初一作文。

相信作文大家都不陌生吧，寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實(shí)用作文] 初一敘事作文(推薦一篇)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

春暖花開(kāi)，在清明節(jié)前兩天，我們少先大隊(duì)部懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了寨崗革命烈士墓前掃墓。

掃墓的活動(dòng)內(nèi)容可多了：獻(xiàn)花圈、默哀三分鐘、宣誓、詩(shī)朗誦．．．．．．

讓我慷慨激昂的要數(shù)詩(shī)朗誦了。“頭可斷，肢可折，革命精神不可滅，壯士頭顱為黨落，好漢身軀為群裂。”我們抑揚(yáng)頓挫地朗誦完了這首詩(shī)。我心想：烈士英雄們真?zhèn)ゴ螅?/p>

讓我最難忘的要數(shù)參觀烈士墓了。老師一宣布，我們就像出了籠的小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)地參觀烈士墓。一座高高的烈士墓映入眼簾，上面有一顆紅星，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，我仿佛看到了烈士英雄們忠誠(chéng)、赤紅的心！它坐立在山之中，仿佛一位高大威猛的烈士時(shí)刻準(zhǔn)備著保護(hù)我們的安全。我們的目光停留在了烈士墓的名字上，“你們看，這些烈士都是為祖國(guó)才犧牲的耶！”小麗興奮地說(shuō)。“是呀！他們可真?zhèn)ゴ螅　毙〖t佩服道。“看這，還有我們女同胞呢------唐者三爾烈士和朱詠儀烈士！”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，“她們真為女同胞爭(zhēng)光呀！”“我們男同胞也不賴(lài)呀！”小剛突然插話進(jìn)來(lái)。“你們男生本來(lái)就是打仗的料嘛！”小芳不服氣了。“比不過(guò)就找理由！”小剛說(shuō)。“你．．．．．．”小芳生氣了。“哎呀！別吵了，不管是男的還是女的，都是為了祖國(guó)、為了人民、為了我們才犧牲的，好不好！”我激動(dòng)地說(shuō)。話音剛落，小剛和小芳臉紅得像紅蘋(píng)果一樣，慚愧地低下頭。我們繼續(xù)參觀著，突然，我感慨萬(wàn)千道：這些烈士自我犧牲，造福百姓的精神真值得我們學(xué)習(xí)啊！

啊！掃墓讓我感慨萬(wàn)千；啊！掃墓讓我慷慨激昂；啊！掃墓讓我十分難忘。從這以后，我決心好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大也像這些烈士們?yōu)樽鎳?guó)出力！

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[實(shí)用作文] 作文：成長(zhǎng)的煩惱的初一作文（一篇）

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，一篇好作文可以引起大家的共鳴。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[實(shí)用作文] 作文：成長(zhǎng)的煩惱的初一作文（一篇）”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

沒(méi)有煩惱，哪來(lái)快樂(lè)？沒(méi)有煩惱，就襯不出快樂(lè)。

步入初中后，新增了四門(mén)課程，他們各有特色：歷史貫通古今，告訴我們祖先的糊口；地輿連接四海，我們了解了各國(guó)各地的風(fēng)土著土偶情；生物牽連人與天然，使人們知道了大天然生物的姿態(tài)萬(wàn)千；政治串連現(xiàn)實(shí)，教育我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣……

其中，我最大的煩惱就是寫(xiě)功課了，那堆積如山的功課壓得我喘不外氣來(lái)，這么多科目，我天然有非常感愛(ài)好的，但是因?yàn)樘焯旎丶业墓φn都要一科連著一科寫(xiě)，數(shù)學(xué)寫(xiě)完了就要馬上去寫(xiě)英語(yǔ)，語(yǔ)文寫(xiě)完了又急匆匆去趕歷史，后面還有地輿、生物、政治功課，一項(xiàng)也不能漏呀！當(dāng)寫(xiě)完功課一抬眼，已經(jīng)是深夜了，再喜歡的也來(lái)不及賞識(shí)了。

禮拜天晚上，好不收留易有一點(diǎn)休息時(shí)間，媽媽也會(huì)讓我做課外布置的功課……

我多么但愿有一天能像以前一樣，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，痛愉快快玩兒一天。但是，對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，那只是奢望了。

唉！這些煩惱也許就是人天生長(zhǎng)過(guò)程中的一種經(jīng)歷吧！

[實(shí)用作文] 我是小小蛋糕師：敘事作文350字(推薦一篇)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為您收集整理“[實(shí)用作文] 我是小小蛋糕師：敘事作文350字(推薦一篇)”，歡迎閱讀，供您參考。

