秋風(fēng)作文。

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作]作文：秋風(fēng)掃過的季節(jié)作文350字.doc”，相信能對(duì)大家有所幫助。

dSbj1.cOm

秋天來了，秋天來了。秋天把秋風(fēng)帶到了我們的身邊，在21世紀(jì)里快快樂樂的跳起了優(yōu)美的舞姿，它是那么歡快，那么高興。

涼爽的秋風(fēng)來了，它幫我們驅(qū)除炎熱的夏天，讓我們得到了你的涼爽，又給我們?cè)鎏砹私饪实母呒?jí)技術(shù)，這就是涼爽。水果型的秋風(fēng)來了，它來到這里就是因?yàn)樗炎约旱乃纸o了我們，如：蘋果、香蕉、橘子、山楂、甘蔗、梨等等，各種各樣.五花八門，顏色五彩繽紛，它想用自己的東西能與他人分享這可口的水果呢！金色的秋風(fēng)來了，它吹動(dòng)了大樹，吹動(dòng)的樹上的各種葉子，都已經(jīng)把樹上那原來綠油油的葉子吹成金燦燦了。快樂的秋風(fēng)來了，它來為麥穗一起玩耍，它給了麥穗金色的稻谷，讓它好好為人類做好事，為人類每天高興而感到幸福！

秋風(fēng)送爽，天氣飄香，秋風(fēng)雖然走去，但它還是會(huì)回來的。

dsbj1.com小編推薦

作文參考： 季節(jié)初中作文

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。有好多人都不喜歡寫作文，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文參考： 季節(jié)初中作文》，僅供參考，希望能為您提供參考！

我是一朵花，我生長(zhǎng)著。 那天，我的種子被埋到地下。風(fēng)兒吹過，她失望的想，誒，這是一朵無人觀看的花兒。太陽看到，他后悔的.想，我不該給予她陽光，她可能永遠(yuǎn)不會(huì)開放了。 只有月亮。只有月亮才知道。 其實(shí)，在我很小的時(shí)候，我身邊許許多多的哥哥姐姐們，他們都開放了。只是，又凋謝了。 春天，一部分花兒們綻放著。給我們澆水的人，我們不知道他叫什么，大家都叫他“園丁”。他悉心照料著我們。 每天他來，都會(huì)很驚喜地說，有多了一個(gè)新伙伴。只是他不解的想，所有的花兒都開過了，那么我呢？ 也許，他也只是覺得好玩才種下我們的吧，我沒有媽媽，花園里沒有一個(gè)和我一樣的花兒，所以，我不知道我的使命是什么。 有一天，我正在熟睡。月亮姐姐突然飄過來了，離得很近很近。“噢！”她說，“原來你是曇花吖！！” 我被驚醒了。

我不解地看著她，她笑著：“你不知道你已經(jīng)開放了嗎？” 我很開心地笑著，心里想著：“哈！明天可以聽到園丁叔叔對(duì)我說‘呀！原來你那么漂亮！’了！” 一晚上我都沒有睡著。突然我發(fā)現(xiàn)，我的葉子開始凋零…… 第二天，我看到園丁了，我大聲叫：“誒！開到了嗎？我也會(huì)開花的！”雖然我知道我已經(jīng)凋謝了。 后來，園丁的一個(gè)朋友來了，他一看到我就問：“是曇花啊？你看到過她開花嗎？”園丁搖了搖頭：“她不會(huì)開花吧。” 那個(gè)朋友說了兩個(gè)字：“無知。”就走了。 園丁回去翻了翻書，對(duì)我說：“你是夏天開花啊！可惜，你已經(jīng)開過花了對(duì)嗎？” 我對(duì)著他微笑了一下。 我還得謝謝那位朋友，他讓園丁和姐妹們知道：總有屬于我的季節(jié)。

作文范本: 忘情季節(jié)作文1000字

小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文范本: 忘情季節(jié)作文1000字》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

