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[推薦寫作] 情感話題作文:留戀范本
話題作文。
作為一名學生,懂得寫好作文是非常重要的,寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。有好多人都不喜歡寫作文,一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。我們應該如何寫好一篇作文呢?以下就是小編給大家收集整理的“[推薦寫作] 情感話題作文:留戀范本”,僅供您在工作和學習中參考。
![[推薦寫作]
情感話題作文:留戀范本](http://pic.w286.com/themsimg/20220621154958409.jpg)
升到初一了,我們又進入了一個新的學校,開始了新的生活。——初次見到張老師
星期六,返校了,我背上書包出了門,走在了去學校的路上,我抬頭仰望,天空是那樣的藍,云朵快速的變化著,一會兒這樣,一會那樣,千奇百怪。我繼續前進,一會來到了學校,“哇這就是中學嗎?That‘sgreat!我高興的說道。”旁邊來了個同學說:“是的,這就是中學。”“好,我們一起進去吧!”我說道。我和那個同學一起進入了學校。一進大門,我便看到了學校栽培的那一叢花草,香氣迷人,使我迷上了它。不一會,來了一個老師,穿著個黑色皮衣,一雙高跟鞋,顯得格外瀟灑,平易近人,她是來宣布分班的,她拿起稿念了起來:一班……二班……,……,……,……,……,……,……,…,十班,張慶駿,孫彬,林恩民……。“我在十班啊。我高興的說道。說完,我迅雷不及掩耳一口氣,沖上四樓,來到了十班,我坐到了寫著我名字的座位,坐了一會,同學們都紛紛進入了教室,各自坐在自己的座位上。叮叮叮…………上課鈴聲打響了,來個一位男老師,那老師鏗鏘有調的喊到:同學們,我是你們的班主任曾正義,以后大家要改掉小學壞習慣,好好學習天天向上。”教室里響起一片熱烈的掌聲。噔噔……,樓道里傳來高跟鞋聲,越來越近。一位女老師進入了教室,我抬頭一看:這不是宣布分班的老師嗎?”我疑惑道。那老師走上講臺說道;“同學們,我是你們的英語老師,我叫張英。祝愿同學們快樂成長,學習優秀。——老師的離別
初一下學期了,我們又開始了新的學習。星期五,下午倒數第二節課,叮叮……上課鈴打響了,我們安靜的坐在座位上等待著老師的到來,噔噔……那熟悉的高跟鞋聲出現在我的耳中,老師進來了,我們翻開練習冊等待著老師講題,老師認真的講著,我們認真的聽著,一道,一道……,終于講完了,老師嘆了一口氣,說道:同學們,我要調到別的年級去了,以后不能給你們講課了,我們傷心的問道:為什么。”“沒有為什么,這是學校定的,沒有辦法”聽了這番話我暗自流下了眼淚,心里痛恨的說道:穩中你怎么這樣的無情,你想沒想過我們的感受,穩中,校領導們,求求你們了,不要把我們張老師調走。嗚嗚嗚嗚……下課了,我的同桌和幾位同學和老師一起去了辦公室,我獨自下了樓去了廁所,回到教室看到那幾位同學在那里嗚嗚的大哭,我又哭了,叮叮……上課了,我沒有因為上課,而停下哭泣,繼續哭著,班主任看見了也沒有阻止,我們全班都在哭,都在恨。我們都發下誓言:要好好學習,要用優秀成績回報老師。
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[推薦寫作] 情感話題作文:感動之三
懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的,作文可以通過文字,讓我們感性思維更細膩。許多人在面對作文時很難下筆,一篇好作文是非常吸引人心的。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦寫作] 情感話題作文:感動之三》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
有一種情感叫做感動。它很容易被忽略。但它卻飽含著人間最真實的情感,每當我們想念它時,心中總會涌現著一絲久違的沖動,這就是感動。
從來不會有人去刻意去尋找感動,因為這是一種樸素的真實,一種心靈的震憾。讀書累了,父母為我們削蘋果,是感動,口渴了,朋友為我們打回一杯清水,是感動:沮喪時,得到一句安慰的話,是感動;高興時,有朋友和你一起分享高興,是感動;平凡的日子,收到一份小小的禮物,是感動;哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動。
生活中,到處充滿感動。當風兒吹拂過樹梢,枝條因感動而搖曳;當雨露滋潤花苞,花苞因感動而綻放;當陽光普照大地,葵花因感動而露出笑臉;當你真正為別人付出,你的回報更是充滿了難言感動。
人與人之間,無論是親人,還是朋友,還是素不相識的路人,哪怕只是簡單的一句問候,或一絲關懷,或是一舉手一投足,都能讓我們收獲滿心的感動,甚至會終身難忘。然而我們只關注那些轟轟烈烈的大師帶給我們的感動,卻忽略了身邊的那一個動作,一個眼神,一句話……
有這樣一個故事,很短很短。
一個小朋友坐在公共汽車上,有人問他:“你爸爸是不是天天都要接你啊?”那名小朋友自豪地說:“那當然啦!”那人又問:“你爸爸為何天天都要接你啊?”那個小朋友沉默了。是啊!為什么爸爸不論風吹雨打,嚴寒酷暑,都要來接自己呢?”
