那年那信讀后感。

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 作文：那年那語(yǔ)那情推薦一則”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

曾記否，在那如歌的校園中，我們度過(guò)了那美好而又匆匆的青春。六月，我們即將與這個(gè)校園告別，過(guò)去發(fā)生的種種都將成為內(nèi)心深處那名叫青春的回憶。歲月如歌，匆匆那年。

“匆匆那年我們究竟說(shuō)了幾遍再見之后再拖延…”，每當(dāng)聽起這首歌，我的心里充斥著滿滿的悲傷，歲月就像歌聲一樣無(wú)聲無(wú)息的在指縫間流失。每一首歌代表著一種不同的心情或心境，這歌聲將我的生命與回憶串聯(lián)起來(lái)，讓我擁有一種歲月如歌的感慨。

轉(zhuǎn)眼間，我們即將與這個(gè)充滿歌聲的校園告別，這校園于我的家一般，我已在這度過(guò)了九年。九年時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。可是一個(gè)人的一生又有多少個(gè)九年？六月，我們將踏上征途，伴著歌聲實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。在這個(gè)校園中，發(fā)生過(guò)許多事。

那是一個(gè)寧?kù)o的夏天，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，我走在校園的綠蔭小道上，“匆匆那年我們究竟說(shuō)了幾遍再見之后再拖延…”，校園里的廣播站里回蕩著這首歌的旋律。忽然看見一個(gè)女生跌坐在路上，臉上掛滿淚痕，腿上的傷口正在流血，那個(gè)樣子狼狽不堪。我飛奔過(guò)去為她包住傷口。經(jīng)過(guò)這件事，我們成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。她是一個(gè)很文靜的女生，那雙清澈的眼睛里仿佛充滿了很多心事，后來(lái)才知道她父母離異，從小由奶奶帶大，而那一天，她的奶奶去世了。我們都喜歡音樂(lè)，并且把音樂(lè)作為夢(mèng)想，可不同的是她能繼續(xù)這個(gè)夢(mèng)想。最終，她為了這個(gè)我們共同的夢(mèng)想去了別的城市追逐。但是我相信，友誼如歌永不斷。

“歲月是把殺豬刀，刀刀催人老。”看似一句玩笑的話語(yǔ)，卻寫出了歲月的真諦。歲月如歌。它的旋律是我們奮不顧身地放棄許多，完整的面對(duì)未來(lái)的自己，試問(wèn)一首歌有多長(zhǎng)？沉浸其中不過(guò)是揮指一瞬，耳際一語(yǔ)罷了。

匆匆那年，歲月如歌，光陰全都告訴了我。

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月度作文精選 作文：初二作文匆匆那年600字推薦一則

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？以下是小編收集整理的“月度作文精選 作文：初二作文匆匆那年600字推薦一則”，僅供可以為您提供參考。

晚上，月亮照到了窗臺(tái)上，讓我想到了李白的詩(shī)“床前明月光”，也讓我想起了我的姥爺。我與姥爺已經(jīng)許多年沒見了，他是一個(gè)慈眉善目的老人，如此善良的人，卻死于病魔，今夜在床頭看著姥爺?shù)恼掌恢挥X仿佛又回到了那天一般。

在書桌前寫作業(yè)的我，正在用心想一道題。這時(shí)，電話響了，家人都不知道這是死神給打的電話，我接起電話，一看是老家的，心慢慢地緊張起來(lái)!我把電話交給姥姥，一會(huì)兒，就聽到了電話掉到了地上的聲音，接著便聽到了哭聲。我都知道了，看著書桌前擺放著的姥爺?shù)恼掌唤飨乱坏窝蹨I。和姥爺一幕幕快樂(lè)的回憶在我眼前閃過(guò)，打羽毛球，一起傻傻的唱著童謠，落下了第二滴眼淚，又想起和姥爺一起坐飛機(jī)，姥爺是第一次坐，我的小嘴一直在給姥爺講個(gè)沒完。我第一次坐過(guò)山車也是和姥爺一起坐的，姥爺一直在安慰我，告訴我不要怕，可是當(dāng)過(guò)山車啟動(dòng)后，姥爺叫的比我聲音還大。

