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推薦作文: 為自己喝彩六年級(jí)作文(篇三)

發(fā)表時(shí)間:2022-10-25

六年級(jí)作文。

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人都認(rèn)為作文非常難寫,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢?小編為了滿足您的需要,整理了“推薦作文: 為自己喝彩六年級(jí)作文(篇三)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

“通過了!我終于通過了營(yíng)運(yùn)二級(jí)考試!”聽到這個(gè)振奮人心的消息,我情不自禁的歡呼起來!對(duì)于我這個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,要通過相當(dāng)于初二水平的英語(yǔ)考試,是何等不易!回憶幾個(gè)月來所付出的努力與心血,不禁喜極而泣。

記得幾個(gè)月前,媽媽親切的撫摸著我的頭,和藹的說:“瑤瑤啊,這次大家都在準(zhǔn)備英語(yǔ)一級(jí)的等級(jí)考試。不過,媽媽相信,只要努力,你現(xiàn)在考二級(jí)也是沒問題的,如果通過了考試,那么考重點(diǎn)中學(xué)的時(shí)候,你就比別人多一張‘通行證。’你有信心嗎?”望著媽媽期盼的眼神與信任的目光,我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

此后,我所有的課余時(shí)間都用來準(zhǔn)備英語(yǔ)等級(jí)二級(jí)考試。

第一次公共英語(yǔ)二級(jí)考試培訓(xùn)班,我在課堂上積極舉手發(fā)言,老師夸我懂得真不少,可回家一做題,我就原形畢露了。六十道選擇題,我苦思冥想了半天,最后只能猜謎似的做完。第二天去聽老師公布答案時(shí),六十道選擇題竟錯(cuò)了二十幾道。一次的失敗并沒有讓我喪失信心,相反,使我看到了前進(jìn)道路上的艱難,鼓起了我的斗志。從此,我每次上課都認(rèn)真的記下老師講課的內(nèi)容。如果遇到不懂的題,一回家就問爸爸,直到弄懂為止。

考試那天,我滿懷信心。做聽力時(shí),我仔細(xì)傾聽,迅速的寫下題目的正確答案;作筆試時(shí),我按照老師教的方法,審清題目,一道一道的認(rèn)真做下來……六十分鐘過去了,考試終于結(jié)束了。我松了一口氣,但心里卻多了一份不安……

一個(gè)月過去了,考試成績(jī)終于揭曉了。當(dāng)爸爸打電話詢問成績(jī)時(shí),我的心怦怦亂跳,目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸的眼神。爸爸掛了電話,只見他笑容滿面地說:“恭喜你,考試通過了!”

一分耕耘,一分收獲。我收獲的不僅僅是一張二級(jí)合格證書,更多的,是收獲了一份面對(duì)困難毫不退縮的信心與勇氣。與他為伴,我每一天都能驕傲地為自己喝彩!

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作文參考: 為自己喝彩文章其六


作為一名學(xué)生,寫好作文是非常必要的,在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫出來的作文都是千篇一律,所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢?以下是小編收集整理的“作文參考: 為自己喝彩文章其六”,僅供參考,希望能為您提供參考!

良多人都為別人喝彩,卻忽略了自身的長(zhǎng)處,也健忘了為自己喝彩。

記得在一年級(jí)的時(shí)候,我剛剛進(jìn)入新學(xué)校、新環(huán)境,對(duì)同學(xué)、對(duì)老師都很生疏,甚至還有些害怕和緊張,不免難免老是出錯(cuò)。徐徐地,我從一個(gè)活潑機(jī)靈的小女孩,變成了一個(gè)寂寞又緘默沉靜的人。

終于有一天,事情忽然大逆轉(zhuǎn)。這一天,我們學(xué)校舉行了一次“寫字小能手”比賽。老師問我們誰(shuí)要參加,并提醒我們只有五個(gè)名額。寫字好的都上去了,還差一個(gè)名額,老師看了看我,說道:“你上來”。我沒有聽錯(cuò)吧,老師在喊我?我做夢(mèng)般的站在了講臺(tái)上。后來我才知道,原來老師是在給我展示的機(jī)會(huì)。

