假如我是。

相信作文大家都不陌生吧，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“精選作文: 假如我是200字作文精選一則”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

每個(gè)人長大都要有事業(yè)，有的當(dāng)醫(yī)生，有的當(dāng)老師，有的當(dāng)宇行員。我想當(dāng)一名發(fā)明家。

如假我是一名發(fā)明家，我就發(fā)明一種防冷，防熱的衣服，在寒冷的冬天，穿上這種衣服暖暖和和的，就不怕冷了，并且十分輕巧，在烈日炎炎的夏天，穿上這種衣服，會(huì)感覺涼風(fēng)習(xí)習(xí)，如同空調(diào)的冷氣．

如假我是一名發(fā)明家，我就發(fā)明一種可以移動(dòng)的房屋，無論各地，都可以移動(dòng)，這樣人們就不會(huì)嚴(yán)寒酷暑的折磨了．

假如我是一名發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明更多的東西．

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月度寫作精選 作文：假如我是神筆馬良之一

相信作文大家都不陌生吧，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度寫作精選 作文：假如我是神筆馬良之一》，但愿可以給你帶來幫助。

假如我是神筆馬良，我會(huì)用它繪出祖國的壯麗河山，描出歷史深遠(yuǎn)的步履。假如我是神筆馬良，我要讓所有窮人家的孩子有學(xué)上，讓那些自私的富家子弟受到管束。

假如我是神筆馬良，我要畫出紅的花，湛藍(lán)的天，潔白的云朵，清澈的湖海河流。讓那美麗的環(huán)境重現(xiàn)眼前，讓鳥兒有新的歸宿，魚兒有新的家，讓被破壞的生態(tài)恢復(fù)生機(jī)，讓大地重新煥發(fā)光彩。

假如我是神筆馬良，我會(huì)在自己的小房間繪出星河宇宙，呼喚我內(nèi)心深處的太空夢(mèng)，在月球上盡情遨游，與嫦娥親密交談。與玉兔共戲玩耍，為嫦娥尋得快樂，為她繪出心上人后羿，讓有情人終成眷屬。

假如我是神筆馬良，我會(huì)趕在黛玉死前為她畫成治病的神藥，救她于重病危難間。我會(huì)讓寶玉與她成婚，讓他們的虐心苦戀改變結(jié)局，讓苦情人終得所愛，讓他們幸福地生活。

假如我是神筆馬良，我要繪出中國航天的壯觀景象，為飛行員繪出舒適的生活空間，讓他們?cè)谔漳軌虮３至己玫捏w能狀態(tài)，以最好的狀態(tài)平安返回，帶著驕傲和自豪，迎接國人的祝賀和榮譽(yù)。我會(huì)在戰(zhàn)爭爆發(fā)前為他們繪出停戰(zhàn)的和平境況，國家，社會(huì)和諧，人們安居樂業(yè)，幸福生活。

假如我是神筆馬良，我要為內(nèi)心充滿孤獨(dú)的留守兒童繪出他們的爸爸媽媽，讓他們幸福的生活充滿親情，讓無數(shù)留守兒童重新找回父母的愛，感受到父母愛的溫暖。我會(huì)為身體殘疾的人們繪出健全的體魄，讓他們能夠像常人一樣行走，讓殘疾運(yùn)動(dòng)員能夠重新回到熱愛的體育事業(yè)中去，揮灑汗水，贏得掌聲和鮮花。

假如我有一支神筆，我要讓天底下所有的母親都有一個(gè)引以自豪的兒女，十月懷胎，每個(gè)母親都應(yīng)該受到尊敬。我要為他們繪出歲月的光陰，繪出兒女成人立家的幸福畫面。

假如我是馬良，我要改變這世間所有的不公，讓受到不公對(duì)待的人得以公平對(duì)待，讓那些唯利是圖的人受到懲罰，這個(gè)世界將變得不同，所有的改變只因?yàn)槲沂巧窆P馬良。