可是現(xiàn)在，這些都將成為過(guò)去，都將成為回憶，都將不復(fù)存在，我從一滴一滴的落淚變成了嚎啕大哭，我走出房間，安慰姥姥，其實(shí)我覺得我心里比姥姥都難受，雖然平時(shí)不和姥爺一起住，可是他陪我玩的時(shí)間比誰(shuí)都長(zhǎng)。

隨后，爸爸媽媽便從公司回來(lái)了，都是泣不成聲，基本上幾天都沒有好好說(shuō)話。當(dāng)晚，我們便趕回老家，可是那時(shí)我還小，到老家之后才意識(shí)到去世是什么概念。是我再也見到不到姥爺了，我才開始真正的悲傷了，現(xiàn)在心里什么也沒有，只有“我再也見不到姥爺了”這一句話在我心中回蕩。

幾天之后，媽媽開始安慰我們，對(duì)我們說(shuō)人的生死是自然的，可是我知道媽媽的心中是比誰(shuí)都傷心的，因?yàn)槲业睦褷斂墒菋寢尩陌职职?我不能想象如果我失去爸爸會(huì)怎樣，反正我無(wú)法想象。

月光再一次照到了我的臉上，把我的思緒拉了回來(lái)，看著姥爺?shù)恼掌逸p輕地拭去眼角的淚水，心中久久無(wú)法平靜……

[作文分享] 作文：那道身影篇一

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編特地為您收集整理“[作文分享] 作文：那道身影篇一”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

今年法定節(jié)假日放得晚，于是我們直到大年三十那天才回老家，車慢慢開進(jìn)村子里，到家門口的前坪，這才發(fā)現(xiàn)，奶奶搬了根小板凳，坐在家門口邊摘菜邊等著我們。

奶奶抬起頭，看見我們進(jìn)來(lái)了，連忙把小板凳拿開，驅(qū)趕著門口的雞和鴨，過(guò)了會(huì)兒就站在車子旁，開心地說(shuō)道：“回來(lái)了！等你們吃飯呢，快來(lái)，等會(huì)兒收拾東西。”說(shuō)著進(jìn)家把桌上倒扣在菜上面的碗拿開，招呼我們坐下吃飯。

等到我們都坐在座位上，準(zhǔn)備開始吃飯時(shí)，奶奶卻又走開了，回來(lái)時(shí)手上拿著一瓶飲料和一盒腐乳，繼而走開，又去廚房一陣忙活，喊了半天才來(lái)桌上吃飯。

吃了兩口，奶奶又閑不住了，夾起雞腿就往我的碗里面放，我推脫著不要，于是那個(gè)雞腿又去了媽媽的碗里，然后再是爸爸……每回回家，奶奶總要給我們每個(gè)人都夾好幾輪菜。

沒多久，餐桌上又響起了奶奶的聲音：“瓊啊，這個(gè)釀豆腐好吃嗎，我今年做了蠻多，你帶點(diǎn)回去吃吧。”釀豆腐是家里的一道特色菜，逢年過(guò)節(jié)家家戶戶的桌上都有這個(gè)菜。“不用了媽，我們平時(shí)不怎么在家吃飯的。”媽媽回絕了奶奶的心意。奶奶看媽媽總?cè)A腐乳吃，又說(shuō)：“你們帶點(diǎn)這個(gè)吧，你不是喜歡吃嗎？”“這東西就不用帶了吧。”