我不會(huì)辜負(fù)老師的期望,便開始了“練字旅行”。沒想到這次“旅行”這么順利,我只寫了兩遍就已經(jīng)寫得很好了。

比賽向我們“走”來了,我又緊張又高興,在比賽前,我對(duì)自己說一定要當(dāng)真,沒想到我當(dāng)真起來的字比以前好看多了,于是我就想這次參賽我一定會(huì)拿獎(jiǎng)。

結(jié)果宣布時(shí),不出我所料,我拿了全校一等獎(jiǎng)。老師、同學(xué)們?yōu)槲液炔剩乙矠樽约汉炔剩∵@時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),原來自己也有長(zhǎng)處啊!

在今后的日子里,不知道怎么了,感覺一股暖流流遍全身,整個(gè)人都回到了原來的樣子,并從孤寂中走了出來。而且我還交了良多好朋友,也成了老師的得力小助手。

我相信,良多人都是得到了別人的喝彩取得了成功,所以請(qǐng)努力地為自己喝彩吧!

[推薦作文] 作文:六年級(jí)敘事之三


對(duì)于學(xué)生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。作文,通俗來講就是撰寫文章。許多人都覺得作文很難下筆,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢?小編通過精心篩選,為您整理了“[推薦作文] 作文:六年級(jí)敘事之三”,還是希望可以對(duì)您有所幫助。

夜空因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)星光讓人銘記,海洋因?yàn)闈L滾波濤讓人銘記,森林因?yàn)槁暵書B鳴讓人銘記,而地球因?yàn)榫G色覆蓋而讓我銘記,所謂愛祖國(guó),護(hù)綠化,保清潔,愛家園。

這一天,讓我徹底明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,在我苦苦哀求下,爸爸終于說了我盼望已久的話:走,我們?nèi)ス珗@玩兒。我們一路小跑,奔向公園。

公園里游人如織,到處充滿歡聲笑語(yǔ)。漫步在林間小路上,爸爸像哥倫布發(fā)現(xiàn)了大陸一樣,睜大了眼睛盯著什么東丁,還彎下腰,一邊撿,一邊收,一邊嘴里嘟囔著:這可是潛在的危險(xiǎn)呀!我趕上去問爸爸:您在干什么呢?爸爸說:你看這廢舊電池,隨便亂丟,多危險(xiǎn)呀!我好奇地問:爸爸,這廢舊電池又不會(huì)爆炸,有什么好危險(xiǎn)的?你撿它干什么呀?爸爸意味深長(zhǎng)地說:小傻瓜,你知道嗎?一粒紐扣大的電池能污染60萬(wàn)升水,相當(dāng)于一個(gè)人一生喝的水,而人們喝了這種被污染的水,容易生病、中毒。而一節(jié)七號(hào)電池能夠使一萬(wàn)平方米的土地失去利用價(jià)值呢!所以人們稱廢舊電池為污染小***呢!什么?我聽后愕然。我才明白,原來一節(jié)廢舊電池有這么大的危害呀!于是,我也和爸爸撿了起來。爸爸對(duì)我說:平時(shí),你應(yīng)該多看書,比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》你會(huì)了解更多知識(shí)呢!在爸爸的帶動(dòng)下,我們拾起了許多廢舊電池,最后送往專門回收廢舊電池垃圾箱。周圍的游客,都向我們投來贊許的目光,夸我是環(huán)保小衛(wèi)士!我聽了心里美滋滋的,感到十分自豪,因?yàn)槲覟榄h(huán)保盡了自己的一份力!

這一天,我明白了電池的危害性,我要當(dāng)一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士我永遠(yuǎn)銘記這一天!