誰在春天修籬，誰在心里種菊，誰在溪邊靜憩。既是春天，讓心也是春天；既是清水，讓心也如水；既是美麗，讓心也質(zhì)白簡(jiǎn)單。---題記

驀然間驚覺，身邊那柔柔的小草不知在何時(shí)已探出了頭，樹梢上嫩黃的胞芽也恰似初長(zhǎng)的少女般的欲遮還羞，三月，春，就這樣悄然來到了我的身旁。

“春歸無覓處，春來可知曉？”噢，是的，還是這次自己的步履太過匆匆，以至于差點(diǎn)都錯(cuò)過了和春的約定。盡管如此，春天還是和我如約而至，她沒有嗔怪我，原諒了我，因?yàn)樗仓牢以谛牡桌锾貏e心儀于她。她雖不如夏熱烈奔放，也不似秋帶著少許的哀婉凄涼，更不像冬有時(shí)陰冷絕望。春，她每次都一樣，每一次都帶著四季初始時(shí)萌動(dòng)心底的那份暖，踏著無比輕盈的步伐，嬉笑著向我走來。

記不清有多久沒有在春天的田野里忘情的奔跑過了，差點(diǎn)也忘了雙腳赤足接觸大地的那份回家的感覺。暢快的飛奔，迫不及待地好像要和春天撞個(gè)滿懷，那壓抑了一冬情緒的積累和折疊，仿佛也要在心底盡情地釋放。那一刻，是最簡(jiǎn)單、坦然和率真的我，那一刻記得也是在初春的三月。

自幼生長(zhǎng)在西北邊陲的小鎮(zhèn)，所以對(duì)四季的感知也稍敏銳，季節(jié)的變遷也總是在時(shí)光的靜靜流淌中悄然更迭。三月里，分明還依稀可見寒冬遠(yuǎn)去的衣角和殘留的足跡，分明還未見各種各樣的野花在高高低低的田園里綻放，但透過風(fēng)兒輕柔地打開浪漫的符號(hào)，呼吸到一絲初春獨(dú)有的甜美氣息，雀鳴婉轉(zhuǎn)縱情歌唱，加之陽光和煦從樹的枝丫間疏漏在地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的碎金，這一切的一切都在暗示著春的訊息，的確，三月到了，純美的春天來了。

望著春的那一抹淺綠，她輕易的就能使我的雙目失焦，變得溫暖而又朦朧，只留下融入鼻翼間一縷細(xì)若游絲般春的氣息，心緒便悠悠擱淺在了一隅春水之嵐，點(diǎn)墨間自己再也把持不住這種對(duì)春的期盼，只待心中盈滿了春的綠意，欣喜之情也就自然而然地從指尖漾上了心頭。

就是這樣一個(gè)三月的春天，她總是習(xí)慣地把自己藏在峭寒和柔雨的后面，使我每次都看不清她戴著面紗的嬌容。只聽見她俏皮活潑銀鈴般的輕笑，看見了她一襲淺綠色的長(zhǎng)裙淡雅飄逸，也偶然瞥見她轉(zhuǎn)身時(shí)長(zhǎng)發(fā)上穿綴的野花朵朵暗香，醉情于她纖纖素手指彈春水，化做細(xì)雨如絲如媚。真的不敢奢求太多了，還需遺憾什么呢？這不已經(jīng)足夠了嗎？想到這里，心底便涌動(dòng)出一股暖暖的幸福緩緩淌過心頭。

三月的春天就是這么的讓人醉心，就是一個(gè)這樣的春天，弱柳撫弦，煙波畫船，直到漾進(jìn)了心眸；就是一個(gè)這樣的春天，和風(fēng)細(xì)細(xì)，輕送微香，直到隨風(fēng)把一枚落紅吹進(jìn)了夢(mèng)里；就是一個(gè)這樣的春天，一襲情懷在春暖花開間悠然漫步，心與歲月一同淺笑、迷醉、安暖。

