在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《精選作文: 讀書初中作文）》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

花開花落，落葉歸根，看燕去燕歸，看浮云飄過。我，與你們握手，體味芬芳。——題記

書籍是人類提高的門路，它引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)。多讀好書，可以使我們脫離庸俗和無知。書籍，它教導(dǎo)我們要踏踏實(shí)實(shí)，問心無愧地邁向成功。

書像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了八怪七喇的風(fēng)土著土偶情和海角天涯錦繡誘人的風(fēng)光。它在我面前展示著千姿百態(tài)的大千世界，磁石般吸引著我。恰是它們，教會(huì)我熟悉了我們的天空和大地。

讀書，使人思維活躍，聰穎聰明，讀書，使人胸襟開闊，寬大曠達(dá)曉暢，讀書，使人目光弘遠(yuǎn)，志存高遠(yuǎn)，讀書，使入思惟插上翅膀，感情綻開花蕾。

每一本好書都演繹著一個(gè)錦繡動(dòng)人的故事，那些柔美的語句使我陶醉其中。我讀書，喜歡把其中的韻味滿滿的嚼出來，然后再吸收。在讀書的過程中，我學(xué)會(huì)了做人，我要做一個(gè)有才華的人，一個(gè)人人羨慕的人，做一個(gè)祖國的棟梁之材；在讀書的過程中，凈化了我的心靈，把我心靈中的骯臟的東西一掃而光；在讀書的過程中，我品嘗到成功的喜悅。書是一位老師，我們是同等的，這里沒有斥罵，帶給我的，是成功的喜悅……

我喜歡坐在小河邊，青青的草地上。藍(lán)藍(lán)的天空，清清的河水，快樂的魚兒，碧綠的`草地，多么的詩意，仿佛闖進(jìn)了一個(gè)絕妙的世外桃源。

在這指間的世界里，我如一只彩蝶，翩躚起舞；如一只野鶴，在秋日高潔的藍(lán)天里無所羈絆；在這指間的世界，我看到了大千世界的縮影。

讀書的快樂是需細(xì)細(xì)的品嘗，反復(fù)咀嚼的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：讀書原來如斯快樂！

dsbj1.com編輯推薦

[作文借鑒] 讀書初中文章

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人都不明白寫作文的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？小編給大家整理了“[作文借鑒] 讀書初中文章”，希望對(duì)您有所幫助！

讀書帶給我的第一個(gè)感受那便是苦。為什么？首先，讀懂，讀通一本好書實(shí)屬不易，遇到解決不了的問題，有疑問，一時(shí)找不到人請(qǐng)教，先擱置一旁，有時(shí)卻會(huì)拖個(gè)三四天。其次，要花大量的時(shí)間，每天都要花1。2個(gè)小時(shí)，甚至3.4個(gè)小時(shí)，老老實(shí)實(shí)，安安靜靜的坐在書桌邊上看說，不能夠玩，這對(duì)于美一個(gè)好玩的小孩來說，都是個(gè)災(zāi)難。

但是，讀書雖然有苦，但更多的給我的感受是樂。首先，解決掉對(duì)書的疑問時(shí)的那種快樂，是任何事物都無法替代的。其次，歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”的確，讀了《古詩三百首》，李白的豪氣豁達(dá)；杜甫憂國憂民；蘇軾的落拓不羈，皆在眼前呈現(xiàn)了。讀了《岳陽樓記》，敬佩起范仲淹那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神；讀了《湖心亭看雪》，一個(gè)思念故國，癡于自然，自品孤獨(dú)的張岱，便在這中出現(xiàn)了。

讀書的樂趣不僅于此，莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”是的，書是精神的糧食，讀史使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重。凡有所學(xué)，皆有所用。

每當(dāng)我讀懂一本書，接受其中知識(shí)時(shí)，我便知道，我為自己的精神世界注入了一股活水，令其保持活力。不經(jīng)常讀書的人，其精神世界勢(shì)必枯萎，不存活力。再來讀書可以給我?guī)頍o限的科學(xué)知識(shí)，力的奧秘，電的神奇，原子的秘密，一切的一切，都教給了我。

這便是讀書帶給我的感受了，無窮的樂，一時(shí)的苦。

合作初中作文精選

寫一篇好作文對(duì)學(xué)生來說非常重要，寫作文可以記錄一個(gè)人當(dāng)時(shí)的想法和經(jīng)歷。一篇好作文一定是經(jīng)過仔細(xì)推敲的。我們?nèi)绾稳懗鲆黄哔|(zhì)量的作文呢？讀書筆記吧的編輯陸續(xù)為大家整理了合作初中作文，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

合作初中作文【篇1】

在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里,到處都充滿了競(jìng)爭(zhēng).競(jìng)爭(zhēng)似乎已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分.但是,只憑借一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)，好象有點(diǎn)一卵擊石的感覺吧?所以,在這種情況下,也就產(chǎn)生了另一種關(guān)系---合作.

社會(huì)生活中有競(jìng)爭(zhēng)，更有合作。合作具有極大的社會(huì)作用，人類社會(huì)的'發(fā)展和進(jìn)步離不開合作。合作是人類社會(huì)得以形成的根基。合作產(chǎn)生人的群體力量—社會(huì)力量，這種力量是單獨(dú)個(gè)體的力量所無法比擬的，也不等于個(gè)體力量的簡(jiǎn)單相加。合作是人生力量的源泉。沒有哪個(gè)人能夠脫離群體而單獨(dú)存在，人與人之間需要融洽、和諧，需要互相幫助。個(gè)人的力量是有限的，人是需要幫助的。個(gè)人只有與他人合作，才有力量。良好的合作，人們才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。

偉大的思想家馬克思,他潛心研究推翻資本主義，使人類進(jìn)去一個(gè)更理想的社會(huì),但著僅他一個(gè)人是不夠的,另一個(gè)叫拂里德里希.恩格斯得人幫助他和他一起研究這種理論,并且稱之為"科學(xué)社會(huì)主義".他們的這種成功不就是合作而完成的嗎?如果是一個(gè)人,或就沒有如此大得逞就。

作為我們初三的學(xué)生，在我們面前的首要任務(wù)就是中考，我們同學(xué)之間既存在著競(jìng)爭(zhēng)也存在著合作，如果我們自己沒有信心，不敢跟其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上勇敢競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取理想的成績(jī)，那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫，我們的成長(zhǎng)就不能說是真正意義上的成長(zhǎng)。但是為了自己的成功，不愿意在學(xué)習(xí)上跟他人交流，不愿意告訴他人自己掌握的知識(shí)，也就是說不肯相互合作，那更是一種做人的失敗。一個(gè)不懂得跟他人合作的人，即使暫時(shí)可以取得好成績(jī)，但他不可能永遠(yuǎn)取得好成績(jī)，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)是合作的社會(huì)，任何一個(gè)人都不可能掌握所有的知識(shí)的

也只有在真正意義上明白這個(gè)道理后，我們才有可能真正把競(jìng)爭(zhēng)與合作用到我們現(xiàn)在乃至今后的學(xué)習(xí)中去，讓競(jìng)爭(zhēng)與合作這個(gè)理念貫穿我們的整個(gè)學(xué)習(xí)的行動(dòng)中，在競(jìng)爭(zhēng)與合作中，發(fā)揮我們的材質(zhì)、開發(fā)我們的潛力、增長(zhǎng)我們的信心、提高我們的成績(jī)。

所以，競(jìng)爭(zhēng)與合作是互相影響的，誰也不能缺少對(duì)方。

合作初中作文【篇2】

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名高中學(xué)生了，但是我無論如何也忘不了陪伴我三年的初中。

難忘初中的校園。

春天，桃花和梨花都開的時(shí)候，幾個(gè)女孩子坐在樹下的石凳上看書，一陣微風(fēng)吹來，帶來了縷縷的花的清香，有時(shí)，風(fēng)大些了，還會(huì)把花瓣吹到你的書頁里，你的身上。她們或者是在樹下談笑，一陣微風(fēng)吹來，連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去，有人說，這也是學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景。

夏天，坐在滿是青草的地上，看著書，聽著知了的輕唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。忘記了自我，忘記了一切，正是所謂的“寵辱偕忘”。

秋天是最美的季節(jié)。金黃的樹葉被秋風(fēng)吹落，鋪在地上，厚厚的一層，踩上去嗝吱、嗝吱地響，別有一番情味。看書的時(shí)候，偶會(huì)有一片落葉飄進(jìn)書中，仿佛是大自然讓你留住這美麗的一刻，也仿佛是人類對(duì)這金秋的眷戀，不舍得她離去，要把她留住。校園秋還特別會(huì)體貼人的心情。當(dāng)你悲傷的時(shí)候，她會(huì)下起蒙蒙細(xì)雨，仿佛也在為你悲傷；當(dāng)你高興的時(shí)候，她會(huì)秋高氣爽，萬里無云，仿佛是為你高興，使你看了心境更為開闊。看著校園的秋天，悲傷時(shí)，你會(huì)想到秋風(fēng)蕭瑟，萬物凋零的秋天；高興時(shí)，你又會(huì)想到碩果累累的金秋。

校園的冬天是游戲最多的時(shí)節(jié)。雪是北國冬天的常客。一下雪，操場(chǎng)便成了師生們歡樂的海洋。學(xué)生們打雪仗、堆雪人。老師們也不示弱。年輕的老師和學(xué)生一起打雪仗，玩兒成一片。歲數(shù)大的老師在一旁“觀戰(zhàn)指導(dǎo)”，也好像年輕了幾十歲。

難忘初中的那座教學(xué)樓。

它雖然不能與我現(xiàn)在學(xué)校的教學(xué)樓那樣金碧輝煌，但是它有著一種古樸優(yōu)雅的風(fēng)格，在這種風(fēng)格中透著濃濃的文化氣息。它那半個(gè)多世紀(jì)來飽經(jīng)風(fēng)霜的身體上留有無數(shù)道歲月的痕跡，這一道道痕跡是歲月的見證，是半個(gè)多世紀(jì)來各屆校領(lǐng)導(dǎo)為工作辛勤付出的見證，是每一位老師默默工作的見證，是每一個(gè)學(xué)生在這里成長(zhǎng)的見證。走進(jìn)教學(xué)樓，當(dāng)你聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲時(shí)，當(dāng)你聽到老師生動(dòng)的講解時(shí)，你一定會(huì)被她濃郁的文化氣息所深深打動(dòng)，深深吸引，你一定會(huì)愛上這所五十多年的老校。直到已經(jīng)踏出校門的今天，我仍愿意對(duì)別人自豪地說：“我是這所學(xué)校的學(xué)生，我為我的母校感到自豪，我為我自己當(dāng)初的選擇感到驕傲！”大學(xué)排名

難忘初中的老師。

記得我剛剛進(jìn)校時(shí)是一個(gè)充滿稚氣的孩子，對(duì)一切都是那么好奇又是那么無知。面對(duì)新的學(xué)習(xí)，新的困難，我迷惑過，彷徨過。曾經(jīng)一度的不知所措。仿佛是在大海中航行著的輪船羅盤失靈了一樣。在這時(shí)，是老師幫助了我，幫我指明了航線，把我的羅盤對(duì)準(zhǔn)了方向，使我朝著我所向往的地方行使著。如果沒有給羅盤對(duì)準(zhǔn)方向的人，可以想象，我這艘船在大海中亂闖，結(jié)果不是遇上風(fēng)暴而沉船，就是越走越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也到達(dá)不了岸邊。

難忘初中的同學(xué)。

閉上眼睛，眼前經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出初中同學(xué)的音容笑貌，會(huì)想起和他們?cè)谝黄鸬臍g樂日子。想到這些，我仿佛覺得我是世界上最幸福的人。因?yàn)槲矣幸恍┰谖腋吲d時(shí)能與我同樂；在我悲傷時(shí)能勸慰我，在我困難時(shí)能為我排憂解難的兄弟姐妹！

難忘初中的景，難忘初中的人，難忘初中的情，難忘初中。

合作初中作文【篇3】

所謂的經(jīng)濟(jì)共享，得益于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。互聯(lián)網(wǎng)在進(jìn)去2000年以后從穩(wěn)步到飛躍發(fā)展，把全球的經(jīng)濟(jì)體不斷的拉近距離。以前商品流通，經(jīng)貿(mào)交流都得經(jīng)過距離，時(shí)間軸的延伸才能夠流通，如今互聯(lián)網(wǎng)不僅縮短了個(gè)經(jīng)濟(jì)體之間的距離，也減少了時(shí)間的流逝。這樣促使著各商業(yè)主體從縱向深入向橫向發(fā)展的轉(zhuǎn)變。因此，也出現(xiàn)了跨界競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)象。也就是現(xiàn)在常說的“打敗你的不一定是你的對(duì)手”“敵人不知道從哪里就出現(xiàn)了”。所以對(duì)商業(yè)主體來講，發(fā)展也就越來越艱難，也就有了和提問者一樣的問題“怎樣才能合作共贏”？個(gè)人認(rèn)為：

首先，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，一定要跟上時(shí)代的節(jié)奏，緊貼網(wǎng)路。這樣能更快，更好的獲取行業(yè)信息，以及全球的經(jīng)濟(jì)方向。能為商業(yè)主體發(fā)展制定清晰的戰(zhàn)略，知道與誰合作。選擇對(duì)合作對(duì)象是共贏發(fā)展的關(guān)鍵。

其次，互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，下個(gè)階段定會(huì)變種出新的，更便捷，更高效的互聯(lián)模式，也就是我們常說的——物聯(lián)網(wǎng)。物聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)勢(shì)必將共享的經(jīng)濟(jì)演變成一個(gè)分享的經(jīng)濟(jì)。一切物質(zhì)都將最大化它的價(jià)值，發(fā)揮出你自身資源的最大化，也便是合作共贏的最大化。

希望能給大家一點(diǎn)幫助。。

合作初中作文【篇4】

去年六月，我很開心。本文是對(duì)我和父親“天作之合”慶祝母親生日的場(chǎng)景進(jìn)行回顧。

鏡頭1:

“這幾天有什么特別的事情嗎？”吃飯的時(shí)候，我媽突然問，好像在考驗(yàn)我們。“我知道前天是兒童節(jié)！”“不，不是。你媽媽今天一定做了一筆大生意。”母親熱情的臉頓時(shí)失去了光澤。我和父親相視一笑。“我怎么能忘記，后天是我媽媽的生日！”哈哈，第一次合作成功了！

鏡頭2:

“爸爸，快點(diǎn)！”“——女兒——，我來也——”爸爸扯起了北京話。“嘿嘿，左三掃，右三掃，桌子底下，椅子底下，快掃，我們得快點(diǎn)。”我一邊掃地一邊唱歌。“快點(diǎn)，快點(diǎn)，老婆馬上回來，給她一個(gè)驚喜，讓她開心！”爸爸帶著我的聲音唱著說著，卻不知道是什么曲子。我掃地，爸爸拖地；爸爸買菜，我洗菜；我切菜，我爸做菜，我很忙，很容易配合。不一會(huì)兒，屋子被打掃得一塵不染，就像是被城市擺了一桌酒席，什么都時(shí)不時(shí)的擺著。好了，合作成功了，就等著女主角出現(xiàn)吧。

鏡頭3:

“噓，媽媽回來了。爸爸，開始了！”我媽悄悄用鑰匙開了門。天很黑，一支蠟燭從門后走來。“祝你生日快樂，……”我手里拿著蛋糕慢慢向媽媽走去，只看到燭光映在她臉上，媽媽開心地笑了。“給我所有的愛，給我全世界……”燈突然亮了，接著是爸爸的歌聲。爸爸一直是五音不全，更別說對(duì)流行音樂一無所知，讓我和媽媽都笑了。看，他還在沾沾自喜地唱歌！這只是合作計(jì)劃之一，——逗媽媽笑！你完了。合作愉快！

在爸爸和我的精心配合下，媽媽過了一個(gè)美好的生日。可以說“坐起來尖叫，一家人幸福；開心開心，媽媽也笑了！

秋雨初中作文精選

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文切忌東拉西扯。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“秋雨初中作文精選”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

