三年級(jí)作文。

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“[優(yōu)質(zhì)作文] 三年級(jí)文章下”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

慢慢的你長(zhǎng)大了，長(zhǎng)到了可以喊低年級(jí)小豆包的那個(gè)年紀(jì)。那時(shí)你還不知道你們這個(gè)群體被稱(chēng)為90后。

在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，自己曾看過(guò)許多的美術(shù)作品，在發(fā)現(xiàn)大家看見(jiàn)作品時(shí)的表現(xiàn)后，自己決定當(dāng)一位畫(huà)家，為祖國(guó)畫(huà)出一幅精美的圖畫(huà)。讓大家看見(jiàn)更多美好的畫(huà)面。

從這篇文章里，我不但體會(huì)了柳溪熱愛(ài)生命的精神，還體會(huì)到了楊揚(yáng)樂(lè)于助人的精神。楊揚(yáng)之所以能成為柳溪的朋友僅僅是因?yàn)樗齻儌z一次偶然的相遇。也是這次相遇，激起了柳溪興致勃勃的學(xué)習(xí)興趣；也激起了楊揚(yáng)為了柳溪的作文水平提高，堅(jiān)持不懈去送花的毅力。

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)@篇作文是我鼓起很大的勇氣寫(xiě)的，因?yàn)槲椅牟刹缓茫植粫?huì)運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)言，寫(xiě)作業(yè)卻是我最?lèi)?ài)，所以我只會(huì)用純樸的文字來(lái)訴說(shuō)了。

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[優(yōu)質(zhì)作文] 三年級(jí)生日文章

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[優(yōu)質(zhì)作文] 三年級(jí)生日文章》，希望能為您提供更多的參考。

我的生日是6月28號(hào)，平常我都是在家過(guò)生日，可這次卻是在酒店過(guò)生日。

我和爸爸媽媽提前來(lái)到107號(hào)房間，進(jìn)去之后，映入眼簾的是一個(gè)明晃晃的大餐桌，上面是一個(gè)水晶式的吊燈，再往里走，看見(jiàn)了一個(gè)牛皮的沙發(fā)和一個(gè)精致而透明的茶幾，頭頂上還有兩個(gè)彩燈，遠(yuǎn)距離觀看，簡(jiǎn)直美極了。

我正在沙發(fā)上坐著，門(mén)吱——一聲開(kāi)了，叔叔來(lái)了，抱著一盒大大的蛋糕，說(shuō)：“白天，生日快樂(lè)。”“謝謝叔叔”。我高興地叫道。這時(shí)忽然響起了生日歌，是爸爸媽媽還有叔叔一起唱的。

媽媽叫來(lái)了幾個(gè)服務(wù)員，把菜都一一端上來(lái)，全是我愛(ài)吃的：大蝦，魚(yú)，肉……應(yīng)有盡有。吃飽了，就開(kāi)始吃蛋糕啦！叔叔插上了十二根蠟燭，表示我過(guò)的是十二歲生日，我一口氣把火吹滅了，他們都說(shuō)我口氣真大。

這次我過(guò)的生日很難忘，尤其唱生日歌。

優(yōu)質(zhì)作文：三年級(jí)感恩文章最新模板

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話(huà)用文字表達(dá)出來(lái)。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？下面是小編精心為您整理的“優(yōu)質(zhì)作文：三年級(jí)感恩文章最新模板”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多值得感謝的人和事、情和景。諄諄教誨我們的老師是我們最應(yīng)該感謝的人，培育我們成長(zhǎng)的父母是我們最應(yīng)該報(bào)答的人。有時(shí)候在生活中遇到了挫折，發(fā)生了意外甚至經(jīng)歷了磨難。而我們的老師總是激發(fā)我們勇敢向前的動(dòng)力，這使我們心存感激之情。

在課上，我們的老師非常嚴(yán)格，但在課下，老師就如同我們的朋友，與我們一起分擔(dān)問(wèn)題，幫助我們學(xué)習(xí)。他們的教誨就如同一股神秘的動(dòng)力，能使我們永遠(yuǎn)向前，一個(gè)學(xué)期下來(lái)了，決定性的考試終于來(lái)臨，面對(duì)這次期末考試，我對(duì)自己充滿(mǎn)信心，但始終有些擔(dān)心，擔(dān)心自己會(huì)粗心，正在我擔(dān)心之時(shí)，監(jiān)考老師進(jìn)來(lái)了，竟然是我的班主任郭老師，這頓時(shí)把我從擔(dān)心的心情中拉了出來(lái)，勇敢面對(duì)考試。最后當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，我非常緊張。聽(tīng)著老師讀著一個(gè)有一個(gè)同學(xué)的成績(jī)，我為他們?nèi)〉煤贸煽?jī)而感到高興，但對(duì)自己卻始終安不下心來(lái)。快了，快到我了，老師念到我的成績(jī)：95分。我說(shuō)不出話(huà)來(lái)，心中像放下了一塊巨石，格外輕松。

我要感謝我的老師，感謝她對(duì)我的教誨，老師的付出，是我最大的收獲，我要收獲更多來(lái)回報(bào)他們。

使我們不忘教誨。

[優(yōu)質(zhì)作文] 下雪三年級(jí)文章(篇一)

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 下雪三年級(jí)文章(篇一)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“下雪嘍 ，下雪嘍 ！快來(lái)打雪仗吧！”聽(tīng)，這就是在操場(chǎng)上玩的同學(xué)們發(fā)出一陣陣歡呼聲。

