謙虛作文。

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？小編給大家整理了“作文閱讀： 做人要謙虛初三作文”，希望對(duì)您有所幫助！

我們?cè)S多人都有自己喜歡的名言，用來(lái)鞭策自己。在我心中銘記著這樣一句名言：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”正因?yàn)槲倚欧钸@句話(huà)，所以受益匪淺。

我覺(jué)得，擁有一顆謙虛的心，是做人的根本。

在這個(gè)社會(huì)里，有兩種人，一種就是因某件事的成功而自滿(mǎn)自夸的人;另一種就是不滿(mǎn)自身成績(jī)，不斷學(xué)習(xí)的人。當(dāng)然，第一種人會(huì)停止進(jìn)步，停留在當(dāng)初成功的喜悅上，另一種人則會(huì)越來(lái)越努力，直至登頂。而我，就是要做第二種人。

小時(shí)候，在六，七歲時(shí)，我的性格并不謙遜，而非常驕傲自大，父母也經(jīng)常說(shuō)“七歲看老，你現(xiàn)在就這德性，以后怎么了得”?他們的話(huà)，我聽(tīng)不進(jìn)去，心里想“我就是的，我什么都行，你們都沒(méi)我厲害”……我當(dāng)時(shí)只是高興于會(huì)彈鋼琴，會(huì)踢足球，會(huì)畫(huà)畫(huà)。但我沒(méi)有想到失敗的苦楚正在敲我心靈的大門(mén)。dsBJ1.com

我這個(gè)驕傲不謙遜的毛病一直延續(xù)到我小學(xué)二年級(jí)。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了我的不足：鋼琴考級(jí)有考雙優(yōu)的;足球賽場(chǎng)上，有進(jìn)球比我更多的;畫(huà)紙上，嚴(yán)格一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我全是在涂鴉，我的心靈受到了巨大的`打擊…

后來(lái)，我交了許多的新朋友，認(rèn)識(shí)了許多的人，我漸漸長(zhǎng)大了，從院里的四角天空來(lái)到了一個(gè)無(wú)邊的大社會(huì)。媽媽也數(shù)十年如一日地苦口婆心地教我，要做一個(gè)謙遜的人。我才知道，我懂得的很微不足道，我曾說(shuō)我很厲害，可想要在人群中找到“厲害”的我，如同大海撈針一般。從那以后，我開(kāi)始改過(guò)自新。

我不再傲慢霸道，不再自吹自夸，我開(kāi)始學(xué)習(xí)。籃球場(chǎng)上，不耍，這樣可以從中學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)的課堂上，我不因考好而自滿(mǎn)，這樣會(huì)停止進(jìn)步。我決心要做一個(gè)謙遜的人，要有一顆謙遜的心，不停地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取做到，永不止步。

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[寫(xiě)作借鑒] 關(guān)于做人要誠(chéng)實(shí)的優(yōu)秀高一作文模板最新范文

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫(xiě)作借鑒] 關(guān)于做人要誠(chéng)實(shí)的優(yōu)秀高一作文模板最新范文”，相信能對(duì)大家有所幫助。

小故事，大道理。有一個(gè)美國(guó)的小故事我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。這個(gè)小故事講的是美國(guó)第四屆全國(guó)拼音大賽中，11歲的羅麗莎非常聰明，有超長(zhǎng)的實(shí)力，過(guò)關(guān)斬將，闖到了最后一關(guān)。測(cè)試單詞時(shí)，有人問(wèn)她“招認(rèn)”(avowal)應(yīng)該怎么拼寫(xiě)?羅麗莎用她那輕柔的南方口音回答的不是很清楚，使得評(píng)委們難以判斷她第一個(gè)字母到底發(fā)的是A還是E。評(píng)委們商議了一會(huì)兒，決定把錄音帶倒回來(lái)重聽(tīng)，結(jié)果還是沒(méi)有辨別清楚。“解鈴還要系鈴人”，于是主考官和藹地問(wèn)羅麗莎：“你發(fā)的到底是A還是E?”小羅麗莎真的知道評(píng)委們沒(méi)法辨別，她更知道正確的發(fā)音應(yīng)該是A，但她還是按實(shí)回答：“我發(fā)錯(cuò)了，我發(fā)的是E。”主考官很震驚，對(duì)小羅麗莎說(shuō)：“你已經(jīng)知道正確答案是A，而我們又無(wú)法正確判定，你只要說(shuō)發(fā)的是A，就可以獲得冠軍的榮譽(yù)。為什么還是說(shuō)發(fā)的是E呢?”小羅麗莎天真而坦率地回答說(shuō)：“在冠軍與誠(chéng)實(shí)之間，我愿選擇誠(chéng)實(shí)，因?yàn)槲乙鰝€(gè)誠(chéng)實(shí)的人。”