秋雨初中作文 篇1

秋風(fēng)蕭瑟，細(xì)雨朦朧。在淡淡的冷風(fēng)中，秋雨在一剎那心中的弦，“砰”的一聲被彈響，哦！久違的秋雨，原來你在這里！

披件厚衣，我來到窗臺(tái)，窗外的綿綿細(xì)雨有一種“草色遙看近卻無”般的朦朧感。在不覺中，秋已經(jīng)來到我們身邊，遠(yuǎn)處的樓房，近處的景，這樣一個(gè)安靜但又祥和的城市里，我不經(jīng)意地長(zhǎng)嘆了一聲，又踱回床邊。在十四的年紀(jì)里，既陽光又不失憂愁的年紀(jì)，再加上一個(gè)迷蒙的雨天，于是那絲絲憂愁似乎又再次涌上心頭……

雨越下越大，不是之前的細(xì)雨綿綿，仿佛這次是帶了千軍萬馬來的，洶涌無比。我放下手中的筆紙，來到窗邊。天昏暗了下來，似被調(diào)皮的小孩無意地潑上了一層厚厚的黑墨汁。雨傾盆地瀉著，又伴著陣陣?yán)茁暎稗Z，轟，轟”，那大概是老天爺發(fā)了怒，洶涌澎拜地怒號(hào)著。那一剎那，陰沉的天閃過一道微光，在空中劃出一道深深的裂痕，隨之又漸漸淡了下去，但仍能看得見。我不禁然地將手帖在玻璃窗上，冰冰的，涼涼的，似有似無地能感受到風(fēng)兒在我指間涌動(dòng)著，生起了無限涼意。顆顆晶瑩剔特的雨珠貼心貼肺地爬在玻璃上，冷風(fēng)輕輕一吹，它們似乎太輕了，承受不了這般強(qiáng)大的力量，“噗”的一聲順著玻璃滑了下來，然后消失不見，找不到任何的蹤跡……抬頭望，碩大的雨滴狠狠地砸在地上，它們?yōu)R落的姿勢(shì)真漂亮，好似一個(gè)個(gè)跳芭蕾的小仙女冒出地面來，做出一個(gè)華麗的飛躍之后，驀然倒地，然后化為一灘柔情的水。

看得出神，不覺中遠(yuǎn)處的景已是朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)，似飄上了一層輕薄的細(xì)紗，淡淡的，我仿佛要騰云駕霧，飄飄欲仙！遠(yuǎn)處的景，遠(yuǎn)處的事物，似有似無，安靜之時(shí)，偶爾傳來了幾聲刺耳的笛鳴聲。

我打開窗戶，伸手去感受秋雨帶給我的清爽。雨珠“啪”的一聲砸在我的手中，漸漸化開來……我的心中頓時(shí)泛起了無限涼意。這秋雨似乎感染了我的內(nèi)心，軀走了我心中的憂愁。

雨漸漸小了下來，秋日雨后的天空，呈現(xiàn)出的一個(gè)煥然一新的世界，雨后的一切，那樣的美好，那樣的純潔，洗滌了我的靈魂。一場(chǎng)風(fēng)雨過后，我們要微笑起來，振作起來，因?yàn)轳R上就是晴天了。心情慢慢的變晴了……

秋雨初中作文 篇2

在我看來，秋天的雨是彌足珍貴的。

又下雨了，在這平凡的一天，雨水落在地上，迸濺出雨花，雨水打在窗玻璃上，再順勢(shì)滑下，似給窗外蒙上一層薄紗。窗外，風(fēng)伴隨著雨，掠過樹枝，搖曳著枝葉，發(fā)出的令人舒適的響聲。

站在陽臺(tái)，抬頭眺望，遠(yuǎn)處的羅浮山若隱若現(xiàn)，那墨綠色的高山在雨的映襯下，直沖云天，煙霧繚繞，與周圍的連綿起伏的小山相連一起，組成了一幅意境悠遠(yuǎn)的秋雨群山圖。定睛一看，那群山在縹緲的煙雨中若即若離，如同幾筆淡墨，抹在遠(yuǎn)處的天邊。那一筆墨，綿延起伏，沒有盡頭，令人不得不驚嘆大自然的畫功。

秋天的雨是愜意的。你看，那低飛的鳥兒在田野里，迎著微風(fēng)細(xì)雨，游蕩盤旋，變換隊(duì)列，似在享受著這秋雨的涼爽。不遠(yuǎn)處，有一條細(xì)長(zhǎng)的小河流靜靜地流淌著，雨水就像斷了線的小珍珠，落在河面上，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，又歸于平靜。此時(shí)，潛游在水中的魚兒競(jìng)相躍出水面，似乎也想探出身子，來感受一番秋雨的風(fēng)韻。

小河旁便是金黃的稻田，放眼望去，那未收割的稻田就像一片金色的海洋，微風(fēng)吹過，夾雜著雨水，在濕潤(rùn)的空氣中散發(fā)出了誘人的豐收味道。那金黃的稻葉沾著雨滴，似在沐浴著身子，洗去身上的灰塵，以亮麗的姿態(tài)迎接豐收;那顆粒飽滿的稻穗彎著腰，聳拉著腦袋，似在這秋風(fēng)秋雨中，聽著秋天的故事。

傍晚的秋雨也是別有一番趣味的。站在陽臺(tái)，只見不遠(yuǎn)處，勞累了一天的人們，披著雨衣，扛著鋤頭，驅(qū)著牛羊，回了各自的家。偶有幾個(gè)年幼的小孩，他們身著雨衣，腳上穿著雨靴，三三兩兩，在村道邊，玩起了雨水，一會(huì)追逐著，一會(huì)停下互相猜拳，他們每個(gè)人臉上掛著笑容，發(fā)出爽朗的笑聲，讓人忍不住地上前和他們玩上一把，也好好體驗(yàn)一番這雨中的樂趣。過了不久，孩童的家人也走向正在玩樂的孩子中間，蹲著身子，帶著笑意在孩子面前嘀咕著。不一會(huì)，孩子們便牽著家人的手，一路歡快地向家里奔去。

這就是秋雨，我喜歡秋雨，它總能給我?guī)韾芤獾南硎芎驼滟F的回憶。

秋雨初中作文 篇3

在微雨的秋夜中，在堅(jiān)實(shí)的屋檐下。

秋雨是最婉約的，好似情人的蜜語那樣芳醇;秋雨是最浪漫的，仿佛李斯特在黑白鍵上的馳聘那樣抒情;秋雨亦是無情的，她洗走了夏的豪邁，帶來了冬的肅殺。 真是一陣秋雨一陣涼啊。 走出房間，準(zhǔn)備關(guān)窗。不經(jīng)意的向窗外望去，在路燈的照耀下，雨滴是那樣的雜亂無章，就這么恣意的下著。突然我產(chǎn)生一個(gè)奇怪的問題：這一顆顆小水滴在天空中可以盡情的腑撖大地，為什么他們不顧一切的降臨凡間?是人間有景有情，還是……

我開始替這些雨滴悲哀起來。為了顯示自己的與眾不同，盲目的落入凡間。可結(jié)果呢?本來晶瑩剔透的你，和泥、塵、灰攪合在一起，變得面目全非，連原本擁有的美麗也蕩然無存。

我想我就是那雨滴吧!不愿此生虛度，義無反顧的奔向自己的理想。盡管途中有險(xiǎn)阻，但“抽刀斷水水更流”，我會(huì)像水滴那樣流向前方。

窗外飄灑著細(xì)雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝……

秋雨初中作文 篇4

又是一個(gè)多雨的秋季，雨淅淅瀝瀝仿似情人的眼淚，絲毫沒有停歇的意思。空中的裊裊雙飛燕，更增添了寂寞寥落的韻味，獨(dú)坐窗前細(xì)數(shù)那一滴滴一串串，卻總是數(shù)也數(shù)不清，飄也飄不盡的雨。那絲絲縷縷的細(xì)雨呀，仿似我對(duì)你的思念，說也說不清，道也道不明，雜亂無章亂麻一片。遠(yuǎn)方的人兒，你那里下雨了嗎？你也曾象我一般呆坐窗前沉浸在這凄涼的秋雨中么？你也會(huì)任思緒插上想象的翅膀飛向遠(yuǎn)方？雨霧逐漸迷醉了我的雙眼，依稀間你就在雨中，若有若無，虛無縹緲，你那似嗔似怨的雙眸，好象對(duì)我訴說著無盡的相思，我就這樣凝望著你，我們用眼睛交流，那雙眸中流淌著無盡的依戀和哀怨，任何的語言此時(shí)都顯得蒼白無力，惟有那永不停歇的雨啊，好似我們總也說也說不完的想念。

極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)山含黛，山巒、樹木被雨水沖洗的更加潔凈，露出了清純的本貌。我就象那大山，默默的執(zhí)著的矗立著，靜靜地凝望著你，等待著你的到來。你就象那朵漂浮的白云，自由自在的在空中漫步，卻不曾低頭看一眼大山，與大山始終若即若離，保持著距離。山定定的望著白云，以期她的回眸，偶然間云兒被山的眼神所吸引，卻再也移不開目光，山那深沉的眼眸深深撥動(dòng)了她的心弦。禁不住駐了腳，沉吟、徘徊、思索：天空雖然廣闊，可以自由馳騁，卻終無棲息之所，如果累了怎么辦？那是需要寬闊的胸懷倚靠的呀！云兒猶猶豫豫的逐漸向大山飄去，在親吻了大山的額頭后，就環(huán)繞在了大山的脖頸上蕩起了秋千，極盡頑皮嬉鬧后，停泊在了山坳里，因?yàn)榘自浦滥蔷褪谴笊降男呐K，她想牢牢的占據(jù)它。大山驚喜地發(fā)現(xiàn)白云朝自己飄來，當(dāng)白云親吻他臉頰的時(shí)候，濕漉漉的感覺襲上心頭，不知是雨水還是淚水。幾個(gè)世紀(jì)的凝眸，終于有了回應(yīng)，大山心潮澎湃，強(qiáng)壓內(nèi)心的喜悅?cè)斡砂自频踔鳖i撒嬌，感覺白云就象一個(gè)沒有長(zhǎng)大的小女孩，天真爛漫，清純可愛，憐惜之情油然而生，不由張開雙臂將白云輕攬入懷，眼神中滿是無盡的愛憐，白云心兒一顫，對(duì)大山說：將我裝入心間吧。大山說：會(huì)的，即便有一天你走了，這個(gè)山坳里也永遠(yuǎn)有你的空間。于是我們看到了，山坳里的那朵白云幸福的依偎在大山的懷中，再?zèng)]離開。河水在為他們歌唱，鳥兒在為他們歡鳴，大山和白云不僅同時(shí)贊嘆：因了秋雨才使我們走到一起，原不知秋雨竟是這般的好！

“一寸相思千萬緒，人間沒個(gè)安排處。”如若我就是那大山，你會(huì)是那朵云兒?jiǎn)幔?/p>

秋雨初中作文 篇5

秋天的雨透著一股凄清。天地間彌漫著如愁絲的秋雨時(shí)，萬物都在靜默，承受著它無情的洗刷。一個(gè)夏天的燥氣被慢慢侵蝕著，正所謂“七月流火”，清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。

秋雨忽而肆虐著大地，如潑如灑，將地上的枯葉撫起，又看它旋轉(zhuǎn)著落回地上；忽而無聲潤(rùn)物，細(xì)而密地摩挲著萬物，催進(jìn)秋收的到來；忽而斜斜地織著，好似一張大網(wǎng)，罩住了這金色的天地；忽而淘氣地從窗縫鉆進(jìn)人們的屋舍，帶去幾分涼意。撐一把小傘漫步街頭，聽著雨滴落在傘頂?shù)摹皣}噠”聲，看著池塘泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，魚兒歡跳著，仿佛對(duì)這一切的一切喜聞樂見。身邊的人們拽著五顏六色的傘，一個(gè)勁兒地往前奔。他們大概是企圖尋找一處避雨亭吧，何必呢，前方不也是秋雨的世界嗎？我苦笑著。

這連綿的秋雨，它其實(shí)只是天地間飄動(dòng)的精靈，調(diào)皮地于高空躍下，蒞臨人間。但農(nóng)民從中看到了豐收；氣象學(xué)家從中看到了雨量大小；科學(xué)家從中看到了大氣問題；而文學(xué)家則從中看到了詩和美。常說秋雨多變，其實(shí)不然。秋雨亙古未變，變的是人的心境。

“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”醞釀著文天祥對(duì)國破家亡的悲哀；“空山新雨后，天氣晚來秋”刻畫了王維生活的詩意畫卷，新雨過后，秋風(fēng)颯爽，怡然自得的心情油然而生；“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”憧憬著李商隱心中那個(gè)家的燈火通明，團(tuán)圓美滿。

如今，秋雨于我，又是如何？綿綿秋雨中，獨(dú)自一人漫步山中，這里沒有喧鬧，只有雨落之音，極目望去，山那頭盡是云煙氤氳。在這個(gè)浮華虛榮的世界上，還有多少敏感的心靈去感受這細(xì)膩秋雨的紛飛呢？

秋天的雨，不如春雨細(xì)膩蓬勃，不如夏雨豪邁奔放，亦不如冬雨寒冷刺骨；但是，她也有她的美，這是一種凄美，和著歷史中的種種悲歡離合、陰晴圓缺，印證著這世間最美麗的一幕。

秋雨初中作文 篇6

“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。在這個(gè)夏秋之交的日子里，秋雨總是頻繁光顧。

它們總是在一個(gè)晴朗的天氣里，用大片大片黑壓壓的烏云擠開朵朵白云，肆意奔來，一直將烏云壓得很低很低，似乎我們伸手就能碰到。

雨和烏云總像是一對(duì)難舍難分的摯友，云來雨到，雨到風(fēng)來。這也許就是秋雨的特點(diǎn)吧。

倏地，雨像子彈一樣墜落下來。剛開始還是淅淅瀝瀝，好似一群情報(bào)兵，偵查這里是否安全。那些“情報(bào)雨”，滴在窗戶上，給窗戶流下了一道道白色的傷疤，如果窗戶有表情，那一定是痛苦的吧？

接著，起了風(fēng)，風(fēng)像女人燙過的卷發(fā)，卷地而來，撫摸著樹，吹斜了雨。那雨仿佛一下子變得冰涼起來。涼颼颼的空氣迎面撲來，讓我們不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。這時(shí)的道路感覺是如此孤寂。長(zhǎng)長(zhǎng)的大街，兩三人迎風(fēng)艱難地行走。路旁的樹也顯得寂寞，除了舞蹈與眺望，還能做什么呢？

雨絲毫沒有停下來的意思，反而越下越大，越下越冷。風(fēng)是它的伴奏。雨拍打著棚、晾衣桿與窗戶發(fā)出清脆的聲音。原來干燥的路面變得潮濕，像是喝飽了雨水，歡快地抖動(dòng)，發(fā)出笑聲。樹跳得更加起勁了，而雨則是舞臺(tái)的閃光燈，照耀著樹，每一片樹葉沾滿了雨水，顯得格外耀眼。雨高興極了，它越下越大。窗戶上，雨水的美宴已開始，在那里唱著歌，雨和泥土約會(huì)著，水滋潤(rùn)了土，而土也不忘報(bào)恩，特意挖了個(gè)小坑，為雨安家。

“嘩啦啦——嘩啦啦——”，雨已經(jīng)遮住窗戶無法看清，只能用耳靜靜地聽著雨傾瀉下來的聲音。我就這樣細(xì)細(xì)地聽著，品味著，寒雨對(duì)夏的一聲聲告別。

愛在中秋作文初中精選

作為一名學(xué)生對(duì)于寫作文是非常了解的，珍貴的記憶寄托在筆尖之下。愛在中秋作文初中是欄目小編在網(wǎng)絡(luò)上整理并加工的內(nèi)容。歡迎您閱讀本網(wǎng)頁的內(nèi)容！

