初中生活作文。

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文可以把自己當時的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人寫作文時都無從下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？小編特地為您收集整理“2022作文推薦 初中生活文章范例”，希望能為您提供更多的參考。

“樂活”是西方傳來的新興生活型態(tài)，它的含義很廣，從健康、環(huán)境、社會問題、個人發(fā)展到生活態(tài)度都包含在內(nèi)，樂活主要的價值觀就是快樂、節(jié)約、用心的去經(jīng)營生活。

以往，一般人都認為，如果要制造環(huán)保產(chǎn)品，便會增加成本，降低商品的競爭力，但是現(xiàn)在環(huán)保商品卻成為一股時尚潮流，許多人選購商品，也優(yōu)先考慮能再利用的環(huán)保商品為主，樂活的生活態(tài)度已經(jīng)成為一種風(fēng)潮。

原本，我們家也是標準的“現(xiàn)代人”，忙碌、疲憊與我們畫上等號，每天外食都吃膩了。直到一天，媽媽拿著幾株有機蔬菜苗，興奮的跑過來告訴我，她決定要把我們家變成“樂活家族”，剛開始，我還不太了解樂活的意義，跟著做之后，感覺很好，家庭廚余變少了，每天吃得健康清淡，爸爸的血壓也降了很多，在繁忙的城市，還有屬于自己的一小片天空，冰冷的水泥盒子里多了一絲綠意，生活充滿了無限的生機。

生活，是一種實現(xiàn)，也是一種學(xué)問，我們可以渾渾噩噩，沒有目標的過子，可以快快樂樂，怡然自得的度日子，你要選擇哪種呢？行色匆匆的你，是否也能放慢腳步，在沖出門時，抬頭看看天空，埋入工作前，為盆裁澆澆水，樂活過生活吧！

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作文分享： 我的初中生活文章范例

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“作文分享： 我的初中生活文章范例”，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們告別了六年的母校，邁進了初中的大門。

我的中學(xué)生活是全新的。全新的老師，全新的同學(xué)，還有全新的環(huán)境和校園，還可以住校，十分令我期待。

我的中學(xué)生活是多彩的。新加入了物理，化學(xué)，地理等豐富的科目，讓我很是向往。

我的中學(xué)生活又是奮斗的。在中學(xué)里，無處不見埋頭學(xué)習(xí)的學(xué)生，我們要比拼，奮斗。

我的中學(xué)生活還是歡樂的。在運動場上盡情揮灑汗水，讓煩惱和憂愁一起離去。

我的中學(xué)生活也是進取的。在中學(xué)里，我們將面臨更強的斗爭，只有刻苦學(xué)習(xí)才能成功。

我的中學(xué)生活更是煩惱的。隨著作業(yè)量一天一天的增多，學(xué)習(xí)負擔(dān)也會越來越大。真希望這樣的事情能夠快點離去。

中學(xué)的生活真是豐富多彩啊！我向往著中學(xué)的來臨！

最新作文: 初中生活的文章范例

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下就是小編給大家收集整理的“最新作文: 初中生活的文章范例”，希望能對您有所幫助，請收藏。

開頭：糊口，是什么味道？有人說，它是酸的，留下了許多先苦后甜的秘密；有人說，它是甜的，留下了許多快樂與輝煌的瞬間；有人說，它是苦的，留下了許多崎嶇的足跡；更有人說，它是辣的，留下了許多災(zāi)忘的回憶，就像麻辣燙，辣得直流眼淚但又有一種火勁兒……

在我們這一代中學(xué)生眼里，糊口已被參考資料填滿了，也就是說糊口成了白開水，平淡無味，沒有一點口感。豈非只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎？不，學(xué)習(xí)雖然重要，但拋開參考資料，你應(yīng)該看到你自己，看到自己的未來。不錯，夸姣的未來是需要豐碩知識去開拓，但我不愿讓學(xué)習(xí)把自己埋沒。學(xué)習(xí)之余應(yīng)該開闊自己的眼界，放開自己的大腦。我會讓美術(shù)給糊口涂上色彩，我會讓音樂給糊口撒上作料，我會讓文學(xué)給糊口添上奇妙。總之，我不愿成為所謂的“高分低能”的學(xué)生，祖國的建設(shè)者需要各種各樣的才能，只是死學(xué)而不會靈活運用的人一定會被激烈的社會競爭所淘汰！