憶起前幾日曾聽友淡淡地說過，三月閑春里，她家的白玉蘭就快要開了。雖是短短的一句，但還是讓我的心中一動(dòng)，嘴角微揚(yáng)，慢慢露出會(huì)心的一笑。是的，三月，是一個(gè)帶著少許白玉蘭般芬芳質(zhì)白的季節(jié)；三月，也是一個(gè)讓人不知所以就融化在其中的忘情季節(jié)。

最新寫作: 總有屬于我的季節(jié)600字作文之四

在語文課堂，寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家整理編輯的《最新寫作: 總有屬于我的季節(jié)600字作文之四》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

冬季走了，真正屬于我的季節(jié)在哪里？望著肅殺的掛滿冰棱的樹，我無奈地感嘆。最后一排是我們班的邊疆，地廣人稀，好學(xué)生避而遠(yuǎn)之，差生們心向往之，在我還沒弄清自己屬于哪一類人時(shí)，就已坐在了最后一排。那次期中考試，我大意失荊州，被貶到了最后一排。

遙遠(yuǎn)的嶺南啊，頓時(shí)成了我的“后花園”，但我沒有蘇東坡的閑適，吟不出“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的妙句。當(dāng)老師宣布這一消息時(shí)，我的心上好像被覆上了一層雪，簡(jiǎn)直要心灰意冷了。我的左手邊靠著窗戶，冷風(fēng)習(xí)習(xí)，吹散了我眼前的霧藹。抬頭一舉目，關(guān)心我的是班上的幾個(gè)“搗蛋鬼”，對(duì)我擠眉弄眼，眉目傳情，送來“本地土著”獨(dú)有的問候。

“這里光線不好，空氣新鮮；成績(jī)不好，心情不差。”聽聽小通的辨證法，有道理。“不就是考砸了嗎？還有下一次呢！”這是小治的精神勝利法，也不錯(cuò)。別看他們上課嘻笑怒罵沒個(gè)人樣，背后可是用功呢！小通翻山越嶺去前排求取問題詳解，小治邊走邊背單詞……看著他們欺人也欺己的笑容，我有了努力下去的信心。在一次物理課上，老師出了一道難題，全班只有我會(huì)解，于是我舉起了手。老師掃了全班一眼，用政治家的頭腦和辯論家的口才嘆了一聲：“唉，怎么就沒人會(huì)做呢？”又用教育家的眼神示意我放手。我遲遲沒放下手……我真會(huì)解……月考過后，我離開了最后一排，同時(shí)離開的有小通和小治，看著中箭落馬，歷經(jīng)滄海桑田的唉聲嘆氣坐到最后一排的人，說：“別灰心，我挺過了這個(gè)寒冷的季節(jié)，只要你努力，這個(gè)季節(jié)就是你的！”望著窗外冰雪盡消生機(jī)盎然的樹，我想：哪怕是再寒冷的季節(jié)，只要努力，就能改變它。

我的季節(jié)我做主！

[作文分享] 秋風(fēng)秋雨文章

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文分享] 秋風(fēng)秋雨文章》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

秋風(fēng)醒心窗，秋雨潤心扉；冷暖懂人情，風(fēng)雨歷人生。——題記

桂花余香纏繞，細(xì)雨點(diǎn)綴著夏日離去的愁意;落葉飄零的季節(jié)，葉兒旋旎過繁華，卷進(jìn)追憶，掛滿傷痛。低落的心浸潤出人生若只如初見，無奈地流連春依舊，人空瘦，淚痕紅邑鮫綃透。緣聚緣散，把不住憧憬的未來，讓歲月乘載著記憶漸遠(yuǎn)。水天孤帆空追月！當(dāng)付出不了什么時(shí)，內(nèi)心里總掛著深深的歉意；當(dāng)無力改變緣離的悲哀時(shí)，只能閑看庭前花開花落，漫觀天外云卷云舒。

