關(guān)于描寫(xiě)雪的作文。

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？小編特地為您收集整理“作文參考： 關(guān)于描寫(xiě)種綠豆的作文600字一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

種綠豆

幾個(gè)月前，科學(xué)老師布置了一項(xiàng)作業(yè):種綠豆。我們先將綠豆放在水里浸泡，到它們芽都冒出來(lái)許多了，就將它們帶回了家。我自己只種了兩株，我的同學(xué)葉雯倩家里沒(méi)有花盆，就托我種了四株。這六株綠豆，十分惹人喜愛(ài)。

不久，它們都披上了綠色的大衣，后來(lái)又換上了A色的大衣。現(xiàn)在，它們又長(zhǎng)出了綠色的莖和葉，甚至連綠油油的豆莢也長(zhǎng)出來(lái)了。如果你仔細(xì)觀(guān)察，就能發(fā)現(xiàn)莖上、豆莢上長(zhǎng)著一層細(xì)細(xì)的、內(nèi)白的小絨毛，摸著有點(diǎn)扎手，可又覺(jué)得有點(diǎn)柔軟。豆莢很飽滿(mǎn)，沉甸甸的，壓得豆桿都彎了腰。成熟后的豆莢是墨綠色的，殼很脆，捏著咔嚓咔嚓響，還顯得鼓鼓囊囊的，里面全是胖嘟嘟的豆寶寶，可愛(ài)極了！當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，綠豆便在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈。

綠豆們?cè)馐芰说谝淮螢?zāi)難:那次媽媽將它們搬進(jìn)了衛(wèi)生間。大概是好幾天沒(méi)進(jìn)行光合作用的原因吧，綠豆的枝葉慢慢地打蔫、垂了下來(lái)。我們見(jiàn)狀，趕緊把它們搬到了室外。媽媽望著那已經(jīng)發(fā)霉的泥土和奄奄一息的綠豆，嘆了口氣：看來(lái)是活不成了。我聽(tīng)了非常傷心，但心里卻有個(gè)小小的信念:堅(jiān)信它們能活下去。中途我也給它們澆過(guò)幾次水，還喂過(guò)淘米水。幾個(gè)星期后，在我沒(méi)注意的時(shí)候，它們竟然奇跡般地長(zhǎng)出了豆莢！這讓我很驚喜。dSBJ1.cOM

中間，科學(xué)老師又布置了一項(xiàng)任務(wù)：觀(guān)察蚯蚓。我爸去買(mǎi)了幾十條小蚯蚓，科學(xué)課后，它們就成了綠豆的小園丁松土、施肥，幾天后，蚯蚓死了幾條，又成了綠豆的肥料，綠豆長(zhǎng)得更壯了。

之后，它們被放在室外，又遭受臺(tái)風(fēng)菲特的狂轟濫炸。這是它們?cè)馐艿牡诙螢?zāi)難，但它們還是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，我開(kāi)始十分佩服它們。

現(xiàn)在，希望之花已經(jīng)綻放，但我覺(jué)得它們還沒(méi)完全綻放。我相信，在我的精心照料下，它們能夠開(kāi)放得更加美麗、更加燦爛!

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[寫(xiě)作]作文：描寫(xiě)雪的作文600字（一篇）

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[寫(xiě)作]作文：描寫(xiě)雪的作文600字（一篇）”，歡迎您來(lái)這里參考。

雪，是什么呢？她是那樣的白，那樣小巧玲瓏，又是那樣的神秘少見(jiàn)。但，雪到底是什么呢？

也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，腦中就有了這荒謬的想法——希望從湛藍(lán)的天空中落下幾簇晶霜。

冬日，天氣漸漸從秋高氣爽流淌成了寒風(fēng)瑟瑟，血梅也替上秋菊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮也淌成了寒漠如冰。那些奇怪的想法，也愈加強(qiáng)烈，幾乎到了瘋狂的程度。

時(shí)不時(shí)望望白云千載的天空，期待著能有幾朵雪色從翠色中一閃而過(guò)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，永是晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云。久了，這想法自然就淡了，認(rèn)為雪確實(shí)很神秘，不可琢磨——直到那一天……

仍然是一輪暖陽(yáng)掛在云朵上，今天，又是沒(méi)有雪的一天……正想別過(guò)頭，眼角卻閃過(guò)一綴寒白，翠竹上染上了顆寒色。是雪？這個(gè)疑問(wèn)橫空問(wèn)世。玲瓏小巧、那寒色在綠竹下閃著，十分俏麗卻又寒氣逼人，這簇寒色，是雪！

