高中暑假小結范文。

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編經過搜集和處理，為您提供月度作文精選 優(yōu)秀高中暑期作文-暑假那些事其一，僅供您在工作和學習中參考。

暑期已然來臨，為了迎接這段美好的日子，我決定寫一份暑期計劃書。滑滑板、釣魚、游泳、打乒乓球我都寫在了計劃書里。還應該寫什么呢？正當我左思右想時，媽媽打亂了我的思緒：

清清，老師打電話來說通知書寄來了。聽完媽媽說的話，我迫不及待地飛奔向郵局，心想：期中考試考的還可以，這次應該還不差吧。拿著通知書，小心翼翼地打開一看。完了!剛才還是晴空萬里，轉眼間已是陰雨綿綿。

我耷拉著腦袋，邁著沉重的步子緩緩地走回了家。媽媽還在炒菜，說：考差了吧？整天只知道玩，還想考好？暑假就自己把成績趕上去。

我的行程做了大量的更改，變成休息做作業(yè)，做作業(yè)休息每天只要不挨罵就心滿意足了。

終于，媽媽看我這段時間表現良好，就允許我在奶奶那兒玩幾天。我像可憐的小鳥，終于逃脫了束縛我的籠子。

田間捉蟲

看著田園里綠油油的秧苗，吹著一縷縷清風，聞著淡淡的香草味。心中無比愜意。可是，田里有許多蝗蟲，專吃莊稼，青蛙們忙都忙不過來。我和姐姐很可惜地嘆了口氣。我對她說：要不然我們來捉蟲吧！反正沒什么好玩的。好呀！好呀!我也是這么想的，我們來比賽，看誰捉得多!還沒等我說完，姐姐就插了話。我們在小路中間放了兩個桶，誰桶里的蟲多誰就贏。我們開始分頭行動，可田里綠油油一片，分不清哪里是秧苗哪里是蟲。我用手往秧苗里一揮，便飛身上來了幾只蟲，我盯著其中一只，待它落到秧苗上去，用兩手猛地向蟲的位置一扣，變捕獲了一只。這樣反復做，便有了好幾只。到了統(tǒng)計的時候，我輸了，但不知為什么，我還是很開心。DsBj1.coM

助人為樂

清清，若愚。把這塊豆腐送給鄰居家吧！一大早，奶奶就吩咐我們。鄰居賣報的張大爺日子挺清苦的，可如今我和姐姐一蹦一跳的去張大爺家。姐姐敲了敲門，問：大爺在嗎？喔，房門沒鎖。大爺由于生了病，聲音格外沙啞。大爺，我們送豆腐來了。姐姐說。大爺看了看：喔，多虧有你們，真是遠親不如近鄰呀！大爺的兒女在外地打工，一直是一個人在家。大爺又說：好孩子們，我身體不方便，可不可以幫我賣報呀？當然可以了，大爺你就好好養(yǎng)身體吧！我們異口同聲地回答。張大爺眼里閃著淚花:太謝謝你們了，爺爺也沒有什么東西可以給你們，真是對不起。姐姐笑著說：爺爺，我們都是一家人，這是應該的。大家都笑了，笑容像陽光般燦爛。

我和姐姐拿到報紙后開始賣報了。看著大街上一個個行色匆匆的人們，不知從何下手。忽然，我看見一個提菜的老婆婆。連忙趕上去，說：婆婆，買份報吧！婆婆一看：喔，這么小的孩子就出來賣報，我買兩份。沒想到一開頭就這么容易，太好了。當然，后來也有不理不睬的人。可我沒有灰心，終于在上午之前買完了。我第一次深深地感覺到，幫助別人，原來這么開心。

放假的感覺真好！

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小小日記: 暑期小學日記其一

相信作文大家都不陌生吧，作文，是學生的一種寫作能力的練習。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面的內容是小編為大家整理的小小日記: 暑期小學日記其一，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

星期天的下午，我畫畫回來，媽媽說：“周子豐今天的晚飯由你來安排好嗎？但花錢錢不能超過20元，你看怎么樣？我點頭接過錢說好。然后把錢仔細裝好，獨自來到超市。

來到超市，我拎了個籃子來到賣吃的地方，這人可真多啊！好吃的`東西也真多，我轉了一會，最后我選了三塊餅，兩種小菜，一個壽司，還給爸爸買了他愛吃的酒鬼花生。這時，爸爸媽媽突然出現在我面前，可把我嚇了一大跳，原來他們一直遠遠的跟在我身后，關注著我。我讓他們看了我買的東西，他們表示非常滿意。我們一起來到收銀臺，沒等阿姨開口，我就告訴她，一共18.5元，給您20元，找我1.5元。阿姨夸我真聰明，我們一家人高高興興地回家了。