愛在中秋作文初中 篇1

三國時(shí)代在我們國家歷史上留下了非常濃厚的一筆，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代人才輩出，文臣武將接連不斷，這些人如群星一般璀璨。我想在這些群星里面最耀眼的一顆，無疑就是被譽(yù)為人間智慧化身的諸葛亮。諸葛亮一開始的時(shí)候只是一位普通布衣，他躬耕于南陽過著日出而作日落而息的生活。但是因?yàn)閯涞娜櫭]，諸葛亮被劉備的誠意所打動(dòng)，最終決定出山輔佐劉備匡扶天下。

想必讀過三國演義或者是研究過三國歷史的小伙伴們都知道劉備在沒有得到諸葛亮的幫助之前，過著的生活是顛沛流離的，雖然說在當(dāng)時(shí)的社會(huì)上具有一定的名聲但是沒有屬于自己的根據(jù)地，實(shí)力上是非常差的。在得到諸葛亮幫助之后迅速發(fā)展起來，最后更是成為和孫吳，曹魏三分天下。我想當(dāng)時(shí)人們對(duì)諸葛亮印象最深的.一次戰(zhàn)役就是赤壁之戰(zhàn)，也就是因?yàn)檫@一場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利，讓他們奠定了三分天下的格局。在這里流傳著許多關(guān)于諸葛亮的傳說，比如說借東風(fēng)和草船借箭等等。諸葛亮的前半生是順風(fēng)順?biāo)模撬暮蟀肷路鹋c天不斷的作斗爭(zhēng)。

尤其是當(dāng)劉備死后，在白帝城托孤他的身上更肩負(fù)著一個(gè)國家復(fù)興的責(zé)任。從那以后他對(duì)任何事情必定親自過問，即使是一件很小的事情也要問清楚。也正是因?yàn)槿绱怂运艜?huì)在五丈原病死，如果他不對(duì)一些小事那么上心的話，恐怕以他的才能早就匡復(fù)漢家的天下了。可是即便他死后，他留下的一些后手也為當(dāng)時(shí)的蜀漢穩(wěn)定了一陣時(shí)間。但他死后司馬懿趁機(jī)進(jìn)攻，可是當(dāng)看到諸葛亮的木雕時(shí)立馬逃走，這也為我們流傳下來了死諸葛嚇走活仲達(dá)的句子。

愛在中秋作文初中 篇2

秋天沒有春天的嫵媚羞澀，沒有夏天的火熱奔放，也沒有冬天的含蓄內(nèi)向。有的，只是一種理智、成熟的美。

天高云淡，一片落葉不經(jīng)意間落到了我的手中，我拿起來仔細(xì)端詳，枯黃得幾乎要粉碎的葉子，葉脈卻清晰可見。秋，真的來了。

秋，是一位美麗的少女。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”看那片楓林，一簇簇被秋風(fēng)染成紅色的楓葉，如火一般不停地燃燒，那時(shí)她美麗的頭發(fā)。園子里，田野里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿是大片大片的金黃金黃、沉甸甸的果實(shí)，將樹枝壓彎了腰，風(fēng)吹過，香甜的味道飄滿大地。看那顆顆發(fā)紫，如珍珠一般的葡萄，是她水靈靈的大眼睛，那紅得發(fā)亮的蘋果是她紅撲撲的臉——秋，是個(gè)豐收的季節(jié)。秋風(fēng)吹過，一陣菊花的清香又飄起。聞香望去，多彩的菊花正在迎風(fēng)怒放。白色的花淡雅，青色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，這是秋的漂亮花裙。秋，舞動(dòng)起她那漂亮的花裙，以秋風(fēng)為節(jié)拍，以飄飄灑灑的秋雨為伴奏，以紛紛揚(yáng)揚(yáng)隨風(fēng)飛舞的落葉為舞伴，跳起歡快的舞蹈。她的婀娜多姿，令所有的觀賞者都為之傾倒。

秋是成熟與淡泊的象征，它不似春的蓬勃，夏的熱烈和冬的寒冷，卻同樣富有韻味。我愿經(jīng)過冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的洗禮，迎來秋的成熟與收獲。

人生如四季。若把春比做童年，把夏比做青年，把冬比做老年，則秋就是創(chuàng)造事業(yè)、取得成功的中年。只有經(jīng)過在春天勤勞地耕種，夏天辛勤地勞作，才能在秋天收獲累累碩果。

愛在中秋作文初中 篇3

盼望著，盼望著，樹葉黃了，秋天的腳步近了。秋姑娘盈盈而至，甩著金黃色的大波浪似的長(zhǎng)發(fā)，仙手一揮，世界就變了另一副模樣。

世界一片金燦燦的，太陽不會(huì)刺你的眼。山紅起來了，水清起來了，太陽的臉小起來了。山楂、蘋果、鴨梨、葡萄，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿了果枝，紅的像火，黃的似金，黑的似珍珠。樹下飄著甜味兒，喜笑顏開的果農(nóng)們唱著歌在收水果。豐收景象處處是；稻海翻金浪、玉米堆金山、高梁笑彎腰，果香千里飄，秋日勝春朝！“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。不錯(cuò)的，像冰針劃過你，可別怕，瞧去，雨把秋葉變成了二月花般紅艷，雨把河水變得明鏡般清澈；雨把秋天變得那么美麗動(dòng)人！落葉是最尋常的，一落就是一院兒，可別惱，細(xì)細(xì)觀，像翩翩起舞的紅蝶；像滿天飛舞的花瓣，一片片，一陣陣，一群群優(yōu)雅的秋天小精靈！那么美、那么妖嬈，讓人都舍不得去將她們掃走、舍不得去將她們丟棄。

震落了清晨滿披著的露珠，拖拉機(jī)聲嘟嘟的說著耳語。停下飽食過谷香的收割機(jī)，糧倉中裝滿了玉米稻米，秋天，留在了我們農(nóng)家里。

愛在中秋作文初中 篇4

傷感，孤獨(dú)，悲涼秋。看著窗外的樹，泛黃的落葉時(shí)不時(shí)的落下來，只剩幾片在樹上茍延殘喘。風(fēng)很大，心，也很涼。劉海被風(fēng)肆意吹起，樹葉在風(fēng)中颯颯作響，我不禁瑟縮了一下，秋，真涼。

我已上初二，面對(duì)事情應(yīng)該成熟許多，但最近的一次800米測(cè)試，我卻十分緊張，摸著自己忐忑的心，我想起之前與她倆的約定，我暗暗給予自己鼓勵(lì)，但依然克制不住的緊張。我搶到第一道后，想起約定，我開始放慢速度，過程很漫長(zhǎng)，我和她們開始齊排跑，至最后一圈，她們沖了上去，我因?yàn)楦簧隙宦湓诹撕竺妗，F(xiàn)在，我就像一朵空中的浮云，漫無目的的飄來飄去，找不著回去的路。腳也像灌了鉛般難受。結(jié)束了，我的心中有一種莫名的涼意在蔓延，是什么？

復(fù)雜交織著的情緒：失落，孤獨(dú)與悲涼。我靠在欄桿邊，眼神空洞的望向遠(yuǎn)方，陽光很溫暖，卻融化不了我的心。失落與孤獨(dú)籠罩著我，

呵，秋，落葉滿天，涼風(fēng)寂寥，這不正如我嗎？我就像那片落葉，漫無目的，隨風(fēng)而去，直至，風(fēng)停，我覺得好冷，冷到心。

秋在初二，我在初二，悲涼，孤獨(dú)，失落與初二同在，我，與初二同在。

時(shí)光變遷，過去的都已經(jīng)過去了，我想，心中的陰暗應(yīng)該已經(jīng)褪去，迎接我的將是另一場(chǎng)溫暖的陽光吧。

愛在中秋作文初中 篇5

聞，秋的味道，淡淡的清香。桂花的香氣在鼻尖縈繞，從遠(yuǎn)至近，若有若無，淡淡的.，如同秋的到來，那樣的淡，以至于察覺不出一絲預(yù)兆。直到香滿世界，也只有那一點(diǎn)少得讓人遺憾，淡得讓人不過癮的清香。當(dāng)我們貪婪地嗅這吸收天地之靈氣的清香的時(shí)候，卻飄然而去，再也尋不見。桂花的香氣一陣一陣的，就像秋，一陣一陣，不知不覺就過去了，只剩下冬的沉睡，留下可以聞出來的聲音。

聽，秋的聲音，淡淡的沙響。踏在金黃的落葉上，寂靜籠罩在全身上下，只剩下沒有水分已干枯的樹葉被腳蹭過的輕響。沙沙，沙沙，足音在耳朵里不斷回響，越來越大，越來越大，就像戴著耳機(jī)聽命運(yùn)交響曲，淡淡的孤寂，撕咬著靈魂，帶著一點(diǎn)傷痛，但是卻很享受。蝴蝶輕輕地合上翅膀，佇立在灌木叢上，聆聽花瓣凋謝的聲音，真的，很美，聲音也是可以這樣美的。

看，秋的美麗，淡淡的憂傷。稀稀拉拉的雨，在一點(diǎn)一點(diǎn)將這個(gè)過不引人注目的季節(jié)過渡，從夏天到冬天的間隙，就是秋天。雨停后，并不是春雨后的生機(jī)勃勃，而是淡淡的，卻又驚心動(dòng)魄的美。這兩個(gè)完全相對(duì)的詞，卻能在秋雨后完美的銜接。樹葉一片一片地變黃，那樣慢又那樣快；再一片一片地掉落，那樣慢又那樣快；接著一片一片腐爛，那樣慢又那樣快。生命的虛無飄渺就像這落葉一般，不留下一點(diǎn)痕跡。傷感的日緩緩地從美得蕭瑟的光禿禿的樹枝中緩緩墜落，用茍延殘喘的光投下黯然神傷的黑色剪影。美得讓人聞到時(shí)光的流逝，光陰似箭，日月如梭。

于是，秋，就那樣去了，只留下淡淡的清香，淡淡的沙響，還有淡淡的憂傷。

愛在中秋作文初中 篇6

秋，是炎炎夏日的結(jié)束;秋，是茫茫嚴(yán)冬的開始;秋，是果實(shí)與豐收的象征;秋，是落葉與秋風(fēng)的主人。

秋天到了，秋姑娘懷著滿心的喜悅來到這個(gè)世界。她揮揮金黃的衣袖趕走了夏天的嚴(yán)熱，又將花香與秋風(fēng)帶給大地。秋風(fēng)好似一個(gè)頑皮的娃娃，他吹落一片片黃葉，讓自己在枝頭玩耍;他吹得湖水皺起了眉，竟然還在湖面打轉(zhuǎn)兒;他吹亂了柳樹姐姐的頭發(fā)，自己卻還在一旁偷笑。

不知是何時(shí)，菊花與桂花競(jìng)相開放，只見那菊花正向人們炫耀著他那絢麗多彩的花瓣，而桂花卻在一旁默默無聞讓秋風(fēng)帶著自己的香味兒，傳遍千家萬戶。楓葉也加入了秋天的大家庭，他聞著桂花香，不禁高興得漲紅了臉，那樣子還真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”但此時(shí)，路邊的落葉卻沒有那么幸運(yùn)，它們?cè)缫央x開了大樹強(qiáng)健有力的臂膀，如今它們也只能抱著“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”的決心投入樹根的懷抱。

淘氣的秋風(fēng)又來了，他將人們的視線轉(zhuǎn)向了田野。在那里，秋姑娘正捧著沉甸甸的果實(shí)等待著農(nóng)民們收割。農(nóng)民伯伯們一年來辛勤的汗水終于得到了回報(bào)，那金黃的稻谷，火紅的高粱，還有那雪白的棉花，都是這秋天最亮麗的風(fēng)景線，農(nóng)民們正收割著，完成了今年最后的一次勞作。

忽然，天空中下起了小雨，那一滴滴雨珠如細(xì)絲，像牛毛，又好似一根根花針。在低矮的農(nóng)家屋頂上密密地斜織著，又像是天空中籠著一層薄霧。楓葉兒在雨中紅得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。不知過了多久，雨停了。雨后的空氣夾雜著一股泥土的清香。

公園里。絢爛的煙花謝了，火紅的楓葉與香飄十里的桂花不見了蹤影;田野里，那金色的浪花，紅色的火花以及那白色的雪花都沒有了。他們已伴著秋姑娘離去的腳步而遠(yuǎn)去…

愛在中秋作文初中 篇7

秋天季節(jié)的天空總是很高，清透遼遠(yuǎn)。微風(fēng)中混著果香，還帶著淡淡的秋涼，順著一綹白云直落天邊，既帶著豐收的喜悅，又帶著離別的傷感。我忽然想起了去年的秋天。

去年的秋天，表弟的爸媽離婚了，他跟著媽媽，從那以后，我們就再也沒見過。我、哥哥、表弟從小一起長(zhǎng)大，關(guān)系很好，但去年的秋天，一切都變了。他本來是個(gè)陽光的孩子，臉上常帶笑容，眼里綴著繁星。自從他父母開始鬧離婚后，眼里的星星便慢慢墜落了，臉上也不再常帶笑容，我們心疼他卻也不敢多問，畢竟是人家的家事。

直到那天告別，他臉上帶著笑，只是眼里不再有星辰大海，我們談著話，好像什么事都沒有發(fā)生過一樣，時(shí)間沒有在我們的聊笑中插入沉默、茫然和停頓，就好像那些年我們從來都是并肩走過的。

我的眼里帶著淚：“以后可就沒人給你寫美術(shù)作業(yè)了，你一定要好好照顧好自己！”

他遞給我一張紙：“姐，我會(huì)照顧好自己的，以后，就沒有人在你哭鼻子的時(shí)候遞紙了，你和哥也要照顧好自己。”哥哥不是個(gè)喜歡掉眼淚的人，但這時(shí)候眼眶也紅了。他上前用力抱了抱表弟。

一陣秋風(fēng)吹過，還是那股帶著微微秋涼，混著果香的秋風(fēng)，舅媽的聲音隨著風(fēng)來到耳際：“兒子！我們要走了，和哥哥姐姐告別吧！”他垂下了眼簾，一片被秋風(fēng)吹下來的葉在風(fēng)中飛舞，就像蝴蝶轉(zhuǎn)眼間又落在地上，我們看著他在秋日照耀下變得模糊的背影，還是揮著手向他告別，等著車消失在路的盡頭。

又是一年秋天，樹葉黃了、又落了，不禁感嘆“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。”最想留下的卻留不住。不能相伴本身就是一種遺憾。

什么是遺憾？是“此情只待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”的惆悵，是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”的寂寞，也是“人生何必常相伴，遙以相思寄東風(fēng)”的樂觀。

我輕輕把手伸出窗外，接住那片葉子，對(duì)它說：“你還好嗎？弟弟……我們想你了，然后把它拋出去，看著它在秋風(fēng)中飛舞，我想，秋風(fēng)會(huì)告訴他我們想他了的吧！

愛在中秋作文初中 篇8

秋，是懸掛在古殿檐頭的風(fēng)鈴……

秋風(fēng)

秋天的風(fēng)是清淡的，是纏綿的，是甘醇的，如潺潺流淌的泉水一樣清淡，如濃濃涌出的咖啡一樣纏綿，如久封而出的糧酒一樣甘醇。秋風(fēng)無處不在，如螢火蟲般飛在朦朧的樹陰，如香氣般飄在秋葉的枝頭，如蘆笛般散在清幽的月夜。在如絲、如霧、如縷的秋風(fēng)中，我癡癡地抬起頭，一彎皓月在秋風(fēng)中流淌……

秋月

深夜中，那彎流淌的秋月滿載著情意綿綿，揉碎我久閉的心扉。它是異地求學(xué)的我停泊心靈之舟的港灣。心靈中那泓清純的碧波，像默默含情的眸子，凝視即將遠(yuǎn)航的生命之舟。有了它，生命之舟才有了動(dòng)力，最終駛到那令我心醉的成功彼岸。我沉浸在夢(mèng)縈的秋月之中，一顆流星劃破夜空的寧靜，那是小雨嗎？