原來(lái)我們這有雪！這結(jié)論，像晴天霹靂，像恍然大悟，像小橋流水。雪，那小巧玲瓏的寒色，讓我想去了解它那迷人的舞姿。雪大多成六棱形，似花形，只在零下四度及以下才會(huì)產(chǎn)生。原來(lái)天氣，也是重要的一環(huán)呢！

綠意滿(mǎn)滿(mǎn)的春天一步一步走來(lái)，卻悄然離去；驕陽(yáng)似火的夏天疾馳而來(lái)，又火速離去；碩果累累的金秋邁著步子姍姍而來(lái)，卻又悠然離去；寒氣逼人的漠冬，卻悄悄襲來(lái)……

在那抹翠綠之上，和熙的暖陽(yáng)淌上白云；從湛藍(lán)的天空緩緩流下，擦過(guò)幾抹寒白。

一覺(jué)醒來(lái)，樹(shù)上，竹上，地上，都插上了許多霜蓮、霜花、霜月。綠白相接，在校園中炸開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)晶瑩，落入手中。

雪花在手中一閃即逝。

我突然發(fā)現(xiàn)，雪，很美。

但卻又有與其他的美不同，其他，是追求永恒。

而雪，追求的是一閃即逝、曇花一現(xiàn)。或者說(shuō)，是那一刻的綻放！

[寫(xiě)作模板]關(guān)于描寫(xiě)臺(tái)風(fēng)的作文300字一篇

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，一篇好作文是非常吸引人心的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[寫(xiě)作模板]關(guān)于描寫(xiě)臺(tái)風(fēng)的作文300字一篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

8月8日星期三臺(tái)風(fēng)

海葵

海葵不是植物，是捕食性的無(wú)脊椎動(dòng)物！海葵就像海里的葵花，圓形的口盤(pán)周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了又軟又漂亮的觸手。

從衛(wèi)星上看，這次的臺(tái)風(fēng)看起來(lái)就像一只云組成的巨大海葵，所以它叫海葵。

透過(guò)我家的落地窗，我看見(jiàn)很多雨和風(fēng)集中起來(lái)吹到我的窗戶(hù)上，就像一層層云霧。遠(yuǎn)處的地上，風(fēng)把雨卷起來(lái)，就像一陣陣波浪，非常壯觀(guān)！我迫不及待地想去感受一下。

經(jīng)過(guò)媽媽的同意，我高興地穿上雨衣，到了樓下。這個(gè)感受可不是這么理想，風(fēng)夾著雨打到我的腿上，就像被針扎到一樣，一打一個(gè)印子。風(fēng)和雨融合在一起，一會(huì)兒像針，一會(huì)兒像槍打出來(lái)的子彈，讓我疼痛難忍。突然，一陣大風(fēng)和著雨用力地吹來(lái)，我差點(diǎn)摔跤。我張開(kāi)雙臂向后靠，就像靠在海綿做的沙發(fā)上一樣，好像要飄起來(lái)了。但是，事情可沒(méi)這么順利，風(fēng)停了，我差點(diǎn)摔倒，我的腳用力一撐就站住了。又來(lái)了一陣大風(fēng)，我又靠，又再撐，直到我累的不行，再也沒(méi)興趣了，就回家了。

斜體部分是抄百科書(shū)，劃線(xiàn)部分是我改的。

月度作文推薦: 描寫(xiě)植物文章600字（一篇）

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀(guān)。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話(huà)，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀(guān)察、多動(dòng)手寫(xiě)。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“月度作文推薦: 描寫(xiě)植物文章600字（一篇）”，希望您可以借鑒參考！

去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時(shí)我家的一個(gè)空花盆里也長(zhǎng)出了一棵海芋，苗還很小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳里，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。 這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長(zhǎng)條形，主干也似竹子，有節(jié)；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個(gè)枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹(shù)一樣，是按順序的排列在一個(gè)枝上。

鳳尾竹的嫩芽初長(zhǎng)出來(lái)時(shí)像一根長(zhǎng)矛一樣，光光的看不出那就是葉子。一周后“矛”就開(kāi)始分叉了，包住主干的葉子分離了一些，怪不得看起來(lái)像沒(méi)有葉子一樣。兩周后，主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個(gè)星期后，那些包在一起的葉子就完全分開(kāi)了。

