二年級作文。

作文相信大家都寫過吧，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家收集的“作文示范： 快樂家庭二年級作文(寫作示例)”僅供參考，希望能為您提供參考！

說起這個快樂家庭，可不比電視上的“快樂家庭”節(jié)目差。這個快樂家庭就是我的家。

我媽媽最喜歡學習了，似乎怎么學都學不夠，整天在聽英語、讀語文、看小說。不過數學就差點了，得爸爸這個“數學老師”來教媽媽了。我爸爸是個超級電腦迷，他還會修電腦，爸爸的同事、朋友的電腦有問題都找他修呢。所以我們家有三迷，爸爸是電腦迷，媽媽是大書迷，我是小書迷。我家的趣事真是說也說不完呢。

別看我們一家三口兒長的不怎么樣，可是我們心眼兒挺好。雖然爸爸也有不少的習慣，那只是他的“習性”。但是他人很好的，而且很幽默，常常令我們開懷大笑。也常常幫助身邊的人。接下來我要說的是我媽媽了，媽媽很愛逛街和臭美，不笑的時候顯得很嚴肅，其實媽媽很多時候更像個小孩子，很民主、很開朗。dsbJ1.COm

我們一家時常開著車出門去玩兒，每次都能玩的很痛快，感覺有爸爸媽媽陪伴在身邊，真的很快樂幸福，那種感覺一直都伴隨著我。

我希望快樂幸福能永遠在我們家停留，不要離開。

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[日記示例] 二年級拜年日記寫作范例

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。許多人都覺得作文很難下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[日記示例] 二年級拜年日記寫作范例”，希望對您有所幫助！

今兒，爸爸說我們一家要去舅公家拜年。我聽了這個消息后心花怒發(fā)，心想：又可以領到壓歲錢嘍！于是，我便疾步走到爸爸身邊，說：“爸爸咱趕緊走吧”。到了舅公家，舅公拿出了許多好吃的東西我們，我立刻狼吞虎咽地吃了起來。最后我又收到了舅公的100元壓歲錢。之后，我們一家又到另外幾個舅公家玩。我吃得很飽，玩也玩得開心極了，一直從早上玩到黑夜呢！當然，我的壓歲錢也很多，我數了數，一共800元呢！到了家里，我想：這次拜年收獲真大，下次還叫爸爸帶我去。

「作文參考」快樂寒假二年級文章精選

說到作文，相信大家都不陌生吧，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內心情感，我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？小編特地為您收集整理“「作文參考」快樂寒假二年級文章精選”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一個快樂而又短暫的寒假生活悄悄地從我身邊溜走，我們馬上要迎來一個新的學期。雖然說假期即將跟我們說再見了，但是假期里一個又一個難忘的畫面還歷歷在目。

（1）可以和幾個兄弟姐妹在外婆家一起學習，我快樂！

因為我們家和小姨家的阿姨都回家過年了，所以我們四個小孩就在外婆家學習。快樂的一天就要起航了，我和弟弟懷著激動的心情來到外婆家，吃了午飯立刻進入學習。我和表妹掃興擺起了“內場布置”。先用兩張長凳并在一起，拿四張小矮凳，一人一個的位置坐了起來。“學習時間到，請大家各就各位！”表妹像領導似的發(fā)起了“命令”，而我們就像三位“小兵”，聽從“上司”的話。弟弟和表弟因為年齡還太小，所以只能看兒童書，而我和表妹就在完成寒假作業(yè)。那時是多么安靜啊，連一根針掉到地上的聲音也可以聽得一清二楚。在這種環(huán)境下寫作業(yè)真是一種享受。寫了，看了，大約一小時左右，表妹這位領導又發(fā)話了：“最激動人心的時刻到了，請各位整理東西，準備吃‘下午茶’！”全體都用期待的眼神看著門外，外婆走了進來，看見外婆手里拿著的東西，我們異口同聲地叫道：“哇！”沒想到，外婆今天為我們準備的是：王老吉一瓶，還有蘋果一個和一碗年糕。我們大家就像一群餓狼似的瘋狂的吃了起來，“嗝！”表弟打了一個超大的飽嗝，差點把大家笑得嗆住了。

