摩爾莊園觀看心得。

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“教你寫(xiě)日記: 神奇的摩爾莊園-550字每日一記(篇二)”，希望對(duì)您有所幫助！

清晨，陽(yáng)光灑在網(wǎng)絡(luò)世界里一座美麗而又神奇的莊園格外引人注目。陽(yáng)光為她蒙上了一層神秘的面紗，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

申請(qǐng)了一個(gè)米米號(hào)，我以摩爾的身份進(jìn)入了摩爾莊園。一來(lái)到那里，一座古老、壯觀的城堡呈現(xiàn)在我的面前。正因?yàn)檫@里古老而神秘，所以人山人海、歡聲笑語(yǔ)。城堡有三層，分一樓大廳、地下城堡與二樓，二樓外接一個(gè)城堡露臺(tái)：地下城堡幽靜，正中有一面拼圖墻，旁邊有兩位騎士把守，一幅幽靜與莊嚴(yán)的地下展現(xiàn)在我的眼前;順著一樓的樓梯而上，就到了二樓，那里，挺熱鬧，一幅幅世界名畫(huà)拼圖又吸引了許多小摩爾。在熱鬧的場(chǎng)面中，又有一股優(yōu)雅的博學(xué)味撲鼻而來(lái)。在露臺(tái)，有一個(gè)大炮，經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，原來(lái)這里就是可以撿摩爾豆(摩爾莊園唯一通行幣)的地方，小摩爾們就陸續(xù)朝它投去一個(gè)個(gè)鞭炮，大炮就會(huì)爆出一地的摩爾豆，小摩爾們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地去搶啊搶

在愛(ài)心教堂，有可以讓拉姆(摩爾的寵物)起死回生的克勞神父，有警察組織SMC幫助你。

在陽(yáng)光牧場(chǎng)，你一定可以體會(huì)到趕鴨子的樂(lè)趣和幫助別人的快樂(lè)。

在開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，用你辛勤勞動(dòng)的汗水種出來(lái)的水果蔬菜，味道可不一般呢。

在拉姆學(xué)院，也讓拉姆和我們一起健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)。

在游樂(lè)場(chǎng)，玩耍與游戲讓摩爾與拉姆開(kāi)心快樂(lè)。

在摩爾莊園，這個(gè)大家庭，不僅神奇，更能給你一種家的溫暖，我要把喜愛(ài)之情，獻(xiàn)給你

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教你寫(xiě)日記: 夢(mèng)想的每日一記

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文切忌東拉西扯。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“教你寫(xiě)日記: 夢(mèng)想的每日一記”，希望能為您提供更多的參考。

我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名作家。

還記得很小時(shí)候，我每天就拿著《三字經(jīng)》，《唐詩(shī)三百首》看。這樣持之以恒的看，可以說(shuō)達(dá)到了手不釋卷的感覺(jué)。這也真是奇怪，當(dāng)我讀到大班時(shí)，就有點(diǎn)兒嶄露頭角了，老師教的字詞竟然讀幾遍就會(huì)了，這更加激發(fā)了我的作家夢(mèng)。

時(shí)間在一分一秒的逝去，我在迷迷糊糊中就拿著讀過(guò)一遍又一遍的書(shū)讀到了一年級(jí)。現(xiàn)在，老師開(kāi)始教句子了，這真是有趣，什么鳥(niǎo)在空中飛，魚(yú)在水中游類(lèi)似的句子便一遍一遍的回響在耳邊。為了我的作家夢(mèng)，我叫媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，在讀書(shū)的過(guò)程中學(xué)會(huì)了寫(xiě)句子和詞語(yǔ)積累，日積月累的知識(shí)讓我更加堅(jiān)定了我的作家夢(mèng)。

