學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你最近有沒(méi)有寫的不錯(cuò)的作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦作文] 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文(篇四)”，供大家參考，希望有用。

風(fēng)，無(wú)聲，吹綠了大地；愛(ài)，無(wú)言，滋潤(rùn)了心田。

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。這句詩(shī)用來(lái)形容媽媽對(duì)我的愛(ài)再恰當(dāng)不過(guò)了。

那是一個(gè)春天的下午。陽(yáng)光十分明媚，花朵十分燦爛，大樹(shù)十分蔥蘢，鳥(niǎo)兒的鳴叫聲十分動(dòng)聽(tīng)。在這個(gè)無(wú)比美好的日子，我跟媽媽決定去離小區(qū)不遠(yuǎn)的羽毛球館打球。這么好的天氣，誰(shuí)不想出去走走，呼吸一下新鮮空氣呢？于是我們就決定走路去。別提我有多開(kāi)心了，蹦蹦跳跳的，一會(huì)把羽毛球當(dāng)吉他彈，一會(huì)拿羽毛球練習(xí)動(dòng)作，結(jié)果羽毛球拍啪地一下打到了樹(shù)干上，樹(shù)葉就像蝴蝶一樣慢慢悠悠地落下來(lái)，有些落到我的頭上了，我哈哈大笑，繼續(xù)向遠(yuǎn)處跑去，一路都沒(méi)閑著。

人家都說(shuō)很多悲劇都是在快樂(lè)之后發(fā)生的。果不其然，正當(dāng)我快樂(lè)玩耍時(shí)，沒(méi)留意到地上的石頭，一不小心被絆倒了！我立刻檢查腿上有沒(méi)有受傷。這時(shí)，媽媽跑了過(guò)來(lái)，她氣喘吁吁，滿臉通紅，十分著急地問(wèn)我：寶貝，有沒(méi)有受傷？沒(méi)。聽(tīng)我說(shuō)沒(méi)有受傷后，她松了一口氣，但緊接著又生氣起來(lái)：你這小壞蛋，如果你規(guī)矩一點(diǎn)，會(huì)摔倒嗎

我很不耐煩，剛準(zhǔn)備把手舉起來(lái)，繼續(xù)奔跑，卻見(jiàn)媽媽大驚失色，哇地叫了一聲，眉頭皺得緊緊的。這時(shí)我才感覺(jué)到肘部隱隱約約的疼痛。我轉(zhuǎn)頭一看，也不禁吃了一驚，只見(jiàn)肘部有一片皮膚都被地上的一些尖銳的東西蹭破了皮，沾作文了很多泥土，流出血來(lái)，真是樂(lè)極生悲呀！

我的肘部越來(lái)越疼了，媽媽看我這樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，趕緊拿出紙巾沾著純凈水為我清理傷口，還一直安慰我不要怕。清水滲入我的傷口，雖然有點(diǎn)疼，卻化作一股暖流流進(jìn)我的心里。這時(shí)有灰塵進(jìn)入了媽媽的眼睛，但媽媽只是痛苦地眨了眨眼睛，卻沒(méi)有用手碰一下或者摸一下眼睛，而是依舊那么一絲不茍地處理我的傷口。終于，傷口處理完了，她的額頭布滿了汗水，腿因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間彎曲而酸痛，手因?yàn)樘幚韨诙兊糜悬c(diǎn)臟。可她沒(méi)有一絲怨言，只是笑了一下，說(shuō)：沒(méi)事了寶貝，回家玩吧。你看，多美好的一天，你卻受傷了，害得我們不能好好享受了。這句話中雖然有責(zé)備，有埋怨，但更多的是疼惜。

可是老天似乎要跟媽媽作對(duì)，剛說(shuō)完多美好的一天，天空就下起了傾盆大雨，我變得垂頭喪氣，因?yàn)槲覀儧](méi)帶傘。媽媽也很無(wú)奈，但她的目光卻一直在找可以讓我不變成落湯雞的東西。最終，她的目光停留在自己身上的一件帶帽子的外套上。她沒(méi)有絲毫的猶豫，利索地把外套脫下，套到我的身上，自己則變成了落湯雞。她一點(diǎn)也不在意，反而叮囑我不要淋濕，自己卻拼命地咳嗽起來(lái)。

像這樣的小事在我們家每天都在發(fā)生，媽媽總是無(wú)微不至地照顧著我。媽媽的愛(ài)恰如春雨，滲透在我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著我的心田。

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[作文分享] 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 - 高二作文

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編收集并整理了“[作文分享] 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 - 高二作文”，希望能為您提供更多的參考。

杜甫的《春夜喜雨》我很小的時(shí)候便會(huì)背誦，當(dāng)時(shí)我最喜歡的便是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句話。那時(shí)的理由很簡(jiǎn)單：這句最押韻，也最容易記。隨著閱歷的增加，我最喜歡的依然是這一句。理由是透過(guò)這句詩(shī)的恰當(dāng)?shù)臄M人修辭方法，我領(lǐng)略到春雨那母親般的溫情。如今，這句詩(shī)依然是我最喜愛(ài)的，我從詩(shī)句里感受到了一種默默不懈地奉獻(xiàn)，而又不思回報(bào)的精神。

“潤(rùn)物”是一種奉獻(xiàn)：犧牲自己，滋潤(rùn)他人。“無(wú)聲”又表明奉獻(xiàn)時(shí)的情態(tài)：只在乎所出，不在乎所得。難怪杜甫喜春雨，難怪多少古今賢人把春雨這種精神融合到自己為人處事之中

然而，也許是古詩(shī)越來(lái)越“古”、讀起來(lái)越來(lái)越不“新潮”了吧，現(xiàn)代社會(huì)中一些青年人非常缺少春雨這種精神。“只懂所取，不知奉獻(xiàn)”成了他們精神世界的代名詞。即使偶爾“奉獻(xiàn)”一點(diǎn)，也是為了求得好評(píng)一類的回報(bào)。我們可以把他們的這種做法用一個(gè)數(shù)學(xué)公式的形式來(lái)表達(dá)：