（2）我會照顧弟弟了，我自豪！

今天媽媽出去了，照顧弟弟這個重任交給了我。我一想：弟弟如此調皮，現在他的吃喝拉撒樣樣都讓我去做，啊！這件事對于我來說就像天塌下來一般。弟弟用可愛的娃娃腔對我說：“姐姐，我想喝水！”我趕快跑去廚房把水倒給他，沒想到他根本就不喝，而是捏著奶嘴，把水到處亂噴，我很生氣，對弟弟說道：“李奕墨，你到底喝不喝啊！不喝給我，喝的話就趕緊的！”只見弟弟喝了一口，就把奶瓶交給了我。緊接著我又去收拾弟弟鬧出的“殘局”。之后，他跑去開了電視，又躺在了沙發(fā)上，他的行為再次惹火了我，我憤怒的說：“坐起來看，這樣眼睛看壞了不得了！”這還算聽話，乖乖地坐了起來。后來，他一會兒想上廁所，一會兒要我陪他玩，一會兒又要吃水果，把我忙得不可開交。當我聽見開門的聲音，哦！是媽媽回來了，謝天謝地，救星終于登場了！噢耶！經歷這件事以后，我終于體會到了媽媽和阿姨帶弟弟的不容易。

寒假，我體會了很多，也體驗了很多。這個寒假，我過的很有意義！

2022作文推薦 誠信二年級文章(寫作示例)

學習過程中寫作文是很平常的，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人寫作文時都無從下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“2022作文推薦 誠信二年級文章(寫作示例)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

上帝來到人間游玩，看見一只小鳥在樹樁上休息，上帝問：“小鳥，你干什么去了?”小鳥哭泣著說：“上帝啊，我在尋找一種珍貴的東西。”“啊?是什么珍貴的東西呢?”上帝好奇地問，”“是誠信啊，人類一邊說要保護動物，一邊卻把我們當成餐桌上的美食，我的好朋友都不見了，嗚嗚——人類有了誠信，那該多好啊!”上帝到處看，看到了一些口是心非的人昨天還要保護環(huán)境，凈化空氣、今天竟然排放污水、冒出濃煙。沒有了誠信，人類生活多么黑暗啊!

“啊——怎么會這樣——”上帝一下子從夢中醒來，啊，原來是一個夢!上帝突然又想到了什么，連忙帶上老花鏡往人間仔細地一看——上帝笑了，他看見誠實的商人在對顧客說：“這箱菜是前天剩的，不新鮮，等新貨到了我再通知你。”一群紅領巾正在栽小樹。人們臉上露出燦爛的笑容。人有誠信，真好!

實用作文: 二年級文章放飛夢想(寫作示例)

學習過程中寫作文是很平常的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。缺少積累的人面對作文很難動筆，好的作文能夠體現作者的中心思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“實用作文: 二年級文章放飛夢想(寫作示例)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

星期天，崔老師組織了一次放飛風箏的活動。

我們紛紛拿著風箏去了鳳凰廣場，由于我家的風箏壞了，只好和王宇希還有魏欣然她們一組了。

王宇希的風箏是一個小笑臉，后面還長著一條長長的、五顏六色的尾巴，真是惹人喜愛！還有我們三個的合影，更是無話可說。

開始放風箏了，魏欣然放風箏，王宇希和我拽著線，還有王宇希她媽媽在后面指揮。我們只聽見撲通一聲，笑臉摔倒了，但它沒有哭，而是重新振作了起來。

最后，我們的笑臉會飛了，它飛得很高很高，我們笑得合不攏嘴，因為我們放飛了我們的夢想！

作文閱讀： 二年級文章蘋果(示范版)

根據學校的要求，學生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人寫作文時都無從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編收集整理的“作文閱讀： 二年級文章蘋果(示范版)”，僅供您在工作和學習中參考。

生日的作文200字篇3今天是我們外籍英語老師的`28歲生日。為了感謝老師長期以來的教導與照顧，一回到教室，大家趁老師還沒來時開始討論這次驚喜生日派對的計劃。

B計劃:多讀書,讀好書。六年級的寫作水平也會增加,我要多多練習寫作,在年終的期末考試考個好成績,以免作文拉分。

那個女孩呀，有著長長的頭發(fā)，總是扎著兩股粗粗的辮子，小臉兒紅紅的，眼睛呀，大大的。和許多可愛的小姑娘一樣，都上一年級。

五年級中秋節(jié)作文500字篇1夏天的炎熱很快就被秋天的涼爽給取而代之，夏天的蟬鳴換來的是秋天的五谷豐收，瓜果成熟，在這樣一個季節(jié)里，人們盡情享受著這一切的一切，而一個被大家喜愛與贊揚的節(jié)日卻悄然來臨……

