七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文。

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫(xiě)作文，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[寫(xiě)作分享] 七年級(jí)語(yǔ)文作文范文范文》，希望對(duì)您有所幫助！

總以為時(shí)間只會(huì)不停的走，可實(shí)在沒(méi)有想到，在它走的過(guò)程中，卻在不停的改變著一切。

時(shí)間——諾言的勁敵。

畢業(yè)時(shí)，何揚(yáng)說(shuō)，在初中我的第一次憂愁一定要記得與她分擔(dān)，我的第一次想念記得是想起她，我目光掃視人群的第一眼一定是看到她。

現(xiàn)在，一個(gè)五班，一個(gè)六班，一道墻壁，將我們完全隔離了，也把她的諾言打散了，只留下我獨(dú)自在一旁回憶了。

畢業(yè)時(shí)，艷說(shuō)，“我們的姐妹情言永不改變”，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是好姐妹，永遠(yuǎn)是無(wú)話不談的姐妹。

現(xiàn)在，她一個(gè)人獨(dú)自到外面了，一個(gè)星期來(lái)一次兩次電話，有些事開(kāi)始隱瞞，只在一旁回憶過(guò)去。

畢業(yè)時(shí)，陳靜說(shuō)，“我們的友誼永遠(yuǎn)不改變”一直一直都是好朋友，不要因?yàn)槭裁词伦屗А?/p>

現(xiàn)在，她一個(gè)去了廣東讀書(shū)，讓我一個(gè)人在這座曾經(jīng)我們約定讀的校園里徘徊。

這時(shí)，我記起了很多。

我能記得陳隆強(qiáng)對(duì)我說(shuō)，我們一定會(huì)常聯(lián)系，因?yàn)槲覀兪呛门笥?，我不?huì)忘記你。

我能記得，每個(gè)夜晚，我與枝鳳在床上數(shù)著星星，討論著初中的生活，我們以后走的路。

我能記得每天下午，和佳麗一起去逛花園，和去乒乓臺(tái)前與何揚(yáng)過(guò)幾招。

我記得……

我記得……

我記得這么多，可你們記得什么啦?

分別了一年多了，我們的心又離了多遠(yuǎn)了。

不管我們的心離得有多遠(yuǎn)，往事是封存在記憶里的夢(mèng)，在人來(lái)人往的人群里，夢(mèng)境常被遺忘，而你們卻是我的記憶。

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[熱搜寫(xiě)作] 七年級(jí)語(yǔ)文作文(篇四)

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？小編收集并整理了“[熱搜寫(xiě)作] 七年級(jí)語(yǔ)文作文(篇四)”，相信能對(duì)大家有所幫助。

每當(dāng)看見(jiàn)電視里的籃球明星投籃的颯爽英姿，我就不禁蠢蠢欲動(dòng)，真想拍拍那只出神入化的籃球，一顯身手。

有一天，我和爸爸站在了籃球場(chǎng)上，原以為我們會(huì)“大戰(zhàn)三百回合”，誰(shuí)知在球星手里仿佛有魔力的籃球，到了我的手里卻怎么都不聽(tīng)使喚，不是投高了，就是扔低了。球籃也似乎高不可攀，張著“大口”，任憑我滿頭大汗，就是不讓我的球進(jìn)去。爸爸耐心地教我投籃的動(dòng)作，告訴我?guī)虻囊?guī)則，我對(duì)籃球才有了一點(diǎn)了解。

我的好朋友鄭佳操是我們學(xué)校的“籃球高手”。有一次，他約我去打籃球，我哪里是他的對(duì)手，剛開(kāi)場(chǎng)就被打了個(gè)8比2。我連忙向他請(qǐng)教，他說(shuō)投籃手腕的力量很重要，一邊說(shuō)著一邊壓著手腕給我做示范。從此我們倆有空就到樓下院子里練球，我和他的比分漸漸縮小了，有一次居然打到了10比7，盡管還是他贏，但他夸我投球的腕力大有長(zhǎng)進(jìn)。我越來(lái)越愛(ài)打籃球了。