為了我的作家夢(mèng)，我不斷前進(jìn)，不斷努力，不斷的讀書(shū)。我保持優(yōu)異的成績(jī)上到五年級(jí)了。這時(shí)候，我以前讀過(guò)的書(shū)，以前在書(shū)上積累的詞句便開(kāi)始發(fā)揮大用處了。每次寫(xiě)的作文都上了29分，我的作文也多次被語(yǔ)文老師當(dāng)作范文來(lái)展示。雖然有的時(shí)候我有點(diǎn)兒自傲和高興，但我的作家夢(mèng)卻一次比一次變得更堅(jiān)定。每天下課我在讀書(shū)；午間休息我在讀書(shū)；做完家庭作業(yè)我仍然在讀書(shū)。讀書(shū)，可以說(shuō)已經(jīng)充斥在我的生活中。

讀書(shū)，讓我成長(zhǎng)；

讀書(shū)，讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

讀書(shū)，伴我成長(zhǎng)；

讀書(shū)，伴我一直努力前進(jìn)。

“為中華之崛起而讀書(shū)。”我覺(jué)得這句話非常對(duì)，但我還想補(bǔ)充一句：“為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我成為大作家的夢(mèng)想而讀書(shū)，而奮斗。”在書(shū)對(duì)我的幫助下，我努力向前駛?cè)ィ蛭业淖骷覊?mèng)駛?cè)ァ?/p>

教你寫(xiě)日記: 表妹的每日一記

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？以下就是小編給大家收集整理的“教你寫(xiě)日記: 表妹的每日一記”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

我的小表妹叫陶靚，今年才一周歲多一點(diǎn)點(diǎn)呢。她長(zhǎng)得很可愛(ài)，圓圓的頭，紅彤彤的小臉，翹翹的小鼻子，一張櫻桃似的小嘴，可甜啦！

我的小表妹特好玩，什么？你們不信，那我就讓你們開(kāi)開(kāi)眼。我在吃東西的時(shí)候，如果被她看見(jiàn)了可不得了啦，她的口水都流下來(lái)了，嘻嘻！我要是不給她吃，她只好哭，我要是不理她的話，她也沒(méi)辦法，只好搬“救兵”――原來(lái)是叫奶奶來(lái)幫忙。

我想，她長(zhǎng)大了一定還跟我搶著吃零食，這下可完了，我得讓著她點(diǎn)，誰(shuí)叫她那么小，而我是姐姐呢！唉！真讓人叫苦連天呢！

她是非常聰明的孩子，長(zhǎng)大一定比我還聰明。我只要跟她講，這是“老虎”，過(guò)了幾天，我到她家問(wèn)她這是什么，她還是記得，是“老虎”呀！比如說(shuō)：我要找她，她一下子就知道我在哪里。我要給她戴東西，她就一動(dòng)不動(dòng)地望著，就像發(fā)呆一樣，真好看。

我要是看東西，她也認(rèn)真地看起來(lái)，好像也認(rèn)識(shí)字一樣。真好玩！

我的表妹可愛(ài)吧！

教你寫(xiě)日記: 學(xué)生每日一記之二

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，一篇好作文是非常吸引人心的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“教你寫(xiě)日記: 學(xué)生每日一記之二”，歡迎您來(lái)這里參考。

如果你現(xiàn)在站在我的家門(mén)口，就可以聽(tīng)到這樣的嘟囔聲：“哎呀，外面那么吵！睡不著！睡不著！”你想知道是什么原因吧，那就請(qǐng)繼續(xù)往下看。原來(lái)，在四個(gè)多小時(shí)前。天空老母突然想用花串起來(lái)做衣服。可是她年過(guò)二百，沒(méi)有精力去采花，于是她便對(duì)身旁的大將風(fēng)和雨說(shuō)：“你們倆馬上想盡辦法去采花，到寅時(shí)回來(lái)。到那時(shí)候，誰(shuí)采的花多我就重重有賞！”風(fēng)和雨聽(tīng)了，立即行動(dòng)起來(lái)。風(fēng)只吹了一口氣，就看見(jiàn)許多風(fēng)的孩子——風(fēng)使者從樹(shù)上擦肩而過(guò)，那些樹(shù)立刻變成了“老光棍”。雨也吹了一口氣，也看見(jiàn)許多雨的仆人——雨珠嘩嘩的飛下來(lái)，把花摘掉了，又立刻送給雨。

