花卉四季風(fēng)葉。

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編為大家整理的“教你寫作文:四季風(fēng)景文章其二”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

周圍的風(fēng)景再美，也沒有你美。

——題記

時(shí)光匆匆逝去，四季列車也開動(dòng)了。

嫩綠之美

四季列車停于這個(gè)站點(diǎn)——

春季，鳥語(yǔ)花香，春意盎然。

冬季剛剛離開，大地仍有寒冬的氣息。父親又是天微微發(fā)亮就離開家門了，我在朦朧的睡意中聽到父親的說(shuō)話聲和關(guān)門的聲音。母親又心疼又埋怨的嘮叨：你爸爸又是沒吃早飯就去蜜柚園干活了。說(shuō)好了春天來(lái)了，怎么還這么冷啊！寒氣中，我瑟瑟發(fā)抖。

父親是為了照顧蜜柚而“拼命”的，蜜柚早已是我家的主要收入了。我裹著大衣，躡手躡腳地走著，低著頭出門，但仍有冷風(fēng)與我作對(duì)。我向蜜柚園望去——父親在樹下修剪枝葉的背影，父親的手難道不冷嗎？不，肯定冷得發(fā)紫了——即使周圍有著五彩繽紛的花兒，也比不上蜜柚新生枝葉所散發(fā)的美——嫩綠、新生的美，更比不上冷風(fēng)中父親辛勤勞作這般風(fēng)景！

深綠之美

四季列車停于這個(gè)站點(diǎn)——

夏，烈日炎炎，綠樹如蔭。

父親又沒回來(lái)吃午飯，我從爺爺?shù)脑捓锏弥Ｌ?yáng)都到頭頂了，狗熱著一直吐著舌頭，跑來(lái)躥去的，地面燙得像烤爐，小草們都死氣沉沉。即便開著風(fēng)扇，我們?nèi)耘f流著汗啊！我打開門，跑了出去，向蜜柚園望去——父親鋤草的背影。父親還時(shí)不時(shí)把頭上的汗揮撒到土地上，滋潤(rùn)著土地。“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”。

蜜柚所散發(fā)的美——深綠的美，再綠得引人，也比不上炎日下父親辛苦勞作這般風(fēng)景！

黃金之美

四季列車停于這個(gè)站點(diǎn)。

秋，碩果累累，天高云淡。

初秋，父親母親又老早老早地出門摘蜜柚了。奶奶告訴我。雖說(shuō)已經(jīng)到了秋季，但初秋時(shí)的天氣還十分熱呀！父母親又要老晚老晚才會(huì)回來(lái)吃晚飯，這是生活經(jīng)驗(yàn)告訴我的。我又打開門，向蜜柚園里望去——看到父母親在樹上采摘蜜柚的背影。難道他們不苦不累嗎？

即便蜜柚所散發(fā)的美——黃金的美、收獲之美，也比不上我所見的父母辛苦勞累的這般風(fēng)景！

其實(shí)，是父母親創(chuàng)造的這一切美景！

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教你寫作文: 小學(xué)文章其二

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“教你寫作文: 小學(xué)文章其二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

成長(zhǎng)是什么，是一片天空。煩惱是什么？是壞天色

走在蜿蜒的小路上就這么輕松的走著。忽然一個(gè)希奇的動(dòng)機(jī)油然而生，想看看天空。天空是那么藍(lán)，貞潔的藍(lán)，和我疏遠(yuǎn)了，我的腦海里都已經(jīng)健忘這種顏色。

曾經(jīng)的我們，每天都在幼兒園，固然我們幼稚，弱小，但我們至少不會(huì)有煩惱，不會(huì)有憂漉。不久前的我們，天天在小學(xué)里渡過，懵懂的我們有點(diǎn)懂了，知道什么是煩惱，徐徐體會(huì)到了壓力。但懵懂的我們是快樂的。

現(xiàn)在的我們，天天在中學(xué)里。開始領(lǐng)悟煩惱。，徐徐承受壓力。自由的雙手離不開1自由的筆桿，我們的快樂消失了。好像從不屬于我們。

固然這一切都是我愁不完的。但我相信將來(lái)的一天，烏云會(huì)慢慢披發(fā)去，太陽(yáng)會(huì)靜靜露出。彩虹慢慢浮現(xiàn)，小鳥緩緩飛回。我們會(huì)生出快樂的翅膀，扔掉所有的煩惱飛向?qū)儆谖覀兊哪瞧邓{(lán)的天空。