在一節(jié)體育課上，同學(xué)們練習(xí)運(yùn)球和投籃，輪到我了，我接過(guò)老師傳的球，騰空一躍，手臂自如地一伸，籃球飛向籃板，在籃筐邊上轉(zhuǎn)了個(gè)圈，像被施了魔法似的鉆了進(jìn)去。第二次，我在空中單手將球送入籃筐。不知誰(shuí)大叫了一聲“好”，我更加有勁了，仿佛借了“上帝之手”。第三次投籃，眼看隊(duì)友傳給我的球快要落地了，我大步流星，一個(gè)“海底撈月”把球接住，起身奮力一躍，球不偏不倚，徑直飛進(jìn)籃筐，同學(xué)們都為我這個(gè)漂亮的“空心球”喝彩。

打籃球真是太令我著迷了，它不僅能鍛煉身體，而且?guī)Ыo我許多快樂(lè)，我愛(ài)籃球，我是快樂(lè)的“籃球小子”。

實(shí)用作文: 七年級(jí)語(yǔ)文文章.doc

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家整理編輯的《實(shí)用作文: 七年級(jí)語(yǔ)文文章.doc》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

每個(gè)人的童年經(jīng)歷都是不一樣的，酸甜苦辣，有很多事情都讓人記憶猶新。

還記得上小學(xué)時(shí)，每當(dāng)周六的上午，上完樂(lè)器課后，我都要去姥姥家附近的小河邊撈小魚(yú)。那時(shí)我還小，用網(wǎng)子根本撈不到魚(yú)。索性就拿點(diǎn)兒米飯粒兒撒在水里，這樣是為了吸引小魚(yú)來(lái)，我好把它們一網(wǎng)打盡。

正當(dāng)我忙活的時(shí)候，水下游上來(lái)了一條肥碩的泥鰍，我用力一網(wǎng)竟然沒(méi)有抓住它，那條泥鰍也發(fā)現(xiàn)了我，一下子就鉆到了河底的爛泥里去了。我觀察了好久，發(fā)現(xiàn)了水底的泥中，怎么有兩個(gè)小黑點(diǎn)，定睛一看，不對(duì)，這是泥鰍的兩只小眼睛。我一網(wǎng)下去，連爛泥帶泥鰍都網(wǎng)在了里邊，我就淘啊淘，淘了半天，才把泥鰍給淘出來(lái)。再回頭一看，整條小河差不多都變黑啦！

于是，我趕緊拿上東西，帶著桶里的泥鰍回了家。

到家后，把泥鰍往魚(yú)缸了一放，嘿，它還是比較漂亮的。從此，每天放學(xué)第一件事兒，就是喂泥鰍。漸漸地泥鰍和我熟了，我一過(guò)去，它就從水底游到水面，等著我給它喂食。有時(shí)，我拿著一點(diǎn)兒魚(yú)糧在水面逗它，它就一下跳起來(lái)吃食，真的十分有趣。

可是，好景不長(zhǎng)，我的大魚(yú)缸漏水了，無(wú)法再養(yǎng)它啦！只好把它放到離家不遠(yuǎn)的永定河去了。到了永定河邊，我把它放到水里不舍的看著它，它好像也懂了似的又浮出水面，像是在和我告別。

這件事讓我記憶猶新，雖然在和泥鰍分開(kāi)時(shí)有些傷心，但畢竟大河才是它的家呀！現(xiàn)在回憶起來(lái)，還為自己放生的做法感到很欣慰。

作文推薦: 七年級(jí)語(yǔ)文記敘文之二

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文推薦: 七年級(jí)語(yǔ)文記敘文之二》，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

曾何幾時(shí)，我與你相遇，那是緣分的安排，溝通的諾言，使我們彼此幸福。背后卻有著無(wú)數(shù)心酸，是命運(yùn)的不隨世俗流，或是我們的謊言太華麗。最真誠(chéng)的卻只有語(yǔ)言的溝通。