[精選日記] 初中暑假趣事每日一記（一篇）

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？下面是小編特別整理出來的“[精選日記] 初中暑假趣事每日一記（一篇）”，希望能對您有所幫助，請收藏。

暑假，我除了做暑假作業(yè)就沒什么事干，閑在家里，因而，爸爸就給我買了一群鴨子，讓我喂。

我睜大眼睛，驚喜的看著這群鴨子。嘿!黃的，白的，黑的，還有花的，一個個毛茸茸的，特別生動。叫著，蹦著，擁在一同心愛極了。我走上前去戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地捧起一只潔白的鴨子，貼在面頰上，悄悄地來回蹭。啊!真舒適，可在我接近它的同時，它就像一只遭到驚嚇的小鳥，在我的手中掙扎著，叫的很凄慘。我不忍心看著它那樣不幸，無法，只好把它回鴨群中。

我想應該給它們弄點什么好吃的，和它們樹立起感情來。于是，我就去討教爸爸。爸爸通知我說，鴨子喜歡吃蛐蛐。我就興沖沖地跑進田野里，抓了幾十只蛐蛐，丟在它們面前。那些小鴨子不曉得那是什么，都伸出脖子，張著嘴，“嘎嘎”地叫著。它們你看著我，我看著你，誰也不敢上去吃。它們擠在一同叫著，看著，仿佛在相互磋商著：“哎，這是什么東西?”“是什么東西在亂爬?能吃嗎?“我看著它們的樣子，又可氣又可笑。可氣的是，爸爸明明說過，鴨子喜歡吃蛐蛐，它們卻不敢去吃。可笑的是，它們傻里傻氣地樣子。這時，一只黃色的小鴨子生怯怯的走到蛐蛐面前，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地用嘴碰了一下，又趕緊縮回去。我一把抓起它，掰開它的嘴，把一只小蛐蛐塞進它的嘴里。它撲撲翅膀，仿佛在回味：”滋味真好!“看它吃完了，我準備再捉一只蛐蛐塞進它的嘴時，可不料，它趁我不留意，反從我的手上掙脫了。它走到一只蛐蛐面前，對著蛐蛐用嘴一啄，那只蛐蛐就到了它的肚子里。其它的鴨子終于也不再懼怕，紛繁上前去吃蛐蛐。

這些小鴨子是多么生動!多么心愛啊!它們給我的暑假生活帶來了無限的樂趣。

[日記示范]初中暑假日記(篇一)

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人在寫作文時沒有思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記示范]初中暑假日記(篇一)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

時光過得真快，這個暑假快要結束了。暑假對我們小學生來說就是五彩繽紛的、多姿多彩的、快樂的暑假里，我最喜愛做的事就就是：騎自行車。這個暑假我過得也很有好處，快樂極了！每一天上午我總就是先做作業(yè)，聽英語。然后到外面和小朋友們一齊玩。吃完晚飯我就會去足球場騎小單車，我和那些小朋友們一齊騎小單車比賽，你追我趕真就是開心啊！我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫忙下，我最后贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，最后我過五關斬六將完成了它們。我的暑假生活就是五顏六色的，不僅僅就是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。我在水里玩了許多游戲。最讓我忘不了的就就是“警察抓小偷”了。游戲規(guī)則就是：“小偷”離“警察”要有必須的距離，“警察”要從“一”數到“五”才能開始抓，“小偷”要在這時候趁機逃跑；“小偷”不能游出規(guī)定的范圍，否則算犯規(guī)；如果“小偷”被抓就要交換主角。游戲開始了，我當“小偷”，張曉霖當“警察”。我奮力往前游，心里得意地想：嘿嘿！我游了四年泳了，

張曉霖肯定抓不著我。我游出一段停下來回頭一看，她正拼命朝我游來，可就是和我有一小段距離，這時她最后屏不住氣，站了起來。我趕緊憋了一口氣潛到水底，可就是她還就是發(fā)現了我，并且飛速向我游來。我逃也來不及了，張曉霖露出了勝利的笑容：“我抓到你了，抓到你了！”輪到我當“警察”了，我暗暗下決心：這次我不能“輕敵”了。等我數完五下，她才離我兩米遠，“嘻嘻，你跑不掉了！”我用力往前一撲，就抓住了她，我真就是又高興又激動。就這樣你抓我，我抓你，我們的歡笑聲在泳池里回蕩。