馬上他就想明白了,一剎那,這位小朋友感動了。一句不經心的話語,在略加思索后,也能撞出感動的火花,所以說,感動,在生活中無處不在呀!
讓我們一起去擁抱感動,收獲感動,品味感動,領悟感動,讓感動之花在世界上盛開。
[推薦寫作] 情感話題作文:揮手自茲去之三
我們經常會將一些心事寫進自己的作文,寫作文可以幫助我們平復心情,讓自己冷靜思考。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫,如果想把作文寫好,自己肯定是要下功夫的。優秀的高分作文要怎么寫才好呢?經過搜索和整理,小編為大家呈現“[推薦寫作] 情感話題作文:揮手自茲去之三”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
這就要走了,從此天各一方。
在這即將離別的日子里,我開始變得膽小,感傷。我害怕看到大家離別時不舍的眼神;我怕在彼此祝福時,眼淚卡在嗓子里一句話也說不出的場景;我怕在踏上陌路的火車后,對原來六年時光的瘋狂想念。
這就要走了,從此獨自面對未來的模樣。
回憶仿佛就在昨天。亦如那時,我第一次帶上紅領巾臉上幸福的模樣;亦如那時,初進初中時臉上的慌張;亦如現在,即將畢業我心中的恐慌。
“青春時期的任何事都是考驗。”這是史蒂文森說過的。那么,這即將到來的離別,也是青春的一場冒險吧。只是,如果可以,我一定不會參加這場冒險,讓自己自私一點,再多享受一點這樣美好的時光。
想到那個即將到來的火熱夏天,即將詮釋出我們的離別,我的眼前依稀閃過了曾經的畫面:第一次被老師表揚;第一次受到批評;第一次在同學間的合作下完成的課業。我還記得第一次拿到高分的快樂;第一次成績不好的淚水;第一次得獎的興奮;第一次競賽失敗的酸楚我永遠忘不了,那時我們常為一道題爭得面紅耳赤的樣子;忘不了那時為了考試我們偷偷在私下里較勁的緊張;忘不了在領取成績那一刻大家的渴望。
但那些已成為過去,我開始真正的成長。我再也沒有機會嬉皮笑臉的奔跑在童年滋潤的時光里,我終究一個人默默地在長大。我總是習慣回頭,以前總會回頭是想要看看沿路被我遺漏的風景,而現在卻總想回頭抓住那些逝去的時光。就這樣,走到了未知的方向。
“青山碧水藍天,昔日共學如仙。今離別,不知相見何年。”
想要告訴那些曾經陪我歡笑的同學們“海內存知己,天涯若比鄰”。想要告訴那些曾陪我奮斗的師生們“揮手自茲去,蕭蕭斑馬鳴”。想要告訴那些一直在我記憶中跳動的人們“念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”。最后,再告訴自己“不訴離傷,不訴離傷。
[優質寫作] 情感話題作文:憤怒與惋惜范例
語文老師經常會要求我們寫作文,生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫,寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應該如何寫好一篇作文呢?下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 情感話題作文:憤怒與惋惜范例》,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀了《圓明園的毀滅》,我感到無比的憤怒。
昔日的圓明園是那樣的金碧輝煌、那樣的美麗,它是世界上最大的博物館、藝術館。
在1860年,英法聯軍侵入北京,闖進圓明園。他們把能拿走的,統統掠走。拿不走的,就用大車或牲口運走。實在拿不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證,三千名侵略者奉命在園內放大火連燒了三天三夜,這讓我感到憤怒,這兩個強盜把我們古代人民的結晶都給毀于一旦了。現在我們只能去想象這一個美好的景象。
還記得前些年香港拍賣會嗎?在拍賣會上,不是拍賣過銅牛頭、銅猴頭、銅虎頭嗎?那就是圓明園里噴水泉里的十二生肖中的銅牛頭、銅猴頭、銅虎頭,中國有關方面花費了數千萬元才買回了這三件國寶,這本是我們中國的國寶,按理來說,我們應當拿回來,這是侵略者的罪惡,讓我感到了惋惜。
讀了這篇文章后,讓我感到了:這些侵略者是非常可恨的,他們毀掉了我們的圓明園,是不能讓他們進入我們的國土,來欺負我們,是不可繞過他們的。
今天,我們的中國強大了!不會再讓別的國家欺凌我們的國家了,將不再是“東亞病夫”了,我們要好好學習,長大了,我們用自己學過的知識來服務祖國、報答祖國,讓我們的中國變得更加強大吧!