路與路，由橋來(lái)“溝通”；人與人，由語(yǔ)言來(lái)“溝通”；心與心，則是由“眼神”來(lái)“溝通”。命運(yùn)的不同待遇，那是上帝的個(gè)人斷見(jiàn)，他不允許任何人來(lái)與他溝通，共同商討世間命途。果斷，也讓有些人失去本性，這或許是缺乏“溝通”的巨大代價(jià)。

代溝，一生也無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)失……

或許，等到自己為人長(zhǎng)輩，才會(huì)明白自己的錯(cuò)是一輩子補(bǔ)不回的痛，是心痛。鮮紅的血，與濕透的地板便是代價(jià)的體現(xiàn)。

是與非，對(duì)與錯(cuò)，一線之差，卻失去了“溝通”，從此丟失了那一份真摯而珍貴的情?！扒Ы痣y買(mǎi)一回頭。”也許回首，那“一線牽”會(huì)將自己拉回原來(lái)的屬于自己的世界里。線斷，情亦斷……多么可怕的夢(mèng)，驚寤，仇恨過(guò)后的寂靜，本應(yīng)該有一顆懺悔的心，彌補(bǔ)代溝，只有找回“一線牽”。用一顆真誠(chéng)與愛(ài)的心去重新付出，即使是善意的謊言，也是應(yīng)該值得原諒的。

夢(mèng)，完結(jié)了，也該醒了，只是潛意識(shí)將自己困在黑暗與孤獨(dú)的籠子里。

你我之間，不知何時(shí)，起了一層薄紗，夢(mèng)幻卻使我畏懼，抓不穩(wěn)，留不住。我，決不允許命運(yùn)的不公平。我努力和你說(shuō)話，將心中最真實(shí)的語(yǔ)言告訴你。你告訴我，那不是語(yǔ)言的錯(cuò)，是心的錯(cuò)，是心的不準(zhǔn)……

也許心是溝通最大的障礙，也許是心在作怪，最美麗的眼神卻欺騙了自己，那只是用來(lái)遮掩殘缺的心。是夢(mèng)溝通了我們，也是夢(mèng)毀了彼此的心。將自尊放下，將使命暫駐，體驗(yàn)一下大自然給予的生命：蔚藍(lán)的天空，可愛(ài)的小草；如果可以做一分鐘的鳥(niǎo)兒，讓我自由飛翔，那是甜美的氣息，美麗的溝通，讓世界如此可愛(ài)。放下心中的那一份執(zhí)著，整個(gè)世界或許就是屬于你的，擁有一份人間最美的情誼。

溝通，不怕丑陋，不怕殘缺，不怕自卑。擁有一顆最真摯的心就足夠。美，不需要華麗；善意的謊言不可責(zé)。

用心溝通，那便是幸福的諾言……

[作文模板]七年級(jí)寒假作文最新范文

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢？小編給大家整理了“[作文模板]七年級(jí)寒假作文最新范文”，供大家參考，希望有用。

去年寒假使我最開(kāi)心、感到最有興趣的事是釣魚(yú)。那天一大早，哥哥和我拿的上釣魚(yú)用具來(lái)到池塘邊，，見(jiàn)到許多人已經(jīng)在釣魚(yú)了，哥哥很快拿出魚(yú)穿上魚(yú)餌，用力一甩把魚(yú)釣甩到池塘邊中央。過(guò)發(fā)一會(huì)兒，只見(jiàn)魚(yú)漂迅速下沉，哥哥便把魚(yú)竿往岸邊輕輕地一提就釣上了一條鯽魚(yú)，那魚(yú)極不情愿地離開(kāi)了它的家，尾巴一個(gè)勁地亂拍打。哥高興地把魚(yú)釣從魚(yú)嘴里取出，用手抓著魚(yú)肋把魚(yú)扔進(jìn)桶里，那魚(yú)氣得在桶里撲通撲通亂跳，好玩極了。