張愛玲說：千萬于人中，千百年間，不早不晚，正好碰上，輕輕一問：噢，你也在這兒？這就是緣分，輪回。紅塵里兩種不同的心境，平行中延續(xù)，我們的心就象兩個(gè)不同的世界；我的卑微與你的快樂遙相望，就這么擦肩而過。曾經(jīng)多少無緣變有緣，多少有緣成無緣。背向各，成天涯，蕭然直面越淡的人情，我不抱怨，只是傷感。緣如風(fēng)，來來去去，聚散依依，落花總有意，流水?dāng)酂o情。

韶華退卻，草顱沁霜，已沒有了舊時(shí)摸樣；關(guān)閉紅塵所有的喧囂，把自己鎖在氤氳繚繞的寒煙里，獨(dú)嘗無奈的緣末。背影模糊遠(yuǎn)去，牽掛隨雨落下，邂逅又在哪里？薄醉微醺里不聞人間百凄，不嘆世態(tài)悲涼，靜品時(shí)光流逝。柔雨清淺劃過腮邊，拼湊出不整的畫面，劃出了刻骨的痛，闔眸嗜傷。

不再回憶那過去的過去，忘卻那曾經(jīng)的曾經(jīng)，習(xí)慣那不曾習(xí)慣的習(xí)慣，心靈的孤寂伴堅(jiān)強(qiáng)前行，讓枯寂的靈魂在塵間不迷生。夜海聽濤，祈無夢(mèng)，把思瑕帶回枕邊。一曲離歌終要散，人生老去的渡口，苦了誰的寂寞，灑墨成傷！

不去問，不再提，相思的如此沉穩(wěn)，安然度過我的春秋。人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景。離合多變，我累了，無奈打點(diǎn)憂傷；讓息息涼風(fēng)捋去我臉上的倦意，把清愁放入腹內(nèi)，讓寂寞的心漸漸茁強(qiáng)。風(fēng)雨斑駁的人生路上，風(fēng)一更，雨一更，我們成了時(shí)光的過客，傻傻地經(jīng)歷四季迷幻掠過。我們只是劃過天空的雁，輕淡淡地飄離了彼此的視線，迷散在陌生的塵煙里。云灰雨疏，纏綿悱惻而無關(guān)悲傷;多愁多恨亦悠悠，總說相思也無益。

推開窗，柔雨細(xì)細(xì)洗刷著外面的綠竹，泥土芬芳中，竹緊密的簇?fù)碇~兒如蜻蜓的翅膀在風(fēng)中婆娑。脫去塵埃的細(xì)竹豎立在柔風(fēng)細(xì)雨中，俊秀瑩瑩，光幻瞇眼，靈動(dòng)而潔凈。是風(fēng)在輕吟？葉在歡歌？還是雨在琴瑟！這歡快的織響如天籟在空中漫渺，我不覺陶醉在這清風(fēng)柔雨里。

風(fēng)中簇立的纖竹，葉疊枝連的團(tuán)團(tuán)緊擁，你扶他攙，看不清你我。搖曳的竹相撲嬉鬧，孩童般的生氣！

歲月有情，朋友們關(guān)愛的雙手，支持的眼神，暖我心指。抖落仆仆塵灰，風(fēng)過竹面，盈淡清心。安恬中舒展一下身體，一身疲憊煙散；整理呼吸，放牧撫慰心靈。

雨中洗禮的葉，脫去垢塵，粼粼綠意幻閃著光彩。秋風(fēng)秋雨不失時(shí)機(jī)的擼去枯葉殘枝，帶進(jìn)新鮮氣息。風(fēng)雨醫(yī)過的竹，個(gè)個(gè)精彩躍躍，生機(jī)招展。秋風(fēng)秋雨抹去心中的悵惘，眼前變得清爽明凈，靈魂也仿佛被清洗。

駐足阡陌紅塵，回眸流年，黯然傷魂的殤情在歲月中漸漸飄逝。春去秋來，生命里溫暖的人和事，慰藉我心田，撫愈浮塵里所有的傷。冷暖惜情誼，風(fēng)雨歷人生。不再徒勞尋覓守候；塵間一笑，去的，就隨風(fēng)去吧!