星期天，優(yōu)貝的老師帶著我們參加了做蛋糕的活動(dòng)。

下午，我和媽媽早早的到達(dá)了圖書(shū)館，洗好了小手，帶上蛋糕師的大帽子，穿上圍裙，套上護(hù)套。媽媽說(shuō)我真的有點(diǎn)小蛋糕師的樣子呢！

開(kāi)始做蛋糕了，陶老師在旁邊教我，先把雞蛋打開(kāi)，再把蛋黃和蛋白分到不同的盤(pán)子里。然后加糖、牛奶、油、再加面粉不停的攪拌均勻，我的力氣小，攪拌了好久才做好蛋糕胚。接著把奶油均勻的涂在蛋糕胚上。涂勻蛋糕胚也不是一件簡(jiǎn)單的事情呢！我不是這邊涂厚了，就是那邊的涂薄了。急的我直抓頭，忽然大家都笑了，原來(lái)我把奶油涂到頭上了，唉終于涂好了蛋糕胚，再擺上事先切好的芒果、草莓、布丁，還有各種形狀用巧克力做成的花朵，就這樣一個(gè)漂亮的蛋糕就做好了。

自己動(dòng)手做蛋糕不僅讓我感受到了動(dòng)手制作蛋糕的樂(lè)趣，還讓我更有創(chuàng)意了呢，活動(dòng)結(jié)束后我還被評(píng)為了小小蛋糕師！我喜歡這樣的活動(dòng)!

實(shí)用作文: 書(shū)信作文(推薦一篇)

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文切忌東拉西扯。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的實(shí)用作文: 書(shū)信作文(推薦一篇)，供大家參考。

時(shí)間：有一天

地點(diǎn)：周瑜大營(yíng)

人物：周瑜，魯肅，諸葛亮

周瑜：（假裝十分謙虛）先生，現(xiàn)在我軍就要跟曹軍交戰(zhàn)，我想向先生請(qǐng)教一下水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？

諸葛亮：（慢悠悠地用左手捋了捋胡子，又扇了幾下扇子才說(shuō)到）水上交戰(zhàn)，我認(rèn)為用弓箭最好。

周瑜：對(duì)，先生跟我想的一樣。但是現(xiàn)在軍中正好缺箭，想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)只箭。這是公事希望先生務(wù)必不要推卻。

諸葛亮：都督委托，當(dāng)然照辦。不知這十萬(wàn)支箭什么時(shí)候要用？

周瑜：不知先生十天造的好嗎？（諸葛亮已經(jīng)知道這是周瑜下的圈套）

諸葛亮：既然要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事。

周瑜：那先生預(yù)計(jì)幾天可以造好？

諸葛亮：（伸出三根手指頭）只要三天

周瑜：此話當(dāng)真？

諸葛亮：軍中無(wú)戲言。我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。（手握軍令狀，交給周瑜）

諸葛亮：今天來(lái)不及了，從明天起，到第三天，請(qǐng)派五百名軍士到江邊搬箭。（諸葛亮喝了幾杯酒就走了）

（魯肅見(jiàn)了諸葛亮）

諸葛亮：子敬呀！三天之內(nèi)要造十萬(wàn)只箭，必須得請(qǐng)你幫幫我的忙。

魯肅：都是你自己找的，我怎么幫的了你的忙。（搖了搖手，把頭一轉(zhuǎn)，正打算離去。）

諸葛亮：你借給我二十條船，每條船上要三十名軍士。船用青布幔子遮掩起來(lái)，還要一千多個(gè)草把子，排在船兩邊，第三天管保有十萬(wàn)只箭。不過(guò)不能讓都督知道。

（魯肅答應(yīng)了。回來(lái)報(bào)告周瑜，說(shuō)諸葛亮不用竹子、翎毛、叫起這些材料）

（魯肅私自撥了二十條快船，找諸葛亮說(shuō)的做了）

（第三天四更的時(shí)候，諸葛亮來(lái)找魯肅）

魯肅：（焦急萬(wàn)分）孔明啊，都這個(gè)時(shí)候了，你找我來(lái)干什么？

諸葛亮請(qǐng)你一起去取箭

魯肅：這幾天沒(méi)見(jiàn)你造箭，那里去取？

諸葛亮：不用問(wèn)，去了你就知道。

（諸葛亮吩咐吧二十條快船用繩索連接起來(lái)，朝北岸開(kāi)去）

（這時(shí)候大霧漫天，看都看不清。天還沒(méi)亮，船已經(jīng)靠近曹軍水寨。諸葛亮下令把穿透朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開(kāi)，又叫船上的軍事一邊擂鼓，一邊吶喊）