一頓飯，絮絮叨叨，總算是吃完了。

飯后，奶奶拿出幾張漂亮的窗花。一個(gè)個(gè)地貼到門上，頓時(shí)家里洋溢著過(guò)年的氣氛。

轉(zhuǎn)眼到了晚飯時(shí)間，老家的習(xí)俗是晚上吃年夜飯，然后大年三十晚上出去拜年走走街坊鄰里的親戚們，奶奶帶著我，去大奶奶還有大伯伯家里面拜年，走在路上，還要和大家打個(gè)招呼，互道祝福。

時(shí)間一晃而過(guò)，我們幾天都基本上在別人家拜年、吃飯，能夠陪爺爺奶奶的時(shí)間很少很少，算起來(lái)也就吃了那么兩頓飯。

離開的那天早上，我們?nèi)ス霉眉页栽顼垼咧埃棠虖募依锬贸龊芏鄸|西，有煮熟了的雞蛋，說(shuō)是讓我們?cè)诼飞蟿e餓著了，有蔬菜，有榨菜等等。奶奶又給每人發(fā)了一個(gè)紅包，臉上是開心的神色。

吃過(guò)早飯，我們離開，反光鏡中，依稀能夠看到奶奶伸長(zhǎng)脖子的身影。我扭過(guò)頭去，奶奶還擺了擺手。

有網(wǎng)友戲稱：有一種母愛，叫做你媽怕你在外面吃不飽。說(shuō)的是每逢過(guò)年離家時(shí)，母親給孩子準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)特色菜，大大小小應(yīng)有盡有。這又何嘗不是年的一種標(biāo)志呢？而對(duì)我來(lái)說(shuō)，奶奶在門口等候或是送別的那道身影，吃飯時(shí)忙前忙后的那道身影，貼窗花的那道身影，就是年了。

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：那暖暖的被窩(推薦一篇)

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：那暖暖的被窩(推薦一篇)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

大家一定都讀過(guò)課外書，那么，你們是光明正大的嗎？而我就是竊讀。因?yàn)槲矣袝r(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)休息時(shí)，就想看課外書，可是媽媽不讓我看。我想，連休息的時(shí)間都不能看書，唉！我只能竊讀了。

我平時(shí)會(huì)在寫作業(yè)時(shí)時(shí)竊讀，記得有一次，我去上廁所，我把書放到課本下，當(dāng)我去房間準(zhǔn)備再次閱讀時(shí)書不見了，從那次以后我提高警惕，開始被窩竊讀。

有一天晚上，家里很熱，我就展開了被窩竊讀。我上床拿了一本書，一個(gè)手拿著手電。我把書和手電筒放進(jìn)被窩，自己鉆到被窩里，用手電筒照在書上，如饑似渴的讀著，一頁(yè)、兩頁(yè)，像一匹餓狼貪婪的讀著，我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味。我很害怕，因?yàn)槲覌寢層袝r(shí)候會(huì)過(guò)來(lái)看我蓋被子沒。

咚、咚咚，說(shuō)曹操曹操就到，我立即關(guān)掉手電筒裝睡，才度過(guò)了這個(gè)難關(guān)。

我喜歡讀書，因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”史學(xué)家說(shuō)：“書是智慧的鑰匙。”文學(xué)家說(shuō)：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”探索者說(shuō)：“書是通向知識(shí)彼岸的船。”而我卻想說(shuō)：“書是一個(gè)通向未知地方的啟明燈。”

我愛讀書，因?yàn)樽x書哺育我靈魂！

[作文分享] 作文：那墻其四

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺就行了。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供[作文分享] 作文：那墻其四，希望能為您提供更多的參考。

曾記否，校園里那飽經(jīng)風(fēng)霜的圍墻上爬滿歲月的痕跡，植遍滄桑的記憶。而今，它已被新學(xué)校的新圍墻取而代之，引來(lái)我的無(wú)限遐想。

學(xué)校翻修了，所有的一切都是嶄新的，包括那墻。墻是新筑的，被刷成簡(jiǎn)潔的白色。印象中的灰色磚墻被大方優(yōu)雅的白墻所取代，所有的記憶也便從曾經(jīng)轉(zhuǎn)移到今天，而印象最為深刻的，竟還是那墻。