在我看來，糊口應(yīng)該是甜的，固然糊口中會碰到各種難題，但戰(zhàn)勝難題而迎來的曙光終究是甜的。朋友們，別忘了給糊口加點糖哦！

優(yōu)質(zhì)作文：我的初中生活作文范例

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時都非常迷茫，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“優(yōu)質(zhì)作文：我的初中生活作文范例”，僅供參考，希望能為您提供參考！

“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的揮手，離別天邊的云彩。”小學(xué)的糊口已悄然離去，面對著新學(xué)期的開始，我不得不招手離別昨天的小學(xué)糊口，迎接明天的初中糊口。

初中的糊口就像一顆紅紅的山楂，咬上一口，酸滿嘴，還略帶苦，但細細回味，他會是一種厚味，帶著淡淡的甜味和清香。于是，我開始學(xué)會品味初一糊口的細節(jié)，銘記每一分鐘……

我們苦冽卻磨練著。剛開始維持一個禮拜的軍訓(xùn)就讓我感覺如同萬箭穿心了一般。在烈日的曝曬下進行練習(xí)就是一種煎熬。剛開始學(xué)站軍姿要求一大推，站的不好或者動了都要被懲罰，那滋味可不好受。一站就是半小時，我的雙腳開始麻痹了，雙腿疼得要命，我多么但愿坐下來休息，喝一口清涼的水啊。在最后的比賽中固然沒有拿到好名次，但我們也很興奮至少我們努力過。這次軍訓(xùn)使我們磨練了意志，軍訓(xùn)就像一個鬧鐘敲醒依然陷溺于假期中的你。

我們酸澀卻收成著。跟著年級的增高，科目也隨之增多，當然功課也會增多，何止一點啊。當老師每次布置的任務(wù)我們都完成時就會感到無比開心，而且學(xué)到了知識，自豪感瞬間涌上心頭。考試當然是必不可少的，每周日晚的晚自習(xí)都要考試，考的好天然興奮，考的不好天然傷心。每次考完試的總結(jié)當然比較麻煩，當總結(jié)頓完之后就又會收成一些知識。

“將來的你一定會感謝現(xiàn)在奮斗的你。”不錯的，當你每付出一份努力，便會收成一片耕耘。

[作文分享] 初中生活二三事文章

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。有好多人都不喜歡寫作文，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文分享] 初中生活二三事文章》，希望能為您提供更多的參考。

這三年，我們并肩走過的日子，永存在我最清澈的記憶中，熠熠生輝。

——題記

初一。

拔河比賽的消息讓每個同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試。幾天訓(xùn)練之后，我們來到了真正的戰(zhàn)場。硝煙彌漫。不知是否真的力不如人，盡管每位同學(xué)都咬緊牙關(guān)，盡管每只手都被勒出血痕，紅繩還是一點一點向?qū)Ψ揭苿印＝K于，比賽結(jié)束了，我們還是輸了。早已止不住淚水的洶涌，悲傷模糊了整個世界。“裁判放黑哨！”觀戰(zhàn)的同學(xué)一臉憤怒的喊道。我們都知道，可又能怎樣。班主任走過來，那聲石破天驚的“我們沒輸！”讓同學(xué)們明白了我們是好樣的。幾張掛著淚珠的笑臉，定格在殘陽如血的美麗黃昏。

初二。

盼望了一冬的大雪在乍暖還寒的初春降臨了。沒法跑操，班主任把我們?nèi)哭Z出教室玩雪。哈哈，知我們者，班主任也。一時間，教學(xué)樓已人去樓空。熱鬧了的，是銀裝素裹的操場。同學(xué)們?nèi)考尤肓舜蜓┱痰男辛校テ鹨话寻籽┚屯鶆e人身上砸。一個個雪球在身上爆開了花，那是無限的歡樂啊！班主任下來之后，所有人的攻擊目標變的空前一致。幾個回合之后，明顯招架不住了。借著上課鈴掩護逃回了教室。笑聲便像花海一樣帶著香香的氣息蕩漾開來……

初三。

佐文老師的感恩教育，讓每一位同學(xué)都瞬間長大了。同學(xué)們用一顆最純凈的心靈，喊出了那句感人至深的“老師，您辛苦了，我們愛您！”。清楚地看到了老師哭紅的雙眼，當大家哭著沖進老師張開的懷抱時，當大家緊抱在一起時，是老師的大愛，讓陰雨天不再寒冷，讓整個世界都春暖花開。