做人最要緊的就是誠(chéng)實(shí)，一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，失信于人，別人就不會(huì)相信你，就不會(huì)有威信，就什么事情也做不成。我從上學(xué)到現(xiàn)在，姥爺多次跟我說(shuō)：“小孩子念書(shū)成績(jī)當(dāng)然要好，但更重要的是要做一個(gè)高尚的人。”記得二年級(jí)下半學(xué)期的`一天晚上，我做了一件非常對(duì)不起姥爺又讓自己后悔莫及的事兒。姥爺讓我背寫(xiě)一張英語(yǔ)單詞，我不敢說(shuō)不做，就裝模作樣的用前幾天做過(guò)的單詞表拿給正在看電視的姥爺。誰(shuí)知姥爺一下子就給識(shí)破了。第一次撒謊，就被戳穿，羞得我無(wú)地自容。沒(méi)辦法，只好重新做了一張，交給了姥爺。上邊的那個(gè)小故事就是姥爺那天給我講的。現(xiàn)在想起這件撒謊的事還覺(jué)得很慚愧，覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人。

作文閱讀： 等待人生初三作文

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《作文閱讀： 等待人生初三作文》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

從某種意義上說(shuō)，人生便是一種等待。“月上柳梢頭，人約黃昏后”是等待，“執(zhí)子之手，與子偕老”是等待；甚至，每個(gè)人在出生之后便開(kāi)始等待著那永遠(yuǎn)不會(huì)落空的生命的圓寂。

有人統(tǒng)計(jì)過(guò)，一個(gè)人的生命中最少有三分之一的時(shí)間都花在了“等待”中，等待，有時(shí)漫長(zhǎng)，也許會(huì)消耗我們的一生，譬如真愛(ài)的到來(lái)，死亡的降臨；有時(shí)也會(huì)很短暫，譬如考試成績(jī)的揭曉，新的一天的開(kāi)端。

等待有一絲神秘，有一份憧憬，但它卻需要耐心，不是所有的等待都會(huì)如愿以?xún)敚皇敲恳惶於紩?huì)時(shí)來(lái)運(yùn)來(lái)，所有的等待的滋味往往并不好受，就拿等人來(lái)說(shuō)吧，等的一方比被等的一方更為煎熬，就像惜別后留守的一方比告別的一方更為凄涼。客人的到來(lái)，等待的主人面對(duì)的是靜止的時(shí)間。等待，因其有所希翼而令人高興，而又因等待的過(guò)程無(wú)所安排而使人百無(wú)聊賴(lài)。因此，這樣的等待是混合了高興和無(wú)聊的一種心境。時(shí)間久了，無(wú)聊便會(huì)占優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然，還有許多人在心急如焚中巴望，他們有時(shí)會(huì)用吸煙，或者用嘆息來(lái)?yè)崞阶约旱慕辜睙┰辏词故浅练€(wěn)如松，心境如鏡之人，也揮不去瞬間的.緊張和陰霾。所以有這樣一句話(huà)直指人心：等待使一生最易蒼老。

然而，不論等待的漫長(zhǎng)與短暫，卻也恰是由于那些長(zhǎng)是非短的等待才使我們的人生布滿(mǎn)但愿，才使我們有勇氣走完我們的漫長(zhǎng)的旅途。是啊，縱然沒(méi)有愛(ài)情，但假如沒(méi)有對(duì)愛(ài)情的憧憬，哪里還有青春的浪漫？即便沒(méi)有追求，但假如沒(méi)有對(duì)未來(lái)的盼望，哪里還有創(chuàng)造的喜悅？有時(shí)，等待只是人生旅途中的一段小憩，小憩結(jié)束了，我們的旅途還要繼承，有時(shí)等待只是一個(gè)過(guò)程，過(guò)程結(jié)束了，新的旅途還要繼承前行，無(wú)所謂最終目標(biāo)，但活著總得等待什么，由于我們需要這一個(gè)一個(gè)的過(guò)程組成我們完美的人生。