而這時(shí)，那盆海芋也長(zhǎng)出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫里探出了一個(gè)小尖尖；接著幾天后，小尖尖又長(zhǎng)長(zhǎng)了許多；慢慢的那像尖尖的鳥(niǎo)嘴似的小尖尖打開(kāi)了，原來(lái)他是卷著的，像女生裙子的花邊；到后來(lái)他完全長(zhǎng)出來(lái)了，花邊也完全打開(kāi)了。 有過(guò)了一個(gè)星期，爸爸想讓鳳尾竹長(zhǎng)的快些，給他施了一次肥。過(guò)不久他又施了第二次肥。接下來(lái)可就糟糕了，先是葉子發(fā)黃，慢慢的葉子就耷拉著，打不起精神，到最后葉子干脆就成了干草的顏色，我看她真是奄奄一息了。

如果你現(xiàn)在來(lái)我家，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來(lái)。爸爸本來(lái)想讓鳳尾竹長(zhǎng)的更茂盛，結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個(gè)道理，就像拔苗助長(zhǎng)一樣，欲速則不達(dá)。枯死的鳳尾竹就是這樣：爸爸違背了自然規(guī)律，結(jié)果事與愿違。

「熱門(mén)作文」關(guān)于描寫(xiě)做月餅的文章400字（一篇）

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為您收集整理“「熱門(mén)作文」關(guān)于描寫(xiě)做月餅的文章400字（一篇）”，供大家參考。

做月餅

八月八，月餅夾芝麻。這不就是家鄉(xiāng)的童謠嗎？可我還不知道月餅怎么做呢，今天，我就可以親手做月餅啦！

當(dāng)我和同學(xué)們走進(jìn)丫丫工坊的大門(mén)時(shí)，已經(jīng)興奮得快要跳起來(lái)了，因?yàn)榇蠹叶己芷诖约河H手做月餅嘛。

終于開(kāi)始做月餅了，我把月餅皮揉成一個(gè)個(gè)乒乓球大小的圓球，然后用手掌按扁。忽然，我看見(jiàn)老師手里拿著一個(gè)袋子，袋子里有幾個(gè)黃黃綠綠的小東西，那肯定就是餡兒吧。果然，還不到一會(huì)兒，老師就把餡兒分給我們。聽(tīng)說(shuō)，里邊的味道各有不同，有豆沙味、雪梨味、板栗味這會(huì)兒我懂了，為什么要把月餅皮按扁了。我小心翼翼地把餡放進(jìn)面皮里，再包上，月餅就成形了。接著，我從老師那兒拿了幾個(gè)模具，印在月餅上，有米老鼠、小花貓好漂亮的圖案，我把它們交給老師烘了一會(huì)兒，月餅就做好了。看著新鮮出爐的月餅，我覺(jué)得自己就像一只小饞貓，忍不住咬了一口，啊，真好吃呀！

回家的路上，我捧著月餅情不自禁地唱起了八月八，月餅夾芝麻

【作文模板】作文：描寫(xiě)早晨的初三作文600字一篇

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“【作文模板】作文：描寫(xiě)早晨的初三作文600字一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

起了個(gè)大早，去野外走走。自從開(kāi)學(xué)后，便少有機(jī)會(huì)再到野外了。趁此星期天，便想去遛一遛，與大自然來(lái)個(gè)親密接觸。

太陽(yáng)還沒(méi)有爬出山頭，但是東方的山尖上已經(jīng)出現(xiàn)了一抹紅暈。西邊微白的天空中，還散布著幾顆星星。夏天的清晨，是非常涼爽的，還有絲絲輕霧在飄搖。沒(méi)有風(fēng)，山野便格外的靜謐，幾只早起的鳥(niǎo)兒，在不知疲倦地練著嗓子。透過(guò)灰蒙蒙的晨靄，遠(yuǎn)處的山、河、樹(shù)、房，都像隔著一層紗似的，隱隱約約，若有若無(wú)，仿佛是神話(huà)里的人間仙境一般。