教你寫寫作: 假如我是孫悟空作文200字（一篇）

說到作文，相信大家都很熟悉吧，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？小編收集并整理了“教你寫寫作: 假如我是孫悟空作文200字（一篇）”，供大家參考，希望有用。

自從我看了西游記后，我就想變成孫悟空，因?yàn)閷O悟空可以為民除害，保家衛(wèi)國，他是我心里的大英雄。

假如我是孫悟空，我會(huì)利用我的火眼金睛來幫助警察找出犯人，讓社會(huì)變得更安全。

假如我是孫悟空，我還會(huì)用我的72變?nèi)椭藗?，讓人們的生活變得更美好?/p>

在我們的小鎮(zhèn)上，我是一個(gè)人見人愛，花見花開的名人。每個(gè)人看見了我，都會(huì)說：“這不是孫悟空嗎？”

有一天我走在路上，發(fā)現(xiàn)路上的人們都嚇得往家跑。原來是路上有一只“大怪獸”，我一看，原來是一只巨型蟑螂。于是我拿出金箍棒和它大戰(zhàn)三百回合，最終趕跑了它。

我如果真是孫悟空，就可以幫助大家了。但是我在平時(shí)生活也會(huì)去幫助大家。

作文題目：假如我是孫悟空

精選作文: 假如我是一只鳥文章之一

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過精心篩選，為您整理了“精選作文: 假如我是一只鳥文章之一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

如果我是一只鳥，天空就是我的舞臺(tái)，我要讓云朵為我鼓掌，讓太陽為我照明，讓風(fēng)兒為我伴奏。我會(huì)唱出生避世界上最悅耳的，最美妙的歌聲，跳出最錦繡的跳舞。

如果我是一只鳥，森林就是我的家園，我一定不會(huì)讓人類破壞我的家園，假如他們還不肯罷休，我就讓伙伴們?nèi)プ乃麄儯屗麄兊玫綉?yīng)有的懲罰。

如果我是一只鳥，我要遨游世界。我要飛到三亞去看錦繡的景色，我要飛到利比亞去看看那里的軍事步履，飛到美國去看看那里的龍卷風(fēng)。我要飛遍全世界。

如果我是一只鳥，我會(huì)飛到敬老院唱出震撼心扉的歌，我會(huì)讓白叟們不在覺得孤單，讓白叟們感觸感染家的味道，讓他們想起以前的夸姣時(shí)光。

假如下輩子我能選擇，我會(huì)選擇當(dāng)一只小鳥，一只無私奉獻(xiàn)、自立自強(qiáng)的小鳥。

2022作文推薦 作文：假如我會(huì)飛300字推薦一則

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022作文推薦 作文：假如我會(huì)飛300字推薦一則》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

我常想:假如我會(huì)飛，我要做些什么呢？

假如我會(huì)飛，我要展開翅膀，飛過高山，飛過平原，飛到菜茵河畔，找到那個(gè)盲姑娘。她那雙美麗的眼睛失去了光彩，看不見陽光、鮮花、小鳥，多么不幸的姑娘！我會(huì)讓她的眼睛重見光明，讓她看到那金色的陽光丶美麗的鮮花、活潑可愛的小鳥。

假如我會(huì)飛，我會(huì)展開翅膀，飛過大地、飛過海洋、飛到小迪的床邊，他的雙腿摔斷了，不能去上學(xué)，不能和小朋友一起玩耍，多么孤單??！我會(huì)治好他的腿，讓他站起來和小伙伴們一起玩耍，一起追逐一起去森林捉迷藏。

假如我會(huì)飛，我將飛過白天、飛過黑夜，飛到那住白樺樹下，來到小音樂家楊科的身旁，小小年紀(jì)就去了另一個(gè)世界，長眠在地下，多么凄涼！我要讓他活過來，再回到世上，讓他又聽到見白樺樹唱著動(dòng)聽的歌，小鳥、小蟲在演奏著歡快的曲子。