初中生活很短，三年的時光匆匆而過；初中生活很長，仿佛已嘗遍人生百味。有委屈，有歡樂，有感動，有成長。那些閃光的記憶，串起了我成長的路。

推薦作文： 我的初中生活文章(篇五)

在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供推薦作文： 我的初中生活文章(篇五)，僅供參考，大家一起來看看吧。

這是我進入初中以后的第一個假期。

按照以往的慣例，我都會在假期里先看書、畫畫，就是不愿意寫作業(yè)，然后到最后幾天才開始著急。這導(dǎo)致我在長長的假期里居然沒有多余的時間復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。幸好我平時還算認真，否則還真不知道小學(xué)該怎么混過來。

今年作為初中生的我終于有了一絲覺悟，雖然懶得排計劃表，但還是規(guī)規(guī)矩矩地每天做一點作業(yè)，細水長流，總會做完的。同時也勞逸結(jié)合，每天跳跳繩、做做仰臥起坐鍛煉身體，看一些課外書豐富知識。于是在不知不覺中假期的日子已經(jīng)溜走了大半，我做完了作業(yè)，也終于有時間復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了。

其實今年的寒假真的很簡單，讓我印象最深的事情就只有“剪菜”了。

那天回老家的時候天氣很好，晴空萬里，陽光明媚，不時吹過一陣微風(fēng)帶來些許涼爽。自從奶奶住院以后，老家的菜地就再也沒有人打理了，所以看起來很是荒蕪。地里扎根不深的蔬菜都蔫蔫的，因為缺水，葉子干枯泛黃，已經(jīng)不能再吃了。

我跟著媽媽，也拿了一把大且生銹得厲害的剪刀清洗一遍，然后找到那些還可以吃的蔬菜，蹲下身去剪。一撥開菜葉，一群小小的飛蟲就倏地飛出來，不停地圍著我打轉(zhuǎn)。我壓下心頭的煩躁，找了一片大菜葉驅(qū)趕飛蟲，直到成功為止。

我看向媽媽，觀摩了一會兒也學(xué)著她的樣子，剪下蔬菜還算水嫩的部分，然后彈掉較大的泥土塊，把“戰(zhàn)利品”放在一起，樂此不疲。長時間蹲著是很累的，于是我站起來，舒展活動了一下有些麻木的雙腿。這時我才感覺到背部和衣服緊貼的皮膚似乎略濕，陽光也眩目了起來，連忙脫下厚重的外套，喝完水后休息了一下再繼續(xù)“工作”。做農(nóng)事固然辛苦，可也很有趣。

有些事情，沒有嘗試過，就沒有理由拒絕，沒有親身體驗過，就不能理解其中的樂趣與艱辛。人總會有身不由己的時候，所以勇于嘗試也是一件很好的事情。想要磨煉和證明自己，就得有所行動。這是我假期里得到的最好的啟發(fā)。

或許這進入初中以后的第一個假期是過于平淡，但我也同樣有所收獲，有所感悟，有所進步，有所成長。這就夠了。

今日作文: 關(guān)于體驗初中生活文章

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“今日作文: 關(guān)于體驗初中生活文章”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夕陽細碎的點點金光，暉映進我夢的殿堂;汪洋波動的藍色幻想，朦朧了我夢的前方;音符跳躍的靈動篇章，指引著我夢的方向。不技藝超群又如何?不艷麗奪目又如何?在這里，有我的努力，這里，便是我的舞臺。

初識鋼琴，感嘆于它的端莊，它的高貴，那在光影波動下的玄色身影，泛著令人沉浸的光暈，像泰晤士河邊迷人的微漾，令我心生向往。為了生命中有音樂相伴，幾年后，我與鋼琴結(jié)緣，那時，我便有一個夢，夢中的我坐在萬人無聲的禮堂，燈光輕打在身上，指尖拂出一段柔美的樂章。這是我以為的的舞臺，綻放光榮與夢想，收成鮮花與掌聲。