【熱門作文】 作文：自編童話故事350字：螢火蟲.doc

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《【熱門作文】 作文：自編童話故事350字：螢火蟲.doc》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

在很久很久以前一個(gè)夜晚，月亮突然從天上消失，整個(gè)都陷入了黑暗，當(dāng)所有昆蟲都在恐懼之中是，出現(xiàn)了一位英雄，它從身上發(fā)出巨大的光芒，趕走了黑暗，換回了月亮，但從那以后，它再也沒有出現(xiàn)過，它就是螢火蟲。

又過了幾年，月亮再次消失，那個(gè)英雄去世了。它有一個(gè)孫子，但它是一只不會(huì)發(fā)光的螢火蟲，它黑暗非常倉促、無助。它突然想起爺爺?shù)脑挘挥泻诎挡拍苡瓉砉饷鞯氖锕狻?/p>

這只螢火蟲想起爺爺對(duì)它的、小伙伴的無助和的無能，但是也無能為力，留下了的淚水。這的淚水滴到這只小螢火蟲的手上，這只小螢火蟲就昏了過去。醒來后看見小伙伴都圍在身邊，自己身上還有一絲光，小伙伴們也有了光，這么多螢火蟲圍在一堆，像一顆耀眼的明星.....

從此，螢火蟲們一出現(xiàn)就是成群結(jié)隊(duì)的，因?yàn)樗鼈冎挥薪Y(jié)在一堆才可以看得清路。

今日作文: 有關(guān)秋風(fēng)的作文其二

相信作文大家都不陌生吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小編為大家精心整理的“今日作文: 有關(guān)秋風(fēng)的作文其二”，歡迎閱讀，供您參考。

風(fēng)兒輕輕地吹，那是秋姑娘悄悄來到了大自然。她時(shí)而涼風(fēng)陣陣，時(shí)而飄飄灑灑，時(shí)而給我們?nèi)f里碧空，她的到來給我們帶來一個(gè)又一個(gè)驚喜。

秋風(fēng)吹渭水，落葉滿長(zhǎng)安。秋天一來，就是落葉紛飛的時(shí)候，秋姑娘忙著給樹木批上了金裝，放眼望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落葉，有的像蝴蝶翩翩起舞有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像演員那輕易地旋轉(zhuǎn)，地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。

秋天是春夏的延續(xù)，春華秋實(shí)。農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)正結(jié)出碩果，你看，稻田里的稻谷熟了，沉甸甸的谷穗像害羞的姑娘，靦腆地低垂著頭。瑟瑟的秋風(fēng)吹來了，稻浪滾滾，一層又一層涌過來，浪尖上，閃爍著陽光的光茫。這時(shí)，有的農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情，邁著輕快的步伐，來到田野，看著一片豐收的情景，笑了，笑得那么甜。

秋天，那點(diǎn)點(diǎn)的秋雨，落在行人的花傘上，打在明亮的窗戶上，滴滴答答，淅淅瀝瀝。秋雨沁涼，洗去了夏天在人們心中的署熱，給人寧靜，這是秋天的聲音。

秋天，有些花散發(fā)出沁人心脾的香味，好像喝了一杯醇香的甘露，那香味還留在唇齒之間，難以忘懷，這是秋的香味。

秋天，具有黃金的特征：莊重、深沉、和平，富有。秋天洋溢著豐收的喜悅，孕育著成功的希望。啊！秋天是美麗的，豐富的。我愛秋天，更愛秋天的景象。