人生有太多等待，我們不得不學(xué)會(huì)等待，還要學(xué)會(huì)習(xí)慣于一個(gè)個(gè)不盡人意的選擇，等待。不到最后一刻就不知有何變數(shù)，因而，其中也就儲(chǔ)藏著無(wú)窮的機(jī)遇和無(wú)盡的可能。

推薦作文： 作文與做人作文之三

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“推薦作文： 作文與做人作文之三”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

人，絢麗多彩的人;

文，絢麗多彩的文。

或許僅有絢麗多彩并不能將人與文緊緊聯(lián)系在一起，因?yàn)樗鼈兒芙芙袝r(shí)可以融匯一體。

小時(shí)候，爸爸教我背《三字經(jīng)》，并告訴我，這是古人的作文，是教育我們?nèi)绾巫鋈说摹Ｄ菚r(shí)我i2w不住父親的話(huà)，但作文與做人兩個(gè)名詞便深深烙在我的心里。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始接觸了作文，也開(kāi)始學(xué)習(xí)做人。一切自然也漸漸悟了。、

記得那年我十歲。

那天，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的天氣，但我總感覺(jué)天上有幾片陰云。

我跟父親走在街上，那街很窄，沒(méi)有高樓，也不繁華。

大家快看，外國(guó)人來(lái)我們街上了。這句話(huà)展動(dòng)了街旁每間破舊的房屋，一伙人擁向那聲音源頭，我和父親也走近去看個(gè)究竟。

一群居民圍著那黃頭發(fā)的外國(guó)人，上下打量著，那樣子大約和去西郊公園看動(dòng)物沒(méi)啥區(qū)別。或許他們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)外國(guó)人一一書(shū)腸簡(jiǎn)直是一定的。

父親湊近我，問(wèn)道:這對(duì)嗎?

我沒(méi)有出聲。只是默默地?fù)u了搖頭。

回到家，我不知為什么，拿起筆將事情記了下來(lái)，文章最后有這么一句:

那些叔叔阿姨們不應(yīng)該這樣，這樣是不禮貌的，我們不應(yīng)那樣對(duì)外國(guó)的那位伯伯，我們應(yīng)該跟外國(guó)人很好地相處。

作文閱讀： 自己初三作文精選一篇

大家接觸到作文的頻率是很高的，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家精心整理的“作文閱讀： 自己初三作文精選一篇”，供大家參考，希望有用。

點(diǎn)贊，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，一個(gè)稱(chēng)贊的表達(dá)方式，點(diǎn)贊的原因更多種。為自己喜歡的信息點(diǎn)贊，為好人好事點(diǎn)贊，為盡責(zé)盡任的人點(diǎn)贊，為富有意義和哲理性的言論點(diǎn)贊......千奇百怪個(gè)不同，不過(guò)這都是評(píng)論別人的，而今天，我要為自己點(diǎn)個(gè)贊。

我為自己點(diǎn)個(gè)贊，是在今年暑假。每天準(zhǔn)時(shí)9點(diǎn)半起床的我暈暈乎乎張開(kāi)朦朧的睡眼，模糊記起早上10點(diǎn)要去上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的事，一瞬間意識(shí)到要遲到了，輔導(dǎo)班老師定然會(huì)劈頭蓋臉一頓訓(xùn)斥，臉皮兒薄的我還真招架不住。后背一陣涼的我一眨眼從床上蹦起來(lái)，飛進(jìn)洗手間，刷牙與洗臉同時(shí)進(jìn)行，兩只手還真忙活不過(guò)來(lái)。發(fā)了油的頭發(fā)隨便一沖，用毛巾搓幾下子，好了。收拾好書(shū)包，有用的沒(méi)用的隨便裝，往嘴里塞了些早飯，換好鞋。一出門(mén)，正午般的烈日刺著我的眼，我如同在黑暗中呆了很久的吸血鬼，一碰到太陽(yáng)光，如燒灼一般，只好回家，回家把富有個(gè)性的嘻哈帽扣到頭上，這哪兒像剛睡醒的邋遢少年啊？