假如我會(huì)飛，不管飛到哪里，我都要去為那里的孩子解除痛苦，使他們得到幸福，使他們快樂地成長！

月度寫作精選 作文：假如我是教師350字(篇二)

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪?？小編特地為大家精心收集和整理了“月度寫作精選 作文：假如我是教師350字(篇二)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天，我很認(rèn)真地跟媽媽說：如果我是一名老師該多好?。?/p>

如果我是一名老師，我要當(dāng)一名音樂老師，我要收集全天下最動(dòng)聽的音符，把那最美妙的樂曲，唱到小朋友的心里。

如果我是一名老師，我要當(dāng)一名美術(shù)老師，我要采集全世界最耀眼的色彩，把那最炫麗的圖畫，涂到小朋友的眼里。

如果我是一名老師，我要當(dāng)一名舞蹈老師，我要匯集童話世界里公主們的靈氣，把那優(yōu)雅的舞姿，注到小朋友的身體里。

如果我是一名老師，我還要當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師，我要問一問華羅庚爺爺，如何把那些無聊的小蝌蚪變成有趣的數(shù)字寶寶，看多久都不會(huì)睡著。

如果我是一名老師，我還要當(dāng)一名語文老師，我要問一問比爾。蓋茨叔叔，怎樣才能把那些枯燥的小方塊變成像他的電腦一樣神奇，充滿神秘。

如果我是一名老師，我還要當(dāng)一名外語老師，我要到那大西洋的彼岸去，問一問黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的叔叔阿姨們，可不可以教他們說一說古老的漢語。

如果我是一名老師

媽媽，我的愿望那么多，可我今天真的很想當(dāng)一名老師

[推薦作文] 六年級(jí)想象作文600字假如我是什么精選一則

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[推薦作文] 六年級(jí)想象作文600字假如我是什么精選一則》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如我是一滴水，我必起源于高山之顛，望著山間那繚繞的白云，我許下誓言，我一定要擁抱那蔚藍(lán)的大海，因?yàn)槟蔷褪俏业睦硐搿?/p>

在這高處不勝寒的山峰之上，我開始了人生的漫漫旅途。我隨著一縷山泉緩緩流向山腳。在山林間的回還曲折中，我看見了繁盛茂密的草葉和機(jī)靈活潑的小動(dòng)物，它們友善地向我招手，祝我一路順風(fēng)。流著流著，我在漸漸急促的溪水中不知疲倦地飛舞著。突然，我從山崖上飛向了谷底，我閉上雙眼，不由倒吸了一口涼氣。當(dāng)我重新睜開眼時(shí)，耳畔只剩下了“隆隆”的水聲，我回頭望著崖頂，只見一股股泉水還在不斷地向下飛濺。我不禁嘆息一聲，人生萬萬不可膽怯?。?/p>

水依舊在流。不知不覺中，我來到了波光粼粼的湖水中。那水平如鏡的場(chǎng)面真讓人心如止水。在這寧靜致遠(yuǎn)的幽靜中我睜大雙眼，平靜著心中的波瀾?？晌矣肋h(yuǎn)不會(huì)停滯不前的。

水依舊在流。我的心仿佛還牽掛著那人間仙境，可心中的理想總是無法泯滅——我流入了江河中。在這里我沒有一刻的閑暇，那波濤洶涌的場(chǎng)面永遠(yuǎn)是那么驚心動(dòng)魄，扣人心弦。我的心中只有一個(gè)念頭，那就是：奔向大海，實(shí)現(xiàn)我的理想！突然，我被沖到了一塊巨石上，我并沒有氣餒，而是咬緊牙關(guān)，拼了命，奮力地向前沖。浪越來越大，風(fēng)愈刮愈猛。在這江河中，我使出了渾身解數(shù)，就在這時(shí)，一記大浪向我撲來。