六年級(jí):劉慧

【寫作收藏】 六年級(jí)敘事作文(篇三)


在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。很多人都不明白寫作文的思路,一篇好作文切忌東拉西扯。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作收藏】 六年級(jí)敘事作文(篇三)”,希望您可以借鑒參考!

我的童年很是歡愉,那時(shí)發(fā)生的故事直到現(xiàn)在影象猶新。此中有一件事我一想起來心里總出格開心。因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮興趣。

某天,放學(xué)的時(shí)辰,我看見前邊有很多學(xué)生圍在那里,我大好奇的走了已經(jīng)往,一看本來是一盒兒可愛的小鴨子兒,我一問,一塊五一勞動(dòng)節(jié)只,我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來,雙手捧著它,它那小秋水就像兩顆黑色的豆子同樣看著我,還時(shí)時(shí)的沖我叫。并且它那搖扭捏擺的樣子可愛極了。當(dāng)我蹲下身子拿塑料袋時(shí),它卻從我的手里一搖一擺的跑了出去。我把它捉了歸來,嘴里還說叨著:"這壯工具真調(diào)皮。"接著,我把它放在塑料袋里,便給它起了個(gè)名兒——"小調(diào)兒皮"。

回抵家,我把它放到鞋盒里,還把盒放在桌子上,恐怕它跑出來,但是,它偏生不聽話,它先用翅膀扒住盒子,之后一使勁,便跳出了盒子,接著,它失臂一切的進(jìn)取跑,成果失在座椅上邊。它又從座椅上邊跳了下來。搖扭捏擺的跑了過來,沖我嘰嘰叫。我想它是餓了,我從冰箱里拿出幾根青菜,認(rèn)真地把青菜切患上細(xì)細(xì)的,之后放入1個(gè)小盤子里,我剛端起盤子,小鴨子兒就一搖一擺的走到我跟前,只見它迫不及待的輕輕打著翅膀,伸長(zhǎng)頭頸,這時(shí)候我還沒有把盤子放穩(wěn),它就用它那又黃又扁的嘴貪心地吃了起來,它那黃色的嘴就像小夾子同樣。紛歧會(huì)兒,它那像小夾子的嘴把盤子里的菜吃患上一干二凈。它吃菜時(shí)的樣子真是可愛極了。看它吃患上恁地噴鼻,我更喜歡了。

晚上,父親歸來了,給"小調(diào)兒皮"用紙盒做了1個(gè)窗。媽媽給它做食兒,我給它倒水。它就像我家的小人客同樣。一次,我用手指頭夾它那扁的嘴,之后提了起來。它那小爪子立刻像騎腳踏車那樣子,蹬來蹬去。這時(shí)候,父親看見了,便焦急的說:"快把它放下來。"我稀罕的問:"為啥子?""你拽著它的嘴,它會(huì)痛的。"我立刻把它放了下來。我又問:"它為啥子會(huì)痛呢?"父親說:"小鴨子兒的嘴雖然是硬的,但它的嘴也是和肉連在一路的,所以你拽它的嘴它固然會(huì)痛了。"我內(nèi)疚的對(duì)于小鴨子兒說:"真是對(duì)于不起。"這時(shí)候"小調(diào)兒皮"對(duì)于我叫了兩聲。它好像是原諒我了。

打從這只小鴨子兒降臨我家后,給我的糊口加多了很多的興趣,直到現(xiàn)在想起來,對(duì)于那只小鴨子兒還很依戀。

[推薦作文] 六年級(jí)寫人文章:雕刻自己精選一篇


作為一名學(xué)生,寫好作文是非常必要的,通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 六年級(jí)寫人文章:雕刻自己精選一篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

漫漫讀書路,我們一步一步地走向遠(yuǎn)方。我們每向前邁進(jìn)一步,就是雕刻自己一次。于是,我們便又站在了一個(gè)新的高度,看到了新的希望與前途,然而這每一步的過程卻是如此艱難。