我心里直癢癢，沒(méi)有魚(yú)竿，我便順手揀了一根樹(shù)枝當(dāng)魚(yú)竿。看書(shū)拴上魚(yú)線，鉤子、墜子和魚(yú)漂，把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學(xué)著哥的樣貌，舉起魚(yú)竿用力一甩，也把魚(yú)釣甩到了池塘中央。好大一會(huì)兒沒(méi)有動(dòng)靜，我扯起魚(yú)竿跑到池塘對(duì)岸去釣，可魚(yú)兒仍不上釣，我接連換了二三個(gè)地方，還是沒(méi)有一點(diǎn)收獲。我急得抓耳撓腮，哥看著我這個(gè)樣貌笑著對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)不能三心二意”。我聽(tīng)后開(kāi)始專(zhuān)心地釣魚(yú)，果然不大一會(huì)兒，魚(yú)漂輕輕地點(diǎn)了幾下，我急忙抓起魚(yú)竿一甩，魚(yú)釣卻空空的。。我問(wèn)哥:“為什么漂動(dòng)時(shí)你能釣著而我釣不著呢?”哥望我說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心，魚(yú)漂輕輕動(dòng)時(shí)，不必須是魚(yú)咬釣。魚(yú)狡猾著呢?”這次，我耐心地等待，不久魚(yú)漂迅速下沉，我猛地向后一甩魚(yú)竿，一條半尺多長(zhǎng)的草魚(yú)銜著魚(yú)鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳，拿著魚(yú)兒給哥看，哥夸我學(xué)得快、真有本領(lǐng)?！?/p>

作文分享： 七年級(jí)優(yōu)秀作文壹篇

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的“作文分享： 七年級(jí)優(yōu)秀作文壹篇”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

我的世界如同綴滿繁星的夜空。繁星或時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，或永恒閃耀，各有各的光輝。最亮的一顆永遠(yuǎn)是你，在我身邊的永遠(yuǎn)是你。

月光

夜深了，月光如水，燈下的我在挑燈夜戰(zhàn)。媽媽輕輕的推開(kāi)門(mén)。躡手躡腳地走近我。唯恐打擾到我。但是感覺(jué)敏感的我早已發(fā)覺(jué)。我輕輕轉(zhuǎn)過(guò)頭，她輕輕的一笑?？粗倚⌒囊硪碚f(shuō)：“明天有集，你想吃什么？我去買(mǎi)。”我放下?lián)]動(dòng)的筆，看著媽媽滿眼的關(guān)切，用手托起頭想了想說(shuō)：“要兩支糖葫蘆吧！”媽媽看著我嘴角輕輕的上揚(yáng)說(shuō)：“好的?！蔽铱粗鴭寢屖箘劈c(diǎn)頭。歲月的流逝在媽媽的臉上留下了掩藏不住的痕跡，在月光的映襯下更顯蒼老。

月光如慈母般溫柔，籠罩著大地，也圍繞著我！

寒風(fēng)

寒風(fēng)無(wú)情的吹著，燈光下樹(shù)的影子搖曳。一陣風(fēng)吹進(jìn)窗戶，拂過(guò)我的心頭。我不安地想：完了，今天晚上天氣又冷了想到我們整天不見(jiàn)陽(yáng)光，陰涼的像冰窟窿一樣的宿舍，我不禁打了個(gè)冷顫，心里暗暗祈禱：風(fēng)啊別吹了！這時(shí)老師輕輕推開(kāi)門(mén)，徑直朝我走來(lái)。我第一反應(yīng)：今天我沒(méi)做錯(cuò)事吧！老師走到我面前俯下身子說(shuō)：“***來(lái)給你送被子，在教室外面?！蔽业男囊活?，迅速站起身，走出教室。昏暗的燈光下，媽媽獨(dú)自一人站在風(fēng)中，臉凍得通紅，頭發(fā)被風(fēng)吹得十分零亂。媽媽的圍巾隨風(fēng)擺動(dòng)。眼前媽媽的模樣不禁使我有些心疼了，媽媽捋了捋頭發(fā)說(shuō)：“天冷，怕你凍著，給你送床被子。你快學(xué)習(xí)吧！我走了！”說(shuō)罷把被子往我手里一放，轉(zhuǎn)身就走。媽媽的背影那樣的匆忙，只有匆匆的腳步聲在樓道里回蕩