魯肅：（很吃驚）如果曹軍出來(lái)，怎么辦？

諸葛亮：（一邊拿著酒杯，一邊笑）霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè)，天亮了就回去。

（曹操聽(tīng)到鼓聲和吶喊聲，下了命令）

曹操；江上霧很大，敵人忽然來(lái)攻，我們看不清虛實(shí)，不要輕易出動(dòng)。

（他叫弓箭手超江中放箭，又叫人去旱寨調(diào)來(lái)六千名弓箭手，到江中支援水軍）

（天漸漸亮了，霧還沒(méi)有散。這時(shí)候，船兩邊都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高吶“謝謝曹丞相的箭”，接著叫二十條快船駛回南岸）

（二十條船靠岸的時(shí)候，周瑜派來(lái)的五百名軍士正好來(lái)江邊搬箭。每條船八月五六千只箭，二十條船一共十萬(wàn)多只。魯肅見(jiàn)了周瑜，告訴他借箭的經(jīng)過(guò)）

周瑜：（垂頭喪氣的）諸葛亮神機(jī)妙算，我真是比不上他呀！

實(shí)用作文: 祝英臺(tái)文章(推薦一篇)

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的“實(shí)用作文: 祝英臺(tái)文章(推薦一篇)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

你是祝英臺(tái)嗎？你的梁山伯在哪里？你是來(lái)找他的嗎？你肯定不是來(lái)采花的，因?yàn)槲覀冞@里既無(wú)花蜜也無(wú)花粉，甚至連棵小草兒也沒(méi)有。這里只有粉筆、黑板和書(shū)本，你是不會(huì)喜歡的。那么，你一定是來(lái)找梁山伯的。他在哪兒呢？他被人捉住了，是嗎？我看到樓下有許多頑皮的孩童在撲打蝴蝶，也許你的梁山伯是其中的一只。噢，不，也許不該說(shuō)這些，我讓你傷心了，是嗎？可是，你不能怪我，因?yàn)槿顺３Ｊ菤埲痰摹?/p>

你見(jiàn)過(guò)那只鳥(niǎo)嗎？就是那只，頭上有紅色斑點(diǎn)的那只。它頭上的斑點(diǎn)是那個(gè)淘氣的男孩兒用紅墨水染的。你一定見(jiàn)過(guò)，因?yàn)槟銈兌紝儆诖笞匀弧Ｄ銈冇心銈兊恼Z(yǔ)言，人是無(wú)法與你們溝通的。盡管人也是自然中的一員，可是狂妄自大的人對(duì)你們常常不屑一顧。他們認(rèn)為自己是這個(gè)世界的主宰，你們的思想、你們的生死都與人無(wú)關(guān)。人有時(shí)就是那么殘酷。你又傷心了嗎？你也為那只鳥(niǎo)兒傷心嗎？

是啊，那只鳥(niǎo)真夠倒霉的。也怪那只鳥(niǎo)笨，它干嘛要停在教室的窗戶(hù)上呢？結(jié)果叫人發(fā)現(xiàn)了。它或許是因?yàn)槌岚虮挥甏驖窳耍胄菹?huì)兒，或許根本就是有傷在身。哎，誰(shuí)知道后面有只強(qiáng)有力的手抓住了它，它掙脫不掉了。開(kāi)始它還反抗，小爪子亂蹬，后來(lái)它也許明白了，只要落在人的手里是沒(méi)有好下場(chǎng)的，于是就不再掙扎了。或許它并不合主人的心意，主人只在它頭上涂上紅墨水，就讓它飛走了。這可是很難得的，非常難得的，這鳥(niǎo)的運(yùn)氣還算不錯(cuò)。

喂，喂，你在聽(tīng)我說(shuō)嗎？不要飛走哇，我們的教室需要你來(lái)點(diǎn)綴一下。你瞧，多少好奇的眼睛在望著你。不過(guò)，你也要小心，有些人是帶著貪婪的目光的。你就像那只小鳥(niǎo)一樣，也是孤獨(dú)的，是只孤獨(dú)的蝴蝶。你有些失落，是嗎？你為找不著梁山伯而失落，你為那只小鳥(niǎo)而失落，是嗎？你有些悲哀，是嗎？你為人類(lèi)的殘忍而悲哀，為人類(lèi)不幸的將來(lái)而悲哀，是嗎？噢，可憐的祝英臺(tái)。