│奉獻(xiàn)│＝所取，奉獻(xiàn)為正數(shù)時(shí)，為了所取；奉獻(xiàn)為零時(shí)，要求所取；奉獻(xiàn)為負(fù)值時(shí)，也就是對(duì)社會(huì)造成損害時(shí)，圖謀所取。

春雨的精神也可以用一個(gè)公式來(lái)表示：奉獻(xiàn)－奉獻(xiàn)＝所取，奉獻(xiàn)的取值恒為正數(shù)，無(wú)論其值多大，兩個(gè)相同的數(shù)相減，其結(jié)果，也就是所取都是零。我想，春雨之所以“細(xì)無(wú)聲”，原因就在于此吧！

青少年要想學(xué)到春雨的精神，就要從以上兩個(gè)公式的分析中正確理解奉獻(xiàn)與所取之間的關(guān)系，要明確奉獻(xiàn)的動(dòng)機(jī)是為了幫助別人，分擔(dān)別人的痛苦，為別人解難，而不是從別人那獲得什么。否則，不用說(shuō)奉獻(xiàn)的取值為負(fù)為零，就是正數(shù)，也是“為了奉獻(xiàn)而奉獻(xiàn)”，是虛假的，并非發(fā)自內(nèi)心的，常常是“粗而有聲”的，是不值得學(xué)習(xí)的。

曾經(jīng)影響了幾代人的雷鋒便具有春雨的精神，他確實(shí)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。雷鋒曾經(jīng)雨中送大嫂回家而不留姓名；雷鋒還曾以“解放軍戰(zhàn)士”的署名給災(zāi)民寄去了數(shù)百元的捐款……雷鋒的奉獻(xiàn)是質(zhì)樸的，“細(xì)無(wú)聲”的，帶有一種憨厚芬芳的鄉(xiāng)土氣息，而一點(diǎn)也不帶有某些人的濁氣。人們常說(shuō)：“春雨貴如油”，我也要說(shuō)：“雷鋒貴如金”。杜甫老先生所吟誦的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨精神，不是在數(shù)百年后的雷鋒身上得到了最鮮明的體現(xiàn)嗎

奉獻(xiàn)是一種美，春雨般的奉獻(xiàn)是天然的美，是無(wú)法遮蓋的、無(wú)法抗拒的美。

我贊美“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，我追求春雨的美。

作文分享： 父愛(ài)無(wú)聲文章)

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅媸切【幪貏e整理出來(lái)的“作文分享： 父愛(ài)無(wú)聲文章)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在我的記憶中，我的爸爸不是工作忙要加班，就是飲酒應(yīng)酬，很少有時(shí)間陪我。我一直覺(jué)得，我們之間的父子關(guān)系就像一杯白開(kāi)水。

有一次爸爸終于有時(shí)間陪我玩了，可我由于太興奮，跑得太快，摔倒了。本認(rèn)為爸爸會(huì)馬上跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，可他竟然站在那里一動(dòng)不動(dòng)，我只好自己悻悻地爬起來(lái)。回家以后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“實(shí)在爸爸這樣做是愛(ài)你的。”我有點(diǎn)迷惑，父愛(ài)莫非是狠？是冷酷？

上個(gè)禮拜五晚上，我下樓打籃球，結(jié)果被一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)不小心撞倒了。頭摔破了，淌了良多血。媽媽嚇得不知所措，急忙給值班的爸爸打電話。爸爸放下電話就急匆匆地趕回來(lái)，看到我這番樣子容貌，迅速拿毛巾為我擦干凈臉上和手上的血跡。一路上，我們誰(shuí)也不說(shuō)話，只聞聲爸爸急促按動(dòng)的喇叭聲。

到了病院，醫(yī)生為我擦拭了傷口。由于是頭皮出血，不用縫合，爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口吻，緊皺的眉頭也伸展開(kāi)了。

“以后晚上不要下樓打籃球了，要想打，早晨起來(lái)打，走，我送你們回家。”爸爸面無(wú)表情地說(shuō)。

我一聲不吭，心想：我又不想摔倒，不安慰我?guī)拙洌€那樣說(shuō)我。把我和媽媽送到家，爸爸就回單位了。

由于頭疼，夜里我一直沒(méi)法踏實(shí)地睡覺(jué)，隱隱約約聽(tīng)到媽媽的手機(jī)響了，隔壁傳來(lái)媽媽的聲音：“孩子已經(jīng)睡了，你放心吧……”

第二天晚上，爸爸回來(lái)地特別早，手上提了良多菜，有我最喜歡吃的阿飛豬蹄。開(kāi)飯了，爸爸不停地往我碗里夾菜，說(shuō)：“昨天頭破了，今天多吃點(diǎn)，好好補(bǔ)補(bǔ)，以后千萬(wàn)要小心，摔著后腦就麻煩了……”我發(fā)現(xiàn)爸爸的話今天特別多。

夜里，當(dāng)我起來(lái)上廁所時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)身邊多了一個(gè)人，是爸爸。

“上廁所嗎？”

“嗯。”

“你怎么睡我這兒？”

“我不放心，怕你頭疼，我睡覺(jué)死，你夜里要是叫我，怕聽(tīng)不到。”

那一晚，我又沒(méi)睡好，但我知道，不是由于頭疼。

一連幾天，爸爸都按時(shí)回家吃飯。

有一晚，等我洗完澡，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了。燈光照著他的臉，顯得那么疲勞。我走過(guò)去，想叫醒他，卻發(fā)現(xiàn)他耳邊竟有了良多的白頭發(fā)。爸爸才剛過(guò)四十，怎么會(huì)長(zhǎng)白頭發(fā)呢？是啊，在事故組工作的爸爸，無(wú)論白天仍是黑夜，無(wú)論春夏仍是秋冬，只要有人報(bào)案都要親臨事故現(xiàn)場(chǎng)，其實(shí)太辛勞了，怎么會(huì)不老呢？我把媽媽熱好的牛奶接過(guò)來(lái)，叫醒了正在熟睡的爸爸。