教你寫作文:植樹節(jié)文章其二

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，寫好作文練習(xí)是非常重要的，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“教你寫作文:植樹節(jié)文章其二”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

今天是植樹節(jié)，小明和小紅要去植樹。他們拿著鐵鏟，小桶和小樹去植樹。他們先用鐵鏟挖坑，再把小樹種進(jìn)去，然后再把坑埋上去，最后澆水。他們終于種完了小樹。他們對(duì)小樹苗說(shuō)：“再見”。他們?cè)诼飞献咧澳阃娴拈_心嗎?”，小明問小紅。小紅回答到：“開心，”他們高興奮興的.回家了。

第二天一大早，他們又過來(lái)了。看到小樹苗長(zhǎng)高了。

教你寫作文:我作文其二

相信大家都寫過作文吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“教你寫作文:我作文其二”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

我是一位活潑可愛的小姑娘，今年九歲，身高一米三。瞧！白里透紅的臉蛋上長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮好像會(huì)說(shuō)話的眼睛，高高的鼻子，小巧的嘴巴。不瞞你說(shuō)，小時(shí)候見過我的大人都稱我是“白雪公主”呢！　

我的性格活潑開朗，有時(shí)也膽小如鼠。高興時(shí)，不是蹦就是跳，就像一只小白兔。我喜歡打羽毛球，喜歡玩電腦，但是我最喜歡唱歌、跳舞。我小時(shí)候在外婆的小商店里玩，外婆經(jīng)常用錄音機(jī)播放“紅太陽(yáng)”的歌曲，我就用童聲一起唱起來(lái)。公園里，外婆和別人一起跳廣場(chǎng)舞時(shí)，我也會(huì)隨著優(yōu)美的旋律不自覺的跳起來(lái)，別人都說(shuō)我跳得很不錯(cuò)喲！如今我在學(xué)校報(bào)名參加了舞蹈班。當(dāng)然，我也愛學(xué)習(xí)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌线€不錯(cuò)。我在還校外用課余時(shí)間參加了英語(yǔ)班。

我最大的缺點(diǎn)就是膽小，還有些小淘氣。例如在課堂上，我膽小的不敢舉手，怕回答不正確，受老師批評(píng)。在家，如果讓我一個(gè)人在家里，我會(huì)嚇得大哭。有一天晚上，外公出去買東西，留我一個(gè)人在家里，我見外公好半天沒有回來(lái)，嚇得大哭。說(shuō)我小膽，但有時(shí)也表現(xiàn)得很大膽。例如 ，前幾天，我發(fā)現(xiàn)貓?jiān)诔允常揖投核阉允车耐肽米摺Ｘ埛浅Ｉ鷼夂莺莸刈チ宋业氖忠幌拢盐业氖肿コ鲅耍耶?dāng)時(shí)疼的大哭起來(lái)。媽媽見了，狠狠地批評(píng)了我，并急忙帶我去打了狂犬疫苗。這個(gè)教訓(xùn)我會(huì)終身難忘。

呵呵，這就是我，聽了介紹你該對(duì)我有些了解了吧！

【寫作模板】作文：四季的變換其二

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作模板】作文：四季的變換其二”，希望能為您提供更多的參考。

剛到學(xué)校門口，一眼就能看到一根長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子，盡頭上面飄揚(yáng)著五星紅旗，再向前看去是偌大的一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上有200米一圈的跑道。還有三棟連接在一起的教學(xué)樓，分別是智慧樓、希望樓、教學(xué)樓。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，干枯的樹枝上長(zhǎng)出嫩綠的小芽，學(xué)校到處都是綠色的生機(jī)。所有人都減掉了身上厚厚的衣服。

夏天，熱鬧的操場(chǎng)上，一群快活的孩子們盡情的玩耍，一個(gè)個(gè)跑得臉紅紅得，真像一個(gè)大蘋果。有的在操場(chǎng)上打鬧，有的在急急忙忙地跑向WC，有的還在操場(chǎng)上做游戲。你猜，我是屬于哪一種的呢？

秋天，紅色和黃色的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，值日生呢，有了永遠(yuǎn)也掃不完的樹葉。值日生剛剛掃完，不一會(huì)兒下課了，我們就又像是踩在了紅色和黃色相間的地毯上一樣。好舒服呀！