雪像一位神奇的魔術(shù)師，把大地裝扮得銀裝素裹，一會(huì)兒功夫到處都是雪花。雪花飄在手上，立刻變成幾滴晶瑩透亮的小水珠；雪花飄在汽車(chē)上，好像汽車(chē)都變成了白卡的通色車(chē)；雪花飄在大地上，好像給大地鋪上了一層白茫茫的地毯……是不是很神奇？

“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我們像離弦的箭一樣沖向跑道。我們?cè)诖蜓┱蹋雅虻乃奶幈寂堋ＳH愛(ài)的趙老師來(lái)了，我們調(diào)轉(zhuǎn)目標(biāo)，雪球飛向趙老師！只見(jiàn)趙老師左手擋，右手擋，還是擋不住。最后，只能把帽子戴上。同學(xué)們看見(jiàn)趙老師狼狽的樣子，都哈哈大笑起來(lái)。

真是難忘的一天，雖然很累，但是很開(kāi)心。希望來(lái)年可以再下一場(chǎng)大雪!

優(yōu)質(zhì)作文：三年級(jí)學(xué)作文

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“優(yōu)質(zhì)作文：三年級(jí)學(xué)作文”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

是曼陀羅蛇。哇，千年級(jí)別的，太好了。貝貝，我就要這個(gè)。唐雅不驚反喜，嬌聲高呼著。

初中三年轉(zhuǎn)眼即逝，將要離別。可我不想對(duì)你說(shuō)再見(jiàn)，不想說(shuō)祝福。最好的是沉默，把夢(mèng)留給夜，把我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴留給回憶，把淚留給海，把希望留給未來(lái)。讓我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成為腦海最深處的最純真的回憶。

一年級(jí)日記大全：開(kāi)心的一天。一年級(jí)關(guān)于開(kāi)心的日記大全怎么寫(xiě)？這篇一年級(jí)日記大全200字的開(kāi)心的一天的日記大全希望能夠幫到你。

童年是由純真，幼稚的故事串成的美麗珠鏈，在這串珠鏈中，有一件事。我至今還沒(méi)有忘記，那是發(fā)生在三年級(jí)時(shí)候的事。

在我的印象中，爺爺是一位很有才華，十分慈祥的一位好爺爺，爺爺是供銷(xiāo)社的一位會(huì)員，他經(jīng)常要出差，每次當(dāng)他出差回家的時(shí)候我總會(huì)在家門(mén)前等他，他總是帶一些好玩，好吃的東西給我，每一次爺爺?shù)亩Y物都讓我驚喜。當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)的題目時(shí)，我總會(huì)光著腳丫子去找爺爺問(wèn)，爺爺總是會(huì)摸摸我的頭告訴我答案，可是我讀三年級(jí)的時(shí)候爺爺不懂英語(yǔ)，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候他們還沒(méi)有英語(yǔ)學(xué)，可能是因?yàn)闋敔攲?duì)我的耐心，對(duì)我的培養(yǎng)，才養(yǎng)成了我練字的好習(xí)慣。那時(shí)候，我和奶奶，和爺爺一起打牌到深夜，那是一件非常棒的娛樂(lè)工具，爺爺每次輸?shù)臅r(shí)候?qū)?huì)對(duì)著牌轟隆隆的逛一圈再保佑他贏。爺爺總是出老千，要么就是渾水摸魚(yú)，要么就是把牌藏起來(lái)，我們?nèi)齻€(gè)還有姐姐簡(jiǎn)直就是賭王。

優(yōu)質(zhì)作文：電腦三年級(jí)文章 月度范文精選

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“優(yōu)質(zhì)作文：電腦三年級(jí)文章 月度范文精選”，希望對(duì)您有一定的幫助。

在我很小的時(shí)候，家里就買(mǎi)了電腦。爸爸經(jīng)常上網(wǎng)，還用電腦寫(xiě)材料，媽媽也常常在電腦上聽(tīng)歌、看電影，可我卻是個(gè)“電腦盲”。

一個(gè)星期天的上午，我做完作業(yè)，看見(jiàn)爸爸在用電腦打字。我問(wèn)爸爸：“我也想用電腦打字，你能教我嗎？”爸爸說(shuō):“可以，我來(lái)教你”。于是，爸爸找來(lái)一篇名叫《美麗的秋天》的文章讓我打。爸爸首先教我調(diào)出打字軟件，然后把拼音輸入法調(diào)了出來(lái)，這樣我就可以打字了。我打的第一個(gè)字是“美”字，我按順序在鍵盤(pán)上輸入“ ”、“ ”、“ ”三個(gè)字母，再按數(shù)字“ ”，“美”字就出現(xiàn)在屏幕上。我心想，真容易呀。在輸?shù)健扒铩弊值臅r(shí)候，我輸入了幾次拼音“ ”，可“秋”字就是不出來(lái)，我氣得直跺腳。看著我著急的樣子，爸爸笑著提醒我：“傻孩子，你再仔細(xì)想想‘秋’字的拼音吧。”我恍然大悟，這才想起“秋”字的拼音應(yīng)該是“ ”而不是“ ”，難怪輸不出來(lái)呢。在輸?shù)健帮L(fēng)”和“中”字時(shí)，我把拼音輸成“F NG”和“Z NG”，結(jié)果都錯(cuò)了，我試著把拼音改成“F NG”和“ZH NG”再輸，兩個(gè)字都跑了出來(lái)。到后來(lái)，我越輸越熟練，而且速度也快了很多。

那天我很高興，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了用電腦打字，而且知道了漢語(yǔ)拼音的重要性。