曾經(jīng)的校園，被歲月涂滿各色痕跡，那墻顯然年事已高。校園里，總有人喜歡在墻上涂鴉，似乎這樣就能釋放激情，張揚(yáng)個(gè)性。我呢，總喜歡到墻那邊去散步，倚著墻去思考一些很近又很遠(yuǎn)的話題，比如人生，比如前程。也總是我一個(gè)人，在這邊踱上幾個(gè)來(lái)回，給心情放個(gè)小假。記憶中，墻這邊雜草叢生，與教學(xué)樓里熱鬧的氣氛比起來(lái)實(shí)在有些凄涼，有些格格不入。校園的墻，被校園里青春的身影冷落了。

現(xiàn)今，搬遷新校園，環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施齊全，更加方便了我們的學(xué)習(xí)和生活。新的校園有了新的圍墻，和過(guò)去不同的是，新校園里的墻更加潔凈大方，看起來(lái)就令人倍感舒心。閑暇之時(shí)，我還是會(huì)來(lái)到墻邊找點(diǎn)新的感覺。令我驚奇的是，搬入新校園后，不光只是我一個(gè)人光顧圍墻邊，在這里常常會(huì)碰到其它同學(xué)，大家在這里佇足，或者聊天，或者嬉戲，樂(lè)在其中。由于圍墻的改觀，墻壁上再也沒有個(gè)性的涂鴉，更沒有雜草叢生的景象。新學(xué)期的圍墻風(fēng)光無(wú)限，令人喜愛。

墻終究是墻，它最真實(shí)、最質(zhì)樸，能讓我們更理性、更清醒地認(rèn)識(shí)自我，不斷給我們一種新的啟迪。新校園的新圍墻引來(lái)許多新的游客，也許他們同我一樣，能夠在墻的身上發(fā)現(xiàn)更多不為人知的秘密。不論是新墻還是舊墻，它都給予我們不同的想象，指引著我們朝著更廣闊的天空飛翔。新的圍墻筑造我們新的夢(mèng)想，圍墻內(nèi)，我們可以大膽嘗試，勇敢探索，展示最真實(shí)的自我，圍墻內(nèi)的每一個(gè)角落，都是屬于我們的舞臺(tái)。

新圍墻承載著舊圍墻的夢(mèng)想，積淀著新的希冀新校園，正在為我們的夢(mèng)想奠基。

2022作文推薦 作文：那沙啞的聲音(示范版)

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀啃【幗o大家整理了“2022作文推薦 作文：那沙啞的聲音(示范版)”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

在小學(xué)五年里，我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)和進(jìn)步都飽含著老師的心血。在我心目中，我最敬佩的那位老師，如一縷陽(yáng)光，照亮了我們前進(jìn)的道路；又如一輪明月，指引著我在知識(shí)的海洋里遨游。她就是我最敬愛的王老師。

王老師是我一年級(jí)的語(yǔ)文老師。她個(gè)頭不高，留著可愛的蘑菇頭，還有一雙炯炯有神的大眼睛。她講課時(shí)，不但生動(dòng)有趣，而且講起課文內(nèi)容時(shí)，總是讓我猶如身臨其境一般。

還記得在一個(gè)秋高氣爽的下午，我們?nèi)鄬W(xué)生正在寫作業(yè)，有一道題特別難，所有人都沒有答案，好幾個(gè)同學(xué)同時(shí)向王老師提問(wèn)。王老師就給大家講解這道題。一遍之后，大部分同學(xué)沒聽懂，兩遍、三遍，王老師不厭其煩地在講臺(tái)上一遍又一遍地講著同一道題。