只是漫漫學(xué)琴路，遠不像我想的那般收留易，我的手指既不白凈也不修長，別人等閑跨越的八度在我看來卻是最遙遠的間隔。但是為了心中的舞臺，我一直堅持著。

春至暮靄，夏至黃昏，秋至傍晚，冬至靜夜，零亂的琴音彈滿了時光，彈滿了似水流年。終于等到那一日，老師拿來了全國比賽的邀請函，我的心猛地一收縮，那里，有我夢想的舞臺。我悄悄地等待著，滿懷期待地聽老師念參加比賽的名單，很久，我的名字石沉大海。我也想像他們那樣歡呼，究竟是我心中的舞臺!只是我不得不承認，我還不夠資格。

我落寞地還帶有一絲生氣地回到了練琴房，拼命地彈著那首我預(yù)備了好久的曲子，它依舊支離破碎。眼淚不爭氣地流了下來，閉上雙眼，使自己冷靜下來。仔細思索，我知道，我不是溫室中的花朵，綻放著的是榮耀。我只是不起眼的小草，只能靠自己的努力，頑強生長。

再次彈奏那首執(zhí)著的曲子，一曲終了，想象著有無數(shù)的掌聲，送給我的付出，我的努力。于是練琴房中執(zhí)著的身影漸多，稚嫩的曲調(diào)逐漸完整，心中釋然，原來的舞臺在我的練琴房，我的努力在這的舞臺綻放。

指尖在琴鍵上跳躍，雙手一上一下地應(yīng)答，琴聲穿過門外的青蔥綠意，穿過鄉(xiāng)下螢火般的點點蒹葭，繞進舊道邊的青瓦白墻，停在波光粼粼的海面上游浪蕩蕩……舞臺不是那萬人息聲的禮堂，而是凝結(jié)了我全部努力的練功房。

熱搜作文: 我的初中生活文章）

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編整理出來的《熱搜作文: 我的初中生活文章）》，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

上了初二，我多了一份壓力。

時間匆匆，逝者如此。回想起入學(xué)的那一天，仿佛仍是昨天，可我們回身走進的那一間課室的墻壁上卻貼著初二年級的字樣。我們已經(jīng)上了初二，逐漸褪去了幼稚，或多了一份成熟，或多了一份叛逆或多了一份步履，可我卻是多了一份壓力。

壓力來自學(xué)校

都說學(xué)校是看不見的戰(zhàn)場，空氣中彌漫著聞不到的硝煙。我們每個人都很清晰，初二這個學(xué)年是何等的重要，它甚至是成績好壞的分水嶺。無形之中每個人都介入競爭之中，大家競爭著成績，競爭著努力。看似平靜的班級實在暗波洶涌，稍有松懈，你的排名便會“飛流直下三千尺”。接二連三的大考小測，老師的語重心長，一份份刺目耀眼的成績單，一次次上不去的排名，都在無形之中給我施加壓力，讓我緊張。

壓力來自家庭

假如說學(xué)校的壓力是無形中施加的，那么家庭中的壓力卻是直接向我撲來。在父母的嚴格治理下，我不能為所欲為地使用電子產(chǎn)品。只要輕微表現(xiàn)厭倦學(xué)習(xí)的立場又將迎來父母的輪番教育。那個學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、尊重老師、興趣學(xué)習(xí)、愛好廣泛的別人家的孩子，經(jīng)常泛起在父母口中。而學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，又不用父母操心的親戚家的孩子全都成了我的學(xué)習(xí)對象。來自家庭的壓力讓我對學(xué)習(xí)不敢有所松懈。

壓力來自自己

實在我自己也很清晰學(xué)習(xí)的重要性，以及競爭的激烈。我知道自己還有良多知識沒有把握。我知道“學(xué)如逆水，行舟不進則退”為了讓自己提高，我也給自己制定了一個又一個的學(xué)習(xí)計劃，當真安排了學(xué)習(xí)時間，還給自己物色了一個又一個實例相稱的競爭對手。然而，目標老是差一點實現(xiàn)，對手總是在自己前面。我只好把更多的空余時間花在了學(xué)習(xí)上，時時刻刻提醒自己要當真學(xué)習(xí)。我把壓力施加給了自己。但是我覺得，有壓力就會有動力。給自己施加壓力，實在是為了讓自己有不中斷前進的動力。固然學(xué)校和家庭，都給我施加了一些壓力。但我們可以把壓力轉(zhuǎn)換為不中斷前進的動力。在競爭中，我們可以熟悉自己的不足與優(yōu)點，與對手相互取長補短，一起前進，更好的完善自己。

上了初二，我多了一份壓力，但同時我還多了一份前行的動力。