水依舊在流，只不過這次平緩了許多。我定了定神，猛地發(fā)現(xiàn)自己已融入了大海的懷抱。我頓時(shí)欣喜若狂，愉快地跳躍著。

是啊！一滴水的旅途難道不就是我們的人生嗎？總會(huì)遭受風(fēng)雨，但只需要你擁有理想，擁有恒心，天空定會(huì)露出彩虹的微笑。

讓我們每個(gè)人都珍藏起自己的一份理想，將它永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地定格在記憶的深處吧！

【作文收藏】 作文：假如我是神筆馬良100字季度范文精選

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫出來的作文都是千篇一律，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“【作文收藏】 作文：假如我是神筆馬良100字季度范文精選”，僅供參考，希望能為您提供參考！

假如我有一次變化的機(jī)會(huì)。我希望我變成神筆馬良。擁有一支畫什么就可以變出來的神筆。有些人以為我會(huì)變出許多好玩兒的玩具，有些人以為我會(huì)變出許多好吃的零食。但是他們都說錯(cuò)了。接下來給你們說說我是怎么做的，我來到沙漠，看見這里什么都沒有。我要找出我要拿出我的神筆，畫出一條小溪和一片大一大片樹林。假如我來到貧困的山區(qū)。我會(huì)讓那些貧困地區(qū)的老板姓游泳有許多新衣服要把貧困地區(qū)的學(xué)校都變成嶄新的教室?？傊?，我想用我的神筆幫助那些需要幫助的人們。

作文參考： （作文）假如我是班主任 月度范文精選

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀肯旅媸切【幷沓鰜淼摹蹲魑膮⒖迹?（作文）假如我是班主任 月度范文精選》，相信能對(duì)大家有所幫助。

2030年，我可能會(huì)實(shí)現(xiàn)我小時(shí)候的夢(mèng)想我是一名教師。我不希望我去什么知名度很高的學(xué)校，我也不要有多高的工資，我只想自己能在殘疾人小學(xué)發(fā)出光芒。

假如我成為了一名殘疾小學(xué)某個(gè)班的班主任，并擔(dān)任了語文老師，我的第一堂課講的第一個(gè)人絕對(duì)是海倫凱勒。那位天天在我們老師口中念叨的人物，鼓勵(lì)那些天生殘疾的孩子，讓他們知道，這只是起點(diǎn)的落后，并不是賽道上沖刺的落后。

假如我是一名殘疾小學(xué)的班主任，有一天我的學(xué)生被別人詆毀、嘲笑，我會(huì)第一個(gè)沖上去保護(hù)他，并告訴他不要記在心上，這只是其他人對(duì)你的小意見。我會(huì)告訴他要好好學(xué)習(xí)，讓別人對(duì)你刮目相看。

假如我是一名殘疾小學(xué)的班主任，有一天學(xué)生被別人冷漠或嫌棄時(shí)，我會(huì)第一個(gè)過來抓住學(xué)生的手，帶著學(xué)生玩一整天，并且告訴他要找到一個(gè)知心的朋友互相為伴。

假如我是一名殘疾小學(xué)的班主任，我因?yàn)槲业膶W(xué)生調(diào)皮而被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，我只會(huì)多加提醒，不會(huì)去責(zé)怪他們。我會(huì)告訴它們保持這樣的心態(tài)，積極樂觀向上，把這樣的態(tài)度放在學(xué)習(xí)上。

假如我是一名殘疾小學(xué)的班主任，我在開班會(huì)課時(shí)，會(huì)去多注意那些班里默默無聞的孩子，但不會(huì)冷漠活躍的學(xué)生，因?yàn)樗麄兌夹枰业年P(guān)懷。

假如我是一名殘疾小學(xué)的班主任，在下課時(shí)，我會(huì)留在班上看著每一位同學(xué)，保證不會(huì)出安全事故和吵鬧，我也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些認(rèn)真看書的同學(xué)。

假如我是一名殘疾小學(xué)的班主任，在我從戰(zhàn)場(chǎng)上退役的時(shí)候，我不會(huì)大大方方地開個(gè)派對(duì)，我會(huì)默默無聞地離開，只留下一封鼓勵(lì)他們的信。