我發(fā)現(xiàn)王老師的聲音漸漸變得沙啞起來(lái)，但她仍然和藹可親地為個(gè)別沒有理解的同學(xué)講解。終于，當(dāng)她對(duì)著全班同學(xué)問(wèn)道：“還有哪位同學(xué)不理解的請(qǐng)舉手！”所有同學(xué)都沒有舉手，王老師欣慰地笑了。

后來(lái)，每當(dāng)聽到有人用沙啞的聲音說(shuō)話時(shí)，我的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出王老師講課的畫面，又仿佛聽到了王老師講課時(shí)的聲音。那聲音如天籟一般，雖然沙啞，卻有著王老師對(duì)我們濃濃的愛。

俗話說(shuō)：“十年樹木，百年樹人。”這句話的含義以前我不懂。作為五年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在我懂了：每一名學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(zhǎng)的背后，都離不開老師的辛勤付出。

[寫作借鑒] 我那愛嘮叨的媽媽作文(篇四)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人寫出來(lái)的作文都是千篇一律，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作借鑒] 我那愛嘮叨的媽媽作文(篇四)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的媽媽長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，微胖的身材，臉上老是帶著一副微笑，也很溫和。

媽媽天天催著我寫字、寫作文、背課文！她總說(shuō)：“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，你長(zhǎng)大就要像我們一樣做體力勞動(dòng)，受累！你假如現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，以后你就能有一個(gè)好的工作環(huán)境！所以你要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大考個(gè)好的大學(xué)，找份好的工作，不要像我們一樣，也省的我們擔(dān)心。”這句話我聽得沒有上千遍，也有上百遍了。現(xiàn)在這句話我都可以熟熟地背下來(lái)了。

有一次我在玩游戲的時(shí)候，媽媽很不興奮的說(shuō)：“就知道玩游戲，你就不能看看書嗎？就知道一每天的躺在床上玩游戲，你看人家的孩子天天都在學(xué)習(xí)，你再看看你。一放假就玩兒，真讓我不省心。”

嘮叨歸嘮叨，媽媽可長(zhǎng)短常愛我的！我想吃糖醋排骨，媽媽就去超市給我買來(lái)做。做完以后，又給我盛好了米飯和香噴噴的糖醋排骨。我問(wèn)媽媽：“你怎么不吃呢？”媽媽撫摩著我的額頭說(shuō)：“我不吃，你快吃吧，不用管我。”我看媽媽是不舍得吃，就給媽媽夾到她的碗里，說(shuō)：“媽媽，您快吃。”媽媽吃了我給她夾的糖醋排骨，臉上洋溢著幸福的微笑。

還有一次，我生病了，媽媽來(lái)我的房間拿東西，順便摸了我的額頭，哇！好燙啊。嘴里似乎在說(shuō)些什么。我醒了以后，媽媽說(shuō)：“你感冒了，我去給你買藥。”說(shuō)完就跑了出去。可是藥店七點(diǎn)才開門，現(xiàn)在才五點(diǎn)。等了許久，媽媽終于回來(lái)了，但是她的手已經(jīng)凍僵了，手里還抓著藥。我吃完藥以后，好了許多。媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在生病了，你躺下休息吧。”說(shuō)完就又去干活了。

我的媽媽固然平時(shí)有些嘮叨，但是有的時(shí)候也是很溫柔的。嘿嘿，這就是我的媽媽，一個(gè)愛嘮叨，又總為我操心的媽媽。

「熱門作文」作文：那雨之三

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編特地為您收集整理“「熱門作文」作文：那雨之三”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

窗外大雨連綿，走近，天空亦是陰沉。這不好的天氣，心情更加煩躁。

重新回到桌前，拿起打開的《水滸》，卻是再也沒有了看下去的興致。想到還未找到的書，心中甚是憂愁。

不如，去找鄰居借吧。有了這個(gè)想法，心情倒也不那么糟糕了。

下樓，出門。

打開門，心中突然生了退卻之意。畢竟，我與她，好像有幾年未說(shuō)過(guò)話。

她是鄰居家的女孩，大我一歲，相貌清秀，性格開朗。在她上初中前，我們幾乎每天都在一起，一起玩，一起瘋，一起鬧……我們無(wú)話不說(shuō)，每天互相講著新奇事，常惹得對(duì)方哈哈大笑。