然而他們還沒(méi)采多久，就被人間的保護(hù)神——大地公公給趕走了。至于他倆誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，他倆到現(xiàn)在還在天上爭(zhēng)呢！到拂曉的時(shí)候，風(fēng)已經(jīng)停了，雨也不下了。我望了望窗外，不知是哪來(lái)的詩(shī)意，揮筆寫(xiě)下了這首詩(shī)：雨夜一聲春雷二更雨，大風(fēng)呼嘯難入眠。落花三十又四堆，要看風(fēng)景舊時(shí)諳。

教你寫(xiě)日記: 春節(jié)的每日一記

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫(xiě)作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫(xiě)日記: 春節(jié)的每日一記”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天，我和爸爸吃完餃子，就拿著許多炮，準(zhǔn)備去放。我又蹦又跳帶著煙花炮，蝴蝶炮、地雷炮、火箭炮和子彈炮。其中我最喜歡的炮就是煙花炮，蝴蝶炮和火箭炮了！

煙花炮有四種顏色，有紅的、綠的、黃的、粉的，煙花炮像一朵朵鮮花，灑落人間。蝴蝶炮就像一只在地上翩翩起舞的花蝴蝶，真漂亮！火箭炮就像一支飛速的劍射向藍(lán)藍(lán)的夜空，真壯觀！

教你寫(xiě)日記: 小蒜苗觀察每日一記(篇二)

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫(xiě)日記: 小蒜苗觀察每日一記(篇二)》，歡迎您來(lái)這里參考。

小蒜苗觀察日記（一）

10月26日

寫(xiě)完作業(yè)后，我想起了老師給我們布置的任務(wù)——種蒜苗。

我在廚房里拿了十多個(gè)沒(méi)有發(fā)芽的小蒜苗。我把媽媽叫過(guò)來(lái)，和我一起把小蒜苗放在一個(gè)小白菜模樣的小碟子里，再澆點(diǎn)水。就這樣小蒜苗種好了。

再給小蒜苗起個(gè)名字吧，我拿出一個(gè)小標(biāo)簽，在最大的上頭寫(xiě)上了“魁”這個(gè)字，又在老二上面寫(xiě)上了“武夫”，老三上面寫(xiě)著“孫行者”老四“風(fēng)行者”，老五“刀王”，老六“我愛(ài)羅”，老七“鳴人”，老八“希”，老九“狂”，老小“偶是人”。小蒜苗我已經(jīng)給你們起了名字，你們一定挺高興。

小蒜苗請(qǐng)你快快長(zhǎng)大吧，我愛(ài)你們。

10月26日

我又來(lái)看小蒜苗了，小蒜苗已經(jīng)開(kāi)始生長(zhǎng)了，白白的蒜皮包著綠綠的芽，我最喜歡綠色，它們充滿了生命的力量。

11月1日

小蒜苗在我的精心照顧下，慢慢的長(zhǎng)大了，它無(wú)時(shí)無(wú)刻在生長(zhǎng)著。看著他們一天天長(zhǎng)大，我心里高興極了，就像我在撫育小還似的。在過(guò)幾天，我就可以吃小蒜苗了。不過(guò)，到那時(shí)，我肯定舍不得。

小蒜苗觀察日記（二）

20**年9月10日 星期三 栽種

今天老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)——寫(xiě)觀察日記。

我想了想，種什么好呢？種大蒜吧。我找了五瓣蒜，把皮剝?nèi)ァＵ伊艘粋€(gè)許久沒(méi)有用過(guò)的罐子，然后去院子里挖了一些肥沃的土，放進(jìn)罐子里。把蒜放進(jìn)了土中，露出一點(diǎn)小尖兒。