寒風(fēng)吹卷著大地，卻吹不走我心中的暖。

暖陽(yáng)

暖意濃濃，我回到家中。無(wú)意間發(fā)現(xiàn)在桌子上靜靜的躺著一個(gè)紅袋子，那是什么？我走到桌前小心打開(kāi)袋子，哇，我最?lèi)?ài)吃的棗，可是那棗子為什么是皺皺地呢？媽媽從外面回來(lái)看到我說(shuō)：“看到那些棗了嗎？給你留的。我與你爸沒(méi)舍得吃！”我看著這些無(wú)精打采的棗，心里翻江倒海一般的滋味。我拿起一顆放在嘴里細(xì)細(xì)咀嚼，甜意滲透我到我的心田。心如陽(yáng)光一樣的溫暖。

一夜月光，一夜寒風(fēng)，一日暖陽(yáng)。在我的人生中占據(jù)著重要的地位。有你同行，身邊永駐幸福有你同行，身邊永存希望。

精選作文: 我的七年級(jí)文章季度范文精選

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？小編收集并整理了“精選作文: 我的七年級(jí)文章季度范文精選”，歡迎閱讀，供您參考。

我的“克星”是誰(shuí)？就是洪，洪老師嘛。但這個(gè)“克星”可不是那種生生相克的“克星”，而是由于我對(duì)洪老師的尊敬與佩服竟達(dá)到了害怕的程度，因此才會(huì)使洪老師成為我的“克星”。

雖然我跟洪老師的接觸不多，他只找我談過(guò)兩次話，因?yàn)樗菍W(xué)部主任，平時(shí)都很忙，但這兩次交談，已經(jīng)使我對(duì)他佩服得五體投地了。我覺(jué)得他開(kāi)導(dǎo)學(xué)生的話十分實(shí)際，不像有些老師一樣，講一大串大道理，最后還是沒(méi)有效果，反而使學(xué)生更加反感。

第一次他找我談話，是因?yàn)槲液屠蠋熤g有些誤會(huì)，與同學(xué)之間的關(guān)系也有些對(duì)立，在我的印象中，洪老師是一個(gè)很“合我胃口”的老師，所以，很多話我都愿意跟他說(shuō)，他聽(tīng)我說(shuō)完后，只開(kāi)導(dǎo)了我?guī)拙湓?，雖然話不多，但很發(fā)人深省，使我茅塞頓開(kāi)，很快就解決了我的一些人際關(guān)系的事。

第二次找我談話是在前幾天，我又與班主任發(fā)生了不快，還鬧著要轉(zhuǎn)學(xué)，于是洪老師又來(lái)找我談話，第一句話是：“我真的很忙?！蔽衣?tīng)了，覺(jué)得十分慚愧，洪老師那么忙，還讓他三番五次地為了我耽誤他寶貴時(shí)間，我真恨不得地上有一條縫，讓我鉆進(jìn)去。接著，寥寥數(shù)語(yǔ)，使我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，使我明白了利害關(guān)系，打消了我轉(zhuǎn)學(xué)的念頭，反而使我暗下決心，一定要更加嚴(yán)格要求自己。我對(duì)他的佩服更加油然而生了。

除了他獨(dú)特的教育方法之外，他還有許多優(yōu)點(diǎn)值得我佩服呢。他性格十分爽朗。他十分詼諧，隨口說(shuō)一句笑話，使人在一個(gè)星期之后回想起來(lái)仍哈哈大笑。他還十分慷慨，有一次，由于我?guī)У腻X(qián)用完了，但又急需用錢(qián)，沒(méi)辦法，只好厚著臉皮向洪老師借錢(qián)，沒(méi)想到洪老師卻十分爽快地答應(yīng)了。他的氣質(zhì)更是特別，既是一種不可侵犯的外表，但又十分和藹可親。當(dāng)然，他還有許多特點(diǎn)，舉也舉不完。要更具體地知道的話，可以來(lái)華美學(xué)校親自會(huì)會(huì)他哦。