可后來(lái)，她上了初中，不知怎的，我們的來(lái)往幾乎斷了。初中三年，我們之間僅有的交流便是借書。

舊時(shí)好友相見，卻是十分尷尬。每次她來(lái)借書，我?guī)缀醵疾粫?huì)看她一眼。不是不想看，而是不敢看。

有時(shí)候，我會(huì)想，或許她，只是學(xué)習(xí)太忙了吧。

門外刮著大風(fēng)，夾雜著雨滴，吹在身上，很是不舒服。望著自己停下的腳步，不禁一聲嘆息。唉，這可怎么辦才好？

關(guān)上門，重新上樓，待在空寂的房間，很是無(wú)奈。

來(lái)來(lái)回回的行走在房間，仍是沒有一絲勇氣。難道我，就連拾回這份友誼的心都沒有了嗎？

拿起書，打算借此轉(zhuǎn)移注意力。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，書頁(yè)卻還是未變。

突然，一陣談話聲傳來(lái)，好像是她的聲音，走近窗前，看著停在她家門前的汽車，我知道了，她要去上學(xué)了。好不容易的一次見面，就這樣被我錯(cuò)過(guò)了嗎？望著那離開的人影，愁緒更加濃郁。

唉，深嘆一口氣。倒不是嘆書未借到，畢竟，書還可以換人借，可這段可悲的友誼，那幾年的情意，就這樣結(jié)束了嗎？

也許我性格孤僻，根本就不適合與你做朋友吧。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。這淚，就當(dāng)敬我們過(guò)去的友情，也敬你我從此陌路吧！

窗外仍是大雨，只是雨勢(shì)更大了。此時(shí)此刻，只望這雨別停。在這分離的傷感日子，也只有那雨，才是最懂我的吧！

仙桃市剅河鎮(zhèn)謝場(chǎng)中學(xué)九（3）班鄧欣穎

[寫作借鑒] 作文：記憶中的那束光(經(jīng)典版)

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] 作文：記憶中的那束光(經(jīng)典版)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

在每個(gè)人的一生中，總會(huì)犯下各種過(guò)錯(cuò)，但在每個(gè)人人生的黑暗時(shí)刻，總會(huì)有一束光，沖破層層阻礙，照亮你的內(nèi)心，引你前行。

每當(dāng)我犯下過(guò)錯(cuò)，就會(huì)想起小學(xué)四年級(jí)的班主任，想到那件事!

三年前的一天下午，我犯下了一個(gè)有史以來(lái)最大的錯(cuò)誤。

下課了，我舒展舒展身體，漫無(wú)目的地在教室中游蕩。當(dāng)走到前排一個(gè)同學(xué)的位置旁邊時(shí)，我被他桌上的一個(gè)東西吸引了。那是一把小巧精致的剪刀，它因方便、美觀而深受同學(xué)們的喜愛，很快風(fēng)靡全班甚至全年級(jí)。此時(shí)，這把剪刀正靜靜地躺在桌面上，我不知怎地鬼使神差地拿起了它，并將它裝進(jìn)了衣兜里。

鈴聲響起，已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)刻，本來(lái)可以順順利利地回家，可我卻拿出啦那把剪刀，向周圍的同學(xué)炫耀。我也不明白，我當(dāng)時(shí)為何會(huì)如此的心安理得，只是因?yàn)楸患舻吨魅丝吹讲⒆穯?wèn)才感到一絲危機(jī)感，但我還是把它帶回了家。