期待它們的茁壯成長(zhǎng)。

20**年9月13日 星期六 發(fā)芽

放學(xué)回家，有四瓣蒜都長(zhǎng)出了小苗苗。它們小小的、尖尖的、水嫩嫩的，非常可愛(ài)。它們仿佛正在調(diào)皮的吐著舌頭，向我做鬼臉呢。真好玩呀。可是剩下的一個(gè)還懶洋洋地不肯起床，和它們一起做游戲、一起長(zhǎng)大呢。

我真喜歡它們。

20**年9月14日 星期日

今天早上，最后一個(gè)蒜瓣蘇醒了。它探出了小腦袋，好像在跟我捉迷藏呢。

這些小苗苗的下面有一層薄皮，仿佛小苗苗們穿著一件白色的連衣裙。

20**年9月17日 星期三 起名

蒜苗們陸陸續(xù)續(xù)的長(zhǎng)大了，有高有低，有粗有細(xì)，形態(tài)各異。因?yàn)橐阉鼈儏^(qū)分開(kāi)，所以我給它們?nèi)×嗣帧?/p>

最粗最大的叫小嫩；第二大的叫小滋；第三大的叫小夢(mèng)；第四大的叫小甜；最小的叫小乖。怎樣，一看名字就想到了可愛(ài)的蒜苗們吧。我起的名字很好吧。

我又用彩筆做了一些記號(hào)，是為了方便記住他們。

20**年9月19日 星期五 意外

今天出了一個(gè)意外，我好傷心。

我不小心把小甜折斷了：我摸了摸水嫩嫩的、小小的小甜的莖。啪的一聲，小甜竟攔腰折斷了。我好心疼，媽媽安慰我說(shuō)：沒(méi)事的，它還可以再次長(zhǎng)大的。我點(diǎn)點(diǎn)頭。希望小甜快快長(zhǎng)大。好傷心啊。

我真喜歡這些小蒜苗，你們呢？

教你寫(xiě)日記: 秋天的圖畫(huà) - 每日一記

相信作文大家都不陌生吧，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的教你寫(xiě)日記: 秋天的圖畫(huà) - 每日一記，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

秋天的圖畫(huà)

夏天靜悄悄的走了，秋天不知不覺(jué)地跑來(lái)了。小鳥(niǎo)們好像是秋姑娘的使者，前來(lái)告訴大家秋天來(lái)到了。小朋友們高興地跑來(lái)跑去，有的小朋友在摘蘋(píng)果，有的小朋友在比賽放風(fēng)箏，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的最高。還有些小朋友高興地給大家表演各種高難度的雜技動(dòng)作。小狗仿佛也感知到了秋天，正對(duì)著小花、小草竊竊私語(yǔ)呢！

不一會(huì)兒，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子都紛紛飄落下來(lái)。越來(lái)越多的鳥(niǎo)爸爸們排起了整齊的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)都想回家看看鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)寶寶，給他們捎去山珍海味，鳥(niǎo)爸爸們猜想：老婆和孩子們一定會(huì)高興地歡聲雀躍。想著想著他們就唱起了歌，那嘹亮的歌聲太美了，余音繞梁，把小朋友們都給吸引住了，他們仰著頭情不自禁地鼓起了熱烈的掌聲。

在這樣美好的環(huán)境下，小朋友們可以盡情的玩耍，可以放風(fēng)箏、摘水果、唱歌、跳舞，做一切開(kāi)心快樂(lè)的事情，孩子們當(dāng)然不愿意讓秋天離去。所以，藍(lán)天、白云、太陽(yáng)、小花、小草正在和秋姑娘一起商量想辦法怎樣才能一直留住秋姑娘呢？

這就是美麗的秋天，你們是不是也覺(jué)得很美呢？那就讓我們一起好好珍惜吧！

(作者：殷榮登)

教你寫(xiě)日記: 初中的每日一記.doc

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？小編通過(guò)努力，整理了“教你寫(xiě)日記: 初中的每日一記.doc”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

最近出師不利，本公子被八個(gè)女生包圍了。

星期天，班主任說(shuō)要給我們重新編位，我一聽(tīng)就擔(dān)心老師將我和同桌分開(kāi)。老師在黑板上寫(xiě)上每個(gè)人坐的位置，我一看不禁心一顫老師果然將我們分開(kāi)了。