秋雨

“哪堪細(xì)雨新秋夜，一點(diǎn)殘燈伴夜長(zhǎng)”。在秋夜聽雨，總有說不出的微妙。當(dāng)殘燈明滅、細(xì)雨纏綿，凝神細(xì)聽：秋雨如詩，我在詩中徜徉；秋雨如畫，我在畫中徘徊；秋雨如夢(mèng)，我在夢(mèng)中沉醉。是秋雨讓我沐浴在親情的思愁之中，是秋雨讓我滋潤(rùn)在友情的甘露之中，是秋雨讓我沉浸在夢(mèng)縈的憧憬之中……

風(fēng)一吹，風(fēng)鈴就送來番番思語……

秋天的故鄉(xiāng)，恰似那懸掛在古殿檐頭的風(fēng)鈴，總讓離家的人魂?duì)繅?mèng)縈！

愛在中秋作文初中 篇9

風(fēng)，呼呼地刮著，刮在臉上如刀般的疼。已是深秋，天氣微涼，夜晚寒露更是已重，獨(dú)自一人漫無目的的走在街上，在路燈的`照射下，影子是那么的落寞，心，也不正是如此？

往事的片段如斷續(xù)的影片般呈現(xiàn)在眼前，無名的液體見見模糊了視線……秋末·悲小時(shí)候，每到傍晚我都會(huì)被媽媽做的香噴噴的飯菜吸引到餐桌前，看著那色、香、味俱全的飯菜，胃口大開的我總是不等爸爸、媽媽就開始了我的晚餐，一番狼吞虎咽后我已吃飽，而爸爸卻一直在旁邊笑著看著我，說道：“慢慢吃，別噎到。”后來，我長(zhǎng)大了，與父母在一起的片段越來越少，即便是有，也是那無盡的爭(zhēng)吵，原來不知何時(shí)起，我與父親心的距離越來越遠(yuǎn)，漸漸地，我們之間產(chǎn)生了一條鴻溝，隨著時(shí)間的變化，這條鴻溝越來越寬，知道我們看不到對(duì)方……

今天，我們?cè)俅我砸恍┈嵤露鵂?zhēng)吵，我憤怒的離開家，不想再回到這個(gè)讓我傷心、煩惱的地方。秋末·傷抬頭望天，原來自己不知何時(shí)已變得如此讓自己陌生，不知何時(shí)起，自己漸漸的喜歡上了那些傷感的文字，不知何時(shí)起，漸漸的喜歡開始45°斜望天空，不知何時(shí)起……原來，自己變了這么多，變得讓自己都感覺陌生，真的，是我錯(cuò)了嘛？或許，父親是對(duì)的，他沒有變，變得是我而已。秋末·暖回到家中，看見父親坐在沙發(fā)上，我緩緩走到父親面前，輕聲說了一聲：“爸爸，我錯(cuò)了。”我可以明顯的感覺到父親當(dāng)時(shí)明顯的一怔，隨后，父親淡然地說：“去吃飯吧。”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到餐桌前，看著那仍有余溫的飯菜，淚，簌簌落下……

愛在中秋作文初中 篇10

秋天是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。也是個(gè)豐收的季節(jié)。

秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天處處有生機(jī)；卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。

讓我們走進(jìn)田野。哇！在田野里金黃的稻子成熟了，黃黃的像金色的海洋。一陣風(fēng)吹過，稻子動(dòng)了一下，就像金色的海洋動(dòng)起了波紋。還有棉花，白白的，像是給大地穿上了白衣裳。紅紅的高梁舉起了燃燒的火把。

不光田野里碩果累累，果園里更是一片歡騰，石榴咧開了小嘴，吐出了一顆顆寶石般的石榴子；星星般的葡萄一大串一大串的，像一顆顆紫寶石，鑲在一條條綠項(xiàng)鏈上；橘子、桃子你擠我碰，爭(zhēng)著讓農(nóng)民伯伯去摘呢……

走出了果園，覺得自己忍不住還在想起果園的香味，香得讓人陶醉，進(jìn)入山林。

在山林里我看見了銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。還看見了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。還有松樹的葉子綠綠的，在這時(shí)我心里起了疑問，松樹的葉子怎么是綠的呢？

秋天是美好的，他給人們帶來豐收，帶來喜悅，帶來歡笑……

[精]遐想初中作文精選

或許你正在查找類似"遐想初中作文精選"這樣的內(nèi)容，作文人人都會(huì)寫，只是好和更好的區(qū)別，通過寫作文可以培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀。一篇優(yōu)質(zhì)的作文可以打動(dòng)人們，引起共鳴，你是否在尋找作文的模板呢？

遐想初中作文精選(篇1)

“星空，遼闊無垠；星，無限平凡；而那一片星空，又何嘗不是平凡的星照亮的……”

——題記

又一次躺在草坪上，仰望星空，我數(shù)著那些在天空如棋如點(diǎn)的星，我胸膛里的那顆“星”，也無法平靜下來，那一顆顆星不也就像我們每一個(gè)人嗎？那么平凡，卻又那么地不平凡。

每個(gè)人都有映入腦海的星空，我的班級(jí)便是我抬頭可見的那一片星空。而我身邊的這些同學(xué)又如同每顆明亮的星，都在用自己的身軀映照著我們這個(gè)集體的光芒，渺小卻努力著，我們從陌生到熟悉，從獨(dú)自放彩的孤獨(dú)的星到共同照亮這片天空的星河，我們都在一起閃爍著。

而我也是這片星河里一顆還不夠明亮的星，步入我的初中到現(xiàn)在已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了，我深知自己并不是最閃耀的那顆星星，但是平凡的我卻有一個(gè)要與同學(xué)們一起照亮天空的夢(mèng)想，我努力的在這個(gè)集體里付出著自己，事無巨細(xì)我都認(rèn)真的和每一個(gè)同學(xué)努力著，運(yùn)動(dòng)會(huì)上一起搖旗吶喊，詩歌朗誦上一起聲聲響亮，這是我們的星空我要用自己全部的渺小的光和我的同學(xué)一起去照亮。

這一片正在黑夜中閃爍微微光芒的星空，在我的腦海里正在一點(diǎn)點(diǎn)的明亮起來，我相信我們的集體我們的這片天空正變得更加絢麗，這片星河我會(huì)更努力的在里面閃爍自己的光彩，讓渺小的自己與我身邊的這些星星點(diǎn)亮我們的星空。

想想，我們?nèi)思热绶毙牵蛻?yīng)該用自己那平凡的身體，用那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光芒，照亮整片星空！只要心中所想，并為之付出努力，我一定可以從無數(shù)顆星中蛻變成星空中最耀眼的那一顆星！

遐想初中作文精選(篇2)

在大雪紛飛后，久違的、可愛的的陽光終于來了。但它還沒好好干幾天活兒，卻又任性的想躲起來。

天氣預(yù)報(bào)說，“霧霾”爆表了。

這二、三天來，天空真的一直是灰蒙蒙的。開車走在上班的路上，兩旁的房屋隱約難見，仿佛遙遠(yuǎn)如天空的仙閣。前行的街道上，人車也只聞其聲難見其形，仿佛已臨蓬萊的仙境。

在這“仙境”里，所有的車輛都變得優(yōu)雅起來，優(yōu)雅得放緩了旋轉(zhuǎn)的車輪；在這“仙境”里，所有的行人都朦朧起來，朦朧的使人有些煩躁和不安。

在我的印象里，北方兒時(shí)的冬天也是有霧的。但兒時(shí)的霧是輕的、是柔的、是濕潤(rùn)的，是隱隱綽綽、朦朦朧朧的，是似幻似真、若有若無的。

那時(shí)霧中的世界，若《西游記》里天宮的幻境，似家鄉(xiāng)池塘里黃牛晃動(dòng)的倒影。我們可以在大霧里奔跑，呼吸著空氣中清冽的味道，互相高叫著彼此的名字，好像渾然不怕衣服被霧氣打濕。

那時(shí)行走在上學(xué)的路上, 霧氣籠罩在同學(xué)們的身上，像是披上了一件薄薄的輕紗。路旁有好多冬霧凝結(jié)的水珠，停在枯草上、掛在樹枝上、懸在屋檐上，晶瑩剔透、搖搖欲墜，如同童話里才有的世界!

那個(gè)時(shí)候霧大了霧濃了，也是不怕的。課間我們照樣在大霧中追趕著、嬉鬧著，淘氣的我還常常爬到操場(chǎng)邊的大槐樹上。大霧似母親的懷抱一樣把我溫柔的包圍了。前后左右、四面八方全是白色的霧氣，人在霧上，霧在人上，人在霧下，霧在人下。

還有，那時(shí)冬季溫暖的太陽一出，多大的霧也能很快就散了，就像上課的鐘聲，老師一敲，我們也就很快地跑進(jìn)了教室，然后朗朗的讀書聲就隨著四處飄散的霧兒在冬季的天空中回響。

手指輕輕在鍵盤上敲擊出面前的這些文字，我仿佛停留在了兒時(shí)的記憶，也想起了很多曾經(jīng)的時(shí)光。閉上雙眼，任歲月向過去流淌，任自己在寂靜的夜里沉迷。耳邊低低地放起了一首歌，《南山南》：“……你在南方的艷陽里大雪紛飛/我在北方的寒夜里四季如春/如果天黑之前來得及/我要忘了你的眼睛/窮極一生做不完一場(chǎng)夢(mèng)/大夢(mèng)初醒荒唐了一生/南山南/北秋悲/南山有谷堆/南風(fēng)喃/北海北/北海有墓碑……。”

是的，大夢(mèng)終須醒，大霧終會(huì)散。望了一眼外面的天空，大霧還在，但我知道它已經(jīng)不是叫“霧”，現(xiàn)在統(tǒng)稱為“霧霾”。

遐想初中作文精選(篇3)

假如我是一棵蘋果樹，我將會(huì)將自己的果實(shí)無私的奉獻(xiàn)給人類；假如我是一棵蘋果樹，我將會(huì)為大自然增添一點(diǎn)綠色；假如我是一棵蘋果樹，我將會(huì)用綠蔭蔭的身影遮蓋人們的炎熱，為人們帶來清爽。

我是一棵蘋果樹，在春天，我從小芽經(jīng)過春雨的滋潤(rùn)，慢慢的成長(zhǎng)，芽尖冒出了一點(diǎn)又一點(diǎn)的嫩綠色，我真開心！春風(fēng)姐姐用風(fēng)拂過我的身體，我的頭搖搖擺擺的，惹得春風(fēng)姐姐笑了起來。

時(shí)間一天一天的過去了，轉(zhuǎn)眼間就到了夏天。啊，我伸了個(gè)懶腰，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在不知不覺中長(zhǎng)高了許多，已經(jīng)成為了一棵小樹了！天氣可真熱啊，人們手拿一把扇子，拼命地在那里扇，可還是趕不走炎熱。人們見到公園的草坪上有一顆蘋果樹，就躲在我的樹蔭里，久久不肯離去。

秋天，落葉飛舞，葉子飛到了人們的頭頂，城市里因?yàn)檫@些落葉的點(diǎn)綴而顯示出美麗。我的葉子還有一些固執(zhí)的留在我的枝頭上，不肯飄落在地上。大大小小的紅蘋果掛滿了我的.枝頭，遙望欲墜，極其誘人。

“呼呼呼。”伴隨著寒風(fēng)趔趄的風(fēng)聲，冬天，漫步而來。當(dāng)最后一片葉子飄落我的枝頭，我才感覺到刺骨的寒冷，寒氣使我顫抖。我閉上了眼睛，與世隔絕，外面的一切事物與我無關(guān)，我陷入了深深的睡眠之中。

當(dāng)我再次醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己不再是光禿禿的一片，而是綠油油的了，四處充滿了生機(jī)勃勃的景象：鳥語花香，春意盎然，人山人海，熱鬧繁華的都市。我知道，春天又悄無聲息的來了。

遐想初中作文精選(篇4)

白天，我坐在教室里遐想：藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵下，有一群小鳥飛翔著，有一只小鳥說：“今天的天氣好晴朗啊！”另一只小鳥說“是啊！你們看，農(nóng)民為了以后的幸福生活，早早地下田干活去了，還有，小朋友為了學(xué)到更多的知識(shí)，早早地起床去上學(xué)讀書”然后它們停在樹枝上，看著陸地上搬運(yùn)食物的螞蟻們，有一只小鳥很好奇地問：“螞蟻小弟，你們?yōu)槭裁匆徇\(yùn)食物呀？”螞蟻小弟說：“因?yàn)槲覀兊哪负笠敝澈蟠砸院枚嗍澄铮鸵咽澄锇徇\(yùn)進(jìn)洞里。”所有鳥兒都一齊說：“哦！原來是這樣”后來，鳥兒們唱著動(dòng)聽的歌，都辛勤的工作去了。

在熱鬧的馬路上，有這樣的一件事：奔馳的汽車驕傲地對(duì)長(zhǎng)年站在路邊的路標(biāo)：“我每天都要環(huán)游世界的某一個(gè)地方，每天都可以看到世界某一個(gè)地方的美，而你卻天天站在這里，只能看到這渺小的地方，卻不能看見其他地方的美。”路標(biāo)回答道：“雖然你能到世界各地走走，見識(shí)了不同的風(fēng)景，確實(shí)是令人開心的，令人愉快的，但是，我的責(zé)任是為你們指示方向，看到你們都在我的指示下順利地旅行，我也是快樂的，開心的。”聽到路標(biāo)這樣說，汽車羞愧的低下了頭，感覺到自己的錯(cuò)誤，就對(duì)路標(biāo)說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該驕傲，應(yīng)該盡自己的職責(zé)，我的責(zé)任就是保證主人想要去的地方，并且安全到達(dá)。”

天漸漸落下了惟幕，我徜徉在已經(jīng)閃爍著星星的天空下，小草入眠了，小鳥也睡了，還有花兒和樹們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，只有那潺潺的水流聲伴著我，遠(yuǎn)處的家忽明忽暗的燈給了我溫暖，身邊飛翔的螢火蟲照亮了我回家的路。

我在星空下，伴隨著思緒飄遠(yuǎn)，飄遠(yuǎn)……

遐想初中作文精選(篇5)

夜幕降臨，月亮緩緩升起，皎潔的月光照射在大地上。地上的一切都沉浸在這月夜中，顯得格外幽靜。

我獨(dú)自一人在月光下漫步。抬頭望，眾星拱月，把月亮襯托得更亮，更凸顯這夜空的美麗。

許久，我看見一個(gè)人影，在漆黑的夜色中，望見他拿著一把扇子在眼前擺動(dòng)，隱隱約約中向我走來，從風(fēng)中傳來一陣聲響。想不到還有人同我一樣有這般喜好。

這下，我終于看清了來人，白衣長(zhǎng)袍，手持羽扇，頭戴綸巾。我從恍惚中驚醒，連忙鞠躬道：“小生見過先輩”。諸葛亮晃了晃手中的扇子道：“不必拘禮，看姑娘如此，大概是有心事吧，不妨說來聽聽。”我感嘆道：“先生，不愧有敏銳的觀察力。小生確有心事，我在尋思人有何價(jià)值？”諸葛亮輕搖手中的羽毛扇，望著月亮，語重心長(zhǎng)地說：“每個(gè)人所體現(xiàn)的價(jià)值不同，因?yàn)樗非蟮哪繕?biāo)不同。因?yàn)橛辛四繕?biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力，讓你去努力實(shí)現(xiàn)它，有了敢于面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的勇氣。”

我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那您認(rèn)為，您輔佐后主劉禪值得嗎？”我突然想到剛學(xué)過的《出師表》，不禁發(fā)出了疑問。諸葛亮嘆了口氣說：“我是忠心忠意去輔佐后主的。若沒有先帝，我便沒有今天。仍躬耕于南陽，知遇之恩，雖肝膽涂地亦不足為報(bào)。國家面臨危難，我更應(yīng)鞠躬盡瘁，死而后已。”

我陷入了沉思之中，緊接著諸葛亮又說：“多說無益，此非三言兩語所能道盡。你一介小小書生，送你兩句箴言。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。罷了，我也該回去了。”說吧，諸葛孔明就消失在茫茫夜色之中。而他的臨別贈(zèng)言仍縈繞在耳畔。人若想體現(xiàn)自我價(jià)值，就應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并為之努力奮斗。望著眼前那輪明月，我感到她比以前更亮了。