“喝杯牛奶，洗完澡再睡吧！”

爸爸接過(guò)牛奶，摸著我的頭說(shuō)“謝謝你，兒子！”

現(xiàn)在，爸爸仍不能常伴我身邊，但我已不再埋怨他，由于我早已深深地感觸感染到父愛(ài)一直都在，如春雨一般，潤(rùn)物無(wú)聲。

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：無(wú)聲的選擇作文(篇五)

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：無(wú)聲的選擇作文(篇五)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

小雨后露珠滑落柳樹(shù)的臉頰，它嬉皮地甩開(kāi)它們，街邊景色被一層淡淡的光籠罩，好似一幅山水墨畫。

今早太陽(yáng)一團(tuán)火辣，我感到無(wú)比燥熱，行人亦是如斯。但在街邊的轉(zhuǎn)角處，依然有人辛勤地工作著。

走近時(shí)，才看清是個(gè)哈腰駝背的白叟。頭上已露出絲絲白發(fā)，眉頭也緊皺著，雙目耷拉下時(shí)也可看見(jiàn)眼角皺紋數(shù)不勝數(shù)。我心想大概是年老的人被迫出來(lái)工作，不禁一陣心疼。

模糊間我感到這街道異常的狹小，以至于我總被這輛裝滿石子的車擋在后頭。我開(kāi)始思索是否選擇幫助他。但那太耗費(fèi)力氣了，況且這么熱的天，誰(shuí)都不想出汗。行人亦是如斯。面面相覷，無(wú)人上前幫忙。

這時(shí)，白叟口袋中響起聲，他拿出了老舊的手機(jī)，在陽(yáng)光明媚下暈染出笑臉。我在后頭迷惑著。

“你就在工廠等著，別回家，你老子還能騙兒子不成。”白叟粗獷的聲音響起，好像是掩飾著他汗如雨下的勞累，“我在家坐著呢！你等著我過(guò)去找你！”

方圓幾里只有一個(gè)工廠，那工廠里的人，日晝夜夜不休不眠地搬磚，每每經(jīng)由，我都會(huì)為著景象而心疼，我知道，那些人都很累，為了糊口。這個(gè)白叟，在幫他的孩子。短短幾句，我便感觸感染到了這位白叟深沉的父愛(ài)，為了自己的孩子，選擇如斯的艱難，這純粹的愛(ài)讓我感到羞愧。

眼見(jiàn)到上坡，我手輕輕一推，為他尋找氣力。讓他不易察覺(jué)的，緩慢而無(wú)聲的，是我的選擇。我看見(jiàn)他舒緩下眉頭。面前便是工廠，他快停下前，我收了手，離開(kāi)。身后是一個(gè)年青男子驚訝而又驚喜的聲音，“爸？！”

恰是如斯，我無(wú)聲的選擇，飽含暖和。

月度作文推薦: 父愛(ài)無(wú)聲的父親節(jié)文章篇二

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫一篇作文呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《月度作文推薦: 父愛(ài)無(wú)聲的父親節(jié)文章篇二》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

張臂間的父愛(ài)

父愛(ài)如同巍峨的大山，是我永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的后盾。父親雖然木訥不語(yǔ)，但卻用并不厚實(shí)的臂膀?yàn)槲覔纹鹫炜眨屛夷軌蛟谒膽驯в肋h(yuǎn)沉溺、翱翔。

他老實(shí)的有些憨厚，懂禮的讓人覺(jué)得有些傻。但作為一名父親，他盡職盡責(zé)用無(wú)聲的行動(dòng)表達(dá)了他全部的愛(ài)。父親的愛(ài)并沒(méi)有多么驚天動(dòng)地，卻像細(xì)雨滋潤(rùn)了我的心田。父親的愛(ài)沒(méi)有高端的手機(jī)電腦，沒(méi)有昂貴的奢侈品，沒(méi)有一日三餐的美味佳肴，更沒(méi)有天南海北的旅游。但我堅(jiān)信他是愛(ài)我的。他每一天晚上都會(huì)陪我學(xué)習(xí)到十點(diǎn)，早晨五點(diǎn)起床做飯，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從未間斷，從未有過(guò)怨言。父親的愛(ài)是平凡而永恒的。

最讓我感動(dòng)的，是他張臂挺胸的那一刻。每當(dāng)假期我們都會(huì)去老家陪伴爺爺奶奶。我們家至今也沒(méi)有買一輛轎車，騎的仍是十幾年前的老牌摩托車。車子很舊。很多人都說(shuō)他該買一輛車了，而他只是笑笑。

在回老家的路上，狂風(fēng)肆虐，吹在手上就像冰刀割裂一般。路上行人極少，偶爾遇上一兩個(gè)人，也都是縮著腦袋和身體。我在摩托車后面坐著，頗有種寒風(fēng)刺骨的味道。爸爸在前面一個(gè)勁兒地問(wèn)我冷不冷。為了不讓父親擔(dān)心，我只好說(shuō)：不冷，暖和著呢!話雖這么說(shuō)，可我卻感到股股寒意。我的謊言欺騙不了父親，只見(jiàn)他挺起胸膛，雙臂盡量地往外張，為我擋住了陣陣寒風(fēng)，頓時(shí)身邊沒(méi)有了寒意。爸爸讓我伏在他的肩上，趴在上方，陣陣暖意涌上心頭。到家了，在我身邊圍繞的仍然全部都是溫暖與情意。然而爸爸的手卻冰涼，我問(wèn)他怎樣，他卻笑著說(shuō)沒(méi)事兒。我心里明白父親必須是很冷的，只是不愿意表達(dá)出來(lái)罷了。

張臂、挺胸。一位父親用本能的姿勢(shì)擋住了寒風(fēng)對(duì)女兒的侵襲，將他那種偉大而無(wú)私的愛(ài)表露無(wú)遺。

張臂的父親，那一瞬間的父愛(ài)將會(huì)永遠(yuǎn)的在我的腦海中保存。

作文：無(wú)聲的父愛(ài)范文優(yōu)選

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？以下就是小編給大家收集整理的“作文：無(wú)聲的父愛(ài)范文優(yōu)選”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