假如我突然從我的假如中醒來，我的同桌似乎也喊了我許多遍，我還是在熟悉的教室，依舊望著窗外的操場(chǎng)，依舊想著我的假如，真想時(shí)間一直定格在這兒。

月度作文精選 作文：假如我是科學(xué)家篇二

在語文課堂，寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度作文精選 作文：假如我是科學(xué)家篇二》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

在這個(gè)五彩繽紛的世界上，有人想當(dāng)一名工程師，有人想當(dāng)一名醫(yī)生，有人想當(dāng)一名宇航員，而我卻想當(dāng)一名科學(xué)家。

假如我是科學(xué)家，我就要發(fā)明一種傳送器。我猜大家都應(yīng)該看過《熊出沒之奇幻空間》，這部中有一個(gè)傳送器，可以把人從一個(gè)地方傳送到另一個(gè)地方，能節(jié)省人坐車時(shí)間，而我發(fā)明的這個(gè)傳送器比那個(gè)還要先進(jìn)許多。

我的這個(gè)傳送器造型各異，可以滿足全人類的要求?？梢允强蓯鄣谋瓤ㄇ?，可以是逗人發(fā)笑的豌豆先生，可以是一面小鏡子，可以是一支鉛筆，還可以是小女孩喜歡的發(fā)卡等，應(yīng)有盡有。

它是用一種防火、防水、防電、防潮、環(huán)保、無輻射的軟塑料制成。在軟塑料中有一個(gè)無邊的袋子，這個(gè)袋子可以裝幾萬億噸，重幾萬億千米長的東西。在不裝東西時(shí)，這個(gè)袋子就裝強(qiáng)大的力量，這種力量可以吸動(dòng)整個(gè)地球。

它有幾項(xiàng)功能。它可以在你旅游時(shí)自動(dòng)冒出，只要你按動(dòng)紅按鈕，它就會(huì)變成一棟別墅，自動(dòng)啟動(dòng)，讓你在空中環(huán)游整個(gè)地球；它可以在你要遲到時(shí)自動(dòng)冒出，只要你按動(dòng)紫色按鈕，它就會(huì)變成一朵白云鉆到你的腳下，讓你覺得你就是那位騰云駕霧的神仙；它可以在你餓的饑腸轆轆的時(shí)候自動(dòng)冒出，只要你按一下黃按鈕，它就會(huì)行駛到一家餐館，點(diǎn)一個(gè)你喜歡的飯或菜，然后自動(dòng)付錢再自動(dòng)把飯菜拎回來。

它可以在火災(zāi)時(shí)自動(dòng)冒出，只要你按動(dòng)藍(lán)色按鈕，它就會(huì)飛到有海嘯的地方把水吸走，然后自動(dòng)飛回，把火澆滅；它會(huì)在交通堵車時(shí)自動(dòng)冒出，只要你按一下綠按鈕就會(huì)變成天空汽車，在天空中飛行。怎么樣，是不是百變呀？

如果這件東西能發(fā)明出來，我相信它一定會(huì)讓人類的生活好一大步，請(qǐng)大家期待我的這項(xiàng)研究。

[熱門寫作]作文：假如我是老師

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下就是小編給大家收集整理的“[熱門寫作]作文：假如我是老師”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

假如我是一名老師，我會(huì)溫和親切地對(duì)待每一個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子都能陽光開朗；我會(huì)堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，給學(xué)生帶去新鮮的知識(shí)和獨(dú)特的見解；我還會(huì)花很多時(shí)間去了解孩子，激發(fā)調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)上所有的潛能。

假如我是一名老師，我會(huì)定期舉行讀書交流會(huì)，讓孩子們聲情并茂地朗誦優(yōu)美動(dòng)人的文章，背誦古詩、表演課本劇等，讓孩子們從心底里愛上讀書。