啊，別往教室高處飛啊，上面有電扇，它會(huì)弄傷你的翅膀。唉，你怎么不聽(tīng)話呢？我看見(jiàn)你碰到了電扇，那飛旋的扇葉把你小小的身體觸摸了一下。僅僅觸摸了一下，你脆弱的身體在那一瞬間就被毀掉了。我似乎聽(tīng)到你翅膀斷裂的聲音。你悠悠地飄落下來(lái)，落在一張課桌上，你真不幸。不過(guò)你也許是故意的，是嗎？你是因絕望而故意撞上去的，是嗎？也許你經(jīng)歷了太多滄桑，看到了太多悲涼，再加上我對(duì)你的傾訴，才使你產(chǎn)生了自殺的念頭，是嗎？你太傻了。可就在你即將閉眼的那一刻，一個(gè)同學(xué)抓住了你美麗的翅膀。你被玩弄著，然后被丟棄在地上――那冰冷的水泥地上。

我撿起了你，你的翅膀己被撕碎，你己體無(wú)完膚。我走到窗邊，輕輕把你吹落手掌。也許，在夢(mèng)里你會(huì)與梁山伯相見(jiàn)。你輕輕地悄悄地來(lái)，又輕輕地悄悄地走。你給人們帶來(lái)了一片彩云，但人們還你的卻是一陣?yán)溆辍Ｄ怯隂鐾噶四愕男摹?/p>

是的，涼透了你的心。我知道。

話說(shuō)四個(gè)人去森林，甲發(fā)現(xiàn)了一只兔子，乙打死了這只兔子，丙揀回了這只兔子，丁主動(dòng)將兔子變成了烤全兔。于是照理說(shuō)，四個(gè)人都很滿足了，可偏有好事者愿拿出大筆獎(jiǎng)金獎(jiǎng)賞四人中的貢獻(xiàn)最大者。這就麻煩了，四個(gè)人在一起，分一大筆錢(qián)，不打起來(lái)才有鬼呢！所以，我們就做件好事，先討論討論再悄悄地把獎(jiǎng)金給那個(gè)最應(yīng)獎(jiǎng)賞的人吧。

如果這四個(gè)人是ＩＴ業(yè)者，那么第四個(gè)人無(wú)疑是最棒的，將兔奔Ⅲ、兔奔Ⅳ包裝成自己的知禧電腦大餐，取其精華，棄其糟粕，該獎(jiǎng)！如果這四個(gè)人是民國(guó)初年的文學(xué)者，那么第三個(gè)人得獎(jiǎng)是當(dāng)之無(wú)愧的，正如第一個(gè)敢吃螃蟹的人，他能那么明目張膽地將想做的事做完（即將想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)），對(duì)那個(gè)時(shí)代的沖擊作用不可低估。如果這四個(gè)人是保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)士，那么乙戰(zhàn)士真該榮獲二等功了，將一只活蹦亂跳的兔子擊斃，以供他人捉回，研究，不僅保護(hù)了人民的生命安全，還再次讓我們知道一切敵人都是紙老虎。

是的，這一切都該獎(jiǎng)，但面對(duì)當(dāng)今社會(huì)，面對(duì)這個(gè)風(fēng)起云涌的信息社會(huì)，面對(duì)這個(gè)時(shí)不我予的社會(huì)，第一個(gè)人是我們所需要的，我們必須用重金留下這么一位創(chuàng)新者。我們還是先想想甲的艱難歷程吧。

從他踏進(jìn)這片林子，他就得如兔子一般靈活，鹿一般機(jī)敏，有老虎一般的魄力，豹子一般的身手，尋找獵物，發(fā)現(xiàn)獵物，跟蹤獵物，甚至呼喚獵手做好準(zhǔn)備。

但俗話說(shuō)林子大了，什么鳥(niǎo)都有，卻沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)林子大了什么兔子都有呀！所以兔子的難找可見(jiàn)一斑。