許多人都在歌頌?zāi)笎?ài)，誰(shuí)會(huì)在意角落里無(wú)聲的父愛(ài)呢？

六歲那年，我去北京做手術(shù)。手術(shù)以后，我的頭昏昏沉沉，便倒頭睡去。

早上，我一醒來(lái)，肚子餓得咕咕直響，一個(gè)勁地嚷著要吃草莓。那時(shí)，正是冬季，草莓稀缺。我喊的聲音越來(lái)越大，就像警報(bào)拉響了一樣。旁邊的病人都盯著我看，媽媽趕忙安慰著我，我才罷休。我的聲音停止了，爸爸卻不見(jiàn)了，我環(huán)顧四周，喊道：爸爸呢，爸爸去哪了？媽媽哄我說(shuō)：爸爸出去玩去了！我相信了媽媽的話，我不知道爸爸出去，原來(lái)是為了給我買草莓。

我躺在床上，希望爸爸能來(lái)。時(shí)間一分一秒地在流逝

1點(diǎn)、1點(diǎn)15、1點(diǎn)半，爸爸還沒(méi)有回來(lái)。媽媽開(kāi)始焦急了，在走廊里走來(lái)走去，就像熱鍋上的螞蟻。終于，媽媽等不住了，給爸爸一個(gè)又一個(gè)地打電話，但爸爸就是不接電話。

下午，不知怎么的，我突然發(fā)高燒了。媽媽又開(kāi)始忙碌起來(lái)，我渴了，給我倒水；我頭燙了，給我敷毛巾。一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)兒給我擦手背，一會(huì)兒去換溫水，一會(huì)兒跑去找醫(yī)生。看著媽媽手忙腳亂的，我心里很難受。爸爸呢？我需要時(shí)你怎么不在爸爸，你在哪？

十二點(diǎn)了，夜深了，月光灑在我的床頭上。別人早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而我不舒服，睡不著，我在等爸爸。突然，走廊里響起了腳步聲，我細(xì)心地聽(tīng)著，我心想，會(huì)是誰(shuí)呢？房門開(kāi)了，啊，是爸爸！我瞇著眼睛偷看爸爸，他渾身是雪，臉被凍得通紅，而手上提的卻是我早上嚷著要吃的草莓我鼻子一酸，熱淚在眼里打轉(zhuǎn)。爸爸看著我，在我的額頭上親了一下。我的眼淚再也藏不住了，兩行熱淚順著我的臉頰淌了下來(lái)。

那個(gè)月光如水的夜晚，使我終身難忘。

父愛(ài)是無(wú)聲的，是默默無(wú)聞的，它不像母愛(ài)那樣細(xì)膩，但你能一點(diǎn)一滴品味出來(lái)。

作文：無(wú)聲的感動(dòng)word版

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“作文：無(wú)聲的感動(dòng)word版”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

回家路上，有一段綠樹(shù)蔥郁的林間小道，我總喜歡在這里歇息上一小會(huì)兒，看著這里的風(fēng)景，吹著夾雜著泥土清香味的空氣，享受著大自然的美麗。

蹬著自行車，慢慢進(jìn)入這片世外桃源，感受到了遠(yuǎn)離城市的硝煙之后的放松。停下自行車，站在路邊，望著那一片綠油油的麥田，還沒(méi)有成熟，卻似乎可以聞到麥子的清香味道，

綠色很多人都認(rèn)為不好看，但在我的心中，綠色，是活力的象征，是青春的象征。把車子鎖到一顆較為嬌小的樹(shù)下，但這棵樹(shù)和城市中的相比，也許粗壯的不是一倍兩倍。走入麥田中，張開(kāi)雙臂，感受著大自然的美好，看著這片綠色，突然發(fā)現(xiàn)了一小片未開(kāi)發(fā)的空地。我跑過(guò)去，這里的小草非常的綠，長(zhǎng)得特別茂盛，十分健壯，挺拔。我躺這里，仿佛把這片都收入我的囊中一樣，看著天上藍(lán)藍(lán)的白云，聞著泥土的清香，身上的疲憊一掃而光。

“小姑娘，起來(lái)啦，天都快黑了，趕緊回家吧。”我睜開(kāi)眼，才發(fā)現(xiàn)剛剛自己睡著了，打量了一下面前這位面善的老人。他笑起來(lái)很多的皺紋都擠到一起，牙有些黃，嘴唇十分的厚，膚色也因?yàn)樘?yáng)的暴曬而顯得十分黑，但唯獨(dú)那雙眼睛，發(fā)著微弱的光，十分的有神，這位老爺爺年輕的時(shí)候也是一位帥哥吧。

“抱歉啊老爺爺，一不小心睡著了，實(shí)在對(duì)不起。”回過(guò)神來(lái)的我趕緊起身，臉上有著少許的尷尬，鞠了一躬，拍拍身上的土就要往回走。

“孩子等會(huì)兒，等一下。”我停了下來(lái)，不知道爺爺要干什么。只見(jiàn)爺爺遞給我一個(gè)東西，之后就走了。我仔細(xì)一看，原來(lái)是我的手機(jī)。我抬頭望著爺爺那微微有些駝的背影，突然間感覺(jué)到鼻頭一陣酸，眼淚就馬上要留下來(lái)。“謝謝爺爺。”我對(duì)著爺爺?shù)谋秤熬狭艘还膊恢罓敔斅?tīng)見(jiàn)我的謝謝沒(méi)。我擦干眼淚，騎上車子回到家里。

躺在床上，聞著頭發(fā)上洗發(fā)水刺鼻的味道，我開(kāi)始懷念那片綠地，那片麥田，以及哪位年老的爺爺臉上淳樸的笑容。也許，無(wú)聲的感動(dòng)，是最令人感動(dòng)的吧。

[精品范文]無(wú)聲的老師作文(5篇)

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見(jiàn)的，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供[精品范文]無(wú)聲的老師作文(5篇)，相信能對(duì)大家有所幫助。

無(wú)聲的老師作文(篇一)