我低著頭坐在位子上，心里有些難過(guò)。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有人在笑，他們?cè)趯?duì)著我笑，還指指點(diǎn)點(diǎn)的議論著什么。同桌見(jiàn)我像丈二和尚一樣就笑著對(duì)我說(shuō)：“看看黑板吧！”我一看黑板，頓時(shí)從頭涼到了腳。媽呀！這不是要了我的命嗎？八個(gè)女生包圍了我，還不把我給憋死呀。不知哪個(gè)鬼頭喊了一句，“噢！你被女生包圍了。”他們都轟笑起來(lái)。我的臉一下子紅到了耳根。

“喂，你在發(fā)什么呆呀！想想你該如何應(yīng)付吧！”

真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊！我真該想想怎樣應(yīng)付這八個(gè)“帶刺的玖瑰”。

我和她們有“仇”，雖說(shuō)不是什么血海深仇，但也算得上是有五米深的井這樣“血井淺仇”，她們向老師打過(guò)我的小報(bào)告，作業(yè)還不讓我看，打掃清潔區(qū)衛(wèi)生，偏偏要給我劃出一塊

唉，這以后的日子可讓我怎么過(guò)呀！老師您怎么能將俺置之火坑呢？

“算了，你還是認(rèn)命吧！”原同桌安慰道，“我看你還是一一的向各個(gè)玖瑰道歉吧！這樣你至少還能留個(gè)全尸。”

“哼，我豈能向她們低頭？”

“那我可管不著，你自己掂量著辦吧！”

最后，我還是不得不向她們道歉。唉！誰(shuí)叫我這么倒霉呢？

“喂，對(duì)不起。”說(shuō)這句話時(shí)我自己都幾乎沒(méi)聽(tīng)清。

“你說(shuō)什么？”“我說(shuō)對(duì)不起，你現(xiàn)在聽(tīng)清了嗎？”我大聲喊。

我正準(zhǔn)備接受她們的惡語(yǔ)相譏時(shí)，她們一個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈地笑著說(shuō)：“誰(shuí)要你說(shuō)對(duì)不起了？今后好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律就是了。”

教你寫(xiě)日記: 去春游每日一記

相信作文大家都不陌生吧，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“教你寫(xiě)日記: 去春游每日一記”，希望對(duì)您有所幫助！

星期五那天，我們?nèi)ゴ河巍?/p>

我們從學(xué)校走到妙高山腳，還要爬到妙高山上去，可真有點(diǎn)吃不消啊！

到了妙高山上，聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)鳴，我就想起我姐姐后山上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，這些鳥(niǎo)的叫聲實(shí)在是太美妙了。

伴隨著鳥(niǎo)叫，我和好朋友一起玩耍，玩得可開(kāi)心了，玩累了就坐在報(bào)紙上吃自己帶的午餐。我們的班主任陳老師還帶著我們猜字謎，本來(lái)我們還想玩貼大餅游戲，可是陳老師說(shuō)要下山了，我們就來(lái)不及玩了。

大家排著整齊的隊(duì)伍下山回家了。

教你寫(xiě)日記: 公園的每日一記范文

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？小編收集并整理了“教你寫(xiě)日記: 公園的每日一記范文”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

日記一

今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,爸爸帶我和妹妹到九江公園去玩.

坐上公汽來(lái)到橋頭,那里種著花草、樹(shù)，一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵，來(lái)到橋上，大橋像一條長(zhǎng)龍橫臥在江面上，許多汽車(chē)在大橋上快速的行駛著。

來(lái)到公園，公園里風(fēng)景如畫(huà)，令人陶醉，寬敞的噴水池里，碧波蕩漾，漂亮的小石橋直通湖中的小亭子，有時(shí)小亭子里還有人下棋。

來(lái)到湖邊,爸爸給我們租了一艘電動(dòng)船,我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上,我把手伸進(jìn)水里,全身都覺(jué)得清清爽爽的,妹妹也頑皮的撲騰著水花.我手把著方向舵,那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的,輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來(lái).突然一個(gè)急剎車(chē),原來(lái)船被魚(yú)網(wǎng)纏住了,爸爸急忙把船前進(jìn)檔換成后退檔,再把船輕輕左右搖擺,過(guò)了一會(huì)兒,船終于從網(wǎng)里逃出來(lái)了.我們租船時(shí)間到了.