[推薦寫作] 情感話題作文:感謝有你(示范版)
我們會將心事藏于筆尖,寫進作文里。在寫作文時,要體現和表達自己的想法。由于積累不多,許多人都不太喜歡寫作文,一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。有沒有比較好的作文給我們參考呢?小編通過精心篩選,為您整理了“[推薦寫作] 情感話題作文:感謝有你(示范版)”,大家盡管來參考,希望有所幫助。
佛說:“前世一千次的回眸,才換的今生的一次擦肩而過。”茫茫人海,兩個人相遇了,心靈碰撞了,然后相愛了,啊!這是怎樣的一種緣分啊!有誰知道,前世究竟有多少次的回眸才贏得上蒼的垂愛,使兩個人由陌路,走向相識,走向相知,走向相愛,走向靈魂與肉體的完美結合。世界一切都變了,變得溫馨了,變的璀璨了,風兒吹在臉上就象愛人嘴里呼出的甜美的氣息,愛人的目光能使心怦然抖動,一切的一切靜止了,只有沸騰的熱血在身體里奔流。每天看著你的陽光的樣子,我就感到渾身散發著一股永遠也使不完的力量,激情滲透到身體的每個細胞中,生命的能量源源不斷地輸送到每一個器官。即使嚴冬臘月,即使黑夜無邊,依然感到陽光的燦爛與溫暖。我親愛的人啊,我怎么感謝你呢?感謝你,和陽光一同走進我的世界。一路相隨,才有了一路的歡歌笑語;一路相伴,才有了一路的溫馨浪漫;一路相護,才有了一路的溫情無限。感謝有你,有了你,我的生命里才有了太多的感動,太多的回味,太多的希冀。
每天想著你笑容可掬的樣子,我就感到周身的血液奔涌而出。即使命運多舛,即使凄風苦雨,我依然感到生活是那樣美好,生命是那樣可貴,真情是那樣溫馨。我親愛的人啊,我要怎樣感謝你呀?感謝你,和春風一起輕撫我的臉龐,帶走我往日的憂傷;和春雨一起滋潤我的心田,蕩滌我舊日的靈魂;和晚霞一起用最后的一縷光彩照耀我曾經斑駁的軀體。感謝有你,愛的天使,一路呵護,一路關愛,一路風光讓我盡情領略。
每天回憶著我們在一起的幸福時光,我就不禁潸然淚下。感謝有你,給了我幸福甜蜜的歲月,讓我盡享愛意的陽光;感謝有你,給了我時時牽掛的理由,讓我今生今世再也無法將你忘懷;感謝有你,給了我看世界的機會,讓我和夢想一同出發,讓我看到人間最美的風景;感謝有你,給了我難以忘懷的浪漫,讓我一生有了回憶不完的甜蜜。感謝你,我的愛人,有了你,我的世界永遠精彩無限。
在今天對于女人來說特別的日子里,我把真情的心扉敞開,和你的真情相擁。
歲月不老,心中芳華永駐;情義無價,一生幸福相隨。
[推薦寫作] 情感話題作文:朋友的煩惱(篇二)
寫好一篇作文對于學生是非常重要的,作文,沒有固定的內容,都是每個人有感而發。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢?小編收集并整理了“[推薦寫作] 情感話題作文:朋友的煩惱(篇二)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
昨天晚上我做了一個夢,夢見我犯了一個小小的錯誤,所有人都帶著譏諷的、鄙視的眼光看著我,還在那幸災樂禍地笑,那是冷笑。夢里的我愣了,為什么平常對我笑容滿面的朋友頃刻間變得如此可怕,他們如劍般尖利的眼神深深地刺痛了我,又如同一股洶涌的河流,使我透不過氣來。我夢見我失去了朋友。