每逢寒假，我都會(huì)收到來(lái)自“拼音報(bào)”正能量的溫暖。清新淡雅的墨香，彌散在房間的每一個(gè)角落，一種踏實(shí)的幸福感油然而生。

本期“拼音報(bào)”的主題是“擁抱正能量”。在“正能量閱讀”中，我體驗(yàn)到了陽(yáng)光般的閱讀感覺(jué)；在“正能量電影”里，我感受到了經(jīng)典影片傳遞的積極態(tài)度；在“正能量習(xí)作”中，我讀到了同齡人的健康感悟；在“正能量動(dòng)植物”中，我發(fā)現(xiàn)了大千世界里的積極榜樣；在“正能量漫畫”中，我不僅看到了洋溢正能量的畫風(fēng)，并且感受到了漫畫主人公的正面力量；在“正能量好書推薦”中，我吸收了好書中的營(yíng)養(yǎng)；在“正能量讀者秀”和“正能量露一手”中，我懂得了——只要努力，我們也可以成為正能量的'傳遞者。

“拼音報(bào)”不僅讓我有很多體會(huì)，更讓我在收獲體會(huì)中收獲知識(shí)。”拼音報(bào)”中有許許多多的精彩的優(yōu)秀文章，其文章既四處洋溢著溫暖人心的正能量，而且還很有文采，能讓我學(xué)習(xí)到許許多多的寫作技巧。

上網(wǎng)查了一下從前的”拼音報(bào)”，竟發(fā)現(xiàn)”拼音報(bào)”已經(jīng)有50多年的歷史了，我突然想起了總理在網(wǎng)上說(shuō)過(guò)的一句話：好書是那些能夠給人以感染和力量的書，讓人了解大學(xué)問(wèn)家的思想和風(fēng)范的書，特別是那些震撼人的靈魂的書，激發(fā)人斗志的書，其實(shí)歷史上經(jīng)過(guò)幾百年上千年的淘汰，留下來(lái)的書一定不多的，這些書帶有永久性，因?yàn)樗?jīng)過(guò)多少次淘汰而依然能夠震撼人心。這”拼音報(bào)”能夠經(jīng)過(guò)了50多年的時(shí)間，仍然能夠保持溫暖，這證明了”拼音報(bào)”確實(shí)是一位好的人生老師。

“拼音報(bào)”不僅僅是給予我知識(shí)、陪伴我成長(zhǎng)的好伙伴，更是一位好老師。她給與我無(wú)限人生哲理，催我?jiàn)^進(jìn)，伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。

無(wú)聲的老師作文(篇二)

人的一生，不需要太多的指點(diǎn)和安排，然而恰到好處的幾筆勾勒，足以讓靈魂受益終生。良師，在長(zhǎng)長(zhǎng)的人生畫卷上，注定會(huì)書寫濃墨重彩的一筆。

幾次小小的貌似隨意的關(guān)照，對(duì)于一個(gè)敏感年代的敏感的心靈，無(wú)疑是一劑清涼而美好的良藥，在原本快要干涸的心靈中撒下甘霖，為日后的一個(gè)美好，蘊(yùn)藏下堅(jiān)強(qiáng)的決心

那只是一個(gè)普通的眼神，但在我看來(lái)，那是一個(gè)最美的眼神

剛邁入初中，對(duì)于我一切都是那么陌生，那顆緊張的心，又捏在了一起，入學(xué)第一天，那只是再細(xì)小的動(dòng)作了，但卻使我的心得到些許的慰藉。董歆揚(yáng)，請(qǐng)回答我的問(wèn)題！老師將正在走神的我叫了起來(lái)，同桌不停地告訴我答案，但我還是支支吾吾答不清，這下可好了，老師一定會(huì)批評(píng)我的，頓時(shí)，我兩腮發(fā)紅，靜站在那里。好，請(qǐng)坐。我掙開(kāi)眼看了看老師，老師那張和藹的臉上，掛著一絲細(xì)小的笑意，并向我堅(jiān)定地一看，老師的眼神中流動(dòng)著鼓勵(lì)和肯定，像一股股暖流，溫暖著我自卑和沮喪的心。

身為人師，也許不經(jīng)意的一個(gè)眼神，就會(huì)鑄就一個(gè)美麗的靈魂，這是一個(gè)崇高的職業(yè)。在許多小小的心田里播下人格之種萬(wàn)萬(wàn)千千。

最美的眼神來(lái)自最美的心靈，無(wú)聲的力量勝過(guò)激昂的吶喊，一切，盡在不言中升華和塑造

每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的軌跡，彼此按照命運(yùn)安排的方向前行，唯有路標(biāo)的所有靈魂，擁有了愛(ài)的期待和人性的感召在過(guò)往的日子里，也許散播陰霾；也許，收獲陽(yáng)光，而我們，總是在這無(wú)言、無(wú)聲、無(wú)形卻又無(wú)所不在的精神力量中承襲寄托與希望。

師愛(ài)，如春風(fēng)化雨；師愛(ài)，如夜明燈。

這種愛(ài)讓學(xué)生不著痕跡地接受，這種愛(ài)寧愿自己承擔(dān)誤解。面對(duì)渴望進(jìn)步、希望被認(rèn)可的學(xué)生，老師靈機(jī)一動(dòng)，巧妙地解僵局。

老師的寬容安撫了一顆稚嫩的心靈。在老師善意行為的影響下，一個(gè)學(xué)生的命運(yùn)得以改變，以后生命不會(huì)再彷徨，錯(cuò)誤不會(huì)再重演，因?yàn)橐淮蔚木言谛睦镉肋h(yuǎn)作為烙印留在了心里，不會(huì)遺忘

無(wú)聲的老師作文(篇三)

文具盒，一種很不罕見(jiàn)的東西，但我卻喜歡它。因?yàn)樵趯W(xué) 習(xí)上，它就儳輔導(dǎo)我的老師，使我在學(xué)習(xí)上得到了很大的幫助