回味初中作文精選模板

在每日的生活經(jīng)歷中，都會(huì)時(shí)不時(shí)寫點(diǎn)東西，善于總結(jié)記錄能寫出好作文，你知道如何寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎？編輯特別編輯了“回味初中作文精選”，還請(qǐng)您能收藏本網(wǎng)頁！

回味初中作文精選(篇1)

今天很冷。

“哈哈，馬上就上音樂課了，不知道今天讓我們聽歌不？”“那是必須的啊，音樂老師說了這個(gè)星期給我們放歌聽。”“那可不一定，萬一他忘了，我們可就聽不成歌了。”“無所謂了，不聽歌也得寫寫作業(yè)啊，作業(yè)這么多。”“你覺得音樂老師會(huì)讓你在他眼皮底下寫作業(yè)嗎？”還沒有上課，我們就在討論著一星期一節(jié)的音樂課。

“鈴鈴鈴”上課鈴響了，我們依舊說著笑著，因?yàn)槲覀儾⒉粦峙乱魳防蠋煛！袄蠋焷砹耍　辈恢l起的頭，我們開始稀稀拉拉的鼓掌，音樂老師在掌聲中走上了講臺(tái)，居然還有點(diǎn)不好意思。“你看音樂老師的衣服。”同位一邊指著音樂老師，一邊對(duì)我說。我順著他的眼光看去，“嘿！這天氣雖然有些冷，但也不至于穿上襖吧，何況外面還穿了一件衣服。”“你忘了嗎？老師在六年級(jí)時(shí)給我們說過他的母親好像去世了。”“哎，其實(shí)音樂老師也是令人可憐的，沒有幾件新衣服，沒有和其他老師說過幾次話，也沒有幾個(gè)學(xué)生尊重他。”

一會(huì)兒，老師教我們唱了幾首歌，就拿來錄音機(jī)給我們放歌。唉，人和他作對(duì)也就算了，可這錄音機(jī)也要“欺負(fù)欺負(fù)”他，原來錄音機(jī)的插頭不穩(wěn)，必須一直用手按著。音樂老師擺了一個(gè)無奈的動(dòng)作，又笑著對(duì)我們說：“想不想聽歌？”“想！”我們雖然這樣答著，卻沒有太認(rèn)真，因?yàn)榉挪环鸥锜o所謂，我們只是想做作業(yè)而已。可音樂老師卻信以為真，一直用手按著插頭。

一分鐘，兩分鐘，十分鐘。他一直以這一個(gè)動(dòng)作站立著，一直到下課。唉，老師，你何必這么“傻”那？為的是什么？為師德？可哪一個(gè)老師像你這么傻那？

似乎暖和了些。

回味初中作文精選(篇2)

從依稀記事到青蔥歲月，有許多生命印記中的一瞬間，那一瞬間我感到溫暖，感到溫馨，那一瞬間令我回味無窮。

昨天下午中考體育測(cè)試終究還是來了，來得那么快，那么急，弄的我有點(diǎn)不知所措。“xx，怎么辦？今天體育考試我啥都不會(huì)啊，怎么辦啊！”“快睡吧，都下午12點(diǎn)多了，先躺會(huì)兒，別上竄下跳了，一點(diǎn)還要出發(fā)去考試呢。”宿舍里的人都這么說。我按照她們的話做了，躺在床上，可我躺在床上久久不能入睡。沒想到，到了考試地點(diǎn)，陽光格外的大，陽光格外的耀眼，一到那我腿軟了，又緊張又害怕，緊張地流手汗，害怕的腿抖。“第六組上。”裁判嚴(yán)厲的說，隨著“噗”的一聲開始跑了，在那一組我跑得最慢。

當(dāng)看到準(zhǔn)考證上號(hào)寫著那刺眼的數(shù)字，我不甘心，又立即跑去跳遠(yuǎn)，一連跳了三次，還好跳遠(yuǎn)成績(jī)比較好，是我鍛煉以來最好的一次，有點(diǎn)小開心，可當(dāng)我聽到別人說自己滿分時(shí)，心情又低落了。“沒關(guān)系，還有800米，一定要超過她們。”心里想著。排好順序，我來到了800米的“戰(zhàn)場(chǎng)”上，一心只想超過她們，所以剛開始跑的很猛很猛，可到了后面，體力用盡，腿腳發(fā)麻，再也跑不動(dòng)了，在離終點(diǎn)只有幾米的地方，我坐了下來，裁判見我坐下，立刻喊了一聲，我又奔向終點(diǎn)。一跑完雙腿軟得我直接就坐在地上，幸好姐姐搬來椅子，一坐下，我開始了嘔吐，嘔吐物很臟很臭，甚至很惡心，連我自己都不能直視，旁邊的人也指指點(diǎn)點(diǎn)，捂著嘴巴和鼻子，從旁邊走過。

可她們來了，她拿紙巾給我擦臉，她在旁邊安慰我，她跑去拿熱水，她幫我按摩腿……我就像那溫室里的花朵被她們呵護(hù)著，猝不及防，我又開始吐了，這次吐得更嚴(yán)重，她們立刻給我漱口，給我喝了水，經(jīng)過兩次吐，我最終好點(diǎn)了，那一瞬間，我心里充滿了感動(dòng)與溫暖，感受到了友誼的美好。那一瞬間，令我回味無窮。

回味初中作文精選(篇3)

在大家的一生中，有很多的東西值得大家回味和留念。對(duì)于他人來講，值得回味的事物可能是一張充滿回憶的照片，可能是一段豐富曲折的經(jīng)歷，可能是一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲……但對(duì)于我來講，最令我回味和想念的，是家人做的梅菜扣肉。

梅菜扣肉雖然不可以跟龍蝦鮑魚相提并論，它只不過一道價(jià)格沒太昂貴，比較常見的美食，甚至沒滿足色香味俱全的需要，但它在我心中卻是龍蝦鮑魚也替代不了的。

梅菜扣肉的口味很棒。它的上半部分的肉，入口即化，肥而不膩，吃在嘴里回味無窮，被人以為自己仿佛在仙境遨游；下半部份的梅菜，色香撲鼻，口味美味，給人如魚在水般的暢快，兩者合一，堪稱完美！那味道，口味，真無一不叫絕。而且它的價(jià)格便宜，肉質(zhì)柔軟，老人和孩子都能享受這道美味。

但我愛這道菜不止是由于它的香味、口味和知名度，更要緊的是由于那一次年夜飯……

那一次，大家全家人都在籌備著做除夕夜的團(tuán)圓飯，全家都在忙忙碌碌地籌備著菜肴，我和哥哥姐姐在旁邊做助手。我向哥哥姐姐建議大家一塊做一道菜，就做梅菜扣肉，哥哥姐姐都贊同了。

大家說做就做。剛把所需要的材料籌備好，分配好調(diào)味料，奶奶從旁邊路過，看到了驚慌失措的大家，身為做菜老手的她不由得笑出了聲。奶奶對(duì)大家說：“你們要干什么菜呦，我來助你們。”我和姐姐齊聲回答：“梅菜扣肉！”奶奶說：“還是我當(dāng)主廚，你們當(dāng)助手吧。”大家忙不迭地址了點(diǎn)頭。由于對(duì)自己做菜有自知之明，所以生怕奶奶反悔。

大家把所有要用的材料洗干凈，等著奶奶把整塊豬肉煮半熟時(shí)，撈起來放涼，再用鋒利的菜刀切成一片片，和上佐料。大家認(rèn)真地在旁邊看著奶奶做著梅菜扣肉，雙眼關(guān)注著奶奶的動(dòng)作，從而選擇該遞什么給她。不一會(huì)兒梅菜扣肉的色香味就都出來了，饞得我直流口水。

年夜飯開始了，桌子上十五道風(fēng)格不一樣的菜已出爐，色香味撲鼻迷人。大伙都夸贊梅菜扣肉做得好，還夸贊我和姐姐是奶奶的好助手，我感覺口中的梅菜扣肉更香了。隨著著年夜飯的熱鬧氛圍，家不只傳遞著飯菜的香味，還充滿著歡聲笑語。

梅菜扣肉，使我回味，正是由于它不只香味撲鼻，而且它還使我感覺到了家庭和諧美滿的氛圍。在我心中，梅菜扣肉這道菜和我幸福的家庭，是任何龍蝦鮑魚都代替不了，也動(dòng)搖不了的。

回味初中作文精選(篇4)

似水流年，不知覺中我來到了這個(gè)跨越性的界碑，它對(duì)于我來說生活即漫長(zhǎng)又短暫，心頭閃動(dòng)著——在記憶中的海岸里閃動(dòng)著一朵朵浪花。

畢業(yè)的迫近，一種難分難舍的感情總是纏繞在我的心頭，現(xiàn)在的我們正接受同一片藍(lán)天下的陽光和雨露，回味這幾年經(jīng)歷的酸甜苦辣，嘴角卻流露出一絲絲的笑意。

剛進(jìn)入初中，男同學(xué)、女同學(xué)之間總有一層似有似無的薄膜，每張桌子都清清楚楚地畫上了一條分界線——“三八線”。若要是女同學(xué)超過了“三八線”，惹來的總是一頓打，直到女同學(xué)假裝“嗚嗚”地哭，他們才肯罷手，在一旁的男同學(xué)們可就幸災(zāi)樂禍了；若要是男生超過了“三八線”，他們也不會(huì)有什么好果子吃的，也免不了一頓臭罵，直到叫“大姐”后跪地求饒。

在初二的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全班同學(xué)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，男同學(xué)、女同學(xué)互助，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員累了的時(shí)候，就上前問候幾句或是送上一杯水、幾句祝福語，體現(xiàn)了班級(jí)體的團(tuán)結(jié)友愛，集體精神。

初三的我們一直處于濃厚的學(xué)習(xí)氣氛當(dāng)中，每天早出晚歸，白天七節(jié)課，晚上三節(jié)晚自習(xí)，星期六要補(bǔ)課，每當(dāng)我看見六年級(jí)、初二的小同學(xué)們離開校園時(shí)，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)原來的我們，不就是這樣嗎？上一屆初三的同學(xué)站在陽臺(tái)上目送我們離開，不說其它的就單單說三節(jié)晚自習(xí)吧！也是挺難熬的，夏天蚊蟲多，冬天寒風(fēng)刺骨，但同學(xué)們還是熬過來，三節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間寫著手上的習(xí)題，有時(shí)還不能完成。下課后在回家的路上總是能看見同學(xué)手里提著書的手提帶。由于初三學(xué)習(xí)緊張，就連我們文藝演出的機(jī)會(huì)都失去了，雖然不能在舞臺(tái)上讓觀眾領(lǐng)略自己的風(fēng)采，但可以當(dāng)一名忠實(shí)的觀眾去欣賞別人的風(fēng)采，還是挺不錯(cuò)的嘛！演員有男生，也有女生，也有男、女同臺(tái)，她（他）們都相互配合著，使節(jié)目更加精彩。

有時(shí)還常常想起與老師共度的課堂，想起老師的微笑，一張張慈祥的臉……

在記憶的海洋中，卻常常卷起這些美麗動(dòng)人的浪花，一時(shí)的心潮澎湃，回憶有振奮、有快樂、也有憧憬，但更多的卻是欣慰，是濃濃的情感，但愿這股濃濃的情化作無窮的動(dòng)力，激勵(lì)我學(xué)習(xí)長(zhǎng)大,不再讓爸媽擔(dān)憂了.

回味初中作文精選(篇5)

記得借給我筆的同桌對(duì)我笑過，常幫我補(bǔ)衣服的奶奶對(duì)我笑過，將跌倒的我扶起來的陌生人對(duì)我笑過……因?yàn)槲以?jīng)對(duì)他們說過最誠摯的一句“謝謝!”

與人道一句感謝，它體現(xiàn)了一個(gè)人自身的修養(yǎng)，或許正因?yàn)橐痪洹案兄x”而會(huì)改變你在別人心目中的形象，它是我們每個(gè)人必備的日常禮貌用語，它就像一位值得信任的助手、隨時(shí)給予你幫助。感謝是發(fā)自內(nèi)心的，真誠而超越物資的，是高尚而純潔的。

感謝是人與人心靈溝通的基礎(chǔ)，大家都會(huì)有過這種感覺，自己為別人做過一件事，如果得不到別人的感謝，雖然不至于記恨，但心里難免會(huì)有一點(diǎn)失落，反之，即使別人不是那么莊重地說出“謝謝”兩個(gè)字，但你心里總會(huì)油然而生一絲甜甜的感覺，甚至還可能會(huì)幸福地笑出來。

記得有一次，我只幫助朋友做了一件小事，他卻鄭重其事地對(duì)我說了聲“謝謝”，雖然只是微不足道的兩個(gè)字，卻讓我覺得他是真正能夠讓我傾訴心思的好朋友。

但要感謝別人首先也要心存感恩的心態(tài)，自古以來那感恩的佳話也是不計(jì)其數(shù)。

《莊子》中記著一段“漂母進(jìn)食”——韓信在未建功立業(yè)之前，家里很是貧窮，連吃也吃不飽，他常常拿著魚竿在河邊釣魚，河邊每天都有許多大娘在漂洗衣服，其中一位見他可憐，便每天給他一碗飯吃，數(shù)日后，老大娘要走了，韓信就立志，等他富裕后，一定會(huì)報(bào)答她。果真，韓信在做了淮陰侯之后找到了那位老大娘，贈(zèng)給她一百兩黃金。雖然韓信沒有說一聲感謝，但我想，在他心中已經(jīng)說了千千萬萬句感謝，它們?cè)缫焉A成一種讓韓信無法用語言表達(dá)的另一種特殊的感情。

感謝是給幫助你的人最佳的報(bào)酬，它滿足了人性最深的渴望和需求，它給人帶來的感覺是華麗的詞藻所無法形容的，它是微笑的前提，是心存感恩的后盾，它撲滅了 火，融化了仇恨的堅(jiān)冰，給社會(huì)帶來了無盡的歡聲笑語。

讓我們用感謝贏得別人的微笑，贏得世界的各平!