假如我是一名老師，我會(huì)帶孩子們?nèi)ソ加危退麄円黄鹛稍诓莸厣?、聞聞花香、看看蟲子、放放風(fēng)箏，讓孩子們?cè)诓莸厣献杂杀寂?，享受野外的樂趣?/p>

假如我是一名老師，我會(huì)去家訪，告訴家長們孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓家長多陪陪孩子，讓孩子們每天都是帶著笑容來到學(xué)校的。

假如我是一名老師，我不會(huì)讓孩子們成天被無窮無盡的作業(yè)團(tuán)團(tuán)包圍，我會(huì)給他們講幽默故事，玩智力游戲，讓他們愛上學(xué)校和課堂。

家長和老師都告訴我，要成為這樣的老師很不容易。所以，從現(xiàn)在開始，我要刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。

作文示范： 假如我是仙女文章400字

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是由小編為大家整理的“作文示范： 假如我是仙女文章400字”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

如果你問我最想變成什么？我會(huì)肯定的說：當(dāng)然是美麗、神奇、善良的仙女啦！

假如我是仙女，我回來到長城、頤和園、秦兵馬俑看看它們的的真實(shí)模樣，本想他們很雄偉，沒想到那樣的臟，城墻上寫著什么“XX和XX天長地久”“XXX到此一游”“中國騰飛”他們的心真黑啊，專門給自己的祖國抹黑。我拿起仙女棒，一劃一道亮光出現(xiàn)，又消失了。看看地上，哪里都這么干凈！

假如我是仙女，我會(huì)在海地地震災(zāi)區(qū)救沒有出來的人，還會(huì)給他治療呢。注意：救人只需0.00001秒；治療只需0.00002秒。

假如我是仙女，我會(huì)到每一個(gè)地方去玩，應(yīng)該說是去巡邏。因?yàn)樵陔娨暽峡吹胶芏嗳俗隽朔阜ǖ氖虑?，所以我?huì)變出一個(gè)“機(jī)器開導(dǎo)器”它的功能不知是特別還是平常：他會(huì)吸引“犯人”來到這里，聽機(jī)器的演講，機(jī)器會(huì)開導(dǎo)他，百分之百他不會(huì)在做壞事啦。

造福人類是我的夢(mèng)想，所以我要好好學(xué)習(xí)，就算我不會(huì)變成仙女，我也要把“仙女”請(qǐng)來！

【作文收藏】 作文：假如我是班長300字其一

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？以下是小編收集整理的“【作文收藏】 作文：假如我是班長300字其一”，僅供參考，大家一起來看看吧。

大家肯定都會(huì)想當(dāng)班長，同樣，我也是。可大家知道嗎?當(dāng)班長意味著什么，意味著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。大家知道當(dāng)班長又需要做到什么嗎?不講罵人的話不上課分神，積極回答問題，樂于助人，尊重老師，尊老愛幼，我不是班長的原因，也許是我哪一項(xiàng)做的不夠好吧！

假如我是班長，早讀時(shí)，帶領(lǐng)大家讀書，不讓一個(gè)人不讀書、分神，如果有同學(xué)說話，我會(huì)批評(píng)他，實(shí)在太調(diào)皮的學(xué)生，我會(huì)交給老師管理，不過，不到迫不得已，我不會(huì)麻煩老師，讓老師進(jìn)班就感到欣慰開心。

假如我是班長，上課時(shí)，我會(huì)一邊認(rèn)真聽課，一邊看管調(diào)皮的同學(xué)，下課時(shí)，我不會(huì)打鬧，不罵人，并幫助課上沒聽懂的同學(xué)。

假如我是班長，我會(huì)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，教他們上課時(shí)的題，教他們一些學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)技巧讓他們熱愛學(xué)習(xí)。

假如我是班長，值日時(shí)讓同學(xué)少做一些，自己多做一些，畢竟，班長的主要任務(wù)是幫助同學(xué)。

當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯，這句話也許有一些同學(xué)聽過。如果當(dāng)班長不為同學(xué)們著想，還不如不當(dāng)班長。