一天，刺猬來到一棵蘋果樹下，它想吃又紅又甜的大蘋果。這時山羊正好路過，刺猬對山羊說：老爺爺，你能幫我撞蘋果樹嗎？山羊說：可以呀，刺猬告訴山羊說：你你用你的角，撞蘋果樹，蘋果就會掉下來了。到時候，我們一起吃，刺猬躲到一邊去，山羊用角使勁的撞蘋果樹，蘋果一個又一個的掉下來，刺猬用它的尖刺接住蘋果。刺猬和山羊吃完蘋果后，刺猬對山羊說：謝謝您，山羊爺爺，山羊說：不客氣，下次有困難就再來找我，我的家在旁邊的一個小房子上，刺猬說：我知道了，山羊爺爺，刺猬對山羊說：拜拜了，山羊爺爺，山羊對刺猬說：拜拜了，小刺猬，于是，山羊和刺猬就高高興興的回家了。

[作文收藏]二年級文章水果(示范版)

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，寫好作文練習是非常重要的，那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文收藏]二年級文章水果(示范版)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

之于葉老師，我記得的不多，除了這些便是三年級結束時聽說她要被調去外地任教，我竟難舍難分起來，第一次勇敢地向葉老師要來她的郵箱。后來四年級時給葉老師發(fā)過我寫的一篇算不上文章的文章，她回復時表揚了我，我喜出望外。大概也是打那時起，我與寫作結上了緣。

做他老師真難，五年級的知識全不會，還要讓我一步一步的教，什么公因數，什么公倍數，無限不循環(huán)小數全不會。我發(fā)覺他還挺認真的，常常低頭冥思苦想，瞧他那熊樣，真好笑。

嗯，那好吧，我同意給你買幾個日記本來提高你的作文水平，讓你拿個獎！她爽快地回答。

小學寫景作文500字篇1我游覽過四川的峨眉山，我游覽西安的華山，我游覽過紅葉似火的香山，可是，我最愛峰巒雄偉的泰山！

沐陽，我為你執(zhí)著了十二年，如今你的身邊已經有了她，你也有了自己的事業(yè)，我真的沒有留下來的必要了。曾經，所有人反對我愛你，他們都說不現實，確實也是，我為了你執(zhí)著了十二年，可我們真正在一起的時間卻不足十二天

作文示范： 快樂的中秋節(jié)二年級作文100字最新范文

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？小編特地為您收集整理“作文示范： 快樂的中秋節(jié)二年級作文100字最新范文”，僅供您在工作和學習中參考。

中秋節(jié)，中國傳統(tǒng)節(jié)日，為每年農歷八月十五。八月為秋季的第二個月，古時稱為仲秋，因此民間稱為中秋，又成為中秋，又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié).

又因為這一天月亮滿圓又稱為團圓節(jié)中秋節(jié)到了，我們全家人在一起賞月、吃月餅，大家都很開心，美中不足的是我哥哥不在家，我心里好想他，我要祝福他，希望他和我們一樣的開心

[寫作借鑒] 二年級云南旅游作文(標準示范)

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[寫作借鑒] 二年級云南旅游作文(標準示范)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的云南是我一直向往的旅游勝地，xx年暑假我終于如愿了。夏令營一結束，爸爸媽媽就接我上了飛機，直飛昆明。爸爸的朋友開車陪著我們一路游玩。我們先去麗江，汽車穿過風景如畫的群山，開過相對險峻的盤山公路，到達了聞名的“麗江古城”。我拍了許多照片，并且買了不少東西呢，有民族特色的圍巾、裙子、工藝品等，還品嘗了許多美味的特色小吃。在這兒玩得可開心了！