冬天的早上，我們來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)上鋪了一層厚厚的雪，心里好高興呀！又可以打雪杖了。剛進(jìn)教室，放下書包，就往操場(chǎng)上跑去打雪杖，只玩了一會(huì)兒，好像手都要凍壞了，像一個(gè)木頭人一樣，沒了知覺。這時(shí)大喇叭里就響起了老師哄亮的聲音：“請(qǐng)操場(chǎng)上的同學(xué)，趕緊進(jìn)教室，雪天太滑，注意安全！”我們都極不情愿地回到了教室。

這個(gè)學(xué)校，我很喜愛。因?yàn)椋荒晁募径加胁煌纳剩瑤Ыo我不一樣的童年生活！

作文參考： 人生如四季文章其二

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“作文參考： 人生如四季文章其二”僅供參考，歡迎大家閱讀。

每當(dāng)我看到光榮的老師在講臺(tái)上生動(dòng)地講課，臺(tái)下的同學(xué)聽得聚精會(huì)神的時(shí)候。我就會(huì)不由自主地幻想，如果我是一名老師，那是多么好的事啊！

如果我是一名老師，我會(huì)盡自己的努力——花匠，去養(yǎng)育可愛的“花朵”——學(xué)生。使他們?cè)谖倚燎诘呐嘤拢】档囟蛇^每一天。我還會(huì)用故事或游戲鞏固學(xué)生的知識(shí)。

如果我是一名老師，我絕對(duì)不會(huì)天天布置像山一樣高的功課，由于這樣會(huì)讓學(xué)生們覺得學(xué)習(xí)太乏味，甚至?xí)幌肷蠈W(xué)。

如果我是老師，我會(huì)在課程表上挑選一節(jié)課作為故事大王課，讓同學(xué)們開闊視野，增補(bǔ)課外知識(shí)和進(jìn)步閱讀能力。我還會(huì)每?jī)芍苷{(diào)一次座位，讓學(xué)生們適應(yīng)一下各種不同的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣有助于學(xué)習(xí)。

如果我是老師，我會(huì)讓學(xué)生每周的周末，做一件有意義的事，然后找個(gè)本子記實(shí)下來(lái)，到了學(xué)期末尾的時(shí)候，看誰(shuí)的好事多，最多的稱為“小雷鋒”，這樣能讓學(xué)生勤做好事。

如果我真的成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，我一定盡自己最大的努力去教好我的學(xué)生，使他們成為國(guó)家的棟梁，這就是我的愿望，但愿我這個(gè)愿望能實(shí)現(xiàn)。

教你寫作文:小燕子的文章其二

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“教你寫作文:小燕子的文章其二”，相信能對(duì)大家有所幫助。

陽(yáng)春三月，到處都是一片盎然的春意，小河解凍了，桃花張開了她粉嘟嘟的笑臉，碧綠的柳樹在和煦的春風(fēng)中搖擺著她婀娜的身姿，海棠、迎春花、杏花都競(jìng)相開放這時(shí)活潑俏皮的小燕子也來(lái)為春天增添了許多的生機(jī)。

一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一雙機(jī)靈的小眼睛加上一雙剪刀似的尾巴，一對(duì)俏輕快的翅膀，這就湊成一只活潑可愛的小燕子我們家的屋檐下不久前搬來(lái)了小燕子一家三口，一天午飯過后，我外出到花園邊散步，太陽(yáng)懶洋洋地照耀著大地，微風(fēng)吹來(lái)，花園里，姹紫嫣紅的花朵在風(fēng)中搖晃著，散發(fā)出陣陣芳香引來(lái)了只只蜜蜂。真是“等閉識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”屋檐下的燕子夫婦都出去覓食了，只剩下小燕子在窩里，風(fēng)呼呼地刮著，突然，那只羽毛還沒有豐滿的小燕子從窩里掉下來(lái)了，重重地跌了下來(lái)。它顫抖著自己弱小的身體，撲騰著灰色的翅膀，紅色的小嘴里發(fā)出了微弱的叫聲，我的憐憫之心頓時(shí)油然而生，我剛想上前去幫助它。可是我們家的小花貓卻搶先一步，它搖著尾巴，“喵喵”地叫著，眼睛不停地看著小燕子，好像在說(shuō)：“太好了，美餐送上門來(lái)了。”小燕子嚇得渾身都在發(fā)抖。眼看小花貓就要接近小燕子了，我連忙跺了一腳。受驚的小花貓迅速地跑開了。

我捧起受驚的小燕子用梯子把它送了回去。過了一會(huì)兒，燕子夫婦回來(lái)了，聽了小燕子的“敘述”，它們“唧唧地叫著，好像在向我表示感謝。 我覺得春光更加明媚，春天更加美麗了。