(gè)快節(jié)奏生活的時(shí)代，我們有時(shí)會(huì)為了快速地得到一個(gè)答案或是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，上網(wǎng)問一下度娘，刷的就會(huì)有成千上萬(wàn)的網(wǎng)頁(yè)跳出來。在信息化發(fā)達(dá)的今天，一個(gè)消息通過互聯(lián)網(wǎng)瞬間傳遍世界每個(gè)角落。我時(shí)常會(huì)聽到爸爸媽媽討論著某個(gè)眾籌新聞，利用大家的同情心愛心在網(wǎng)上傳播著假消息，因?yàn)檫@是個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，所以我們大家一看到都來不及分析思考就隨隨便便地相信了，而當(dāng)又有人指出來它的真假可信時(shí)，我們又不假思索地認(rèn)為自己上當(dāng)了。所以，快節(jié)奏的生活，碎片化的時(shí)間，使我們?cè)絹碓綉械盟伎迹刮覀兘?jīng)常斷章取義。我們不會(huì)為了讀一篇文章去買一本書；不會(huì)為了看一條新聞去買一份報(bào)紙；我們只會(huì)動(dòng)動(dòng)手指用手機(jī)電腦找答案，我們根本就不愿意沉下心來思考。

其實(shí)，如果真的喜歡閱讀，就一定能抽出時(shí)間來。就像我，除了平時(shí)碎片化時(shí)間的小段閱讀，在雙休日，我最喜歡的就是靜靜地坐在沙發(fā)里看書，當(dāng)溫暖的午后陽(yáng)光照耀在我的身上，可愛的小狗懶懶地躺在我的腳邊時(shí)，我在書的海洋里上下五千年的翱翔暢游，那真是一種享受啊！

所以，我不排斥這個(gè)快節(jié)奏時(shí)代帶來的碎片化生活，但是我更喜歡某個(gè)下午翻開封塵已久的那本名著，細(xì)細(xì)地再次品味它的書香，那是我的愜意享受哦！

[作文分享] 作文：跳繩比賽精選一則

相信大家都寫過作文吧，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，寫好作文我們要多讀多寫多練。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文分享] 作文：跳繩比賽精選一則》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

上課鈴一響，這場(chǎng)別開生面的跳繩比賽就如火如荼地開始了。

隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩掌擦拳，神態(tài)自若，精神抖擻，似乎沒有什么壓力、緊張似的。然而我卻望而生畏，仿佛有十幾個(gè)石頭壓著我，心撲通、撲通地亂跳，好像有一只小鹿在我的心里亂蹦亂撞。

裁判員（體育老師）一聲令下，隊(duì)員們（同班同學(xué)）像一只只靈活的燕子嗖地鉆過了火圈其實(shí)是繩子，接著，又是一個(gè)勁鉆進(jìn)了火圈，然后不停鉆進(jìn)了火圈，然而，火圈時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而來得快，時(shí)而來得慢。大家有的靈敏地一踮腳，輕盈地跳了過去，然后跟著繩子的擺動(dòng)，隨著前面的步伐緊跟其后，有的笨拙得很，慢慢悠悠地跳了過去，有的時(shí)候，因跳得太慢，繩子甩得太快，因此被絆倒了，摔了一個(gè)狗啃泥、雞啄米。這時(shí)，全體哄堂大笑，有的干脆不跳了，等笑夠了再跳。

這時(shí)，死蝴蝶賊（是外號(hào)，真名叫徐曉碟，她可是全校書法第一，而且是我們班的班長(zhǎng)）卻跳得飛快，嘴里還不住地吐出幾個(gè)字跳吧，盡情地跳吧！江南style！哦哦啊嘿喲哦！她雙手緊握著繩子，并且手舞足蹈，而且還搖頭晃腦。你想想，一邊跳舞，一邊跳繩，怎么能做到呢？可她卻做到了。她的臉上還露出了燦爛的表情，露出了兩排潔白的完好無(wú)損的牙齒，還眉飛色舞，她一定在想：嘿，嘿，這次的冠軍非我莫屬，誰(shuí)也干涉不了，誰(shuí)也搶不了！哈！哈！哈！哈！

這場(chǎng)驚天動(dòng)地的跳繩比賽的冠軍果然屬于死蝴蝶賊，雖然我沒得冠軍，但我還是挺高興的喲！因?yàn)槲业昧说诙?/p>