第三天，我們去大理游玩，大理的房子可漂亮了，清一色白色的底，墻壁上畫著青藍色的各種圖案，美極了，像仙境。我們游玩了蝴蝶泉、段王爺的寺廟等。蝴蝶泉有著“五朵金花”的美麗傳說，那兒蝴蝶的品種可多了，有許多蝴蝶標本和活的蝴蝶。對了，我還穿了白族的服裝在那兒留了影呢!段王爺的寺廟外觀金碧輝煌，可壯觀了！乘著夜色我們登上了大理的古城墻，遠眺這座城市的夜景，真是太美了！

哦，要跟大家說的太多了，比如：那兒的天氣很涼爽，甚至有點兒冷；那兒的天空湛藍湛藍的，水很清澈；那兒的山很多，到處都是花草樹木，空氣非常清新……

祖國的河山太美了！我暗下決心：一定要努力學習，學會真本領，建設更加美麗富強的祖國！

[實用寫作] 二年級家作文

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人都不明白寫作文的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[實用寫作] 二年級家作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

春天，鳥媽媽和鳥爸爸齊心協(xié)力地在一棵高高的大樹上搭建了一個結實的鳥巢。它們倆每天辛苦地外出去覓食，來哺育它們可愛的寶寶——一只年幼的小鳥。

一天，這只羽翼未豐的小鳥好奇地露出小腦袋，張望著新奇的世界，它越看越有味，忍不住鉆出鳥巢，在樹技上跳來蹦去，不幸的事發(fā)生了，它一腳踩空了，就重重地從樹枝上掉了下來，它撲騰著翅膀，可那軟弱無力的翅膀無法托起自己沉重的身體，無論怎么飛都飛不起來，只好躺在草地上號啕大哭起來。

正在河邊喝水的大象伯伯聽到哭聲，趕來了。一看這情景，頓時明白過來，忙安慰小鳥：“別哭，我送你回家。”大象伯伯把長鼻子放到地上，讓小鳥爬上去，然后，它輕輕把長鼻子一舉，長鼻子就夠著了鳥巢，小鳥在大象伯伯地幫助下，安全地回到家。

你看，小鳥又重新站在枝頭上，高興地對大象伯伯說：“我為您唱支歌吧！”說完，就“嘰嘰喳喳”地唱起歌謠。

[熱搜寫作] 初中二年級作文400字(寫作示例)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜寫作] 初中二年級作文400字(寫作示例)》，但愿可以給你帶來幫助。

幽寂的森林中分出兩條路，可惜我無法同時去涉足，只能在這分叉路口久久的徘徊。面對這兩條路，我無法做出選擇，因為它們都是我的最愛。

我在此等待了許久，希望有人能夠給我指引：到底我該去向何從。而最終，我發(fā)現，不會有人來幫我，人生的道路要自己選擇。

我向那條較為泥濘的小路看去，道路曲折，泥濘不已，我不能想象在踏上了這條道路的我，是否可以走到盡頭。而轉頭望向另一條路，雜草叢生，樹高葉茂，看來是少有人走過的曲腸小徑。雜草叢生的地下，不知道還有什么在等著我。不過，它似乎更為幽靜，美麗。比起那被無數人走過的泥濘小路，它似乎更合我意。

沒有什么懸念，我做出了選擇。

我邁開大步，踏上了那條充滿雜草的小路。不知道是為了什么，或許是心靈的催動吧。雖然對于另一條小路，我仍有不舍，可我已無法回頭。

在這條路上，或許我會遇到許多以前從未遇上的挫折，困難，甚至是危險。但我不會放棄，只是因為這條路，既然做了選擇，我就不會停下我前進的腳步。

對于另一條路，我相信在我成功后，我會回來再踏上它去走一遭。可是路徑延綿，我不知道何時才會走到盡頭。

或許在多年以后，我會回到這里，指著那條雜草叢生的小路，對其他來到這里的人說：”我曾走過這條路！”是自豪的！或許我的腳印早已被雜草覆蓋，可我的腳印的的確確曾出現在過這條小路上，我以其而感到驕傲？

當我成功時，我會自豪地告訴世界，是它，它成就了現在的我！當我風燭殘年之時，我仍會來到這里，陪它一起，感受四季，感受自然。

如果真的有轉世輪回，我仍會選擇它。如果有人問我為什么，我會說：“因為心，因為這條路……”