我的那個(gè)文具盒是橢圓形的。盒蓋上畫，著幾個(gè)少女在花紅 柳綠襯托著的草坡上圍在一起，似在傾吐丄夢(mèng)，又好像在對(duì)我 說(shuō)：“小主人啊，你要趁著舂光，努力學(xué)習(xí)。”盒蓋的里層還寫 上“世上無(wú)難事，只要肯攀登”的膂語(yǔ)。

有吋候，我不太愿意做作業(yè)，盒蓋上那兒個(gè)少女就好像不 理睬我似的，臉卜-不但沒(méi)有笑容，而且又像對(duì)我說(shuō)：“你不做 作業(yè)，就不是好學(xué)生，也不是我的忠實(shí)朋友廣我凝視這幾個(gè) 少女，就回想起老師的叮囑。于是，便又幵始做作業(yè)了。

還記得冇一次，我的作業(yè)只得廣個(gè)“及格”我想，沒(méi)什 么關(guān)系，反正踅作業(yè)嘛！接著，又跑出去玩了，直到很晚才0 家。但回到家里，坐「來(lái)看見(jiàn)書桌上的文具盒時(shí)，盒蓋卜的少 女們又像在說(shuō)：“題做錯(cuò)廠，就應(yīng)該立刻改正，千萬(wàn)不要整天 只顧著玩。”聽(tīng)了這話，我的心情真不是滋味兒。從那以后， 我提高了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，而且在期屮考試中取得廣好成績(jī)呢！

平凡的文具盒，你時(shí)時(shí)在警醒著我，你確實(shí)是-位無(wú)聲的 老師，也是我忠實(shí)的朋友。

無(wú)聲的老師作文(篇四)

無(wú)聲的老師

近期我在英語(yǔ)考試和競(jìng)賽中連續(xù)取得了優(yōu)異成績(jī)，這都得益于一位“無(wú)聲的老師”。半年前，爸爸出差為我?guī)Щ亓艘槐尽缎W(xué)生語(yǔ)法》。書是粉紅色的，上面點(diǎn)綴著幾顆黃色的小星星和英文字母，書并不厚，粗略地翻了一遍，這是一本梳理英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)的書，內(nèi)容很豐富。

一天晚上，窗外除了漆黑的天穹，沒(méi)有一絲的生機(jī)。房間里，鐘表吟誦著時(shí)間的樂(lè)曲，我在自己的書桌旁在冥思苦想著幾道英語(yǔ)題，為這幾道題真是傷透了腦筋。我看著天空，沒(méi)有一顆小星星召喚我，燈光亮得刺眼，就連英語(yǔ)題也找我的麻煩，心情變得郁悶起來(lái)。我在屋子里徘徊著，不知該怎么解答。這時(shí)，我的目光掃到了那本《小學(xué)生語(yǔ)法》，一個(gè)念頭閃過(guò)，“這本書可以幫助我嗎？”我不禁加快了腳步，一把抄起那本書。翻看目錄，我隱約地感覺(jué)到我想找的內(nèi)容一定在上面，我按照目錄上的頁(yè)數(shù)翻著，迫不及待地想看到書上的講解，終于，我找到了答案。書上從示范、分析到注意事項(xiàng)和練習(xí)，詳實(shí)而透徹。

“休息會(huì)兒吧！吃點(diǎn)兒水果。”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)。

“嗯，等我做完這個(gè)題吧。”我回答說(shuō)。

我全神貫注地沉浸在書里，仔細(xì)閱讀著示例，理解著分析內(nèi)容，用筆勾畫著重點(diǎn)知識(shí)。我好像沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)語(yǔ)法，我邊對(duì)照著練習(xí)題，邊看著相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，我在練習(xí)題上先寫出了自己一個(gè)個(gè)答案，然后檢查了一遍，最后又強(qiáng)迫自己背下這些知識(shí)點(diǎn)。“真沒(méi)想到一本小小的書能有這么大的作用！”我茅塞頓開(kāi)，所有的擔(dān)擾煙消云散，心情也輕松起來(lái)。我輕輕地走向窗口，微風(fēng)拂面，仰望天空，竟然有一些小星星在向我眨眼微笑。

以后的幾個(gè)月，這本書總是伴隨著我，我無(wú)數(shù)次求助于這位“無(wú)聲的老師”，它也總是有求必應(yīng)，默默地幫助我渡過(guò)難關(guān)。我的許多書都是讀過(guò)了就丟在書柜里不再理睬，而這本書和我最親密，它是我的好老師，更是我的好朋友，它給我智慧和力量，我的生活里不能沒(méi)有它！

府學(xué)小學(xué)王潔明

20xx.10

無(wú)聲的老師作文(篇五)

俗話說(shuō)“秋風(fēng)掃落葉。”由此可見(jiàn)，秋天是落葉的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)，許多種樹(shù)的樹(shù)葉都紛紛飛落枝頭，像一只只金色的蝴蝶，飛回大地母親的懷抱。可少數(shù)樹(shù)種的樹(shù)葉卻依然郁郁蔥蔥，顯得生機(jī)勃勃。松樹(shù)就是其中之一，這是為什么呢？在我心中，這曾經(jīng)是一個(gè)解不開(kāi)的謎。

最近，我閱讀《少年博覽》時(shí)，終于從一篇文章中找到了答案。原來(lái)松樹(shù)的葉子呈針形，這種狹窄的針形葉有利于減少水分的蒸發(fā)。另外，松葉表面還有一層角質(zhì)膜和一些保存水分的結(jié)構(gòu)，因此，松葉的水分蒸發(fā)率只有普通樹(shù)木的幾十分之一，不但可以生長(zhǎng)在干燥地帶，甚至石縫中也能生存。

在春夏之交時(shí)，松樹(shù)長(zhǎng)出新葉，葉子一般可活三、五年，然后枯黃凋落。我們不難發(fā)現(xiàn)，松樹(shù)下的地面上，總是鋪著一層金黃色的松毛，它們就是枯萎的葉子。不過(guò)，當(dāng)老葉凋零時(shí)，新葉早已長(zhǎng)出，因此，松樹(shù)還是顯得那么蔥綠。這就是松葉常青的秘密！哈，我終于明白了，想必其它常青樹(shù)也是如此。