天黑了，媽媽也回到了家，只見她坐在沙發(fā)上，同手機(jī)另一端的誰(shuí)嘰嘰呱呱地在聊著什么。突然，她把手機(jī)遞給我，對(duì)我說(shuō)：你們班主任要和你說(shuō)幾句話。我驚覺我私拿同學(xué)物品的事情已經(jīng)被老師知道了。一開始我還拒不承認(rèn)，但在老師的開導(dǎo)下，我開始以失主的角度看這件事，理解了東西被偷的人的心情，我承認(rèn)了。

這一天，我學(xué)會(huì)了換位思考、體諒他人。第二天，我將剪刀還給了原主，并向他道歉，也獲得了對(duì)方的原諒，同時(shí)還建立了友誼。當(dāng)天下午放學(xué)后，我去商店買了一把一模一樣的。雖然那位同學(xué)可能早已忘記了這事，可這把剪刀卻讓我將它永遠(yuǎn)銘記在心！

導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：

本文寫了自己被班主任老師教育的一件事情，這件事情、老師對(duì)你的諄諄教導(dǎo)像一束光一樣，在你通往未來(lái)的道路上為你照明，整篇作文敘述自然，情節(jié)連貫。不過(guò)，作文中也存在著一些問(wèn)題。作文的主題是一束光，但是你在文中對(duì)這束光的著墨并不多，讓作文的中心沒有那么明確，老師覺得你可以多寫一下這件事帶給你的思考和啟示，對(duì)這件事本身的描寫可以適當(dāng)減少。不過(guò)作文在敘述過(guò)程中使用了倒敘的手法，這點(diǎn)做得很不錯(cuò)，希望你在以后的寫作中可以多嘗試一下這樣的手法，繼續(xù)加油！

作文范本: 心中的那朵云文章(推薦一篇)

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供作文范本: 心中的那朵云文章(推薦一篇)，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

我喜歡云，愛她的云淡風(fēng)輕，愛她的潔白無(wú)瑕。像周敦頤筆下出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮。

云，好似天空最忠誠(chéng)的追隨者，不分白晝黑夜無(wú)聲的陪伴，有時(shí)，一朵白云雖然渺小，但它點(diǎn)綴了天空；一粒沙子雖然不起眼，但它組成了沙漠。沒有云，湛藍(lán)的天空不再美麗，想沒有翅膀的雄鷹，沒有雙腿的獅子。

“力霸山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”那是藍(lán)天白云下颯爽英姿的草原勇士，騎駿馬在草地上飛馳，感受白云的美，傾聽鳥兒的歌，生活是如此的愜意！

每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，總喜歡抬頭望著那一望無(wú)際的天空，看那變幻莫測(cè)的云，像花，像草，像綠葉！剎那間，滿心的憂傷仿佛都消失不見，取而代之的是滿心喜悅。云，是那樣的神秘，令古今多少偉人為她沉醉，像不食人間煙火的仙子一般，久看會(huì)入了迷。

看著那些云啊，總會(huì)聯(lián)想到住在天空里的七仙女，總會(huì)想起孫悟空大鬧天宮。小時(shí)候，總喜歡和姐姐湊到窗前，天空上飄著云。似乎在給我們放電影：“你看！那朵云是孫大圣變的！他在向我們展示他的七十二變哩。”“真美啊，你說(shuō)大圣何時(shí)才能變回至尊寶尋回他的`紫霞仙子呢；牛郎與織女又何時(shí)能在鵲橋相會(huì)呢？”這無(wú)邊無(wú)際的天空，變幻莫測(cè)的白云，是我幼時(shí)最美好的回憶。

盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一簇最暖的；萋萋芳草，我撫一方最燦的；心中的那朵云，才是我最愛的！