我相信，隨著我和洪老師的進(jìn)一步接觸，我對(duì)他的了解一定會(huì)更深刻，他必將是我人生道路上的一個(gè)領(lǐng)路人。

2023作文: 七年級(jí)珍惜文章 月度范文精選

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編特地為您收集整理“2023作文: 七年級(jí)珍惜文章 月度范文精選”，希望對(duì)您有一定的幫助。

人只有失去才懂得珍惜。

在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往會(huì)忽略很多東西，擁有時(shí)不屑一顧，失去后才醒悟，才發(fā)現(xiàn)已無(wú)力挽回了。我曾擁有一只可愛(ài)的小狗，現(xiàn)在的它已在遠(yuǎn)方，離開(kāi)它的主人去了另外一個(gè)世界里，但它是受著病痛的折磨而去的，離開(kāi)之前，我還毫無(wú)發(fā)覺(jué)，以為一切安然無(wú)恙，直到它無(wú)精打采的躺在冰冷的地面上，用無(wú)奈而又痛苦的眼神望著我時(shí)，我才知道它生病了，由于平時(shí)我在學(xué)校住宿，爸爸媽媽平時(shí)都很忙，所以它的病沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，在送往寵物醫(yī)院的途中，它最終還是選擇了去天堂。

事后，我傷心不已，經(jīng)常在深夜里流淚，到現(xiàn)在，我還是記憶猶新，我始終忘不了它在最后一顆望我的眼神那樣無(wú)助，又是那么的依依不舍呀，它雖然不是人，但勝似我的朋友，我的親人，我生活中不可缺少的一部分啊，淚光中，我忽然明白了一個(gè)道理：既然對(duì)你如此重要，那平時(shí)你為什么不去珍惜呢？

懂得珍惜吧！

寫(xiě)作范本: 七年級(jí)單元作文wps文本

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“寫(xiě)作范本: 七年級(jí)單元作文wps文本”，希望對(duì)您有所幫助！

我看過(guò)一幅叫《假文盲》的漫畫(huà)。

漫畫(huà)上有四個(gè)“文盲”。他們都站在兩側(cè)有柵欄攔著的“母子上車(chē)處”里，把一對(duì)母子擠在一旁。這四個(gè)“文盲”，站在最前面的一個(gè)是中年婦女，身上穿著大棉襖，眼睛直視前方。第二個(gè)戴著軍人樣的棉帽，閉著眼睛。第三個(gè)是四、五十歲的看似穿著高跟鞋的男人，半閉著眼睛。最后一個(gè)戴著口罩，臉上顯出不高興的神色。他們看起來(lái)都是有頭有臉的人。在“母子上車(chē)處”外面，一位抱著孩子的母親，穿著單薄的連衣裙，滿臉無(wú)奈地看著這四個(gè)人。

這些人為什么會(huì)自己站在“母子上車(chē)處”里，而把這對(duì)母子擠到一旁呢?難道他們真是“文盲”嗎?不，完全不是。他們只是覺(jué)得這里沒(méi)有擁擠的人群，還可以先上車(chē)。

不只是在漫畫(huà)里有這樣的事，現(xiàn)實(shí)生活中也不乏這樣的現(xiàn)象。例如，在公交車(chē)上，有幾個(gè)座位是“老弱病殘?jiān)袐D”專(zhuān)座。然而，有的人卻偏偏坐在這種位置上。有老人、殘疾人或孕婦上車(chē)時(shí)，他卻把頭偏向一邊，裝著沒(méi)看見(jiàn);有的甚至連別人示意要坐下了，他都不讓出該讓的位置，只想等別人讓他。這些人真的是“文盲”、不識(shí)字嗎?不，完全不是。他們只是為了自己的方便而犧牲了別人的方便!