我們繼續(xù)游玩,來(lái)到蹦床前,上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳,活潑得像一只只小猴子.我被吸引住了,馬上和妹妹爬上去和他們一起玩起來(lái),我們?cè)谏厦姹难教交钕褚恢豢鞓?lè)的小白兔.我又在里面認(rèn)識(shí)了許多新朋友,我們一起在像皇宮一樣的房子里鉆來(lái)鉆去,還騎了老虎、大象、馬，玩過(guò)翹翹板。里面的東西我們玩遍了。

時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼就到了下午，我們依依不舍的回家了。

日記二

今天下午，天氣晴朗，微風(fēng)拂面，給人一種輕松的感覺(jué)，我在爸爸媽媽的陪伴下到公園游玩。

到了公園，哇塞，公園里人山人海，有老人，有小孩，有大人等等。公園里好玩的項(xiàng)目也有很多;套圈、釣魚(yú)、摩天輪、開(kāi)小車(chē)、騎馬、打地鼠......每個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目前都擠滿了人。他們喊著叫著，玩的特別開(kāi)心。忽然一陣歡呼聲把我的視線吸引了過(guò)去，我急忙拉著爸爸媽媽的手過(guò)去看，原來(lái)是很多人在套圈。一個(gè)小孩套著了一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。人們?cè)跒樗麣g呼。看到地上擺著的千奇百怪的玩具，我的心里直癢癢。套圈必須全套上才可以拿走。我行嗎?試試看，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)。我接過(guò)三十個(gè)圈，心里有點(diǎn)緊張。旁邊的人們?yōu)槲壹佑停探o我一些方法。嗖的一聲，第一個(gè)圈飛出去了，沒(méi)套著。接連幾個(gè)都碰到邊緣，那也不算。三十個(gè)圈套完了一個(gè)也沒(méi)套上，有點(diǎn)灰心。

接著我又和爸爸坐摩天輪。我們坐好以后阿姨按開(kāi)按扭，摩天輪就慢慢地轉(zhuǎn)起來(lái)，摩天輪越轉(zhuǎn)越高，我的心也越提越高，像要蹦出來(lái)一樣。慢慢地摩天輪又轉(zhuǎn)下來(lái)了，我的心才回到他原來(lái)的地方。然后我們又玩了開(kāi)小車(chē)，看了他們釣金魚(yú)，不知不覺(jué)太陽(yáng)就要落山了，我依依不舍的離開(kāi)了公圓，

好玩的公園，有時(shí)間我一定會(huì)再來(lái)的。等著我。

教你寫(xiě)日記: 豆芽觀察每日一記

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供教你寫(xiě)日記: 豆芽觀察每日一記，供大家參考，希望有用。

10月6日 星期日 中雨

一聽(tīng)老師說(shuō)今天讓寫(xiě)一篇觀察日記，我就想起我家的豆芽是怎么長(zhǎng)大的。

剛開(kāi)始我將挑好的綠豆浸泡在盆子里，這時(shí)水面冒出一些小氣泡，它們正在一點(diǎn)一點(diǎn)地把水喝下，我看著它們?cè)陂_(kāi)心地喝水，我也就安心地走了。

第二天，綠豆們已經(jīng)喝飽了水，瘦小的綠豆已經(jīng)變成了一個(gè)綠色的胖小伙子，我看天氣這么冷，就給綠豆蓋上了一條小小的毛巾。

到了第三天，有個(gè)別的小綠豆已經(jīng)胖得把衣服都給撐破了，它們的外皮已經(jīng)裂成兩半兒了，露出了雪白的肚皮，看起來(lái)真可愛(ài)。