實用作文: 那些人，那些事作文季度范文精選

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“實用作文: 那些人，那些事作文季度范文精選”，供大家參考，希望有用。

我們班的趣事是多的數不清了……這些事情全是發(fā)生在我們班“笑星”身上……

——題記

記得五年級下學期剛開學沒多久，我們就進行了一次月考。大家都迅速做完題，也檢查了好幾遍。當我正準備趴在桌子上休息一會兒時，忽然聽到有人叫我，“史嘉悅！史嘉悅！”我抬頭一看，原來是同桌——申辰雨。“干嘛？”為了不被監(jiān)考老師發(fā)現，我小聲地說。“l(fā)ook！”申辰雨一邊說，一邊從抽屜里拿出一條灰色的圍巾，掛在頭上。他的樣子非常搞笑，我一邊笑著，偷偷地說：“大灰狼！”不知他是人還是妖，居然聽見了我的說話聲。最后，他自己也笑了，而且還發(fā)出了一點聲音……

我們快“升級”考試時，張紫宇上課沒有認真聽講，老師便提問他：“張紫宇，你來說說紅樓夢里除了有王熙鳳，還有哪些人物，說四個。”張紫宇的眼睛瞟到了書上，“不能看書！”他的同桌馬上捂著他的書。張紫宇想了一會兒，正當老師準備讓他坐下時，張紫宇脫口而出：“紅樓夢里有張飛、曹操、關羽、宋江。”班里頓時鴉雀無聲，過了一會兒，我們才反應過來，爆笑聲一片片……

如果時光可以倒流，我好想回到我們五年級的時候……

[參考作文] 作文：高中戰(zhàn)勝困難敘事優(yōu)秀作文其一

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[參考作文] 作文：高中戰(zhàn)勝困難敘事優(yōu)秀作文其一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

當困難降臨

人的一生中，是不可能沒有困難的。當困難來臨的時候，也許，你會煩躁不安。然而，困難是需要克服的。如果你把它擱著，它只會阻礙你前進，成了你的攔路虎，倒不如冷靜面對，把困難克服掉，去接受另一個新的挑戰(zhàn)。

打開我心底的塵封記憶，那已經是前年暑假的事了。那時候，媽媽經常帶著我到桂圓林里玩。我可喜歡那里啦，那可是我的樂土。我整天與表哥、表姐到田溝里釣小龍蝦，到桂圓林去摘龍眼，所以，我隔三岔五地就嚷著要媽媽帶我去桂圓林里玩耍。有一次，我又想到我的樂土去，但媽媽工作忙的不可開交，而表哥、表姐們都在備考，我決定獨個兒去。

那天天氣格外好，我?guī)е宦泛眯那椋恢挥X地到了分岔路。向左走，不久就能到達目的地;靠右走呢，我從來沒走過，但我每次經過總能看到許多游客們從那條路走出來的。于是，在好奇心的指使下，我踏上了那條陌生的道路。

走著走著，沒想到眼前是一幅美麗的田園景色：一塊塊綠油油的田地，還有彩蝶在花叢中飛舞。一邊欣賞這田園風光，一邊哼著曲子，我的心情十分輕松。但，不知我走了多久，我的心情開始由輕松愉快變得恐懼不安了，眼前的景色好像也變了：四周靜悄悄的，只有我一個人走在小路上，天空中不時傳來一聲聲烏鴉的叫喚聲。慌張之中，我被一塊突出的石頭絆倒了，膝蓋馬上青腫了起來并磨破了皮，我忍住疼痛，勉強站了起來，心里更加害怕。望了前頭，又望了后面，真是前頭茫茫，后路漫漫，我進退兩難，心中的恐懼仿佛又增加了十分。

然而，不知哪里來的一股勇氣猶如泉水般涌上我心頭——路是自己選的，無論多么崎嶇，多么難走，我都應該把它走完。就是這個信念推動著我，我不顧膝蓋的疼痛，奮力地向前跑著……終于，“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，不遠處，我看到了那個熟悉的桂圓林。

困難好比生活中的調味品，沒有了這些，生活也就會變得很平淡，每個人都要走一條屬于自己的，終身伴隨的路，而這路上有無數的絆腳石，我們不可能完全避免它，因此我們要前進，就要鏟除它、消滅它，要用樂觀的、理智的態(tài)度來面對人生的困難。