于是甲繼續(xù)走他的路，一面要耐住性子，忍受寂寞。因?yàn)槟且摇⒈⒍≡缇屯司佣€，以逸待勞了。想當(dāng)初愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)了幾千種材料才發(fā)現(xiàn)鎢為燈絲的最佳材料，那么，想必甲也得看過(guò)上千只鳥(niǎo)后，才發(fā)現(xiàn)他的兔子吧。第二種考驗(yàn)是獨(dú)辟蹊徑，無(wú)畏險(xiǎn)苦，來(lái)林子里的人，自然不少，那走的人多了，也便成了路。只是林子不是人造公園，那兔子也不是吃素的，笨得往人多的地方鉆，那么肩負(fù)各種大任的甲，也必須往荊棘叢生的地方走。而林子里那么多荊棘叢生的地方，做錯(cuò)了選擇就要迷途難返了，正如居里夫人當(dāng)初如果選擇的研究對(duì)象不是鐳而是什么碳（Ｃ）、氫（Ｈ）、氧（Ｏ）一類(lèi)的東西，恐怕要大失所望了。還有一點(diǎn)值得說(shuō)的是，荊棘叢中除了兔子，豺狼虎豹恐怕也不少的吧！第三種考驗(yàn)是機(jī)不可失，當(dāng)機(jī)立斷。假設(shè)甲走著走著，突然看見(jiàn)了兩只兔子（運(yùn)氣挺棒的），一只往西邊跑，一只往東邊跑，追哪一只？犯難了吧！多發(fā)半分鐘的愣，恐怕兔子就跑得連影都沒(méi)了。但要萬(wàn)一不假思索地，跑向一只老弱病殘兔，恐怕那三人，也會(huì)極度不滿意的。這只兔子畢竟是四人的午餐呀！最重要的一點(diǎn)考驗(yàn)，不得不說(shuō)，便是能夠?qū)⒊晒尡娙朔窒怼Ｔ谧降酵米訒r(shí)，拎著兔子的兩只耳朵，便開(kāi)始著魔了。我既然能捉到它，就能宰了它，還能烤了它，最后吃了它。邊想邊舔自己的嘴唇，似乎已飽餐了一頓，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，兔子以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了！跑了？什么都沒(méi)了！所以，我們是需要肯將自己的發(fā)現(xiàn)與大家分享的甲。想當(dāng)初，如果諾貝爾抱著炸藥自?shī)首詷?lè)，那么后果不可想見(jiàn)了。

甲還經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的，我們難以想象的考驗(yàn)，在他精疲力竭時(shí)，除了讓他飽餐一頓兔肉，用物資給他以獎(jiǎng)勵(lì)，讓他繼續(xù)尋找兔子，才是重要的呀！

所以我，鄭重地代表全體評(píng)委，將獎(jiǎng)金，鄭重地頒給困倦的甲，望甲能振作精神，尋找更多的兔子！

實(shí)用作文: 初一的天空文章(篇一)

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？以下是小編收集整理的“實(shí)用作文: 初一的天空文章(篇一)”，希望對(duì)您有所幫助！

看著深藍(lán)色的天空，如果能得到它，該是一件多么令人向往的事啊！

又是一個(gè)風(fēng)和日歷的下午，我想和同學(xué)去買(mǎi)鞋，希望能得到媽媽的同意，便說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉炷芎屯瑢W(xué)去買(mǎi)鞋嗎？”話音剛落，只聽(tīng)媽媽大吼道：“小孩子哪里會(huì)買(mǎi)鞋呀，過(guò)幾天我去給你買(mǎi)。”這是一件極為普通的事兒，在平時(shí)的生活中是多么的不起眼兒啊，可它幾乎發(fā)生在每一個(gè)家庭中。

“自由”這個(gè)多么自由的字眼，愛(ài)琴海就象征著自由，如果有一天我能希臘看愛(ài)琴海，那時(shí)我一定會(huì)面朝大海大聲的喊：“愛(ài)琴海，我渴望自由！”

現(xiàn)在，不少家庭都慢慢的富裕起來(lái)了，可是這就形成了它們“溺愛(ài)”的源泉。現(xiàn)在的一些孩子們，有的只會(huì)做“家里的小皇帝”，過(guò)著不愁吃，不愁穿，衣來(lái)張手，飯來(lái)張口”的大人們所謂的幸福生活，而且手里的零花錢(qián)也非常富裕，可這些都是物質(zhì)上的滿足，家長(zhǎng)們只想到了這些，他們有沒(méi)有想過(guò)孩子們的精神是否得到了滿足？有，但是很少，孩子們其實(shí)最想得到的是自由，是真真正正屬于他們自己的一片天空，而不是在家長(zhǎng)縱容下的“小皇帝”。

鳥(niǎo)兒在屬于它的一片天空中飛翔，魚(yú)兒在屬于它的一方水草中游動(dòng)，可我呢？我也需要在屬于我自己的一片天空中自由自在的飛翔！