回味初中作文精選(篇6)

回到老家的屋子里，打開那盞黃暈的燈，翻閱著那一張張泛黃而又明亮的照片。心中的潮水不斷涌來，忍不住回味那一片又一片動(dòng)人的風(fēng)景。

那年，我6歲。

淺淺的黑發(fā)，迷人的雙眼，笑時(shí)宛若一朵燦爛的小花。仍記得那時(shí)，媽媽帶我去弟弟家，弟弟才三歲。不知天高地厚的我竟帶著弟弟“離家出走”！原本在家周圍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，沒想到越走越遠(yuǎn)，一路上我告訴他孫悟空多么多么英勇，葫蘆娃多么多么厲害……他也許什么也不懂，但我卻講的有聲有色。不時(shí)摘下路邊的野花放在頭上，如嬌弱的女子，十分好笑。最后不知道跑到哪里去了，幸好有人認(rèn)識(shí)我們，才打電話叫家里人把我們帶了回去。

我回味，那份傻氣。

那年，我10歲。

寒來暑往，晝夜更替，小小摸樣又有幾分帥氣，像挺拔的小草充滿生機(jī)，卻也有無盡韌性。“媽，這件衣服好看，我想要這件。”我眼里流露出一絲懇求。“不行，這件衣服材質(zhì)不好，不耐臟……你看看這件，這件不錯(cuò)。”媽媽拒絕了我，又看上了另一件，而那一件我又不喜歡。于是，屬于我那時(shí)的任性萌發(fā)起來。我眉頭靠緊：“不，我就要這件！就要這件！那件我不要，不買算了，我也不穿了！”……無奈，媽媽愁下眼角買下了這件衣服。

我回味，那份任性。

那年，我14歲。

一身新衣，兩手的食指和中指擺成一個(gè)“V”型。過年前的期末考試，我立志要考取一個(gè)好成績(jī)，于是，死心塌地的鉆研學(xué)習(xí)。那次排座位，我一個(gè)人坐，似乎命中注定要自立自強(qiáng)，我沒打算放棄，仍然用汗水來激勵(lì)，用筆桿來揮舞。結(jié)果，成功將他的擁抱給了我。想起那寒氣刺骨時(shí)的執(zhí)著，真是感到欣慰。

我回味，那份執(zhí)著。

狂年，我17歲。

在這個(gè)正值青春年少的年齡，在這個(gè)緊張興奮的歲月，在這個(gè)斗志昂揚(yáng)的年華，我在用那澄靜的鑰匙去打開心靈的房間。

一舍老屋，一盞暗燈，一雙明眸，一冊(cè)相片，片片美景，忍不住回味。

回味初中作文精選(篇7)

腳步聲近。她停留在房門，沉默良久，她終于說，早點(diǎn)睡。

我能想象到她是怎么樣完成這一系列行動(dòng)的。或許她又失眠了。下床走出房間，涼意和黑夜從四面八方涌過來。而我的房間，緊閉的門板下，漏出一灘燈光。她站在門前，猶豫著該如何措辭。她能如何解決呢？時(shí)間不早了，她的女兒該去睡了。可她又如何忍心催促呢，課業(yè)加重，女兒不能已犧牲睡眠，這是小孩我們的選擇，她無權(quán)干預(yù)。窗外溢進(jìn)去的風(fēng)拂動(dòng)著她額前亂發(fā)，涼意在她裸露的皮膚上無休無歇地吹刮著，她默然垂首而立，最后只剩下一句“早點(diǎn)睡”被留下來，簡(jiǎn)短的聲音被風(fēng)拉扯得零零落落。

我一邊應(yīng)答著，一邊關(guān)了臺(tái)燈，我在回味她的話。這話已經(jīng)被風(fēng)卷走，我沒辦法去細(xì)品其中有什么深意，但它仍然頑強(qiáng)地穿過沉重的門，穿過冰冷的空氣，以光的速度奔襲而來，叩擊著我的耳膜。不知從何時(shí)起，我房間的燈光在深夜一格一格地延長(zhǎng)出去，桌上是漫漫的長(zhǎng)卷與書頁，供給這燈光不知疲乏地燃燒到深夜。而我，泡在這書山題海之中，從游刃有余到力不從心。月亮向天際墜去，而我亦四肢僵硬，神思恍惚，昏昏然住這夜色深處，沉下去，沉下去。也不知從何日起，媽媽開始催我早睡。每當(dāng)我馬上落進(jìn)無控制的昏睡狀況，我離深淵底部只有咫尺之遙的時(shí)候，我都能聽到她說，早點(diǎn)睡。

你能想象嗎？我居然為這么一句毫無新意又樸實(shí)無華的話打動(dòng)了。它是一襲溫順的被衾，輕輕擁覆過來，我次次回味著它的'溫暖，居然有種想抱住頭，緩緩蹲下來的沖動(dòng)。它明明那樣遠(yuǎn)，她明明那樣遠(yuǎn)，大家之間隔著一道冷漠的門扉。而那一彎沉默的夜色，更像是隔著二十余年的光陰，隔著一個(gè)風(fēng)云變幻、日新月異的年代。它走來了，她走來了；它抱住我，她說，早點(diǎn)睡。我回味著她的話，想著她糾結(jié)的眉宇，悲憫的目光，她溫和的笑顏。她溫和的背后，藏著一個(gè)媽媽壓抑著的洶涌的感情的笑顏，眼前：她端來了一碗水果，她盛好了飯菜，她裝好了熱水，她不動(dòng)聲色地收好了我的書桌……

她從夜色深處走到我門前，風(fēng)吹動(dòng)她的頭發(fā)，她凌亂的碎發(fā)瑟縮著，猶豫著，想觸碰又縮回手。她只輕輕地說，早點(diǎn)睡。

我反反復(fù)復(fù)地回味她的所有。夜色從我沉重的眼皮上流過，此刻我卻不感覺冷了，我知曉，世界不僅我一人。

我伸出手，重新拉亮了燈。

回味初中作文精選(篇8)

或許愛就像一杯茶，茶需要茶葉，越好的茶葉泡出的茶總是滋味越好；愛亦這樣，若愛越濃，則關(guān)于愛的東西滋味也就越深。回味肯定也更濃。

而這杯茶只是你我，泡了十六年，它充滿魔力。每喝一次便定格在心中，難以忘卻……

沏茶，非常慢

這是世上買不到的茶葉，它源于你的心里，它是你珍貴的東西，最珍貴的東西，必然會(huì)留給最喜歡的人，在那天大家相遇，而你將它大多數(shù)留給了我。放好茶葉，拿來開水一倒，靜置在桌前，這需要時(shí)間，由于慢慢泡，才能慢慢將味道透出。過了很長(zhǎng)時(shí)間，茶葉才慢慢展開，露出淡淡的黃色，簡(jiǎn)樸、淡雅。由于我的不耐心，等不及在外玩耍，奔跑、跳躍、歡笑，時(shí)間悄然從中逝去，茶水也慢慢被染成了淡綠，顏色非常討人喜歡。而時(shí)時(shí)刻刻你注意著茶的變化，想要探尋到一個(gè)最好機(jī)會(huì)來品嘗它。終于，茶水變成金黃，似琥珀般透亮，恰若你的心，純潔、透亮、善良、美好……正由于沏茶花的時(shí)間很長(zhǎng)時(shí)間，仿佛顯的更珍貴……

品茶，非常苦

拿來水杯，將茶倒入，一股清香撲鼻而來，看著這金黃潔凈的液體，心中自是十分愉悅。拿起喝一口，不是甜蜜的，而有的苦澀，與想象中的大相徑庭。你告訴我，任何事物不可以只看其一而不考慮及二，而對(duì)于自己不喜歡的事物，更要學(xué)著嘗試，學(xué)著同意。拿起茶杯，抿一小口，嘴里充滿了苦味，再喝一口，再一口，一口一口，雖苦，但慢慢品味，卻將苦澀忘去，剩下的只有清香——那種說不出來的，卻又讓自己非常欣喜的，香甜的感覺。

回味，非常濃

一絲絲的茶香，縈繞在房間里，好久都不散去；常泡茶的茶壺，時(shí)間久了，即使不泡茶，也會(huì)留下那迷人的氣息。喝完茶，身體中如灌入暖流，全身都熱乎乎的，而在腦海里時(shí)不時(shí)會(huì)想起那清幽的茶香——那既簡(jiǎn)樸卻又不平凡，既迷人卻又不妖嬈的香味。茶喝完了，而我長(zhǎng)大了。后來離開家學(xué)習(xí)，在睡前時(shí)不時(shí)念起茶的香氣，想念它苦澀的感覺。而在腦海中，由于那份純真的記憶，總能過會(huì)美好的癮。可懷念的虛幻，抵得過實(shí)物嗎？

曾多次自己泡茶，可泡出來的一直缺少了剛開始的那種味道，心中不知為什么，可能是缺少了愛的原故吧。

而在生活的長(zhǎng)河中，這杯茶豈不對(duì)每一個(gè)人都非常重要？經(jīng)歷長(zhǎng)途跋涉，一旦回味，溫暖便沁入心房，將疲倦忘卻。

那種回味，真的非常美好；但其中的愛，會(huì)更美好。

對(duì)我而言，回味真的是一種非常溫暖的感覺……

回味初中作文精選(篇9)

看到“回味”這個(gè)詞，“小饞貓們”回味的可能是一道噴香可口的菜肴，“小書蟲們”回味的可能是一本內(nèi)容生動(dòng)的書籍，“小歌迷們”回味的可能是一場(chǎng)激情四射的演唱。而我卻不同，當(dāng)我看到“回味”首先浮現(xiàn)眼前的是一段美好的旅程。

那是前年的國慶節(jié)，我們一家三口與爸爸媽媽的同學(xué)以及他們的孩子們來到了風(fēng)景秀麗的新疆。幾家人各自坐飛機(jī)到烏魯木齊集合，然后就開啟了美妙的新疆自駕游。我們一路上游覽了禾木村，穿越了果子溝大橋，住過了八卦城，欣賞了霧中的賽里木湖，穿過了天山腳下的喀拉峻草原，當(dāng)然也嘗遍了沿途的美食。

新疆真是得天獨(dú)厚，美不勝收。但最令我回味無窮的卻是喀納斯的小木屋之旅。當(dāng)我們驅(qū)車趕到喀納斯景區(qū)時(shí)已經(jīng)中午時(shí)分，“喀納斯”是蒙古語，意為“美麗而神秘的湖”，傳說湖中還有水怪，所以我們幾個(gè)小朋友一到達(dá)景區(qū)就拼命往山上爬去，看看自己能否在山上看到湖的全景，找到水怪，可惜我們誰也沒有找到，但是我們飽覽并收獲了沿途的風(fēng)光，因?yàn)檫M(jìn)入秋季，看到了五顏六色的植物，紅、橙、黃、綠，再配上碧藍(lán)色的湖水，像畫家手中的油畫，原來畫廊里的油畫真的是有實(shí)景的而不完全是畫家虛構(gòu)的啊，畢竟這里比畫還美。

夜幕降臨的時(shí)候我們住進(jìn)了小木屋，大家按照性別分成了兩個(gè)大房間，爸爸們提醒我們要早點(diǎn)休息，準(zhǔn)備精神好第二天早上去看日出。我們帶著這個(gè)美好的愿景進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。作文可是第二天一早屋外大學(xué)紛飛，別說看日出，就是下山都成了問題，景區(qū)的工作人員說路都封上了，下不去了，商店里的食物都被搶購一空，大人們有些著急，可是我們幾個(gè)小朋友卻開心極了，戴上手套、帽子，把自己裹得像個(gè)熊貓，沖進(jìn)雪里狂奔、打斗，不一會(huì)兒肚子就發(fā)出了咕嚕嚕的響聲。大家悄悄回到房間，看見了正在煮面的馬叔叔，大叫：“真香啊！”馬叔叔連忙叫我們幾個(gè)趕快洗手，坐過來，給我們每人舀了一碗方便面，不知是這面真香，還是我們玩累了，面三下五除二就被我們幾個(gè)吃光了，馬叔叔只好再煮一鍋給大人們吃。這頓不算豐盛的早餐后，雪停了，路通了，大家收拾行裝繼續(xù)我們的新疆之旅。

當(dāng)我們回京后，我曾經(jīng)讓媽媽給我煮過幾次方便面，但是總沒有在小木屋里吃的味道，總覺得少了什么，可能這個(gè)味道要回到喀納斯去尋找了。

回味初中作文精選(篇10)

金秋十月，金黃的落葉開始鋪滿了大地，盛放了一個(gè)夏天的百花也漸漸要凋零了。可就在上學(xué)途中，我不經(jīng)意間路過了一棵鳳凰木，上面的鳳凰花在蕭瑟的秋風(fēng)中仍無比嬌艷地綻放著。這幾朵小小的鳳凰花，激起了記憶湖面的一朵漣漪，點(diǎn)醒了我的回憶。

哎，我這次分?jǐn)?shù)又沒你高。我的一個(gè)好朋友坐在我身旁唉聲嘆氣，一邊不停地在認(rèn)真比對(duì)我們兩人的卷子。又講評(píng)復(fù)習(xí)卷，真無聊。我用一種不耐煩的語氣來宣泄我的不滿，我撇了撇嘴巴，皺了皺眉頭，繼續(xù)說：還要多久才能解放啊？他指了指黑板前的日歷笑著對(duì)我說：別急，還要遭受一百天的罪呢！說罷用手輕輕拍了我的肩膀。初春的鳳凰木吐出嫩綠的新芽，樹下的人影親密無間。

當(dāng)嫩綠轉(zhuǎn)成濃綠，日子就在嬉笑中不知不覺地溜走了。我們愈發(fā)感受到畢業(yè)考這三個(gè)字的沉甸甸的壓力，再也無暇抱怨復(fù)習(xí)卷的多和繁瑣了。我投入了十足的精力，幾乎沒能注意到時(shí)間的匆匆流逝，不少人從早晨朝陽升起時(shí)起床一直默默忙碌到萬家燈火俱寂，只有朦朧的月光灑到了桌前。有一天早晨的上學(xué)路上，有一名同行的伙伴用驚喜的聲音高叫道：看，鳳凰花已經(jīng)長(zhǎng)出花苞了。我順著這喜悅的聲音望去，真的有鳳凰花的花苞在枝頭上隨風(fēng)搖擺，如同一團(tuán)團(tuán)小火球在樹枝中躥動(dòng)著。也許是受了這鳳凰花的影響，那一天，我的心情格外的好，也似乎忘卻了疲勞。

時(shí)間的車輪無情地滾動(dòng)著，終于來到了畢業(yè)考前夕。我們幾個(gè)好朋友坐在鳳凰花下，許下了一定要考好的誓言。我們把手疊在了一起，臉上洋溢著激動(dòng)的笑容，，用盡全力大喊了一聲加油。在那一刻，整個(gè)校園都回蕩著我們激昂的誓言。我抬頭看去，已經(jīng)有幾朵心急的鳳凰花搶在別的花前面開放了。它們?cè)跇渲ι想S著風(fēng)輕盈地舞動(dòng)著，仿佛在微笑的對(duì)我們說：你們的誓言一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

最后一次來到鳳凰花前，已是畢業(yè)前夕。我們幾個(gè)好朋友的畢業(yè)考成績(jī)都出奇的好，我們的辛勤努力終于有了回報(bào)。面臨離別，我們沒有別離時(shí)的感傷，卻互相有許多祝福的話語。我們一定要努力考上同一所高中！好！縱然我們有再多的歡笑，可是也無法掩蓋內(nèi)心里一個(gè)哀傷的聲音：或許這是我們幾個(gè)最后一次能聚在一起了。就是那一天，鳳凰花開得特別的鮮艷，擁簇在枝頭，像送給獲獎(jiǎng)?wù)叩呐趸ǎo靜地，在枝頭，傾聽我們離別時(shí)最后的祝福的話語。

鳳凰花讓我回味無窮，不僅是因?yàn)樗拿利悾且驗(yàn)樗休d了臨近畢業(yè)前我與朋友們最美好的記憶。在這秋意濃濃的日子里，我想捧一朵鳳凰花在我的手心里，不是因?yàn)橄矚g它的鮮艷，而是想重溫那段鳳凰花開的日子一段永恒的回憶，一段難忘的歲月，一段永遠(yuǎn)無法回去的年華。

初中元旦作文精選

讀書筆記吧精選欄目推選：初中元旦作文。

作文是人們常用的一種記錄生活的方式，寫作是一種生活狀態(tài)，有著獨(dú)特的體驗(yàn)和表達(dá)。一篇優(yōu)秀的作文讓我們的語文成績(jī)更突出。你知道寫好作文的妙招嗎？在此，你不妨閱讀一下初中元旦作文精選，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

初中元旦作文精選 篇1

元旦，就是太陽這一年第一次超過地平線的時(shí)候。新年零點(diǎn)鐘響敲響時(shí)，我們一家三口沉醉在20xx年到來的新年喜悅中，互相緊緊擁抱在一起，意喻來年全家合合美美，相親相愛，直至凌晨一點(diǎn)，才進(jìn)入夢(mèng)香中。

元旦最令我期待和戀戀不忘的就是新年第一頓晚餐。當(dāng)天傍晚，我們一家三口喜氣洋洋的來到了外婆家。外婆早已把那熱氣騰騰、香噴噴的飯菜給端上餐桌了。我和表弟看著那桌子的飯菜早已經(jīng)“口水流下三千尺，疑是自來水落地板”啦！等至全家到齊時(shí)，我和表弟就開始虎視眈眈對(duì)著可口的飯菜進(jìn)攻了，我們狼吞虎咽的大口大口的吃著，連平時(shí)不喜歡吃飯的表弟也一碗菜一碗菜的吃著，最后一樣菜就要上場(chǎng)了，那就是我外婆大名鼎鼎的“粉絲肉丸菜湯”。我的眼睛里直發(fā)光，在心里贊嘆道：湯小姐，一顆顆白色的珍珠（其實(shí)是肉丸），一條條美麗、纖細(xì)的銀色絲帶（其實(shí)是粉絲），一條條綠色的裙子（其實(shí)是青菜），對(duì)您來說真是絕配！嗖嗖嗖！這種聲音在餐桌在此起彼伏。“粉絲肉丸菜湯”就這樣結(jié)合了她的使命。