我走在過(guò)道上，過(guò)道上窗戶(hù)與窗戶(hù)之間搭起一條鋼線(xiàn)，鋼線(xiàn)上掛著衣服，衣架上各種五顏六色的衣服，在陽(yáng)光照耀下，衣服在散發(fā)著五顏六色的光，我被吸引住了，眼前仿佛出現(xiàn)了彩虹。突然從樓道門(mén)口跑出來(lái)一個(gè)小女孩，她匆匆的腳步不敢慢一分一秒，她跑到彩虹前，試圖用手去拿，原來(lái)，她來(lái)收衣服。她伸出雙臂去取衣架，可衣架怎么也不肯被她握住，她踮起腳尖，拿到衣架了，可她身體像被懸掛在樹(shù)上，失去平衡，馬上要跌倒。我趕忙上去扶她，說(shuō)：“我來(lái)幫你”。我不受吹灰之力把所有衣服取下來(lái)遞給了她，她接過(guò)衣服羞澀的說(shuō)了一句“謝謝”。我望著她那清澈天真的眼睛說(shuō)：“不用謝”。然后，她高高興興的回家了。

我露出陽(yáng)光般的微笑，看著她弱小的身軀消失在我眼前，這時(shí)我才意識(shí)到晚了！完了！

果然，我趕到輔導(dǎo)班，只有我的位子是空的。老師迎面就是幾句批評(píng)，不過(guò)，我聽(tīng)到的卻是那么動(dòng)聽(tīng)。

我為自己點(diǎn)個(gè)贊，這個(gè)贊將會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)幫助別人。

幫助別人，快樂(lè)自己!

贊！

作文閱讀： 初三歲月如歌作文(篇七)

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話(huà)用文字表達(dá)出來(lái)。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“作文閱讀： 初三歲月如歌作文(篇七)”，僅供可以為您提供參考。

風(fēng)雨中，櫻花輕揚(yáng)，一片花瓣從我的面前飄過(guò)。我彎下腰，輕輕拾起那一片與我有過(guò)一面之緣的花瓣。我靜靜地看著它，幻想這關(guān)于它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

幻想中我進(jìn)入回憶的漩渦中，想起了剛剛踏入這片校園時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起第一次與這里的花瓣初遇的情形。我們從所處的各個(gè)點(diǎn)延續(xù)到這里，匯集在一起。這三年里，我們一起為榮譽(yù)拼搏，為考試挑燈夜戰(zhàn)，我們一起哭一起笑，一起述說(shuō)著關(guān)于我們自己的那些趣事，共同吟唱著關(guān)于青春的曲調(diào)。

歲月?lián)芟抑鴺?lè)音，天空底下響起一首美麗的歌。曾經(jīng)有一個(gè)男孩，一個(gè)比我小的男孩，也許是小吧。我記得他饞吃的幼性，天真幼稚的樣子......可是他現(xiàn)在長(zhǎng)大了，是一個(gè)很好的男孩，臉上已經(jīng)沒(méi)了少時(shí)的稚氣，而是一抹揮不走的陽(yáng)光，溢滿(mǎn)天空，讓人沁心。

其實(shí)，一首再美的歌曲也會(huì)有低落的時(shí)候，歲月隨手撥來(lái)的弦音，旋律中是無(wú)法隱喻的失落，高低起伏......逐漸我感到朋友的疏離。她們的漠然讓我感到心寒徹骨。我還記得。有那么一次，也忘了為什么。我拉著朋友的手，我說(shuō)：“對(duì)不起,我不是刻意的......”可是他很用力地甩開(kāi)了我的手。忽地，心里有說(shuō)不出的酸楚，一直蔓延了好長(zhǎng)好長(zhǎng)......

歲月總是這樣不著痕跡，但是再每個(gè)人的心里都刻下了一道遺憾的傷痕，像是永遠(yuǎn)不可磨滅。又或許算不上，美好。就這么的想到了自己，驀地會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也長(zhǎng)大了，像一首歌一樣緩慢前進(jìn)。我不會(huì)為一點(diǎn)小事而吵吵嚷嚷。但與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己更能沉默，以自己的無(wú)聲去掩飾自己的傷痛。以前我可以為一次的跌倒，而哭上一整天，去想上帝啊真不公平。而現(xiàn)在我偶爾會(huì)因?yàn)橥蝗坏膫卸蓿偸菦](méi)有理由的寂寞地流淚......

也許是因?yàn)闅q月流逝吧，無(wú)端地傷感。歲月如歌，隨音符從始端逐漸走到了末端，一直向前走。偶而，我會(huì)站在那里看他們。那條長(zhǎng)廊好長(zhǎng)好長(zhǎng)，就像我逝去的歲月。我看見(jiàn)一群群弟弟妹妹在那里嬉戲歌唱。潸然淚下，風(fēng)不停地灌進(jìn)我的衣服，眼睛朦朧，他們模糊了，不見(jiàn)了。我想：那就像朋友的話(huà)“我們都老了。”可是我也想，他們都長(zhǎng)大著。

地下的花瓣數(shù)不盡，也憶不盡。回首往事，才發(fā)現(xiàn)歲月如歌......