[作文借鑒] 作文：夢(mèng)幻與真實(shí)推薦一則

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅媸切【幘氖占恚瑸槟鷰?lái)的《[作文借鑒] 作文：夢(mèng)幻與真實(shí)推薦一則》，希望能為您提供更多的參考。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。歲月如梭，時(shí)代變遷，往日的曾經(jīng)不復(fù)，現(xiàn)今的實(shí)如幻影，有多少天在無(wú)所為的十幾里飄然而去，只是在想何時(shí)才是個(gè)重點(diǎn)。每一個(gè)夜晚的睡夢(mèng)，有的記憶仍存，有的虛幻不現(xiàn)，也有的分散開來(lái)。是真實(shí)還是虛幻，是是非非，都在一瞬之間，可不管怎樣，這還不是人生的體驗(yàn)。

夢(mèng)幻與真實(shí)有什么不同？它們之間有著怎樣的聯(lián)系？如果時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)不會(huì)有什么不同呢？我不敢說(shuō)我所說(shuō)的都是正確的，但還是有著一些的見解。在我的眼里，我可以肯定的是，夢(mèng)幻即是真實(shí)，真實(shí)即是夢(mèng)幻。

尋夢(mèng)，在無(wú)盡的幻想世界中若隱若現(xiàn)，就好比一支小火苗在無(wú)盡的黑暗中燃燒。它無(wú)聲息的走出了太陽(yáng)系的渠道，懵懂的闖進(jìn)了廣闊無(wú)垠的浩瀚宇宙，好如人類的崛起。后世的我們，炎黃子孫，用自己的雙眼見證了祖國(guó)的悲歡離合，見證了祖國(guó)一步步走向巔峰的最強(qiáng)音。一個(gè)個(gè)不存在的極大障礙，是通向成功的幻音，是原地起步，更是毫不知情的改變。一個(gè)人生分為無(wú)數(shù)個(gè)一瞬間，分了無(wú)數(shù)個(gè)剎那，又分了無(wú)數(shù)個(gè)那一瞥，多少個(gè)春秋可以將它們平分，多少個(gè)夢(mèng)幻相交于真實(shí)。感慨歲月，是在惋惜，還是在懷念，都與那夢(mèng)幻中的場(chǎng)景沒有任何差異。

再看一眼，是笑語(yǔ)嫣然，是平淡無(wú)奇，還是烏云密布。因?yàn)橄肽睿钥梢詿o(wú)數(shù)次的相見，因?yàn)闀r(shí)光短暫，所以可以無(wú)數(shù)次的保留，因?yàn)橄喔艚＃钥梢匝b瘋賣傻。喜歡，表現(xiàn)在心里，遮掩在身上。到底是喜歡還是許久未見的懷念，歲月滄桑了心智，石沙擋住了視線。我迷迷糊糊的來(lái)，迷迷糊糊的去，就連這一個(gè)原因都來(lái)回游走，有幸有夢(mèng)，有悲哀也有快樂(lè)。一世塵，一世灰，一身凈來(lái)一身埃，一言表意一言堵。迷糊來(lái)，迷糊去，世有幾夕姹嫣紅，可嘆幾噓溫情暖。是非功過(guò)何言失，歡言財(cái)務(wù)怎得之，本為逍遙世間行，莫為渺小而嘆絕。一入夢(mèng)來(lái)乘西去，感于九霄別樣景。可許吾言必于行，何敢欺我有弱小。初有東風(fēng)乘運(yùn)來(lái)，一聲呼語(yǔ)驚覺醒。愕了身周已隔世，原是一夢(mèng)苦甘來(lái)。有時(shí)候，在夢(mèng)中勝過(guò)真實(shí)，甚至有著留下的理想，可事實(shí)是殘酷的，沒有半點(diǎn)交情的事實(shí)會(huì)按時(shí)將你喚醒，會(huì)將你接入本體，與上了法場(chǎng)的犯人們陰陽(yáng)兩隔，與撒手歸去的老人孤苦伶仃的留下。有了懷念，有了憂愁，有了渴望。

這是第十五個(gè)春秋，在留下的幾百個(gè)夢(mèng)里，迎來(lái)了真實(shí)的總結(jié)。