這件事毫無(wú)疑問(wèn)地告訴我們：書是一位無(wú)聲的好老師，只要我們?nèi)ビH近它，它就會(huì)全心全意地為我解惑釋疑，幫助我們探究大自然的奧秘；引領(lǐng)我們周游世界，博古通今。另外，書還能教給我們?cè)S多做人的道理，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不會(huì)迷失方向。總而言之，書是我們的良師益友，它能使我們受益無(wú)窮。

同學(xué)們，咱們一起來(lái)親近書吧！

作文：無(wú)聲的母愛(ài)范文簡(jiǎn)短

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫作是非常重要的。在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來(lái)。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？小編通過(guò)努力，整理了“作文：無(wú)聲的母愛(ài)范文簡(jiǎn)短”，供大家參考，希望有用。

還記得她的微笑，如寒冬暖陽(yáng)，酷暑涼風(fēng)，在失望時(shí)帶給我無(wú)限驚喜，像仲春鮮花，初秋碩果，在愉悅中為我錦上添花。

學(xué)會(huì)感恩，感恩她的笑容，她對(duì)我的關(guān)心。

一個(gè)夜晚，萬(wàn)籟俱寂，只能聽(tīng)到星星眨巴著小眼的聲音。一道數(shù)學(xué)題，一道令我抓耳撓腮的數(shù)學(xué)題，我的腦袋像沒(méi)開(kāi)竅的榆木疙瘩，即使是苦思冥想，也找不到答案。

我的鼻梁上已經(jīng)有了一層細(xì)密的汗珠，很多次柳暗花明，都找不到那一村。對(duì)對(duì)答案，發(fā)現(xiàn)好不容易做出的結(jié)果，還是錯(cuò)的。我毫無(wú)頭緒的在草稿紙上亂涂亂畫，心中升騰起一股無(wú)名之火。我拋開(kāi)題，心中為自己找了很多個(gè)理由，“我好困啊，我先去睡覺(jué)吧，我明天再做吧……”

門輕輕打開(kāi)，我毫無(wú)察覺(jué)，仍惱火地在草稿紙上畫圈圈。母親輕柔地將手搭在我肩上，把手中的溫牛奶遞給我，沒(méi)有說(shuō)話。我接過(guò)牛奶，發(fā)泄似的一飲而盡，又將玻璃杯重重地?fù)ピ谧雷由稀Ｄ赣H動(dòng)了動(dòng)嘴唇，我以為暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了，誰(shuí)知她端起杯子，靜靜地給了我——一個(gè)微笑。一個(gè)溫暖如春的，如碧波般動(dòng)人的微笑，母親的眸安然慈祥地看著我，如花蕾突然綻放，如游魚(yú)忽地靈躍，我緊閉的心門就這樣讓母親毫無(wú)聲息地敲開(kāi)。她拍拍我的肩，摩挲著我的頭發(fā)，在我耳邊說(shuō)：“加油。”我感動(dòng)極了，抬頭看著母親的臉，輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，她又笑了。

母親姍姍離去，仍不發(fā)出聲音，怕擾了我的思路，我心里一點(diǎn)點(diǎn)蔓延著幸福的“膠水”，把我和母親的心膠在一起，我看著母親的背影消失在門后，回頭盯著桌上的題，思緒如涌泉般迸發(fā)，我又經(jīng)過(guò)“奮戰(zhàn)”，終于拿下了這個(gè)“敵人”，回想，口中仍留有一絲牛奶的醇香。我在悄無(wú)聲息中理解了母愛(ài)，這不就是母愛(ài)嗎？它像一杯牛奶，營(yíng)養(yǎng)醇香；它像一杯咖啡，苦中帶甜；它像一杯白開(kāi)水，在波瀾不驚中找到。

母愛(ài)，如陽(yáng)光般打在我心上，不偏不倚，留給了我最熾熱的回憶！

月度日記精選 來(lái)也無(wú)聲去也無(wú)聲日記.doc

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“月度日記精選 來(lái)也無(wú)聲去也無(wú)聲日記.doc”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有時(shí)候的中午就來(lái)，就會(huì)來(lái)我們家和我們一起吃中午，他也可能是在白天的時(shí)候在外面做工，然后做累了，雖然說(shuō)我不知道他的工作是什么，但是他總是提著一個(gè)自行車，而且還是后面有籃子的那種，可能是放一些菜之類的，會(huì)不會(huì)是去賣菜呢？我也不是特別知道，然后他就是來(lái)我們家就會(huì)把那個(gè)自行車給放在1樓，然后就上來(lái)了，但是上來(lái)的時(shí)候就特別的奇怪，因?yàn)樗蟻?lái)的聲音和回去的聲音真的是一點(diǎn)都沒(méi)有，就是讓我們根本無(wú)法聽(tīng)得到，然后今天我們中午也是吃那個(gè)餃子的，早上媽媽就開(kāi)始包那個(gè)餃子了，然后我跟姐姐和媽媽都在5樓，然后媽媽正在跟姐姐一起包餃子回去，看了一下到底是怎么包的，結(jié)果那個(gè)救援其實(shí)我是發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)來(lái)到5樓了，他在那個(gè)門口然后他就進(jìn)來(lái)了，但這個(gè)時(shí)候媽媽和姐姐還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他結(jié)果媽媽和姐姐就被救來(lái)的，突然而來(lái)，嚇了一跳，要是我告訴他們就好了，但是我又有點(diǎn)社恐，所以我還是不敢告訴他們，所以就只能讓他們被嚇了一跳了。

[寫作參考]作文：珍愛(ài)無(wú)聲作文寫作范例

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。通過(guò)寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[寫作參考]作文：珍愛(ài)無(wú)聲作文寫作范例》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