第四天的時(shí)候，許多小綠豆芽參差不齊地鉆出了小腦袋，有的長(zhǎng)得快得已經(jīng)長(zhǎng)出1厘米左右的了，牙縫兒是嫩黃色的，都掛在牙半邊。牙根深深地扎在水中，像一個(gè)個(gè)白蝌蚪真是調(diào)皮。

一周過(guò)去了，我看見(jiàn)許多豆芽已經(jīng)長(zhǎng)成10厘米左右了，奶奶對(duì)我說(shuō)："霖霖，豆芽已經(jīng)可以吃了。"我還真想試吃一下自己種的豆芽呢！吃著自己種的豆芽覺(jué)得非常有成就感。

通過(guò)這次對(duì)綠豆芽發(fā)芽的觀察，我發(fā)現(xiàn)一粒小小的綠豆都能破殼而出，長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽，我更要發(fā)奮學(xué)習(xí)，不怕困難，勇往直前。

教你寫(xiě)日記: 廬山每日一記模板

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，如果想把作文寫(xiě)好，自己肯定是要下功夫的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的“教你寫(xiě)日記: 廬山每日一記模板”，供大家參考，希望有用。

昨天我去廬山游玩，廬山的美深深地印在了我的心里。

我愛(ài)廬山的樹(shù)!愛(ài)廬山的草!更愛(ài)廬山的水!

廬山的樹(shù)是翠綠的，不過(guò)看上去有幾片枯黃了的葉子，從遠(yuǎn)處看就像見(jiàn)一件綠色的衣服，還有那松樹(shù)的挺拔，像一個(gè)雄偉的戰(zhàn)士。

廬山的草是堅(jiān)強(qiáng)的，任憑誰(shuí)踩在他的身上，也要為我們提供綠色，它身上開(kāi)出了美麗的野花。小草多么堅(jiān)強(qiáng)啊!

廬山的水是清涼的。猶如風(fēng)刮在你臉上用水洗一把臉，你所有的熱都沒(méi)有了。

廬山，我愛(ài)你!

教你寫(xiě)日記: 過(guò)春節(jié)每日一記

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的“教你寫(xiě)日記: 過(guò)春節(jié)每日一記”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

我日盼夜盼的春節(jié)來(lái)了。按習(xí)慣，每到過(guò)年，看電視、看電影、放鞭炮、包餃子、唱歌、跳舞、下棋……內(nèi)容可多了，這些游戲都讓我們玩得興高采烈。可是今年，爸爸為了鍛煉我與人交談時(shí)的語(yǔ)言問(wèn)題，要我向老師拜年。

那個(gè)夜晚，我和家里人都興致勃勃地看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。這時(shí)，爸爸撥通陳老師的手機(jī)號(hào)碼問(wèn)我：“你敢給你們的老師打電話拜年嗎？”“行，肯定行。你放一百二十個(gè)心好了！”看著爸爸一副懷疑的表情，我毫不猶豫地答應(yīng)爸爸。于是，我把手機(jī)拿到房間，等待著陳老師的聲音。“嘟—嘟—嘟”我漫不經(jīng)心的等待著。“喂，您好。請(qǐng)問(wèn)你是哪位？”這時(shí)出現(xiàn)了老師親切的聲音。“陳老師，我是您的學(xué)生朱嘉婧。祝您新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，牛氣沖天。”聽(tīng)見(jiàn)老師的回答，我也彬彬有禮的向老師問(wèn)好……。

和老師講了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我從房間里出來(lái)。爸爸見(jiàn)我出來(lái)，便打趣地問(wèn)：“怎么那么久才出來(lái)？是和老師拜年？還是和老師翻臉呢？”聽(tīng)了爸爸的話，我輕輕地把手放在嘴前，神秘地說(shuō)：“這是我們師生之間的秘密，不許任何人知道哦！”說(shuō)完，我和爸爸哈哈大笑。我感激爸爸，是爸爸讓我知道了與人交流時(shí)要有禮貌。