這是為什么?這是他們的道德素質(zhì)低下。這又意味著什么?這意味著中華民族千年的美德正在被這些人淪喪。

在此，我呼吁大家要做一個(gè)懂得謙讓、方便別人、有良好道德品質(zhì)的人。

[推薦作文] 責(zé)任七年級(jí)作文精選

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 責(zé)任七年級(jí)作文精選”，希望能為您提供更多的參考。

我曾今有過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：什么是責(zé)任呢?后來(lái)，通過(guò)一件事我就明白了其中的道理。

記得有一個(gè)星期一，我因?yàn)樽蛲戆疽箍措娨暥^(guò)了頭，直到七點(diǎn)半，媽媽才把昏昏欲睡的我從床上揪起來(lái)，我說(shuō)：“媽?zhuān)趺戳?幾點(diǎn)了?”媽媽一把把鬧鐘扔到我身的上：“你還好意思說(shuō)，你自己看，七點(diǎn)半了!”“啊?七點(diǎn)半了!天哪!保準(zhǔn)遲到，沒(méi)的說(shuō)!”我叫苦連天的說(shuō)道?！澳悄氵€不快起床，難道你還要再睡一會(huì)，喝個(gè)咖啡再走嗎?”“我說(shuō)老媽?zhuān)阆胍幌?，現(xiàn)在我去是遲到，等會(huì)我去還是遲到，都要被老師批評(píng)，還不如在家睡會(huì)兒，等會(huì)兒再去，何樂(lè)而不為呢?”我便又躺下了，一副沒(méi)精打采的樣子。媽媽一聽(tīng)這話可怒了：“你這樣做對(duì)得起你學(xué)生的責(zé)任嗎?你馬上給我洗漱穿戴好，不許吃早飯，給我打個(gè)車(chē)飛奔到學(xué)校去，聽(tīng)到?jīng)]有!”我愣住了，媽媽幾乎沒(méi)有過(guò)這樣的生氣，嚇得我趕忙點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里說(shuō)：“好好好……”

我快速出了家門(mén)，打上了車(chē)。坐在車(chē)?yán)?，我在想：媽媽平時(shí)都囑咐我多吃一點(diǎn)飯，坐著公交去學(xué)校，今天是怎么了?難道剛才我說(shuō)的不對(duì)嗎，真是的。想著想著，就到學(xué)校了。進(jìn)到學(xué)校，我竟然我沒(méi)有遲到!我的心情突然好了許多，可因?yàn)闆](méi)有吃早飯而打不起精神。下課了，我也累了，便坐在教室里休息，偶然的想起了媽媽所說(shuō)的責(zé)任，什么是責(zé)任呢?怎樣做才是一個(gè)有責(zé)任心的小學(xué)生呢?

放學(xué)回家后，我見(jiàn)媽媽的心情又愉快起來(lái)，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)裁唇胸?zé)任啊?”媽媽笑笑說(shuō)：“呵呵，這個(gè)我先不告訴你，明天你早早的起床，去觀察觀察吧?！薄芭丁冒?，那我回屋寫(xiě)作業(yè)嘍。”

第二天，我早早的起了床，和往常一樣打開(kāi)窗戶看看天氣，我猛然想起媽媽昨天說(shuō)的話，想玩到處張望，我看到了在打掃道路的環(huán)衛(wèi)工人、在指揮交通的交警、在開(kāi)車(chē)的出租車(chē)司機(jī)……對(duì)呀，這就是責(zé)任，不管是什么人，不管做什么事，都有自己的一份責(zé)任，都要履行自己的職責(zé)。我呢，作為一名小學(xué)生，我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大要成為祖國(guó)的棟梁!我關(guān)上窗戶，用最快的速度洗漱穿戴好，早早的吃完了早飯，就急急忙忙的出門(mén)了。那天的課我聽(tīng)的專(zhuān)心致志、津津有味，因?yàn)槲矣凶约鹤鳛橐幻W(xué)生的責(zé)任。

每個(gè)人都有一份責(zé)任，它是我們?nèi)松?dāng)中不可缺少的一部分。