高山，在無(wú)聲中訴說(shuō)威峻。藍(lán)天，在無(wú)聲中袒露曠遠(yuǎn)。江河，在無(wú)聲中書寫恢宏。

人，亦在無(wú)聲中笑看人間的月圓花瘦，把持心靈的陰晴曲直，掂量生命的跌蕩放誕浮沉，送走時(shí)光的斗轉(zhuǎn)星移。

在同時(shí)，沉淀下了無(wú)聲的真情，值得珍惜。

依稀記得小時(shí)候調(diào)皮頑皮的我愛(ài)在媽媽懷里撒嬌，從來(lái)不愿看父親不茍言笑、深沉無(wú)言的臉。母親的溺愛(ài)嬌慣了我，讓我無(wú)法習(xí)慣在父愛(ài)眼前的拘束地享受。更難談“珍惜”。

父親對(duì)我有太多的“不許”。“不許看電視，不許畫漫畫，不許看課外書，不許與同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間通電話，不許去同學(xué)家玩……”

于是，在初三的上半學(xué)期，我要求住校。在強(qiáng)烈的要求下，母親允許了。父親無(wú)言，默默地抽著煙。

在那個(gè)禮拜天，母親為我收拾東西，我高興地跳來(lái)跳去，卻在門口看見(jiàn)父親悄悄地翻我的畫冊(cè)，輕薄的煙圈里，我看見(jiàn)父親不同往常的慈愛(ài)的目光…….

住校的一個(gè)周末，我打電話回家。是父親接的，像和目生人說(shuō)話一樣，拘謹(jǐn)?shù)嘏c父親敷衍了幾句。他知道我酒徒之意不在，很快讓媽媽接。

一個(gè)傍晚，父親到宿舍看我，我接過(guò)媽媽讓父親帶給我的衣服還有“三勒漿”。在陽(yáng)臺(tái)上目送父親歸去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)父親胖胖的身軀，變得有些彎駝。如血的斜陽(yáng)投在他寂寞的身影，拉長(zhǎng)，拉長(zhǎng)。

晚上我打電話給媽媽，謝謝她的“三勒漿”。媽媽卻是全然不知情。是爸爸買的。

默默吸煙的，翻我畫冊(cè)的，經(jīng)常“不許”我的，為我送“三勒漿”的，與我拘謹(jǐn)通話的。

那個(gè)父親，在無(wú)聲中傾瀉了我那么多的不解，那么多的愛(ài)。我一直不懂的，現(xiàn)在，我想我是懂的，我想用有聲的方式來(lái)?yè)Q取父親無(wú)聲的微笑。我幻想當(dāng)用優(yōu)異的成績(jī)給父親時(shí)，父親表面的不語(yǔ)，內(nèi)心的喜悅。這種珍惜的方式。

我懂了，真愛(ài)無(wú)聲。

[寫作參考]作文：無(wú)聲的關(guān)懷(標(biāo)準(zhǔn)示范)

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作參考]作文：無(wú)聲的關(guān)懷(標(biāo)準(zhǔn)示范)”，希望您可以借鑒參考！

它像一股清澈的泉水，滋潤(rùn)著我的心田，想一束和熙的陽(yáng)光，溫暖著我，給予我無(wú)窮的力量邁出堅(jiān)定的步伐。

母親就像一首田園詩(shī)，幽情和雅。母親就是一副風(fēng)景畫，充滿了親切，清新的自然氣味。母親就像一首優(yōu)美的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，母親就是那陣陣涼爽的風(fēng)，吹動(dòng)著我的心弦。

年幼的我不管向母親提出什么無(wú)理取鬧的要求，母親總是點(diǎn)點(diǎn)頭，順著我，好像幸福是一種物質(zhì)，隨手便得。然而我漸漸長(zhǎng)大了，卻發(fā)現(xiàn)母親對(duì)我體現(xiàn)出的關(guān)懷是一連串的問(wèn)候，它再也不是物質(zhì)了，而是一種狀態(tài)。幸福是一種領(lǐng)悟，是一種體會(huì)。原來(lái)，我一直沐浴在母親那無(wú)私的愛(ài)當(dāng)中，滋養(yǎng)這無(wú)限春光中長(zhǎng)大的。

母親是冬夜里暖暖透心的被窩，當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，暖意浸透你的心，使你安然入夢(mèng)。孩提時(shí)的我是一個(gè)搗蛋鬼，總愛(ài)給母親添麻煩。在寒冷的冬夜里總要母親為我蓋被子，搞得母親整夜不得安寧，擔(dān)心我會(huì)著涼。

每當(dāng)我翻開(kāi)抽屜看見(jiàn)那一把把的蠟燭，我頓時(shí)會(huì)傻笑，那是母親為我準(zhǔn)備的，母親知道我害怕停電的夜晚，所以特地為我準(zhǔn)備的。一旦停電，母親就會(huì)點(diǎn)起那盞盞燈。

曾經(jīng)的你，為我撐起了半邊天，讓我不再懼怕烈日的暴曬，讓我不再被傾盆大雨洗滌，讓我不再受寒風(fēng)的吹打。現(xiàn)在的你，仍然在我顛簸受傷時(shí)，一把摟住我，為我擦拭傷口，用愛(ài)填補(bǔ)我那受傷的，脆弱的心靈，讓我在愛(ài)的海洋中翱翔。

不管是幼時(shí)的我還是現(xiàn)在的我，我都是不肯向挫折低頭，總喜歡挑戰(zhàn)。但每一次我總會(huì)受傷，這時(shí)母親總會(huì)鼓勵(lì)我，讓我重新鼓氣勇氣面對(duì)一切。

我，曾經(jīng)刻意追求，卻只有枯葉的凋零。曾經(jīng)執(zhí)著的等待，卻常常落空。但母親用她那深沉的愛(ài)，孕育著我。讓我懂得美麗順經(jīng)奮斗，輝煌曾歷挫折與無(wú)耐。不必偽裝，不必執(zhí)著，留下一份自然，清新的氣息。有你的滋潤(rùn)，我才會(huì)枝繁葉茂，有你的關(guān)懷，我才會(huì)貼心。

愿我是你困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，能夠?yàn)槟銚纹疬~闊的一片天地，愿我是你心中那朵艷麗的花，讓你聞一下香沁心脾。