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”新的一年帶來新的希望，帶來新的夢(mèng)想，愿在新在一年里我和表弟學(xué)習(xí)進(jìn)步，爺爺奶奶外公外婆身體健康，爸爸、媽媽、舅舅、舅媽幸福美滿。。。。。。

初中元旦作文精選 篇2

踏著圣誕快樂的鐘聲，元旦輕盈地向我們走來。為了迎接嶄新的20xx，老師開展了一次“歡慶元旦”的聯(lián)歡會(huì)。

12月30日，同學(xué)們帶著美味的零食和漂亮的氣球，興高采烈地“奔”到了教室。叮零零……第一節(jié)課下課后，教室里頓時(shí)炸開了鍋。看，張可玟正帶著幾個(gè)“小跟班”布置教室呢！瞧，有些女生二話不說，拿起掃帚，三下五除二就把教室打掃得一塵不染。

聯(lián)歡會(huì)開始了。首先是知識(shí)問答，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。“雪花是幾角形的？”“世界上最大的宮殿是哪座？”哈哈，答對(duì)了，興高采烈；答錯(cuò)了，唉聲嘆氣。等呀等，終于輪到我了。老師問：“世界海拔最高的山峰是哪座山？”哇，這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟。“珠朗瑪峰！”我毫不猶豫地回答。Yes！我如愿以償?shù)氐玫搅艘粋€(gè)獎(jiǎng)品。

最讓我緊張的就要數(shù)我與三個(gè)同學(xué)自編自導(dǎo)自演的小合唱了。當(dāng)聽到主持人馮暢開始報(bào)我們的節(jié)目時(shí)，我想：哈哈，終于到了我大顯身手的時(shí)候了！也許是我們的打扮十分奇特，剛上場(chǎng)，就博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。“周末午夜別徘徊，快到蘋果樂園來……”我們努力做好每一個(gè)動(dòng)作，讓自己的每一個(gè)表情，都散發(fā)出無限的魅力，讓身上的每一個(gè)細(xì)胞都充滿了活力，發(fā)揮出了自己最好的水平。一曲終了，排山倒海的掌聲響起，我們欣慰地笑了，我們平時(shí)的努力沒有白費(fèi)，我們的節(jié)目在這次活動(dòng)中人氣最旺。

哈哈，快樂元旦，看我們的，很快地，這次元旦就在我們清脆的歌聲中，在同學(xué)們銀鈴般的笑聲中，落下了帷幕。不知不覺，新的一年已悄悄地來到我們的身邊……

初中元旦作文精選 篇3

20xx年的12月29日，是令我難忘的一天，因?yàn)樵谀翘欤覀儼嗯e行了令人盼望已久的慶元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

早上，我由于心情激動(dòng)，所以早早的起了床，梳洗一切完畢后，我穿上了漂亮的衣服，爸爸開車把送到學(xué)校，進(jìn)了班，我看家平日整整齊齊的教室被一些拉花、氣球等掛件裝飾得煥然一新，黑板上還寫著元旦快樂四個(gè)醒目的大字。同學(xué)們也發(fā)常高興，他們互相噴彩噴，互相贈(zèng)送賀卡。

元旦聯(lián)歡會(huì)開始了，首先是四位主持人上場(chǎng)，說了開幕詞，臺(tái)下的同學(xué)們都盯著他們，有的同學(xué)邊聽著，邊拿出吃得和周圍的同學(xué)分享，他們說完了，我馬上上去報(bào)幕：“第一個(gè)節(jié)目是有李冉、閆初的中阮齊奏《花好月圓》。”他們彈得非常好聽，同學(xué)們贊不絕口，接下來同學(xué)們又演一些小節(jié)目，大家看得都津津有味。

隨后，我們玩了一個(gè)大游戲《踩氣球》，開始地上放了許多小氣球，兩位同學(xué)來踩，他們每人都你爭(zhēng)我搶，把小氣球一個(gè)個(gè)“消滅”了。接下來的節(jié)目更精彩，同學(xué)們唱歌、跳舞、說相聲、演小品，十分熱鬧!最后，我們玩了兩個(gè)大型游戲，其中我最喜歡的是擊鼓傳花，鼓停時(shí)，拿著話的同學(xué)就要表演節(jié)目，鼓聲響起，花傳到了沈皓手里，沈皓搗鬼，他一直抓著花，咚咚——鼓點(diǎn)剛落，他眼疾手快，迅速把花丟給身旁的陳瑩，陳瑩老實(shí)，不愛說，在同學(xué)們的再三下，他給大家出了一個(gè)謎語。這樣我們玩了三次，大家都非常開心!

元旦聯(lián)歡會(huì)就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，大家特別快樂，主持人說了閉幕詞，我在心里默默地祝愿我的老師、同學(xué)在新的一年里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，天天開心!

今年的聯(lián)歡會(huì)我過得分外愉快，它令我一生難忘。

初中元旦作文精選 篇4

今天是一年一度的元旦佳節(jié)，每一個(gè)小朋友都懷著無比激動(dòng)的心情來到學(xué)校慶元旦，我也萬分欣喜地來到學(xué)校。

我剛進(jìn)教室小伙伴們就開始裝飾教室了，有四、五個(gè)同學(xué)畫黑板寫著元旦快樂，下面畫了點(diǎn)裝飾，也寫了很多英語，前面的黑板屏幕打開著也寫著元旦快樂。

8點(diǎn)到了大家開始了元旦的節(jié)目，先是開幕3個(gè)女生跳舞盡收眼底在中央翩翩起舞，宛若仙女下凡，她們舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿簡(jiǎn)直被人瞠目結(jié)舌。第一個(gè)節(jié)目是唱歌，她們用優(yōu)美的歌聲讓大家如癡如醉，打動(dòng)了整個(gè)教室，沉浸在歌聲中。第二個(gè)節(jié)目是相聲講出的話讓大家大笑不止，教室里充滿了歡笑聲。大家還看了小品、唱歌、舞蹈、朗讀等。第八個(gè)節(jié)目下來后大家就開始玩游戲了，第一個(gè)游戲是玩夾瓷球一男一女一組，玩的很高興。第二個(gè)游戲是你畫我猜，班長(zhǎng)大人來畫大家來猜，大家猜的歡笑不已。多么有意思，大家一邊吃東，一遍觀看不一樣的節(jié)目。最后大家來了個(gè)大合唱，雖然唱的不是非常不錯(cuò)聽，但是大伙都很高興。大家還拍了一張大合照，紀(jì)念這最后一個(gè)歡樂的元旦佳節(jié)。

十點(diǎn)半到了大家開始了大掃除。狂歡之后的教室一團(tuán)糟，很亂，雖然我非常不喜歡大掃除，但是在打掃的同時(shí)也和伙伴們一同融入其中。快樂的風(fēng)波已經(jīng)過去，這是大家最后一個(gè)元旦了，但是我相信只須心里在想，什么時(shí)間大家都會(huì)像今天一樣高興。

放學(xué)了大家仍依依不舍地走出了最后一個(gè)元旦的大門，走向了大家回家的路。

初中元旦作文精選 篇5

20xx年1月1日是元旦節(jié)，但我們1-3號(hào)休息三天，所以我們提前一天在學(xué)校里過元旦。

下午，為了慶賀元旦，我早早地來到學(xué)校里，和同學(xué)們一起裝扮我們的教室。同學(xué)們買了一些拉花，掛在教室里;買了的氣球，貼在玻璃上。第一節(jié)課是英語，英語老師非要上課，沒辦法，只好第二節(jié)課再開始了。

第二節(jié)課終于下了，我們立刻擺好了桌子。聯(lián)歡會(huì)開始了，我們還沒選好主持人，但同學(xué)們一致讓我當(dāng)主持人，因?yàn)槲矣挟?dāng)主持人的經(jīng)驗(yàn)嘛!

我一上臺(tái)，就說：“敬愛的同學(xué)，老師們，大家元旦快樂!首先，我們迎來了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)，就由請(qǐng)女生為我們準(zhǔn)備的兩集《喜羊羊與灰太狼》來送去我們的20xx年，迎來新的一年吧!話音剛落，震耳欲聾的掌聲響了起來。

《喜羊羊與灰太狼》這是同學(xué)們最喜歡看的動(dòng)話片，同學(xué)們看得喜滋滋的。

演到半截的時(shí)侯，初中的學(xué)生也進(jìn)來看熱鬧了。我想：下一個(gè)有底了!就讓初中的男生給我們唱一首歌吧!

動(dòng)話片演完了，我又說：“由請(qǐng)初中的男生為我們唱一首歌。”這下我們可高興了，但初中的卻難為情了，他們還沒準(zhǔn)備呢!我們都讓他們快一點(diǎn)。他們給我們唱了一首歌，名叫《踏浪》，后來女生也給我們唱了一首歌，名叫《北京歡迎你》。

他們唱完了，聯(lián)歡會(huì)也差不多完了。于是我宣布道：“我們的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!”

初中元旦作文精選 篇6

歲月的腳步匆匆，轉(zhuǎn)眼間一年過去了，我們迎來了20xx年的最后一天。我們班決定開一個(gè)熱鬧的元旦聯(lián)歡會(huì)迎接新年的到來。

當(dāng)天下午，我一走進(jìn)教室，頓時(shí)覺得眼前一亮。教室的黑板上方拴著幾個(gè)彩色汽球，下面寫著“元旦快樂”。燈管之間掛著拉花，在教室中間的拉花下方還點(diǎn)綴著幾個(gè)彩色的氣球，使整個(gè)教室像一個(gè)漂亮的游樂園。

我們?cè)凇缎履旰谩愤@首歡樂的歌曲中拉開了元旦聯(lián)歡會(huì)的帷幕，教室中間也變成了一個(gè)同學(xué)們各顯身手的大舞臺(tái)。首先上場(chǎng)的是鄧子凡同學(xué)，她的手風(fēng)琴演奏獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

俗話說得好，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。王佳彤學(xué)古箏五年了，她的古箏演奏得特別精彩，讓我記憶深刻。

緊接著，是我和其他幾個(gè)同學(xué)表演的搞笑版話劇《小紅帽》。雖然這個(gè)節(jié)目我們精心準(zhǔn)備了半個(gè)月之久，可當(dāng)主持人王佳彤大聲宣布：“下面有請(qǐng)孫笑怡等同學(xué)表演話劇《小紅帽》!”時(shí)，我還是腿發(fā)軟，心跳加速。在上臺(tái)前那短短的幾秒鐘時(shí)間里，我已經(jīng)經(jīng)歷了一大系列的思想斗爭(zhēng)，最終還是鼓起勇氣走上臺(tái)。我深吸了一口氣，讓自己的心情平靜下來，認(rèn)真地參與到表演之中。排練時(shí)一緊張就忘記臺(tái)詞的我，今天卻超常發(fā)揮，表現(xiàn)得非常成功。結(jié)果，我們的節(jié)目贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

后面又有許多同學(xué)上臺(tái)表演，都表現(xiàn)得非常好。歡快的氣氛越來越濃，同學(xué)們興奮地談?wù)撝?lián)歡會(huì)，憧憬著新的一年。老師也被我們的熱情與激動(dòng)感染了，和我們一起開心地歡笑。

20xx年的最后一天，一個(gè)值得紀(jì)念的一天，我將永遠(yuǎn)記住這一天，因?yàn)檫@一天擁有著太多美好的回憶……

初中元旦作文精選 篇7

時(shí)間就像流水一樣，叮咚！ 叮咚！不一會(huì)兒，我們迎來元旦。

街道上洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。媽媽帶我去吳山廣場(chǎng)邊過元旦。我興奮得拉著媽媽像只出了籠的小鳥。吳山廣場(chǎng)的河坊街人山人海，中間有許多民間藝人的絕技：扎草人、糖人、鐵絲工具……

總之是應(yīng) 有盡有，兩邊有數(shù)不完的特色小店，每個(gè)店里都擠滿人。吵吵鬧鬧的像個(gè)合唱隊(duì)。我們擠進(jìn)了一個(gè)大一點(diǎn)的小店，店里的東西琳瑯滿目，真讓人眼花繚亂，我緊緊拿著十元錢，準(zhǔn)備買一些便宜又有趣的東 西。可是，讓我失望的是；這些有趣的東西有的太貴，有的用不著。

突然，我看見不起眼的小角落有賣自動(dòng)筆的。雖然價(jià)格不高，可我僅帶的十元錢不夠。我用一雙渴望的眼神看著媽媽，希望可以得到 一點(diǎn)幫助。媽媽似乎早明白了。爽快地買下了這個(gè)我自己選的”元旦的禮物“。剛走出門，就聽到”龍須糖，龍須糖！外甜內(nèi)香，現(xiàn)做現(xiàn)賣哦！“

我們快步走了過去，一股香氣撲鼻而來，饞得我口水都 要淌出來了！ 看見一位叔叔正在做龍須糖，開始龍須糖像包裹著一層椰子粉，看上去像一個(gè)白色的毛線團(tuán)，軟綿綿的。后來在經(jīng)過叔叔無數(shù)次拉壓后，就像銀針一樣硬了，最后，再在里面放些芝麻等東西 ，就做好了，每盒要十元！我們買了一盒。我迫不及待地咬了一大口，嗯，味道好極了……

20xx年雖過去了，元旦快樂的場(chǎng)景卻還縈繞在我的腦海里，讓我久久不能忘懷。

初中元旦作文精選 篇8

今天是20xx年的最后一天，請(qǐng)將痛苦、煩惱和晦氣遺忘在20xx年，讓它們從此離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。請(qǐng)將幸福、快樂和好運(yùn)領(lǐng)進(jìn)20xx年，讓它們伴你左右到永遠(yuǎn)。請(qǐng)將問候、關(guān)懷和祝福融入每一天，讓它們告訴你：那是我對(duì)你的掛念!預(yù)祝元旦快樂!

元旦快到了!我把收藏好的一月的喜慶，二月的春風(fēng)，三月的花開，四月的快樂，五月的溫馨，六月的純真，七月的熱情，八月的桂香，九月的驕陽，十月的收獲，十一月的感恩，十二月的純潔裝進(jìn)誠意的盒子里，用關(guān)懷的蝴蝶結(jié)裝飾送給你，元旦快樂!元旦臨近，對(duì)你的問候十萬火急，愿你煩惱全拋九霄云外，八方好運(yùn)紛至沓來，七星高照洪福無限，六六大順富貴花開，生活美滿五彩繽紛，抬頭見喜四季來財(cái)，總之好事接二連三，一生健康平安幸福!預(yù)祝元旦節(jié)快樂!

千萬不要在今年12月31日23：59上廁所，否則你明年才能出來;千萬不要在今年12月31日23：59失眠，否則你到明年也睡不著!千萬不要在今年12月31日23：59吃飯，否則你到明年也吃不完!哈哈……預(yù)祝親元旦快樂!

元旦快要到了，趁著還沒有放假，歡慶晚會(huì)還沒有開始，祝福短信還沒有爆發(fā)，你的手機(jī)還有空間，我的手機(jī)還沒欠費(fèi)，發(fā)消息還沒漲價(jià)，提前祝你元旦快樂!年關(guān)年關(guān)，情場(chǎng)職場(chǎng)名利場(chǎng)，場(chǎng)場(chǎng)順利;年末年末，愛人友人家里人，人人相濡以沫;年底年底，家事國事天下事，事事順心如意。元旦將至，我要把所有好運(yùn)收集，一次性發(fā)射給你：小樣，你就等著被幸福偷襲吧!