作文閱讀： （作文）以有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文初三其八

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？下面是小編為大家整理的“作文閱讀： （作文）以有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文初三其八”，希望對(duì)您有一定的幫助。

每個(gè)人的心中都有一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝著愛(ài)，裝著夢(mèng)想。

—題記

歌德說(shuō)：“每個(gè)人都要確立一個(gè)夢(mèng)想，并決心實(shí)現(xiàn)它。”

烈日當(dāng)空，蟬聲不斷。

我拖著沉重的書(shū)包從學(xué)校回到家里。電視上正放映著《功夫熊貓》，熒幕上的阿寶還只是一直胖熊貓，但卻夢(mèng)想著成為功夫大師。夢(mèng)想也許真的很難實(shí)現(xiàn)吧!我心里想著，不自覺(jué)地走到了房間，坐在床上，思索起來(lái)：我的夢(mèng)想又是什么呢?是成為名震一方的科學(xué)家、企業(yè)家?亦或是親政愛(ài)民的公務(wù)員?我搖搖頭，不，不，那些只是我父母的心愿。

我抬頭，看見(jiàn)書(shū)桌上的數(shù)本中外名著，那旁邊是隨意散落的幾張稿紙。我也常想，為何我會(huì)鐘情于寫(xiě)作?現(xiàn)在想來(lái)，原來(lái)成為作家不是一場(chǎng)白日夢(mèng)而是我長(zhǎng)久以來(lái)切切實(shí)實(shí)的夢(mèng)想。

母親常告訴我，作家是沒(méi)有大的前途的。也許她說(shuō)的是錢(qián)途吧!她還說(shuō)，我只有學(xué)好數(shù)理化才是正經(jīng)事。也許她是對(duì)的，但，我有自己的想法，有自己的夢(mèng)想。我想，成為一名合格的作家，博覽群書(shū)是關(guān)鍵所在。若是想成為有名氣的作家就須有“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的文采，語(yǔ)句如“清水出芙蓉”般的淡雅，可眼下，這些我都不具備。

我緩緩來(lái)到書(shū)桌旁，聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)阿寶爸爸的聲音，他說(shuō)：“你認(rèn)為那是好的，那一定是好的。”我拿出稿紙去品讀我自創(chuàng)的文章，雖不是語(yǔ)出驚人，但也是發(fā)自心靈的聲音，且絕對(duì)是原創(chuàng)。我的進(jìn)步空間還是很大，所謂“玉不琢，不成器”，以后會(huì)怎樣，誰(shuí)能說(shuō)得清楚呢?萬(wàn)一我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想了呢?即使沒(méi)有成功，至少我還可以說(shuō)，我曾經(jīng)為了夢(mèng)想而去努力揮灑過(guò)汗水，即使沒(méi)有成功，但我至少無(wú)悔啊!

電影里的阿寶終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，它成了了不起的功夫大師。“繩鋸木斷，水滴石穿”。我想只要堅(jiān)持和努力，就不怕沒(méi)有收獲。

青石板留著誰(shuí)的夢(mèng)啊/一場(chǎng)秋雨又落了一地花/婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)響起/我也終究踏上了夢(mèng)想之路。

[作文模板]作文：初三作文其三

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下是小編為大家精心整理的“[作文模板]作文：初三作文其三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

梁某人，我的生命已經(jīng)不多了，你一定要幸福哦。甜常常對(duì)我說(shuō)這句話(huà)，說(shuō)的我的心就像被硝酸腐蝕一樣的疼。我說(shuō)，笨笨，別說(shuō)這樣的傻話(huà)，你一定會(huì)好起來(lái)的，難道你忍心看我又像只病貓似的蜷縮在黑暗的墻角，手臂抱著腿，獨(dú)自發(fā)呆嗎？

甜最怕我這個(gè)樣子，說(shuō)我這個(gè)樣子好可憐，像一個(gè)經(jīng)常受大孩子欺負(fù)的幼兒園小弟弟。每回看到我這個(gè)樣子，她都會(huì)心里很酸楚，然后彳亍地走過(guò)來(lái)，像母親一樣，用柔軟纖細(xì)的雙手慢慢將我扶起。