背公式之難

數(shù)學(xué)的公式雖然不多,但繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)壓得我喘不過氣來,再加上那些奇形怪狀的阿拉伯?dāng)?shù)字和英文字母總是把我騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),害得我經(jīng)常張冠李戴,真是令人頭痛。我迷茫了,不知該怎么挽留那些丟了的分?jǐn)?shù)。

后來,我抄下了書中所有的公式,一個(gè)一個(gè)地記,然后一個(gè)一個(gè)地默寫,錯(cuò)了便又重來,直到把這些公式倒背如流才肯罷休。這期間,我曾無數(shù)次望向窗外,多想到外面去輕松一下。但為了絕對(duì)正確,我不敢松懈,越挫越勇,直到全部過關(guān),才瀟灑地到外面去走一回。

學(xué)文言文之難 我最痛恨的就是死記硬背的文言文了!我常常想:學(xué)數(shù)學(xué)可以算算賬,學(xué)英語(yǔ)可以隨時(shí)逗幾句,顯擺顯擺。可文言文既無用,又難記,真是苦了我。大伙兒讀幾遍就記住了,可我讀幾天也記不住。

為了克服這一弱點(diǎn),我回家后總是遲睡早起地記文言文。我有時(shí)抄文言課文到深夜,媽媽常常會(huì)心疼地為我披件夾衣,時(shí)時(shí)催我早點(diǎn)去睡,但我往往不肯罷手。功夫不負(fù)有心人,我現(xiàn)在背文言文再也不像以前那么吃力了。

在邁向人生的路上,我就是這樣一步一個(gè)腳印地前行。每當(dāng)看到自己的成績(jī)位居班級(jí)前列時(shí),我總會(huì)自豪地說:“雕刻自己,就會(huì)完美。如此人生,才會(huì)無悔!”

【熱門作文】 六年級(jí)童年文章(篇三)


我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文,通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人在寫作文時(shí)沒有思路,一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。換做是你,你會(huì)怎么樣寫作文呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《【熱門作文】 六年級(jí)童年文章(篇三)》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我們這一代的孩子有著巨大的財(cái)富那就是我們身處在快樂的世界里,擁有快樂、幸福的生活。

有一次,我和爸爸到表姐家的果園去摘蘋果,看見樹上的紅蘋果高高地掛在綠葉的樹上,像一個(gè)個(gè)小燈籠,饞得我直流口水,不等爸爸搬來梯子,我馬上和表姐一起像猴子似的連抓帶爬,幾下子便上了樹,

我腳踩著一根樹枝上,伸手去摘一個(gè)紅彤彤的大蘋果。突然,“喀嚓”一聲,這根樹枝支撐不了我的整個(gè)身體的重量,斷了,把我摔了個(gè)四腳朝天,表姐在樹上哈哈大笑,可我根本顧不了疼痛,拍了拍身上的泥土,又爬了上去,這次我抱著主枝干,伸手去摘。等爸爸從果園的草棚里搬來梯子時(shí),我已經(jīng)坐在枝丫上開始吃蘋果了。

還有一次,我和表姐來到小河邊玩耍。這里到處是綠茸茸的小草,草里夾著一些蘭色的、紫色的、鵝黃色的野花,像一塊毯鋪在河邊。瞧!河里許多小魚正悠哉游哉,或沉或浮的游來游去,一會(huì)兒露出圓腦袋,一會(huì)兒露出小尾巴,像是在捉迷藏。有一條金色的小魚,眼睛圓鼓鼓的,張開的小嘴就像一年級(jí)的小朋友念拼音的字母“o”,有趣極了!

童年的快樂周而復(fù)始,我也隨著這些快樂一天天長(zhǎng)大。如今,我就要離開這童年的小舟了,但是,童年的快樂將是我記憶長(zhǎng)河中最亮的星星。

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