過年初中作文精選

寫好作文是每個(gè)初中生必備的一種基本能力，為了讓我們?cè)诳吹阶魑木椭廊绾蝿?dòng)筆，老師讓我們應(yīng)用自己所學(xué)的知識(shí)寫一篇初中作文，一篇優(yōu)秀的作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。你知道怎么寫初中作文嗎？讀書筆記吧編輯特地花時(shí)間為你收集并編輯了過年初中作文，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

過年初中作文(篇1)

大年三十已經(jīng)來臨，新年的鐘聲也已敲響，新的一年也已來臨，過年的味道究竟是什么樣的呢？讓我們來品嘗一下吧！

我認(rèn)為過年的味道是溫馨的，每到大年三十，每家每戶的人無論離家多遠(yuǎn)都會(huì)趕回來和家人團(tuán)聚，一家人圍著飯桌吃年夜飯，飯桌上的菜琳瑯滿目，人們都有說有笑的吃著飯，一頓飯就在這樣溫馨的氛圍內(nèi)度過。吃過飯后，一家人坐在灶臺(tái)前烤著火，說著這一年來自己在外面度過的經(jīng)歷。在大年三十這一天睡覺一般都要到十二點(diǎn)才睡。這是因?yàn)橐貧q。

我認(rèn)為過年的味道是熱鬧的，吃過飯后，小孩子們都會(huì)拿出自己買的煙花。拿著一根香，點(diǎn)燃炮竹，點(diǎn)完后就迅速的把炮竹扔出去，隨后就會(huì)聽見一聲巨大的聲響——“轟”。各種各樣要的煙花相競(jìng)綻放在夜空中，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色、五彩繽紛。黑色的天空瞬間？被染成彩色，等一些小的煙花放完了便是壓軸的了。只見一箱大的一煙花被人們搬了出來，一點(diǎn)火便迅速遠(yuǎn)離那箱煙花，站在離煙花較遠(yuǎn)的地方觀看，一處處煙花蜂擁而上，在黑夜中綻放屬于自己的色彩，仿佛春天的鮮花怒放，實(shí)在美麗極了！

我認(rèn)為過年的味道是忙碌的，到了正月初一，人們都會(huì)去走親訪友去親戚家拜年，這個(gè)時(shí)候是小孩子們擔(dān)驚受怕的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候你的成績(jī)多少是你獲得紅包的多少關(guān)鍵。這個(gè)時(shí)候親戚們會(huì)聚在一起寒噓問暖，一起吃頓飯，總而言之每一天都要走東走西，當(dāng)然也要接待來自己家的親戚朋友們。這是一件忙碌的事情。

我認(rèn)為過年的味道是傳統(tǒng)的，人們都會(huì)拿出漂亮的窗紙、窗花，在門前貼上一副對(duì)聯(lián)和倒貼著“福”，意思是福來到。吃著年糕和餃子，餃子不僅象征著團(tuán)聚合歡，也帶有招財(cái)進(jìn)寶的吉祥意義；年糕則象征著黃金白銀，有著新年發(fā)財(cái)?shù)囊馑肌３跻粫r(shí)，每家每戶所做的第一件事就是開門放爆竹，以炮竹聲辭舊迎新。創(chuàng)造出熱鬧的氛圍，給人們帶來歡愉和吉利。

在新的一年里，祝大家新年快樂，萬事如意！

過年初中作文(篇2)

春節(jié)是我國一個(gè)古老的節(jié)日。也是全年最重要的一個(gè)節(jié)日，如何慶賀這個(gè)節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣，有許多還相傳至今。

過年對(duì)于小孩子來說，最快樂的事情莫過于能收到壓歲錢。據(jù)說，壓歲錢還有這樣一個(gè)來歷，古時(shí)候，有一種小妖叫“祟”，大年三十晚上出來用手去摸熟睡著的孩子的頭，孩子經(jīng)常嚇得哭起來，接著頭疼發(fā)熱，變成傻子。因此，家家都在這天晚上坐著不睡覺，叫做“守祟”。

有一家夫妻老年得子，視為心肝寶貝。到了年三十夜晚，他們怕“祟”來害孩子，就拿出八枚銅錢給孩子玩。孩子玩累了睡著了，他們就把八枚銅錢用紅紙包好放在孩子的枕頭下邊，夫妻倆不敢合眼。半夜里一陣陰風(fēng)吹開房門，吹滅了燈火，“祟”剛伸手去摸孩子的頭，枕頭邊就迸發(fā)道道金光，嚇得“祟”逃跑了。第二天，夫妻倆把用紅紙包八枚銅錢嚇退“祟”的事告訴了大家，以后大家都這樣做，孩子就平安無事了。原來八枚銅錢是八仙變的，暗中來保護(hù)孩子的。

過年的習(xí)俗還不止這一個(gè)，貼對(duì)聯(lián)就是家家戶戶每年必做的事。

對(duì)聯(lián)是我國特有的文學(xué)形式之一，它和書法的美妙結(jié)合，又成為中華民族絢爛多彩的藝術(shù)獨(dú)創(chuàng)。對(duì)聯(lián)即諧音“楹聯(lián)”，因古時(shí)大多懸掛于樓堂宅殿的楹柱而得名。早在秦漢以前，我國民間過年就有懸掛桃符的習(xí)俗。所謂桃符，即把傳說中的降鬼大神“神茶”和“郁壘”的名字，分別書寫在兩塊桃木板上，懸掛于左右門，以驅(qū)鬼壓邪，這種習(xí)俗一直流傳千古。

今年過節(jié)，我家放了很多鞭炮。放鞭炮也是我國古代著名的習(xí)俗。為什么古代要放鞭炮呢？那是因?yàn)橄鄠鞴艜r(shí)侯有一個(gè)叫“年”的怪獸，頭長(zhǎng)尖角，兇猛異常，它長(zhǎng)年深居海底，每到除夕，爬上岸來吞食牲畜傷害人命，因此每到除夕，村村寨寨的人們扶老攜幼，逃往深山，以躲避“年”的傷害。又到了一年的除夕，鄉(xiāng)親們像往年都忙著收拾東西準(zhǔn)備逃往深山，這時(shí)候村東頭來了一個(gè)白發(fā)老人，白發(fā)老人對(duì)一戶老婆婆說：“你只要讓我在你家住一晚，我定能將“年”獸驅(qū)趕走。”眾人不信，老婆婆勸其還是上山躲避的好，但老人堅(jiān)持留下，眾人見勸他不住，便紛紛上山躲避去了。當(dāng)“年”獸像往年一樣準(zhǔn)備闖進(jìn)村肆虐的時(shí)候，突然傳來白發(fā)老人燃響的爆竹聲，“年”獸混身顫栗，再也不敢向前湊了，原來“年”獸最怕紅色，火光和炸響。這時(shí)大門大開，只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人哈哈大笑，“年”獸大驚失色，倉惶而逃。第二天，當(dāng)人們從深山回到村里時(shí)，發(fā)現(xiàn)村里安然無恙，這才恍然大悟，原來白發(fā)老人是幫助大家驅(qū)逐“年”獸的神仙，人們同時(shí)還發(fā)現(xiàn)了白發(fā)老人驅(qū)逐“年”獸的三件法寶。從此，每年的除夕，家家都燃放爆竹。

其實(shí)我們的春節(jié)還有著許許多多的風(fēng)俗，值得我們?nèi)チ私馑鞒兴屗鼈円愿路f，更文明的形式出現(xiàn)，使我們的節(jié)日更有特色。

過年初中作文(篇3)

今天，是大年三十，新的一年即將到來，為了迎接新的一年的到來，我們一家人都早早起來忙著貼對(duì)聯(lián)、打掃衛(wèi)生、拜神、等。忙了一上午，布置得差不多了，中午飯的時(shí)間也到了，但吃得很隨便，參吃完后，休息了一下，便去洗澡，換上新的衣服，等待晚上的到來。我玩了一下電腦，一上聊天軟件，滴滴響個(gè)不停，同學(xué)朋友們都在相互拜年，相互問好，游戲上的好友也不例外，一上線，GM便送來一個(gè)紅包，里面帶著祝福和壓歲錢，我接受完，便向游戲上的好友一一問好，就下線了……

“吃飯了，吃飯了”，隨著媽媽的一聲聲叫喚，菜的香味也飄來了，我迫不及待地奔入飯廳，今年的這頓飯比較好，因?yàn)橐酝黄鸪赃@頓飯的人有很多親戚一起吃，而今年他們都回去了，只剩下我們一家四口。我們邊吃邊聊天，吃得特溫馨，也吃得好久。吃完飯后，我們?cè)诳蛷d里休息了一下，等待春晚的到來，當(dāng)春晚到來時(shí)，我們又期望春晚的節(jié)目能更好。

春晚開始了，前面的幾個(gè)節(jié)目都特別的精彩，特別是那位劉謙，他用他那精彩的表演贏得了觀眾們的喜愛，同時(shí)也讓魔術(shù)成為一種時(shí)尚的娛樂方式;但是也有一些無聊透頂?shù)挠^眾，去揭發(fā)魔術(shù)，使觀眾們對(duì)魔術(shù)的那種神秘感消失了，使得劉謙又得承受更大的壓力;還有以往深受人們喜歡的趙本山的小品，但今年竟然為倒數(shù)第一，為了賺錢，插入的廣告太多。再看了一會(huì)兒，鐘聲即將敲響，我跟著倒計(jì)時(shí)，到新的一年的第1個(gè)時(shí)間的時(shí)候，這邊的鞭炮一直響，把人們過去的不好，失落的情緒都給帶走了，新的一年已經(jīng)到來，我也長(zhǎng)大一歲了，也就應(yīng)該更加自覺，更加懂事，新的一年到來了，我又變成嶄新的我，過去并不代表現(xiàn)在，努力叻!!

完后，我上網(wǎng)發(fā)了一下帖子，就上床睡覺了。

新的一年到來了!

過年初中作文(篇4)

當(dāng)每一年快結(jié)束的最后幾天，人們將會(huì)度過一個(gè)忙碌而快樂的除夕，而新的一年又即將開始了。

春節(jié)是全家團(tuán)圓的日子，也是人們所期待的節(jié)日，更是我們中國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。因?yàn)槲业募亦l(xiāng)在貴州，所以我們就走街串巷，拜訪親友。可以吃到豐盛可口的食物。孩子們也可以跟隨舞龍燈的人們到別的人家吃零食。來的人愈多，這戶人家明年就越有好運(yùn)。但讓我最想念、最懷念的還是讓年的味道更濃的煙花和鞭炮。

每到除夕夜晚，我和伙伴們就拿著在小店買的“東方箭”和“地上煙花”。將一只“東方箭”插在泥土或田地上，再小心翼翼的將引火線點(diǎn)著，其余的伙伴都躲在5米外觀看。只聽一聲刺耳的尖叫，就看到它飛到了天空再響爆，就好像動(dòng)畫中的人物屁股著火了，就尖叫著像火箭飛了出去。這個(gè)小小的炮滿載著我們的希望。玩了“東方箭”過后，又開始了“地上煙花”的鞭炮，點(diǎn)燃了以后，我們就在旁邊觀看，那噴出來的煙花變化無常、姿態(tài)萬千。又像是一個(gè)小孩在傾訴自己這一年中的快樂與哀傷，講也講不完、說也說不盡。悶久了的心情在此盡情的釋放出來。

放完炮之后，我們就回到了家里，坐下來看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，全家人圍著坐在沙發(fā)上，品嘗著央視節(jié)目給我們帶來的豐盛的“歡樂宴”：那優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽的音樂、幽默的小品與相聲。都給我們留下了深刻的印象，逗得大家哈哈大笑。

“當(dāng)……。當(dāng)……”新年的鐘聲敲響了。就在這時(shí)，周圍的鞭炮聲隨之響了起來，照亮了外面漆黑的夜空，鞭炮聲、笑聲這時(shí)響成了一段有聲有色的“交響曲”。將大自然的聲音都融入在里面。連天上的月亮與星星都忘記睡了，都停下來觀看。大家一定都感受到了過年的味道了吧！一包包寄托祝福的紅包，一個(gè)個(gè)充滿歡樂，的笑聲，一頓挨挨擠擠的年夜飯，還有美麗的煙花。

這就是過年的味道，過年幸福、開心和歡樂的味道……

過年初中作文(篇5)

俗說：”新年新氣象，一些壞的或舊的習(xí)慣都會(huì)在新的一年前被拋棄，那些好的優(yōu)點(diǎn)都被拾起或貯藏。“試問一下自己——過去的一年里，你收獲了什么?失去了什么?后悔了什么?

也許，大多我們都會(huì)在新的一年里有美好的憧憬，更少的則是回首往事，但是我們應(yīng)該切切記：更美好的事物只會(huì)建立在本質(zhì)上的，所以反思過去也是大大有用處的。讓原來的地基更牢固，更美觀，則是實(shí)現(xiàn)美好憧憬的第一步。

回首往事，那些被時(shí)間沖刷過的，已慢慢沉淀下來，而那些早已沉淀的卻還是過濾不去。

過去的一年里，我不僅收獲了不少知識(shí)，還收獲不少純凈的友誼。友誼成為知識(shí)的良友，一天比一天親密，我們的友誼也日益壯大起來。可時(shí)間卻像個(gè)淘氣的小孩，只有你稍不留神，就找不著他的蹤影。上課稍不留神，時(shí)間和知識(shí)就同乘一舟，在你盲目的雙眼前流逝——我失去了一些寶貴的時(shí)間。我為什么這么不小心就讓時(shí)間溜走了呢?為什么我不好好利用時(shí)間反而用他來阻礙自己呢?為什么等到自己發(fā)現(xiàn)了才開始后悔反思呢?

201X年的我，又是怎樣的呢?仿佛仍帶有著童年的天真與無所事事的心態(tài)，還未完全領(lǐng)悟奮斗的宗旨，時(shí)間就這樣流淌著，在我們消極間流逝著，那么20xx年的我不應(yīng)加倍努力才行么?彌補(bǔ)我們未填補(bǔ)的，告別我們厭惡的，迎接我們更美好的。

很快，迎來了20xx的到來，果然，新年新氣象，給人一種煥然一新的感覺，不知不覺，自己也漸漸長(zhǎng)大了，明白了一些道理——碌碌無為只會(huì)讓自己逐漸被摧殘下去，只有樹立遠(yuǎn)大志向，有決心，有毅力，去做每一件事，憧憬才有可能不再是幻想。

新年一到，祝福滿天下。每個(gè)人都在這一年的開端時(shí)刻祝福別人，祝愿自己，通常以”樹立目標(biāo)、下定決心“等來營造”新年新氣象“的氛圍。

首先，樹立目標(biāo)是不可或缺的——我會(huì)用努力與付出去抓住機(jī)遇，無論未來的道路怎樣坎坷，我都會(huì)用決心走好前方的每一條路，用實(shí)際行動(dòng)來證明”我行我能“!美好的祝福也是不可缺少的啊——祝每一位跨年的人都喜笑顏開，把不開心、不快樂的事拋擲于后腦，讓我們創(chuàng)造幸福、品味幸福吧!

讓我們一起來倒計(jì)時(shí)，時(shí)間不會(huì)等你的，只有我們?nèi)ププ∷覀兊你裤讲拍鼙粚?shí)現(xiàn)，用積極的心態(tài)來——告別20xx，迎接20xx!

過年初中作文(篇6)

今年的年我過得特別開心，因?yàn)榻衲晔俏业谝淮坞x開父母到表哥鄉(xiāng)下的外婆家度過的。

大年三十晚上新年的鐘聲剛剛敲過，我就隨舅舅一家乘小車去往鄉(xiāng)下。一路上鞭炮聲不絕于耳，五顏六色的煙火不斷地在夜空中綻放，寶石藍(lán)、玫瑰紅、銀白、橘紅……各色煙火將天空裝點(diǎn)的異常美麗，仿佛天空變成了一幅巨大的水彩畫。我從未在新年到來時(shí)在外面欣賞過夜景，真是太美了！

第二天一大早我就和表哥們?nèi)ド痰曩I了一大堆煙花炮燭在門前的空地上放了起來。看，哥哥點(diǎn)燃了一顆炸雷，導(dǎo)火線迅速燃燒起來，嚇得我和弟妹們趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可是等了好半天也沒動(dòng)靜。等我剛伸長(zhǎng)脖子去瞧它，“啪”的一聲突然爆炸了，我的哥哥哈哈大笑起來。大大小小的鞭炮不時(shí)地升上天空，夾雜著大家歡樂的笑聲、叫喊聲，為新年又增添了一絲喜慶。

時(shí)間過得真快呀！一下子大家又回到了城里。不管怎樣這個(gè)年我過的是最開心的。