驚醒后,再也難以入睡。我的眼淚,浸濕了枕頭。
我知道我現在沒有淪落到這種地步。或許是我太敏感了吧!我的成績一直是全級第一,這段時間,我最好的朋友(她成績剛好老是低我一名)老是對我冷眼相待,要么伴幾句挖苦、嘲笑的話。或許這是她原本的性格,可她對其他人沒有這樣啊!難道朋友就是這樣的嗎?如果她知道,肯定會說我很脆弱!不過,的確。
我不知道我待人處事有沒有錯,但有些朋友的聚會寧愿請她也沒有請我,我好傷心。我對我的朋友一直很真誠,但是我的同桌也經常不客氣地對我,我感到自己真一步一步走向孤獨,很想有個真心的朋友。
最近是很倒霉,老是受到友情方面的挫折,好想好好地哭一場!!
「作文參考」情感話題文章:這里也有樂趣
相信大家都寫過作文吧,作文,可以發揮學生的想象力,豐富情感。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話,一篇生動感人的作文具有很強的感染力。有沒有比較好的作文給我們參考呢?小編為此仔細地整理了以下內容《「作文參考」情感話題文章:這里也有樂趣》,希望能對您有所幫助,請收藏。
哎呀!爸爸坐了幾個小時的車什么時候到?再等一會馬上就到了!
放暑假嘍!爸爸就開車帶著我和媽媽自駕游,游過了很多地方,就是沒有什么好玩的,最后打算就此返回,天太晚!就進了一個小鎮,住進了里面一個賓館,由于睡得太晚,導致我們十點多才行,起床后,我看到陽臺有一縷縷陽光照來,就慌忙跑去,紅紅的太陽高掛在天空中,散發出千萬縷的陽光,照的大地暖洋洋的,我站在陽臺上,一邊享受著陽光的溫暖,一邊欣賞窗外的風景。
哇!爸爸媽媽這個地方好熱鬧,我們下去玩吧!這里的小鎮熱鬧非凡。寬闊的馬路兩旁擺滿了各種各樣的小商品,街上的行人來來往往,穿著厚厚棉衣的老爺爺在慢慢的散步,打扮艷紅的阿姨在圍著小攤討價還價,還有淘氣的小孩吵著鬧著。川流不息的汽車發出刺耳的鳴笛聲疾駛而過。忽然想起一陣噼里啪啦的鞭炮聲,原來是一家新店開張了!遠處傳來清脆的鑼鼓聲,我循著聲音口望去,一位胸前佩戴著大紅花的小哥哥走在最前面。哦!原來是農民伯伯歡送他的孩子當兵。有一股香氣直沖我的鼻子,這是一股麻辣湯的味道直沖我的鼻子真饞死我了!
這次旅游由失落變幸福,原來一個小鎮也有這種熱鬧和樂趣!
待我回家以后,我就在我們那里,也開始尋找同一個小鎮上的樂趣,我走著走著突然看到一個令我也感到很好玩的地方,我走進了那個巷子里,那里的巷子大多數人家都是在賣衣服,一個房子里是賣小吃的,買那里小吃的人都從屋里排到屋外。之后,我繼續走,其實我也是想買來吃吃看的,可人太多,我等再看看別的地方再來買。
待我轉了一圈回來后,令我吃驚的是,人依然還在像我剛才看到的那么多。看這么一個小地方,竟有這么多的人。“小地方也有大風景。
旅游景點雖多,每一次旅游景點都有各自的特色,可當我們沒有注視一個小小的地方時,又轉身一望,其實那個景點也很美,他也可以成為一個風景區。
景點是讓我們是讓我們放松心情的,愉悅的地方,每一個地方都有樂趣,哪怕是一個乏味的地方。
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