沿著熟悉的小路攀登，路邊的草不知不覺(jué)就已經(jīng)長(zhǎng)到了齊腰深，密密麻麻地?fù)頂D在小路的兩旁。上一次來(lái)，它們還只是剛鉆出地面，今天，它們卻已經(jīng)長(zhǎng)到這么高。時(shí)間真的過(guò)得很快，不是嗎?小時(shí)候的玩伴，現(xiàn)在不是也都已經(jīng)各奔東西了嗎?曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)，不也不再那樣懵懂了嗎?一陣微風(fēng)襲來(lái)，小路兩旁的草也都跟著搖曳起來(lái)。經(jīng)過(guò)一夜的滋潤(rùn)，葉尖上凝成的露珠，也便在這微風(fēng)中紛紛跌落。

天已經(jīng)大亮，我也爬上了小山頭。站在突起的小山包上極目遠(yuǎn)眺，一片片綠色在跳動(dòng)、歡呼，這便是夏季的顏色。

那是什么?在綠色的海洋中，那一片片的金黃，如同滿(mǎn)地的黃金，在天邊伸展。

噢，那是一片片成熟待割的麥子。

夏季是綠色的季節(jié)，夏季也是收獲的季節(jié)。你看，那一片片金黃的麥子，經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的蓄積，一個(gè)春天的醞釀，到了盛夏時(shí)節(jié)，它們便已經(jīng)成熟，在靜靜地等待著人們的收獲。想想我們，不也是如此嗎?經(jīng)過(guò)三年的時(shí)光，朝起讀書(shū)，書(shū)聲瑯瑯;晚歸復(fù)習(xí)，披星戴月，今年夏天也要交上一份沉甸甸的答卷。那一顆顆麥子，飽滿(mǎn)的籽粒使它們謙虛地低頭面向大地。這不僅是謙虛，還有感恩，感恩這片養(yǎng)育它們的土地。我們是否也該如這籽粒飽滿(mǎn)的麥子，感恩所有為我們的成長(zhǎng)所付出的父母、老師和朋友?

太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光普照著大地，整個(gè)大地一派生機(jī)。我也該回家收拾行囊，準(zhǔn)備今天的返校了……

多少年后，我會(huì)記得，在一個(gè)夏日的早晨，我曾看到過(guò)一片金黃。

[參考作文] 描寫(xiě)老師的文章（一篇）

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話(huà)也能表達(dá)自己的想法。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[參考作文] 描寫(xiě)老師的文章（一篇）》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

自打從四年級(jí)開(kāi)始，我們的班主任就換成了劉老師，劉老師是一名男教師，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，教了二十年的語(yǔ)文，算是一個(gè)老教師了。

平時(shí)上課時(shí)，劉老師會(huì)讓我們以開(kāi)火車(chē)的形式讀詞語(yǔ)，會(huì)讓我們輪流讀課文，還會(huì)讓我們四人小組去發(fā)表自己的看法，這讓我變得更勇敢。劉老師有時(shí)候還會(huì)把練習(xí)中的八個(gè)詞語(yǔ)編成一個(gè)個(gè)小故事娓娓道來(lái)，讓我恍如身臨其境。直到老師的聲音戛然而止，我才驚醒。

劉老師有著一雙讓人望而生畏的大眼睛。上課時(shí)，劉老師透過(guò)鏡片向下面一掃描，就能知道我們的心里想著什么。所以，同學(xué)們都很害怕劉老師，只要他的課，同學(xué)們總是繃緊每一根神經(jīng)，小心謹(jǐn)慎。劉老師一下課走進(jìn)辦公室，班級(jí)里立即熱鬧起來(lái)，上課的前三分鐘，劉老師進(jìn)班級(jí)了，同學(xué)們像逃竄的老鼠紛紛回到教室，裝作若無(wú)其事地看著課外書(shū)。當(dāng)然，劉老師也有溫柔的一面。

最近，我的手受傷了，劉老師就會(huì)讓我在教室休息；我要去換藥時(shí)，他總會(huì)提前布置好作業(yè)。有時(shí)候，我還挺喜歡劉老師的。

劉老師喜歡教作文。他堅(jiān)持做每周的《班級(jí)作文周報(bào)》，也經(jīng)常寫(xiě)教學(xué)日憶，狠抓書(shū)寫(xiě)、閱讀和作文。有時(shí)候，劉老師會(huì)專(zhuān)門(mén)就標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或修改作文講上一節(jié)課，因此，我的作文水平也提高了不少。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。劉老師用心血培養(yǎng)著我們，我們就像小樹(shù)苗一樣一天天成長(zhǎng)。劉老師，您辛苦了！